某小學安全教育日主題活動簡訊（通用6篇）

某小學安全教育日主題活動簡訊 篇1

　　安全無小事，“事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園”。走進北區幼兒園，你可以看到各個角落都鑲印著安全教育的足跡。校園的護欄、大門口、生活樓的正墻面、教學樓的走廊、過道等，凡是有孩子所到、家長所見之處，都貼著安全知識和警語宣傳欄。

　　據悉，這是常山北區幼兒園開展“安全教育周”主題活動的一個縮影，為豐富幼兒的安全知識，提高自覺、自助、自救能力，保障孩子的健康成長，該園以20xx年10月的最后一周為“安全教育周”，通過集中教育、多媒展示、游戲滲透、場景演練等多種手段對進行安全教育，以增長孩子的安全知識，提高自我保護意識。為了擴大安全教育的影響力，該園還在校園周邊設立多處安全知識宣傳欄及平安小貼士，力求把安全知識由校園擴展到社區，營造“人人懂安全 家家得平安”的家園氛圍。

　　此次活動，不但為該園營造了安全、文明、健康的育人環境，也為周邊社區的平安、和諧起了一定的促進作用。

某小學安全教育日主題活動簡訊 篇2

　　為迎接第x個“全國中小學安全教育日”的到來，XX縣戴橋小學積極行動，在本周集中開展宣傳教育活動。

　　學校緊緊圍繞“全面強化安全管理，努力建設和諧校園”的主題，并結合學校的實際情況，有所側重地開展防交通事故、食物中毒等方面的教育，明確禁止12周歲以下的學生騎自行車上學，對12周歲以上騎車的特別是由車輛接送的學生都作了詳細的登記，并教育學生堅決不坐非法營運客車，遠離危險。

　　此外，學校還通過廣播宣傳、文字宣傳等多種形式在全校學生中宣傳安全知識，增強學生自我保護意識，使安全意識深入學生心中，師生共同營造平安校園。

某小學安全教育日主題活動簡訊 篇3

　　3月x日是第x個全國中小學生安全教育日，縣文明辦、教體局、交管大隊在旌德二中開展了主題為“”宣傳教育活動，通過觀看宣傳圖板、主題班會、知識講座等形式，加強學生上、放學時段交通安全知識的教育，進一步提高中小學生的交通安全意識，提高交通避險的能力。

　　宣教民警結合轄區道路交通狀況及交通事故特點，通過身邊發生的事，用通俗易懂的語言，闡述了交通違法行為和交通事故所帶來的嚴重危害，著重講解了學生在上、放學時段走路、騎車、乘車時應注意的事項，如何安全過馬路，如何做好安全防范，遇突發交通事故如何自救互救等安全常識，教育引導學生熟悉、掌握常用的交通標志、標線及交通信號燈內容和作用，促使學生養成良好的交通習慣，進一步提高廣大師生的交通安全意識和避險能力。同時，要求學生們將所學到的交通安全知識帶回家，以“小手拉大手”，起到“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的輻射作用，讓更多的人關注交通安全，遠離交通事故的侵害。宣傳民警有聲有色地講解，讓學生們在輕松活躍的氣氛中，實實在在地感受到交通安全的重要性。

某小學安全教育日主題活動簡訊 篇4

　　為切實做好第十九個全國中小學生安全教育日活動，全面普及安全知識，預防安全事故，提高學生安全防范能力，確保師生生命安全，學校領導組織相關部門召開了安全工作專題會議，今年3月x日是“全國中小學生安全教育日”，主題是“強化安全意識，提升安全素養”，根據上級通知精神，我校組織了一系列安全教育活動，通過國旗下講話、廣播站、宣傳欄、主題板報、主題班會、觀看安全教育視頻等活動。

　　為進一步宣傳普及道路交通安全法律法規知識，提高廣大中小學生交通安全意識，九江市交警二大隊聯合我校開展“中小學生安全教育日”交通安全宣傳活動。31日上午在大隊民警的帶領下我校三年級6班同學來到西二路口開展“文明交通從我做起”宣傳活動。向過往群眾發放宣傳單、宣傳“遵守交通信號”、“走斑馬線”等基本出行常識，培養自覺抵制交通陋習、文明參與交通的良好習慣，效果非常好。

　　為了進一步強化師生處置突發公共安全事件(特別是地震、火災等災害)的應急意識，提高應急能力，我校利用大課間時間，全校師生進行了震災應急疏散演練，演練前，就防震、防火應急疏散演練進行了動員，對演練活動做了詳細的部署和要求。

　　9:50警報準時響起，學生們在教師的指揮下雙手抱頭，鉆進課桌下先就地緊急避險。當聽到撤離指令后，各班學生，在正副班主任的引領下，按規定路線，迅速有序地從教學樓的不同樓梯口有條不紊地向操場指定位置疏散。在指定位置集合完畢后后，各班清點人數，向學校總指揮匯報。這次防震、防火應急疏散演練活動，是對該校處理突發事件的應急反應能力的一次檢驗，落實了各項防范措施，提高了全體師生應對和處置突發事件的能力，活動取得成功。

　　通過這一系列活動的開展，使學生在參與的過程中，增強了安全意識，進一步掌握了安全知識，提高了自救互救、安全逃生能力。讓師生們樹立了“安全重于泰山”的意識;普及了安全知識，強化了學生安全意識，提高了學生的安全防范能力，樹立了“珍愛生命、安全第一”的意識，并使之轉化為一種行動，不斷提升自我保護的能力。只有把安全放在第一位，校園才能真正和諧，社會也能夠和諧。

某小學安全教育日主題活動簡訊 篇5

　　為增強學生的法制意識，規范學生的行為習慣，x月x日上午，三鳳法庭、三鳳派處所、三鳳司法所和三鳳供電所一行來到高橋小學，為我校師生上了一堂生動的法制及安全知識教育專題講座。

　　教育課上，三鳳法庭杜庭長結合審判實踐中未成年人犯罪的典型案例，深入淺出地講解了基本的法律法規知識，引導師生如何用法律維護自身的合法權益，增強師生法律意識和自我保護意識;派出所胡所長講了如何預防青少年犯罪，教給師生們如何保護自我的方法;司法所董所長從法律的角度給師生闡識了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》;供電所敬所長重點給師生講了用電方面的安全知識。

　　通過講座，再一次為學生們敲響了安全警鐘，同學們對青少年違法犯罪的危害性有了新的認識，增強了他們的法制觀念，提高了法律意識，懂得用法律保護自己的道理。

某小學安全教育日主題活動簡訊 篇6

　　每年3月份最后一星期的星期一為“全國中小學生安全教育日”。今年已是第x個全國中小學生安全教育日，根據教育局(西教發[20xx]25號)文件精神，結合我校安全教育實際情況，將在3月x日至x日集中開展以“普及安全知識 確保生命安全”為主題的安全教育周活動，旨在消除安全隱患，保障學生安全，使學生增強安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。

　　活動周期間，學校開展了一系列的活動，取得了較好效果： 一、3月x日一早，學校總務處就辦好三塊安全知識宣講的專欄，讓學生再次學習和了解了更多的安全小常識。7點40分，校長劉建國做了題為“普及安全知識 確保生命安全”的動員講話，總結出在安全演練時的三要素，一立、二推、三跑。一立是在聽到危險信號后首先迅速立起，二推是迅速將凳子推放在課桌下面，防止在撤離時摔傷。三跑即在完成前面兩個動作后迅速撤離至安全集結地。分管安全工作的總務主任馬強對學生再次進行了交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、心理健康、應對自然災害、防范校園傷害等方面的全面的、細致的安全教育。

　　二、3月x日下午，隨機情況下全體師生參加地震安全疏散演練，在沒有事前通知的情況下，各職責人員能迅速到位，各盡其責，隨堂任課教師及時組織、疏導，學生有序地從教學樓撤離至安全集結地，整個疏散演練僅用時1分05秒。

　　三、我校前面的河床由于村民取沙，形成了許多深坑，且已經積滿了水，存在嚴重安全隱患，天氣逐漸轉暖，為切實避免學生溺水事件發生，3月x日下午，學校安排了一次“遠離溺水健康成長”為主題的主題班會。同時學校自制了學生防溺水的告家長書，增強家長的安全意識和責任意識。

　　四、3月x日學校組織了三到六年級師生開展了安全知識競賽活動，檢驗了師生對安全知識的掌握情況以及對突發安全事故的應對和處理。

　　學校安全無小事，在第x個全國中小學生安全教育周里，學校通過一系列的安全教育活動，對提高安全意識和對安全常識的掌握起到很大的作用。幫助師生樹立起“普及安全知識 確保生命安全”的安全意識。