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有關(guān)個人修養(yǎng)的議論文

發(fā)布時間:2023-03-22

有關(guān)個人修養(yǎng)的議論文(精選5篇)

有關(guān)個人修養(yǎng)的議論文 篇1

  修養(yǎng)是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。

  但是在高度發(fā)達的現(xiàn)在社會里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語言文明。

  一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

  為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內(nèi)心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候,后天的獲得都可以彌補先天的不足的。

  因此,迫切的希望我們在提高經(jīng)濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個人的修養(yǎng)得到了提高,整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。

有關(guān)個人修養(yǎng)的議論文 篇2

  個人修養(yǎng)包括在知識或理論方面所達到的一定水平,也包括養(yǎng)成良好的個人品德。提高個人修養(yǎng)對社會文明和社會公德的提高意義重大。如果把社會比作大海,那么個人就是其中的一滴水,沒有大海,一滴水的生命不會長久,而沒有了每一滴水,也就不會形成大海。

  個人修養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:從言行舉止到衣著打扮,從專業(yè)知識到社會理論,每一處都是個人修養(yǎng)體現(xiàn)的舞臺。一個人是否有修養(yǎng),是真的有修養(yǎng)還是濫竽充數(shù),從其一句話一個動作,幾乎是一下子就可以判斷出來的。所以,個人修養(yǎng)的提高是日積月累的結(jié)果,是需要不斷補充新的知識營養(yǎng)的。沒有人會一下子脫胎換骨變成超有修養(yǎng)的人,也沒有人經(jīng)過一段時間的努力學習會不見成效的。有一句話說得很好,“腹有詩書氣自華”,意思就是要多讀書,多增加知識的積累,內(nèi)涵豐富了,自然會氣質(zhì)高雅,光輝照人。不過,光有知識還遠遠不夠,個人修養(yǎng)還包括良好的個人道德的養(yǎng)成。生活中不乏受過良好教育而個人道德品質(zhì)卻欠缺的畸形人才,其人要么卑劣惡俗,要么嫉賢妒能,這樣的人對社會所造成的危害往往更大。所以,我們歡迎的是德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

  個人修養(yǎng)高的人會做到關(guān)愛自己也關(guān)愛他人。生活在他們手中會變得豐富多彩,絢爛多姿,從任何角度來看都令人賞心悅目。首先從知識方面,他們懂得多;從眼光方面,他們看得遠;從涵養(yǎng)方面,他們心胸開闊;從社會參與意識方面,他們博愛惠眾。領(lǐng)先行業(yè)的排頭兵中有他們的身影,先進事跡報告中有他們的名字,社會志愿者行列中有他們的足跡。他們自己活得快樂而充實,他們給別人帶來的也是愉快和幸福。

  我們希望個人修養(yǎng)高的人越來越多,他們就像是一盞盞明亮的燈,匯聚到一起后就會照亮整個天空!

有關(guān)個人修養(yǎng)的議論文 篇3

  一個人的修養(yǎng)往往是吸引別人的重要的因素。個人的修養(yǎng),體現(xiàn)在細微處,體現(xiàn)在個人的行為中。

  我們說話,主要是表達自己,給別人傳達自己的想法,一個有修養(yǎng)的人,他所說的話,往往令人很容易就接受了。即使你反對她,不同意別人的想法,你所表現(xiàn)出來的,所說的,不能夠太尖銳,同時,又要表現(xiàn)出你的不同的想法。在別人很傷心或很氣憤的時候,作為朋友的你,所說的話,一定要適度,否則,則會出現(xiàn)相反的效果。

  我們?yōu)槿颂幨溃w現(xiàn)了我們個人的修養(yǎng),比如,我們在公共汽車上,看到旁邊站著一個老人,能夠主動站起來讓位,在得到別人幫忙時候,能夠真誠的對別人說一聲謝謝,盡管那件事很微小,看到別人需要幫助的時候,能夠主動的伸出援助之手,幫助需要幫助的人,尊重別人的勞動成果,不隨便吧東西扔在地上,尊重別人的隱私,在沒有得到別人的允許前,絕不去拿別人的東西。

  個人修養(yǎng)還體現(xiàn)在,能夠在適當?shù)膱龊献鲞m當?shù)氖虑椤@纾覀冊诩澎o的圖書館里,我們絕對不能夠大聲喧鬧,在歌劇院,我們絕對不能大聲說話,談論劇中的故事,大聲說笑。

  一次我和朋友去西餐廳,西餐廳的人很多,幾乎是滿座的,但是,卻很安靜,我們點了餐,然后慢慢的等待,我們開始說笑了,說道興奮的時候,就不自覺的高聲大笑,在我們談的不亦樂乎的時候,一個服務員走了過來,告訴我們,這里是不可以大聲喧鬧的,否則會影響到別人就餐。后來,我們才發(fā)現(xiàn),這里的人都是小聲說話的,在這個環(huán)境,每一座的環(huán)境都是屬于每個客人的,我們必須尊重他們的權(quán)利。

  個人修養(yǎng)使我們更加具有內(nèi)涵,而個人修養(yǎng)的提高,需要我們自己堅持不懈的提高,留心觀察周圍的事物。

有關(guān)個人修養(yǎng)的議論文 篇4

  一、不要自視清高

  天外有天,人上有人,淡泊明志,寧靜致遠。當別人把你當領(lǐng)導時,自己不要把自己當領(lǐng)導,當別人不把你當領(lǐng)導時,自己一定要把自己當領(lǐng)導,權(quán)力是一時的,金錢是身外的,身體是自己的,做人是長久的。

  二、不要盲目承諾

  言而有信。種下行動就會收獲習慣;種下習慣便會收獲性格;種下性格便會收獲命運——習慣造就一個人。

  三、不要輕易求人

  把自己當別人——減少痛苦、平淡狂喜,把別人當自己——同情不幸,理解需要,把別人當別人——尊重獨立性,不侵犯他人,把自己當自己——珍惜自己,快樂生活。能夠認識別人是一種智慧,能夠被別人認識是一種幸福,能夠自己認識自己是圣者賢人。

  四、不要強加于人

  人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世。人生三種境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山還是山,看水還是水——回歸自然。

  五、不要取笑別人

  損害他人人格,快樂一時,傷害一生。生命的整體是相互依存的,世界上每一樣東西都依賴其它另一樣東西,學會感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境。

  六、不要亂發(fā)脾氣

  一傷身體,二傷感情,人與人在出生和去世中都是平等的——哭聲中來,哭聲中去。千萬注意,自己戀戀不舍,而別人早就去意已決,人生應看三座山:井岡山普陀山八寶山,退一步海闊天空,忍一事風平浪靜;牢騷太多防腸斷,風物長宜放眼量。

  七、不要信口開河

  言多必失,沉默是金,傾聽一種智慧,一種修養(yǎng)、一種尊重、一種心靈的溝通,平靜是一種心態(tài),一種成熟

  八、不要小看儀表

  撒播美麗,收獲幸福,儀表是一種心情,儀表是一種力量,在自己審視美的同時,讓別人欣賞美,心靈瑜伽——調(diào)適、修煉、超越。

  九、不要封閉自己

  幫助人是一種崇高,理解人是一種豁達,原諒人是一種美德,服務人是一種快樂,月圓是詩,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。

  十、不要欺負老實人

  同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧,心理健康,才能身體健康,人有一分器量,便多一分氣質(zhì),人有一分氣質(zhì),便多一分人緣,人有一分人緣,便多一分事業(yè),積善成德、修身養(yǎng)性。

有關(guān)個人修養(yǎng)的議論文 篇5

  每個人的學習和工作,既可能取得卓越成就,也可能遭受嚴重挫折。無論總結(jié)成功的經(jīng)驗,或汲取失敗的教訓,都必須實事求是,平心靜氣地加以客觀分析。一般說來,在一片贊揚聲中,或在群起而攻之的情境下,是難以進行真正的自我批評。多是在事過境遷,夜深人靜的時候展開動機斗爭,深入自省。逐步意識到自己成功中的不利因素,失敗中的有利因素。自我批評的反饋作用。應當是減弱自卑感,增強自尊和自信心。如果越自我批評越自卑,不滿意自己,輕視自己,不相信自己,那么,就會失去前進的勇氣,處于自嘲,自悶,自責的困境之中,晝夜孤獨苦悶,拒絕承擔社會義務,甚而有失足的危險。因此“吾日三省吾身”,一方面應有勇氣嚴格剖析自己,正視自己的短處或過失,有志氣克服缺點,彌補過失,把自己錘煉成真正的革命者,另一方面應防止自卑情緒或自滿情緒,畏縮不前或盲目蠻干。因為這些情緒和行動都能降低一個人的社會適應性,是自我修養(yǎng),自我意識水平低的表現(xiàn)。

  自我批評和自我意識是相輔相成的,自我批評越廣泛深入,越有助于自我意識的發(fā)展,而自我意識發(fā)展的水平越高,自我批評越廣泛深入,并具有思想性,原則性,道德性,一貫性。

  其次,必須樹雄心,立壯志,有理想,有抱負。自我修養(yǎng)的問題不是一朝一夕可以濟事的,自我修養(yǎng)是人所特有的一種有意識,有目標的自覺活動。在自我修養(yǎng)的過程中,如果沒有雄心壯志,沒有祟高的理想抱負,就難以排除私心雜念,使自己的品德修養(yǎng)達到預期的境界。奧斯特洛夫斯基說得好:只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。

  必須擴大交往范圍,不斷吸取社會信息,豐富生活經(jīng)驗。自我修養(yǎng)不是閉門思過,封鎖信息,獨自修行,而是要到群眾中去,廣開言路。吸取信息,見賢思齊。一個人只有交往廣泛,豁達大度,善于吸取各種社會信息,不斷豐富自己的社會生經(jīng)驗,才能深化自我意識。自覺地“根據(jù)共產(chǎn)主義的世界觀,根據(jù)黨和無產(chǎn)階級的堅定立場,去檢查自己一切的思想行為,糾正一切不正確的思想意識,同時,以此去觀察問題,觀察其他同志。71頁

  做事情不要沖動.想清楚了在做.簡單說,我認為一個人的氣質(zhì)是指一個人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體現(xiàn).氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺的外露,而不僅是表面功夫.如果胸無點墨,那任憑用在華麗的衣服裝飾,這人也是毫無氣質(zhì)可言的,反而給別人膚淺的感覺.所以,如果想要提升自己的氣質(zhì),做到氣質(zhì)出眾,除了穿著得體,說話有分寸之外,就要不斷提高自己的知識,品德修養(yǎng),不斷豐富自己.多看書,多思考,氣質(zhì)不是一個月兩個月可以改變的.是需要一年兩年甚至更長的時間.很多人讀完大學,很久沒見的人都說她變了一個樣,其實就是校園生活熏陶出來的.多讀書總有好處.還有一點,想成為什么人,就和什么人做朋友,親君子,遠小人.時間長了,氣質(zhì)就自然而然地流露出來了.讀書是最基本的。書讀得少的話其他練的再多,,也還是沒有內(nèi)涵啊~再說,讀多點書眼睛會更明亮哦~

  “為什么”即動機,是對是否參與所解決的任務進行決策,體現(xiàn)了個體內(nèi)部資源的特性。

  “怎么樣”即方法、策略,是對所解決任務的方法、策略進行決策,體現(xiàn)了個體計劃與設計的特性。

  “是什么”即結(jié)果、目標,是對所解決的任務取得什么樣的結(jié)果和達到什么樣的目標進行決策,體現(xiàn)了個體自我覺察的特性。

  “在哪里”即情境因素,是對所解決問題的情境中的物理因素和社會因素進行決策和控制,體現(xiàn)了個體敏銳與智慧的特性。

  由此可見,按照日莫曼“WHWW”結(jié)構(gòu),自我意識和自我監(jiān)控具有動機自我意識和自我監(jiān)控、方法自我意識和自我監(jiān)控、結(jié)果自我意識和自我監(jiān)控以及環(huán)境自我意識和自我監(jiān)控這四維結(jié)構(gòu)。

  在認識自我這一問題上我們也可以套用這一結(jié)構(gòu),我們可以從這四個維度來認識自己。看看自己在哪一個維度存在欠缺,從而對自己重新進行設計。

  一個情緒化很嚴重的人,他可能具有極高的智商,可如果他在“為什么”這個維度有欠缺,也就是說,他缺乏成功的動機和欲望,那么,很難開發(fā)出他的智慧潛能。同理,在“怎么樣”上有欠缺的人,可能整天奔波,卻總是事倍功半;而在“是什么”這個維度上有欠缺的人則不能合理地評估和判斷事情的結(jié)果和結(jié)果對其人生的重要意義,以致成功會和他失之交臂;“在哪里”上有欠缺的人,對社會環(huán)境以及自己在環(huán)境中的所處位置缺乏足夠的認識,容易高估或者低估自己的能力,從而導致自負或者自卑的消極情緒。

  這四個維度就是認識自我的魔鏡,只有在這四個維度上對自己都有正確的判斷和評價,才能更好地調(diào)整自己,不斷完善自己,才能立于不敗之地。

  自我,是“神圣的靈魂的東西”。每個人的“我”就是每一個人的自我,而每個人都應該正確地認識自我,大膽地挑戰(zhàn)自我,更好地塑造自我,無往而不勝地戰(zhàn)勝自我。

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