書信格式400字(精選27篇)
書信格式400字 篇1
親愛的媽媽:
您好!我今年已經十一歲了,回想過去的時光,您在我的記憶里留下了太多美好的回憶,有的我終身難忘。
有一次,我發現學校旁邊來了一些發傳單的,我順手拿了一張。發現是我最喜歡的機器人,我興沖沖的跑回家,可是,家里大人都不同意,只有您一直支持我,我終于如愿以償參加了我喜愛的興趣班。
您一直很努力在工作,每天是早出晚歸,非常辛苦。可正是因為您這樣辛苦、努力地工作,才有了今天我們全家幸福的生活!您犧牲了自己的休息時間換來我們幸福的生活。
您雖然很忙,但還要擠時間來陪我一起學習,深夜還要工作,常常是我睡了,您卻還沒睡。
在我遇到難題時,您為我撥開重重迷霧,指點迷津;在我失去信心時,您鼓勵我堅持下去!
您為我付出了太多太多,在信的最后,我千言化作一語:“媽媽,謝謝您!”
祝您:身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
書信格式400字 篇2
一般的書信由六個部分構成。這六個部分是:稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。
(1)稱呼
寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號,表示下面有話要說。
(2)問候語
問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。
(3)正文
正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行,空兩格落筆。
(4)祝福語
祝福語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“祝”等。應獨占一行,空兩格寫。
另外,在寫與“此致”或“祝”相配套的“敬禮”、“健康”等一類表示祝福的話語時,一般要另起一行頂格寫。
(5)署名
寫完信之后,在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“你的同學”、“你的好友”,“您的學生”等。
(6)日期
日期寫在署名的下一行。
書信格式400字 篇3
外地的游客們:
你們好!
我是古都西安的一個小市民,在我眼中,西安的的確確是一個國際旅游大都市,今天就讓我來介紹介紹西安的旅游圣地吧。
秦始皇陵及兵馬俑可算得上是西安名聲最大的旅游圣地了吧!在兵馬俑博物館里,所有的陶人個個造型逼真,隊陣規模龐大、氣勢雄偉,更令人驚訝的是所有陶人中竟無一雷同。
距秦始皇陵兵馬俑最近的就屬華清池了,這是一個沐浴的好地方,在唐代,曾是唐玄宗及愛妃楊玉環游玩沐浴的場所。現在,每年的4月到10月,每晚8點,都會在這里上演歷史情景劇《長恨歌》。華清池上,就是那著名的驪山,因為遠看像一匹青馬,所以稱為“驪山”。
在西安市區內,還有許多旅游圣地。如那具有極高藝術價值、珍藏著3000多種藝術珍品的陜西歷史博物館;又如那珍藏著王維、王羲之、吳道子等著名書法家、詩人、畫家的作品的碑林博物館,還有那有“晨鐘暮鼓”之說的鐘鼓樓。
在曲江新區,還有兩個不得不去的地方。一是大雁塔和大慈恩寺。在大雁塔北廣場,有一個孩子們都喜歡去的地方-----亞洲最大的音樂噴泉廣場。二是大唐芙蓉園。這是西北最大、能充分展示盛唐風貌的大型皇家園林式文化主題公園。
西安還有城墻、青龍寺、興慶宮公園、清真寺、半坡博物館等一些旅游圣地。西安的旅游勝地真的多的數不勝數,還不快來西安轉一轉?
此致
敬禮!
書信格式400字 篇4
外地的游客們:
你們好!
我是古都西安的一個小市民,在我眼中,西安的的確確是一個國際旅游大都市,今天就讓我來介紹介紹西安的旅游圣地吧。
秦始皇陵及兵馬俑可算得上是西安名聲最大的旅游圣地了吧!在兵馬俑博物館里,所有的陶人個個造型逼真,隊陣規模龐大、氣勢雄偉,更令人驚訝的是所有陶人中竟無一雷同。
距秦始皇陵兵馬俑最近的就屬華清池了,這是一個沐浴的好地方,在唐代,曾是唐玄宗及愛妃楊玉環游玩沐浴的場所。現在,每年的4月到10月,每晚8點,都會在這里上演歷史情景劇《長恨歌》。華清池上,就是那著名的驪山,因為遠看像一匹青馬,所以稱為“驪山”。
在西安市區內,還有許多旅游圣地。如那具有極高藝術價值、珍藏著3000多種藝術珍品的陜西歷史博物館;又如那珍藏著王維、王羲之、吳道子等著名書法家、詩人、畫家的作品的碑林博物館,還有那有“晨鐘暮鼓”之說的鐘鼓樓。
在曲江新區,還有兩個不得不去的地方。一是大雁塔和大慈恩寺。在大雁塔北廣場,有一個孩子們都喜歡去的地方-----亞洲最大的音樂噴泉廣場。二是大唐芙蓉園。這是西北最大、能充分展示盛唐風貌的大型皇家園林式文化主題公園。
西安還有城墻、青龍寺、興慶宮公園、清真寺、半坡博物館等一些旅游圣地。西安的旅游勝地真的多的數不勝數,還不快來西安轉一轉?
此致
敬禮
西安高新二小學生
20xx年3月23日
書信格式400字 篇5
一般的書信由六個部分構成。這六個部分是:稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。
(1)稱呼
寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號,表示下面有話要說。
(2)問候語
問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。
(3)正文
正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行,空兩格落筆。
(4)祝福語
祝福語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“祝”等。應獨占一行,空兩格寫。
另外,在寫與“此致”或“祝”相配套的“敬禮”、“健康”等一類表示祝福的話語時,一般要另起一行頂格寫。
(5)署名
寫完信之后,在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“你的同學”、“你的好友”,“您的學生”等。
(6)日期
日期寫在署名的下一行。
信的格式如下例所示。
書信格式400字 篇6
最最最最最敬愛的趙老師:
時間過得好快,馬上我們又要各奔東西了,回想起第一次你走進我們班的時候,我還以為是一個新來的學生,但仔細一看“哦哦……是老師啊!”雖然有點矮,但蠻親切的,就這樣教了我們快一個月了,馬上要走了,有點舍不得哦,不,應該是“很”舍不得。雖然只有短短的一個月,但不知為什么不想走了,你雖然只當了我們短暫一個月的班主任,但我以我那不咋的人格保證,不會忘了你的!
老師唉……你上課有時候隨便,我覺得很好唉,這樣會把我們融入到你的課堂當中,讓我們認認真真地聽。你也很理解我們,雖然我們很吵很鬧,呵呵……但是老師唉……你上課講話的速度賊快了,我們都還沒有反應過來,你就已經講下面的題目了,有可能我們反應遲鈍吧。
老師,我希望你愛情與事業兩不誤,我也不知道你有沒有男朋友,如果沒有就抓緊找一個吧,就憑你的相貌找個好的絕對沒問題。啊!我還要祝福你天天開心,幸福快樂每一天!
Wish you happiness(happy,唉……)forever!
(初二)
20xx年8月05號
書信格式400字 篇7
敬愛的趙老師:
我已經不記得第一次看見你時的場景了,只知道現在的你雖然長得不高,但有一點點娃娃音,外加后一頭卷發,前一簇斜劉海。
關于你上課時的習慣就太多了。你的嗓門兒很大,估計隔壁幾個班都聽得見(隔音效果太差)。你講課的時候無論是站著還是坐著,背都是直的,而且你總是手舞足蹈的,讓我們對你越來越感興趣。雖然吧,你聲音大,但你的語速一般,讓人聽了還蠻順耳的。你總是提醒我們把重要的內容記在筆記本上,還是涉及到很多有的沒的,不過大多還是重要的。如果我們有不懂的,你也會一次又一次地教,這是我最佩服的一點。
在你的課上紀律一般,所以你還是得再兇一點,這樣的課堂沒有一點點噪音。你上課的時候總穿平底鞋,就算穿了高跟鞋,奇怪的是,你也不會走出聲音來。
你上課的時候,講課很快,每節課都會有差不多的時間余下,所以我建議你可以上得慢一點,多講一點新內容,這樣才是完美的結合!
此致
敬禮
(初二)
20xx年8月05日
書信格式400字 篇8
親愛的:
你好!近來學習忙嗎?身體還好吧?嗨,轉眼間,我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校,環境陌生,加上功課太忙,所以,一直沒給你寫信。不知道你現在的學習情況怎樣,你的學習成績一定進步了吧,不過,你也要保重身體,不然,在升學考的時就會影響你的發揮。好了,下面我就先介紹我們學校的情況。
我就讀的學校叫東城小學,現在,我的語文老師是余老師,對我特別關心,我剛轉來的時候,余老師還專門指派一個同學幫助我,教我做題的格式,余老師還常常對我噓寒問暖;數學老師就是我老爸,你想能對我不嚴格嗎?近來,我們學校開展許豐富多彩的活動,如:足球比賽、作文競賽等,這些活動不僅開發了我們的智力,也增強了我們的體質,而且還培養了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。
我跟你說,我們六月中旬就要考試了,所以,學校規定我們六年級的學生要上到六點半,但同學們一點怨言也沒有,都在教室里認真復習,解答題目。為了考進理想的中學,同學們都非常努力。你知道嗎,在寒假,我買了一字帖練字,功夫不負有心人,我終于把字練出了一點模樣。在開學的第一天,余老師還夸我的字寫的不錯,當時,我的心里美滋滋的,別提多高興。還有一次,余老師布置我們背書,那一次,只有我和幾個同學背誦了全文,當時,老師還表揚了我們。在新學校里,我努力地去學習,嚴格要求自己,終于取得了進步。
哦,忘了告訴你,我的身體非常健康,每天都堅持鍛煉身體,不要為我擔心。
馬進聰,我很想念你們,暑假里,找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。
祝你
學習進步,身體健康
你的朋友:
X年X月X日
書信格式400字 篇9
親愛的趙老師:
你好!
這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時候,我對你的印象是,你一定是一個很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個在教學方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個非常孩子氣的人,書信范文大全。
趙老師我對你的教學方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會更有趣,更深動。趙老師,我是一個對英語很感興趣的人,我對英語的喜歡從一年級就開始了,老師也讓我參加過許多活動,可是在這個暑假里,你讓我知道了英語成績好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學。
你的教學態度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個好老師,對同學負責。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學們的好老師,因為你的高度負責,因為你和其他的同學很處得來。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時,心里很激動,因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色,因為他們覺得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。
祝:
身體健康,天天開心!
(初一)
20xx年8月05號
書信格式400字 篇10
親愛的季老師:
大家都說,老師對學生的恩情一輩子都凝結在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好,可經過季老師的教導之后。我的學習成績開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發言。老師慢慢的教導我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風吹散了。
勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認真批改我們的作業本。夜深了,每當我們都睡得甜香香時,可老師卻在臺燈下認真得改作業本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認真點,不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香,作為對大自然的回報;我就以學習上的進步向你表示感謝吧!
祝:
萬事如意
X年XX月XX日
書信格式400字 篇11
尊敬的西部邊疆建設者:
您們好!你們肯定不認識我吧!我是一名普普通通的小學生。我是從報紙上才認識你們的,是你們把西部建設成一個繁華昌盛的地方。
原來西部只是一個茫茫戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙的荒涼的地方。而就是這種環境中,你們依然舍小家顧大家,晝夜不停的為西部開發做出貢獻。
在你們的建設下,現在西部是一個充滿了生機的地方。樓房拔地而起,動植物也多了起來。到處充滿了活力,青藏鐵路貫穿西部,但是我還認為西部還存在著一定的缺點。比如:師資力量小,醫療不發達,人們的生命健康得不到保障。
我建議可以把內地的優秀教師調到西部去,幫助那些因為貧窮而不能上學的孩子們。那些孩子們長大以后,一定會把西部建設得更加繁榮昌盛,成為祖國的棟梁之才。還可以把內地有經驗的醫生調到西部去,建立多所大醫院,這樣人們的生命健康就得到了保障。
這樣,未來的西部將是一個昌盛,繁華的地方。那時候西部交通發達,河上有許許多多,各色各樣的立交橋。到了晚上立交橋上燈火輝煌,光明照亮了整個城市。到了那時候家家都有電話、電腦、空調等一切家用電器。那時會實現城市國際化,從不再是一個荒無人煙的地方啦!那時候西部也有自己的飛機場啦!那個機場有通往世界各地城市的航班。到時候飛機滿天飛,到了那個時候西部將有時速達700多公里的磁懸浮列車,那樣去哪里就方便多了。
你們是西部荒原最早的住戶!西部野地邊疆最早的人家!你們換一個工地就搬一個家,帶走的是荒涼,留下的是繁華。我從心里尊敬你們,佩服你們!
書信格式400字 篇12
家長致孩子的一封信
親愛的孩子:
時光過的真快,轉眼間你進入高中二個快半年了。
孩子,媽媽期望你在新學期有壓力地學習,培植自我的知識樹,會苦會累,但苦中有樂,累中有喜。不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出個人潛力!在進入高中后的兩次考試中,相信你必須已經感覺到了自我的差距和沉重的壓力。在必須的壓力下,期望在新的學期你能做到以下幾點:一是勤奮,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取,學如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每一天進步一點點總有可能;四是務實,求真務實是我們提高學習質量的法寶,為此我們務必上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!當然,我所說的不是抓緊每一分鐘學,而是抓緊學的每一分鐘,所有一切的前提是先要有一個陽光的心態!媽媽期望你每一天都能持續良好的學習狀態,遇到問題時不要著急,樂觀應對,用心思考,解決問題。
孩子,只要你做到用心唯我,無所畏懼,那么你就是最優秀的。考試第幾名無所謂,只要你的學習狀態是最佳的,不要讓名次成為你的負擔。孩子,在老師和媽媽的心目中,在高中三年的學習中給自我制定一個切實可行的學習計劃,踏踏實實地學習,做一個獨一無二,與眾不一樣的你,并用你的聰明才智創造出屬于你的精彩未來!
孩子,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!期望你用成功和輝煌感動所有關愛自我的人!努力吧!向心中的目標沖刺,為自我喝彩!
書信格式400字 篇13
親愛的老師:
您好!
感謝您的教育之恩!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!
您在上課的時候總是為我們創造一個輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達能力也越來越好了,也更有信心舉手發言了。老師,謝謝您了!
您在上課的時候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!
您總是讓我們練習寫讀后感受,但是,有很多同學都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受,引導他們怎么寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!
您的教導讓我獲益良多,我以后一定會更努力學習,不會辜負您對我的期望!
您的學生
時間:
書信格式400字 篇14
尊敬的張老師:
您好!
回顧六年的小學生活,我覺得五年級是最快樂的。我們要畢業了,很快就要離開母校了。
五年級我懷著對學校的憧憬的心情,買進了五(2)班的大門。在窗明幾凈的教室里,我認識了天真爛漫的同學,和藹可親的老師,一切都是那樣的美好。
每到您的課,我們都會提前做好準備。上課鈴響了,我飛快地跑進教室。在課堂上,我聽得專心,讀得動情,儀得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。在五年級一天的學習生活多像一幅美麗的畫卷。
剛上五年級我的成績沒跟上去。您就像我的母親一樣,每天交給我知識,無論是白天還是黑夜,都在為我們批改作業。
您交給我許多知識和技能,懂得了怎樣做人的道理,更感受到了五年級的歡樂和幸福。我舍不得離開您。我在五年級的一點進步,都離不開您的幫助和教誨。我的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水。
等到我們成為國家的棟梁,我會再來看望您,道一聲:我們沒有辜負您的希望!
謝謝您,敬愛的老師!
您的學生:范
20xx年x月xx日
書信格式400字 篇15
親愛的爸爸、媽媽:
您們好!
今天我懷著一顆感恩的心來給您們寫信,這也是我第一次寫給您們的信;因為我現在才體會到:當我一降臨這個美好的世界,您們就開始為我忙碌著、操勞著,在這三千多個日日夜夜中,是您們含辛茹苦將我撫養長大,在這里我從內心深處向您們說一聲:爸爸、媽媽您們辛苦了!
媽媽,在我成長的過程中,您不知為我付出了多少,那點點滴滴都刻在我心中。記得有一次,我早早地睡了,凌晨兩點多的時候,我突然覺得很熱,就在被子里滾來滾去。這舉動驚動了熟睡的您,您馬上起床,為我量體溫,見有些發燒,就找來感冒藥,倒來一杯溫開水,讓我把那藥喝下去。我怕苦不肯喝,您告訴我良藥苦口利于病,喝了藥病才會快快好起來。我乖乖地喝下了藥。這時,我看見您笑了,笑里透著欣慰。在您溫暖的懷抱里我靜靜地在睡著了……第二天早上,我發現您十分疲倦,眼圈黑黑的,我知道,為了我,您又是一夜沒有合眼。
可憐天下父母心,爸爸雖然視我為掌聲上明珠,但對我要求也十分嚴格,特別是要求我做事認真。記得前不久爸爸給我檢查作業,見我粗心大意把數學題目抄錯,就嚴厲地批評了我,教育我說:“做任何事都必須認真,你看你現在做作業連題目都寫錯,今后做事那還不知道會出什么錯了,如果做事不仔細,那就會失之毫厘,差之千里。”爸爸的話讓我牢記在心,我暗自下決心,今后做事一定要認真。
“誰言寸草心,報得三春暉”。爸爸媽媽,感謝您們把我帶來這美好的世界,并給予我無私的愛!您們的愛是我快樂的搖籃,您們的愛是我避風的港灣,您們的愛是我前進的動力,更能激勵我在人生的道路上破浪揚帆。
祝您們身體健康,工作順利,萬事如意!
您們的寶貝女兒:
書信格式400字 篇16
開學后,周四我看了前央視記者柴靜拍攝的紀錄片——《穹頂之下》,深有感觸。“拒絕霧霾,還我一片藍天”,這應該是我們全國人民共同的心聲。
正如柴靜所說:“我們就像生活在穹頂之下一樣,呼吸的空氣都不是純凈的。”是啊,看看我們生活的成都,能有幾天是藍天白云,又有多少天是霧霾重重?我去海邊旅游,仰望天際,藍天一望無垠,大海與藍天一色,空氣清新,滿眼都是湛藍。我懷念那樣的時刻,除了純凈和安祥,再也找不到合適的詞語來描繪,多么美好啊!而成都,湛藍的天空都被霧蒙蒙的云層遮住了,慘白慘白的,毫無生氣。
觀看紀錄片,我越看越覺得沉重。中國用三十年的時間走完了別的國家近一個世紀的路,經濟高速發展,但我們也付出了沉重的代價,空氣污染、水環境污染,祖國的山河已被霧霾侵蝕得面目全非。
在《蒼穹之下》紀錄片中,柴靜不僅是一個普通記者,又是以一個母親、人民的眼光,用她的親身經歷和感受,向我們講述了霧霾對孩子造成的危害,又運用大量的數據、事件及親身經歷告訴了我們三個問題:霧霾是什么,它從哪里來,我們該怎么辦?我們應該明白它的答案,我感受到了環境問題的嚴重性。
現在有很多的黑心老板,讓環境污染變得更嚴重。工業生產排放大量的煙塵、廢氣和廢水,城市垃圾堆積如山,海里許多物種滅絕。沒有嚴懲不貸的手段,就會讓金山、銀山、礦山毀掉我們賴以生存的青山綠水和藍天。
“我不想再等待,我要站出來做一點什么,我要做的事情,就在此時,就在此刻”這是柴靜的呼喊,它在我心底引起共鳴。我應當同小伙伴們一起,從身邊小事做起,廢舊電池、垃圾、廢水、塑料口袋等,再也不能隨意處置。每當我們看到了破壞環境的人和事一定要記住這個舉報電話號碼:,絕不能讓這種現象再發生。
保護環境就是保護我們自己,我們的夢想是:藍天常在,綠水長流。
20xx年XX月XX日
書信格式400字 篇17
早晨,拉開窗簾,到處灰蒙蒙的一片,看不見藍天,看不見房屋,看不見樹木,這就是霧霾天氣。現在霧霾越來越頻繁地出現,嚴重的影響了人們的生活和健康。
那么霧霾天氣是怎樣造成的呢?原因有很多比如現在到了冬季,居民要通過燒煤去供暖,導致過度的開采煤礦燃煤使環境受到嚴重污染,還有一些化工廠產生的工業污染使空氣中的PM25,PM10持續上升破壞大氣層。
像現在家庭情況好了,很多家庭都開上了小汽車,給出行帶來了方便,但是汽車是把雙刃劍,有利也有弊,享受方便的同時汽車排放的尾氣也給空氣帶來了很大的危害。各種污染和破壞讓我們的地球環境越來越差,霧霾越來越頻繁。
那么霧霾有哪些危害呢?霧霾里面所含有的灰塵顆粒如果長時間吸入會引發呼吸道感染,肺炎,甚至是肺癌。所以霧霾天氣讓醫院的病人越來越多,導致大家都不敢出門,而且霧霾讓空氣的能見度很低給交通帶來了不便導致了很多悲慘的車禍,這些都是霧霾對我們帶來的傷害。
那么面對霧霾我們又應該采取哪些措施保護自己呢?比如:出門盡量不要開車,減少尾氣排放,戶外活動的時候要戴上口罩,不能邊走路邊吃東西,在外面回來時要清洗暴露在外的皮膚,勤洗手,在家里多擺放一些綠色植物,要多喝水多吃蔬菜水果。
國家對于霧霾應該也采取措施進行嚴格的控制。比如可以把冬季供暖和化工廠用的煤換成電力或風力,減少生態污染,對于汽車的出行也應該進行控制,可以設定限號,提倡大家多植樹要愛護環境,從小事做起共同為我們的大家園的生態環境努力。
拒絕霧霾,還我一片藍天,我相信只要大家一起努力,自覺的去做好應該做的事,我們的環境一定會改善,就像書里寫的那樣,環境優美鳥語花香。我期待那一天。
20xx年XX月XX日
書信格式400字 篇18
最近一段時間,鹽城正在創建省級文明城市。的確,我們周圍發生了許許多多的變化。
比如說:總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規則,保護環境的人多了;路邊擺的地攤少了,整潔美觀的商店多了,貪戀外財的人少了,拾金不昧的人多了;自私自利的人少了,樂于助人的人多了 ……
馬路中央也多了一道亮麗的風景線,敬業的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻的志愿者們在宣傳著交通文明。
brt 站臺上,路邊工地上,到處都有宣傳文明的話語。是啊,身為一個良好的公民,我們不就應該為創建文明作出貢獻,共同建設這充滿文明的城市嗎?
我認為,交通文明始終是排在第一位的。“一停、二看、三通過”是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛,要自覺遵守交通規則。
其次,便是言談舉止的文明。一個人的好壞,從他的行為就可以看出來,作為一個文明的人,我們應該禮貌用語,寬以待人,還應文明禮讓,樂于助人。
從現在開始,讓我們一起“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”吧!
書信格式400字 篇19
敬愛的媽媽:
您好!媽媽,我有許多的話想對您說,但每次都是話到嘴邊又咽下。
今天,我以書信的方式來對您說。媽媽,您還記得放假前的一個星期嗎?您看見我的語文快樂教程沒做,于是您當著我同學的面把我批評了一頓,可是,您考慮過我的感受嗎?我知道,是我錯了,是我懶,是我貪玩。但是,您要知道當著同學的面批評我,我有多難受,有多傷我的自尊。
媽媽,我知道您望女成鳳的急切心情,我也知道您這樣做是為了我好。但是,我想請您注意一下您的方式方法,可能我說這句話我又說錯了,不過即使我說錯了,我還是要說出來,因為這是我的心里話,這是我的真心話。
媽媽,我何曾沒有想過好好學習,但是,我畢竟還是一個小學生,好玩的心情太大,目前不能控制自己。對不起,媽媽。因為我,讓您頭上又多了幾根白發;因為我,讓您的眼角又多了幾絲皺紋;同樣也是因為我,讓您感受到了刀割般的心痛。您為我付出了太多太多,然而,我卻不懂事,不聽話,媽媽,對不起,女兒知道錯了。
媽媽,您為我的付出,女兒看在眼里,記在心里,但是,原來我的心里卻沒有能理解這份付出,這份愛。
媽媽,這次的考試,讓女兒慚愧萬分,在今后的日子里,女兒一定好好學習,天天向上,做一個聽話,懂事的好孩子,希望您不要再生我的氣了。
祝您
身體健康,往事如意
您不聽話的女兒:秦
書信格式400字 篇20
尊敬的各位領導:
您好!
今天,我懷著十分感恩的心情,寫下這封感謝信。我要衷心地感謝各位領導、各位同事在我母親突患重病急需經費救治的危難時刻,是你們捧出一顆愛心,在并不寬裕的口袋里,掏出一張張人民幣送到我感激的手中,使我母親及時得到了救治,讓母親又重新又回到了我們身旁。
近年來,我家家運不濟,屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世,不但留給了我們無盡的悲傷和思念,還留下了大筆的債款。正當我們全家苦苦掙扎、奮力賺錢以期早日償還父債時,苦難卻再一次降臨我們已經不幸的家庭——我那凄苦的母親因為悲傷過度,加上營養不良,竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨,敲響了死神的大門。剎那間,死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭,我們抱頭痛哭,我們悲痛欲絕,我們剛失去了父親,我們不能再失去母親,我們姐妹暗暗下定決心,一定要把母親從死亡線上拉回來。
當我們好不容易將母親送到醫院時,高額的手術費用卻讓我們措手不及,正當我一愁莫展時,好心的工友提醒了我:我們有一個充滿愛心的集體,有一批充滿愛心的領導,有一群充滿愛心的同事,也許他們能夠伸出愛的手,幫我解決燃眉之急。于是,我冒昧地向廠領導作了匯報,領導當即表示同意,并帶頭捐出一萬元,廣大員工在廠領導的帶動下,也紛紛伸出援助之手,在極短的時間內,為我募得二萬多元,使我母親及時得到了救治,脫離了危險。
您的下屬:
x年x月x日
書信格式400字 篇21
澄宇先生道席:
既接光儀,又獲手示,誨諭勤勤,感且不盡。德芳返平,托致微物,尚祈哂納。世局多故,至希為國自珍。
肅此。敬頌
教安。
不具。
附:表示寫信人以誠懇的態度,請受信人閱讀信文
敬稟者 寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人,表示下面是所要稟告的話,用于致父母尊長的信,如“母親大人膝下,敬稟者”。
跪稟者 義同“敬稟者”,用于子孫對尊長。
即稟者 同上。
敬啟者 寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人,表示請對方允許自己告訴下面所寫的內容。既可用于同輩,也可用于下對上。
謹啟者 謹,是謹慎、鄭重的意思。用于同輩。
徑啟者 徑,這里是直截了當的意思,一般公私書函通用。
拜啟者 拜,表敬詞。用于友朋往來書信。
敬呈者 與“謹呈者”,皆用于下對上的公私書函。
懇啟者 用于平輩,表示下面信文將寫求助于對方的內容。
茲啟者 茲,這里,現在。茲啟,意即今在此陳述。態度客觀平和,不含明顯敬意。
哀啟者 向親友報喪的書信用此。
復稟者 用于對尊親或上級的回信復稟。對平輩可用“再啟者”。
專啟者 用于專談某實事的書信。
書信格式400字 篇22
親愛的同學們:
你們好!我叫姚科穎,是彭城小學的一名五年級小學生。我是一個女孩,中等個,長著一雙明亮的大眼睛,我有著雙眼皮。我的優點有許多:我學習好、有愛心、愛讀書、愛創新、領導能力強……才藝也有許多:跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝……美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意,這就造成了分數下降,原本的一百分,有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進的地方,請你提出,這樣我們才能互相取長補短。
我家里有四口人,爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸是一家之主,媽媽是后勤部長,我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯,我的媽媽喜歡喜歡種花,弟弟喜歡拼裝,我喜歡看書。我還是家里的開心果,家里只要有矛盾,我就會大事化小,小事化了。
我還是一個典型的“小書蟲”,因為我一看書就像是“掉”進書里一樣。
我的作文水平不錯,學習中上等,閱讀題是我的弱項。
你們的家鄉在美麗的內蒙古草原,而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區。
這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠——元寶山。元寶山下還有一塊碧玉——滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶,元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶,圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清,清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經發黑的樹葉。水上還有一片片荷葉,真像一把把小雨傘,真是太美了。
我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進行互訪。我也真想去草原玩,如果你來我這兒我給你當導游讓我們互相交流成為知心朋友吧,等待你的回信!
祝你
身體健康學習進步
書信格式400字 篇23
親愛的爸爸,媽媽:
你們好!
夜深了,工作一天的你們已經熟睡了,可是我卻怎么也睡不著耳朵里的小喇叭又響起了:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……
歌聲中我漸漸明白了:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母就沒有我們;沒有親情和友情世界就會是一片孤獨和黑暗。于是我們需要一顆感恩的心。
記得有一次,媽媽帶病給我做好了飯,而我卻嫌這嫌那,當抱怨完了抬起頭時卻看到了您含有淚水的雙睛,它似乎在說:“我的女兒啊,你什么時候才會長大?”等回過神來發現您早已又為我做好了一份可口的飯菜。此時我看著您,心里有一種說不出的滋味。我明白了,那些飯菜是您用汗水做出來的。
爸爸,您同樣是我生命中的關鍵人物。記得那天是我的生日,我早早的就在門口等著您回來,而您下班回來的時候卻忘記了給我買生日蛋糕。此時天已經完全黑下來了,我卻硬要您去給我買,您說:“做蛋糕的關門了,明天我在給寶貝閨女補上?”“不,我現在就要,現在就要……”您拗不過我,只好又出去了,等回來的時候您手里多了一樣東西——蛋糕。可當您把蛋糕打開插上蠟燭的時候,我卻一點也高興不起來。
爸爸媽媽,感謝 你們對我的疼愛對我的容忍。你們期望我每天給自己一個希望,給自己一個目標,給自己一點信心,我會努力做到的,我會在你們的疼愛下,在你們的栽培下充實快樂的生活。
感謝爸爸媽媽,你們辛苦了。
在此,女兒祝愿你們:
身體健康,工作順利,每天開開心心的。
您們的寶貝女兒:
時間:
書信格式400字 篇24
親愛的老師:
您好!
感謝您的教育之恩!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!
您在上課的時候總是為我們創造一個輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達能力也越來越好了,也更有信心舉手發言了。老師,謝謝您了!
您在上課的時候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!
您總是讓我們練習寫讀后感受,但是,有很多同學都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受,引導他們怎么寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!
您的教導讓我獲益良多,我以后一定會更努力學習,不會辜負您對我的期望!
您的學生
書信格式400字 篇25
創建文明城市、爭做文明使者尊敬的老師、親愛的同學們:今天我演講的題目是:“創建文明城市、爭做文明使者”。有句俗話說的好:“如果你失去了今天,你不算是失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了道德,那你就是徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦”。
誰都知道,做個講文明的好學生,大家都喜歡;其實做個講文明的學生也并不難,只要從身邊的小事做起,相信大家都會成為一名“文明小使者”。也許你會問我,文明在哪里?
文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區里。也許你還會問我,誰是文明使者呢?無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽都是文明使者。其實在我們身邊,同學們就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。
文明無處不在,文明使者無處不在。我們所在的這座城市正是因為有了許許多多文明使者的文明行為,才變成今天這樣美麗。其實做文明使者并不難,他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。見了同學、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問候;同學間相互的幫助;親人見面時的擁抱;給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背;為他人的善意提醒;主動讓座;向需要的人伸出援助之手;得到他人幫助時真誠地道一聲“謝謝”;
常把文明禮貌用語”您好”“不客氣”“對不起”“沒關系”掛在嘴邊,這就是文明。文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的鮮花可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優美的歌聲可以幸福你我;文明使者是你我,幸福的家園屬于你和我。讓我們爭做文明使者,創造美好的家園吧!
書信格式400字 篇26
拉手朋友:
你好!
我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實驗小學五年級三班的李周悅。我們班的同學很愛讀書,也非常喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中,都能獲得很多獎項,同學也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號,因此也得到了許多圖書。
我的學習成績還不錯,愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現在正努力練字,相信下次給你寫信就會有很大的進步。希望你能喜歡我這個遠方的朋友。
這次寫信,是為了提議我們“手拉手”的活動,我建議:
一、我們先互相向對方介紹自己。
二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對方。
三、在身邊發生的有趣的事情通過信發給對方,有什么困難通過信取得對方的幫助,有什么煩惱,也通過信和對方傾訴。
四、書信聯系能加深我們的感情,如果請對方到自己的家中做客,相見后不會再陌生。如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。
祝你身體健康 學習進步
你遠方的朋友:李周悅
書信格式400字 篇27
遠方的小朋友們:
你們好!
我們雖然沒有見過面,但是我懷著一顆真誠的、渴望友情的心送給你!我叫時雨璇,今年快10歲了,我是一個活潑、開朗的小女孩。我烏黑的頭發,一雙小的不能再小的小眼睛,媽媽經常說我一笑就沒有眼睛了,由于我經常看電腦,讓眼鏡駕著鼻子走。無論你是無憂無慮的小女孩,還是有遠大志向的小男孩,我們都同樣生長在祖國的懷抱里,讓我們手拉手,一起架起一座友誼的橋吧!
我的家鄉在開封縣,我們這里是糧食的生產基地。我非常喜歡我的家鄉。我的學校在開封縣實驗小學,我在五年級八班讀書,雖然我學習不是那么好,我的字寫的也不是那么漂亮,但是我會加倍努力學習的!希望能和你們共同學習,增長知識,歡迎你們來我們這里做客!
我愛我的家鄉,也愛我的學校,希望你們和我做朋友!
祝你學習進步,更上一層樓!