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教師節(jié)給班主任的一封信

發(fā)布時間:2023-06-20

教師節(jié)給班主任的一封信(精選19篇)

教師節(jié)給班主任的一封信 篇1

  尊敬的班主任:

  您好!

  三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的情緒如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會忘記您老師;我們會努力學習,用優(yōu)異的成績獻給您老師!

  假如我們是一只小船,您就是一對船槳。

  有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪。

  假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。

  有了火柴的點燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。

  有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一向還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對您說:您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您!

  正因為有您的教育,我們才能有這天的見識,才會有這天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些祖國的花朵才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。

  我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。是的,您有時對我們很嚴厲,也經(jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我明白,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。

  您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲謝謝都無法回報您對我們的教導。

教師節(jié)給班主任的一封信 篇2

  敬愛的黃老師:

  我首先想說而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識,謝謝您3年來對我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

  記得有一節(jié)語文課,您提了一個非常簡單的問題,雖說問題簡單,但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無聲,您無奈地再讀了一次問題,但此時也是一樣,沒人敢舉手。您忍無可忍了,小聲地說:“沒人愿意舉手的話,那我就只好點名咯!”

  我非常害怕會被點到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

  我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來,我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒有了。我很緊張,再加上班上同學們的目光都往我這看,就等于火上加油。

  我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來,即使讀了出來也讀不準。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵的目光看著我,仿佛在說:別緊張,你能行的。

  我頓時有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來,得到了同學們的掌聲。

  從那次后,我爭取每次上課都發(fā)言,因為只有勇敢才能得到鼓勵,只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進步。感謝您讓我學會了勇敢。

  昨天是教師節(jié),我和我的同學一起作了一首詩給您:送您一束鮮花,表達我們對您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過風雨;是您,用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時不要輕言放棄。

  祝身體健康。

  此致

  敬禮!

  您的學生:

  20xx年x月x日

教師節(jié)給班主任的一封信 篇3

  敬愛的老師:

  您好,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個特別的日子里,情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處,隱約有一股感激的火。感謝您,六年來對我無微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在,讓我倍感溫暖。

  細細品味,才明白您的愛原來像一杯龍井,當我困乏之際,只消幾口,我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖,當我快到下的時候,是他支起了我;您的愛如一場春雨,滴滴入地,點點入心,滋潤我干枯的心田……六年級,不知不覺中我成了一個冷漠的人。不愿幫助他人,也不希求別人的幫助。大有“我不負人,也莫讓世人負我”之勢。然而,正是您的關(guān)懷改變了我。

  記憶似水一般滴在宣紙上,在紙上緩緩散去……

  窗外的雨在不停地下著,我無奈地低下了頭——沒帶傘。

  放學了,我一個人背著書包等雨停下。身邊的同學一個個離去,到最后只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開,雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認為悅耳的雨聲此時也變得嘈雜,讓人賞心悅目的雨景,此刻也變得猙獰。“咕……”.我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進行的,任雨水無情地砸在我身上。突然,腳下一滑,我重重地摔在了地上。淚水如泉涌,我掙扎著起來,可腳確乎有千斤重。突然,雨停了。抬頭一看,您慈祥的臉龐映入眼簾,溫柔的目光有疼惜更有慈愛,它融化了我心中的冰山。您將我扶起來,急切地問:“怎么樣,沒事吧?”“沒事”。“那就好,那就好。”一股暖流頓時從我心底升騰,涌進我心窩,溢滿我身體。“走,我送你回家。”我依偎在她身邊,在雨中走著。傘上是冰冷的雨水,傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著,但您卻在我心中撐起了一把傘。

  祝事事順心,保重身體。

  此致

  敬禮!

  您的學生:

  20xx年x月x日

教師節(jié)給班主任的一封信 篇4

  尊敬的班主任:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)兩個月了。當我看到我班微笑熱情的朱老師,情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。

  老師,在這三年里,你用平實生動的語言,讓我們感受到了知識的魅力。在你的課堂上,你用幽默風趣的話語讓枯燥無味的課堂變得輕松快樂。你還用生動形象的比喻讓死氣沉沉而又呆板的數(shù)字變得可愛有趣。為了減輕我們的記憶負擔,你總會教我們一些趣味記憶法,讓我們記得輕松,更讓我們對知識充滿了渴望與喜愛之情。

  老師,在這三年里,我頂撞了你很多次,而你卻從不計較。記得有一次,我因你在上課時,同桌找我講話,你卻只批評了我,為此我感到憤憤不平,到辦公室找你理論,我記得當時我語氣十分生硬,而且夾雜著攻擊性的語言,之后我又摔門而去,聽到門砰的一聲巨響,我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對在先,但卻對你發(fā)脾氣,礙于臉面我又不愿意道歉。就這樣緊張而又不安的度過了一上午。下午班會課時,你卻對我們說:“我知道你們處于青春叛逆期,有時對我發(fā)火,我也不計較,只是你們有時應(yīng)學會換位思考,以免傷了他人而后悔。”這個結(jié)果令我感到十分慚愧也讓我學會了寬容與理性。

  老師,在這三年里,你對我們的關(guān)心無處不在。我清楚的記得我們在進行體育考試時,你站在橡膠操場鐵欄的外圍,焦急的觀望著我們。那天,你為了更好的`觀望到我們,便將臉緊靠在鐵欄上。當我們告訴你,我們都取得好成績時,你高興的笑了,而對臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知。看到你額頭上的汗珠,我們讀懂了你對我們的關(guān)心。

  在這充滿快樂與汗水的三年里,我們的淘氣讓你時常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時常嘮叨;我們對你的頂撞讓你時常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾,用關(guān)心給與我們最好的鼓勵。你在我們?nèi)绺璧那啻褐辛粝铝俗钶p快的節(jié)奏,最和諧的旋律。

  在這金色的教師節(jié)來臨之際,我要對你由衷的說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你對我的關(guān)心與鼓勵,祝你教師節(jié)快樂!!!”

教師節(jié)給班主任的一封信 篇5

  敬愛的李老師:

  您好!再過兩天就是教師節(jié)了,謝謝您對我無微不至的關(guān)懷。

  記得上三年級的時候,我不愛業(yè)。雙休日的作業(yè),我總是等到星期日下午才寫。您知道后,馬上找我談話,說:“孩子,以后不能再這樣了,要先寫完作業(yè)了才能出去玩,知道了嗎?”我當時臉一下就紅了。從此,我每次都是先寫完作業(yè)再玩。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  如今您退休了,我們又升了一個年級,班里還新轉(zhuǎn)來了兩個新同學,學習都還不錯。告訴您一個欣喜的消息,上次校長在全校師生面前表揚了我們班,說我們紀律好,我們都感到特別自豪。

  對了,我們現(xiàn)在分班了,幸運的是,我和我的好朋友邸天、宋帛妍分到了一個班,但是也有一些好朋友分到了另一個班。雖然我們分開了,但是我們還會在一起玩,大家還是好朋友。

  教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生:

  日期:

教師節(jié)給班主任的一封信 篇6

  敬愛的崔老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師,我正在向著理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

  老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學生感到自豪的,會的,一定會的。

  最后,祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂!

教師節(jié)給班主任的一封信 篇7

  親愛的老師:

  您現(xiàn)在身體還好么?帶新一屆初三會不會太累了?從前您總自嘲工作太累,容易顯老。但在我心中,您是永遠年輕的。

  離開二實驗有一段時間了,我無數(shù)次懷念起八班的三年。時光太窄,指縫太寬,三年無聲從指縫溜走,留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓,瞳孔細微的變化,都像昨天剛剛見過。

  三年,您如一只嬌小的老鷹,我們是您翼側(cè)的雛鳥,從您身上汲取溫暖,借著您的風力飛翔。還記得距中考兩個月時您發(fā)著燒給我們講,我們開始動筆時,您已疲憊不堪的趴在講臺上,令我們心酸不已。

  還記得您帶著我們進行讀書報告會,鼓勵我們參加校內(nèi)外比賽,課前二分鐘演講,鍛煉我們的演講能力;中考前最后一次回校,您對忐忑的我說:“張溫欣,你沒問題!”那時候,我真的心潮澎湃,不僅僅是鼓舞,三年來點點滴滴,我曾不知好歹地惹您生氣,也曾看您展露笑顏,而就要分別時,您仍刮起一陣風,將我,我們,送到更高的天際。謝謝老師。

  畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機,卻又撿了回來,那紙飛機其實就是每一個八班同學,即使我在最遙遠的地方奮斗夢想,也不會忘記最初的母校,最初的老梁,再遠的落葉終要歸根。我,以及八班所有考上五十八的同學,都將竭盡全力,沖刺名校,希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。

  有一種謝意千百字也說不完,有一種感情一生也忘不了。在教師節(jié)來臨之際,祝梁老師教師節(jié)快樂。中秋節(jié)快樂。

  流水落花春去也,

  三年桃李作秋鵬。

  良師益友沒齒記,

  銘感五內(nèi)授業(yè)恩。

  待得鴻鵠歸來日,

  師情畫意訴衷腸。

  您的學生:

  日期:

教師節(jié)給班主任的一封信 篇8

  親愛的楊老師:

  在這金風颯爽的季節(jié),我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。

  大家都說,一個好老師的恩情可以讓它的學生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我萌芽,生長,無不沐浴您的陽光和雨露。

  二年級的時候,您教我們寫日記,可是我們不會寫,常常這一句寫了,下一句根本連接不上來,只好亂接上了一句,這還是不錯的,有些人寫作業(yè),還編出謊言騙老師。楊老師看到這個情景,便教我們多讀課外書,自從有了這些秘決,我們的寫作水平大大提高。

  金桂飄香,在這美節(jié)日里,我祝楊老師青春常在。

  您的學生:

  20xx年x月x日

教師節(jié)給班主任的一封信 篇9

  敬愛的老師:

  您好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第36個教師節(jié)。

  當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學會了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的一個個調(diào)皮的孩子。

  沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

  多少次,我們看見您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的.慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

  寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

  老師,我們在這里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

  此致

  敬禮

  您的學生:

  日期:

教師節(jié)給班主任的一封信 篇10

  親愛的楊老師:

  您好!

  六年時光已經(jīng)匆匆過去,離我們的離別之日已剩下不到一個月。在逃去如飛的日子里,你給予我們知識,教我們做人之道,歲月已在您飽經(jīng)風霜的臉上留下了痕跡,粉筆的灰塵也讓您的青絲上多了幾許白發(fā),望著您為我們忙碌的身影,我想說一句:“老師,您辛苦了!”

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  您還有兩年左右便要退休了,可您依舊在您熱愛的這個崗位上辛勤工作,您仿佛不知疲倦,每天都會捧著一大摞的《補充習題》回家批改,從不例外。

  捧著一顆心來,不帶半根草去。

  有一次,您早上來,眼睛周圍的黑眼圈明顯加濃了,您說您昨天晚上批改作業(yè)到十一點,又因為思考一道難題花了很長時間,連睡覺都在思考。聽完后,我心里不禁為之一怔:您是多么努力想讓我們有個好成績呀!不惜犧牲自己的休息時間,這是一種多么可貴的奉獻。

  隨風潛入夜,潤物細無聲。

  您的一片守職之心促使您把每一條題目都講的格外細,生怕我們有哪里不明白,不理解。您有時會占用一些副科來給我們講題目,我們雖說很不開心,但我們心里知道,這是您的一片良苦用心;您有時會罵我們批評我們,我們也知道您在為我們著急;您還經(jīng)常講“態(tài)度決定一切”,讓我們端正學習態(tài)度;您……

  楊老師,您為我們付出了太多太多了,我們心里非常感激,您是我們的恩師,也是我們的朋友。歲月無情人有情,我們以后有了成就,也不會忘記您的教誨之恩——楊老師!

  您的學生:

教師節(jié)給班主任的一封信 篇11

  親愛的王老師:

  您好!我最想對您說“對不起!”您還記得嗎?您把我評為語文課代表的時侯,我被批評了,我沒有記住您的話。您曾經(jīng)說過“你和燕泰宇現(xiàn)在是語文課代表了,每節(jié)課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子?”可是我們兩個下課后光顧著玩,把抱本子的事情忘得一干二凈,等上課后,您說:“你們兩個怎么沒聽我的話,如果你們兩不想當了,就讓后面的徐才軼和牛梓旭當。”當時我感覺很不好意思,因為貪玩沒給您幫忙,非常內(nèi)疚,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我當時想,下回一定不這樣做了,要做好您的小幫手。有時候害怕燕泰宇和我搶著抱本子,我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。

  王老師,等我上二年級的時候,您能不能再讓我當您的“小幫手”,我會做的更棒!祝您假期愉快!身體健康!

  此致

  敬禮!

  您的學生:

  20xx年x月x日

教師節(jié)給班主任的一封信 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  在這個金秋九月,我們新的學期應(yīng)經(jīng)開始了,那么隨即迎來的就是一年一度的教師節(jié),這是為我們辛苦付出的老師們的節(jié)日,同樣也是我們對老師表達感激之情的節(jié)日,因為有老師的存在,才讓我們有所成長,做為您的學生,恰逢教師節(jié)來臨之際,我也有一些話想對您說。

  人們常說,老師就是辛勤的園丁,盡職盡責的培育著我們,他們不求回報,只希望我們茁壯成長,在您的身上,我真切的感受到這句話的深刻含義,在沒有經(jīng)歷老師的教育時,我們的認知是那么的有限,正是有老師的存在,才讓我們領(lǐng)會到古文的魅力,懂得了數(shù)學中的奧秘等等,正是因為有老師的諄諄教導,才能夠讓我們認識到這個豐富多彩的世界,讓我們成為一名優(yōu)秀的初中生,作為我們的班主任,您在日常的生活中也更加的操勞,不但要認真記錄我們的學習情況,還要時刻關(guān)注我們生活,讓我們在學校也能體驗到被無微不至的照顧。而且我已經(jīng)做您的學生xx年了,回想起第一次分班,當我知道班主任還是您的時候,您不知道我是有多開心,因為在我的心中您就是學校中的“媽媽”。

  記得有一次我突然生病了,去辦公室向您請假,沒想到您直接放下手中的工作,立刻帶我去了醫(yī)院,在路上將我的情況告訴了我的媽媽,當時看您急切的心情,我努力的打起精神,或許您察覺到了我的變化,拍著我的肩膀說“不用撐著,要是太難受就靠著老師休息一下”,當時我的心中瞬間沖過了一股暖流,在那一刻您真的像我的家人一樣,讓我在身體不舒服的情況下,能夠第一時間得到安慰。在休息了幾天后,我回到學校本以為任務(wù)會積累到我沒有頭緒,但是令我感到驚訝的是,您將這段期間所學的東西做成了一份表格,里面還有其他科目的內(nèi)容,這樣我的學習內(nèi)容就變得有條理多了,在那一刻我差點哭出來,而且一瞬間詞窮,只能不斷的對您說著謝謝,但是也想讓您知道,我對您的感激之情,何止是這兩個字可以概括的,您讓我真正的感受到一名老師身上的魅力,與那種讓人敬仰的精神!

  我對您的感謝也不止教師節(jié)這一天,因為我知道,師恩是要銘記在心,并且這份報答是一輩子的事情,雖然有一天我終究會和您分別,但是作為您的學生,我還是想對您說,愿我的老師,桃李滿天下,事業(yè)順利,身體健康!

  此致

  敬禮!

  您的學生:

  20xx年x月x日

教師節(jié)給班主任的一封信 篇13

  敬愛的林老師:

  您好!

  昨天是教師節(jié),我十分去想看您,這股沖動如烈火一般燃燒了我整個身體。但夢想是豐滿的,現(xiàn)實骨感的。因為上了初中,我的時間就充實了許多,所以我就不得不放棄這個夢想。

  從第一天,跨進翠園的門,我已經(jīng)開始想您了。每當想您的時候,我感到周圍的一切都變了;平時溫柔的云兒,也紅起了眼睛,仿佛要為我號啕大哭一場。柳樹輕輕擺起了它的手,慢慢拂過我的頭頂,想要安慰我悲傷地情緒有不忍打擾我。風兒也來了,但它不是來安慰我,是和我一起回憶,回憶對您的思念,回憶對您的想念,回憶對您的不舍!

  林老師,我想念您,想念您因為同學們精彩的回答而開心的笑容;想念您改作業(yè)時認真的表情;想念您因為我們?yōu)榘嗉墵幑鈺r欣慰的表情;想念您因為我們太調(diào)皮但有覺得我們很可愛時無可奈何的表情。林老師,我們敬愛的班主任,請您相信,你播下的種子正在慢慢發(fā)芽,您就等著您的成就:“桃李滿天下”吧!

  回想起以前的事,我還記得,記得您在拔河時為我們吶喊的聲音;記得您在生氣時嚴厲的教訓;記得您被我們逗笑時“咯咯”的笑聲。這些都是我最珍貴的聲音,因為有了它們,我的世界變得有聲有色!

  在您叫我們的三年里,您慢慢的變了。時光在您的臉上無情的刻下了痕跡;您的皺紋變多了,這是您笑出來還是煩出來的,我不置可否。你的白發(fā)變多了,這個肯定是我們煩出來的。您變得體弱多病,只里面肯定有我們一部分責任。每一次您病假回來后,第一句話都是向我們道歉,每一次道歉,都讓我們覺得十分對不起您,您那么辛苦的為我們勞動,可我們的?還整天嘻嘻哈哈的,從那以后,全班都卯起來學習,每一次課間,往常的打鬧聲都不翼而飛了,清一色都是寫字聲。在想學最后一次考試,每個人都拼盡全力,不只是為了自己,還是為了您,為了報答你這三年的辛苦勞動。最后我們班還是獲得了全級第二的好成績。

  往事歷歷在目,這些時光真讓人流連往返。有時我真想活回去,但為了不負您對我的重望,我一定會好好地學下去,讓您為我驕傲,為我自豪。

  一日為師,終身為師。我一定會好好學習,將來長大后報答您對我的恩情!

  祝您身體健康!

  您的學生:

  日期:

教師節(jié)給班主任的一封信 篇14

  敬愛的老師:

  教師節(jié)快到了,我有很多話想對您說,所以給您寫了一封信。

  老師,從開始的不認真聽講到現(xiàn)在的成績一直上升,從開始的任性,到現(xiàn)在的懂事。謝謝您對我的.培養(yǎng),您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

  在教師節(jié)的來臨之際,我衷心的祝愿您:教師節(jié)快樂!

  您的學生:

  20xx年x月x日

教師節(jié)給班主任的一封信 篇15

  尊敬的老師:

  您好!

  忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。

  幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學生們想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

  老師 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的,故將長存我心。 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,讓我們領(lǐng)悟傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程! 有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持 。學子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾K裕还芎螘r何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您 親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學生!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽V荡私處煿?jié)來臨之際,xx大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

  您的學生:

  日期:

教師節(jié)給班主任的一封信 篇16

  敬愛的劉老師:

  您好!

  伴隨秋姑娘輕快地腳步,我們又迎來了一個教師節(jié)。此時此刻,我第一個想到的人就是您!

  我眼前浮現(xiàn)出您那和藹可親的樣子。您那黑法里已經(jīng)夾雜了一些白絲,那是教導我們而留下的`印痕呀!每次看到您那張蒼老的臉,我就仍不住告訴自己:“一定要努力學習,報答您對我的教育之恩。”

  您是一位盡職盡責的好老師。不管春夏秋冬,您都一無既往地站在講臺上為我們上課,幾乎沒落下過一節(jié)課,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了學生;您就像海綿,把自己的最后一滴水都用在了我們身上。我們愛您,親愛的老師。

  記得我不是一個勤快的人,您就苦口婆心的教育我:“作為一個女孩子,你應(yīng)該手腳利落點,否則長大了咋辦?”我想也是,從那以后,我學會了疊被子、掃地等許多生活小事。為此,我要說:“老師,謝謝您!”

  ……

  這時,我縱有千言萬語也難以表達我對您的崇敬之情;我只能說句:“老師,我愛您!”

  祝您:

  身體健康!萬事如意!

  您的學生:唐

  日期:

教師節(jié)給班主任的一封信 篇17

  敬愛的黃老師:

  您好!

  雖然開學還沒幾天您當我們的語文老師也沒幾天但我心里有很多話想跟您說。

  記得開學沒幾天您說過每節(jié)課前都要請一人上臺講一個成語故事然后叫我做準備。

  晚上我回家沒準備結(jié)果第二天很糟糕。回家的時候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說:"下次要在家里背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。

  還有一次我的詞語抄寫本寫得不好。回家的路上又遇到了您。您親切地摸著我的頭說:"看一個人做事認不認真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個a+。

  這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師!

  今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂工作順利!

  此致

  敬禮!

  您的學生:

  20xx年x月x日

教師節(jié)給班主任的一封信 篇18

  尊敬的老師:

  您好!教師節(jié)來臨之際,做為您的學生,我的內(nèi)心也有很多的話對您說,您也清楚我的性格,我不是那種善于面對面溝通的人,所以就選擇給您寫下這封信來表達我對您的感激之情,而且書信的形式,也能夠保存很久。

  今年已經(jīng)是成為老師的學生第x個年頭了,還記得第一見您的時候還是在新生見面會上,那時看到您我的.內(nèi)心不免有一些緊張,因為您當時看起來嚴肅極了,心中還在想這位老師會不會很嚴厲,但后來事實證明,嚴厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學期軍訓時,我們每天都頂著炎炎烈日進行日復一日的訓練,每天您到學校的時間總是比我們早,接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床,對于當時的我而言,您就像“媽媽”一樣,無微不至的照顧著我們,這讓我在第一次離家獨自生活中,感到了滿滿的暖意。在訓練的時候,每天的訓練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細雨,您當時都在我們的旁邊,時刻我們準備好解暑的東西,在有同學出現(xiàn)問題時,您跟著忙前忙后,不辭辛苦,您做的每一件事情,無一不感動著我,也時刻讓我想對您說一聲謝謝!

  在平時的學習中,您時刻提醒我們要勞逸結(jié)合,偶爾還會帶我們到操場上活動活動筋骨,跑跑圈,這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任,是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學習成績出現(xiàn)明顯的下滑,您注意到我的情緒不對,并對我進行開導,您當時就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問題,全程沒有一句質(zhì)問和不耐煩,當時的您就像朋友一樣,這也讓我重新燃起斗志,勇敢的面對自己的那次失誤,不再自我懷疑,勇敢的向前看。老師,您所做的這每一件事,在我的心中都深深的記下,或許您平時并沒有注意到自己的一句鼓勵,會讓同學重拾信心,您的一句安慰,便像光一樣,吹散周圍的烏云。

  正是與您的朝夕相處,才讓我真正認識到,當初第一面覺得您嚴肅,是多么的片面,您用自己的行動關(guān)心愛護著我們,但我也想對您說,做為您的學生能夠為您做的就是牢記您說過的話,努力學習,成為您的驕傲。我還想對您說,老師,希望您也能夠照顧好自己,要注意休息,身體是革命的本錢!

  在最后的落筆之時,想對您說一句,老師,教師節(jié)快樂!希望您快樂,不止教師節(jié)這一天!

  此致

  敬禮!

  您的學生:

  20xx年x月x日

教師節(jié)給班主任的一封信 篇19

  敬愛的徐老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然很嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您每天都在琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  記得在第一學期運動會時,您為了我們的開幕式就花了很大的功夫,不但幫我們出主意,還親自買來需要用的材料,抽時間給我們排練;要廣播操比賽了,您知道我們班有些男生做的不是很好,就在體育課親自來看我們練習廣播操,給我們指導;籃球訓練時,您怕我們訓練不好或有些同學不來訓練,就親自帶隊領(lǐng)我們到體育館,還看我們訓練。在班歌、小品等比賽上,也花了不少心思……

  老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您!”

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時對我們很嚴厲,也經(jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

  祝:

  身體健康,工作順利!

  此致

  敬禮

  您的學生:

  日期:

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