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小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信

發(fā)布時間:2023-06-24

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信(精選12篇)

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇1

  親愛的山區(qū)小朋友:

  你好!

  我是福州市鼓樓區(qū)湖前小學五年(3)班的一名學生。今天,我在語文課上觀看了關(guān)于你們的視頻后,我深有感觸。你們連飯都吃不飽,上學用的書都是哥哥姐姐或是鄰居家不要的,鞋都破了卻還在穿,有的小朋友連學校的沒法上。然而,生活在城里的我,卻不懂得珍惜我們現(xiàn)在城市里的良好學習環(huán)境。高大的教學樓,一應俱全的教學設(shè)備。但是,我們卻不好好學習,甚至還有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  然而,你們的堅強、懂事和好學深深的感動了我!現(xiàn)在,國家已經(jīng)采取了一系列的措施,來幫助你們,我相信,在不久的將來,你們就不用挨餓了,你們也不用再為沒錢讀書而擔憂了,吃上肉,更不會是你們奢侈的夢想了!

  我想要和你們成為朋友,并希望能通過寫信的方式和你們交流,互相幫助對方,互相了解對方,共同學習……假如有機會的話,我希望你能在假期來福州參觀,我將會帶你游覽福州的名勝古跡,并帶你參觀我們的校園……

  親愛的`山區(qū)小朋友們,雖然我們素不相識,但我相信,這封信一定會架起一座友誼之橋!不管相隔多遠,我們都會成為知心朋友!

  祝

  身體健康,學業(yè)進步!

  

  20xx年2月27日

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇2

  山區(qū)小朋友:

  你好!

  最近你的身體好嗎?有開心的事嗎?有誰給你帶來煩惱嗎?

  聽媽媽說,你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會摔交。但是,困難沒有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴。也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計算本。相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。同時,也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有,更加努力地學習!

  朋友們,我會在遠方時刻關(guān)心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!

  為了我們祖國的將來,讓我們一同創(chuàng)造美好未來!讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力,把動力轉(zhuǎn)成能力,把能力轉(zhuǎn)成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇3

  山區(qū)小朋友:

  你好!

  我叫朱涵天,今年12歲,是杭州市筧橋小學五年級一班的一名學生,我活潑可愛,愛學習,還愛下象棋,但老師經(jīng)常說我很調(diào)皮。相信你一定了解我了吧。

  從視頻中,得知你的媽媽因受不了貧窮改嫁了,我想你一定很傷心。對呀,一個沒有媽媽的小孩是多么的可憐。你在家里受盡了貧窮,連衣服也破爛不堪,你和我真是相差太遠了。那天,一個攝像組來到你家,他們給你了零食和筆,還有本子。可是饑餓的你只吃了一口零食就放下了,開始畫畫、寫字,畫好了還給大家看,那時你的膽怯變成了多么燦爛的笑容,可見你是多么的愛學習啊。我想:那時你一定很快樂。

  看了你的情況,我們班感動了,準備開展一次手拉手的活動。你的快樂就是我的快樂,你的悲傷就是我的悲傷,讓我們獻出自己的濃濃愛心,盡自己的一份努力,讓你們快點從貧困中脫離出來。也希望你的媽媽能回來,讓一家團圓。你可以到我們杭州來,一起欣賞杭州西湖的風景,看看雷峰塔,相信我們一定能成為好朋友。

  祝

  幸福長久

  

  20xx年2月28日

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇4

  x同學:

  雖然我們素不相識,可我們的心卻連在一起。我是一個陽光、活潑的男孩,我喜歡彈琴、書法、畫畫,我們班每個同學都穿著干凈整潔的衣服,沒有誰的衣服褲子上打著補丁,可我一想到你們那兒的生活環(huán)境,就快樂不起來,我們有整齊的書桌、椅子,可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌,我們有潔白、光滑的瓷磚,可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級的多媒體,可你們連黑板都沒有。在這樣的環(huán)境下,你的學習甚至比我學習好!我又高興,又有一點慚愧。

  “朋友”,一個多么神圣的字眼,我們學校開展了“手拉手”活動,把我和遠在天邊的你們連到了一起。手拉手,代表了我們東部和你們西部的友好往來;手拉手,代表了朋友間友情的力量;手拉手,更是代表了我,不,我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請,把我,和你,變成我們,讓我們把自己的小手牽到一起,使我們成為朋友,使友誼,地久,天長!

  祝:身體健康,學習更上一層樓!

  你忠誠的

  20xx年3月23日

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇5

  山區(qū)小朋友們:

  你們好!

  我是平頂山市是光明路小學的一名同學,我的名字叫皮建萱,今年12歲。

  我的家鄉(xiāng)美麗富饒。美麗的畫眉谷,驚險的石人山,名氣遠揚的香山寺我們的動物園里還有威風凜凜的老虎,頑皮可愛的猴子,兇惡無比的鱷魚等。

  今天,我從網(wǎng)上看到你們的生活環(huán)境,不禁熱淚盈眶。我們之間的生活環(huán)境,簡直是一個天上,一個地下。

  你們的學習環(huán)境十分不好。每天早上,天還沒亮,你們就要起床,走兩個多小時的山路;每天中午,你們都不回家,只吃一點干糧;每天晚上,你們又要踏著危險的山路回家。日日如此,月月如此,年年如此。

  而我們,每天早上,很晚起床,走十來分鐘的柏油路到學校;每天中午,都回家吃豐盛的午餐;每天晚上,踏著有路燈照著平安的柏油路回家。

  你們的學校,十分簡陋。每次下雨,都會漏水;每次天黑,都看不見書上寫的東西,那是因為沒有窗戶。

  可是你們依然勤奮學習,而身在“貴”族的我們卻虛度光陰,這是多沒大的差距呀!

  從今天起,讓我們手拉手,共度這美好的歲月,將來把“山區(qū)荒”變成“山區(qū)蒼”吧!

  祝你們

  天天快樂、身體健康!

  你們的朋友

  2x年2月21日

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇6

  貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是吉林省洮南市實驗小學的一個小學生,我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子,穿的是破爛的衣服;你們的學校也破舊,教室里只有一塊小小的黑板,幾張殘破的桌子和椅子,每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……

  了解了你們的情況后,我覺得自己是多么的幸福,因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學校有整潔明亮的教室,大大的黑板,方便我們的學習……

  小朋友,你們不要以為我是在嘲笑你們,其實看到你們的情況,我心里非常難過,我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們,希望能解決你們的一些貧困問題。

  祝:學習進步,不向困難低頭!

  永遠支持你們的朋友:

  XX年3月8日

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇7

  給遠方朋友的一封信

  親愛的小朋友:

  你好!

  我是一格較為開朗的男孩,特別喜歡笑。因此即便是陌生的人都會覺得我很好相處。如果我們能夠見面一起玩,你一定也會覺得我很好相處的。

  我有一個癖好那便是玩電腦游戲,只要玩一會兒電腦游戲我就像打了雞血一般勃發(fā)心情舒暢。我知道這并不是一個好習慣。我聽說你從來都不玩電腦游戲,相信你也能夠幫助我一起改掉愛玩游戲的壞習慣。你愿意幫我這個忙嗎。

  每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三,湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士,因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù),等你來到莆田,我當你的導游。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)!你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?

  今天我寫信給你,還有一個更重要的任務,我非常希望和你成為手拉手的對象!我希望我們能長期地保持聯(lián)系,并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動,你還可以到我們的學校參觀,還可以到我家里做客,我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

  你看我的計劃怎么樣?假如你愿意,請盡快回信,并在信中提出你的想法。

  祝:

  學習進步!

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇8

  貧困山區(qū)的小朋友:

  你還不認識我吧!沒關(guān)系,以后就認識了.我先給你介紹一下我吧!我是山東省臨邑縣臨盤鎮(zhèn)勝利十七中四年級三班的學生,我免貴姓李,名雨萱,性別女.我長著圓圓的桃子臉,梳著長長的麻花辮,有雙明亮的大眼睛,像兩顆紫葡萄.眼睛下邊有只小小的鼻子.臉蛋是白里透紅,紅里透白的顏色,也很嫩.嘴巴很紅,像小櫻桃.你長得是什么樣子的,能來信告訴我嗎?

  我的愛好是看書,畫畫,你有我的愛好嗎?我相信你有,你可以看出我是個人見人愛,花見花開的小姑娘了吧?我最好的朋友是張金彤,我之所以和她成為好朋友,是因為她很幽默,我就喜歡幽默的人.你幽默嗎?我希望你很幽默,這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了.

  我生活在一個充滿歡笑的班級里,里面有愛護學生的老師,助人為樂的同學,我們已經(jīng)快快樂樂的生活四年了,我很愛我們班.好了,我就不多說了,相信咱們能成為好朋友.

  祝天天快樂!

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇9

  親愛的山區(qū)小朋友:

  你好!

  首先很很高興認識你,我叫李詠倫,是陜西省西安市未央?yún)^(qū)錦園小學的一名學生。

  我是一個愛好很多的人,比如我愛畫畫,彈樂器,聽音樂,唱歌……我的強項是唱歌和彈吉他,我特別愛吃肯德基和正新雞排,我從網(wǎng)絡(luò)上看到你們的生活以后,我才知道我是多么天真。

  我曾經(jīng)以為山區(qū)里一定沒有小朋友,當我看到你們吃的飯菜,感覺你們真的好可憐,我每天都有香甜可口飯菜,然而我還生在福中不知福,還想吃更多好吃的,而你們吃的大多數(shù)都是白米飯,菜就更加少而又少,我吃的差點就吐了。

  我看著你們走的山路,那里彎彎曲曲,及其難走,上次,我差點就掉下去,旁邊就是懸崖峭壁,要不是“手拉著手”這個活動,我還以為你們的路和我們的路一樣呢!

  當我看到你們生活,心里特別的難過,我家并不富裕,也不貧窮。我捐了許多新衣物給你們,也把我所有的壓歲錢都捐給了你們,我知道這遠遠不夠你們的需求,但希望你們能收到,我已經(jīng)盡力了,希望你們能和我們一樣過上富裕的生活,和我們一起學習!一起努力!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇10

  親愛的山區(qū)朋友:

  你好!我叫張逸景,是瑞安市安陽實小的一名學生。我是一名活潑開朗的女孩。我酷愛寫作,是校文學社的一名成員,我寫的觀后感還曾榮獲市級三等獎。不過這一切都得益于我的爸爸媽媽。我爸媽都是語文老師,從小就培養(yǎng)我寫作與閱讀的習慣。

  我的母校——安陽實驗小學是一座十分美麗的學校,在浙江乃至中國都有很高的名氣呢!每天課間同學們都會在操場上打球,跑步或玩耍,快樂極了!當悅耳的上課鈴響起,同學們便會回到寬敞明亮的教室學習。還有科學長廊、童話樂園、河濱長堤等景區(qū)供我們玩耍。也有植物園、勞動基地供我們進行社會實踐。尤其是植物園同學可愛去啦!春天還未走進園中便聞到了沁人心鼻的香氣,原來是雪白的梨花開了。風夾著那芬芳把春天來了的消息傳遍了整個校園。夏天雖然炎熱,但走進園內(nèi)燥熱頓時被掃去了一半。特別是那楊柳,葉子青翠欲滴,微風一拂就如同一位婀娜的少女。秋天,蕭風瑟瑟秋菊開放了,一瓣瓣花瓣隨著風搖曳起來。冬天,萬物沉睡,只有植物園里的梅花對寒風不以為然,依舊挺立著。

  我覺得你們就如梅花般不懼困難,哪怕條件比較艱苦還是擋不住你們那顆渴望用知識走出大山的心!看到這些我想要為你們盡一份綿薄之力,以下是我的計劃:

  1. 向?qū)W校領(lǐng)導提出建議與你們學校結(jié)成聯(lián)誼,幫助你們。

  2. 發(fā)起募捐,為你們捐一些圖書、文具、衣物等等,為你們獻出愛心。

  3. 我們可以在假期相互訪問,讓我做你們的小導游去各處瞧一瞧,看一看,嘗嘗美食,逛逛街。

  4. 讓我們互相結(jié)對進行手拉手的愛心活動。

  怎么樣,你覺得如何?我們可以繼續(xù)保持通信,讓我們更加深入了解對方,讓友誼更長久!

  祝你

  身體健康,學習天天向上!

  你遠方的朋友:

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇11

  親愛的山區(qū)小朋友們:

  你們好!

  我們雖然沒有見過面,但是我相信這封信的能把我的真情傳遞給你。

  下面我來做一個,我是一名五年級的學生,我叫李昊洋。我今年11歲了,我有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一雙勤勞的小手,我的美術(shù)和運動等細胞很發(fā)達,我熱愛參加各種社會活動。

  有可能你和我不是一樣,你是一名貧困的山區(qū)小學生,而你又喜歡學習,害怕自己會失學,不用擔心,因為我們學校正在開展“手拉手”活動,我們會捐款幫你們交學費,還幫你買學習用品讓你們上學,不再擔心失學。

  我愛我的家鄉(xiāng)鶴城,齊齊哈爾,這里空氣特別清鮮,天空非常明朗,到處綠樹成蔭,湖里湖水清澈見底。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富:大豆、大米、雞、鴨、魚、鵝等等都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。有機會你可以來我們這里玩玩,我們這里有美麗四A級國家景區(qū)的扎龍自然保護區(qū),那里有聞名世界的丹頂鶴;我們家鄉(xiāng)還有號稱“百年古苑”的龍沙公園;以及聞名黑龍江的龍沙動植物園等等。歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客,我將帶你領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美景。

  你想和我交朋友嗎?你想來我的家鄉(xiāng)做客嗎?想,別忘記寫信給我哦!

  祝你:

  身體健康,學習更上一層樓!

  你的朋友:

  年3月14日

小學五年級作文:給山區(qū)小朋友的一封信 篇12

  親愛的山區(qū)小朋友:

  你們好!

  山區(qū)小朋友,你們過得好嗎?舒服嗎?冷不冷呀?聽老師說你們那里天冷時沒有很厚的衣服穿,也沒有很寬敞的教室。相信你們現(xiàn)在應該不會冷了吧。你想不想知道我為什么會這么問呢?

  星期四快要放學的時候,老師對我們?nèi)嗤瑢W說,第二天的班隊課大家要給你們山區(qū)的小朋友捐獻自己的一份愛心,送上一份溫暖。每個人都不可以少于五元錢哦!同學們都大聲回答“好”。

  回到家后,我立馬在我的零錢包里翻了一遍,剛好找到五元。我馬上把這五塊錢放進書包里,怕第二天上學給忘了。

  第二天一早,老師就讓我們把愛心獻上去,由每個小組長收每個組的。雖然我覺得自己這點遠遠不夠,但我相信人多力量大。

  山區(qū)小朋友,你們現(xiàn)在有沒有拿到新的課本和書包呢?你們在那么艱苦的環(huán)境下還可以認真讀書。想想我自己,每天不愁吃不愁穿的,所以我必須要加油,用心讀書,將來做個有用的人。

  期待你們的回信哦!

  祝身體健康,讀書萬卷。

  你們的朋友:

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