給遠方朋友的一封信作文750字(通用19篇)
給遠方朋友的一封信作文750字 篇1
親愛的遠方朋友:
你好!
當你收到這封信時,你一定會很奇怪吧!想知道我是誰?我叫甘同雨佳,我們雖然未曾謀面,但是,我想和你交個朋友,可以嗎?我是一個非常友好的女孩,今年11歲了。我的家鄉在全國聞名的十三朝古都西安。
人們常說:20xx年中國看深圳,120xx年中國看上海,1020xx年中國看北京,5020xx年的中國則看西安。也就是說:要了解中國,要先從了解西安開始。那么我就給你介紹一下我的家鄉吧!西安,也稱為長安,這里自古帝王都,其先后有13個王朝在此建都。是中華文明和中華民族重要的發祥地,絲綢之路的起點,西安是中國最佳旅游城市,全國文明城市之一。有兩項6處遺產被列入世界遺產名錄。其中,還有世界八大奇跡之一秦兵馬俑。西安還是國務院公布的首批國家歷史文化名城,是世界四大古都之一,中國古都學會認定的中國建都朝代最多,帝王歷史最長的古都。曾經作為中國首都和政治經濟文化中心長達1100多年。建國以來,世界上已經有200多位國家首腦和政要訪問西安,包括聯合國秘書長、美國總統、俄羅斯總統、德國總統、法國總統、英國女王等等……聽了我的介紹,你是不是也想來西安看一看呢?
我現在介紹下我的學校,我的學校西安市未央區百花小學,是一所百年老校,里面的古槐高大挺拔,見證著我們學校的歷史。我們的學校不僅有許多優秀的老師,而且學校環境也不錯,春天,鳥語花香;夏天,綠樹成蔭;秋天,落葉飄舞;冬天,白雪一片。室內,有多媒體、圖書角,墻角還有同學們辦的手抄報。
親愛的遠方小朋友:讓我們架起友誼的橋梁,一起手拉手,共同成長吧!期待著你的回信!
祝愿
心想事成,學習進步。
你遠方的朋友:
20xx年3月8日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇2
親愛的小雨:
你好!你現在過得好嗎?學習好嗎?是否每天都能過得開心?有沒有交到新的朋友?學習進步了嗎?你變漂亮了嗎?我很想你!
親愛的小雨,我們已經好久不見,我過得很好,現在已經升入了六年級,學習生活很緊張。但在緊張的學習生活之余我也參加了學校的許多活動,也學習了很多特長,你呢?
小雨,隨著時間的增長,我現在跳的舞越來越好,不再像以前一樣連最基本的舞蹈動作都記不住。我現在已經很厲害了,還去吉林參加了比賽,并且取得了優異的好成績,我很開心。不過,我更想你!
小雨,在這個學期里我參加了學校的體育節。這屆體育節是,我參加了好幾項體育項目:在四百米這項運動中卻沒有發揮好,連前六都沒有進去,我覺得特別可惜;我還參加了五十米飛繩,可是剛一開跑,我的繩子就打在了樹枝上,發出了沙沙的聲音,因為起步就比別人慢,最終也沒有取得名次,但是我沒有傷心,也沒有不開心,因為我認為參與才是最重要的;接著我還參加了接力賽跑,我負責第三棒,馬上到我的時候我緊張極了,因為在我前面的兩位同學跑得非常好,無形之中給了我很大壓力。小雨你知道那個時候的我有多擔心,多緊張嗎?中途中我越跑越慢,越跑越累,不過為了全體榮譽,我拼了命的向前跑,很幸運的超過了第一名。不過在興奮之時,我更加的想你了!
親愛的小雨,我祝福你在每一天里都能笑口常開,學習進步,做任何事情都能夠心想事成。希望你能交到更多的朋友,每一天都過得很充實!
寫信人:
日期:
給遠方朋友的一封信作文750字 篇3
親愛的小朋友:
你好!
近來你身體健康,學習好嗎?今天我給你寫一封信,向你介紹一下我的家鄉和我們學校開展的活動。
我的家鄉——鎮巴,是一個小縣城。這里山清水秀,鳥語花香、空氣新鮮、景色宜人,是一個休閑居住的好地方。道路兩旁綠樹成蔭,一座座樓房撥地而起,休閑廣場一個接著一個。有紅軍廣場,苗民廣場,怡心廣場等。另外我們家鄉還有許多土特產,如木耳、香菇、臘肉等,如果你來了我的.家鄉,我一定會用這些美味來招待你。
對不起,我很冒昧的給你寫信。我叫郝月,我在一所書香四溢的百年老校里上學,在城關小學五年級二班,雖然我在這所學校里有許多朋友,生活過得也很充實,快樂,但是我很想結識一些遠方的朋友,拓寬自己的視野,了解更多知識。這次我們學校開展了手拉手活動,希望和你建起一座友誼的橋梁,你就是我的互幫對象,讓我猜猜你是男的還是女的?我想應該是女的吧!可能是因為我是女生的緣故吧!一想到可以和你一起交朋友,心里就樂滋滋的,我學習上有什么疑問,我們可以共同討論。有什么好的學習方法,可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困難,我們可以互相幫助。第一次給你寫信,也不知道你需要什么,我為你寄來一些課外書,還有一些文具,希望你能喜歡,這是我的一點心意。假如你現在就在我身邊該有多好呀啊!說說我們的心里話,希望我能和你成為最好的朋友。
祝你
學習進步,身體健康!
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇4
遠方的朋友:
雖然我們從未見過面,雖然我們不曾相識,雖然我們不了解對方,但當我寫這封信的那一刻,我清楚的知道,你已經是我的朋友了。我似乎看到,遙遠地方的一張掛滿驚喜的臉蛋,著這封來自日照莒縣的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對你說的話也如清泉般地從心底涌了出來。
當你看到這封信時,你一定會好奇地問:“咦?她是誰呀?為什么要給我寫信呢?”我呢,名叫任思儒,是個活潑的女孩,在日照市莒縣第六實驗小學讀五年級。今天,我冒昧地給你寫信,是因為我們班正在開展“手拉手”的活動,我衷心希望這封信像一根無形的線似的將我們的心連在一起,手拉手,肩并肩,架起一座友誼的橋梁,互相傾訴在學習和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。
我們雖然相隔甚遠,但是,我通過課文了解了你們的習俗和美景,還有你們的熱情。你們那兒的美景有許多,比如:遼闊的大草原,明如玻璃的小河,還有駿馬和牛羊。莒縣離日照市很近,日照有碧藍的海域,金色的沙灘,色彩絢麗、形狀、大小不一的貝殼,因而到了日照卻不去看海是一大憾事,然而因為看海錯過其它日照的風景名勝的做法也是不可取的。在夏天的晚上,來到海邊吹海風,這個感覺那叫一個爽啊!
竹洞天風景區以付瞳河為依托,總面積很大,全都被水域和竹林所覆蓋。這里有供游客們休閑娛樂的休憩園;有適合觀光游覽的紫竹林;要是渴了,就去茶苑品嘗佳茗吧!而且這個風景區處在一個非常優越的地理位置,游客們很容易就能到達。在這里,游客們不僅能感受那別具風情的特色竹文化,而且還能參與一些有趣的娛樂項目和聆聽民歌、欣賞民族舞呢!
五風景區和浮來山風景區也很值得一看。雖然五沒有泰山的雄偉,沒有衡山的秀美,卻也有著獨具一格的、如蓮花盛開般的美姿,而且這里植被茂密,怪石百出,是許多動物的棲息地,這種良好的生態環境有一種原始森林的氣息。浮來山內的景點多得屈指難數。這里環境清幽,植物茂密,生機盎然,還有潺潺清溪和修長翠竹。在深山的掩映中,有一個歷經千年的古剎,古樸而莊嚴的古寺,仍然保留有當年的風韻,寺中還有一座珍藏了很多原始而珍貴的文獻資料校經樓,很有研究價值。這里還有一棵有著悠久歷史的參天銀杏,雖幾經洗禮,飽受滄桑,卻仍然枝繁葉茂、充滿生機的挺立于此,真是極為罕見的奇觀!
在這封信的最后,祝你:
天天快樂,學習進步!
年xx月xx日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇5
親愛的朋友:
你好!
收到這封信,你一定會很意外吧,那請聽我介紹一下自己,你就明白了。
我今年11歲了,是一名五年級的小學生。我的性格看起來是那種很文靜的樣子,其實我也有活潑開朗的一面,只要你和我成為好朋友就知道了。我的愛好不多,就是看書。這對我學習語文有很大幫助。不知道你喜不喜歡看書呢,如果你也喜歡,那我們就可以一起討論,互相學習。說真的,我其實沒有什么特長,但認識了我之后,就會發現我與眾不同的一面哦。
我的學校在珠海市香洲區,更準確的講在御龍山莊對面。我的學校雖然不大,但卻很漂亮。我覺得我們學校最漂亮的是秋天。一到秋天,樹上的綠葉就會變黃,秋風習習,樹葉就會大片大片地落下來,就像天女撒花一樣。給大地鋪上了毯子,同學們走在路上,都會發出沙沙的響聲。
我最喜歡的是我的語文老師。她是一位快要退休的女老師。雖然她快要退休了,但講起課來鏗鏘有力,總是給人一種精神飽滿的感覺,使我們在上課的時候充滿信心。我的同學們也很好,在別人有困難的時候,都會互相幫忙。但班里總有幾個調皮鬼喜歡捉弄人,連老師都頭痛了。
我的家在珠海,這是一個冬暖夏涼的海濱城市。這里有許多景點,最有代表性的就是珠海漁女了。珠海漁女在海邊,只要抬頭一望,有個婀娜多姿的女子矗立在石頭上,那就是漁女了。別看她看起來嬌小滴的,但是不論風吹雨打,她都屹立在石頭上,守護著我們的家園。她手捧珍珠,向世界昭示著光明,向人類奉獻珍寶。你有機會一定要來玩哦。
我說了那么多,你的學校是什么樣的呢?你的學習情況好嗎?一定要給我回信哦。
祝你身體健康,學習進步!
寫信人:
時間:
給遠方朋友的一封信作文750字 篇6
寧寧同學:
你好!
你最近過得好嗎?生活和學習順心嗎?
我是四川省德陽市實驗小學三年級三班的一位活潑開朗、性格外向的小男生,學習成績還不錯,今年十歲了!我很高興用這樣的方式認識你。并且,我衷心希望我們能成為好朋友!
先來說說我吧!我長著一張大大的嘴巴,一雙神秘而又靈活的眼睛,我長得最有個性的,還是要數我的頭發了。我的頭發是明顯的“雞公頭”,尤其是前面一點,有點長,所以是凸出來的,哈哈!我的樣子很有趣吧!
你知道嗎?寧寧,我可是我們班的一個眾人皆知的電腦迷,經常為了玩電腦而挨批評!或為此放棄一些其他娛樂,告訴你吧,有一次,我正在玩電腦的時候,就突然停電了,急得我直跺腳,于是,我想到了一個好辦法,就是多走幾步路,費點力氣,到同學家去玩了起來,嘻嘻!你會玩電腦嗎?我希望你能和我成為網上QQ好友。
你知道我為什么要與你通信交友嗎?因為我知道你是一位上海的同學,我對大城市——上海一直充滿了向往,在我的心里,你的家鄉就是“人間天堂!”我多么希望我們兩個人有一天能坐在“東方明珠”的最頂端放眼上海,領略上海的繁華,并且好好地聊上一天,再喝上一杯早茶,那可真是太舒服了!如果你愿意的話,希望你能給我回信。在你的信里,我很想知道你的生日、年齡、學習成績、所在的學校、班級等等……包括你的學習情況,以及優缺點和愛好!
并且我更希望我們能成為真正的好朋友,在生活上互相關心,在學習上互相幫助、共同進步,同時也能分享你的快樂與喜悅,分擔你的痛苦與憂愁。品嘗你在生活中的酸甜苦辣!
最后,衷心地祝愿:
身體健康!生活愉悅!
你最忠誠的好朋友:秦懿釩
20xx年3月29日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇7
親愛的林子君同學:
你好!
你一定聽說過吉尼斯挑戰吧,但你一定不知道,我們學校也有吉尼斯挑戰,那就是校園吉尼斯挑戰賽。
經過幾屆的挑戰,我們學校已經創造了許多的吉尼斯記錄,如:魔方吉尼斯,顛足球吉尼斯,跳繩吉尼斯……我要告訴你,我曾經是兩項跳繩吉尼斯記錄的保持者,我最輝煌的時刻是在三年級。在那次挑戰中我竟然把乙組的兩項記錄都刷新了,甚至還超過了一位五年級的王牌選手,大家都以為會是他奪冠,沒有想到竟然是我,成績一公布,頓時轟動全場。所以在之后的幾個星期里,無論走到哪里,總會有人對我投來羨慕的目光,我心里驕傲極了!
進入五年級后,新一輪的吉尼斯挑戰賽又要開始了,我們積極備戰。我的跳繩教練要求我每天早上7點就到學校參加晨練,雖然一大早就起來非常困,但是想著周二、四、六的訓練我都沒辦法參加,為了再創輝煌,我拼了!離比賽不到半個月時,我已經跳得非常快了。正當大家都認為我勝券在握時,突然禍從天降——我出水痘了!水痘可是要14天的隔離期呀!在第11天的時候,比賽開始了。因為沒滿隔離期,校醫為了大家的安全,不讓我進學校。后來我就像小偷一樣在開賽前幾分鐘穿過一條沒有一個人的通道,找到教練再上臺比賽。賽前賽后同學們都很想跟我說話,但是我故意與他們保持距離,還把嘴閉得緊緊的,生怕病菌從我的口中跑了出去。因為有十幾天沒訓練,看著別人輕巧的樣子,我有點氣餒,心想我可能拿不到好成績了,但我還是硬著頭皮上。比賽開始了,我用盡全身的力氣去跳,但似乎還是趕不上別人。我全神貫注,繩子沒有斷,在空中畫出一個個大大的圓圈。一比完,沒等成績公布,我就又像小偷一樣直接溜回家。后來我才知道,我是第二名,雖然抱著一絲遺憾,但是也已經打破了上一屆的記錄。想想能取得這樣的成績也是不錯的,于是我又心滿意足了。
子君,不知道你們學校有哪些好玩有趣的事情呢?期待你來信告訴我哦。
祝
學習進步!
姓名:
日期:
給遠方朋友的一封信作文750字 篇8
豆豆同學:
你好!
光陰似箭,打開記憶的閘門,我與你之間發生的許多故事一下子都映入了我的腦海中,這里有開心的,傷心的·難忘的這些事就像海洋里的珍珠、天上的星星,讓我開心讓我快樂讓我難以忘懷。
記得那一次與你下象棋。我先飛象,走馬,走士,給車開通了一條天然的通道,然后又把車調去殺了你的兩個衛兵,一個衛士和一個戰馬,接著又用炮把你的衛兵一掃而空,打得你節節后退,給將士們鼓足了氣,老將高興得手舞足蹈,可惜好景不長,不一會兒你調整戰術,向我軍發起了猛烈攻擊。只見棋盤上濃煙滾滾,塵土飛揚,衛兵們被嚇得四處逃竄,相國和衛士也做了擋箭牌,車馬炮慌了神,老將急得團團轉。接著你的衛兵又干掉了我的車,真是小兵過河賽大車啊!最終我只剩下老將孤獨的待在軍營里了。我不服氣,又要與你下軍棋,當我把所有的旗子都翻過來后,我的老陣勢又出現了,所有的兵力都在一起,我軍殺出了你的包圍圈,一路上過兵斬將,占領了所有營地。你也不甘示弱,拆了我的地雷,還殺了我的軍長。玩著玩著你的鐵路線上有一個缺口,我又把司令調回去斬了你的軍長,乘勝追擊,發射炮彈把你的司令炸上了天,哈哈!好想在見到你,在與你交戰!
好了,就寫到這吧,最后祝你生活愉快,學習進步!
寫信人:
時間:
給遠方朋友的一封信作文750字 篇9
遠方的朋友:
你好!
我今天懷著無比激動的心情給你寫信,收到信,你一定覺得很驚訝吧!
我為什么要給你寫信呢?因為我們老師在給我們上第一單元課文的時候,我了解了到你們農村朋友的艱辛,于是我就想和你交朋友,才寫信給你。
我出生在福州,今年12歲了,我在群眾路小學念書,我們班在班主任宋老師的帶領下,參加了學校的各項活動,還曾被評為文明班級呢!
我的成績也還不錯,而且我還有很多興趣愛好:玩電腦、彈鋼琴、打羽毛球……當我心情不好的時候,只要讓我彈一會鋼琴兒,或者有人陪我打一會兒羽毛球,我的心情就會無比舒暢,然后再去寫作業,看書,這時就會取得事半功倍的效果。
我的學校就像一片小樹林,走到哪里都會看到樹,有榕樹、杏樹、桃樹……我們學校的假山魚池也很美,天天有小魚游來游去,在假山旁玩耍,看上去真像在玩捉迷藏。
哦!還有噴水池,兩條海豚雕塑在盡情玩耍,它們噴水時,有很多花樣,一會兒往這邊噴,一會兒又往那邊噴,有好幾次我們都被淋濕了呢!怎么樣,我的學校一定讓你難忘吧!
我和爸爸媽媽生活在一起,我的爸爸是個嚴肅又和藹的人,我犯錯時他先是批評我,然后再耐心教我這件事怎么做才能做得好。我的媽媽是一個誠實守信的人,無論發生什么,只要是她答應過的,就一定能做到。而我呢,嘻嘻,我是一個貪吃的人,呦,可別看我貪吃,我彈琴可是很厲害的呢,我鋼琴已過七級,參加過兩次音樂會,一次福州市小學段鋼琴比賽三等獎,我厲害吧,哈哈!
這次,我和你開展“手拉手”活動,我希望能夠到你家做客,幫忙做事,同時也希望你能到我家做客,體驗一回當城市孩子的幸福,希望你收到我的信后能早日給我回信,我們一定能成為“手拉手”活動中最快樂的一對好朋友。
祝:
學習進步,生活快樂!
20xx年3月13日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇10
親愛的小朋友:
你好!
近來你身體健康,學習好嗎?今天我給你寫一封信,向你介紹一下我的家鄉和我們學校開展的活動。
我的家鄉——鎮巴,是一個小縣城。這里山清水秀,鳥語花香、空氣新鮮、景色宜人,是一個休閑居住的好地方。道路兩旁綠樹成蔭,一座座樓房撥地而起,休閑廣場一個接著一個。有紅軍廣場,苗民廣場,怡心廣場等。另外我們家鄉還有許多土特產,如木耳、香菇、臘肉等,如果你來了我的家鄉,我一定會用這些美味來招待你。
對不起,我很冒昧的給你寫信。我叫郝月,我在一所書香四溢的百年老校里上學,在城關小學五年級二班,雖然我在這所學校里有許多朋友,生活過得也很充實,快樂,但是我很想結識一些遠方的朋友,拓寬自己的視野,了解更多知識。這次我們學校開展了手拉手活動,希望和你建起一座友誼的橋梁,你就是我的互幫對象,讓我猜猜你是男的還是女的?我想應該是女的吧!可能是因為我是女生的緣故吧!一想到可以和你一起交朋友,心里就樂滋滋的,我學習上有什么疑問,我們可以共同討論。有什么好的學習方法,可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困難,我們可以互相幫助。第一次給你寫信,也不知道你需要什么,我為你寄來一些課外書,還有一些文具,希望你能喜歡,這是我的一點心意。假如你現在就在我身邊該有多好呀啊!說說我們的心里話,希望我能和你成為最好的朋友。
祝你
學習進步,身體健康!
給遠方朋友的一封信作文750字 篇11
遠方的朋友:
你好
俗話說:“海內存知己,天涯若比鄰. ”雖然我們相隔千里,但我希望能和你成為朋友.你愿意嗎.不用說,你肯定愿意了.想知道我是個怎樣的人嗎.別急,我慢慢告訴你.
我叫廖心月,是樂山市實驗小學的一名學生,今年11歲了.朋友們都叫我拉登,他可是轟炸美國的犯罪分子哦.聽我這么一說,是不是覺得眼前出現了一個可怕的形象.那你可就錯了,其實啊,我是一個胖胖的人,一張圓圓的臉蛋,紅撲撲的,挺像“高原紅 ”我的個子比較高,最后幾排是我的專利.我的優點很多,可是缺點也不少.比如說愛生氣,就是我最大的一個缺點,你可千萬別學我哦.
廢話少說,言歸正傳.其實這次來信的`主要目的是想和你討論一下“手拉手 ”活動的事兒.我對這件事舉雙手贊成,因為我覺得交朋友是件好事,如果你有什么不順心的事兒,我絕對是個忠實的聽眾,還可以幫你想一些“鬼點子 ”哦.
你見過樂山大佛嗎.它可是舉世聞名的自然遺產哦.沒見過也沒關系,我可以拍幾張照片給你寄過去,我們也可以在網上聊天,交換彼此的學習方法,還可以種兩棵小樹,一棵叫“手拉手 ”一棵叫“心連心 ”,怎么樣.如果你要到樂山來玩,那我可是有朋自遠方來,不亦樂乎,還可以當你的免費導游哦 ……
今天就寫到這兒吧,老媽已經叫我睡覺了,記住回信哦.
祝:
學習進步,天天開心.
遠方的朋友:
給遠方朋友的一封信作文750字 篇12
親愛的李昕澤:
你好!
收到你的信,我很開心。我很樂意和你交朋友,也很想去你那兒玩。
首先我介紹一下自己。我叫陽濤,是湖南省長沙市寧鄉市大街嶺小學五年級2班的一個活潑的小男孩,天秤座。我十一歲,喜歡打籃球、羽毛球。
我們2班是一個團結友愛,互幫互助的班級。我們也很愛閱讀,雖然沒有參加你講的百班千人的閱讀,但是我們很自覺地在閱讀。我們的老師每天都會給我們布置閱讀作業,我們都會按照老師的要求去閱讀,有時還會讀得更多。我們的讀書格言是:讀萬卷書,行萬里路。
此外,我們的校園是一個美麗的校園。我們的校園可能沒有你們的校園那么大,但也非常棒。我們擁有兩個操場——小操場和大操場。小操場四周有四棵桂花樹。早幾天,桂花盛開的時候,整個校園都浸在桂花香里,好迷人。大操場四周都是樹,有一棵特別大的樟樹,要幾個人才能抱得過來。只要是上體育課,我們都喜歡到樟樹下玩。操場上有幾個籃球場,愛好籃球的同學就在那里練習打籃球,或者舉行籃球比賽。
我們寧鄉市也有許多好玩的地方呢!玉潭公園、市民公園、亮月湖公園、金洲湖濕地公園都是好地方,你來的話,任你挑。玩完之后,我還請你吃又臭又香的臭豆腐,吃香噴噴的羊肉串、牛肉串,還有味道特棒的燒餅。對了,還有特別好喝的蓮子湯。你來玩的時候,千萬別忘了來找我。我帶你去逛超市。
最后,我想進一步了解你。比如:你的成績怎么樣,是男生還是女生,平時你下課都玩什么游戲,你的好朋友是誰?這一大堆問題都等待你來回答。
期待你的回信!
祝你天天向上,健康成長,幸福快樂!
遠方的朋友:陽濤
20xx年10月26日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇13
香港的小朋友們:
你們好!
我是一個12周歲的內向的一個男孩,我叫賈鈺龍。我在河北省邢臺市邢臺縣生活,那里是我的第一個家,在家里,有我、姐姐、爸爸、媽媽。雖然我的爸爸和媽媽很忙,但是,我們家還是很溫馨的。我的第二個家便是我的學校——英華教育集團完全小學五年級一班,整個班的人都是我的親人。我也比較喜歡打籃球、踢足球、游泳這些體育運動,你們是否喜歡呢?
這次我想和香港的小朋友也就是你們一起進行“手拉手”活動。在活動期間,我們可以互相介紹,互相了解,互相學習,一起獻愛心。我很想知道你們叫什么,是什么樣的性格,是和我一樣,比較內向,還是和我相反,活潑開朗?我也想知道你們的學習怎么樣?如果學習成績好,我們可以互相學習,如果不好,我可以幫助你們。雖然,我們學的知識可能和你們不一樣,但是,多一些知識總是好的。
要是你們來,我們會熱烈的歡迎,一起進行聯歡會,一起了解我們學校的活動和我們這里的民風民俗。我們也會送給你們一些禮品,比如,一些有趣的書,像楊紅櫻《笑貓日記》雷歐幻想的《查理九世》沈石溪的動物小說等,我強烈推薦《查理九世》。因為里面的故事不僅刺激,而且還能考察我們思想力、觀察力、計算力等12個能力。我們還會讓你們到我們家做客,一起讀書,一起玩耍,一起……也能讓你們嘗嘗我們這里的栗子,棉棉的、甜甜的、香香的,保準你吃了還想吃。還能帶你們去邢臺的興襄古鎮,里面有好吃的、好玩的。
希望你們能來,如果來了,我以上說的絕對不作假。
祝
身體健康
賈鈺龍
20xx年3月13日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇14
親愛的朋友:
你好!
我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的心和渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫黃金莎,今年12歲,是個既文靜又開朗的小女孩。我嘛,烏黑的頭發,一雙水靈靈的眼睛。文靜的我,嘴角常常掛著笑意。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩,或許你是一個有遠大志向的小男孩。不管怎樣,讓我們融入祖國這個大家庭里,享受溫馨的友情。讓我們手拉手,真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋。
我的家鄉——汕頭,這里環境優雅,山清水綠,美麗極了。我愛自己的家鄉,這里歷史久遠,有濃濃的地域特色和民族特色。對了,新鮮又好吃的牛肉丸及無米粿,甘甜的功夫茶都是產自我的家鄉。
今年是兔年,在汕頭的巖石風景區里就可以看到牛潭以及“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布。如果有機會,希望你到我的家鄉來參觀參觀,我來做你的導游。雖然我的家鄉不富饒,但有著很多的可愛之處。美麗的海濱長廊,飄然亭,茶座是我家鄉的休閑娛樂好去處。還有中山公園,華僑公園是旅游觀光的好地方。在我們家鄉可以盡情地體會環境優雅的快樂。熱情好客的家鄉人一定會讓你有賓至如歸的感受。我在家鄉熱切地期待你,遠方的朋友。
我現在在桂花小學五年一班讀書,我愛我的學校,更愛我的家鄉。遠方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學習,暢談快樂的人生,美好的理想!
祝你
學習進步,身體健康!
寫信人:
日期:
給遠方朋友的一封信作文750字 篇15
王芳同學:
你好!
很高興能寫信給你,雖然我們不認識,但我希望通過這次‘‘手拉手’’活動,我們能加深對彼此的了解。
老師告訴我們你們的生活環境和學習條件很差,我深受感動,你們雖然種種條件不如我們但你們你們個個成績優秀,讓我十分敬佩。
下面讓我來介紹我自己把!我叫李欣怡,今年12歲了,我喜歡看書,一看起來沒完沒了。看書時怎么叫我我都會反應慢半拍。我還喜歡交朋友,喜歡和他們聊聊生活中的趣事,從某種方面來說,我挺幽默的!
再來說說我的學校吧!我在福建省莆田市麟峰小學讀書。我們學校的環境很好,四周種上了花草,踏進學校的第一步,綠草花香,伴隨著我進入校園。
我們班的男女生,在平時,水火不容,你爭我斗,你可別說我們是一個不團結的班級。在運動會時,拉拉隊們一會兒拿水一會兒拿衣服,忙得不可開交。但一怨言都沒有。而且我們班的拉拉隊喊加油也是喊最大聲,把嗓子喊得都啞了。
在班里,我們用這號的桌椅,而你們卻只有幾套簡單的設備,盡管如此,你們還是那么認真的學習。讓我更敬佩你們了。
最后,我希望我們卻能成為朋友,能保持長時間的聯系,我們可以兩個星通一次信。如果有條件,你可以來我們學校參觀。你還可以來我家做客。希望我們能建立友誼,共同學習,共同進步。希望你能回信!
祝
學習進步!
你的遠方同學:李欣怡
20xx年2月27日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇16
遠方的朋友:
你好!
雖然我們相隔很遠,但我們一起生活在祖國這個大家庭中,一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫江佳樂,今年11歲,是個活潑的女孩。烏黑的頭發,亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發的人。遠方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠方的朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進行,祖國發生了巨大的變化,我的家鄉也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈層層疊疊,直插云霄;水泥路縱橫交錯,四通八達,處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會,你來我家鄉怎么樣?
還有我的學校,美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個個衛生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花草,我們校園有好玩的東西把我們的校園裝飾的美輪美奐,我們好像生活在花園里。如果你來我的學校,我給你當導游怎么樣?
最近你的學校成績怎樣?你和同學經常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經常寫信,不僅可以增進雙方的友誼,還能提高水平呢!愿能通過這封信,讓我與你交上朋友,也愿我們的友誼天長地久!
寫信人:
日期:
給遠方朋友的一封信作文750字 篇17
親愛的遠方朋友:
你好!
雖然我們未曾見過對方,但我曾聽老師介紹過你,我想和你交個朋友。我是來自福建省莆田市荔城區麟峰小學五年級6班的黃琳茜,那你又是叫什么名字呢?同時我想與你成為最好的朋友。
聽老師介紹與討論你們家鄉以及你們生活情況時,我深有感觸。你們家鄉在西部,是一個比較貧窮的地方,而且還是多子女家庭,根本養不起。就連你們上學用的課桌椅都是一塊木板。但盡管是這樣,你們每天依然是那么勤奮的學習,你們走了一程又一程。由于你們的家在西部,老師說你們很節約,你們在西部那么寒冷的的天氣,依舊是穿著早已有破洞的棉襖。你們也十分懂事吧!聽老師說你們每天勤勞的讀完書后,一回家就會給自己的父母捶捶背,幫父母干干活。我很同情你們,這么可憐,不同與我在藍天下享用我該享用的,只能用瘦小的身體撐起一個家。
我生活在莆田,這里的環境比較好。我們的家鄉也是荔枝的家鄉,歡迎你們隨時來莆田品嘗。我們學校的課桌椅是用實木做的,與你們的課桌椅的做法是不一樣的。我們的城市是一座座高樓大廈組成的,從較高的樓層上放眼一望,就是一座座高樓。還有我們這里的景色也非常美麗,例如:鳳凰山.武夷山……
我希望能與你做好朋友,‘‘手拉手’’一起比賽,一起進步。我希望與你共同感受溫暖,也能共同度過難關.解決問題等。與你共同長見識,開闊視野。我希望我們南西兩個地區的孩子可以成為好朋友,可以增加我們對對方的彼此了解,你不會介意吧?我們生在同一片藍天下,應一起享用祖國媽媽的懷抱,享受大地的陽光與幸福。
同時,我也希望你可以到我的家鄉——莆田來參觀我的學校,品嘗這里的荔枝,游覽這里的風景名勝。
祝:
好好學習!
天天向上!
你的朋友:
X年1月26日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇18
親愛的x同學:
你好!
我是南京市的一名五年級學生。我從電視上了解了你的一些情況,真是自愧不如。
你每天五點就起床啊,我有時還睡懶覺。你每天往返要走20里路,而且都是坑坑洼洼的山路。你們山里雨水不充足,種的農作物只能是玉米和土豆,聽說你一年要吃100多噸土豆呢。但是你不但沒有抱怨那寒磣的食物,照樣吃得津津有味。最令我感動的是你那熱愛學習的堅強的品質。你抓緊一切時間看書學習,課間吃飯時大部分都在看書學習,下午幫家人干活,晚上又趴在床上看書。就憑借你這種,還害怕考不上清華北大嗎?你們村子發生6.5級地震。當時你正在除草,你的手不小心被割了那么大一道口子,我看了都倒吸一口涼氣。可是你沒有哭,只是哼了幾聲。但你在說起父親身患疾病的時候,眼淚又情不自禁地往下流,我見了很心疼。
看看你,再想想我自己——遇到一點困難就要請大人幫忙;每周末都有一大堆稍稍有點難的題要老師解答;爬宜興竹海,才爬了一公里就累得不想走,吵著要坐纜車;學自行車,車龍頭不聽使喚,害得我摔了一跤,哭著叫大人。看了你的生活狀況,我一定要學會獨立堅強。
你吃的是五谷雜糧,而我吃的是大魚大肉,還嫌菜不好吃。想來我每天都要浪費很多食物,在學校吃飯,天天都剩,在家里吃飯也一樣。吃自助餐時拿了一堆,卻又不想吃了,就隨心所欲地浪費。看到你平日的生活,我多少有點慚愧,我一定要做到一粥一飯,絕不浪費。
人人都說農村的孩子早當家,相信你通過自己的努力,一定能考上理想的學校。成為世界一流科學家和醫學家,治好你父親的病。
我也會改掉依靠別人,浪費的壞習慣,做到勤儉節約。有事不求人,努力學習,長大后和你一起報效祖國。
祝你學習更上一層樓,生活一天比一天好。
此致
敬禮!
你的朋友:
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信作文750字 篇19
親愛的遠方朋友:
你好!
收到我的來信,你一定感到很意外吧!請原諒我的唐突和冒昧,我們學校正開展一項“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動。我們學校和你們學校進行聯誼,從你們學校發出給我們學校的通信名單中,我認識了你,希望這封信能將我們聯系起來,希望這項活動能為我們架起一座友誼的大橋。
我姓聶,名雯悅,今年11歲,在江西省萍鄉市安源區城北小學讀五年級,是和你一般大的女孩,我個子不高,但明亮的眼睛足以讓我自豪。我待人坦誠、直率,同學們都喜歡和我交朋友。你的性格是什么樣的呢?很想通過“手拉手”活動和你交朋友,如果你愿意的話,讓我們寫信來彼此了解吧!
如果可以的話,我能邀請你來我的家鄉做客嗎?我的家鄉在風景如畫的萍鄉。這里的旅游勝地有許多,如高聳入云的武功山,可稱為游樂場的鵝湖公園……
我的班級是個團結互助的大家庭。有許多有個性的同學,大家就像兄弟姐妹,有說有笑,互相比拼,十分快樂!你要是來了,我一定把你介紹給他們。
我聽說,因為你們家收入微薄,所以你被迫輟學了。據了解,你在學校表現十分優越,學習認真,我希望你能盡早返校,不要輕易放棄。聽你們老師說,你們學校的圖書館設施很不完善,藏書都不能滿足你們的閱讀需求。這是我最喜歡的兩本書,我現在將它們送給你,希望你也能喜歡。
我遠方的朋友,希望從此以后我們能成為無話不談的好朋友,在生活上、學習上互相幫助,在精神上互相鼓勵!
祝你:學習進步!
寫信人:
時間: