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寫給校長的一封信500字

發布時間:2023-06-24

寫給校長的一封信500字(通用20篇)

寫給校長的一封信500字 篇1

  尊敬的校長:

  您好!

  我是廣大普通學生中的一員,我對于學習的環境百分百滿意,但世界上的任何事物都有缺陷,我們的校園中還存在著一些問題,為了讓身后那些可愛的小弟弟,小妹妹們可以健康快樂的成長,所以恕我直言。

  寫字時間不應延長

  每次唱歌時,都不能唱上兩首歌,就要開始拿起筆紙,進行寫字,這一系列看似平常的動作,但卻隱藏了一個重大殺手中的高手近視。

  寫字時間本是應該練字、坐姿的,可是有些孩子沒有養成習慣,寫字時間有15分鐘,這整整十五分鐘的時間,都保持著不正確的姿勢,久而久之,后果就可想而知了。

  唱歌時間應該還是十分鐘,不應該減少到五分鐘的原因很簡單,唱歌可以調動同學們的精神與氣氛,現在氣溫逐漸上升,上課睡覺的現象隨處可見,所以唱歌完全可以改正這一缺點。

  長廊應增添一些花卉

  最近學校為我們讀書專門修建了一個長廊,特別漂亮。但是唯一不足的是,大熱天的,坐在那里,根本無法安心讀書。

  但如果要是把上面的空隙掩蓋了,就沒有了光線,因此我認為,可以種一些葡萄藤蔓,這樣既可以帶來清爽,又可以遮陽,哼點小曲,看點書,人生的幸福也不過與此吧?

  還可以種一些花草,增添一些美麗,如果全部完善了,一定是校園內最美的一道風景線!

  眼保健操應勤做

  “現在的孩子太辛苦了”,這是無數家長的心聲,也是我們的心聲,每天晚上要做作業不說,課余時間也要抽出時間寫作業,根本沒有時間去保護自己的眼睛,所以學校的眼保健操要勤做的,擁有一個明亮的眼睛是很重要的,建議上午第二節課下課做一次,下午第二節課下課做一次。

  畢業晚會

  六年級的學生就快要離開母校,飛向緊張忙碌的初中了,這其中的一大部分同學,都是學校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學習了,有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了,所以為了我們這些小蜜蜂,學校就破例為我們開一次畢業晚會吧,各個班級出謀獻策,讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。

  尊敬的校長先生,您是一位平易近人的人,從您那開朗的笑聲,我們都了解,我這些意見或許有些無理取鬧,或許有些不貼實際,但我認為,這是讓校園更加出色的方法,所以請您慎重考慮,我很期待您能采納哦。

  祝您身體健康,工作順利!

寫給校長的一封信500字 篇2

  敬愛的周校長:

  您好!您身為我們的一校之長,最近工作是不是很忙呢?您一定要注意身體,因為您不僅是奎光的校長,更是我們大家的校長。

  清早,校園里面不吵鬧,您慢慢的走在這片恬靜之地。您稀疏的花白的頭發,您面帶笑容的臉頰,您簡潔樸實的衣服,您一步步堅定穩重的步伐。啊!您就是我們的校長啊!

  您一定不知道,您每天微笑著走在這個校園時,整個校園好像都會變得美好,同學們看見您的笑,一整天都會溫暖著心窩。啊!您是最和藹的校長!

  您一定不知道,在“六一”的抽獎會上,您興奮地和臺下的同學做著互動,和每個幸運的同學握手,看您比那些得了獎的同學還高興,知道嗎?周校長,您那神情就好像得了糖的小孩。啊!您是最可愛的校長!

  您一定不知道,您每天在馬路上細細觀察橫過馬路的同學,您提醒他們,你教導他們要熱愛生命,要遵守秩序。還記得有一次,您到停車場停車的時候,有一位橫過馬路的同學,差一點就撞到您的車,您為他膽戰心驚,嚇出了一身冷汗,心疼地出聲招呼他要小心的時候,他沒聽見就跑走了。而您急急回校召開大會,再次重申要安全過馬路時,語重心長地對我們說:“車壞了可以買一輛,人壞了可怎么辦啊?”您那憂心的眼神深深印在我們心坎,您的教誨我們會牢記于心。啊!您是最善良的校長!

  周校長,我們在奎光快有幾百個日夜了,我們大家都明白,您對每一個同學都視若己出,您對每一個同學的關心不分優良中差。我們愛戴您,我們尊敬您,我們以后要成為和您一樣的人!

  盡管您可能不那么偉大,不那么有名,只是一所普普通通的中學里的一個普普通通的校長,但是您的精神、您的身影在我們的心里是那么的高大、那么的強壯。以后,我們會進入高中、大學或者走入社會,但我們一定不會忘了您!因為您是我們最窩心的校長!

  檢討人:

寫給校長的一封信500字 篇3

  致校長:

  您好!我是三年級四班的學生,來咱們校園三年了,老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生,看著我們可愛的校園,我越來越喜歡它。

  這天,我想給您提幾點推薦,期望您能在百忙之中予以關注。

  我校的伙食品種少,口味單一。每一天午后,同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來,有的.同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯,但是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯,我們不一會兒就餓了,心里只想早點兒回家,快吃些零食。真期望您能關注這一問題,我們正在長身體,缺乏營養,必須會影響學習,而且我們明白浪費不好,真期望早日吃上可口的午飯。

  我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經過那里,總會停下腳步,趴在玻璃門上向里張望,不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”,真可惜阿!期望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。

  校長,實驗一小是我們共同學習、生活的地方,為了它更好的明天,我會更加努力學習,當好小主人。

  祝您把我們的校園越辦越好!

寫給校長的一封信500字 篇4

  敬愛的駱校長:

  您好!

  提起筆給你寫信,我心中無比激動,千言萬語盡在筆尖,因為您是我心目中最敬重的好校長。

  自從我進入掘港小學的第一天起,每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們,您的微笑給了我們學習的動力,您的行為潛移默化地影響了我們,您對工作執著的信念,讓我們學會了堅持不懈的精神,謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田,讓我們健康快樂地成長。

  記得去年的一個下雪天,我們都冷得發抖,穿著大棉襖,裹得嚴嚴實實的,而您不怕嚴寒,依然和往常一樣堅持著,看著您凍得臉通紅,我好想對您說:“校長,您辛苦了,去休息一下吧!”可是,我還是停下了腳步,因為我知道您不接完最后一個學生,您是不會進校門的。

  校長您對學校注入了滿腔熱忱,使得這所學校有了更好的口碑,使我們能成為掘港小學的學生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄,和而不同”的文化主張教育我們學會感恩,學會奉獻,學會寬容和有愛心的小學生。校長您放心,您的付出一定會有回報的,我一定要向您學習,長大了也當一名優秀的好黨員,無論在什么崗位都要像您一樣,從點滴小事做起。

  我現在一定要好好學習,為將來打好基礎像您一樣給國家作貢獻,好了,時間不早了,就寫到此為止吧!最后祝您:工作順利,身體健康!

  愛您的學生:陳

  20xx年10月31日

寫給校長的一封信500字 篇5

  王校長:

  母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷,我在母校中還認識了許多的好朋友,這我是永遠都忘不了的。

  還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學校提出幾條建議,這是我早就想說的。

  校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應該把操場擴建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個花壇、有一片草地,設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。

  同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動,又使的校園變的勃勃生機。

  校長,我知道這是一個很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

  祝:身體健康。

  學生:

  日期:20xx年x月x日

寫給校長的一封信500字 篇6

  尊敬的張校長:

  您好!

  轉眼間,我已經陪伴這個校園兩個春秋了。在日常的學習生活中,我發現了本校存在的一些問題,本著辦好學校的目的,我寫信向您反映,以供校長研究解決。

  1、水龍頭關不緊。在學校里,水龍頭隨處可見,如食堂、廁所、辦公室等。有一些水龍頭關不緊,水,就從水龍頭向四處溢出,大部分浪費掉了。還有,漏水若不及時處理,地面長久不干,萬一同學腳一滑,容易不小心滑出去摔倒。

  2、學校操場太小。隨著時代的變化,同學們對精神上的要求也提高了。除了體育鍛煉之外,飯后,大部分同學在操場上散步,晚間進行跑步、娛樂。隨著人數增加,操場人均使用空間逐漸減少。如果舉行什么演出會、運動會,人太多,可能會出現踩踏事件。

  3、學校的食堂飯菜太難吃。其實,這個問題出自于大部分同學的心聲,學校都沒有什么新鮮菜,每餐不是包心菜就是大白菜,除了肥肉還是肥肉,實在太油膩了。

  4、興趣課程較少。因為我們正處于青少年期,平時學習壓力很大,興趣課程少,容易精神緊張,學習厭倦。

  針對以上問題,我提出如下解決建議:

  1、請師傅來修理水龍頭,讓水龍頭不再滴水。同時,設幾個“水龍頭委員”,平時,由同學們管理和保護水龍頭。

  2、向上級匯報現狀,擴建學校操場面積,以適應我們學校學生增多的現狀。

  3、請一些廚藝好作文的廚師來食堂燒飯菜。因為我們正處于長身體的階段,正需要營養的補充,如果飯菜難吃,同學們就不吃,餓肚子,所以希望能烹制健康美味的飯菜,保證同學營養。

  4、多增設興趣課程。以課外興趣愛好來豐富同學們的課外生活。建議一星期設置1-2節興趣課程,這樣勞逸結合,才不會使學習厭倦。

  以上是我對學校提出的一些建議,希望校長慎重考慮,讓學校更加美麗整潔,越辦越好。

  祝您:開心健康!

  您的學生:

  20xx年7月9日

寫給校長的一封信500字 篇7

  親愛的的校領導:

  這是我中小學最終一年了沒多久,我要到新的學校去,道別我們這所漂亮的中小學。因而,我想向學校提幾個建議,期待你可以采納。

  第一,我希望學校里不必焚燒垃圾了,由于我的課室緊貼著垃圾堆,不管一年四季,要是以焚燒垃圾,大家班級就會傳進味兒,并且,垃圾池里的絕大多數廢棄物全是可循環系統廢棄物,像:打印紙張,就會消耗掉許多。因而,我希望學校引入垃圾箱,歸類,使資源好好地利用起來。

  第二,我希望學校可以對外開放公共圖書館,讓同學們不容易由于去看書而苦惱,我建議將星期一至星期五的課余活動,改成隨意去看書的時間。那樣同學們就可以多提升課外知識了。

  第三,我希望能夠將高年級的一些自習課改成微機課。終究,二十一世紀是互聯網的時期,是信息的時期。讓同學們把握充足多的電腦知識。

  之上便是我們建議,期待您能采納。

  六年級二班

  武欣燕

寫給校長的一封信500字 篇8

  尊敬的校長:

  您好!

  我是一名六年級的學生,面臨畢業,在這里我想向您說說我們一天的學習情況和我對學校的一點小小的建議。

  每天早上,隨著“叮叮叮”的鬧鐘聲起床,然后帶1元錢在學校匆匆吃早飯,7點10分就得坐在教室里上課,中午12點才放學。下午1:30坐在教室上課,晚上7:30放學。一天的作業量相當于低年級同學的好幾倍,我們都快撐不住了,這跟初中沒什么區別了,這樣的一天真累呀!

  我發現學校的電腦非常少,而且有很多問題。上次語文老師讓我們查資料,碰巧我家費沒有了,我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺,全班60多人,每三人坐一位,非常擁擠。不僅僅是這個,我打開電腦的時候連都上不了。我希望學校能夠再買一批電腦,爭取能讓每位同學一人一臺,增強絡的安全性,以便我們更好的學習。我相信采納我的意見后同學們的知識面會更加廣泛,更加豐富。

  此致

  敬禮!

  六(2)班:

  20xx年4月8日

寫給校長的一封信500字 篇9

  尊敬的校長:

  您好!

  我是我校的一名X年級的普通學生。我即將離開了我的母校,可是,我有很多的話,想和校長說,近來,我校的各項工作做的非常好,但是,為使我們的學校更完美,我提出以下幾條意見:

  1、我校地處繁華的街道,學生上學,放學期間門前車水馬龍,學生過馬路來來往往,十分危險。建議在校門口豎立“禁止鳴笛”以及“減速慢行”的交通標志。豎立“減速慢行”標志后,對學生來說,宛如一張有力的“保護膜”。而上課時,門外汽車來往,喇叭聲對小學生小學生注意力造成了直接的影響。豎立“禁止鳴笛”的標志,會提高小學生聽課的注意力。

  2、我校的足球場是水泥地面。小學生下課時愛玩球,但是摔倒后,地面就會對人體產生傷害。建議鋪上草坪。鋪上草坪后,不但可以減少傷害,而且能凈化空氣。

  3、我校的微機大部分都是壞的,即使是好的,有的甚至連Microsoft Word等軟件都沒有,建議將微機室里面電腦修一修,或更換一下。

  以上就是我的建議,雖然我可能看不到這些建議的實施。但是,我終有一天會實現的。我仿佛看到了小弟弟,小妹妹們開心的笑臉,想到這些,我的心里也會舒暢多了。

  校長我的意見如何?心動不如行動,快采納吧!

  祝身體健康,萬事如意。

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

寫給校長的一封信500字 篇10

  尊敬的校長:

  您好!我是三年級四班的學生,來咱們學校三年了,老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生,看著我們可愛的校園,我越來越喜歡它。

  今天,我想給您提幾點建議,希望您能在百忙之中予以關注。

  我校的伙食品種少,口味單一。每天中午,同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來,有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯,可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯,我們不一會兒就餓了,心里只想早點兒回家,快吃些零食。真希望您能關注這一問題,我們正在長身體,缺乏營養,一定會影響學習,而且我們知道浪費不好,真希望早日吃上可口的午飯。

  我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經過那里,總會停下腳步,趴在玻璃門上向里張望,不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”,真可惜啊!希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。

  校長,實驗一小是我們共同學習、生活的地方,為了它更好的明天,我會更加努力學習,當好小主人。

  祝您把我們的學校越辦越好!

  北京第一實驗小學三年級:

寫給校長的一封信500字 篇11

  尊敬的校長:

  20xx年的城關小學廉潔小衛士已走進了校園,如清風,是清新的春風,是鼓動風帆的勁風;如夏雨,是潤澤的下雨,是滌蕩塵埃的驟雨。風雨中,城關小學已群芳吐蕊,馨香流溢;風雨中,城關小學廉潔小衛士進校園活動正滿載希翼,揚帆遠航!

  只有把廉潔教育與遵紀守法、克己奉公、樂于助人的思想品德結合起來,與家庭美德、社會公德結合起來,廉潔小衛士才是真實具體的。

  曾記得有人說過這樣一件小事,他的孩子,在寫作文時發現沒紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的信紙,孩子睜大清澈如水的眼睛,稚氣的說:“爸爸,老師講的不能用公家的東西,這紙是你們公司的,我不能用。”當他聽到孩子的這些話時,他感慨萬千,他感謝孩子的純真,他又為自己的麻木而感到慚愧。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”不是句空話,它在我們生活的點點滴滴中,在我們每一個細小的行為中。

  我建議校長在校園廉潔文化宣傳方面再多開展宣傳工作。可以在電腦室里收集有關音響資料,開展廉潔網絡教育;或者辦黑板報發布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內,才能做到“廉在點滴,教在細微”。

  請校長能在百忙之中看一下我的書信!

  祝您工作順利!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

寫給校長的一封信500字 篇12

  敬愛的校長:

  您好!做在小學度過了六個春秋了,學校是我另一個溫暖的家,我愛它。所謂甘瓜苦蒂,天下物無全美,為讓學校成為無瑕的白玉,也為讓學弟學妹們在更上一層樓的環境中學習,更是為讓學校更得家長的親賴,在此,我想向您提點建議。

  我希望學校能有效管理體驗體育器材的秩序。在學校的北樓梯口邊上有一排的體育器材,下課的時候中低年級的同學就爭先恐后、蜂擁而至,搶占優先位置。跑得快的當然有福利了,盡情地玩耍著;跑得慢的呢,只能待在一旁默默地看著。有些一直跑得慢搶不到位置但是很渴望一同玩耍的,被逼急了就用拳頭說事了。

  有一回,下課鈴響,低年級同學順著樓梯朝蹺蹺板紛至沓來,兩位同學徑直坐到蹺蹺板的兩端,后到的同學搶占前排位置把這兩個同學團團圍住,不計其數的小手按著他倆的肩膀,猛地往下壓,按得滿臉通紅,從遠處看活像一個巨大的啞鈴。那兩個同學受不住了喊停,可是沒人聽見。喧鬧聲、哭喊聲響成一片,直到值班老師注意才把同學疏散開,還好沒釀成血禍。健康是生命的建筑,運動是健康的基石,可沒了安全這塊盾牌,就沒了生命的活躍。為了避免因運動的意外,我還想到了一些具體辦法。

  第一,設置更多的運動器材,避免爭搶擁擠的情況出現。

  第二,設置種類更豐富不拘一格、更有益身心能充分鍛煉、又安全的體育器材供學生玩耍,讓大部分學生都能積極地投入到體育鍛煉中去。

  第三,如果有條件可以分成多個區域,比如:低年級、中年級、高年級這三個區域,不同年齡段有不同的運動需求。細致地進行班級的輪換,保證每個班級公平體驗玩耍,讓大部分學生走出教室一起運動。

  第四,安排多個值班老師在這附近,看到不良行為及時制止并做安全教育,解開糾紛,杜絕擁擠,老師是守護同學們的天使。

  以上就是我的建議,望校長能考慮采納。

  寫信人:

  日期:

寫給校長的一封信500字 篇13

  尊敬的我校長:

  您好!

  我是本校x年級x班的一位學生,在即將畢業的時候,我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級快上完的時候,學校小南門的舊教學樓為了建新樓曾被拆遷,從那時開始學校操場就被縮小了范圍。當時說是一年就可以完工。但至今為止已經一年了,才剛剛打好地基。施工地對于同學們的體育課、運動會、大型活動的活動范圍以及現在次數逐漸減少的課間操來講,都會有不同程度的不便,所以,我建議學校加快施工速度。原來的操場足夠同學們活動,而現在因蓋樓需要,縮小操場范圍后同學們的體育課、課間操、活動量都越來越少,缺少活動對同學們的健康和體育成績都會有影響。而蓋樓的樓層又不高,即使一年半完成也足夠,但以現在的速度估計還需一年時間,何況施工地面積大于教學樓的占地面積,圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對同學們的不便,加快施工速度是個很嚴重的問題。

  我在此提出的這個建議,希望您能夠采納,讓這個問題盡快解決,盡快解除對同學們的不便,這也是對我們下一代成長鍛煉的一個關注。我衷心希望母校越辦越好!

  寫信人:

  日期:x年xx月xx日

寫給校長的一封信500字 篇14

  敬愛的校長:

  您好!我作為一個快要小學畢業的學生,為了讓母校不斷發展,為了母校更加受家長、學生的歡迎,我向您提一點兒建議。

  我認為我們學校開展的自主管理中存在一些問題。首先,小組自主學習,討論時,往往只是好同學在說,而其它一部分人只是在聽,還有一部分人則更嚴重,不聽別人說話也就算了,還搗亂。久而久之,好學生的自主學習能力就會越來越好,但也可能會受到壞學生的干擾,不能安心學習,壞學生當然會變本加厲,越來越差。這樣以來,自主學習的質量就會逐漸下降,效果就不是很好了。第二,現在這種坐法也需要改進。因為這樣上課需要將自己的凳子移來移去,而且,一伸腿就會碰到別人,很容易分心,所以我不太贊同。第三,我認為數學《導學筆記》沒有必要做,因為數學不像語文,一句話里包含著許多意思。數學只是一些公式,定義,例題,只要把這些記住,再學會實踐就可以了。如果再做《導學筆記》,就等于是在啰嗦,而且還浪費時間。我還認為英語《導學筆記》里面只有“學習要點詳解”比較好,其它的都沒必要。相對來說,語文《導學筆記》我還比較贊同,但有一個小建議,“達標測評”的格子應該少一些。最后,我覺得學校新開展的“學生自主管理”活動也不是很好。因為最初的想法是自己學習嘛,但是,學生管學生表面上是有一部分學生可以管別人了,可這樣不又回到了以前的老方式,只不過是把以前老師的職位給了一部分學生嘛。而且,這樣還會浪費檢查人員的學習時間,被檢查的學生也會覺得像被關在籠子里。這樣,一天下來大家也會覺得很累。所以我覺得應該取消“學生自主管理”活動,不過,樓梯站崗的可以繼續站。

  是我的建議,望校長能夠考慮采納改進。

  祝您:

  身體健康,萬事如意

  

  年XX月XX日

寫給校長的一封信500字 篇15

  尊敬的校長:

  您好!我是廣大普通學生中的一員,我對于學習的環境百分百滿意,但世界上的任何事物都有缺陷,我們的校園中還存在著一些問題,為了讓身后那些可愛的小弟弟,小妹妹們可以健康快樂的成長,所以恕我直言。

  寫字時間不應延長每次唱歌時,都不能唱上兩首歌,就要開始拿起筆紙,進行寫字,這一系列看似平常的動作,但卻隱藏了一個重大殺手中的高手——近視。

  寫字時間本是應該練字、坐姿的,可是有些孩子沒有養成習慣,寫字時間有15分鐘,這整整十五分鐘的時間,都保持著不正確的姿勢,久而久之,后果就可想而知了。唱歌時間應該還是十分鐘,不應該減少到五分鐘的原因很簡單,唱歌可以調動同學們的精神與氣氛,現在氣溫逐漸上升,上課睡覺的現象隨處可見,所以唱歌完全可以改正這一缺點。長廊應增添一些花卉

  最近學校為我們讀書專門修建了一個長廊,特別漂亮。但是唯一不足的是,大熱天的,坐在那里,根本無法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了,就沒有了光線,因此我認為,可以種一些葡萄藤蔓,這樣既可以帶來清爽,又可以遮陽,哼點小曲,看點書,人生的幸福也不過與此吧?

  還可以種一些花草,增添一些美麗,如果全部完善了,一定是校園內最美的一道風景線!眼保健操應勤做

  “現在的孩子太辛苦了”,這是無數家長的心聲,也是我們的心聲,每天晚上要做作業不說,課余時間也要抽出時間寫作業,根本沒有時間去保護自己的眼睛,所以學校的眼保健操要勤做的,擁有一個明亮的眼睛是很重要的,建議上午第二節課下課做一次,下午第二節課下課做一次。

  畢業晚會

  六年級的學生就快要離開母校,飛向緊張忙碌的初中了,這其中的一大部分同學,都是學校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學習了,有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了,所以為了我們——這些小蜜蜂,學校就破例為我們開一次畢業晚會吧,各個班級出謀獻策,讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。

  尊敬的校長先生,您是一位平易近人的人,從您那開朗的笑聲,我們都了解,我這些意見或許有些無理取鬧,或許有些不貼實際,但我認為,這是讓校園更加出色的方法,所以請您慎重考慮,我很期待您能采納哦。

  祝您身體健康,工作順利!

  佚名

  20xx年xx月xx日

寫給校長的一封信500字 篇16

  敬愛的周校長:

  您好!您身為我們的一校之長,最近工作是不是很忙呢?您一定要注意身體,因為您不僅是奎光的校長,更是我們大家的校長。

  清早,校園里面不吵鬧,您慢慢的走在這片恬靜之地。您稀疏的花白的頭發,您面帶笑容的臉頰,您簡潔樸實的衣服,您一步步堅定穩重的步伐。啊!您就是我們的校長啊!

  您一定不知道,您每天微笑著走在這個校園時,整個校園好像都會變得美好,同學們看見您的笑,一整天都會溫暖著心窩。啊!您是最和藹的校長!

  您一定不知道,在“六一”的抽獎會上,您興奮地和臺下的同學做著互動,和每個幸運的同學握手,看您比那些得了獎的同學還高興,知道嗎?周校長,您那神情就好像得了糖的小孩。啊!您是最可愛的校長!

  您一定不知道,您每天在馬路上細細觀察橫過馬路的同學,您提醒他們,你教導他們要熱愛生命,要遵守秩序。還記得有一次,您到停車場停車的時候,有一位橫過馬路的同學,差一點就撞到您的車,您為他膽戰心驚,嚇出了一身冷汗,心疼地出聲招呼他要小心的時候,他沒聽見就跑走了。而您急急回校召開大會,再次重申要安全過馬路時,語重心長地對我們說:“車壞了可以買一輛,人壞了可怎么辦啊?”您那憂心的眼神深深印在我們心坎,您的教誨我們會牢記于心。啊!您是最善良的校長!

  周校長,我們在奎光快有幾百個日夜了,我們大家都明白,您對每一個同學都視若己出,您對每一個同學的關心不分優良中差。我們愛戴您,我們尊敬您,我們以后要成為和您一樣的人!

  盡管您可能不那么偉大,不那么有名,只是一所普普通通的中學里的一個普普通通的校長,但是您的、您的身影在我們的心里是那么的高大、那么的強壯。以后,我們會進入高中、大學或者走入社會,但我們一定不會忘了您!因為您是我們最窩心的校長!

  

  年XX月XX日

寫給校長的一封信500字 篇17

  親愛的校長:

  現今學生學會總是和書本為伍,鮮少去利用教室以外的資源或實驗室。另外學生對于課程也沒有決議的自由,我將對這兩件事情提供一點小建議和做法。

  首先是學校資源,課本并不能給我們全部的知識和身歷其境的感受。我建議設立特殊教室,里頭有各種實驗器材和網路支持,使學生能夠對于實驗步驟有更進一步的了解,并將實驗結果拍照記錄下來,而不只是看著課本圖片自行想象。

  接著是自然資源,戶外教學是最能體會課本和知識的方式之一。我希望能有更繁復的戶外教學,自然探查,讓學生在與大自然的互動中體驗生物的多樣性,把課本所寫一個個在大自然中找出來,并進行修正、確認,同時增進學習熱誠。

  再來就是學生對課程的參與度。我希望學生自行決定一些小事務,這不僅讓同學們感覺到受尊重,還能在自己的決定下快樂學習,是一件好事。透過投票找出合乎大家期望的上課方式,使人人都有參與權、都是班上的一份子。

  最后就是選興趣班的自由性。興趣小組本來就該依興趣選擇,而不是用抽簽決定,或許有些興趣班的確太熱門,但也一定有解決的方法。只要我們采用分批或是輪流使用場地、資源,就部會有同學因為沒場地而被分配去其他小組。

  我希望學生能有更充實的校園生活,能夠有更充足的教育資源和更多元的選擇。使每個人都能對學習懷抱熱誠、興趣并更用心快樂的在校園或戶外學習知識,并將知識充分利用,回饋給學校。

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

寫給校長的一封信500字 篇18

  尊敬的黃校長:

  您好!

  我是五年一班的一位學生。我在這里生活了五年,因此對學校有著極為深厚的感情。我們的學校十分美麗,有鳥語花香的詩詞小路,有高大茂盛的百年老樹。

  但是,我在學校里常常看到一些垃圾:教室有,廁所有,操場有,詩詞小路也有。在這些不計其數的垃圾中,有的是碎紙屑,有的是零食包裝,還有的是飲料瓶。總而言之,這些垃圾給我們校園的美麗大大減分。

  我提出以下幾點建議:

  1、組織“環保志愿者活動”,讓大家主動撿起地上的垃圾,放在垃圾桶里。

  2、讓同學們養成不把零食帶到學校的好習慣。

  3、在學校的各個角落增加垃圾桶的數量,避免同學因為垃圾桶太遠而不想扔垃圾。

  4、利用下課和放學時間,讓大隊部的學生觀察亂扔垃圾的情況。

  “校園是我家,保護環境靠大家。”這句話告訴我們,要保護環境的話,要靠每一位同學的力量。讓我們行動起來,讓我們的校園變得更加美麗、更加潔凈吧!

  寫信人:

  年月日

寫給校長的一封信500字 篇19

  尊敬的李校長:

  您好!在那里我想和您說些心里話。

  親愛的母校拉著我們的手,一齊走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為禮貌禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮轉成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的'汗水,我在秀麗的校園玩耍時,發現了幾個微不足道的小缺點。

  我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后,一向做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關系,不會危及到學生的安全。可我還是要推薦您,期望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而到達更安全的目的。我還期望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

  還有一個推薦,不明白您注意到沒有?校園操場經常“大霧漫天”,課間和體育課我們在操場上活動,都感到嗆得難受。期望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既能夠抑制灰土作亂,又不影響我們運動。真是一舉兩得,又何樂而不為呢?

  這是我的一些不成熟的推薦,期望您能采納。讓我們擁有一個更秀麗的校園。

  祝您身體健康,事業順利,工作愉快,萬事如意。

寫給校長的一封信500字 篇20

  尊敬的校長:

  您好!

  都知道農歷二月十九會是一個大會,但是二月十九會在星期三,而我們在學校,不能出校門這可是對我們的打擊呀!

  在以前我和家人一起去玩是多么快樂呀!在那里一會玩這個,一會玩那個十分開心,再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業,我們唯一能多回家幾天就是其他節日,而這一個學期的節日偏偏就是快大型考試的時候,我們是想沒有考試的時候多玩玩,請您批準!

  我們一定為學校爭光,多好好學習,這是我們最大的心愿。

  您上過住校的學校吧!您的感受我們不知道,但是我們的感受您知道嗎?每天在宿舍想回家就偷偷落淚,不讓別人知道,自己家長把自己送來也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會兒,因為他們都有很多事情要做。

  您當時想回家嗎?何況我們還是小學生,在學校的時間比在家的時間還多,還有的是幼兒園就在這上。

  您能批準嗎?

  此致

  敬禮!

  寫信人:

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