感恩老師的一封信（通用18篇）
感恩老師的一封信 篇1
敬愛的劉玉明老師：
您好！
小學(xué)六年生活就如同一班列車，有上有下，我們也經(jīng)歷了離別。當(dāng)我們懷著激動(dòng)不安的心情步入高年級(jí)時(shí)，有許多老師加入了我們六（2）班這個(gè)大集體，而您也以語(yǔ)文老師的身份加入了我們。說(shuō)實(shí)話，從一開始我總認(rèn)為一個(gè)男老師怎么可能教語(yǔ)文，心里一直念念不忘是四年級(jí)的老師，可不久后我就知道我不應(yīng)該這么想。從您進(jìn)入我們班起，就聽老媽說(shuō)您這個(gè)語(yǔ)文老師的作文水平杠杠的，在您這能學(xué)到作文寶典。老媽說(shuō)得真沒錯(cuò)，您教作文真的別具一格。您給我們的作文評(píng)分都在90分以上，如果寫得特別好的，會(huì)加上“可打印傳送”五個(gè)字。您并不是一個(gè)人站在三尺講臺(tái)上唱“獨(dú)角戲”，而是選一些好的文章讓同學(xué)們上來(lái)自己讀，讓我們?cè)趧e人的文章中學(xué)習(xí)寫作的真諦。您將中國(guó)地圖貼到了教室的墻上，哪位同學(xué)發(fā)表作文了，就把小紅花貼到地圖上。您說(shuō)，希望一朵朵小紅花能開遍祖國(guó)大地。在您的鼓勵(lì)下，同學(xué)們的作文水平日漸增長(zhǎng)，我也一樣。記得一次，您走進(jìn)教室，手中拿了一本雜志，興高采烈地說(shuō)道：“同學(xué)們，周書瑤的作文發(fā)表了！”那一刻我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，突然覺得自己原來(lái)是個(gè)寫作文的好苗子啊。呵呵，就這樣在您的支持鼓勵(lì)下，我漸漸喜歡上了寫作文，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了五六篇文章，劉老師，真的太感謝您了！
面對(duì)不同的事情您會(huì)教導(dǎo)我們做人的道理，我深深地記得您說(shuō)過(guò)的三句話：一是得意時(shí)別忘記自己姓什么，失敗時(shí)要記住自己姓什么；二是不要埋頭苦干，還要抬頭看路；三是不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地。我覺得您說(shuō)過(guò)的.每一句話都富有深刻的道理，這一個(gè)個(gè)道理讓我們向成功更邁進(jìn)一步。
您微胖的身子，鼻子上架著一副平常得不能再平常的眼鏡，豐富的知識(shí)不但裝在肚子里，腦袋中也被知識(shí)灌滿。每天早晨六點(diǎn)多您騎著小電動(dòng)車，車上掛著一個(gè)小袋子，那里面一定裝著同學(xué)們的成長(zhǎng)足跡———作文本。
畢業(yè)季將要來(lái)臨，我們依依不舍，同時(shí)心存感激，最后衷心地祝愿您身體健康，幸福快樂！
感恩老師的一封信 篇2
老師：
老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!
多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋�(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇3
尊敬的老師：
您好!
鳥兒感恩天空，是因?yàn)樘炜杖硒B兒飛翔;魚兒感恩大海，是因?yàn)榇蠛Ｈ昔~兒遨游;花兒感恩大地，是因?yàn)榇蟮厝位▋鹤杂砷_放;而我要感恩您，那是因?yàn)槟盐規(guī)胫R(shí)的殿堂!
您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國(guó)的花朵;您就是蠟燭——用自己的一生來(lái)照亮我們;您就是春蠶——用生命在為我們默默的奉獻(xiàn)。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……花開花落我都會(huì)一樣珍惜。”在我的一生中需要感恩的`人有太多太多了，但是，我最想感恩的人就是您——老師!人們都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人，他(她)教我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，老師就像我們班級(jí)學(xué)生的父母一樣，在您的關(guān)心呵護(hù)下，使我們快樂健康的成長(zhǎng)。
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人;您就像翅膀，帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱;您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識(shí);您就像我們的領(lǐng)路人，帶著我們走向成功的道路……
四年的時(shí)光我們共度。您正直為人，心地善良，您像愛自己的孩子一樣愛著我們。您良好的品行，每分每秒都在深深的影響著我，您對(duì)我們細(xì)心的教誨和真摯的關(guān)懷，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
老師，我一定努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育。當(dāng)您回到我們身邊的時(shí)候，我要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接您!將來(lái)無(wú)論我能成為什么——參天大樹、野花、灌木還是小草，我都不會(huì)忘記您，我都要用生命的綠色——感恩您!
祝：
萬(wàn)事如意、身體健康!
您的學(xué)生：
20xx年10月18日
感恩老師的一封信 篇4
劉老師：
老師，我想對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝。”感謝您對(duì)我們的尊尊教誨。希望下個(gè)學(xué)期以及整個(gè)小學(xué)，我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。
老師，您知道嗎?您不在的那幾天，老師的惡評(píng)連連。那時(shí)，就連我們班的最調(diào)皮的男生，都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。
老師，您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯(cuò)，您一定會(huì)馬上糾正，并給予我們批評(píng)、教育。只有在這時(shí)，我們才會(huì)不愿意接受批評(píng)。您從來(lái)沒有罰過(guò)我們站，更沒有打過(guò)我們。我們多么感激啊!
老師，您是溫柔的。沒有任何一個(gè)老師，能比過(guò)您的溫柔。從來(lái)沒有任何的老師，能比過(guò)您!大家一起生活五年，多么開心的五年啊。我們真的好開心啊!
老師，您就像一個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，而我們，就是您的孩子;老師，您就像花園里的園丁，而我們，就是您的花朵;老師，您就像一片大海，而我們，就是那片大海里的一葉小船;老師，您就像是燈臺(tái)上的蠟燭，而我們，就是您一直照亮著，走下去的學(xué)生!
老師，您不知道吧?我們大家，都是那么的依賴你，不愿在上學(xué)時(shí)看不見你。老師，你曾為同學(xué)討回過(guò)公道。可是，我總感覺他們已掙脫您的束縛，逃想了無(wú)垠的田野。可是，我卻在想：老師，希望您能管一下那些女生們。別讓他們?cè)倌菢悠圬?fù)那些可憐的男同學(xué)了。
老師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時(shí)，您，更是我們的'老師!
20xx年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇5
敬愛的羅老師：
你好！
眼間，一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應(yīng)該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國(guó)的老師還要深。
以前我總認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了你以后，我便喜歡上了語(yǔ)文課。
首先，我認(rèn)為你很愛鼓勵(lì)同學(xué)，我在你上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，如果回答對(duì)，你就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯(cuò)了,你也用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我，還針對(duì)我的問(wèn)題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對(duì)了還是錯(cuò)了，我都感到高興。
其次，我認(rèn)為你很認(rèn)真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí)，你不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思，還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文，令我驚訝的是，你還讓我們聽評(píng)書，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。
你還愛拖堂，以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間，可是漫漫的我明白了那時(shí)對(duì)我們的愛，讓我們學(xué)到更多知識(shí)。
最后，我認(rèn)為你很關(guān)心同學(xué)，有一次，食堂沒飯了，同學(xué)們只好餓著肚子，可你并沒有不管，而是請(qǐng)他們吃面。
總而言之你太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷。看來(lái)這就是你比我原來(lái)老師好的主要原因吧！
祝工作順利心想事成！
寫信人：
日期：
感恩老師的一封信 篇6
敬愛的老師：
您好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，又在綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，任老師，我就要與您分別了，什么時(shí)候才能在看見您那熟悉的背影，什么時(shí)候才能看見您在黑板上給我們傳授知識(shí)的情景，什么時(shí)候才能看見您因?yàn)槲覀儾宦犜挾鷼獾谋砬槟兀?/p>
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，我們與您度過(guò)了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有理想的青少年了。
當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課，您在給我們上課的時(shí)候，您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽，您說(shuō)現(xiàn)在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊，我們知道，這是您對(duì)我們的關(guān)心。
老師，您一心一意為我們，消耗了青春，您就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。
祝您：
身體健康！
年xx月xx日
感恩老師的一封信 篇7
親愛的老師：
您好!
在與您共同度過(guò)的五年小學(xué)生活里，您教會(huì)了我們很多知識(shí)、很多人生道理，您那慈祥的面容，永遠(yuǎn)深深地刻在我心中。我真誠(chéng)地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)感謝您!”
老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每一個(gè)字的筆畫、每一個(gè)字的讀音，都要求我們能正確掌握，不能有半點(diǎn)馬虎。有一次我的毛筆字沒有寫好，您不但沒有批評(píng)我，還十分耐心地手把手地教我怎樣握筆、怎樣蘸墨汁和怎樣運(yùn)筆。在您一次又一次的輔導(dǎo)下，我的毛筆字很快有了提高，在期末考級(jí)中，我得了“優(yōu)”，無(wú)比高興，心中默默地說(shuō)：“老師，謝謝您!”
您不但教學(xué)一絲不茍，而且對(duì)學(xué)校的活動(dòng)也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與。還記得那次歌詠比賽時(shí)，在您的帶領(lǐng)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，每天抓緊一切休息時(shí)間排練，一遍又一遍地精心編排，推敲每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)動(dòng)作，在您的不懈努力下，我們班終于取得了全校第一的好成績(jī)。
您就像一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人;您就像一位園丁，為祖國(guó)培育花朵;您就像心靈的凈化器，是最可敬可親的人。
您無(wú)怨無(wú)悔地把我們從懵懂天真的一年級(jí)帶到心智成熟的五年級(jí)。成長(zhǎng)路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨我都將銘記在心，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
最后我衷心祝愿您：
身體健康、家庭幸福、桃李滿天下!
您的學(xué)生
20xx年4月5日
感恩老師的一封信 篇8
親愛的張老師：
您好！
感謝您對(duì)我的悉心栽培，雖然現(xiàn)在離開，但您讓我體會(huì)到的幸福并未有絲毫減少。
七年級(jí)的第一次考試，我考得很不好，自己對(duì)自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來(lái)凳子，讓我坐下。我向您訴說(shuō)著自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來(lái)準(zhǔn)備的很充分，但由于太緊張，將會(huì)做的題寫錯(cuò)了。您微笑著說(shuō)：“你的努力我也能感受到，如果是因?yàn)樘o張而將題答錯(cuò)我覺得是挺可惜。學(xué)習(xí)是要真正懂得學(xué)的知識(shí)，如果你真懂得錯(cuò)的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試。考試是一個(gè)不斷幫你查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續(xù)努力！”我看著您笑了，覺得這次考試讓我學(xué)會(huì)的如何正確的學(xué)習(xí)。我不在沮喪，起身說(shuō)：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門前您拍了拍我的肩，微笑著說(shuō)：“加油！”
這是我第一次感受到老師對(duì)自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福！
八年級(jí)的那一天，我至今還記得。因?yàn)槲疑险n公然頂撞您，您上晚自習(xí)時(shí)很憤怒地將我叫到天臺(tái)上。“這次您肯定會(huì)痛斥我一頓！”我膽怯地想。“，你覺得今天你的表現(xiàn)如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢(shì)。我抬頭望著您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚，深鞠躬向您說(shuō)：“張老師，對(duì)不起，我不該上課頂撞您，浪費(fèi)大家的時(shí)間！”您很平和地說(shuō)：“我今天叫你來(lái)并不是想聽你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對(duì)你就會(huì)失去信心，對(duì)你的學(xué)習(xí)沒有好處。”擎著淚的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰。“其實(shí)我挺高興你能頂撞我的，因?yàn)槲壹瓤梢哉页鲎约旱牟蛔阒帲帜芨嬖V你你的做法不對(duì)，幫助你改正，讓你學(xué)會(huì)更多的為人之道，”您說(shuō)。
您的話語(yǔ)告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！
八年級(jí)上學(xué)期期末過(guò)后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開，我哭著說(shuō)不想離開。您說(shuō)：“其實(shí)我也不想你離開，但轉(zhuǎn)學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái)，為了你好，我也只好讓你離開！”我看著您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開的無(wú)奈。您摸著我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習(xí)！”
我?guī)е耷粦?yīng)了一聲“好！”
最后一次見面，您讓我再次感受到您給的愛，讓我很幸福！
點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(zhǎng)！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
感恩老師的一封信 篇9
敬愛的老師：
光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護(hù)的老師，他們還是那樣的和藹可親。〔]老師，你是辛勤的園丁，不辭勞艱培育著祖國(guó)的花朵；老師，你是知識(shí)的傳播者，把新的知識(shí)傳遞給我們；老師，你像粉筆一樣，犧牲了自己，給我們留下了知識(shí)，你是多么的偉大啊！
老師啊，沒有你的精心培育，我不可能成為一個(gè)有知識(shí)的人。是你給了我的未來(lái)。你希望自己的學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，希望他們有一個(gè)美好的前途。老師，你不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案、批改作業(yè)，休息的時(shí)間簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧。俗話說(shuō)的好，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這就是所謂每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出。
老師，你就像一把保護(hù)傘，在我們需要要你時(shí)，你總是臨危不懼地站在我們面前，為我們遮風(fēng)擋雨；在天氣冷的時(shí)候，你就叫我們穿暖和點(diǎn)，怕我們凍感冒，不僅家人擔(dān)心，自己還要受疼痛。在我們不會(huì)做某道題的時(shí)候，你就會(huì)耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止；在我們需要安慰的時(shí)候，你總是用親切的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們
老師，你就像我心中的那顆星星。冬去春來(lái)，我雖然已長(zhǎng)大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝，凈化著我的心靈，幫我尋回自信和成功的秘訣，幫我尋回真理。
啊，老師！你就是我們的再生父母，在那短暫的幾周里地，我感受到了你的親切和慰籍。老師的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖我的心，老師的愛，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
感恩老師的一封信 篇10
親愛的張老師：
您好！
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的。
雖然您只教過(guò)我們1年，時(shí)間很短，卻給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)開學(xué)時(shí)，您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的，笑的那么慈祥，做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng)，這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎？有一次，您生病了，病得不輕不重，但您沒有請(qǐng)假，仍然是那么的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，為我們上課。我沒有忘記，您在上課時(shí)，臉青唇白，眼睛是那么的失神，有時(shí)候趁著我們?cè)诔鍟蜃x書的時(shí)候撫摸一下肚子，又趕緊收回手去，這一切我都看見了，同學(xué)們也看見了。那一課，大家都沒有開小差，大家都很認(rèn)真的聽講，因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屇有量啵钡侥嶂淮蟑B作業(yè)本向辦公室走去的時(shí)候，大家還是不安心，我跟著您，來(lái)到了門口，我偷偷地看著，您并沒有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改著作業(yè)……
我們班總是有許多人不按時(shí)完成作業(yè)，作文也寫得一塌糊涂，我在那時(shí)候也是這些人中的其中一個(gè)。記得那時(shí)候，我經(jīng)常不寫周記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒有立刻叫我去，我到那里時(shí)，老師們都不在，我愛面子的心放了下來(lái)。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評(píng)的心理準(zhǔn)備。但是，您卻沒有罵我，只是問(wèn)我原因，我沒有猶豫，我告訴您我不會(huì)寫，不想寫，您的'回應(yīng)讓我驚訝，您說(shuō)：“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去，就這么定了，回去教室吧。”您當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣是很認(rèn)真的，我聽得出來(lái)，您不是在說(shuō)反話，也不是在批評(píng)我。于是，在那個(gè)星期五，我懷著好奇的心情在教室里等著您，您一進(jìn)教室，看見我在發(fā)呆，便說(shuō)：“快點(diǎn)寫周記呀，寫完就可以回家了喲。”“不會(huì)寫啊——”我應(yīng)道。然后張老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“對(duì)你印象最深的一個(gè)人是誰(shuí)？”“是哥哥！”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊？”就是這樣，我問(wèn)您答，您沒有不耐煩，一句一句地引導(dǎo)我，終于，我在您的引導(dǎo)下，寫出了第一篇評(píng)價(jià)是“優(yōu)—”的作文，這也對(duì)我之后的道路有了極大的影響。
三年過(guò)去了，我成長(zhǎng)了，當(dāng)看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時(shí)候，往事一件件的映在我眼前，我想說(shuō)一聲——謝謝您。
祝身體健康，長(zhǎng)命百歲
感恩老師的一封信 篇11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，花開花落，我一樣會(huì)珍惜!”每當(dāng)聽著這首歌，會(huì)讓我莫名其妙地?zé)釡I盈眶。
捫心自問(wèn)，是誰(shuí)給我們新的生命?是誰(shuí)為了我們而廢寢忘食?是誰(shuí)孜孜不倦地為我們講解一個(gè)個(gè)邏輯復(fù)雜的數(shù)學(xué)題!除了生養(yǎng)我們的父母外，就是現(xiàn)在時(shí)刻徘徊在四周，并時(shí)刻擔(dān)心我們的老師啊!也許有人并不認(rèn)同我的觀念，認(rèn)為老師沒有什么了不起，但是我相信同學(xué)們以后會(huì)明白老師的一片苦心的。因?yàn)樘煜碌睦蠋煻际且粯拥男模瑸榈氖亲屛覀儗?lái)的日子好過(guò)些，不用后悔年輕時(shí)曾經(jīng)虛度的光陰。
回想以前，我是一名不折不扣的壞學(xué)生。我總愛給老師找麻煩。有一次我得寸進(jìn)尺地在課上公開玩手機(jī)，不小心弄出聲音，不安的.我迎來(lái)老師的一記耳光。在觸及忍耐的底線之后，您失望地走了出去。您可能不知道，您在我犯錯(cuò)之后還對(duì)我那么好，想到這，我的眼睛就突然犯了酸，覺得自己就是一大罪人，一個(gè)不知感恩回報(bào)的罪人。
老師，我現(xiàn)在才明白是您讓我在經(jīng)歷那些事后又成長(zhǎng)了，成熟了。雖然我不能在教師節(jié)那天對(duì)您說(shuō)一聲“教師節(jié)快樂”。只能在碰面時(shí)向您問(wèn)一聲好，但我真心實(shí)意地謝謝您。最近，我在全校作文比賽中取得第三名的成績(jī)，這都離不開教導(dǎo)我的老師啊!是老師教會(huì)我們讀書識(shí)字，傳授我們知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈耍抢蠋熥屛覀凅w會(huì)集體生活的快樂點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)了處理同學(xué)關(guān)系。
如果沒有老師，我們就不懂得禮儀廉恥，就學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí)，也就不會(huì)有今天所謂的成績(jī)，而我們能做的也只有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。我知道當(dāng)您看到我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀，而這一切，正是我們?nèi)砸Φ摹?/p>
曾有一幅對(duì)聯(lián)說(shuō)：“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。”這正體現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)私的愛。
我們從小生活在幸福里，早習(xí)慣了向別人索取。索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。老師曾為我們默默無(wú)聞地辛苦過(guò)，努力過(guò)。老師，謝謝你。
感恩老師的一封信 篇12
親愛的王老師：
您好!
我時(shí)常懷著深深的感恩之情，思念著您——王老師。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護(hù)，才使我能夠茁壯成長(zhǎng)。
記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個(gè)不理想的成績(jī)。當(dāng)我看到一落千丈的考試分?jǐn)?shù)，霎時(shí)間，天，黑了;心，涼了;眼，模糊了。我抱著試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì)迎來(lái)您對(duì)我暴風(fēng)雨般的批評(píng)，卻沒想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著我的頭說(shuō)：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次可以再努力嘛!不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖。垢嗟臋C(jī)會(huì)從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的。”我抬起頭，看著您的慈祥的面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師啊!您溫柔的話語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續(xù)向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師，您是靈魂的`工程師，是感動(dòng)的化身，是天使。
還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，我被分到您的班級(jí)。從此以后，您就成了我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候，只要在您門下畢業(yè)的學(xué)生，都說(shuō)您是魔鬼。聽了他們的一席話，我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后，我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會(huì)有的。讀書也是如此。”為了能讓我們好好學(xué)習(xí)，您總是絞盡腦汁，遇到不會(huì)的難題，您總是一遍遍細(xì)心的講解。雖然對(duì)我們的管教有些嚴(yán)厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，果不其然，在您門下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jī)。老師，您就像園丁，培育一代代新人。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;晴空的絲縷飄蕩，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;花兒的含香艷麗，是花朵對(duì)養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)老師您最大的感恩。
老師，您就像春雨，滋潤(rùn)我們的心田;老師，您就像陽(yáng)光，照亮我們的人生之路。對(duì)我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止;您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對(duì)我的恩情，我就以學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步，向你表示感恩吧!
祝您：
身體健康!
青春永駐!
您的學(xué)生
20xx年12月6日
感恩老師的一封信 篇13
敬愛的李老師：
您好!
六年級(jí)的生活即將結(jié)束，我們也即將分別。所以，我想在這封信里感謝您六年以來(lái)的悉心教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了很多的東西。
在這六年里，您教會(huì)了我怎么保持自身整潔，衣服穿好了之后要照一下鏡子，確定自己衣服已經(jīng)整理好了，不會(huì)給人留下不好印象了才可以走出家門。所以我們的教室總能保持整潔，就連個(gè)人的抽屜也收拾得干干凈凈的。
您還教會(huì)了我當(dāng)天的事當(dāng)天完成，因?yàn)槊魈煊謺?huì)有新的任務(wù)，久而久之，要做的事就會(huì)很多很多，堆積在一起就像一座大山壓得你喘不過(guò)氣，你怎么去完成呢。
還記得您為了練習(xí)我們的膽量，在四年級(jí)第二學(xué)期，您組織我們?cè)诮鹕硰V場(chǎng)成功舉辦了一場(chǎng)班級(jí)音樂會(huì)，不但讓我們鍛煉了膽量，還讓我們體會(huì)到成功的滋味。大家都知道，這成功的背后您付出了多少心血和汗水。
李老師，感謝您六年以來(lái)的悉心教導(dǎo)，讓我從剛剛步入學(xué)校還是一個(gè)懵懂小孩，變成了一個(gè)即將踏入中學(xué)的少年!
祝身體健康、事事順心!
您的學(xué)生
20xx年4月5日
感恩老師的一封信 篇14
尊敬的董老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái)，您給予我的鼓勵(lì)讓我受益匪淺。
記得我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行“紀(jì)念改革開放三十周年”講故事比賽，我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕，我高興是因?yàn)槔蠋熯x中我，給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，害怕是因?yàn)槲覐臎]參加過(guò)這樣的比賽，心里很沒底。
一想到要和大哥哥、大姐姐比賽，我就十分緊張，一點(diǎn)信心都沒有。您似乎看懂了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“賈子楠，比賽結(jié)果并不重要，只要你盡力就可以了，‘有志者事竟成’嘛！相信自己，你一定能行的！”您的這一番話猶如一股暖流流進(jìn)我的心田，讓我信心大增。
為了鍛煉我，讓我發(fā)揮得更好，您還多次叫我去辦公室練習(xí)，并讓我在班上講給同學(xué)們聽。正是因?yàn)槟墓膭?lì)和指導(dǎo)，我最終獲得了那次比賽的三等獎(jiǎng)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難，您鼓勵(lì)的話語(yǔ)就在我耳邊回繞，讓我無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝困難。
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，感謝您對(duì)我的培育之恩，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。”
祝您工作順利！
寫信人：
日期：
感恩老師的一封信 篇15
張老師：
你好!光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在你這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時(shí)，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿分。
稻穗的香醇，來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈的小溪，而我的好成績(jī)，卻來(lái)自于你的一滴滴汗水。
我覺得，你上課很有趣，幽默，正是你這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫作的興趣。你一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動(dòng)活潑，你對(duì)我不斷的稱贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛上了作文。
記得有一次，你帶我們?cè)跇窍峦妗伴L(zhǎng)江黃河大比拼”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了，聽著那開心的笑聲，看著那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來(lái)，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來(lái)自于你的勞累，來(lái)自于你不斷的鼓勵(lì)，我感激不盡!
祝你
永遠(yuǎn)快樂，身體健康。
你的學(xué)生：
20xx年x月17日
感恩老師的一封信 篇16
親愛的老師：
您好！
這些年來(lái)，你一直在用知識(shí)孜孜不倦地培育我們的成長(zhǎng)。在你誠(chéng)摯的指導(dǎo)下，三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，但有一件事讓我記憶深刻。那天，我正蹲在學(xué)校門口系鞋帶。突然，我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，撞到了玻璃。我的.頭一直在流血。我害怕地哭了。哭泣只是吸引你下班回家。你迅速用手帕捂住我的傷口，騎自行車把我送到醫(yī)院。我一直說(shuō)：“你怎么這么不小心？”“你為什么還沒停下來(lái)……”到了醫(yī)院，你趕緊讓醫(yī)生給我包扎。我看見你額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠。雖然我的眼睛里有痛苦的淚水，但我的心很溫暖......
祝你工作順利，天天開心！
你的學(xué)生：唐
4月20日
感恩老師的一封信 篇17
親愛的廖老師：
您好！
老師，假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師！假如我是畫家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn)。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛的廖老師！
廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。課前，您做了充分的準(zhǔn)備，讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師，我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀！然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的`笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛上數(shù)學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里，我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數(shù)學(xué)課，我都感到快樂！
當(dāng)然，廖老師，在工作的同時(shí)，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬?lái)，課上了一半，您被病痛折磨得無(wú)法忍受，趴在講臺(tái)上，緊皺著眉頭，強(qiáng)忍著痛苦，而我的心也縮成了一團(tuán)，為您擔(dān)心。放學(xué)時(shí)，我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心才得以平靜。當(dāng)天下午，您還帶病來(lái)為我們上課，這讓我十分感動(dòng)。我想：如果我們不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！
廖老師，是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來(lái)；是您在我們退步的時(shí)候提醒我們；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們。在我的心目中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當(dāng)唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽，多想對(duì)您說(shuō)出深埋在心里的那句話：廖老師，我愛您！
祝：
身體健康，笑口常開！
愛您的學(xué)生：
20xx年11月8日
感恩老師的一封信 篇18
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多人……
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)蘭田的校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的'心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門。
當(dāng)我懷著喜悅的心得到一個(gè)好的成績(jī)時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒有我期待的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師━━母親，怎么這么相似。我頓時(shí)改變了人生的想法。啊!老師啊老師，你的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛您老師!!!如果您是我的第二個(gè)好媽媽每天守護(hù)著我，那該多好啊!!!!