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致小學托管班學生家長的一封信

發布時間:2023-06-28

致小學托管班學生家長的一封信(精選8篇)

致小學托管班學生家長的一封信 篇1

  尊敬的家長:

  您好!

  為切實加強安全教育,防止發生溺水事故發生,敬請家長與學校互相配合,加強對孩子進行防溺水教育和看管,提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  一、充分認識溺水事故的危害性

  孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來沉重的打擊和難以挽回的后果。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

  二、做好預防溺水的家庭教育

  良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,在放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。

  切實讓孩子做到"六不準":不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。

  三、教給孩子預防溺水的技能和自救方法

  1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩;

  4、如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張,如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋;

  5、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  6、未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,可就地拋藍球、救生圈、伸樹枝、竹竿等方法搭救;

  7、如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

  尊敬的家長,您的孩子,我們的學生,您所關心的,也正是我們努力去做的,讓我們攜起手共同為您的孩子、我們的學生筑起一道安全防線,讓孩子健康快樂成長。

  xx小學

  20xx年x月xx日

致小學托管班學生家長的一封信 篇2

  尊敬的家長:

  您好!

  目前已進入夏季,是中小學生溺水事故的高發期。近年來,學生溺亡事故不斷發生,為切實加強安全教育,防止發生溺水事件,希望廣大家長積極配合,認真做好防溺水教育工作。

  一、要提高思想認識,明確監護責任。孩子溺亡事故往往會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。各位家長必須承擔起監護人的責任,要對孩子活動去向多加關注,保持高度敏感。要讓孩子做到“四不游泳”,

  1、不在無家長的帶領下私自下水游泳;

  2、不擅自與同學結伴游泳、戲水;

  3、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;

  4、不到不熟悉的水域游泳。同時,和孩子一起游泳前,要做適當的準備活動,以防抽筋。

  保障孩子健康成長,關愛孩子的生命,是學校、社會和家庭共同的責任,讓我們攜起手來,克服麻痹僥幸的心理,牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監護,在孩子的心中筑起一道安全防線,讓您的孩子健康快樂成長。

  東華鎮第二小學

  .5.10

致小學托管班學生家長的一封信 篇3

  尊敬的家長:

  您好!

  進入夏季,氣溫逐漸升高,中小學生溺水事故多發,根據教育部通報,近期部分地區發生多起學生群體溺水事件,造成多名學生死亡。溺水是造成學生非正常死亡的“第一殺手”,節假日私自結伴游泳、戲水和盲目施救是造成溺水事故的最主要原因。

  為進一步有效防范學生溺水事故的發生,共同呵護學生生命安全,我們鄭重提醒全市廣大中小學生家長,務必牢記并認真履行對未成年子女的監護責任,高度重視并做好以下工作:

  一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子深刻認識到溺水事故的危害,教育孩子珍惜生命,注重安全。

  二、與孩子一起學習安全防范知識,加強防溺水安全教育,要求孩子做到“六不”:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長的帶領下游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

  三、臺風、暴雨期間,要教育孩子盡量不要外出,不要擅自接近危險水域,千萬不要進行游泳等戶外活動。

  四、教育孩子一旦發現有人溺水,要迅速報警求助或向四周呼救,切勿貿然下水救人,可在岸上將繩子、木板、救生圈等投向溺水者,合理施救。

  家長朋友們,孩子是我們的希望和未來,保護好孩子的安全,讓他們健康成長,是每個父母、也是社會各界共同的心愿。讓我們一起努力,嚴防溺水事故發生,確保孩子生命安全,身體健康!

  市教育局

  二〇xx年七月五日

致小學托管班學生家長的一封信 篇4

  各位家長:

  你們好!暑假來臨,為了讓您的孩子度過一個有意義的暑假,我想跟大家交流以下幾個內容。

  一、暑假放假時間:

  根據學校規定,今年暑假放假時間:x年7月13日---8月23日。8月24日返校。

  二、語文作業:

  1、語文“暑假作業”認真完成,每3頁要有一次家長簽字。

  2、閱讀書籍,陶冶情操。每位學生在假期中最少要讀五本文學作品、科普讀物等有益書籍(這學期老師規定的書目),讀后給家長講述書中的故事或有關內容。家長應多鼓勵,以提高閱讀興趣,發揮書籍在人的成長中冶情育人的重要作用,能寫讀書筆記當然更好。

  3、申請了博客的同學能定期寫博客,沒有博客的寫好了文章可以發到老師的郵箱里()。可以多寫,多發。希望我能看到更多更好的文章,相信在多彩的假期中,同學們的寫作素材會更多,寫作水平也會有巨大的提高。

  4、定期瀏覽老師的博客,多跟老師匯報假期的情況。

  5、字寫得不太好的同學,最好能利用假期參加個書法班,練一練硬筆書法。

  三、數學作業:

  認真完成“暑假作業”。

  四、英語作業:

  認真完成“暑假作業”。

  五、其他事項:

  1、實踐作業。制作一份以“愛國、愛家鄉”為主題的手抄報。開學后我們首先在班內評選出8份,然后推薦到學校里。(建議:可以參觀鐵人紀念館、石油博物館等,留下照片,或在報紙、網絡搜集相關信息,制作成手抄報。)

  2、通過上網、查資料等方式了解并學習奧運會方面的知識。

  3、請學生在家每天打掃衛生,整理自己的房間,養成良好的衛生習慣和勞動習慣。

  4、合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。

  5、遇到緊急情況,請撥打下面的'電話。

  公安:110急救:120火災:119交通事故;122

  六、假期安全注意事項

  1、遵守交通規則,注意交通安全,走路要走人行道,不橫穿馬路,不翻越欄桿。

  2、暑期天氣炎熱,不要到禁止游泳的水域游泳。在正規的游泳場所游泳要由家長陪同。

  3、假期外出旅游的學生與家長不要乘坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,要注意人身、行李安全,加強安全防范措施,防止意外傷害。

  4、注意飲食衛生,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐敗變質的食物,以免食物中毒及感染疾病。

  暑假對于每個學生來說,都是難得的快樂時光,它可以實現很多在上學期間不能實現的愿望。讓我們一起努力,讓孩子們過一個有意義的假期。最后,祝孩子們假期快樂!祝家長朋友們工作順利!家庭幸福!

  x學校

  日期:

致小學托管班學生家長的一封信 篇5

  尊敬的家長:

  您好!

  近年來,我市教育工作在市委、市政府的堅強領導下,在社會各界的大力支持下,堅持以育人為根本,以改革創新為動力,以促進公平為重點,以提高質量為核心,全面深化教育改革,優化教育布局結構,努力提升辦學水平,為經濟社會發展培養了大批高素質勞動者和優秀人才。但也存在個別學校課業負擔過重,部分學生參加校外興趣班、輔導班較多等問題,不同程度地影響了學生全面發展和健康成長。為深入實施素質教育,切實減輕學生課業負擔,現提出如下建議:

  一、要更新家庭教育觀念。希望各位家長合理滿足孩子的成長需求,不給孩子加壓加碼,不盲目給孩子安排各種培訓班、補習班,鼓勵和支持孩子按照學校的安排和要求,開展豐富多彩的課外、校外學習活動,培養興趣,發展特長,培育創新精神和實踐能力。

  二、樹立正確的人才觀。要以發展的眼光看待孩子的發展,不以一時論成敗;以辯證的眼光看待孩子發展,引導孩子走適合自己學習潛能和個性特點的求學道路,為孩子稟賦和潛能的開發創造寬松環境,確保他們快樂成長。

  各位家長,學生的全面健康成長,不僅是學校的神圣職責,更需要家長的密切配合,讓我們攜起手來,共同努力,為孩子們營造一個和諧健康的學習環境。

  祝全市中小學生家長身體健康,工作順利,闔家幸福!

  濟寧市教育局

  20xx年xx月xx日

致小學托管班學生家長的一封信 篇6

  尊敬的兒童家長:

  交通安全關系到每一個家庭的幸福。家長是兒童的監護人,為了讓安全能與您的孩子同行,我們懇請得到您的支持與配合,希望您認真履行監護人的職責,和我們一起建立起社會、學校、家庭三位一體的交通安全宣傳網絡體系,給您的孩子一個健康成長的環境,希望您能做到以下幾點:

  一、開車接送孩子時請遵守交通規則,注意交通安全;開車過程中注意觀察,減速慢行,小心避讓,杜絕橫穿猛拐,也不要與其它機動車輛強行搶道。

  二、學齡前兒童在道路上通行,應當由其監護人、監護人委托人或者對其負有管理、保護職責的人帶領。

  三、接送孩子時聽從學校及交警的安排與指揮,在規定地點停放車輛;堅決杜絕逆向行駛、占道停放車輛。

  四、不要帶孩子乘坐超載車輛;不租用或乘坐拼裝車、報廢車和非客運機動車。

  五、不要委托培訓班等社會機構用無校車資質的車輛接送孩子。

  六、若發現安全狀況差、不符合標準以及沒有校車標識的“黑車”接送學生時,請主動向學校和交警部門舉報。

  七、作為家長,您應該首先做到學習和遵守《道路交通安全法》的規定,自覺抵制交通違法行為,并做到言傳身教,與學校老師一起,教育和培養孩子從小養成文明交通習慣,增強交通安全意識,提高自我保護能力。

  尊敬的家長,孩子的安全是您和我們最大的牽掛,交通安全關系到孩子的一生,也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,為孩子撐起一片平安的藍天。

  最后祝愿您全家平安幸福!

  xx學校

  日期:

致小學托管班學生家長的一封信 篇7

  尊敬的家長:

  您好!很高興因為孩子,我們走到一起成為了朋友。在即將開始的小學生活里,我們的老師將會用愛心和責任心,悉心呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們的老師會運用她所擁有的智慧和知識,根據黨的教育方針,教育學生學會做人、學會求知、學會做事、學會交往。我們也殷切地盼望著能得到家長們的大力支持,讓孩子在家庭、學校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂地發展。“作為家長,在孩子的入學準備工作中應做些什么?”這是很多家長都關心的問題。為此,學校就入學準備工作特向您提出幾點建議:

  一、入學準備

  (一)、備齊必需的學習用品

  請家長與孩子共同準備學習用品,一是讓孩子體驗即將成為小學生這一快樂的過程,二是從現在開始,讓孩子知道學習是自己的事,培養自己的事應該自己做的習慣。準備的學習用品有:

  (1)雙肩書包,選時考慮兩個因素:一是從孩子的健康著想,最好挑選面料輕薄、輕便合適的雙肩包,笨重的書包裝上書后會增加分量。學校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不衛生。二是從審美、安全的角度考慮,選一件孩子喜歡的圖案,書包的顏色要鮮艷、醒目,這樣便于汽車司機識別,可以保證孩子過馬路時的安全。此外,書包最好用單層,使書本集中易找。

  (2)文具盒、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀等文具應以簡樸、耐用與安全為宜。鉛筆最好選用六棱的、鉛心為HB或2H的。這種鉛筆顏色適度,硬度適中,不使孩子小手肌肉疲勞。一年級學生堅決不能用自動鉛筆,這種筆鉛心細,易折斷,而小學生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛心就斷了。鉛筆的數量最好是5枝左右,前一天晚上削好。削筆刀最好用質量好一些的轉筆刀(家長應教會孩子怎樣使用轉筆刀),不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經常發生。橡皮是繪圖用的較軟的一種,孩子能擦得干凈。文具盒功能不要太多,簡單的單層鐵皮鉛筆盒為好。總之,文具的選擇切忌花哨和追求時髦,因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,影響學習。小孩子比較愛攀比,看到別的同學有了花樣文具便向家長索要,如果家長輕易滿足孩子的這種要求,時間一長,還會養成孩子虛榮等不健康的心理。

  (3)課本一定要包書皮。包書皮的紙最好選用牛皮紙,并在上面寫上學校、班級和姓名。不要用塑料皮包書皮,因為塑料皮太軟,易折書角;而且書脊有塑料桿,攤開書寫字時不易放平,小學生只好一手摁書,一手寫字,效率很低。此外,家長最好和孩子一起包書皮,這樣能培養小學生愛惜書本的好習慣。

  (二)、創設良好的學習環境

  在家里為孩子布置一個學習的小天地,遠離電視。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘等,為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。剛入學的孩子,一般注意力時間較短,穩定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。久而久之,對孩子集中注意力的培養可以起到潛移默化的作用。請家長每天給孩子檢查作業并簽字。

  二、對孩子進行安全教育

  1、學校嚴格執行請假制度,學生有病、有事不能上學的,請家長事先與班主任聯系,辦理請假手續。

  2、告訴孩子一些交通規則,切忌在路上邊走邊玩,如玩球、追逐等等。和同學玩耍時,做一些比較安全的游戲,不可以用石頭、小刀等危險物品對著同學,以免發生意外。

  3、教孩子很好地保護自己。比如:不隨便向別人說自己家里的事,不帶陌生人來自己家,遇到困難如何求助等等,讓孩子牢記家里電話或父母手機的號碼,必要時自己會打電話求助,讓孩子認識上學的路線等等。如果每天放學有固定的人員接送的,要向孩子交代清楚,萬一沒有找到接送的人,一定要讓孩子返回學校找老

  三、幫孩子養成良好的習慣

  1、養成良好的作息習慣

  幼兒園和小學的作息習慣有很大的不同,父母要有意識地規劃好孩子的作息時間,調整孩子的生活起居習慣及常規。準備一個小鬧鐘,并教會孩子看鐘。養成孩子自己準時就寢,準時起床的習慣。晚上睡覺時間不超過9點。保證孩子每天睡眠時間10個小時。否則孩子早晨起不來床,甚至來不及吃早飯,餓著肚子去上學,結果到了第三節課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。長期以往,對孩子的身體發育及學習會產生很大的影響。

  2、培養孩子養成良好的行為習慣。

  (1)書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒,開始會手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,手把手地教他,再讓他重復著做一做,孩子就不再依賴父母了,從而逐漸讓孩子養成物品放置順序化、固定化,用完即歸位的好習慣。

  (2)要給孩子準備一塊小抹布,用于孩子擦桌椅。讓孩子適當參加勞動,放手讓孩子學做值日生,家長盡量不要幫忙;要經常告訴孩子講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不帶玩具、零食和零用錢到學校;為保護塑膠操場,學校不允許學生在校期間吃口香糖、喝有色飲料。學校專門為每個班的學生安裝了飲水機,配有“黃河源”純凈水。請家長為孩子專備一個實用、不漏水,易打開的小水壺,讓孩子在口渴時接水飲用。

  (3)培養孩子文明禮貌的行為習慣,讓孩子學會使用禮貌用語。能與小伙伴友好相處。

  x學校

  日期:

致小學托管班學生家長的一封信 篇8

  親愛的家長朋友:

  你們好!溺水是造成中小學生(幼兒)意外死亡的第一殺手。春季以后天氣逐漸變熱,溺水又將進入高發季,希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理,經常進行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。

  要重點教育孩子做到“六不”:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自與他人結伴游泳;

  3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

  4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

  尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援立即尋求成人幫助,學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,共同為保障廣大中小學生(幼兒)平安健康成長而努力。

  祝您的孩子平安、健康、快樂!

  回執學校已通過□家訪、□召開家長會、□郵寄的方式將《致全縣中小學生(幼兒)家長的一封信(防溺水安全教育)》交給我,我認真閱讀了信的內容,了解了預防溺水的相關要求,一定承擔起監護責任,確保孩子的安全(請在□處劃√)。

  x學校

  日期:

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