給小學六年級孩子的一封信范文（通用6篇）

給小學六年級孩子的一封信范文 篇1

　　親愛的同學們：

　　時光荏苒，不知不覺中你們已經是六年級學生了。六年級就是一個轉折點，轉的方向和路對了，你的前途將是一片光明。但如果你轉得不好，就會進入岔口。

　　學習是沒有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“千里之行，始于足下”、“不積跬步，無以至千里”。只有這樣，才能興風雨，產蛟龍，起宏圖，成為一個學識淵博、品德高尚的人。

　　作為你們的老師，我祝福我的每一個學生都能有美好的未來。不管是優秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，在老師眼中，你們個個是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成才的機會。所以，你們要勇敢面對腳下的未走完的路，不要停下來。

　　首先，要有端正的學習態度。六年級的知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，對各科學習本身要有“求知若渴”的態度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，形成自主學習的好習慣，你們最后一定會取得成功。

　　其次，要有較強的學習能力。學習要求分析各門學科的特點，結合自己在記憶、運算、理解、推理等方面的知識，綜合運用，才能學好每門課。不要放任自由，不因個人的喜好而形成偏科，因為社會需要的是全面發展的人才。

　　最后，希望每個孩子要有頑強的承受能力。不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。

　　老師相信你們在未來的學習和生活中會成為強者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。最后老師祝你們學業有成！

給小學六年級孩子的一封信范文 篇2

　　親愛的孩子們：

　　你們好！

　　前幾日看見你們在照畢業合影，感慨萬千，你們即將離開母校，離開陪伴了你們六年的河東區實驗小學。

　　六年的光陰，如彈指一揮，刻下你們的名字，留下你們的情意，憶不盡的是昔日歡樂景，掛念的是往日師生情。孩子們，當你們躊躇滿志地準備踏上新起點時，還記得父母牽著你的小手第一次來學校報到時的情景嗎？還記得在操場上每次做操和升旗的情景嗎？還記得你在課堂上回答的第一個問題嗎？還記得從一年級到六年級教過你的每一位老師嗎？時間的漏斗沉淀了歡樂，過濾的是迷惘。度過了人生中最純真美好的六年，聚沙成塔，小學時光的碎片這時才匯聚成歲月的紀錄片。

　　孩子們，你們未來的路還很長，作為曾經與你們朝夕相處的小學老師，我們想最后再說幾句話：

　　一定要多讀好書。讀書能開啟你的智慧，滋養你的心靈、雕塑你的靈魂、浸潤你的人生，讓讀書成為一種習慣。在你的成長歷程中必須要讀好這四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進了童謠里，躲進了歌謠里，躲進了故事里，父母是人生的第一本書；老師是一本書，是她帶領我們走向圖書王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話，與經典交流，老師是生活這本書的經典篇章；課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章；生活是一本書，讀她，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩。把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過你，永遠銘記，這是人生應有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過你，學會寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復返，這也是一種人生境界。學會倒出水，才能裝下更多的水。

　　孩子們，你們將一步步走進中學、大學、社會，記住：人必須有一個正確的方向。能否成功，在某種程度上取決于自己對自己的評價，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。很多時候，現實情況遠非你想的那樣。當優越感逐漸轉為失落感甚至挫敗感時，當由堅信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一粒“沙子”時，憤怒、迷茫、自卑也許就開始與日俱增。每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。記得有位哲人曾說：“我們的痛苦不是問題本身帶來的，而是我們對這些問題的看法產生的。”換個角度看人生，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊與寧靜，從而獲得自由自在的快樂。

　　孩子們，從小學畢業的這一天開始，學會把每天都當成一個新的起點，每一次都從零開始。如果你懂得把“歸零”當成一種生活的常態，當成一種優秀的延續，當成一種時刻要做的事情，你就能夠讓自己沉淀下來，抱著學習的態度去適應環境、接受挑戰，從而得到更好、更快、更有益的成長，你的人生才能一路高歌，一路飛揚。

　　孩子們，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮！大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！孩子們，請記住，我們會一直關注你的成長，我們祝愿你的每一天都是健康的、快樂的，我們期待分享你的點點滴滴，河東區實驗小學是你永遠的港灣。

　　最后，孩子們，走出小學校門的時候擁抱一下你的老師，記住：常回“家”看看……

給小學六年級孩子的一封信范文 篇3

　　孩子：

　　學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節拍。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。

　　新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期里保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。

　　媽媽

　　年XX月XX日

給小學六年級孩子的一封信范文 篇4

　　親愛的孩子：

　　還有四天你就要進行小升初考試了。最近你的行為我常感到吃驚，總是要和我談條件，還用寫功課來威協我，還說要買了啥才業。不錯在以前，你在幼兒園三年讀書時只要你每天得到小紅花，我就會滿足你的要求。

　　可是你現在是六年級的學生了，學習的一天比一天進步。所以你會更加的努力。更加的懂道理。你要明白學習是自己的事情，學習是學會的，而不是教會的，再有本領的老師，如果你聽不進，學不會，也是妄然，今天你班級測試，我也不知你能做多少出來，還記的上周嗎，你掛了一周的水，到測試時還在班里前五名，所以只要平時認真，努力，一切都會好的。最近你的胃口比以前好多了，愿你保持下去。昨天我和你有個約定，就是做不滿九十分就一個人睡一間，我愿你說話要算話，做人要誠信的啊。當然分數是次要的，主要的是學習態度。

　　好了，時間關系，下次再寫。

　　媽媽

　　年XX月XX日

給小學六年級孩子的一封信范文 篇5

　　親愛的格桑：

　　你好！

　　收到這封信，你也許會很驚訝。你想不到會有什么人在武漢給你寫信。

　　其實，我是一位你的同齡人，我的名字叫段然，是湖北省武漢市華中師范大學附屬小學六（1）班的一名小學生。

　　我從報刊和站上了解到你們的生活和學習情況，我很佩服你們的，想和你們交個朋友。我很愛騎自行車、看書，你們呢？我希望我們能夠更好地了解對方。

　　好了，說了這么多，也該進入正題了。

　　我這次給你寫信，是因為我覺得你們很堅強，在那樣困難的情況下，你們還能用功讀書。我的同學們想和你們開展一次“手拉手”的活動，這樣我們會互相認識，了解對方，相信我們會成為好朋友的。

　　通過活動，我們還想與你們分享一些學習用品和書籍。

　　我最近讀了一套好書，叫《魔法三國》。這套書太幽默了，我邊看邊樂，希望你也會喜歡它們。

　　哦，對了，你在學習在有什么困難嗎？我有，你能把你的學習經驗介紹給我嗎？我們互相借鑒對方的長處，這樣我們都會很快進步的。

　　你如果收到了我的信，請一定記得回信。聯系方式我寫在前面了，你可以寄到我的學校來。以后我們要經常聯系。

　　放假時，你還可以到我家來作客，我帶你瀏覽武漢三鎮。至于車票錢嘛，我來幫你攢，好嗎？我一定會努力地“掙”錢，加上我的壓歲錢，應該就夠了。這樣，你就可以早日到武漢來了。

　　你們那兒一定有很多新奇的事，可以告訴我嗎？我很想知道藏羚羊長的是什么樣的，有哪些生活習性……

　　我知道你們那兒很冷，我有一件我最喜歡的棉襖，可惜現在已經小了，我想把它送給你，讓它給你帶去溫暖。

　　好了，就說這些吧。

　　祝你們的學習環境越來越好，學習信心越來越高！

給小學六年級孩子的一封信范文 篇6

　　兒子：

　　首先媽媽要恭喜你升入小學六年級，你長大了！媽媽知道你的內心也滿懷著成長的喜悅，昨晚你的話特別多，難掩你激動的心情。

　　不過，你也告訴媽媽對于未來的小學生活你也懷有一些緊張情緒，怕自己學不會老師教的東西，怕自己挨罵；聽到這里，媽媽的內心隱隱作痛，我知道，是因為過去的鋼琴學習中，作為陪練的媽媽有些脾氣急躁，由此給你帶來了心理陰影，導致你如此的不自信，我親愛的兒子，媽媽要向你道歉！

　　寶貝，祝賀你在這一年取得的巨大進步！我們相信，進入小學的你還將繼續不斷地通過自己的努力取得更多更大的進步！

　　我知道你緊張的原因除了擔心自己不能學會老師教授的知識，另一個就是學習方式的變化。小學生們以上課為主，上課坐在自己的座位上不能隨便亂動，要認真聽講，然后還要業。你放心吧，我的孩子，要相信你自己，你是能夠順利適應這樣的學習方式的`。加油！

　　小學里，除了學習語文、數學、英語，還有美術課、音樂課、體育課這些你非常感興趣的課程，所以小學生活除了可以學習知識，也可以鍛煉身體，接受藝術的熏陶，比幼兒園有趣多了！

　　最令我和你爸爸為你擔憂的是你瘦弱的身體，我們希望你在嶄新的學習生活中養成良好的習慣，加強身體鍛煉，多休息，使自己能有一個健康的身體，這樣，你才能迎接人生更多的挑戰。

　　再一次地祝賀我的寶貝！

　　媽媽

　　年XX月XX日