寫給2023年后的我的一封信（通用4篇）

寫給2023年后的我的一封信 篇1

　　親愛的陳鏞：

　　你好！

　　光陰似箭，日月如梭。三年了，你已經(jīng)在東華中學(xué)讀初二了。你對(duì)新學(xué)校熟悉嗎？你在學(xué)校上課應(yīng)該還認(rèn)真吧？你的學(xué)習(xí)成績還行嗎？你在新班級(jí)里和同學(xué)們相處的還好嗎？

　　你上次告訴我，在東華中學(xué)的這段日子里過得很充實(shí)。你覺得自己已經(jīng)長大了，也懂事了，能獨(dú)立生活了，已經(jīng)不再是以前那個(gè)毛毛躁躁的陳鏞了。在學(xué)習(xí)上，你再不會(huì)讓家長和老師操心，由于你平時(shí)努力學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。在生活上，你雖然是一只剛出巢的小鳥，但你各方面安排都井然有序，不再讓父母操心。

　　理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。你三年前曾經(jīng)說過，長大要當(dāng)一名卓越的科學(xué)家。因?yàn)楫?dāng)一名科學(xué)家可以探索宇宙中的奧秘，給人們研制出新科技，讓人們過上更好的生活。當(dāng)然，要想成為科學(xué)家，并非容易。有了明確的'目標(biāo)，你就有前進(jìn)的動(dòng)力，所以你在學(xué)習(xí)上更努力了，常常為了不懂的難題鉆研到深夜。每天你早早起來跑步鍛煉身體后，馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槊刻炷愣紙?jiān)持背英語單詞，所以英語成績很突出，已達(dá)六級(jí)的水平。其他學(xué)科由于學(xué)習(xí)上主動(dòng)積極，得到各科老師的贊賞以及鼓勵(lì)，更使你有了前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取致使你越來越優(yōu)秀，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，你會(huì)全力以付，做到最好�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在今后的學(xué)習(xí)中，你一定要克服重重困難，度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，為自己創(chuàng)立一個(gè)美好的未來。

　　看到你的進(jìn)步與成功，我心情無比的激動(dòng)，也很安慰，千言萬語盡在不言中。

　　祝你夢(mèng)想成真

　　三年前的陳鏞

寫給2023年后的我的一封信 篇2

　　親愛的自己：

　　你好！20年后的我。20年的時(shí)光匆匆過去了，無論是心理上還是生理上，你都比我成熟多了。我作為“小朋友”，甚至可以叫你“大叔”。細(xì)一算，你正是孔子所說的“三十而立”。

　　光陰中的故事雖是那樣零零碎碎，一星一點(diǎn)。但是，誰也不能否認(rèn)，童年的你，僅有著無微不至疼愛你的父母、細(xì)心栽培你的老師、每天跟隨于你的書包，事雖小，但記憶卻很深刻。

　　不知道你還記得那次，20年前的你，拿著手機(jī)坐在書桌前，聽著“線上課程”，與冠狀病毒頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗著。我相信，你一定挺了過去，戰(zhàn)勝了“罪惡多端”的病毒，重新生活著。

　　20年后的我一定明白了，敵人并不可怕，可怕的是你沒有一顆勇敢面對(duì)的心；失敗并不可怕，可怕的是你懼怕失��；我了解你：好強(qiáng)、一到到底、愛耍小聰明、很少聽別人的教誨。希望你改掉現(xiàn)在身上的壞毛病，擁有美好的后半生！

　　最后，祝你擁有美好的.家庭，幸福的時(shí)光，還有能和你相伴到老的妻子。

　　以前的你：

　　20xx年xx月xx日

寫給2023年后的我的一封信 篇3

　　20年后的我：

　　你好。你現(xiàn)在應(yīng)該在辦公室里處理著大小的公務(wù)吧!

　　工作怎么樣?最近心情怎么樣?有沒有像芝麻開花——節(jié)節(jié)高呢?有沒有把自己的“位子”穩(wěn)坐釣魚臺(tái)?你會(huì)不會(huì)輕言“放棄”這個(gè)詞呢?愿你能好好工作，步步高升。或許，你正在家中批改學(xué)生的作業(yè)和試卷吧!

　　看到學(xué)生寫的字歪歪扭扭，不要生氣，因?yàn)槟阋郧吧蠈W(xué)時(shí)，寫的字也不是很端正。看到學(xué)生答的考卷，錯(cuò)誤百出，不要把她(他)們的'試卷捏成一團(tuán)，狠狠的扔在地上，因?yàn)槟阋郧吧蠈W(xué)時(shí)，也十分粗心，經(jīng)常漏掉題目，批卷老師隨手就可以找到一處錯(cuò)誤。希望你能夠像小學(xué)時(shí)的語文駱老師一樣，認(rèn)真為同學(xué)上課。再或許，你正在一個(gè)設(shè)有安全設(shè)施的實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)新產(chǎn)品吧!

　　這個(gè)新產(chǎn)品是可以自動(dòng)吸取路人隨手亂扔的垃圾的垃圾箱，還是裝有屏幕，配有鍵盤，一打出地址，就可以把這個(gè)地點(diǎn)擴(kuò)大，甚至可以看出某人的家的實(shí)用地圖呢?你研發(fā)新產(chǎn)品時(shí)可不能經(jīng)過一次失敗后，就心灰意冷了，放棄了這個(gè)為人類生活帶來便利的新產(chǎn)品。莎士比亞說得好“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了”。

　　要知道，諾貝爾制造火藥時(shí)，也是經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，才成為了最后的偉人。最后，告訴你：“工作不重要，重要的是你能否盡到孝道，像黃香溫席一樣，能讓父母不為你操心，只因你舒心。

　　20年前的劉婉婷

　　20xx年7月4日

寫給2023年后的我的一封信 篇4

　　親愛的30年后的我：

　　嗨！

　　我是30年前的郭芷墨，你們的生活技術(shù)發(fā)生改變了嗎？我感覺，一切都是智能的吧？

　　你們肯定神氣地坐在飛翔機(jī)車上，熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，嫻熟地踩著油門、剎車，自在地靠在軟軟的靠背上，戴著智能的地圖眼鏡，飛快地在空中飛翔著，像火箭一樣飛速地沖著。

　　你們肯定在智能教室里上課，輕輕地像風(fēng)阡阡他們一樣握著魔法棒，輕輕地一點(diǎn)，閉上眼睛，念一句：“課本！”一個(gè)很大的電子浮空課本就像小娃娃一樣變了出來。大家翻動(dòng)一頁紙，那頁紙的內(nèi)容就化作輕輕的.風(fēng)，飄到備忘錄里，靜靜地躺著。

　　你現(xiàn)在從事什么職業(yè)呢？是成了鋼琴家，直直地坐在舒服的親登上，兩只手輕快而有力地觸碰每一個(gè)琴鍵，輕輕地隨著音樂施展優(yōu)美的歌喉；是成了陶藝?yán)蠋�，兩只手用力地把陶泥放到旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤上，輕輕地踩住轉(zhuǎn)盤腳蹬，指腹按住泥不斷往外擴(kuò)張泥的大小，輕輕地把泥用手指尖輕輕地，輕輕地拔高，做成了一個(gè)大碗；還是成了蛋糕師，戴著白廚師帽，圍著粉的圍兜，仔仔細(xì)細(xì)地捏住裱花袋，輕輕一擠，擠出了一個(gè)個(gè)可愛的奶油花呢？

　　那時(shí)候，地球肯定變了個(gè)樣吧？有高高的摩天大樓呢？還是有軟綿綿的云朵城堡呢？有被修剪成桃心的灌木呢？還是有香噴噴的面包房呢？大家會(huì)不會(huì)撲到面包房里咬起面包，在云朵城堡里跳來跳去，在修剪成桃心的灌木旁深處手指，擺了個(gè)V的造型，拍了張美麗的照片呢？

　　我太急于知道那時(shí)的情景了，一切生活是那么舒適、安逸呀！

　　此致

　　敬禮！

　　郭芷墨

　　20xx年12月10日