給遠方小朋友的一封信合集（精選5篇）

給遠方小朋友的一封信合集 篇1

　　王芳同學：

　　你好！

　　當你看到這封信時，你一定會想：咦？這個寫信的人是誰呢？下面就讓我來介紹一下吧。

　　我叫李靜怡，今年11歲了，是河南省許昌市金橋中心小學的一名五年級學生。我呢，是一個樂觀向上的女孩，但是，我不太愛說話，是屬于文靜的那一類，

　　我在網上搜集了一些關于你們的資料，我了解到你們的生活、學習環境很艱苦。特別是看到了一些關于你們學習的照片時，我熱淚盈眶，眼淚像斷線的珍珠頓時“嘩啦啦″地掉下來。你們的學習、生活條件太差了。大冬天的，你們就在沒有黑板的教室里上課學習。你們很多人臉上、手上都凍了，回到家里，還要幫父母做家務活，暑假甚至還要出去打工。

　　而我呢，家里的電器一應俱全，我有自己一個溫馨而又舒適的小房間，學校環境優美，雖然算不上大，但卻很遼闊，幾百盆花草、樹木為400米的操場周圍增添了美意。

　　我覺得這次舉行“手拉手”的活動非常有意義，讓我結到了許多好朋友。對了，忘了問你，你的理想是什么？我的理想是當一名醫生。

　　時間有限，我期待你的回信。

　　祝你

　　學業進步！

　　姓名：

給遠方小朋友的一封信合集 篇2

　　遠方的小朋友：

　　你好！小朋友，“手拉手”活動開展以來，我對寫信有了更深的了解，我開心極了。呵呵！雖然我們不認識，但是我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫，今年13歲了，是一個活潑的女孩。我有一頂又黑又長的頭發、一雙大大的眼睛，性格很活潑……我的家鄉在廣東省潮州市，我愛這里，因為這里的每一個地方，我走過。也許都走過吧！我在那里留下笑聲、汗水……如果有機會，你一定要來我家鄉玩哦，我請你吃這里的特產。也許你和我一樣，是一個活潑的小女孩，哈哈，男生我也不介意。我很喜歡我的學校，這里有許多花草樹木，很像一個大花園。老帥們和藹可親，精心培育我們茁壯成長，就像我自己的父母一般。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信吧！讓我們成為真正的朋友。

　　祝：學習進步，開開心心！

　　你的遠方朋友：

給遠方小朋友的一封信合集 篇3

　　親愛的王線同學：

　　你好!

　　我叫趙文睿，你可能還不認識我。我上五年級，家住在河北省衡水市。我的愛好十分廣泛，比如踢足球、跑步、彈鋼琴……我最喜歡的是看書。只要我一看書，別的事都消失了，不知道你有什么愛好?如果咱們兩個人有一個共同的興趣愛好，那就太好了!這樣可以拉近我們之間的距離，促進我和你之間的友誼。

　　記得老師講過，你們那里十分貧窮，衣食住行都是問題。不知道你現在是什么情況?你還住在破爛的小房子里嗎?你還用翻三座大山去上學嗎?你的每一個星期還在吃那讓人辣的吐舌頭的辣椒米飯嗎?你冬天還用光著腳去上學嗎?雖然你的生活是如此艱難貧苦，但你依然堅持上學，對學習沒有一絲的懈怠。你的樂觀、開朗、向上的精神，使我十分敬佩，我要向你學習。

　　我們學校最近舉辦了一個“手拉手”活動，給貧困山區的孩子們補貼。讓沒有上學的孩子們能上學，沒有衣服穿的孩子能穿上衣服……我們在生活中可以給你們寄一些衣服、錢、生活用品和玩具，在學習上也會給你們寄文具、書和書包。我希望你能和我成為好朋友，我也希望得到你的回信，歡迎你到我家來做客。

　　祝你身體健康，學業有成!

　　你的新朋友：

給遠方小朋友的一封信合集 篇4

　　親愛的xx同學：

　　你好！

　　我是山師附小五年級五班的一名學生。我的家庭有四口人，分別是：父母、哥哥和我。在家里，我的爸爸地位最高，他一發話，無人敢不聽。媽媽是一位家庭主婦，負責我的吃飯和睡覺。我的哥哥是一位博士生，現在在美國留學�？�，我的家庭夠幸福美滿的吧！

　　我會彈琴，會唱歌，經常參加一些比賽。我性格即外向又內向，是因為碰到外向的朋友我就熱情洋溢，碰到內向的同學，我也會扭扭捏捏。其實，我還是很活潑的，也很喜歡交朋友，而且，我很注重別人對我的印象。

　　你在那邊還好嗎？有什么困難我可以幫助嗎？我可是很熱情喔！人人都夸我熱情大方。

　　我們正要舉辦“手拉手，心連心”活動，我很想讓你來參加。這次活動主要是我們這的學生和你們那兒的學生一塊玩耍，嬉戲，交換禮物，從而更好地了解彼此，做最好的朋友。還有，你們那兒有什么困難提出來，我們會盡力幫助的。相信我們一定會成為親密無間的知心朋友的。

　　我們的上一次見面我已經記不清了，只記得你說過我們永遠是朋友。此刻，不知你是否也在想著我，想著我們在一起的美好時光，想著我們的約定。

　　我們要經常聯系，我害怕往事如風，一眨眼，美好的記憶就消失得無影無蹤，但我堅信我們之間的友誼一定地久天長，期待你的回信。

　　祝：

　　開心快樂

　　你的朋友：

　　20__年一月十二日

給遠方小朋友的一封信合集 篇5

　　親愛的小朋友：

　　你好!

　　這次，我主要還是和你說說老師的安排，我們班級決定開展一次“手拉手”活動，讓我們互幫互助，互相交流，我們現在正緊張地進行著。如果你愿意的話，我將把我所有珍藏已久的好看的圖書、各種文具、漂亮的書包等一些物品全部贈送給你的。如果你沒意見并愿意和我做朋友的話，請回信，我期待著這份真誠的友誼。我建議我們一塊讀，讀同一本書，交流自己的讀后感，自己對同一本書做出的不同的評價，是好與壞，只有交流后才知道。而且，“五。一”勞動節快到了，我也建議你號召你們班與我們班比“誰的班更干凈”活動，我們把教室打掃得干干凈凈，誰都愿意在這兒待著，自己肯定珍惜自己的勞動成果，教室會保持著干凈的狀態。

　　怎么樣？我這個朋友不錯吧？如果你想和我成為好朋友的話，那請趕快給我回信吧！讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧！你們哪里有什么需要幫助的嗎？如果有，請一定要在回信中告訴我，我會盡量幫到你的。我沒有去過你的家鄉四川，請一定要在回信中告訴我，好讓我大飽眼福。請一定要給我回信，我在濟源期待著你的回信！

　　祝你學習進步！

　　你未來的朋友：