雙減工作致家長一封信（精選18篇）

雙減工作致家長一封信 篇1

　　尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》)�！兑庖姟访鞔_了進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔五方面主要任務和重點措施：

　　一是全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔；

　　二是提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求；

　　三是堅持從嚴治理，全面規范校外培訓行為；

　　四是大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好；

　　五是強化配套治理，提升支撐保障能力。

　　在此，XX縣教育局真誠希望家長朋友能和廣大教育工作者一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，進一步樹立科學的`人才觀，遵循教育規律和孩子成長規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業負擔。

　　特別提醒廣大家長朋友，根據《意見》要求，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期間組織學科類培訓。從即日起全縣學科類培訓機構一律予以關停。請廣大家長朋友支持、理解，節假日、休息日及寒暑假期間不要再安排孩子參加校外培訓機構學科類培訓。非學科類的興趣愛好培訓，也請家長結合孩子實際情況，理性選擇經過審批且合法經營的機構參加學習。

　　減輕學生作業和校外培訓負擔工作是解決人民群眾“急難愁盼”問題的重大民生工程，體現了辦好人民滿意教育的鮮明導向。下一步，縣教育局將在繼續深化教育改革、提升課堂教學質量的基礎上，會同相關部門進一步加強對校外培訓機構的監管督查，將《意見》精神嚴格落到實處。

　　家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。孩子的成長需要家庭、學校和社會的共同努力，希望廣大家長朋友們積極加強與學校聯系，共商育人之策，共促孩子健康成長。

　　XX縣教育局

　　20__年8月7日

雙減工作致家長一封信 篇2

　　家長朋友們：

　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，讓“雙減”政策落地，讓孩子們平安健康成長，現將“雙減”工作相關事宜告知各位家長。

　　什么是“雙減”？

　　即有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）。目的在于：切實提升學校育人水平，持續規范校外培訓。“雙減”政策的有效實施，體現了黨中央優化教育生態、緩解教育焦慮的堅定意志。

　　落實“雙減”，我們在行動！

　　1、控制作業總量和時長

　　一、二年級不布置家庭書面作業，利用課后托管服務時間在校內適當安排鞏固練習；三至五年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘。

　　2、提高作業設計質量

　　各年級教研組、學科組、各班級根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業，鼓勵教師布置分層作業、彈性作業和個性化作業，創新作業類型。

　　3、注重作業布置方式

　　教師不用班級QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業。

　　4、認真批改反饋作業

　　教師對布置給學生的作業要做到全批全改，并及時做好反饋，加強面批講解，做好答疑輔導。不得讓學生自批自改或要求家長批改作業，強化作業批改與反饋的育人功能。

　　1、優化教學方式，強化教學管理，提升課堂教學質量。

　　2、進一步完善作業管理辦法，合理調控作業結構。

　　3、建立作業校內公示制度，加強質量監督。

　　4、充分利用課后托管服務時間，加強對學生的'作業完成指導。

　　5、發揮作業育人功能，布置科學合理有效作業，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養習慣。

　　1、加強學習，更新家庭教育觀念

　　呵護好孩子的學習興趣，注重激發孩子的學習積極性。平等與孩子溝通，關注孩子心理健康和情緒變化，構建和諧融洽、快樂健康的家庭氛圍。

　　2、重視習慣，落實家校協同育人

　　課堂學習質量是關鍵。家長要進一步培養孩子的學習專注力、思考力、主動性和自覺性，幫助孩子向課堂要效率。

　　自主學習能力很重要。家長要督促孩子放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習。

　　良好生活習慣要培養。家長要引導孩子從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，養成良好的閱讀習慣等。監管孩子合理使用電子產品，保護視力健康，防止網絡沉迷。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障睡眠質量。

　　3、改變認識，切實減少校外培訓

　　理性為孩子選擇校外培訓項目，不盲目攀比、跟風，切實減輕孩子校外培訓負擔，把更多的時間還給孩子，促進孩子全面健康發展。

　　家長朋友們，凈化育人環境，減輕義務教育階段孩子的負擔，是社會、學校、家庭共同的責任。讓我們家校攜手、共同努力。

　　祝愿我們xx區第二實驗小學的孩子們健康、平安、幸福地成長！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

雙減工作致家長一封信 篇3

　　家長朋友們：

　　“雙減”政策實行，孩子在家的時間充裕了，怎么安排？“雙減”政策后，怎樣讓自己的孩子脫穎而出？“雙減”政策后，對家長有什么影響？充分思考之后，我竟心生歡喜，其實，這樣的政策讓家長的角色回歸，家長更像家長了。但同時，也需要家長做一些調整。

　　一、要有更多的時間來陪伴孩子

　　雖說現在有課后延遲服務，但是下班后就要全心全意照顧好孩子了。不像以前有課外班的時候，孩子下課就七八點鐘了，有些家長把孩子送進課外班繼續忙工作了，或者去見見好友，逛逛商場。現在不僅沒有課外班了，家庭作業負擔也減輕了，回家后孩子基本沒有家庭作業了，空余時間變多了。這段時間怎樣學習？做些什么呢？尤其是小學生自律性還不是很強，還不能對自己的生活有一個很好的規劃，更需要家長的指導和幫助了。這就要求家長安排好自己的工作和社交，留出充足的時間陪伴孩子成長。

　　二、學點教育理論

　　培養孩子和諧全面發展，不只是關注學習成績，需要家長不斷地學習，更新自己的教育觀念。和孩子在一起最重要的是學會如何溝通，形成民主平等的家庭氛圍，讓孩子既聽從家長的教導又有自己的主見。建議家長多讀一些教育書籍，像《非暴力溝通》《正面管教》等等，不斷提高自己的科學育兒能力。家長要從日常生活中給孩子樹立正面的榜樣，建立良好的親子關系，和孩子一起成長。

　　三、建設學習型的家庭

　　家庭是孩子成長最重要的場所，家長也是孩子的`老師。家長的生活習慣，待人接物的處事方式都將影響著孩子的成長底色。家長要重視學習型家庭建設，陪孩子一起解鎖生活新技能，陪孩子一起閱讀，引導孩子參加到家庭建設中來，讓孩子感覺到整個家庭積極向上、團結協作的力量。家長要善于學習，不斷學習，言傳身教，讓學習能力在生活中落地生根。

　　四、跟老師聯系更加緊密

　　以往，家長通過看孩子的試卷和輔導作業，可以了解到更多孩子的學習情況反饋，“雙減”政策之后，孩子的作業都是在學校完成的，家長了解孩子學習上問題的機會減少了。哪部分的知識點暫時還沒有掌握？還需要提高哪方面的能力？只有跟老師密切聯系，了解孩子在學校的學習情況，和老師一起制定幫扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重點指導。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

雙減工作致家長一封信 篇4

　　親愛的家長朋友們：

　　《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》明確嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。學校要充分利用資源優勢，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求；大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好。《意見》還對家校協同育人共同體建設提出指導建議，推動形成減負共識。

　　為有效落實“雙減”工作，減輕中小學生校內校外負擔，結合當前疫情防控工作要求，溫馨提醒如下：

　　一、慎重選報培訓課程

　　xx區教體局嚴格執行省、市關于學科類培訓機構管理統一部署。為保障自身利益，家長們一定要和培訓機構簽訂培訓合同（參照《中小學生校外培訓合同（示范文本）》），希望家長謹慎報名學科類培訓機構，謹慎付（續）費，以免發生不必要的退費糾紛。非學科類的興趣愛好培訓，也請家長根據孩子實際情況，適度參加。學科類指中小學語文、數學、外語、物理、化學等文化學科及與其升學考試相關的延伸類項目，具體包括道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物等。非學科類實施語言能力、藝術、體育、科技、研學等有助于素質提升、個性發展的教育教學活動項目等。

　　二、關注孩子身心健康

　　家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質，樹立科學育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質量，引導孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，妥善安排孩子課余時間的學習生活。

　　三、家校協同護航成長

　　學校將圍繞減負提質目標，加強作業管理、提高學校托管服務水平，全面規范校外培訓行為。希望家長主動加強與學校的`交流協作，共同為孩子健康成長護航。

　　四、做好個人疫情防控

　　近期疫情形勢嚴峻，呈多點蔓延之勢。建議近期非必要不出門，同時做到戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集。若從外地返回九江的家長、學生，需遵循疫情防控各項規定，主動向單位、社區報告相關情況并做好居家隔離觀察。

　　家長朋友們，孩子的健康成長，讓我們共同來守護吧！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

雙減工作致家長一封信 篇5

　　尊敬的家長朋友：

　　近日，中辦、國辦印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，《意見》著眼建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長。在提升學校課后服務水平、減輕學生過重作業負擔、全面規范校外培訓行為等方面提出具體工作要求。

　　《意見》明確規定：校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。金華市作為浙江省開展“雙減”工作試點地區，接下來將重點圍繞“堅決壓減學科類校外培訓”“合理利用校內外資源”和“強化培訓收費監管”制定試點工作方案。

　　在此，真誠希望家長朋友能一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，進一步樹立科學的育兒觀，遵循教育規律和孩子成長規律，切實減輕孩子過重的學業負擔。

　　一、慎重選報培訓課程

　　縣教育局嚴格執行中央、省、市關于學科類培訓機構管理統一部署。希望家長謹慎報名學科類培訓機構，謹慎付（續）費，以免發生不必要的退費糾紛。非學科類的興趣愛好培訓，也請家長根據孩子實際情況，適度參加。學科類包括道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物。非學科類包括體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）等。

　　二、關注孩子身心健康

　　家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質，樹立科學育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質量，引導孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，妥善安排孩子課余時間的學習生活。

　　三、家校協同護航成長

　　縣教育局將圍繞減負提質目標，加強作業管理、提高學校托管服務水平，全面規范校外培訓行為。希望家長主動加強與學校的`交流協作，共同為孩子健康成長護航。

　　四、做好個人疫情防控

　　近期疫情形勢嚴峻，呈多點蔓延之勢。建議近期非必要不出門，同時做到戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集。若從外地返回浦江的家長、學生需遵循疫情防控各項規定，主動向單位、社區報告相關情況并做好居家隔離觀察。

　　孩子的成長需要家庭、學校、社會各界的共同努力，密切家校溝通，創新協同方式，推進協同育人共同體建設，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識。家長朋友，讓我們同心、同力、同行，一起守護孩子健康成長！

　　XX縣教育局

　　20__年9月1日

雙減工作致家長一封信 篇6

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好！

　　新學期悄然而至。在此，首先向各位家長朋友暑期對孩子學習生活的關心和陪伴道一聲：辛苦了！也向一直以來關心關注和理解支持我區教育高質量發展的你們表示感謝！

　　這個暑假，全國的中小學生們迎來了一則好消息，我區教育事業也迎來了一件大事：7月19日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，對“雙減”工作進行部署，明確提出要建設高質量教育體系，深化校外培訓機構治理，構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長。這是黨中央、國務院作出的重要決策部署，是推動學校教育和家庭教育回歸各自角色的`有力舉措。為讓“雙減”政策落地惠及每個家庭，在此，真誠向全區中小學生家長發出倡議如下：

　　1、請慎重參加校外培訓。區教育局將聯合相關部門加大校外培訓機構整治力度。嚴格限制機構數量、培訓時間、收費價格，嚴管內容行為、嚴控廣告宣傳、嚴禁隨意資本化，積極營造良好的教育生態環境。也希望家長朋友從孩子德智體美勞全面健康發展出發，多點親子陪伴，少點校外培訓；多點戶外運動，少點無效重復；多點互促互學，少點強加意愿。

　　2、請理性看待孩子成長。家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質，樹立科學育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質量，引導孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時間，妥善安排孩子課余時間的學習生活。

　　3、請加強溝通家校共育。實施“雙減”政策，并不意味減掉所有課業內容，更不意味降低對學生的基本要求。區教育局將持續推進擴容提質工程，全力提升教育教學質量、作業管理水平和課后延時服務水平。作為家長，要加強家校溝通，引導孩子充分利用在校時間，進行高效學習，提高學習質量。

　　家長朋友們，讓我們攜起手來，共建和諧共育環境，一起守護孩子們的健康成長！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

雙減工作致家長一封信 篇7

　　親愛的家長朋友們：

　　裊裊秋風起，蕭蕭落葉聲，充滿希望的新學期如約而至。

　　每個孩子都是父母手心的寶，是家庭的希望，是祖國的未來。讓孩子們健康快樂地成長，是我們共同的心愿和努力的方向。長期以來良莠不齊的校外培訓，不僅增加學生課外負擔和家長經濟負擔，也擾亂學校正常教育教學秩序，甚至影響到每個孩子、每個家庭的`長遠幸福。為孩子們創造良好的學習環境，解決廣大家長急難愁盼重大民生問題，促進中小學生健康成長，辦好人民滿意教育，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》）�！兑庖姟穲猿忠粤暯�平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長。

　　減負是一個系統工程，不僅需要在校內全方位設計和統籌管理，也需要家長朋友更新育人觀念，遵循教育規律和孩子成長規律，保證孩子充足的休息、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業負擔。為堅決落實“雙減”政策，切實減輕中小學生學業負擔，特溫馨提醒如下：

　　1、慎重選報培訓課程

　　《意見》中指出，嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。希望家長謹慎報名學科類培訓，謹慎付（續）費。非學科類（音樂、體育、美術、科技等）的興趣愛好培訓，也請家長根據孩子實際情況，慎重選報。

　　2、關注孩子身心健康

　　家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質，樹立科學育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質量，引導孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的休息、睡眠時間，妥善安排孩子課余時間的學習生活。

　　3、家校協同護航成長

　　明晰家校育人責任，密切家校溝通，遵循教育規律和成長規律，樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識，共同呵護孩子健康快樂成長。

　　“讓每一個孩子都享受公平而有質量的教育”，這是我們共同的愿望。為所有孩子美好的人生奠基，這是xx小學教師義不容辭的使命與擔當。孩子的成長需要家庭、學校、社會的共同努力。讓我們同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

雙減工作致家長一封信 篇8

　　家長朋友們：

　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，讓“雙減”政策落地，讓孩子們平安健康成長，現將“雙減”工作相關事宜告知各位家長。

　　什么是“雙減”？

　　即有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）。目的在于：切實提升學校育人水平，持續規范校外培訓�！半p減”政策的有效實施，體現了黨中央優化教育生態、緩解教育焦慮的堅定意志。

　　落實“雙減”，我們在行動！

　　1、控制作業總量和時長

　　一、二年級不布置家庭書面作業，利用課后托管服務時間在校內適當安排鞏固練習；三至五年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘。

　　2、提高作業設計質量

　　各年級教研組、學科組、各班級根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業，鼓勵教師布置分層作業、彈性作業和個性化作業，創新作業類型。

　　3、注重作業布置方式

　　教師不用班級QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業。

　　4、認真批改反饋作業

　　教師對布置給學生的'作業要做到全批全改，并及時做好反饋，加強面批講解，做好答疑輔導。不得讓學生自批自改或要求家長批改作業，強化作業批改與反饋的育人功能。

　　1、優化教學方式，強化教學管理，提升課堂教學質量。

　　2、進一步完善作業管理辦法，合理調控作業結構。

　　3、建立作業校內公示制度，加強質量監督。

　　4、充分利用課后托管服務時間，加強對學生的作業完成指導。

　　5、發揮作業育人功能，布置科學合理有效作業，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養習慣。

　　1、加強學習，更新家庭教育觀念

　　呵護好孩子的學習興趣，注重激發孩子的學習積極性。平等與孩子溝通，關注孩子心理健康和情緒變化，構建和諧融洽、快樂健康的家庭氛圍。

　　2、重視習慣，落實家校協同育人

　　課堂學習質量是關鍵。家長要進一步培養孩子的學習專注力、思考力、主動性和自覺性，幫助孩子向課堂要效率。

　　自主學習能力很重要。家長要督促孩子放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習。

　　良好生活習慣要培養。家長要引導孩子從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，養成良好的閱讀習慣等。監管孩子合理使用電子產品，保護視力健康，防止網絡沉迷。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障睡眠質量。

　　3、改變認識，切實減少校外培訓

　　理性為孩子選擇校外培訓項目，不盲目攀比、跟風，切實減輕孩子校外培訓負擔，把更多的時間還給孩子，促進孩子全面健康發展。

　　家長朋友們，凈化育人環境，減輕義務教育階段孩子的負擔，是社會、學校、家庭共同的責任。讓我們家校攜手、共同努力。

　　祝愿我們XX區第二實驗小學的孩子們健康、平安、幸福地成長！

　　XX區第二實驗小學

　　20__年9月1日

雙減工作致家長一封信 篇9

　　各位家長朋友：

　　你們好！

　　今年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”），從全面壓減作業總量和時長、提升學校課后服務水平、全面規范校外培訓行為、大力提升教育教學質量等方面給出30條具體意見，并明確要有效減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長精力負擔，明顯提升人民群眾教育滿意度。為了全面落實“雙減”政策工作要求，讓我們家校攜手共育，共同促進學生健康成長、全面發展。

　　一、尊重教育規律，培養良好習慣

　　立德樹人、育人育才是教育的初心使命。真誠希望家長朋友能和我校全體教師一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，遵循教育規律和孩子成長規律，發現和培養孩子的興趣特長，合理規劃孩子未來，促進孩子全面發展和健康成長。好習慣成就好未來。建議家長朋友將教育重心轉移到培養孩子良好的學習和生活習慣上來。保證充足的休息時間、睡眠時間，養成科學健康的作息習慣，引導孩子加強體育鍛煉等。

　　二、推行課后服務“5+2”模式，注重素質培養

　　推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接。在正常教學日（周一至周五）期間，學校每天放學后開展課后服務。同時，為了緩解交通壓力，實行錯時放學。課后服務采取“課后鞏固+素質課程”的.模式。學校充分發揮教師、各類專業特長人才的作用，開展各類素質教育課程，著重培養學生的綜合素質。不得利用課后服務時間講新課。

　　三、加強教學管理，提升育人效率

　　學校是教育教學的主陣地，學校將繼續在教學質量、作業管理、課后服務等方面下狠功夫，讓學生在校學好學足。嚴格按照“五項管理”要求加強常規管理，認真深化課堂教學。堅持“五育并舉”，全面實施素質教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。

　　四、理性對待校外培訓，切實減輕學生負擔

　　《意見》明確規定：校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。希望家長朋友理性看待參加校外培訓的作用，不盲目攀比，不跟風報班，對于學科類培訓要謹慎報名參加；對于非學科類培訓，要根據孩子興趣愛好，合理選擇，適度參加。拒絕“劇場效應”，切實減輕孩子校外培訓負擔。特別提醒：學科類包括道德與法治、語文、數學、外語等九類。非學科類包括體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）。

　　“雙減”工作是黨中央、國務院為破除功利化、短視化教育傾向，著眼建設高質量教育體系、構建良好教育生態做出的重大決策部署，也是保障學生身心健康成長，解決當前普遍存在的學生負擔過重、家長“教育焦慮”嚴重、家庭教育負擔沉重等問題的有力舉措。落實“雙減”政策，不僅需要教育等有關部門和學校的努力，更需要廣大家長朋友的理解與支持。希望廣大家長朋友們要引導、支持孩子充分利用在校學習時間，提高校內學習效率；加強與學校和老師的溝通交流，提出好的意見建議，共同護航孩子健康成長。

　　X小學

　　20__年9月2日

雙減工作致家長一封信 篇10

　　尊敬的家長朋友們：

　　暑期臨近尾聲，新學期悄然而至，校園已迫不及待迎接歡聲笑語和朗朗書聲的歸來。在此，首先向各位家長朋友們暑期對孩子學習生活的關心和陪伴道一聲：辛苦了！也向一直以來關心關注和理解支持我校教育發展的你們表示感謝！

　　最近，全國的中小學生們迎來了一則“好消息”——7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。“雙減”政策旨在為家庭減負，也是促進孩子身心健康發展。在此，真誠向全校家長發出倡議如下：

　　一、“解”開教育焦慮的心結

　　近年來，按照黨中央、國務院決策部署，各地深入開展“雙減”工作，取得了積極成效。但現在中小學生負擔太重，短視化、功利性問題沒有根本解決。一方面是孩子的作業負擔仍然較重；另一方面是校外培訓仍然過熱，超前超標培訓問題尚未根本解決，一些校外培訓項目收費居高。“雙減”政策出臺，旨在幫助家長減輕經濟和精力負擔，增加親子交流機會，提高孩子在校學習效率，豐富閱讀、文體活動時間，促進身心健康發展。希望廣大家長朋友們共同學習好、理解好、執行好《意見》精神，從著眼孩子長遠成長發展的角度出發，支持“雙減”決策落實，攜手共建“社會、學校、家庭”三位一體，相互促進的教育良好生態。

　　二、“立”起正確育兒的`觀念

　　每一個孩子的家長都懷有望子成龍、望女成鳳的夢想。在現在大環境的影響下，大部分家長誤認為孩子的考試成績和未來的出路直接相關，認為只要每次考試中考出高分，孩子就實際掌握了知識，提升了素質。家長首先要改變觀念，然后引導孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，扭轉“唯分數”“唯升學”的不科學教育評價導向，不盲從、不攀比，重視發展孩子良好的道德品質、必備的身體素質和適應社會發展的各種基礎技能。希望家長朋友們基于孩子內在特質，發現和培養孩子的興趣特長，合理規劃孩子未來發展，通過帶孩子親近自然、接觸社會，參加各種實踐教育活動等方式，開闊眼界，增長見識，加強藝體修養，促進孩子健康全面發展。

　　三、“放”下課外輔導的擔子

　　請家長朋友們遵循教育規律和孩子成長規律，理性看待培訓行為，拒絕盲目跟風攀比。按照“雙減”工作要求及未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。學校將開展課后服務。我們利用5+2的方式，小學通過每天兩課時，中學通過每天一課時，有效解決家長接送難、孩子沒地方去的問題；充分利用課后時間，提供豐富多彩的服務內容，為學生提供學習和發展空間；這有助于更好地滿足學生個性化發展需求，促進學生全面健康成長。

　　四、“架”起家校溝通的橋梁

　　家校溝通是家長了解孩子在校學習成長情況的有效方式，也是增進學校與家長間信任與了解的重要渠道。歡迎廣大家長朋友們積極參加家長會、“家長學�！保�與學校、老師深入溝通交流，有的放矢地開展家校聯動教育，及時反饋您對我校教育的好建議，為教育發展獻言獻策，家校協同護航孩子成長。

　　五、“說”出家庭教育的愛

　　家長朋友們要為孩子成長做好榜樣。適當引導孩子從事力所能及的家務勞動，組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動，減少孩子對電子產品的依賴。可以利用生活場景和生活經驗，科普防溺水、交通、消防、用電、食品等小知識，加深孩子對安全教育的理解，言傳身教、潛移默化幫助孩子健康成長。

　　家長朋友們，讓我們共同攜手，為孩子們營造一個輕松學習的大環境，將孩子從作業負擔和校外培訓負擔中解放出來，將本該屬于孩子自由探索、身心健康發展的時間還給孩子，發揮興趣和特長，引導孩子全面而有個性發展，真正體會到學習的愉快、童年的幸福！

　　XX學校

　　20__年9月1日

雙減工作致家長一封信 篇11

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），從全面壓減作業總量和時長、提升學校課后服務水平、全面規范校外培訓行為、大力提升教育教學質量等方面給出30條具體意見，并明確要有效減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長精力負擔，明顯提升人民群眾教育滿意度。

　　這是黨中央站在實現中華民族偉大復興的戰略高度，作出的重要決策部署。為有效落實“雙減”工作，共同營造良好的`教育生態，縣教科體局向家長朋友們提出如下倡議：

　　一、樹立科學教育理念。

　　真誠希望家長朋友能和全縣廣大教育工作者一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，進一步樹立科學的人才觀，遵循教育規律和孩子成長規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時間，減輕孩子過重的學業負擔，促進孩子全面發展和健康成長。

　　二、培養孩子良好習慣。

　　好習慣成就好未來。將教育重心轉移到培養孩子良好的學習和生活習慣上來：閱讀能有效促進思維的發展；運動能有效促進注意力和專注力的提高；勞動能幫助孩子確立正確價值觀、責任感，提升獨立能力；參與家庭生活有助于孩子公民意識的培養；興趣愛好有助于塑造健全人格，全面發展，建立自信，積極健康。

　　三、理性參加校外培訓。

　　《意見》規定：校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。特別提醒您：不要選擇沒有辦學許可證的學科類培訓機構；不要參加結束時間晚于20：30的線下培訓和晚于21：00的線上培訓；不要預交時間跨度超過3個月或超過60課時的培訓費。

　　讓每一個孩子都享有公平而有質量的教育，還給孩子自由成長的美好時光，是學校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，堅持立德樹人，遵循教育規律，進一步促進孩子們全面發展和健康成長，為民族復興偉業培養可堪大任的時代新人。

　　XX縣教育科技體育局

　　20__年8月28日

雙減工作致家長一封信 篇12

　　尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　“雙減”政策正在全國各地落地生根，實施“雙減”政策是黨和政府檢查教育事業公益性，著力降低家庭教育支出，制止逐利性教育行為，促進教育公平的重大舉措。當前的校外培訓機構存在超范圍培訓、培訓質量良莠不齊、內容低俗違法、盜版侵權等突出問題。家長朋友們擔心自己的孩子輸在起跑線上，在雙休日、節假日、寒暑假為孩子報了各式各樣的培訓班，使孩子的童年輾轉在各種培訓機構，嚴重違背了孩子的成長規律，使孩子的.童年失去了應有的快樂。20__年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，該《意見》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，著眼建設高質量教育體系，強化校園教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理工作，從根本上守住少年兒童身心健康和人格健全的底線。

　　《意見》明確要求：規范培訓服務行為。建立培訓內容備案與監督制度，制定出臺校外培訓機構培訓材料管理辦法。嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。嚴格執行《未成年人保護法》有關規定，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。從事學科類培訓的人員必須具備相應教師資格，并將教師資格信息在培訓機構場所及網站顯著位置公布。根據市場需求、培訓成本等因素確定培訓機構收費項目和標準，向社會公示、接受監督。

　　為此，貴安新區教育管理處向家長朋友們提出倡議：希望家長朋友們認真學習、理解、執行好《意見》的要求，樹立科學的育兒觀，不盲目跟風，理性選擇孩子的校外培訓內容，鼓勵孩子在校認真學習，充分利用在校學習時間掌握知識。同時，貴安教育管理處將加大校外培訓機構整治力度，不再審批新的學科類培訓機構，并要求已經審批的學科類培訓機構8月9日后不再開展培訓。其他類型的培訓機構暫停審批。對不符合審批標準的培訓機構要求限期整改，整改完畢后方能開展培訓。對整改后仍不符合審批標準的培訓機構將依法關停。

　　貴安教育管理處將大力提升教學質量，確保學生在校學好。一是通過深化教育教學和教師評價體制改革，實施新優質學校培育計劃，擴大公辦優質教育資源，強化學校課堂教學主陣地作用，全面提高義務教育質量，讓學生在學校學得更好。二是加強課后服務。加大投入，完善各項制度，充分發揮社區、社會機構和學校的資源力量，豐富課后服務渠道、形式和內容，幫助學生培養興趣、發展特長和開拓視野，切實增強學生綜合素質能力。三是依法從嚴治教。要堅決查處中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，并追究有關校長和教師的責任；對中小學教師“課上不講課后到校外培訓機構講”、組織推薦或誘導逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，要嚴肅處理，直至取消教師資格。四是規范培訓服務行為。建立培訓內容備案與監督制度，嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。堅決查處超范圍培訓、培訓質量良莠不齊等突出問題。要求校外培訓機構必須和家長簽訂《中小學生校外培訓服務合同(示范文本)》。進一步健全常態化排查機制，及時掌握校外培訓機構情況及信息，及時更新“校外培訓機構黑白名單”。

　　家長朋友們，給孩子們一個良好的學習環境是我們共同的心愿，希望家長朋友們理性看待校外培訓的作用，為孩子的健康成長提供一個良好的氛圍是社會共同的責任，希望家長朋友們轉變教育觀念，守住少年兒童身心健康和人格健全的底線，樹立良好的育兒理念，與我們共同做好“雙減”工作！

　　X區教育管理處

　　20__年8月5日

雙減工作致家長一封信 篇13

　　尊敬的家長朋友們：

　　您好！

　　近期，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》)，從全面壓減作業總量和時長、提升學校課后服務水平、全面規范校外培訓行為、大力提升教育教學質量等方面給出30條具體意見，并明確要有效減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長精力負擔，明顯提升人民群眾教育滿意度。這是黨中央站在實現中華民族偉大復興的戰略高度，作出的重要決策部署。為有效落實“雙減”工作，共同營造良好的教育生態，向家長朋友們提出如下倡議：

　　一、樹立科學教育理念

　　真誠希望家長朋友能學習好、理解好、執行好《意見》要求，進一步樹立科學的.人才觀，遵循教育規律和孩子成長規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時間，減輕孩子過重的學業負擔，促進孩子全面發展和健康成長。

　　二、培養孩子良好習慣

　　好習慣成就好未來。建議家長朋友將教育重心轉移到培養孩子良好的學習和生活習慣上來，閱讀能有效促進思維的發展，運動能有效促進注意力和專注力的提高，勞動能幫助孩子確立正確價值觀、責任感，提升獨立能力，參與家庭生活有助于孩子公民意識的培養，興趣愛好有助于塑造健全人格，全面發展，建立自信，健康成長。

　　三、理性參加校外培訓

　　《意見》規定：校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。特別提醒您：不要選擇沒有辦學許可證的學科類培訓機構，不要參加結束時間晚于20：30的線下培訓和晚于21：00的線上培訓，不要預交時間跨度超過3個月或超過60課時的培訓費。

　　讓每一個孩子都享有公平而有質量的教育，還給孩子自由成長的美好時光，是學校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，堅持立德樹人，遵循教育規律，進一步促進孩子們健康成長。

　　XX區X小學

　　20__年8月30日

雙減工作致家長一封信 篇14

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好！

　　新學期悄然而至。在此，首先向各位家長朋友暑期對孩子學習生活的關心和陪伴道一聲：辛苦了！也向一直以來關心關注和理解支持我區教育高質量發展的你們表示感謝！

　　這個暑假，全國的中小學生們迎來了一則好消息，我區教育事業也迎來了一件大事：7月19日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，對“雙減”工作進行部署，明確提出要建設高質量教育體系，深化校外培訓機構治理，構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長。這是黨中央、國務院作出的重要決策部署，是推動學校教育和家庭教育回歸各自角色的'有力舉措。為讓“雙減”政策落地惠及每個家庭，在此，真誠向全區中小學生家長發出倡議如下：

　　1、請慎重參加校外培訓。區教育局將聯合相關部門加大校外培訓機構整治力度。嚴格限制機構數量、培訓時間、收費價格，嚴管內容行為、嚴控廣告宣傳、嚴禁隨意資本化，積極營造良好的教育生態環境。也希望家長朋友從孩子德智體美勞全面健康發展出發，多點親子陪伴，少點校外培訓；多點戶外運動，少點無效重復；多點互促互學，少點強加意愿。

　　2、請理性看待孩子成長。家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質，樹立科學育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質量，引導孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時間，妥善安排孩子課余時間的學習生活。

　　3、請加強溝通家校共育。實施“雙減”政策，并不意味減掉所有課業內容，更不意味降低對學生的基本要求。區教育局將持續推進擴容提質工程，全力提升教育教學質量、作業管理水平和課后延時服務水平。作為家長，要加強家校溝通，引導孩子充分利用在校時間，進行高效學習，提高學習質量。

　　家長朋友們，讓我們攜起手來，共建和諧共育環境，一起守護孩子們的健康成長！

　　XX市X區教育局

　　20__年9月1日

雙減工作致家長一封信 篇15

　　尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》)�！兑庖姟访鞔_了進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔五方面主要任務和重點措施：

　　一是全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔；

　　二是提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求；

　　三是堅持從嚴治理，全面規范校外培訓行為；

　　四是大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好；

　　五是強化配套治理，提升支撐保障能力。

　　在此，xx縣教育局真誠希望家長朋友能和廣大教育工作者一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，進一步樹立科學的`人才觀，遵循教育規律和孩子成長規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業負擔。

　　特別提醒廣大家長朋友，根據《意見》要求，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期間組織學科類培訓。從即日起全縣學科類培訓機構一律予以關停。請廣大家長朋友支持、理解，節假日、休息日及寒暑假期間不要再安排孩子參加校外培訓機構學科類培訓。非學科類的興趣愛好培訓，也請家長結合孩子實際情況，理性選擇經過審批且合法經營的機構參加學習。

　　減輕學生作業和校外培訓負擔工作是解決人民群眾“急難愁盼”問題的重大民生工程，體現了辦好人民滿意教育的鮮明導向。下一步，縣教育局將在繼續深化教育改革、提升課堂教學質量的基礎上，會同相關部門進一步加強對校外培訓機構的監管督查，將《意見》精神嚴格落到實處。

　　家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。孩子的成長需要家庭、學校和社會的共同努力，希望廣大家長朋友們積極加強與學校聯系，共商育人之策，共促孩子健康成長。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

雙減工作致家長一封信 篇16

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》)，從全面壓減作業總量和時長、提升學校課后服務水平、大力提升教育教學質量、全面規范校外培訓行為、減輕家庭教育支出負擔和精力負擔等方面給出30條具體意見，這是黨中央站在實現中華民族偉大復興的戰略高度作出的重要決策部署。為有效落實“雙減”工作，共同營造良好的教育生態，X市教育系統向家長朋友們提出如下倡議：

　　1、樹立科學的教育理念

　　真誠希望家長朋友能和我市廣大教育工作者一起學習好、理解好、執行好《意見》要求，進一步樹立科學的人才觀，遵循教育規律和孩子成長規律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的'睡眠時間，減輕孩子過重的學業負擔，確保學生減負不減質，促進孩子全面發展和健康成長。

　　2、培養孩子良好習慣

　　好習慣成就好未來。建議家長朋友結合黨的教育方針的育人目標，將教育重心轉移到培養孩子全面發展以及良好的學習和生活習慣上來，閱讀能有效促進思維的發展，運動能有效促進注意力和專注力的提高，勞動能幫助孩子確立正確價值觀、責任感、提升獨立能力。參與家庭生活有助于孩子公民意識的培養，興趣愛好有助于塑造健全人格，全面發展，建立自信，積極健康。

　　3、提升校內服務水平

　　積極開展義務教育優質的均衡創建工作，不斷擴大公辦優質教育資源，努力實現優質教育全覆蓋。全面實施“5+2”課后服務模式，豐富課后服務渠道、形式和內容，引導學生發展特長，促進學生全面發展。堅決查處在職教師不遵守教學計劃、“課上不講課下講”等行為，倡導學�？茖W合理布置作業，公開作業管理辦法，嚴禁給家長布置作業或要求家長檢查、批改作業；減少考試次數，期中期末考試實行等級評價。

　　4、從嚴規范校外培訓行為

　　吐魯番市教育系統將與多部門開展聯合執法，對校外培訓機構超標超前培訓、非學科類培訓機構從事學科類培訓、非法提供境外教育課程或占用國家法定節假日、休息日、寒暑假期組織學科類培訓等違規行為進行嚴肅查處。全市不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構，對于無證無照的“黑機構”，發現一個，取締一個。

　　讓每一個孩子都享有公平而有質量的教育，還給孩子自由成長的美好時光，是學校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，堅持立德樹人，遵循教育規律，進一步促進孩子們全面發展和健康成長，為民族復興偉業培養可堪大任的時代新人。

　　X市教育局

　　20__年8月30日

雙減工作致家長一封信 篇17

　　親愛的家長朋友們：

　　裊裊秋風起，蕭蕭落葉聲，充滿希望的新學期如約而至。

　　每個孩子都是父母手心的寶，是家庭的希望，是祖國的未來。讓孩子們健康快樂地成長，是我們共同的心愿和努力的方向。長期以來良莠不齊的校外培訓，不僅增加學生課外負擔和家長經濟負擔，也擾亂學校正常教育教學秩序，甚至影響到每個孩子、每個家庭的長遠幸福。為孩子們創造良好的學習環境，解決廣大家長急難愁盼重大民生問題，促進中小學生健康成長，辦好人民滿意教育，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》）�！兑庖姟穲猿忠粤暯�平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的`教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長。

　　減負是一個系統工程，不僅需要在校內全方位設計和統籌管理，也需要家長朋友更新育人觀念，遵循教育規律和孩子成長規律，保證孩子充足的休息、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業負擔。為堅決落實“雙減”政策，切實減輕中小學生學業負擔，特溫馨提醒如下：

　　1.慎重選報培訓課程

　　《意見》中指出，嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。希望家長謹慎報名學科類培訓，謹慎付（續）費。非學科類（音樂、體育、美術、科技等）的興趣愛好培訓，也請家長根據孩子實際情況，慎重選報。

　　2.關注孩子身心健康

　　家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質，樹立科學育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質量，引導孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的休息、睡眠時間，妥善安排孩子課余時間的學習生活。

　　3.家校協同護航成長

　　明晰家校育人責任，密切家校溝通，遵循教育規律和成長規律，樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識，共同呵護孩子健康快樂成長。

　　“讓每一個孩子都享受公平而有質量的教育”，這是我們共同的愿望。為所有孩子美好的人生奠基，這是XX小學教師義不容辭的使命與擔當。孩子的成長需要家庭、學校、社會的共同努力。讓我們同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！

　　XX小學

　　20__年9月1日

雙減工作致家長一封信 篇18

　　尊敬的家長朋友：

　　近期，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》）�！兑庖姟访鞔_了進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔五方面主要任務和重點措施：一是全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔；二是提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求；三是堅持從嚴治理，全面規范校外培訓行為；四是大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好；五是強化配套治理，提升支撐保障能力。

　　根據《意見》要求，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期間組織學科類培訓。從8月15日起，全鎮學科類培訓機構暑假期間已關停。為落實好“雙減”工作，切實減輕孩子過重的學業負擔，開賢學校向廣大家長朋友發出如下倡議：

　　一、積極響應決策部署，努力形成減負共識。

　　“雙減”政策積極回應了社會關切與期盼，要遵循教育規律，促進學生全面發展、健康成長。減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔，是利國利民的好事。家長要理解、支持“雙減”決策部署，配合政策執行落實，在全社會形成減負共識。

　　二、樹立正確的成才觀，關注孩子個性發展。

　　要著眼于培養孩子全面發展、終身發展的'綜合素質，培養孩子健全的人格和樂觀向上的進取精神。尊重孩子的個性差異，關注孩子的個性發展，基于孩子內在特質，理性確定孩子成長預期。

　　三、樹立科學的育兒觀，聚焦孩子健康成長。

　　不以學科成績作為評價孩子的唯一標準，不強迫孩子進行重復性、機械性學科作業訓練和參加超前、超標學科培訓，掌握科學的教育理念和方法，了解孩子的身心成長規律，經常帶孩子親近自然，接觸社會，參加各種實踐教育活動，開闊眼界，增長見識，加強藝體修養，發現和培養孩子的興趣特長，促進孩子全面發展。

　　四、拒絕盲目攀比行為，減輕校外培訓負擔。

　　要拒絕跟風行為，不盲目攀比，給孩子多報、濫報課外培訓項目，要引導孩子合理安排學習計劃，養成自主學習、不依賴校外補課的良好學習習慣，減輕家庭課外培訓支出負擔。

　　五、拒絕虛假廣告誤導，謹慎選擇培訓機構。

　　不要輕信校外培訓機構夸大培訓效果、誤導公眾教育觀念、制造家長焦慮的虛假宣傳。對于非學科類的興趣愛好培訓，請根據孩子自身實際、意愿，合理選擇，適度參加，不增加孩子的課外學習負擔。

　　六、堅持家校溝通協作，努力形成育人合力。

　　要密切家校溝通，創新協同方式，積極參加家長會、家長學校，與老師保持適度的溝通交流，促進孩子健康成長。

　　學校圍繞減負提質目標，已在深入研究相關舉措，將在加強作業管理、提高學校托管服務水平等方面制定系列方案，歡迎家長朋友提出合理的意見、建議。

　　最后，真誠希望家長朋友加強家校溝通，建立和諧的家校共育環境。我們將與您同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！

　　XX市XX學校

　　20__年8月20日