致老班的一封信_給班主任的一封信（精選3篇）

致老班的一封信_給班主任的一封信 篇1

　　親愛的老班：

　　你好！

　　時間過的可真快啊！轉眼間都已經初三了。三年來，你一直在我們身邊，給予我們關心和照顧。回首過去，你那忙碌的身影總會浮現在腦海。今天，在這里由衷地向你說聲：“老師，你辛苦了！”

　　謝謝這三年來你為我們的付出，謝謝這三年來你無微不至的照顧。現在還記得那次，那是八年級的時候，那天下午我只覺得頭昏腦脹，連頭都抬不起來了。臉發燙，這時你聽別人說我好像生病了，連忙來教室。看見我趴在桌子上，你忙扶起我，把手放在我的額頭上，然后送我去看醫生。你又連忙打電話通知我爸媽，到醫務室量了下體溫，醫生說是高燒，讓我留下來吊水。我心里緊張了一陣，因為我既不想耽誤上課又害怕扎針。這時，你好像看透了我的心思，對我說：“先要把病治好，身體最重要。身體不好，又怎么能好好學習呢？沒事的，耽誤不了幾節課。沒事的。”聽了你的話，我緊張的心理緩和了不少。在你的鼓勵下，我決定先把病治好。在之后的幾天里，你像我的親人一樣，一有空就來看我。

　　老師正是你的照顧，我健康的成長，有很棒的身體，為努力學習打下了基礎。

　　老師，對你不僅有感激，還有著深深的愧疚……

　　你一直對我們寄以很大的期望，但我們每一次都一而再，再而三地讓你失望。真是希望越大，失望越大啊！想想我們班，從曾經的`無比輝煌到現在的如此墮落。這如此大的差距或許你有點難以接受，但你又不能表現出消極悲觀，你總是對我們說：“別忘記咱班曾經也輝煌過。”但這輝煌已經是過去式了。唉！你急，但同學們好像沒有一點進取之心。也許已經習慣了與倒一相隨。你的殷切希望，總是被風吹散在空中。真的覺得對不起你的諄諄教誨。

　　老師，在剩下的幾個月里，我一定不忘你的教誨，努力學習。同時，我也會加倍珍惜師生的最后幾個月。

　　最后，祝老師能開開心心，工作順利！

　　你的學生：

　　20xx年X月X日

致老班的一封信_給班主任的一封信 篇2

　　敬愛的班主任：

　　您好！

　　您每天都是早出晚歸，盡職盡責地工作。您是多么無私，多么偉大！您每天晚自習之后才回家，為的是替我們這些同學解答難題。您為我們的前途奔波，在百忙中抽空上網收集考高中的有關內容，貼在后黑板，與我們分享。每當學生違反校規，您并沒有放棄他們，而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變，您便擔當了父母的角色，關心著我們的吃穿，要我們注意身體康。但您知道嗎？作為您的學生，其實我是多么的關心您的康。老師，請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母，您嘔心瀝血地為我們批改作業，引導著我們走上光明大道。

　　我也知道，你對我有種獨特的愛護，你曾因我成績優異而對我寄予厚望，曾經因我違法紀律而發怒，曾經因我生病沒時間迎接考試而感到可惜，曾經因我語文較差而為我提供學習資料，這些，別人看不見，我看見了。我在學習上還有一些困難，比如語文薄腿，成績大起大落，有時心煩氣躁等。我可以確定地說，開學后我會一絲不茍地對待學習，中考將至，我不會讓你失望！

　　您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。我暗下決心：一定要好好學語文。難題好比攔路虎，你在它們面前面露恐懼之色，它們會顯得得意洋洋，齜牙咧嘴。我們要迎刃而上，揚起信心的風帆，在充斥著競爭與實力的海洋上堅持。

　　我深信通過自己的努力，會考上理想的高中，用成績來報答您對我的教育之恩。

　　老師，忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌；忘不了您孜孜不倦的教導時舒展的美麗面容；忘不了您在面對一個氣餒的男孩所給予的鼓勵與親切話語。

　　此致

　　敬禮

　　你的學生：

　　20xx年X月X日

致老班的一封信_給班主任的一封信 篇3

　　親愛的老班：

　　在我提筆給您寫這封信之前，有一段長時間的思考。我在想：是寫成標準內容的泛泛書信，還是自由發揮、隨意書寫？

　　我選擇了后者，老班：請您在這里且不要把這封信當作我的作文，我想和您說說心里話。

　　一轉眼，我們也將中學畢業了，還有幾次這樣的機會能和您談談心呢？

　　我想先和您談談我的學習，我考試總是在課外閱讀上丟分，總是答不到重點，也沒找到突破課外閱讀的有效方法。您說過，語文知識重在積累，課余要用心積累足夠的閱讀量，可能平時我的閱讀量還不夠，也沒有養成帶著問題去閱讀、去思考的習慣。

　　我不是一個合格的寢室長，一個寢室長首先要以身作則，其次在寢室要能有引領同學們共同進步的魄力和凝聚力，我缺少的正是一個寢室長應有的魄力和凝聚力。每個班的學生都有不為老師所知的小天地，我們班也不例外，同學之間的小秘密、潛規則大部分都只在同學之間通行。這個我懂，也能和同學真誠相待，從無害人之心，愿意助人為樂，服務班級。我也時常反省自己，是哪方面的問題？是哪里做錯了？我想，問題應該大多出在我的個性上，我喜歡拉幫結派，又不屑于背后議論別人，只想和同學們簡簡單單相處，直來直往交談。于是，就成了一些同學眼里的“另類”。其實每個人都有自己的生活方式，我不能奢求人人都喜歡我，但求真誠待人，無愧于心。

　　老班，這些年您對我的關心和照顧讓我感激之情無以言表，老班，您創建的班級QQ群效果還是很好的，真正的拉進了同學老師之間的距離。

　　老班，在我的成長道路上，您永遠是我難以忘懷的啟蒙老師。三年的師恩無以回報，唯有在初中生涯的最后兩個月繼續努力學習，爭取以優異的成績回報師恩。

　　祝

　　身體健康！工作順利！

　　你的學生：

　　20xx年X月X日