畢業(yè)生給母校的一封信（精選20篇）
畢業(yè)生給母校的一封信 篇1
親愛的母校：
您好！
六年的時光，匆匆過去。我們從一年級握著老師的大手走進(jìn)教室，變成背著石頭一樣沉的大書包走進(jìn)教室，一步一個腳印，走過六年的歲月。教室換過多個，座位以及同桌都換過多個，唯獨(dú)您我親愛的母校您一點(diǎn)也沒變，您還是像以前一樣干凈、漂亮。
曾經(jīng)的教室將會迎來新的同學(xué)和老師，多年以后，我親愛的母校您還會記得我們嗎？您可能不記得我們了，但我們卻會永遠(yuǎn)記得您！回憶六年的小學(xué)時光，回憶我們在考場上因思考難題而眉頭緊皺的樣子，回憶我們在操場上一起歡笑的樣子，一切都是那么的美好�？墒枪怅幩萍赵氯缢�，美好的小學(xué)時光就這樣一去不復(fù)返了。六年的時光一眨眼就過去了，只感覺一年級的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學(xué)習(xí)、上課，也讓我們這么長時間見不到您，我們不知道這次疫情給我們帶來的是永別的悲傷還是重見的歡喜，想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了，過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如細(xì)沙從我的手中流去。就像我們（老師、同學(xué)、母校）本是一團(tuán)沙，被緊緊地揉在一起，但卻因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打、日曬雨淋我們分散開來，從此再難相聚。
愿母校永遠(yuǎn)干凈、漂亮，給新生一個好印象，畢業(yè)生一個好印，當(dāng)然您那高大的身影會在我們的心中永存，偉大的形象將會成為我們的榜樣！
再見了，我親愛的母校！
敬祝
母校永遠(yuǎn)整潔美麗！
您的學(xué)生：李
年6月19日
畢業(yè)生給母校的一封信 篇2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩��？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶顏筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，小蘭親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的`象征——顏筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時代最美好的回憶！
畢業(yè)生給母校的一封信 篇3
親愛的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年時間真過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)大門，開始我們新學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校大門，懷著對您好奇之心開始了我們學(xué)習(xí)生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們在您懷抱中健康快樂成長。
六年學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快；有則有一些悲傷，但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩；有雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。
感謝您，我母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會忘記您——我母校，我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您。我也不會辜負(fù)您這六年來對我教導(dǎo)和期望。
最后祝母校明天更美好！
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留�；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。
當(dāng)時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩��？”“我害怕同學(xué)們不與我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身與她們打招呼，而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，小蘭親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時代最美好的回憶！
署名：
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇4
尊敬的老前輩們：
今年是我們六十四位同學(xué)從25團(tuán)中學(xué)畢業(yè)三十年的日子，借再次相聚的大好時機(jī)，全體同學(xué)向你們致以親切的問候和崇高的敬意！
“前人栽樹后人乘涼”——————是你們用自己的青春和汗水，為我們今天美好的生活奠定了扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；是你們的頑強(qiáng)意志和拼搏奉獻(xiàn)，給我們以充實(shí)的精神財富；是你們的言傳身教，讓兒女們健康成長，并從你們的手中接班建設(shè)。今天，我們像當(dāng)年的你們一樣，在各自的崗位上努力的工作。相信我們一定會把你們的精神發(fā)揚(yáng)傳承，用我們的付出和收獲，來感謝你們的培養(yǎng)和教育。
老前輩們，希望你們繼續(xù)關(guān)心教育我們，因?yàn)槟銈兊慕?jīng)驗(yàn)就是我們財富，你們的思想就是我們的動力；同時更希望你們保重身體，因?yàn)槟銈兊慕】稻褪俏覀冏畲蟮母�，你們的期望就是我們最大的幸福�?/p>
寫信人：
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇5
親愛的母校：
您好！
再過十個月，我就要離開您了。我是多么想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊，那樣，我就能再在這片擁有快樂童年的大地上呆上五年。
記得我第一天步入校園的大門時，是您，張開雙臂將我擁入懷抱。以后的日子里，又是您，把我從一個對知識憧憬的孩童，變成了一個有知識，有理想，有抱負(fù)的少女。
但最讓我難忘的，還是我一年級的班主任——徐老師。剛開始，我是一個不愿跟人講話，一說話，臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評我，她總是主動地與我聊聽，并創(chuàng)設(shè)氛圍，耐心地鼓勵我和其他小朋友交流。漸漸的，我敢站在講臺前朗讀課文了，再后來，我會主動報名參加各項(xiàng)我喜歡的比賽了……徐老師，謝謝您，謝謝您幫我找回了自信，謝謝您如慈母般的呵護(hù)。
母校��！再過十個月，我就要離開您了。如果說，您是河流，那我就是水滴；您是天空，那我就是云朵；您是森林，那我就是樹木；您是溫室，那我就是花朵；您是大樹，那我就是樹葉……葉落要?dú)w根，今后，無論我走到哪里，我都會記得回來看您。等到您七十大壽時，應(yīng)是我事業(yè)有成之時。到那時，我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來看您，以感激您的啟蒙之恩。
祝您健康！
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇6
親愛的母校：
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，短暫的六年的歡樂時光將一去不復(fù)返了。我們即將與您告別，依依不舍地與親愛，可愛的同學(xué)們，與敬愛可親的老師們依依惜別。
直到今日，腦海里還能浮現(xiàn)出當(dāng)年害羞而膽怯地走進(jìn)校園，想好奇地認(rèn)識您的樣子。您的臉上洋溢著甜蜜的微笑，親切的熱烈的迎接著我們。我那緊張害怕的正懸著的心，看到您的反應(yīng)便安心了下來。這里將是以后的學(xué)校，也便是我的第二個“家”。我仿佛聽見您溫和地說了聲：“多多關(guān)照！”
我永遠(yuǎn)記得陽光下操場上那一位位奔跑的身影；也會永遠(yuǎn)記得教室里整整齊齊的，朗朗的讀書聲；忘不了那聲歡樂的笑聲……
望著頭頂那高大挺拔的喜樹，記憶里那歡樂的時光就也漸漸出現(xiàn)……枝葉茂盛的喜樹努力展開旺盛的枝葉，來為我們遮擋猛烈與刺眼的陽光。在雨天里，它也會為我們遮風(fēng)擋雨……風(fēng)一劃過，綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風(fēng)中舞動著。在陽光的照耀下，更是如翡翠一般正閃閃發(fā)光。
一想到這一片片快樂的時光碎片，心里的不舍便更急切了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您陪著我走來的，是您見證了我的成長！即將我應(yīng)離開，希望您在今后越來越好！在這里，我有一個小建議：喜樹旁那小小的井，井中的垃圾過多，可能是調(diào)皮的同學(xué)們不愛環(huán)境而造成的。建議在井邊按一個寫有提示語的牌子，讓同學(xué)們稍微注意一下會更好！
是時候說再見了！我永遠(yuǎn)忘不了您這六年來對我的照顧，希望您永遠(yuǎn)桃李不言，下自成蹊！
寫信人：
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇7
親愛的母校：
您好！
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學(xué)，老師，還又你——我親愛的母校。
就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉！
時間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂的情景；耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因?yàn)槲疑岵坏媚惆�！每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達(dá)不了我對你的舍不得。
�。〔还芤院笪以谀睦�，我都不會忘記您，您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。
敬祝桃李滿門，芬芳清香。
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇8
親愛的母校：
您好！
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌，同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無奈訓(xùn)斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠(yuǎn)。
高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導(dǎo)的是一種自主自研的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生會的老師不講，能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態(tài)，但這一個月以來卻逐漸發(fā)現(xiàn)我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠(yuǎn)不會有人在你耳邊反復(fù)嘮叨，努力堅持的人才會是勝者。
在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時回憶當(dāng)時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯過后才懂得它的美好。
所以親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請珍惜你最美好的年少時光，人生永遠(yuǎn)沒有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當(dāng)初的我們一般抱怨連連，覺得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫背誦的太麻煩�？赡銈円@何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會他們對你的愛，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預(yù)備的學(xué)弟學(xué)妹們，請不要虛度你們的光陰，基礎(chǔ)要從頭抓起，堅持四年你便會受益匪淺，也明白努力終有收獲。
初二的學(xué)弟學(xué)妹們，請認(rèn)真對待你上的每一堂課，每一場考試，這都將成為評判你們將來的重要依據(jù)。不要認(rèn)為時間還長，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說，多看一些名著；少看些動漫，多關(guān)心下新聞；少打一些游戲，多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)好你的自信，堅定你的信念，定下一個目標(biāo)并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門，但我們?nèi)圆煌感５慕陶d，以身作則，為母校樹立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的`歲月里，在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦，漫步人生長路。
無論未來我們會經(jīng)歷什么，我們始終會保留曾經(jīng)的純真美好的歲月！
學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們再創(chuàng)輝煌！
寫信人：
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇9
親愛的母校：
您好！
當(dāng)櫻花消散了春的氣息，當(dāng)紫藤爬滿了歲月的枝椏，又逢一個歡樂的畢業(yè)季。請允許我輕輕的呼喚你——惠中，我親愛的母校；請讓我和你一起，感恩我們的青春與成長。即將分離，怎會拋卻清澈而苦澀的回味，一展笑顏？怎能割舍不絕如縷的眷戀，徐步清風(fēng)？只幾許心靈的靜默，催醒漸長成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……
溜溜的時光給予青春最溫暖的印跡，苦澀、真實(shí)。歷史的久遠(yuǎn)遮擋不住破敗的陳跡，雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲，但卻在學(xué)海探幽、書山覓路中，遇一群意氣絕佳的良師益友，實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室，更有德馨。清晨，陽光漫步校園的云端，總有一個身影，俯身尋求角落里殘留的零亂碎片，他是不朽的“傳奇”嗎？回望一眼閃亮的“誠信指數(shù)”，一絲糾結(jié)，一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍，一足足踏破的履跡；圖書室、微機(jī)室，一個個靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷，于今念念的忘懷。一切，都時隔遙遠(yuǎn)而近乎心靈咫尺。
在我們最珍貴的年華里，是您，見證了一種師生緣，一份朋友情，見證了奮斗的辛酸苦辣�；蛟S裝滿責(zé)任的書囊過于沉重，抑或深沉的愛壓抑太久，我們肆意張揚(yáng)、狂妄羈蕩。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花，那是夕陽西下時夢的飄揚(yáng)；一張張臂膀托起一個個疲憊而歡樂的身軀，那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄�；蛟S，在那一刻，您最懂包容和諒解，而我們也最幸福。
載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間，我們會想起您；也許在以后更遠(yuǎn)的路途中，我們會記掛您。
但路途，該有多遠(yuǎn)……
寫信人：
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇10
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因?yàn)�，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級，既開心又興奮，因?yàn)椋矣稚艘粋�年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學(xué)，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運(yùn)動會，當(dāng)我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會忘記母校。
寫信人：
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇11
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因?yàn)�，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級，既開心又興奮，因?yàn)�，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學(xué)，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運(yùn)動會，當(dāng)我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會忘記母校。
祝愿母校欣欣向榮，越來越好！
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇12
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因?yàn)�，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級，既開心又興奮，因?yàn)�，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學(xué)，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運(yùn)動會，當(dāng)我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會忘記母校。
畢業(yè)生給母校的一封信 篇13
親愛的母校：
您好！
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌，同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無奈訓(xùn)斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠(yuǎn)。
高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導(dǎo)的是一種自主自研的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生會的老師不講，能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態(tài)，但這一個月以來卻逐漸發(fā)現(xiàn)我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠(yuǎn)不會有人在你耳邊反復(fù)嘮叨，努力堅持的人才會是勝者。
在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時回憶當(dāng)時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯過后才懂得它的美好。
所以親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請珍惜你最美好的年少時光，人生永遠(yuǎn)沒有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當(dāng)初的我們一般抱怨連連，覺得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫背誦的太麻煩�？赡銈円�，這何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會他們對你的愛，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預(yù)備的學(xué)弟學(xué)妹們，請不要虛度你們的光陰，基礎(chǔ)要從頭抓起，堅持四年你便會受益匪淺，也明白努力終有收獲。
初二的學(xué)弟學(xué)妹們，請認(rèn)真對待你上的每一堂課，每一場考試，這都將成為評判你們將來的重要依據(jù)。不要認(rèn)為時間還長，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說，多看一些名著;少看些動漫，多關(guān)心下新聞;少打一些游戲，多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)好你的自信，堅定你的信念，定下一個目標(biāo)并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門，但我們?nèi)圆煌感５慕陶d，以身作則，為母校樹立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里，在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦，漫步人生長路。
無論未來我們會經(jīng)歷什么，我們始終會保留曾經(jīng)的純真美好的歲月！
學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)生給母校的一封信 篇14
尊敬的老前輩們：
今年是我們六十四位同學(xué)從25團(tuán)中學(xué)畢業(yè)三十年的日子，借再次相聚的大好時機(jī)，全體同學(xué)向你們致以親切的問候和崇高的敬意！
“前人栽樹后人乘涼”------是你們用自己的青春和汗水，為我們今天美好的生活奠定了扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；是你們的頑強(qiáng)意志和拼搏奉獻(xiàn)，給我們以充實(shí)的財富；是你們的言傳身教，讓兒女們健康成長，并從你們的手中接班 建設(shè) 。今天，我們像當(dāng)年的你們一樣，在各自的崗位上努力的工作。相信我們一定會把你們的發(fā)揚(yáng)傳承，用我們的付出和收獲，來感謝你們的培養(yǎng)和教育。
老前輩們，希望你們繼續(xù)關(guān)心教育我們，因?yàn)槟銈兊慕?jīng)驗(yàn)就是我們財富，你們的就是我們的動力；同時更希望你們保重身體，因?yàn)槟銈兊慕】稻褪俏覀冏畲蟮母猓銈兊钠谕褪俏覀冏畲蟮男腋＃?/p>
畢業(yè)生給母校的一封信 篇15
親愛的母校：
我離開您已經(jīng)兩個多月了。我馬上就要投入初中的懷抱了；在這此我要對您說一些話，請您一定耐心聽下去。
我在離開您兩個月時間里，日日夜夜思念著您，思念著我在學(xué)校里的日子、思念我的哥們兒、思念我的老同桌、思念我的班級……我多想有朝一日重新回到校園里，和同學(xué)們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)呀！可是，我知道這一切是無法發(fā)生的。天下沒有不散的宴席，我們終究要畢業(yè)、終究要各奔東西，這是我們始終無法改變的事情。
在剛畢業(yè)的兩個星期里我天天都悶悶不樂、沉默寡言；天天在家自己一個人呆著回想往事。當(dāng)我回想起我和幾個同學(xué)在畢業(yè)前的一次全校演講，有一句非常經(jīng)典的話：“今天，我們以母�！幽鲜�(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天，母校將以我們——祖國的棟梁為榮。”我一定不會辜負(fù)線校對我們的希望，當(dāng)一個祖國的棟梁！
畢業(yè)生給母校的一封信 篇16
親愛的母校：
您好��！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對母校您的.不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。
時間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。
記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)！
同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇17
尊敬的老前輩們：
今年是我們六十四位同學(xué)從25團(tuán)中學(xué)畢業(yè)三十年的日子，借再次相聚的大好時機(jī)，全體同學(xué)向你們致以親切的問候和崇高的敬意！
“前人栽樹后人乘涼”——是你們用自己的青春和汗水，為我們今天美好的生活奠定了扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；是你們的頑強(qiáng)意志和拼搏奉獻(xiàn)，給我們以充實(shí)的.精神財富；是你們的言傳身教，讓兒女們健康成長，并從你們的手中接班建設(shè)。今天，我們像當(dāng)年的你們一樣，在各自的崗位上努力的工作。相信我們一定會把你們的精神發(fā)揚(yáng)傳承，用我們的付出和收獲，來感謝你們的培養(yǎng)和教育。
老前輩們，希望你們繼續(xù)關(guān)心教育我們，因?yàn)槟銈兊慕?jīng)驗(yàn)就是我們財富，你們的思想就是我們的動力；同時更希望你們保重身體，因?yàn)槟銈兊慕】稻褪俏覀冏畲蟮母�，你們的期望就是我們最大的幸福�?/p>
畢業(yè)生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給母校的一封信 篇18
親愛的母校：
您好！
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌，同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無奈訓(xùn)斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠(yuǎn)。
高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導(dǎo)的是一種自主自研的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生會的老師不講，能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態(tài)，但這一個月以來卻逐漸發(fā)現(xiàn)我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠(yuǎn)不會有人在你耳邊反復(fù)嘮叨，努力堅持的人才會是勝者。
在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時回憶當(dāng)時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯過后才懂得它的美好。
所以親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請珍惜你最美好的年少時光，人生永遠(yuǎn)沒有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當(dāng)初的我們一般抱怨連連，覺得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知，這何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會他們對你的愛，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預(yù)備的學(xué)弟學(xué)妹們，請不要虛度你們的光陰，基礎(chǔ)要從頭抓起，堅持四年你便會受益匪淺，也明白努力終有收獲。
初二的學(xué)弟學(xué)妹們，請認(rèn)真對待你上的每一堂課，每一場考試，這都將成為評判你們將來的重要依據(jù)。不要認(rèn)為時間還長，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說，多看一些名著；少看些動漫，多關(guān)心下新聞；少打一些游戲，多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)好你的自信，堅定你的信念，定下一個目標(biāo)并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”雖然我們已踏出母校的大門，但我們?nèi)圆煌感５慕陶d，以身作則，為母校樹立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里，在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦，漫步人生長路。
無論未來我們會經(jīng)歷什么，我們始終會保留曾經(jīng)的純真美好的歲月！
學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
日期：
畢業(yè)生給母校的一封信 篇19
母校：
您好！
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我就要離開你了。
還記得一年級時，年幼無知的我初步踏進(jìn)這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨：多么美麗的學(xué)校��！我不自覺逛了起來。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風(fēng)景著實(shí)令人著迷。
我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我要感謝教過我的每一個老師，你們每一個人的恩情，我都將永遠(yuǎn)牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學(xué)習(xí)。練字、吟詩、社團(tuán)、運(yùn)動、探究，讓我們?nèi)姘l(fā)展，為我們的未來，鋪上了堅實(shí)的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國大部分學(xué)校都沒有這樣的待遇，而在校進(jìn)行，可以更好的保養(yǎng)自己的精力。
但是，我還要冒昧地提出個小建議。學(xué)校的規(guī)則相對之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學(xué)生的自由度考慮，我個人認(rèn)為可以適當(dāng)減少幾條，不知您是否接受。
可我還是很感謝您，感謝您六年的養(yǎng)育之恩。
祝松小永遠(yuǎn)美好！
畢業(yè)生給母校的一封信 篇20
尊敬的母校：
您好！在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。
我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘；親愛的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
日期：