家長寫給大一新生的一封信范文（精選3篇）

家長寫給大一新生的一封信范文 篇1

　　親愛的兒子：

　　在你的人生道路上，其實這段經歷是非常豐富的，也許你并不在乎，但只有在你20歲，30歲或者40歲的時來回味它，那將會有另外一番感言……

　　爸爸媽媽非常欣慰而且非常自信地認為：你一直是一名誠實善良的孩子;有愛心;懂得關心幫助別人。從你的言行中，我們看到了你對愛的理解。

　　同時我們也感覺到你也是一個個性很強的孩子，經常有自己的想法和主見，有時候的行為和爸爸媽媽的要求差距比較遠。但爸爸媽媽一直努力做到和你保持平等的交流和溝通，目的是為了讓你能夠明白人世間的是非曲直，教給你一點點處世之道，在你剛剛開始的人生道路上，給予你一點力量。

　　雖然你現在沒有名列前茅的學習成績，但爸爸媽媽一直認為你的潛力是巨大的;一直讓爸爸媽媽自豪的是你有一身堅強的體魄，自從幼兒園開始到現在，一直堅持不懈地游泳鍛煉，即使寒冷的冬天，你也不放棄，我們為你感到驕傲。

　　希望你有堅強的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個對社會有益的人才。

　　媽媽

　　20xx年xx月xx日

家長寫給大一新生的一封信范文 篇2

　　我的女兒：

　　你好!

　　你送給我的禮物，我收到了。只是我沒有想到，你居然會送給我一只熊娃娃。如今，這一頭棕色的大熊，我放在了我臥室的飄窗上。它坐在那里，我每天都能夠看到它。有時候，我看著它，隱隱的居然還看到了你。

　　我能夠理解，在我生日的時候，你不能回來的愧疚。但是，媽媽想對你說，孩子，在外面放手去拼搏吧，去勇敢的追逐自己的夢想，去是實現自己的人生目標。

　　從小，你就在我們的面前展現出了一種獨立自主的能力。你很小的時候就能夠將自己的事情做好，一點都不需要我們去擔心。我的孩子，在媽媽的眼里，你一直都是如此的優秀，也是如此的上進，我常常都會以你而自豪。

　　你的優秀不僅體現在學習上，也體現在生活中。你的目標一直都很明確，并且你也很執著，只要確定了你的目標，那么你就一定會朝之堅持不懈的努力。這是你身上的優點，我的孩子，你真的很棒。

　　這次我的生日，你不必因為沒有回家而感到愧疚，畢竟你送給我的禮物，我收到了，并且還很喜歡。我記得，你小時候就很喜歡這種玩偶，并且越大越喜歡。那時候的你就喜歡將這些熊娃娃當成是自己的伙伴，每天樂此不疲的與它們玩耍。現在，你給媽媽送來一個你最歡的熊娃娃，媽媽能不能理解為你將你最喜歡的伙伴送給了我，來給我作伴呢?

　　我的孩子，媽媽只希望你在今后的成長路上，能夠順利的走過每一個坎。不管成功還是失敗，你都要樂觀向前。

　　最后說一句，雖然近來的天氣變好了，但你還是要照顧自己的身體。

　　媽媽

　　20xx年xx月xx日

家長寫給大一新生的一封信范文 篇3

　　親愛的兒子：

　　現在的你正進入青春期，青春期的孩子，有一點叛逆，有一點張揚，有一點成熟，這些都是正常的;這階段也是最無憂無慮的。你度過無憂無慮的少年時光，正向如日初生的旭陽時光邁進，青春期到18周歲的成年期你還有4年寶貴時光，在這四年里正是你優秀品格和良好行為習慣的養成時間，一定要把握好自己。在這段時間里你將要經歷一下變化：

　　第一：身體方面的變化。你會在這四年里，由一小男孩發育成一正常男人身體的全過程。要愛護自己的身體，養成良好的飲食習慣。先要有良好的身體，然后才會擁有一切...

　　第二：性格和素養的養成。性格方面希望你活潑開朗大方。素養方面對待同學、老師、和朋友都要落落大方，嚴于律己，寬已待人。

　　第三：學習方面，要養成良好的學習方式和方法。隨著年級的增加，也會增加更多的學習科目，壓力也會增加。我一直和你說學習也像樹木生長，只要根基打牢，樹冠再大，也無妨，因根基較牢，可以吸取更深、更多的營養。如根基不牢，浮在地面上，那就難以支撐隨著樹冠長大，隨之帶來的是轟然倒下。學習時，一定要腳踏實地，勤勤懇懇的多讀書、讀好書。這學期也是你自己的努力，成績一直保持不錯，讓我們都很滿意。只要這樣一直認真地學習下去，你的學習之路會越走越寬……

　　第四：情感方面。在這階段情感總有困惑的時候，爸爸也曾經歷過。青春期的少年的情感是懵懂的，但有時來了也會很深刻，親愛的孩子，每個人都會經歷這種過程，喜歡和愛是兩個概念，中學生還沒資格和任何女生來談情說愛。只能把懵懂的喜愛放在心中，當成為青年后，或年老時，再來翻開塵封的記憶，還有一段青澀懵懂的喜愛、那時的回憶會很美好。

　　最后：爸爸要告訴你的是，不管在外遇到什么風雨，家永遠是你避風的港灣。爸媽永遠是你的精神支柱，在你做的不好時，我們會及時引導你，走出迷譚。在你得到榮譽時，我們會為你驕傲為你自豪，但會適當提醒你保持一份清醒，不要驕傲自滿。你一定要好好把握自己，通過自己的努力，為自己創造個美好的未來。

　　祝：學習進步，永不言敗

　　媽媽

　　20xx年xx月xx日