小學生作文（精選20篇）

小學生作文 篇1

　　親愛的鎖老師：

　　您好！

　　您是我們最敬佩、最喜歡的老師，您對我們十分溫柔，似水一樣。您笑起來就像一位仙女一般美麗。

　　在這四年以來，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，您都以身作則，從沒缺過一節課，這讓班里許多同學都改掉了遲到的壞習慣。

　　敬愛的鎖老師，您講的課輕松、活潑、生動、有趣。您為了讓我們提高寫作水平，花很多時間把作文寫法詳細地講給我們聽，因此大家聽得都很認真。

　　鎖老師，大家最喜歡您的原因是，您會對同學主動說對不起。在快要期中測試的時候，您正在賣力地給我們講課，我忽然覺得很無趣，于是拿起我的水筆左看看，右看看。

　　“高欣冉，你在干什么！”一句嚴厲的聲音不知從何而來。我一看，啊！原來是老師您在提醒我。

　　“我......我......”我害怕極了，當時低下了頭沒說話。

　　“我什么我！”只聽“啪”的一聲，我的筆就被您扔出去了。我鼻子一酸，哭了起來。

　　過了幾天，您把我叫到辦公室，微笑著對我說：“高欣冉，對不起呀，老師前幾天太沖動了。以后上課要好好聽講哦！”我心里想：我以后一定要好好聽課，才不辜負老師您的期望。

　　老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您像春蠶，把自己學到的知識毫無保留地傳授給我們；您像粉筆，犧牲了自己，留下知識；您像園丁，不辭辛勞......

　　親愛的鎖老師，我想送給您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房......”

　　祝：

　　身體健康

　　愛您的學生：高欣冉

　　20xx年12月8日

小學生作文 篇2

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　很多時候，一位好的老師會讓一個人受益無窮，但老師又像是我們生命中的過客，匆匆而來，又匆匆而去。有很多的話、很多感觸想對老師說，千言萬語匯成一句：謝謝您，張老師！

　　上個學期期末備考階段，各大副科的小測卷自然少不了。有一次，張老師來監考我們的歷史小測。題目不是很難，試卷一發下來我就一口氣做了許多題，同學們的筆也在刷刷地響。但由于自己復習不扎實，知識掌握不牢，最后一大題有三個空不會填，我冥思苦想都想不出，這時卻聽到許多同學“做完了”的話語。我順便抬手看了看手表：只有兩分鐘了！怎么辦！怎么辦？這時我偶然瞟見抽屜里的歷史復習資料，便起了“賊心”：何不看一下？就幾道空嘛！我緊張地向四周望了望——沒人看我！于是我在抽屜里翻開復習資料，看了一眼，都會了。當試卷收上去時，我撞見張老師嚴肅的目光，不禁有些心虛。果不其然，那天快放學時，一個同學來告訴我：“猴子，張老師找你！”我心里想，完了，完了，被發現了，等著挨罵吧。只好硬著頭皮走出教室。

　　張老師并沒有罵我，反而說道：“你是個有天賦的孩子，但是這種考試用不了這種小聰明的，反映自己的實際情況是小測的目的，你可不能因小失大哦！”聽到這些話，我原本冰冷的心一下變得溫暖了，十分感激張老師沒有讓我當眾出丑。心里也有話想對張老師說：“謝謝您，張老師！”但，時間是如此地不等人。

　　雖與張老師只有一年的相伴時間，但我十分感激她，她教我的不只是語文，還有品格。

　　您的學生：

　　日期：20xx年xx月xx日

小學生作文 篇3

　　親愛的梁老師：

　　您好!

　　這次我給您寫的是我以前的暑假經歷：有句話說的好：“許多成功者唯一的區別，往往不是更聰明的頭腦，而是他們多堅持了一刻!

　　這篇文章寫了一個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。這位青年他靠的是那堅持不懈的精神，試一次不行，再說一次不行，直到行為止。

　　從中，我想到了我二年級學游泳時的情景。有一天，爸爸看到小區里的游泳池有水，開始教我游泳了。但我不會游泳。我一下水，非常冷，我又怕水，又怕池太深，不夠高，會沉下去。我一下去就連續喝了幾口水，就非常害怕，當時我想放棄，但如果放棄了又浪費錢，又想了想，如果學會了就不用怕這個怕那個，可以跟媽媽比賽，還可

　　以在水里玩!那不是很好嗎?對!我一定要堅持!再試一次吧!后來我學會了我非常高興，但每次下去時，教練都把我捆成一團，然后扔進水里，第一次有些不習慣，又喝了幾口水，上岸時想把教練推下水，但教練太重了，反而把我再次扔進水里。想起來也真是開心。為什么會有放棄的念頭呢?真傻!

　　在這次游泳中，我懂得了“再試一次就是奇跡。”

　　祝

　　工作順利

　　您的學生：梅嘉穎

　　8月29日

小學生作文 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　白駒過隙，一轉眼六年過去了，我們都舍不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。

　　這么多年，我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導我們，您用自己的言行感染著我們，激勵著我們。

　　記得在五年級的時候，因為要參加一次競賽考試，每天下午放學，您都要給我們補課，到很晚您才回去。那時候，我們不理解，有時還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的小學生。

　　每當我想起再過幾個月的時間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學時，我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學校里到處都有和您在一起的美好時光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個學校，以后等我上了初中，高中，考上了大學，我一定會回來看您的。在我心里這里永遠是我的家，您永遠是我的好老師!

　　老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”

　　祝老師身體健康，天天開心!

　　您的學生：康夢溪

　　20xx年3月22日

小學生作文 篇5

　　尊敬的黃老師：

　　您好！

　　五年級語文的學習生活轉眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收獲了許許多多的知識。我在語文學習上的收獲很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。

　　而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側面、動作和神態的細節描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監生；口齒伶俐、不拘小節、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收獲，收獲著一些不經意發現的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是無窮無盡的。

　　暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：

　　1、規劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。

　　2、總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。

　　這學期的知識收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！

　　祝黃老師：

　　萬事如意，工作順利桃李滿天下！

　　您的學生

　　年月日

小學生作文 篇6

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我是河北省秦皇島市開發區一中小學部五年一班的張昕羽。我不太愛說話，圓圓的腦袋，戴著一副眼鏡，喜歡讀書，個子也不太高。

　　我們共同住在同一片土地上，我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力，好好學習，天天向上。

　　我的家鄉秦皇島，它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風平浪靜的大海；有雄偉的萬里長城；有許多美麗傳說的孟姜女廟；還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉還有許多景物，有空你要來玩喲，我十分歡迎你的到來！

　　我們雖然沒見過，但是我十分想知道你的家鄉是什么樣子的。你的家鄉有一碧千里的草原么？你的家鄉有連綿起伏、高大雄偉的大山么？你的家鄉有綠油油的樹林、火紅的楓葉么？你的家鄉很美么？

　　我特別喜歡看書，我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》，勞拉。懷爾德的《大森林里的小木屋》，還有許多喲。看書的好處可多了，書里的知識數不勝數，你也愛看書么？喜歡看什么書呢？

　　遠方的朋友，我的信就寫到這兒啦，你可一定要回信呀，讓我們互相通信，互相學習，建起一座友誼的橋梁。

　　你的朋友：

　　20xx年3月1日

小學生作文 篇7

　　尊敬的各位家長：

　　20xx年寒假即將開始。安排好孩子的寒假生活，指導孩子度過一個平安、健康、充實、愉快而有意義的寒假，是我們共同的心愿，也是我們共同的責任。寒假前，學校已通過專題教育、班會等形式對全體學生進行了寒假安全教育。為了切實維護孩子們寒假的人身安全和身心健康，請您履行監護人職責，指導督促孩子安排好寒假生活，以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。為此，我們誠懇地向您提出以下幾點建議：

　　一、加強安全教育

　　寒假里，家長作為孩子的法定監護人，首先要確保孩子的安全，教給孩子一些自我防范的`本領，安全教育、健康成長是假日生活最重要的要求。

　　1、加強法制教育，自覺遵守國家法律法規、遵守社會公德、遵守學生行為規范，不做違法亂紀的事。

　　2、教育孩子增強安全意識，增強自我保護意識，學會各種報警方法，提高防范能力和辨別是非的能力，自覺遵守各項安全規定。

　　3、教育孩子不得私自或結伴到溪、池、塘、河、海等水域附近游玩和游泳。嚴禁學生到可能發生地質災害和拆遷區域游玩。學習游泳時，必須在家長、監護人或其他專門保護人員的陪同下進行。

　　4、要教育孩子自覺遵守交通規則。不讓孩子單獨外出，帶孩子外出時，不乘坐超載車、無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車。

　　5、教育孩子注意飲食衛生。講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，。

　　6、鼓勵孩子積極參加有益的社會實踐活動。

　　7、教育孩子用水、用火、用電、用氣安全，不參加有危險的活動。

　　8、密切關注孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。

　　二、督促孩子學習

　　1、督促孩子有計劃、高質量地完成寒假作業，培養自學能力和自控能力，為下一階段的學習積蓄力量。

　　2、制定讀書計劃，讀好書，多讀書，不斷積淀文化底蘊，拓寬知識面。

　　三、養成良好習慣

　　1、幫助孩子有規律的作息。

　　2、鼓勵孩子積極參加家務勞動，培養自理能力，養成勤勞、質樸的習慣;教育孩子樹立正確的消費觀，克服攀比、虛榮心理。

　　3、加強與孩子的情感交流。多與孩子溝通，了解孩子思想，走近孩子心里。

　　家長朋友們，衷心感謝您對我校工作的支持和幫助，愿您們的孩子在我們的共同呵護下健康、快樂成長，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!

　　20xx年xx月xx日

小學生作文 篇8

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　愉快的寒假即將開始，寒假里，我們將迎來充滿歡樂而祥和的春節。在此，馬鋼四幼的全體教職工衷心祝愿你們闔家幸福、健康美滿！祝愿小朋友們快樂成長、健康平安！同時，我們也感謝家長對我園工作一如既往的支持配合。

　　值此，我們希望家長能幫助孩子科學合理地安排好寒假生活，使孩子真正過一個有意義的假期，并為下學期的學習生活做好必要的準備，請您配合我園做好以下幾點：

　　1、合理安排孩子的作息時間，保持與幼兒園基本一致的生活常規，養成良好的生活習慣，培養孩子的生活自理能力。

　　2、春節期間，帶孩子走親訪友之際，讓孩子感受中華傳統文化和遵德守禮的文明風尚；不暴飲暴食，并注意飲食安全，嚴防“病從口入”；要教育孩子懂得感恩；勤儉節約。

　　3、特別要注意假期的安全。教育孩子不在危險地帶玩耍、游戲，不玩火、玩冰，保護環境，不玩或少燃放煙花炮竹。遇到霧霾天氣盡量少出門，出門要戴上口罩。

　　4、注意冬季流行疾病如呼吸道疾病、水痘、腮腺炎、蕁麻疹和手足口病等疾病的預防。盡量少帶孩子去人群聚集、空氣不流通的場所。

　　5、注意控制看電視的時間，保證做到每次不能超過1小時，家長要以身作則。每天帶孩子堅持適度的鍛煉，增強體質。

　　6、鼓勵孩子假期堅持做一些有意義的活動比如：畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。

　　我們真誠地期望孩子們寒假平安、健康、快樂！

　　并預祝您新春快樂！闔家幸福安康！新年吉祥！

　　署名：

　　日期：

小學生作文 篇9

　　孩子：

　　這個假期老爸老媽和你在一起非常開心，尤其看到你更自信、更懂事、更孝順，我們都在心底里感到高興，我為有你這樣的兒子感到自豪與高興！

　　回到，自己一個人，可能會孤獨，沒有經歷過并戰勝過孤獨與失敗的男人就不是一個真正的男人。

　　老爸還想再啰嗦幾句：希望你能從今天開始行動起來，積極的'投入到學習當中，只有“舍”才能“得”，為了學習要學會放棄一些事情和愛好，這兩天把這學期學習好好計劃一下，每一科都一定不要留尾巴，每一個小問題自己都要弄懂弄通，把所有的相關的參考題都做一下。

　　你在一個人，沒有人督促你，老師也不像中學老師時刻在身邊，一切都靠你自己，自己養成一個好習慣非常重要，好習慣會讓你受用一生。

　　希望你能克服孤獨和辛苦，不斷的成長、成熟、自立、自強。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

小學生作文 篇10

　　爸爸媽媽：

　　你們好！

　　這是我第一次給你們寫信，我也有些心里話要說。首先我要感謝你們對我無微不至的照在。當我生病時，你們不顧一切地把我送到醫院，服侍我。當我考試沒拿到一百分時，你們不但沒打我、沒罵我，反而鼓勵我。

　　祝你們身體健康、萬事如意、心想事成、工作順利、天天開心！

　　20xx年XX月XX日

小學生作文 篇11

　　親愛的x同學：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

　　你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

　　我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

　　祝：身體健康，學習進步！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年月日

小學生作文 篇12

　　陳超同學：

　　你好！

　　我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網絡認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學能力，更讓我交到了不少朋友。

　　我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手，拿了第一名。如果說網球是我放松神經的方式的話，那么音樂就是我抒發情感的橋梁。

　　我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在QQ上交流。我的網名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實我還有許多想說的話……

　　對了，寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯系，特擬訂了如下計劃：

　　1、建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。

　　2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關系。

　　3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。

　　4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。

　　你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。

　　祝你：

　　身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂！

　　20xx年xx月xx日

小學生作文 篇13

　　尊敬的朱老師：

　　您好！

　　我的成長經歷是豐富多彩的：第一次做菜的心驚膽戰，第一次坐飛機的新奇，第一次旅行的興奮……現在我就和您分享一次平凡的釣魚吧！

　　那是一個風和日麗的星期天，爸爸出了一個培養我心靜的鬼主意——釣魚。我原本不想去，可媽媽……哎！在媽媽面前我總是不戰而降。我和爸爸來到池塘邊，準備釣魚。我們先把浮子扔到水里，然后就只能“守株待兔”了。過了不到十分鐘，一只蝴蝶飛過來，引起了我的注意，我急忙放下與魚竿追著蝴蝶跑，蝴蝶在天空中翩翩起舞，像一位芭蕾舞演員呢！我左追追，右追追，可怎么也追不上，反而被蝴蝶戲弄了一番，一不小心，“砰！”的一聲，我重重地摔在了地上，屁股被“炸開了花”，真倒霉！這時，爸爸對我說：“女兒，做事不能太浮躁，要沉下心來，腳踏實地地去做，耐心地去做。”我聽了點點頭，一拐一跛地回到座位上，認真地釣魚。功夫不負有心人，最后我和爸爸滿載而歸，媽媽做的“滿漢全魚”也讓我大飽口福。

　　朱老師，我想以后還繼續和您分享我的趣事。

　　祝您工作順利！

　　您的學生：韋佳麗

　　20xx年12月31日

小學生作文 篇14

　　親愛的草莓：

　　你好!每年的平安節，圣誕老人都會來看望那些一年中表現出色的孩子。今天，在這個安詳寧靜的平安之夜，我來到了你的床邊。看著你熟睡的可愛小臉，我心里充滿了對你的愛!雖然我沒有給你帶什么禮物，但是這封信里有我對你最好的祝福：我祝福親愛的你、優秀的你節日快樂，天天開心快樂!

　　親愛的小草莓，在你的身上有著許多的優點。你性格開朗、活潑大方，待人熱情，有禮貌、有愛心，上課發言積極踴躍，做事充滿熱情。20__年你做出了許多精彩的.表現。尤其是通過了素描五級考試，書法得到了大家的稱贊!你付出了努力，收獲了幸福快樂!其中有三點你做的最好：

　　一是數學進步最快。三年級時，你不愛學數學。四年級改變了學習態度，上課聽講時認真專注，不說話，不受別人干擾，數學一下子開了竅。不但能快速準確的完成每日作業，而且開始自主學習，堅持課后的“每日8分鐘”練習。你通過努力，獲得了進步，我相信，這樣堅持下去，你的數學會更棒的!

　　二是英語“GOOD”了!這幾天你總是快樂的唱著非常好聽的英文歌曲，像個外國孩子一樣。我知道，你越來越喜歡英語了!我為你的變化高興。你說你將來要去哈佛大學，我相信以你現在的學習勁頭，你一定能是實現你的夢想的!

　　三是養成了幾個好習慣。學習自覺了;睡覺、起床自立了;做事速度提高了;更加熱愛讀書了。如果你能將遇到的好詞好句畫出來，并摘抄下來，就更好了。這樣你的口語表達和作文就做的更好了。

　　20__年馬上就要結束了，新的一年又要開始了，圣誕老人告訴你一個秘密，你一定要記住：你是一個不同尋常的孩子，你身上有許多成功者的潛能。你才10歲，卻已經在很多方面做得很好，比你的爸爸媽媽小時候優秀多了!如果你在稍稍努力一下，學習再專心一點，做事再認真一點，上課再專注一點，你就會發生更大的變化，取得更大的進步!

　　好了，好孩子，我還要去看其他的孩子，給你的信就寫到這里。如果明年你表現得好，我還會來看你這個不同尋常的孩子的，祝你永遠健康快樂，學習進步!

　　圣誕老爺爺

　　20xx年xx月xx日

小學生作文 篇15

　　親愛的爸爸媽媽：

　　已經分開多日，你們可有想我，可有擔心我，有沒有夜里因為想我而睡不著覺？雖然我沒有你們在身邊幫著而經常手忙腳亂，但是在同學和老師的關心和幫助下，你們不用太擔心，我過的很好。

　　你們的女兒還是沒有能改掉丟三落四的壞習慣，老是忘這忘那的.，今天沒有帶尺子，明天沒有帶橡皮或者忘記書本。

　　記得前段時間有個小測驗，有道題做錯了，我竟然找遍了書包也沒有找到橡皮，時間一分一秒的過去了，看著同學們唰唰的埋頭答卷，而我急的像熱鍋上的螞蟻，這時老師發現了我的不妥，從我旁邊的同學那借了塊橡皮，輕輕地放在我的桌子上“慢慢來，不要急，時間還很充足！”老師輕聲的對我說。看著老師的笑臉，我頓時好感動。在老師和同學的幫助下，我順利的考完了試。雖然這只是一件小事，但是能深深地感受到老師和同學對我的關心。

　　雖然，你們的女兒做事還是很不靠譜。但是你們不用太擔心，我已經長大了，會慢慢學會照顧自己。我在學校一切都好，只是有時很想你們，想念媽媽每天早上的嘮叨、想念爸爸的大嗓門。你們要多注意身體，等放假了，我立馬回來陪著你們。

　　你們的女兒：

　　20xx年xx月xx日

小學生作文 篇16

　　親愛的同學們：

　　“傳承孝道，學會感恩。”是中華民族的傳統美德。我們生活在新社會，父母無微不至的關愛，老師耐心的諄諄教導，同學間的互相幫助，很多同學認為都是應該的，其實不然，我們應該學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學……

　　我們要感恩父母，從小到大，父母為我們付出了很多很多。一年級的時候，我寫字比較慢，可是作業又很多。媽媽就像一杯暖暖的.熱茶陪伴在我的左右，每天給我檢查、簽字。為了不報課外班，讓我有更多的閱讀時間，媽媽陪我聽英語，讀國學，耽誤了休息時間也在所不惜。我們應該如何感恩我們的父母呢？“千經萬典，孝悌為先。”感恩父母就是幫助父母分擔一些家務，快快樂樂的學習，平平安安的成長。

　　我們要感恩老師。老師不但教給我們知識，而且像媽媽一樣關心著我們。三年級的一個課間，有一個同學不小心把我絆倒，當時我疼得站不起來了。得到消息的老師如熱鍋上的螞蟻，飛快地跑去看我的傷勢：“書羽，你的腿疼嗎？”“沒事，一會兒就好了。”看到老師這么關心我，我的心里掀起了一層熱浪。我們應該如何感恩老師呢？感恩老師，是認真學習，不讓她操心。

　　我們要同學間在有困難的時候互相幫助，互相關心，團結友愛。

　　親愛的同學們，感恩其實很簡單，感恩是一句口頭的祝福與問候，感恩是幫老師捶捶背，給父母洗洗腳；感恩是好好學習，天天向上！讓我們都做學會感恩的好孩子！

　　你們的同學：

小學生作文 篇17

　　親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　也許我們素不相識，素不相見，但我們的心和你們緊緊聯系在一起。

　　朋友你是多么的樂觀啊！當你被巨石壓住了雙腳，生命的光芒正在黯淡。只有將你的雙腳截去，才可以保住你的生命。你一咬牙，頭腦里一想就同意了。你是多么的堅強啊！

　　朋友你是多么的`勇敢啊！當地震發生時，你安全的逃離了危險地帶，但你卻再次義無反顧地沖進搖搖欲墜的教學樓內，背出了兩名低年級的同學。你卻因為傷勢過重，躺在了醫院的手術臺上。當你正在療養的時候，人們問你是怎么受的傷，你堅定的回答是在你會去救人的時候所受的傷，這是一個多么偉大的壯舉啊！可你僅僅只有九歲。

　　朋友你是自豪的！在大地震中，你的母親用自己的身體給你搭起了一個生命的空間。或許你還不知道吧。

　　你一定要堅強，堅強樂觀的活下去。我還等你的回信呢。

　　你的朋友：

小學生作文 篇18

　　遠方的小朋友

　　你們好！

　　我是叫。我是x小學x班的學生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些的知識。

　　可看看學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學習，整天只想著玩，惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來的硬幣……我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　祝：學習進步，天天向上！

　　一個遠方小朋友：

　　20xx.07.12

小學生作文 篇19

　　：

　　你好！

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。

　　XX學校：

　　XX年XX月XX日

小學生作文 篇20

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　雞攜竹葉去，犬踏梅香來。值此春節即將來臨之際，合肥一六八新店花園學校全體老師衷心祝福您佳節愉快，闔家幸福！期望新的一年里，在我們共同努力下，孩子健康快樂成長！

　　天下大事必作于細，古今事業必成于實。過去的一年里，在您的大力支持下，學校秉持“著眼于學生終身可持續發展，為學生幸福人生奠基”的辦學理念，堅持“把每一個孩子都放在心上”，扎實開展“建設文明校園、提升文明素養、造福學生終身”活動，堅持德智同長、身心齊臻，狠抓教育教學質量，注重學生綜合素質全面提升，年級工作嚴實精細，有序有效，成效斐然。

　　“桂折一枝先許我，楊穿三葉盡驚人。”盤點20xx年的工作，我們奮斗與創造融匯，艱辛與喜悅并存。孩子們在這里健康成長，學業不斷進步，素質全面提升。在我校舉辦的168新店花園學校第一屆運動會中，我們的孩子用汗水抒寫五彩繽紛的生活；在新站區普通話比賽中，孩子們用心靈傳誦文明，用行動詮釋堅定執著的夢想；在新站區中小學生運動會中，孩子們用熱情謳歌青春，用文明展示我們的素養；在校園文化藝術節展演中，孩子們用作品演繹自信，用智慧張揚個性布以線縫，人以心連。一路走來，我們取得的每一點進步，都離不開您的關注與指導；孩子的每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們時刻銘記這每一次感動，也努力把這份感動變為精益求精的行動，為孩子更美好的明天努力工作。

　　寒假開始，春節將至，家長朋友，我們希望在您的教育指導下，孩子度過一個安全文明、充實祥和的寒假。現就假期相關事宜、有關建議告知如下：

　　一、放假時間安排

　　20xx年2月25日下午學生報到，2月26日正式上課。

　　二、加強安全教育工作，過一個平安的假期

　　1、交通安全：請教育孩子遵守交通法規，注意行路安全、乘車安全，防止交通事故的發生。

　　2、居家安全：提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家時候的用電安全、用火安全、煤氣安全等。

　　3、飲食安全：注意飲食衛生，防止“病從口入”。節日不暴飲暴食，不食不潔食物。

　　4、假期間，要監督指導孩子燃放煙花爆竹，家在城區的，還要教育子女不準在禁燃區域內亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發生。

　　5、增強防范意識，提高自救互救能力。

　　三、教育孩子遵紀守法，過一個文明的假期

　　1、教育孩子未經家長同意不擅自結伴外出，不去網吧、酒吧和歌舞廳等不適宜未成年人的場所。

　　2、指導孩子抵制社會不良誘惑，不與社會上有不良行為的人員來往。

　　3、教育孩子遵守社會公德，講文明、講衛生，遠離賭博、抽煙、喝酒等不良行為。

　　4、引導孩子合理消費，文明過年，春節走親訪友，要有文明禮儀、公共意識、孝親敬長等傳統美德。

　　四、指導教育孩子安排好假期生活，過一個充實的假期

　　1、請您和孩子一起制訂合理的假期學習、生活時間表，并每天對假期學習生活進行質量評價，請家長們進行檢查、評價、簽字。

　　2、督促孩子每天早起早睡，避免通宵、熬夜等不良行為。并堅持每天參加1小時的體育鍛煉活動。

　　3、注意讀寫姿勢，注意保護視力和書寫規范、工整。

　　4、幫助父母做一些力所能及的家務，并留下照片、孩子勞動心得、家長簡短評價。

　　5、引導孩子積極參加社會實踐活動、社會公益活動及社區服務活動，增強自立能力和社會責任感，培養親社會行為。

　　五、督促孩子認真完成假期作業

　　1、按時按量完成作業。每天完成一定量的寒假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。

　　2、關注新聞時事。每天通過各種渠道了解國內外大事；

　　3、堅持課外閱讀。每天閱讀不少于一個小時，讀好書，讀經典，做些摘記，寫些感想。

　　六、假期家校溝通工作

　　為了方便學校及時了解孩子假期生活學習情況，請各位家長及時向班級QQ群分享孩子的動態。

　　家長朋友，新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。再精彩的故事，也需要有信心的人書寫；再復雜的故事，也有萬變不離其宗的主題。書寫故事的人就是你我，不變的主題就是做好份內的事。我們初二人將全力以赴，眾志成城，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。同時，我們也懇請家長繼續做我們堅強的后盾，相信在您的關注指導下，我們初二年級一定會做得更好，孩子們一定會飛得更高，走得更遠！

　　寫信人：