寫給留守兒童的一封信范文(通用17篇)
寫給留守兒童的一封信范文 篇1
親愛的弟弟妹妹:
你們好。天冷了,你們是否暖和?
在給你們寫這封信之前,我的確心思糾結。以身份來看,我是你們的大姐姐,可是讓我犯難的還是如何站在你們的立場說些親切的聲音給你們聽。思量一番,我還是鼓著勇氣以自己的文字來捧點燭光給你們吧。
你們是一群獨特的孩子,你們擁有的童年時光或許跟其他同齡人不一般,但是我寧愿不讓你們在此顯得那么突兀,把你們排除在“祖國的未來”范疇之外不是我內心的想法,因為你們本來還是一朵朵含苞待放的花朵。
我想我還是比較接近你們的。我于鄉鎮出生,縣城長大,身邊同齡人因家庭背景的不同也是不同的。也許,我是幸運的,規律地按照成長的模式從托兒所再到大學,一步步地往前走。我記得小學六年級要畢業之際,班上有幾個同學沒有錢交學費而被迫退學(在十幾年前,有些同學沒錢交學費是很正常的事。不過現在的教育政策寬裕了,你們也不用擔心學費的事情了),想不到的是他們的父母沒有來,而是他們的爺爺奶奶來學校說情。這樣的情況在當時看來我有種優越之感,因為那個時候至少開家長會我的父母都會去參加。寫到這,我突然覺得自己有點“邪惡”了,姐姐明白你們大部分人中上學開家長會都是爺爺奶奶、外公外婆甚至是親戚去參加,或許你們早已習慣,可我能感覺得出,要是遠在外地打工的父母能去參加一次該多好,無論是受到老師的批評還是夸獎,至少那是一種最親的人的認可。
“留守兒童”一詞不知道在你們心中的分量有多少。我想說,其實你們很勇敢。你們上學的時候每天會記得早起,打理自己出門;傍晚放學會記得回家吃飯,吃了飯會記得做當天的家庭作業,然后按時睡覺。當回到家沒有人,你們會自己做飯,自己學著洗衣服,自己照顧自己。我想你們在這方面已經比衣來伸手、飯來張口的一些同齡人好很多了,我們可以驕傲地認為那是我們獨有的堅強。
是啊,你們是被留守的兒童,成長的初期你們沒有辦法去選擇自己的環境。但是,留守的環境你真的很害怕嗎?你們一定要記得父母是對我們好的,世界上也沒有父母更至親的人了。或許,你們看到別人的爸爸媽媽總是會來接送其他同學時會心里難過;或許,你們看到每次家長會都是他們的父母親自來參加并且和老師有多的交談時會傷心。但是這一切都不會消除你們爸爸媽媽對你們的愛。可以這樣想,爸爸媽媽出去外地打工是為了供我上學,讓我擁有更好的文具,更多的書籍,他們不是不回來,這一切都是他們為我創造不一般的成長條件,讓我更加懂事、堅強。
或許,你們埋怨過爸爸媽媽為什么要幾個月才回家與你團聚一次,可是親愛的弟弟妹妹,這種難得來的團聚不正是你在父母前面展示自己的一次機會嗎?我知道你們還是內心會難過,但至少你們是能見到父母時候撒撒嬌的。我這樣說是因為在我小的時候媽媽就因病去世了,為了養家,爸爸那繁忙的工作經常讓他經常出差,見面很少,也是很少去開家長會。我記得那個時候都是表姐代表去參加的。回想那段時間,算是我的童年吧,并不是像別人想的那么難過。那幾年我學會了做飯、洗衣、編織等小事情,現在想來也感謝那段時間,雖然我永遠不能再見到媽媽,可是在那種環境下我堅強起來的速度是超過同齡人的。
親愛的弟弟妹妹,之所以我要講這個故事是想真切地跟你們說,你們可以很好,你們可以優秀起來。有句話是說,不如意的事就去改變,改變不了就試著改變自己的心態吧。我想你們懂我的意思,所以學會做一個快樂的人吧。
你們是還小,大的方面不能很好的把握,但是這個并不會影響你們成長的魄力。我們所在的國家已經出臺了相關的《教育法》等法律法規,我想你們是不用擔心你們的書本、文具沒有其他人的好、多。只要你們努力學習,認真做好身邊的每一件小事,那么你們也會是一朵朵美麗的花,同樣的,你們的父母也肯定會為你們驕傲的。
最后,我希望你們心里不要有大的負擔,當你們缺少關愛的時候記得那個時候也是最歷練的時候;你們不用和條件優越的同學相比,我想那些同學的品質不一定就比你們的踏實;你們也不必難過當自己一個人的時候,總有一天你會發現現在的一切是為你的以后作基石的。寫到這我也不必再說那句“好好學習,天天向上”的標語了,我想你們比我更加熟悉那個詞。所以,我還是希望你們把自身所處的環境看淡,認真踏實地學好每天老師教誨的知識,充滿微笑地把身邊的小事做好,像個小“活雷鋒”那般,你會發現那樣的學習生活會比現在陽光,更加燦爛。
祝:
開心生活每一天!
寫給留守兒童的一封信范文 篇2
親愛的弟弟妹妹們:
你們還好嗎?許久不見,你們可否已經長高了些?老師傳授的知識你們都學懂了嗎?過年的時候,你們的爸爸媽媽們,都回家看你們了嗎?
你們生活在偏遠的小山村,貧困的生活,使你們的爸爸媽媽不得不背井離鄉,外出打工。而你們,不得不早早擔起生活的重擔,砍柴,養豬,做飯,上學。可是,你們在這些責任面前的表現,把我深深地震撼。你們的樂觀,你們的堅強,就像一個又一個精靈,讓我看到了未來的`希望。
還記得我們初見的時候嗎?你們用清澈的大眼睛望著我,眼神里寫滿了好奇。不僅如此,我還看到了一種渴望——對親情的渴望。每天,你們都會爬上山頂,遙望著遠方。遠方蔚藍的天空,裝滿了你們的思念。我知道,你們是在盼望著爸爸媽媽。是啊!你們終究是孩子啊!誰知那堅強的軀殼下隱藏的軟弱和落寞?誰又能看到黑夜下被淚水濡濕的枕頭?可是,我親愛的弟弟妹妹們,我想告訴你們的是,不要放棄,請你們要堅守愛,我希望你們和我一樣生活在一片愛的世界里。
親愛的弟弟妹妹們,我知道,當別的還在都在享受花樣年華的時候,你們被留在山村,孤獨地像荒草一樣生長。你們留守著靜立的大山,留守著無際的田野,留守著簡陋的屋舍,留守著孱弱的爺爺奶奶,留守著對父母日日夜夜的思念……可是,請你們一定要記住,父母的離開,常年的不歸,不為其他,只為了能給你們一個更好的生活。他們愛你,可正因為是愛,他們才不得不離開家鄉,去遙遠的城市打工。你們可曾想過,每一個夜晚,當你們在月光下想念著你們的爸爸媽媽時,你們的爸爸媽媽,也在遠處的某個地方,拿著你們的照片,偷偷地留著思念的淚水?狂風暴雨的季節,饑寒交迫的你們在想念著你們的爸爸媽媽時,你們的爸爸媽媽,也在因工作而勞累得汗流浹背的同時,關心著你們的身體健康?
所以,請堅守愛,堅守著你們心底對父母最初的理解與支持。
在中國,有一片天空,叫做留守的天空。在世界,又一個留守的大國,叫做中國。留守兒童的存在,就像一根刺,扎在中國廣袤的土地上,扎在繁華城市的邊緣,扎在每個人柔軟的心尖,融不進去拔不出來。親愛的弟弟妹妹們,請你們堅持,再堅持。如今的中國,已經不是那個軟弱的東亞懦夫,也不再是被西方國家隨意蹂躪的中國。如今的中國,已經有了逐漸完善的政策,你們的情況也已經被中國人民所重視,舉辦的“關愛留守兒童,城市兒童手牽手”活動,建立的構建關愛留守兒童的新機制,國家人口計生委發布的《中國流動人口發展報告20__》……弟弟妹妹們,請你們知道,那一位又一位的志愿者,一次又一次的支援活動,是因為社會在關愛著你們,他們,把你們視為自己的孩子,在幫助著你們。
所以,請堅守愛,堅守著你們心底對國家永恒的期望與熱愛。
秋風起,讓我們共唱那首歌吧:“那是一個秋天風兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼……我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來媽媽笑了天亮了……”
親愛的孩子們,請你們相信,天空,會亮;烏云,會散。所以,堅守愛,堅守希望。
寫信人:
日期:
寫給留守兒童的一封信范文 篇3
親愛的媽媽:
您好!您的工作還是那么辛苦嗎?您和爸爸還在工地上當裝卸工嗎?媽媽,今天我決定給您寫信,然后讓姥姥拍照發給您!
媽媽,還記得您和爸爸外出打工要走的那天,我沒有哭。您說我堅強,讓我不要想您們,在家好好學習,聽姥姥的話。您不知道,我不是堅強,是心里在生氣,在恨您們。為什么別的同學的爸爸、媽媽,都能陪在孩子的身邊,而您們外出打工把我扔給姥姥?有一次老師在班級調查“留守兒童”,給留守兒童填表,我沒有舉手,我不知道為啥就是不想讓同學們知道。都怪李洋洋嘴欠告發,當時對您們更是氣不打一處來。心里還在罵自己——是沒人要的孤兒。每次您給我打電話,我根本都不愿意接。
這次國慶節放假,我生氣地和姥姥說:放假,我同學都和爸爸媽媽去旅游,我好像沒有爸爸、媽媽似的。姥姥聽了和我說:“孩子,因為你家地少,一年到頭根本掙不著錢,你爸爸媽媽是無奈才撇下家和孩子,辛苦的外出打工。”姥姥還告訴我,您和爸爸每天為了多掙點錢,要加班工作到12個小時,我聽著聽著就哭了。
這讓我不由得想起,去年冬天我生病,因為我高燒不退,姥姥只好給您打電話,您當天坐高鐵趕回,二話沒說不顧坐車的勞累,連忙打車去齊市,給我做了全面的檢查,直到我的疼痛全部排除,您才露出笑臉。現在我才知道您賺錢那么不容易,可為我花錢卻不心疼,我真是個笨蛋!我在命令自己:楊沛奇,立正!向媽媽敬禮!大聲說:媽媽,我——愛——您!
媽媽,我的學習成績還可以,因為以前我總是想:您們不要我了,姥姥辛苦地撫養我,不能讓姥姥操心。今后我更要努力,我懂得了媽媽、爸爸打工在外,更是不容易。媽媽,您和爸爸要保重身體,注意安全,不要舍不得吃點好吃的!媽媽,您看到這封后,如果有時間就打個電話。嘿嘿嘿,這回我愿意接電話了!媽媽,您告訴爸爸我也想他,今天就到這里吧,再見!
祝您和爸爸:工作一帆風順,健康平安!
您的兒子:楊沛奇
20xx年10月15日
寫給留守兒童的一封信范文 篇4
敬愛的叔叔、阿姨:
大家好!
冒昧的給你們寫信,只是想說說我對留守兒童的一點看法,希能理解。
現在人們的工作范圍越來越大,很多叔叔阿姨在外的工作,在家的時間很少,在我們的周圍有許多留守兒童,他們不能每天享受父母的溫暖,他們的生活和學習完全依靠自己。留守兒童也是祖國的花朵和祖國的未來,所以要經常為他們著想,我希望全社會都要伸出溫暖的雙手他們。
要盡量幫助哪些留守兒童,用我們的心去溫暖和感化。我們班上就有幾個留守兒童和半留守兒童,其中有一個同學,他的爸爸在外地打工,他的媽媽為了補貼家用也要努力工作,每天晚上到了八九點鐘才能回家,沒有多余的時間照顧他,慢慢的這位同學就形成了孤僻的性格,經常動不動就打人,而且脾氣非常壞。雖然我也挨過他的拳頭,我爸爸也決定要去找他算賬,當得知他是留守兒童時,便讓他逃過了“一劫”。我也一直認為留守兒童需要寬容、熱情和幫助。
我們大家應該主動為留守兒童做一些力所能及的事情,讓他們覺得我們班級就是個大家庭,逐步把他們融入的我們的班集體中。學校開展活動的時候,盡量讓他們多多的參加。
留守兒童也是祖國的花朵,我們大家一起行動起來,共同關愛留守兒童,用彼此的心靈去相互對話,使祖國的花園更加絢麗多彩。
祝大家身體健康,家庭幸福
東方紅小學502班:李偉
20xx年3月20日
寫給留守兒童的一封信范文 篇5
同學們:
你們好!
我在山東省東營市河口區孤島鎮,我今年12歲,是孤島第一小學五年級下學期的學生。我每天過著快樂的生活,父母去上班,我去上小學,中午玩,晚上是寫作業的時間。我一開始并不知道什么是留守兒童,我(每天都)還在為寫作業而不滿,但我看了一個視頻,有許多你們的故事感人淚下。
我現在知道了,我的生活是非常幸福的,有父母的疼愛,家人的寵愛,我還有什么不滿的理由?
視頻中,我看到了幾年沒看見父母的金梅和國艷;澤利被寄養在姑媽家,每天把想念父母的心事寫在小紙條上;龍英每天上學要走三個小時的山路……你們學校中的住宿條件不好,每天只能睡地板、睡課桌,經常會被凍醒。
我看了這些故事很感動,你們生活得那么艱苦,我能做出些什么呢?我什么也做不了。我沒有視頻上企業的善款,沒有建筑宿舍的能力,我只能獻出一份愛心。等我讀好書,長大了也靠自己的能力,為你們生活的溫暖獻出一份幫助的關愛。
祝你們學習進步!
寒
20xx年xx月xx日
寫給留守兒童的一封信范文 篇6
親愛的留守兒童們:
你們好!
兒童是國家的希望。你們是祖國未來的建設者,你們是祖國未來的頂梁柱,你們是否有勇氣承擔起這個任重道遠的責任?我理解你們長久與父母分離的孤獨感,我深知你們天空缺乏父愛母愛溫暖陽光照耀的陰暗。
但是你們是否有勇氣用自己青春的蓬勃朝氣去驅散重重的陰霾?你們是否有勇氣為自己漆黑的世界點亮一束溫暖明亮的燭光?你們說你們很孤獨很想念很渴望父母之愛,但你們知道千里之外的父母工作的多么辛苦!你們可知他們為你們寄出的每一筆錢中,包含了多少淚和汗,包含了多少濃濃的愛嗎?他們每天都在拼命地干,但工資卻少得可憐,因為他們沒有知識。“采得百花釀蜜后,為誰辛苦為誰甜?”他們這么辛苦是為了讓你們好好讀書,希望你們能用知識改變命運。可你們又有多少人將父母的血汗錢塞進網吧,沉迷于網絡,用這短暫的快樂來掩飾離親之痛!追求美好未來的理想不是因為父母在身邊才有的`,也不是因為父母遠離就隨之湮滅的。缺也是一種美。父母的遠離讓你們在逆境中成長,其實這也是你們人生中的一筆獨有的財富,你們應當好好珍惜。“我要為中華崛起而讀書”,少年周恩來的偉大理想響徹云霄。那時的周恩來不僅要忍受遠離雙親在外獨自讀書的孤獨,而且還要看著中國同胞被外國侵略者殺害,看著祖國被野蠻的列強蹂躪,但他依然為國奮斗。那么僅僅因為父母長期不在身邊的留守兒童們,怎么能這樣自甘墮落呢?怎么能不燃起對未來的希望呢?怎么能不開始努力奮斗呢?留守兒童們,你們是祖國未來的脊梁,你們不應妄自菲薄。你們應當告訴自己:我們要用知識來壯大祖國,我們要用臂膀為祖國撐起一片天空,我們要為未來努力奮斗!留守兒童們,你若不勇敢誰替你堅強?我希望你們能夠積極面對生活,走出陰影,努力奮斗,做自己命運的撐船者!
祝:健康快樂自信樂觀!
一名學生
20xx年7月
寫給留守兒童的一封信范文 篇7
親愛的張明:
你好!
我是廣州市六年級的陳慧瑩,我從書上看到了關于你留守兒童的事例,所以特意寫了一封信來鼓勵你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作,不能和你在一起,可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢?他們長期在外打工是為什么呢?為的是以后能讓你過上幸福快樂的日子啊!其實父母不是不要你,不是不喜歡你,而是他們太愛你了。可能現在你還在想:爸爸媽媽為什么要出去啊?,因為他們愛你,你想想,其實關愛就在你的身邊,只是你沒感受到。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有經過痛苦的.磨練,生命的火花才會閃閃發光。當貝多芬雙耳失明后,誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》,并自己站在舞臺上指揮樂隊呢?可貝多芬做到了,因為它對生活沒有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富,用這筆財富譜寫了生命的樂章。相信你也如此,即使父母不在身邊,你也要開心快樂地成長,知道嗎?
希望你能把痛苦作為一種財富,儲存進我們心底的銀行,我們將會是精神富翁,同時也希望你能走出童年的陰影,打開心扉。
祝
學業進步,身體健康
關注你的朋友:陳慧瑩
寫給留守兒童的一封信范文 篇8
親愛的留守兒童們:
你們好!
我很高興有這次機會能給你們寫一封信,這已是我盼望已久的一天了。每當我從報紙、電視和書上看到你們的時候,我都會為你們感到遺憾。
實話告訴你們吧,其實我以前也是留守兒童,我可以體會到你們的傷心。我小的時候在鄉下和爺爺奶奶住在一起,每當過年時,爸爸媽媽才會回來一次,每當那時,我都會感到特別溫暖,不像以前那樣孤獨。因為我有父母的呵護呀!他們在夏天是我們乘涼的大樹;他們在冬天是我們溫暖的衣服。
留守兒童們,你們要堅強起來。你們要努力的讀書。長大后找到一份好的工作,然后把爸爸媽媽們接到自己身邊來,和他們一起過著無憂無慮的生活。這是每一個留守兒童的希望。你們要清楚,父母為什么要離開你們到外地去打工呢?因為他們為了補貼家用,所以才離開我們的。
雖然我們失去了許多父母的關愛和呵護,但我們在學校里,還有同學們的陪伴,他們也是我們的陽光。如果學校里沒有他們,這個學校將是多么單調。
你們不要為現在的生活而感到傷心和苦惱。我想告訴你們:你們不要因為現在的生活而不想學習。在此,我要提醒你們:現在和父母在一起是短暫的。但如果你努力學習了,找到了一份好的工作。和父母在一起的生活就多了。
祝你們身體健康!
望你們夢想成真!
東方紅小學502班
寫給留守兒童的一封信范文 篇9
親愛同學們:
你們好!
我叫李星儀,是孟州市韓愈小學五年級(三)班的學生。我今年十二歲了,最大的愛好是打籃球,我有幾個戰友,我們一共五個人,被同學們稱為五大金剛,非常威猛。我還有一個愛好是練跆拳道,我非常渴望練跆拳道,因為他可以用來防身,保護弱小。我現在雖然只是黃帶,但是我的心卻寄托在了黑道之上。
我在網站上看到了幾張關于你們的相片。你們沒有干凈整潔的衣服,也沒有路新的`課桌和椅子,你們的教室非常的矮小,也非常的破。老師的教學工具就只是幾只粉筆和一個破舊的不能再破的黑板……
在一次回老家的時候,我向朋友們訴說了你們的情況。朋友們七嘴八舌的議論起來,都覺得你們太可憐了,非常想幫助你們。
討論完以后,我和我的朋友們提出了以下幾個方案:
1.用自己平時攢的零花錢,買一些生活學習用品給你們。
2.用信件交流學習問題、談心等。
3.呼吁社會上的愛心人士,一起獻出自己的力量。
祝你們學習進步,身體健康!
寫信人:
日期:
寫給留守兒童的一封信范文 篇10
尊敬的各位父母:
你們好!我是一名簡簡單單的在校初中生,我今年才13歲,在這個年齡段,大部分的家長都會以為我還小,經歷的事還沒你們吃的鹽多。可是,在你們也是這的年齡的時候,你們也覺得你們自己是小屁孩嗎?
我和許多小屁孩一樣都有一個共同的夢想——能永遠和父母在一起,無論有多貧苦,有多累。
在外忙碌的你們,一定不知道自己的孩子躲在被窩了哭過多少次了吧;在外忙碌的你們,一定也不知道自己的孩子真正想要得到什么吧。也許你們只知道自己的孩子死死地抱住你們所送的布娃娃吧,也許你們只知道自己的孩子那外表上的堅強吧。
我慎重的問你們,“你們有誰真正知道自己的孩子需要什么,你們有誰真正問過自己的孩子想要什么。是錢嗎?是零食嗎?不,這些都不是,他們要的只是有一個家”。
各位!有誰真正知道“家”的含義,有誰真正的讓自己的孩子生活在一個家里。“家”,是一個溫暖的地方,那里有爸爸有媽媽,當然,還要小孩。“家”沒有貧窮富貴之分,“家”是一個溫暖的港灣。如果你們把家拆得四分五裂,那你們掙錢又有何意義呢?
各位父母們!千萬不要以為自己的孩子還小,還不懂這些。可事實相反,其實他們都知道,你們現在也不是經常在外閑談一些小事對你們印象深刻的童年往事嗎?當然,對于兩三歲的孩子,他們也會模糊的記著一些比較重要的事情。他們只是不善于去把他表達出來。
在上小學時他們會把這種感情當成想念,可在青春叛逆的時期里,他們又會把這種想念當做成是一種“恨”。
請不要忽略孩子的青春期,孩子的青春期不只是成長,他們的這片記憶中,還需要父母的身影,這身影是回憶中的陪伴,而不是回憶中那遙遠的背影。青春期是叛逆的,他們在此時的情感是特別奇怪的。
給位家長!你們還記得上次見到孩子們是什么時候嗎?你們還記得孩子們看到你們時臉上掛的笑容嗎?如果不記得了,那就抽空回家看看吧,孩子的成長期,真的需要你們的陪伴!
你們千萬不要等到孩子們把思念轉化成恨之后才后悔;不要讓孩子們長大成人之后才想起來曾經有人默默的等著你們回家;不要等到孩子們的記憶模糊后才猛地想起回家看看他過的怎樣。
如果你們的孩子不在你們面前哭了,有困難不跟你們說了,電話聯系的少了,很少笑了,不太喜歡說話了,那我奉勸你們一句“你們該回家看看了”。
如果此時此刻你們的孩子就在你們的身邊,那請你們給她一個深深的擁抱。如果此時此刻你們的孩子不在你們身邊,那就請你們打一個電話,問一下你過得好嗎?或者說一些我愛你,我想你之類的話。你們千萬不要覺得肉麻,也許,你們的一個動作、一句話,可以讓他們露出微笑。
你們回家時,如果你們的孩子哭了或一下子抱住了你,那就說明他們真的太想你了。如果你們的孩子看到你們的時候只是愣了一下或是眼眶里有淚水但明顯看的出來他不想讓你看到,那就說明你們的孩子已經長大了,他們已經學會了承擔。但是如果你們的孩子看到你們沒有明顯的表情或是動作,那只能說明你離開家的時間太久,讓他已經習慣了沒有你們的生活。
有事沒事常回家看看就行!
寫給留守兒童的一封信范文 篇11
親愛的同學們:
你們好!
我叫韓一帆,是河南省孟州市韓愈小學五年級三班的學生。我今年十一歲了,最大優點是熱愛勞動。
我在網上看到了你們的視頻:你們的學校有兩棵樹,兩棵樹中間立著一個小木牌,上面歪歪扭扭的寫這四個字——山石小學。學校里沒有平整的操場,沒有好玩的運動器材,教室是幾只矮小的平房,鉛筆短的已經不能再短,橡皮小的已經不能再小,課桌舊的已經不能再舊。老師的教學工具就是幾只粉筆,一塊有些破的黑板。可是你們還是很努力的學習著。你們全校幾百人才有一本字典,在字典上,有人寫了一首小詩:“此書值千金,壞了傷人心,借給朋友看,千萬要小心。”可見這僅有的一本字典對于你們而言是多么的可貴呀!
我看了這個視頻,想想我是多么幸福啊!我以后過年的零花錢都捐給你們,我看過的書都送給你們。希望能早日收到你們的回信。
祝你們學習進步,身體健康。
寫信人:
日期:
寫給留守兒童的一封信范文 篇12
親愛的同學:
你好,我是福建省龍巖市實驗小學六年級4班的章昊林。
平時,除了學習之外,我喜歡打籃球、畫畫、彈琴、唱歌、玩游戲等。
我曾經和媽媽一起在電視上看到過一些你們的情況,知道你們的爸爸媽媽為了生活,為了給你們創造好的學習環境而外出工作,不能常常陪伴在你們身邊。
我寫這封信是想告訴你,當你覺得孤單的時候,當你想要找朋友說說心里話的時候,我愿意做你的朋友,我愿意與你互相學習,共同進步,我愿意與你成為可以說心里話的好朋友。
我不知道這封信什么時候會到你的手中,但當你收到這封信的時候,我希望能收到你的回信。因為我想寒假里邀請你來我家玩,我們可以一起寫作業,打籃球,一起畫畫,玩游戲,如果你也喜歡彈鋼琴,我們還可以四手聯彈。我們還可以一起去登山、去野炊。
我是真心地想要成為你的朋友,所以,如果你有任何的困難和需要,一定要告訴我,我和我媽媽都非常樂意幫助你。
別忘了我在期待著你的來信,也期待著可以在寒假里與你一起學習、玩耍。
最后,祝你身體健康、學習進步!
寫信人:
寫給留守兒童的一封信范文 篇13
尊敬的山區老師們:
你們好!
在這改革開放的時期,你們辛苦了!由于山區沒有開放,在家只能靠種地為生,目前的物價上漲,種地根本維持不了自家的生活開資。他們在萬般無奈時,只能離鄉背景、離開他們的親人,漂泊在各大開發城市。
親愛的老師們,你知道山區出來的打工族們,他們多數文化不高,收入不是很多,他們的錢都是起早探黑的血汗錢。也許你們在家會看見你學生的父母們,衣服光鮮的回家,可你是否知道,那是他們一年一次甚至幾年一次在地攤上淘來的衣服。他們的錢都省下來為了他們孩子們的教育學習,營養補充上面了,因為他們都希望自己的兒女,不在步自己的后塵,想他們多受點教育,多學點書本知識。長大好能維持自己的普通生活。
然而,個別的山區老師們,你們誤認為這群孩子的父母在他人的城市,賺了很多很多的錢,認為你們自己沒有出去過,為了保持自己的鐵飯碗又不肯離職,在學校抱怨著教學,甚至收刮民脂民膏。想盡辦法騙取留守兒童們的錢財。
有的老師接受社會商人的推銷,高價銷售一些不值錢的產品,從中拿回扣,有的老師更加不錯過商機,在學校旁邊開起了自己的小店,高價銷售玩具產品。在此,我最痛心的就是四川省大竹縣永勝鄉小學的一位李姓老師。他的學生在家拿出兩千五百多塊錢去買玩具,他不但不問學生錢的來歷,反而高價銷售。
這位李姓老師,是小學班主任老師,也可以說是這群留守兒童的王,他的每一句話都是這群孩子的圣旨,這群孩子可以不聽他們的家人的話,但不能不聽他們王的話,他們可以背叛自己的家人,也不能背叛他們的老師。因為他們要生活在這個集體之中。
這個山區老師,沒有其他投資其他收入,就靠他的工資加上他老婆看的幾平方米的玩具小店,幾年下來較車換幾輛,一輛比一輛高檔。請問在一個偏僻的小鄉村,何來如此高的收入?如此高的消費?目前教育部門,很多地方都號召重實山區教育,難道這群老師,是這樣教育的嗎?很多地方說給留守兒童送溫暖,難道是這樣給留守兒童送的溫暖嗎?
親愛的老師們,我希望你們對得起你這職責,對得起園丁這個稱號。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給留守兒童的一封信范文 篇14
同學們:
你們好!
我在山東省東營市河口區孤島鎮,我今年12歲,是孤島第一小學五年級下學期的學生。我每天過著快樂的生活,父母去上班,我去上小學,中午玩,晚上是寫作業的時間。我一開始并不知道什么是留守兒童,我(每天都)還在為寫作業而不滿,但我看了一個視頻,有許多你們的故事感人淚下。
我現在知道了,我的生活是非常幸福的,有父母的疼愛,家人的寵愛,我還有什么不滿的理由?
視頻中,我看到了幾年沒看見父母的金梅和國艷;澤利被寄養在姑媽家,每天把想念父母的心事寫在小紙條上;龍英每天上學要走三個小時的山路……你們學校中的住宿條件不好,每天只能睡地板、睡課桌,經常會被凍醒。
我看了這些故事很感動,你們生活得那么艱苦,我能做出些什么呢?我什么也做不了。我沒有視頻上企業的善款,沒有建筑宿舍的能力,我只能獻出一份愛心。等我讀好書,長大了也靠自己的能力,為你們生活的溫暖獻出一份幫助的關愛。
祝你們學習進步!
寫信人:
日期:
寫給留守兒童的一封信范文 篇15
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
當我醒來定定地望著漆黑、空空的屋子,心里不禁有點兒害怕。現在應該快要天亮了吧,我摸索著打開燈,屋里一片光明,感覺好了很多。我把紙鋪在床上,找出筆,跪在地上,含著眼淚給您們寫信。 昨晚我看見爸爸開著一輛白色轎車,媽媽坐在前面,從車窗里伸出手向我招呀!招呀!我向著您們跑呀跑呀,可是怎么也抓不住媽媽的手。
突然,腳下一沉,整個人掉進了一個深坑,眼前一片漆黑,我大聲哭喊:爸爸——媽媽——爸爸,可是沒有聽見你們的聲音,我絕望了! 我知道你們最關心的是我的學習成績,其他的您們是不會過問的!那我就說說我的學習情況吧!我的語文、數學成績比以前好多了,老師還直夸我的進步大呢。
我知道,過去的成績只能說明過去,將來我會加倍努力,考出更好的成績。 爸爸媽媽,我想對你們說,只要我們一家能夠天天在一起生活,我不想坐什么好車,只要一家能在一起生活,我就感到幸福了。回來吧,爸爸!回來吧,媽媽! 爸爸媽媽!最后,兒子祝愿您們平平安安!
寫給留守兒童的一封信范文 篇16
陶慧琴小妹妹:
你好!
我是長橋中學六(二)班的班長,在這里我以六(二)班全體同學的名義向你發出熱切的問候。
你的父母全部都在外打工,僅留你一人在家里孤苦伶仃地生活。我們的年齡相仿,而我們卻每天衣食無憂的在父母的懷抱生活著,但你們卻每天都盼望著爸爸媽媽能回家。當我們在舒舒服服地吃著早飯,穿上暖和的衣服的準備上學是,而你們卻在寒風凜凜下,吹著刺骨的寒風走在崎嶇的山路上,走好幾個小時才可以到達學校。
小妹妹,你現在的生活好嗎?我們可認識無時無刻的不在牽掛著你們啊!現在你在生活上有什么欠缺的嗎?你可以寫信告訴我們,我們以最大的能力幫助你。
希望你可以快快樂樂,
平平安安!
六(二)班全體同學
20xx年3月16日
寫給留守兒童的一封信范文 篇17
親愛的同學:
你好!
我叫祝瑜凡,是江西省鷹潭市龍虎山風景旅游區上清中心小學的一名學生。
你我素不相識,我卻冒昧地給你寫信,你一定感到很奇怪吧。因為我們的處境是一樣的,我們的爸爸媽媽都不在身邊,同樣都是留守兒童,所以,我想和你交個朋友,說說話。我知道,我們的爸爸媽媽在外賺錢很辛苦。可是,一想到他們是為了我們的幸福生活,才這么拼命,我只有暗暗接受現實了。
你知道嗎?每當看到別的同學放學回家,可以開心地喊一聲“爸爸媽媽,我回來了”時,我的心里有多羨慕嗎?每當看到別的同學在精疲力盡回家后,還能夠吃上爸爸媽媽親手做的飯菜時,我的心里有多渴望嗎?每當看到別的同學受到表揚,回家后都能開心地與爸爸媽媽分享時,我的心里有多渴求嗎?每當看到......
哎,不提了,相信來自遠方的你,一定也明白我心中的苦吧?因為你我都面臨同樣的處境。
其實,我身邊也有許多同學與我們一樣,都是留守兒童。他們每天都思念著自己的爸爸媽媽,期盼爸爸媽媽能早日回家,陪伴在自己身邊。哪怕每天聽到的是爸爸媽媽的嘮叨聲和責備聲,我們也會感到很幸福的。不過,那只是奢求,因為我從不敢對爸爸媽媽說,怕他們難過,怕他們擔心。所以,我還是想把這些心里話悄悄告訴你。
同樣身為留守兒童的你我,一定有幾分相似吧。其實我們并不用傷心,因為我們還有關心我們的老師和同學呀,他們都非常愛我們。
就在上一周,我從校圖書館借來的課外書不見了,我急得團團轉。我班一位好心的同學就把自己借來的書給我看。我拿起書,心中流出一種莫名的感動……
我們的校園生活也豐富多彩:大家每天一起學習、一起做游戲,一起跟著譚老師寫微詩和現代詩……現在我們班許多同學都成小詩人啦!
我不知道,你是不是也和我一樣,有這么多好心的老師和同學的關心愛護著。如果沒有,你千萬別傷心,因為你至少還有我呀!你如果有什么不開心的事,盡管告訴我,讓我也替你分擔一些煩惱吧!
假如有一天,我們倆真的見面了,我一定會告訴你:“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求,期待有一天我們真的相遇......
祝:學習進步,身體健康!
寫信人:
日期: