小學生的一封信（精選16篇）

小學生的一封信 篇1

　　遠方的朋友們：

　　你們好！

　　我是來自湖南省株洲市荷塘區紅旗路小學五一班的一名學生，我叫，今年十一歲。我是一個樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛，喜歡讀偵探一類的小說，我善于和同學交流，因此我的朋友很多，希望我們也能成為要好的朋友。

　　在電視上我看到了你們那里的學習環境，知道了你們那里的生活條件，更懂得了你們的艱難，我從心里很敬佩你們那種堅忍不拔、克服困難的勇氣和，我要向你們學習。

　　你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎，我們這里是座工業城市，很多東西都是我們這里制造的，如電力機車、航空發動機等等。如今的株洲市發展很快、變化很大，這里有刺激的方特游樂園，浪漫的沿江風光帶，美麗的神龍湖、下次我帶你們來株洲玩，一定讓你體會一下株洲市的神秘與美。

　　每年我們學校都會開展“手拉手”活動，同學們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等，都捐給了你們，不知你們收到過沒有，希望我們能經常通信，了解你們生活學習情況，更希望通過手拉手活動，把我們的心緊緊聯系在一起。

　　我相信，如果我們都帶著一顆友好善良的心，我們一定能夠成為好朋友的，讓我們手拉手、心連心，一起在燦爛的陽光下茁壯成長！

　　祝你們學習進步，天天開心！

　　遠方的朋友

　　20xx年xx月xx日

小學生的一封信 篇2

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　雖然我們并不相識，但我還是懷著熱切的心情寫下了這封信，借此來表達我的敬佩之情。也許你會奇怪：我為什么要敬佩你呢？讓我來慢慢講給你聽。

　　我雖然生活的環境比你好。但是，你卻有一種不怕辛苦的精神。

　　我有一個和睦的家庭，爸爸高大聰明，媽媽心靈手巧，弟弟古靈精怪。相比之下，你的環境與我的，簡直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去，也沒有任何的兄弟姐妹，可你卻從不傷心落淚，是那么的堅強，不軟弱。

　　我還有一個美麗的學校，同學友好相處，老師溫柔慈祥。相比之下，你的情況并沒有我那么好。你的學校是那么的小，教室的課桌椅也已經破爛不堪，可你卻從來沒有半句怨言。

　　我每天只是六點半起床，就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺的時候就起來，還要翻過陡峭的高山，到山外的學校去上學，天天如此，卻從來沒有半句怨言。和你比起來，我真的不算什么。

　　我真心想與你做朋友，并從你身上學到一些我沒有的東西。

　　祝你：

　　身體健康， 步步高升

　　你未來的朋友：任想

　　20xx年2月22日

小學生的一封信 篇3

　　親愛的x同學：

　　你好!當你收到這封信的時候，一定感到十分意外……

　　首先，我作一下：我叫，今年十二歲，是浙江省寧波市鎮海區實驗小學的一名五年級學生。我興趣廣泛，尤其酷愛書法，曾多次在全國書法比賽中獲獎，也是我們學校的“小小書法家”。

　　我生活在浙江東部的一個海濱小鎮——寧波鎮海，不知道你有沒有聽說過?我們鎮海依山傍海，景色十分迷人;海產豐富，而且味道鮮美。不僅如此，我們寧波擁有世界第一大港——北侖港;舉世聞名的杭州灣跨海大橋也座落在我的家鄉……這對我們家鄉的經濟發展是一大飛躍，這些年來，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，家庭轎車比比皆是;手機、電腦更是普及到家家戶戶……

　　開學初，我們在語文課本中學習了關于我國西部的幾文章，使我們對西部有了進一步的了解。與此同時，我們班在班主任徐老師的號召下，發起了“走進西部手拉手”的活動，同學們紛紛踴躍報名參加……

　　當我在(電腦)上看到寧波的幾位叔叔阿姨去你們那里走訪時拍的照片和文字記錄，內心感到十分震撼——我幾乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部農村交通閉塞，經濟落后，萬萬沒想到你們的生活竟如此艱苦，環境那么惡劣。寫到這兒，我的鼻子不由得一酸，腦海中浮現出那搖搖欲墜的吊腳木樓;為了上學，你們翻山越嶺，經常走8—10公里的泥濘山道;而學校的教室竟然是四面通風的……

　　我在你的個人資料里看到了你的照片——一個活潑可愛的小男孩，也大致了解了你的一些情況。于是我選擇你作為我的“手拉手”對象，希望你我通過書信的來往，能成為好朋友;通過相互之間的交流，來增進彼此的了解，你不會介意吧?

　　x同學，你的學習成績怎么樣?除了你喜愛的打乒乓球，還有什么興趣愛好?你們家有電視嗎?學校放假的時候，你通常干些什么?學習上如有什么困難(如需要課外書、學習用品等)，請寫信告訴我，我會盡量幫助你。

　　祝

　　身體健康，學有所成!

　　來自遠方的朋友：

　　20xx年x月x日

小學生的一封信 篇4

　　親愛的遠方同學：

　　你好！

　　我想當你看到這封信時，你一定會驚訝地說：“這是誰給我的信呀？”我姓季，叫季瑞誠，是一個調皮的小男生。親愛的遠方同學，雖然我們沒有見過面，雖然我們并不相識，雖然我們互不了解對方，但是我相信通過這封信我們可以建立深深的友誼。

　　我的家在“中華第一龍”的故鄉——濮陽。濮陽是一個風景如畫的地方，還有許多的名勝古跡，比如說：中華第一龍，四牌樓牌坊，唐兀公碑等。當然還有一些新建的公園，有綠色莊園，濮上園，也有我們小朋友喜歡的科技館，水族館等等。

　　說完了濮陽，我再給你聊聊我的生活吧！我呢，喜歡看漫畫，比如《阿衰》，《漫畫派對》；我還喜歡玩游戲《穿越火線》，《奧奇傳說》，《生死阻擊》等等。我還有一個習慣就是喜歡晚飯后散步。我的學校是油田一小，她一年四季都很美麗，春天撲鼻的花香味覆蓋了整個校園，夏天密密麻麻的樹葉擋住了夏日的炎熱，秋天我們吃著校園果樹豐收的果實，冬天白雪一片，我們相互追逐著打雪仗。如果你能來到我的學校，我一定帶你去參觀。

　　好了，說了這么多，我也很想知道你的生活是什么樣的，希望能收到你的回信！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

小學生的一封信 篇5

　　：

　　我的學生，你好!

　　我是X老師，一個教你了兩年的老師，一個仍想把你學習搞上去，仍然想通過堅持不懈地努力，使你學習成績有所進步的老師。

　　昨天，你的媽媽來了。從你們母子的交談中，我了解到你的爸爸媽媽無休止的吵架，給你的生活帶來了陰影，給你的學習帶來了煩惱。于是你把學習成績不好的原因全都歸結到父母的身上，這可不好，要知道學習是你個人的事。X老師從你媽媽的聲聲責罵聲中，仍能體會到一個傷痕累累的母親對孩子寄予的'無限期望。

　　我知道雖然你媽媽的話不是很入耳，控制不住自己的情緒嚴厲指責你。你很是傷心，流下委屈的淚水，但是我知道在你的內心深處，在你的心靈最深處，你仍然是愛你的母親的。是母親給了無微不至地照顧，給了你擁有學習的機會。所以為了母親你也要好好讀書。我所指的是真正的好好讀書。

　　要讀好書，首先要端正學習態度。就拿今天的考試卷來說吧，X老師始終記得你還有張未訂正的語文卷子。可早已把這件事給忘了。等到我叫你拿來卷子時，你才去教室找，結果告訴我你忘在家里。這樣的學習態度能說是端正的嗎?你把這張卷子，這次學習放在心上了嗎?顯然你沒有。昨天該背的課文也是X老師再三催促下才背好的。你要學會主動一些，主動到X老師這里來背課文，來訂正試卷。只有這樣才能說是真正的好好讀書。

　　還有，要讀好好學習，不僅僅是完成老師布置的作業，就算是好好讀書了。你要學會主動地去看課外書，豐富你的知識，拿起你曾經沒有好好讀的語文書，一頁一頁地讀，一頁一頁地做筆記。一次一次從這些書籍中重新找回你自己，找回一個聰明睿智的男孩。你學過《才能來自勤奮》這篇文章了，知道了偉大的人物，他們都是通過努力才成功的。那么作為一個普通的小學生，就更應該努力學習了，不是嗎?

　　少壯不努力，老大徒傷悲。趁你還年少，就抓住這大好時機，努力學習，不要害怕過去的成績，那已經屬于過去了。你面前的是你含辛茹苦的媽媽期待的眼神，是老師渴望你成功的急切心情。你能否體會其中的滋味呢?能答應X老師從此好好的讀書，真的是一頭鉆進學習中去嗎?只要你肯學習，X老師永遠都會抽出時間來盡我所能來幫助你。拿出點勇氣來吧，拿出你的熱情，讓你的人生從此絢爛無比吧。看了這樣的文字，有什么話要對X老師說的嗎?請來信。祝你

　　學習進步!

　　你的老師：

　　X年XX月XX日

小學生的一封信 篇6

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我是一名五年級的小學生。我性格開朗，總喜歡笑，十分好相處哦！算算，我比你大兩歲，應該叫你弟弟。

　　現在才開學不久，前面的寒假我過得很愉快。我去山上露營，夜晚時分，漆黑的夜空中會有一閃一閃的小星星，就像在對我眨眼睛！我還幫助了老人，你知道嗎？幫助別人的感覺超級棒，比自己中了獎還開心！你也可以試試。你別以為我貪玩，在假期中，我也努力學習，盡量充實我的知識，所以我也有所進步，你是不是和我一樣也有進步了呢？趕快在回信上告訴我吧！

　　這兩天，老師說有一個“手拉手”活動，我第一個便想到了你，不知道你是否愿意？如果你愿意，請看我的想法：因為我們都是小學生，最需要多積累知識了，恰好我這兒有幾本有趣的書，我猜你也有吧？我們可以交換書籍，多多閱讀。你有什么需要也可以想我提，我會盡我所能幫助你，但是如果我有需要也不會客氣哦！另外，你有手機嗎？要是有，我們可以加微信聊聊趣事兒！等放假了，你有空還能來我這兒玩，杭州西湖景色迷人，我可以帶你去參觀哦！沒準兒你還能在我家小住幾天。我有空也能去你那兒玩嗎？

　　那我們就這么說定了！我希望能交到你這個朋友，你呢？期待你的回信哦！

　　祝你

　　學業有成

　　你的好朋友

　　20xx年2月26日

小學生的一封信 篇7

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是虎門中心小學五（5）班的學生，我謹代表五（5）班全體同學向你們提出開展“手拉手”活動的邀請。

　　我們在電視新聞、報紙、圖書、電腦上看到有關你們的報道，讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區里。一間殘破的廟里，居然能容得下80多人學習。你們不畏艱難、刻苦學習，在這樣艱辛的日子里也從不放棄學習的機會，我們由衷地欽佩你們。

　　為了增進我們之間的友誼，我們建議如下：

　　1、互通書信，我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學習情況，讓我們交流最近身邊發生的新鮮事。

　　2、組成學習互助小組，交流自己的學習和好的學習方法，提高學習效率，讓成績穩步上升。

　　3、寒暑假時，我們可以組成一支小隊去探望你們，或你們來虎門游玩，參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。

　　親愛的同學們，雖然我們不曾謀面，但我確信：在這灑滿金色陽光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的，不管我們相隔多遠，我們的會心永遠在一起！

　　祝你們身體健康！學習進步！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

小學生的一封信 篇8

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　當我展開這張叫情感的紙時，滿腦子只有兩個字：感恩。

　　在這個世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒有朋友、沒有同學甚至沒有兄弟姐妹。但是，我不可以沒有你們。在我的血脈里流動著你們的血，世界上再也沒有比這更偉大的了。

　　你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經意的“杰作”。可我還是非常感謝你們，如果沒有這些“債”也就沒有今天的我。然而，“債”是以不同的方式降臨的。

　　你們賦予我血肉之軀，養育我長大，教會我認識自己、認識世界，讓我成為對世界，對人類有用的人。在我成長的過程中，我記下了生活中感覺幸福的一點一滴，感覺得到你們那無盡的關愛，感覺得到你們為了我默默地奉獻……原來那個老是沖著自己發火的爸爸，其實是很愛自己的，在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉；生活沒有愛，即使最可愛的微笑都是勉強……尤其是你們無私的愛，讓我的生活充滿陽光，微笑，迷人的醉意！

　　女兒在一天天地長大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語言；以前，我不明白為什么在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現在才知道不扶我是要我學會堅強；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味、綾羅綢緞，現在才明白你們給我的是無私的愛，只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

　　你們的愛如太陽般溫暖，你們的愛如春風般和煦，你們的愛如百花般美麗。爸爸您是山，您的愛是偉大、堅實而又廣博的。您使我學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛是溫暖無私、淳樸而又細膩的。您教會了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養育和教育，在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單；你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進的道路；你們像一位導師為我指點迷津。爸爸媽媽，你們日夜為我操勞，我真的很感謝你們。你們像我的朋友，當我心情不好的時候陪著我，為我解愁；當我學習氣餒的時候你們用愛支撐我前進；你們無私、無微不至地照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長。你們時刻都提醒我要學會用一顆感恩的心去面對生活、善待生活、寬容處世、摒棄惡念，去發現生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。

　　感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是你們用博大的胸懷與深沉的愛包含了我的一切優點與缺點。慷慨地送給我一個屬于自己的空間。讓我伸展雙臂。是你們給了我來到這個世界的權利。是你們給了我鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，我都會珍惜活著的美好。

　　親愛的爸爸、媽媽，你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾；感謝你們無私地為我付出那么多。我決定在以后的日子里，用我的懂事讓你們少添白發，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

小學生的一封信 篇9

　　親愛的劉：

　　你好！

　　雖然我們沒有見過面，當我知道你一定是一個不怕艱苦，聰明、可愛的小女孩，你知道嗎，老師昨天給我們看了你們在貧困山區的圖片，我看到努力的你們正在努力讀書，讓我覺得你們是我的榜樣。

　　我很愛學習，但我在上課時，老師提問問題，自己知道就是不敢舉手，害怕回答錯誤老師會批評，同學們會嘲笑我，請問你有什么辦法嗎？

　　我有一個小愛好：那就是毛線畫，毛線畫是我開學報的，因為之前我都不知道要上什么興趣課，所以上一年我什么興趣都沒學到，我不想當個盲人，所以我決心要學好毛線畫。我在學校里當了一個英語小組長，英語成績不錯，語文成績一般，數學成績一般，我的學習成績都是一般，我都不知道會不會考上一個好的大學。

　　我的家鄉是江西，哪兒可美了，特別是我家鄉的桃花園，那里面的桃花美不勝收，每年開一次，就有很多的旅客從遠方來到這兒看桃花，車牌長龍，非常美，你一定要來看看，路費我全包了。

　　朋友，我們學校開展了一次“手拉手”活動，就是讓我們與西部人建立起關系，我們學校做了很多的事情如：捐錢給貧苦區的人們，所以好朋友以后我們要多多聯系，每過一個月就寫封信過來，好嗎？哦，我媽媽要我照顧小妹妹去了，所以我先走啰！

　　祝你學習進步！

　　天天向上！平平安安！

　　你的朋友：

　　20xx年7月6日

小學生的一封信 篇10

　　小明同學：

　　你好！這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動。

　　最近，我們在老師的組織下，與遠方的小朋友開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道心中有他人，學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你不要覺得突然。

　　下面，就讓我來介紹一下自己吧！

　　我是一個小男孩，個子中上，機靈，跑步很快。我的興趣愛好十分廣泛，會拉小提琴，會講小品，會下象棋……平時與同學們相處，大家都覺得我幽默、可愛，還有幾個女生給我起了個外號，叫：林狒狒。

　　對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！如：我們班的鄭揚、林成思等都很會演小品，每次都把大家逗得哈哈大笑；陳陽和黃鴻跑得很快；郭欣語和蔡嘉琳等進了合唱隊，唱歌十分動聽……

　　希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別的美，歡迎我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步！

　　祝你好好學習，天天向上！

　　遠方的朋友：

　　20xx年xx月xx日

小學生的一封信 篇11

　　王芳同學：

　　你好！

　　我們不曾相識，也未曾見過面，但通過這封信我想和你成為好朋友。我叫朱海穎，今年13歲，在寬城第二小學五年級四班上學。我想你一定是一個可愛、開朗的女孩吧。我的家鄉——寬城。她沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有揚名中外的歷史古跡，更沒有讓人驚嘆的山山水水，但他充滿生機的活力，我愛我的家鄉。你的家鄉是什么樣的？一定也很美吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，也或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。我真誠的希望和你成為好朋友。

　　祝：身體健康！

　　20xx年xx月xx日

小學生的一封信 篇12

　　親愛的成佳佳同學：

　　你好!

　　你們小組最近展開了哪些活動?是這個課題研討把咱們聯絡在了一同。想來，你也是收成頗豐吧?我呀，自從僥幸地被選為第四區第八校際組的成員后，就和電腦結下了不解之緣。經過電腦，我把握了許多常識，如：上查資料、收發電子郵件等。現在，我的電腦著作還要參與競賽呢!校園安排整體校際組的成員觀賞了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎?假設沒去過，下次我還能夠當你的小導游呢!有的同學拍了許多相片而且上傳到上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收成了一籮筐的友誼呢!

　　成佳佳同學，假設你有什么高興或煩惱的工作，能夠和我一同共享。我先說一說我的好玩的工作吧：上一年夏天，我到鄉間的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飄動。大人們為了讓咱們不要插話添亂，想出了一個讓咱們競賽的點子。你或許參與過各種競賽，可必定沒有參與過這類競賽--打蚊子大賽。在一個小時內，誰消除的蚊子做多，誰便是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹首先開端。咱們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一只蚊子便歸西了。三個瘋丫頭力爭上游，你沖我堵，好不熱烈。“滅蚊標兵”但是有獎金和獎品的哦!過了一瞬間，咱們改變了戰術，開端打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。競賽時刻到了，成果我得了第二，戰績是36只蚊子。然后咱們便開端觀看成人組的競賽。他們一邊談天，一邊敲打身上，成果也不錯呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了榜首，成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!期望提前收到你的回信!

　　咱們盡管不能常常碰頭，但是，咱們能夠經過絡樹立“手拉手”的結對聯系，還能夠展開多種多樣的活動呢。咱們能夠常常用絡進行學習、日子方面的溝通，遇到困難的事，欠好和父母、老師說，能夠向對方傾訴，由于咱們都是同齡人，咱們的感觸必定差不多。假設有條件，咱們還能夠進行家庭互訪，到對方家庭體驗日子，那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假設你樂意，期望你趕快來信，并在信中提出你的主意，好嗎?

　　祝你

　　學習高興!

　　遠方的朋友：張文佳

　　20xx年xx月xx日

小學生的一封信 篇13

　　親愛的小學生朋友：

　　你們好！

　　我現在正對著祖國的地圖給你們寫信，也許你們會驚訝，一位從未謀面的內地小學生會給你們寫信，但是共同的祖先和膚色，仿佛在催促我們攜起手來。

　　朋友們，面對祖國的地圖，我思緒萬千。瞧，中國臺灣與內地相隔多近啊。可是近在咫尺卻難以相聚。正如一位游子，難以撲進母親的懷抱。這不能不讓人黯然淚下。

　　朋友們，你們一定熟識著名女作家三毛吧。記得有一件事，聽說中國臺灣明令開放，允許各類旅行團到大陸觀光游玩。長于中國臺灣，身處異國的三毛欣喜若狂，因而她馬上寫了一篇文章，將中國人在海外的丑態描寫得淋漓盡致。她的西班牙丈夫何西勸說她：“你還是先寫那篇叫《小路》的文章吧，這篇先放一下嘛。”三毛平靜地回答：“《小路》可以放，但惟獨這篇不能放。我寫這篇文章并不是在侮辱自己的同胞，我所寫的事情，在提醒每一個民族都有可能發生，可我流的不是他們的血，我有責任提醒我的同胞，維護共同的尊嚴。在國內你是你，我是我，路上擦肩而過，彼此沒有感覺。可當我們離開了自己的家園，我們只有一個共同的名字——‘中國人’。”說到這里，她便提筆揮就了文章的題目——《親不親，故鄉人》。

　　是的，使我最感動的，正是這份無所不在的親情，浪跡天涯，但總不忘那刻在眼睛、皮膚之中的民族的隱印記。朋友們，你們知道嗎，當我在電視機前看到你們為救濟內地災民，戴著緞帶，捧著捐款箱奔走來回于街頭的時候，我的眼睛模糊了。在你們忙碌的身影上，我深深地感受到了那段難割難舍的親情，畢竟我們都是炎黃子孫。

　　親愛的朋友們，你們現在正在做什么？是幾個人湊在一起吟著“舉頭望明月，低頭思故鄉”？是坐在教室里聽語文老師娓娓動聽地講解？還是帶著耳機哼著“一樣的血，一樣的痛，未來還有夢，我們一起開拓……”哦，朋友們，此時此刻多想飛到身邊，去看看美麗的日月潭；或者迎著朝霞登上翠綠的阿里山，然后在阿里山頭高歌一首；多想你們能突然出現在我們身邊，和我們拉著小手兒登上雄偉的長城，去飽覽一下祖國的大好山河……

　　1997年7月1日，香港已經回歸了；1999年12月20日，澳門也恢復行使主權。不過，朋友們，你們不要嘆息，讓我們共同期待著，期待著不久的將來，鮮艷的五星紅旗將在祖國寶島臺灣冉冉升起。我們總會等到那一天，相信與那一天相對的是燦爛的笑容！

　　致最誠摯的問候！

　　大陸的朋友：吳琪琦

　　20xx年11月28日

小學生的一封信 篇14

　　遠方的朋友：

　　可能我們還不認識，等這封信跋山涉水送到你們那里時，我們就會認識了。我先自我介紹一下：我叫，我是內蒙古自治區的一名小學生。我的愛好有畫畫，唱歌。

　　我的家鄉有很多美麗的地方。比如，九曲灣，大草原，貝子廟等等。

　　我在書中看見關于你們那兒的資料：你們那兒風沙多，缺少水白天熱，晚上冷。不必擔心，我們班現在正在辦“手拉手”活動，我們會送一些學習用品和一些生活給你們，我們還要把自己最喜歡的玩具給你們。我們還要把水和食物帶給你們。雖然這只是杯水車薪，但是要比沒有好。歡迎你們來參觀內蒙古，我們漢族人民會熱情接待你。

　　祝福你們學習就像芝麻開花——高！

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

小學生的一封信 篇15

　　遠方的小學生：

　　你們好!

　　雖然我們沒見過面，但我希望用寫信的方式使我們成為朋友。我喜歡交朋友，因為朋友是人生中不可缺少的一部分，愿我們通過書信架起友誼的橋梁。

　　我是河南省焦作市韓愈小學五三班的學生，我叫宋軒瑤，今年11歲，我是一個活潑可愛的女孩兒，我很喜歡小動物，尤其是小狗，因此，我的.朋友都管我叫“狗狗控”，我的愛好是學跆拳道和打羽毛球，但我擅長的事打羽毛球，每一次放假我都會和同學們一起出去打羽毛球，我高興時就像一匹小綿羊，但偶爾也會耍耍小脾氣。

　　我是在絡上發現你們的，因此詳細的了解了你們那里的生活，知道了你們的難處，比如：你們吃飯是在一塊大石頭上吃的、你們沒有教材書，是幾個人用一本教材書，沒有椅子和桌子，而且，你們也沒有洗澡的地方，所以，我校決定于你們的學校開展一次“手拉手”活動，你們，我們有以下幾種：

　　1.在絡上建一個募捐平臺，讓一些不認識的叔叔阿姨們進行募捐活動。

　　2.給他們捐一些自己不能穿的衣服。

　　3.給他們寄一些文具。

　　4.給他們寄一些粉筆。

　　祝你們學習進步!

　　你們的新朋友：宋軒瑤

　　年3月18日

小學生的一封信 篇16

　　新疆的小學生：

　　你們好！

　　我們的學校在西安市，給你們寫信的原因是我校策劃與遠方小學生“手拉手”活動。我們想通過寫信與你們建立起聯絡方式。我們希望增進彼此的了解，還想改善你們的生活。

　　我們西安是十三朝古都，號稱“一城里有半城神仙”。西安在進行“城在水中，水在城中”的城市規劃。過去，人們常說我們西安是“八水繞長安”，現在，人們說我們西安是“八水潤西安”。這是為什么呢？原來，“八水”并沒有打入西安，只是在西安旁邊繞一繞而已，并沒有給予我們水資源。所以，西安在過去是一個半干旱的城市。現在，“八水”打入西安，使它真正給予我們更多的水資源，孕育著一方人。

　　正因為這樣，我們西安有了七個大型濕地公園，分布在西安的南三環，還有二十八個湖池。每年，我們可以在內地進行大型的劃船比賽，場面尤為壯觀。

　　現在，我們西安還在申請“森林城市”的稱號，所以，我們由原來“沙漠化城市”變成“森林城市”。

　　哦，對了，聽說你們那兒也有很多名勝古跡，如帝王陵等。還有很多好吃的水果，如白葡萄、沙果等。沙果吃起來沙沙的，口感很好，我也特別喜歡。

　　現在科技引領生活，高鐵拉近了我們的距離，放假的時候我們可以坐高鐵到新疆去游學。感受你們的風土人情。

　　我很愿意幫助你們做有益的事。

　　祝你們

　　學習進步

　　xx小學生王偉江

　　20xx年2月3日