寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信（通用11篇）

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇1

　　同學(xué)們：

　　首先，恭喜你們進(jìn)入大學(xué)，無(wú)論你來(lái)自大城市還是鄉(xiāng)村，來(lái)自腰纏萬(wàn)貫的大戶人家還是一個(gè)平凡的家庭，從今天開(kāi)始，在這一刻，你們都是平等的，你們都站在同樣的一根起跑線上，但四年之后，也許不用四年，領(lǐng)先和落后的差距就會(huì)很大，其中的原因，就是這四年，和以前的18年一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，成功或是失敗，完全取決于你今后的選擇。大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái)，你不要去埋怨他不是985，不要去羨慕清華，北大，浙大，更不要自卑，你們需要正視：差距是有的，而且很大，但最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。

　　我最想說(shuō)的第一點(diǎn)：樹(shù)立你遠(yuǎn)大的目標(biāo)吧，然后doit!

　　每個(gè)人最終的成就都會(huì)比他的理想低一個(gè)檔次，因此你的目標(biāo)一定要遠(yuǎn)大，在接下來(lái)的一年中，也許會(huì)更長(zhǎng)，你們要努力找到自己愿意奮斗一生的目標(biāo)。而這個(gè)過(guò)程誰(shuí)也幫不了你，只有你自己多去思考，多去摸索。找到了，就去做。而在這個(gè)人生價(jià)值的奮斗過(guò)程中，在這四年里，有一樣?xùn)|西你永遠(yuǎn)不要放棄---就是你的學(xué)業(yè)。這里并不是說(shuō)你還要像以前一樣為了成績(jī)花下多大的功夫，而是說(shuō)四年后，你一定要在某一方面，做到“無(wú)可替代”。也許在奮斗的過(guò)程中，很快你會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)自外界的壓力是多么的巨大，你會(huì)感到寂寞，感到無(wú)助，看到身邊的人都在網(wǎng)吧，玩游戲，都在KTV，談戀愛(ài)，作業(yè)都在copy，上課都在sleep，這時(shí)候，想想今天默默跟在你身后幫你拎著包的父母吧，想想自己愿意奮斗一生的理想吧，你就會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，而你堅(jiān)持了，10年后，20年后，幾十年后，你就是那站在頂峰的一小撮人中的一個(gè)。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)90后，人們一談起90后，就是非主流，腦殘，浮躁。你們都是90年以后出生的人，但我一直覺(jué)得90后這個(gè)詞其實(shí)代表的不是你們，而是一種浮躁的社會(huì)風(fēng)氣，一種大環(huán)境，而你們是生活在這個(gè)環(huán)境中的一群人。我不喜歡90后這種個(gè)性，甚至有些討厭，但我并不討厭你們。我希望你們可以摒棄這些外界給你們帶來(lái)極其巨大影響的思想，在這四年中，可以成為一個(gè)有理想，有社會(huì)責(zé)任感，有正確的人生價(jià)值觀，成熟的人。不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在的青年，思想上也好，行為上也好，正一年比一年的浮躁，這并不是你們或我們的錯(cuò)，只是社會(huì)環(huán)境的影響從小對(duì)你們的影響太大，這個(gè)影響有好的，比如你們比我們更加國(guó)際化，更加容易接受新事物，但這個(gè)影響也有壞的，就是過(guò)于浮躁了，俞敏洪說(shuō)“社會(huì)浮躁并不見(jiàn)得是一件壞事，因?yàn)樗�預(yù)示著前進(jìn)的動(dòng)力，但大學(xué)生不應(yīng)該浮躁”我覺(jué)得很對(duì)。

　　我想說(shuō)的第二點(diǎn)--------多思考

　　對(duì)每件事，每個(gè)人，都要多多思考，接受信息，最重要的一點(diǎn)就是要形成自己的看法，不要人云亦云，不要隨波逐流。大學(xué)的圖書(shū)館足夠你看上四年，多去那里看看，不要只是在期末為了自修。也許看書(shū)是你們也是我們這代人丟掉的最好的習(xí)慣，不要只看那些流行的，什么都看看，都想想。正是在這樣的不斷思考中，你才能找到你的理想，你的正確的價(jià)值觀。剛開(kāi)始我很想列出1、2、3、4.........幾十條給你們的忠告，學(xué)習(xí)的，社會(huì)的，人際的，但后來(lái)我還是放棄了，因?yàn)槲磥?lái)的四年是你們的而不是我的，生活要你們自己去體驗(yàn)了才會(huì)真正的成長(zhǎng)。一個(gè)人的閱歷都是用代價(jià)換來(lái)的，這個(gè)代價(jià)有時(shí)候會(huì)很大

　　我想說(shuō)的第三點(diǎn)-------多做些事

　　各種各樣的建議忠告，相信在今后的日子里你們會(huì)不絕于耳，但那些畢竟都是別人的，有的是真理，有的也是假話，你要多思考，也要多經(jīng)歷一些事，大學(xué)階段是你學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷最好的階段，因?yàn)槟憧梢砸宰钚〉拇鷥r(jià)來(lái)?yè)Q取這些東西，可以多走些彎路，吃一些虧，而在社會(huì)上你要付出的代價(jià)要大得多，所以什么社團(tuán)，兼職，戀愛(ài)............只要是你想做的，去做吧，也許會(huì)失敗，也許會(huì)受傷，但你會(huì)真正的'認(rèn)識(shí)很多事情。不要害怕，不要說(shuō)我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，很多事情當(dāng)你胸有成竹的時(shí)候都已經(jīng)晚了。

　　還想說(shuō)的就是，要獨(dú)立了，不要再把你家里的那一套王子公主的心態(tài)搬到大學(xué)里來(lái)了，不然你就什么也不會(huì)有改變。

　　最后，祝你們有一個(gè)快樂(lè)的大學(xué)生涯，記住，未來(lái)的天下是我們和你們的。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，不管你以前多么風(fēng)光，不管你以前多么差勁，在這里，一切都是新的，大家都站在同一個(gè)起跑線上，所以，大學(xué)3年，樹(shù)立自己一個(gè)目標(biāo)，努力的去做自己想做的事，嘗試去做每一件事，即使沒(méi)有一絲的把握，也要敢于嘗試，只有這樣，你才知道自己不足的地方在哪。

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇2

　　大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。每個(gè)學(xué)子都曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著即將進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了眾多學(xué)子心中的一片圣土。

　　當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活！也因?yàn)槿绱耍瑫?huì)更容易迷茫，更容易失去方向。對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)生活，確立人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即是短暫的也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。

　　大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。豐富多彩的課外活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學(xué)時(shí)代，大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。

　　大學(xué)期間是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)修正的過(guò)程，這時(shí)你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長(zhǎng)束縛中解脫出來(lái)。但作為一名大學(xué)生將來(lái)要想事業(yè)有成，首先要學(xué)會(huì)做人，建立良好的人際關(guān)系；其次要建立團(tuán)隊(duì)精神；最后要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和良好的工作能力。做到這幾點(diǎn)你將戰(zhàn)勝一切。

　　先學(xué)會(huì)做人，才能做好事情，是職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。作為一名大學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁。要從學(xué)做人開(kāi)始，因?yàn)槿瞬荒苊撾x社會(huì)，社會(huì)就是人際關(guān)系的總和，人在社會(huì)中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會(huì)做什么事。動(dòng)機(jī)和效果應(yīng)該是一致的。建立良好的人際關(guān)系，是你人生路途的起點(diǎn)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，更多的是與老師的關(guān)系和同學(xué)的關(guān)系的處理。在此期間，大學(xué)生主要處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系以及其他人際關(guān)系。在處理這些關(guān)系時(shí)重要的是要學(xué)會(huì)換位思考與溝通。換位思考可以使你心態(tài)平和，溝通可以避免誤會(huì)的發(fā)生。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，你可以在人際交往過(guò)程中“創(chuàng)造自我，超越世俗的拘束而達(dá)到精神自由的高度；升華自我，守住生命的熱情；沉思自我，伸展情志的深度與廣度。”只有這樣才能為順利進(jìn)入大社會(huì)提供一個(gè)處事、處人的強(qiáng)硬本領(lǐng)。

　　團(tuán)隊(duì)精神的建立，可以使你走的更遠(yuǎn)。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想走的快，就一個(gè)人走，如果想走的遠(yuǎn)就一群人一起走，正說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大作用。作為一名大學(xué)生要有意識(shí)建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作能力，建立團(tuán)隊(duì)精神，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　各位同學(xué)們，祖國(guó)的棟梁們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪三年的大學(xué)生活吧，用你們的才華來(lái)豐富我們的校園文化吧。90后的新一代，老師和你們永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論快樂(lè)與悲傷。記住，你們?cè)谧螅�老師在右…�?/p>

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇3

　　最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，唯有嘗試你才能找到自己的最愛(ài)。

　　大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更好地把握在校時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書(shū)館資源、旁聽(tīng)課程、搜索絡(luò)、聽(tīng)講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的學(xué)者。

　　通過(guò)開(kāi)拓視野和接觸嘗試，如果你發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣愛(ài)好，這時(shí)就可以去嘗試課外學(xué)習(xí)、選修或旁聽(tīng)相關(guān)課程；你也可以去找一些打工或假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步理解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì)；或者，努力去考自己感興趣專業(yè)的研究生，重新進(jìn)行一次專業(yè)選擇。其實(shí)，本科讀什么專業(yè)并不能完全決定畢業(yè)后的工作方向，正如我所強(qiáng)調(diào)的那樣，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)的是你的學(xué)習(xí)能力，只要具備了這種能力，即使從事的是全新的工作，你也能在邊做邊學(xué)的過(guò)程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　除了“選你所愛(ài)”，大家也不妨試試“愛(ài)你所選”。有些同學(xué)后悔自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)了專業(yè)，以至于對(duì)所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力；有些同學(xué)則因?yàn)樽穼づd趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程；另一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難或?qū)Ρ緦�業(yè)抱有偏見(jiàn)，就以興趣為借口，不愿意面對(duì)自己的專業(yè)。這些做法都是不正確的。

　　積極主動(dòng)：果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機(jī)遇

　　讓我很驚訝的是，更多的學(xué)生希望我直接幫他們做出決定，甚至僅在簡(jiǎn)短的幾句后就直接對(duì)我說(shuō)：“只有你能告訴我，我該怎么做”。難道一個(gè)陌生人會(huì)比你更知道自己該怎么做嗎？這是一種被動(dòng)的思維方式。被動(dòng)的人總是習(xí)慣性地認(rèn)為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的，如果別人不指點(diǎn)，環(huán)境不改變，自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人，事業(yè)還沒(méi)有開(kāi)始，自己就已經(jīng)被擊敗，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣消極的人可以取得持續(xù)的成功。

　　從大學(xué)的第一天開(kāi)始，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，你必須成為自己未來(lái)的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人比你更在乎你自己的工作與生活。“讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大四才開(kāi)始做人生和，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。如果不知道自己的志向和興趣，你應(yīng)該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計(jì)劃；如果不知道畢業(yè)后要做什么，你應(yīng)該馬上制定一個(gè)嘗試新領(lǐng)域的計(jì)劃；如果不知道自己最欠缺什么，你應(yīng)該馬上寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，找你的老師、朋友打分，或自己審閱，看看哪里需要改進(jìn)；如果畢業(yè)后想出國(guó)讀書(shū)，你應(yīng)該想想如何讓自己在申請(qǐng)出國(guó)前有具體的研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)論文；如果畢業(yè)后想進(jìn)入某個(gè)公司工作，你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告，以便和你自己的履歷對(duì)比，看自己還欠缺哪些經(jīng)驗(yàn)。只要認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你就會(huì)離你自己的目標(biāo)越來(lái)越近。

　　掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)

　　除了積極主動(dòng)的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。一位同學(xué)是這么描述大學(xué)生活的：“大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。”

　　這位同學(xué)并不明白，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。

　　每天管理時(shí)間的一種好方法是，早上確定今天要做的緊急事和重要事，睡前回顧一下，這一天有沒(méi)有做到兩者的平衡。每個(gè)人都有許多“緊急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切實(shí)際的。我建議大家把“必須做的事”和“盡量做的事”分開(kāi)。必須做的事要做到最好，但盡量做的事盡力而為即可。建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時(shí)不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。此外，還要注意生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，勞逸結(jié)合，這樣才能在學(xué)習(xí)時(shí)有最好的狀態(tài)。

　　大學(xué)四年是最容易迷失方向的時(shí)期。大學(xué)生必須有自控的能力，讓自己交些好朋友，學(xué)些好習(xí)慣，不要沉迷于對(duì)自己無(wú)益的習(xí)慣（如絡(luò)游戲）里。一位積極、主動(dòng)的學(xué)生在“開(kāi)復(fù)學(xué)生”上勸告其他同學(xué)：“不要玩游戲，至少不要玩絡(luò)游戲。我所認(rèn)識(shí)的專業(yè)水平比較高的大學(xué)朋友中沒(méi)有一個(gè)玩絡(luò)游戲的。沉迷于絡(luò)游戲是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的逃避，是不愿面對(duì)自己不足的一面。我認(rèn)為，要脫離絡(luò)游戲，就得珍惜自己寶貴的大學(xué)時(shí)間，找到自己感興趣的方向，做一些有意義并能給自己帶來(lái)滿足感的事情。”

　　為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體

　　很多大學(xué)生入校時(shí)都是第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)自己生長(zhǎng)的環(huán)境。進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活后，如何與同學(xué)、朋友以及社團(tuán)的同事相處就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是大家最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)。

　　踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，你還是一個(gè)忙碌的、青澀的、被動(dòng)的、為分?jǐn)?shù)讀書(shū)的、被家庭呵護(hù)著的中學(xué)畢業(yè)生。

　　就讀大學(xué)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)，學(xué)好自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。

　　經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。

　　離開(kāi)大學(xué)時(shí)，只要做到了這些，你最大的收獲將是“對(duì)什么都可以擁有的自信和渴望”。你就能成為一個(gè)有潛力、有、有價(jià)值、有前途的未來(lái)的主人翁。

　　大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(guò)。

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇4

　　大一新生們：

　　大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。每個(gè)學(xué)子都曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著即將進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了眾多學(xué)子心中的一片圣土。

　　當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活！也因?yàn)槿绱耍瑫?huì)更容易迷茫，更容易失去方向。對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)生活，確立人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即是短暫的也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。

　　大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。豐富多彩的課外活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學(xué)時(shí)代，大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。

　　大學(xué)期間是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)修正的過(guò)程，這時(shí)你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長(zhǎng)束縛中解脫出來(lái)。但作為一名大學(xué)生將來(lái)要想事業(yè)有成，首先要學(xué)會(huì)做人，建立良好的人際關(guān)系；其次要建立團(tuán)隊(duì)精神；最后要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和良好的工作能力。做到這幾點(diǎn)你將戰(zhàn)勝一切。

　　先學(xué)會(huì)做人，才能做好事情，是職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。作為一名大學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁。要從學(xué)做人開(kāi)始，因?yàn)槿瞬荒苊撾x社會(huì)，社會(huì)就是人際關(guān)系的總和，人在社會(huì)中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會(huì)做什么事。動(dòng)機(jī)和效果應(yīng)該是一致的。建立良好的人際關(guān)系，是你人生路途的起點(diǎn)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，更多的是與老師的關(guān)系和同學(xué)的關(guān)系的處理。在此期間，大學(xué)生主要處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系以及其他人際關(guān)系。在處理這些關(guān)系時(shí)重要的是要學(xué)會(huì)換位思考與溝通。換位思考可以使你心態(tài)平和，溝通可以避免誤會(huì)的發(fā)生。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，你可以在人際交往過(guò)程中“創(chuàng)造自我，超越世俗的拘束而達(dá)到精神自由的高度；升華自我，守住生命的熱情；沉思自我，伸展情志的深度與廣度。”只有這樣才能為順利進(jìn)入大社會(huì)提供一個(gè)處事、處人的強(qiáng)硬本領(lǐng)。

　　團(tuán)隊(duì)精神的建立，可以使你走的更遠(yuǎn)。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想走的快，就一個(gè)人走，如果想走的'遠(yuǎn)就一群人一起走，正說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大作用。作為一名大學(xué)生要有意識(shí)建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作能力，建立團(tuán)隊(duì)精神，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　各位同學(xué)們，祖國(guó)的棟梁們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪三年的大學(xué)生活吧，用你們的才華來(lái)豐富我們的校園文化吧。90后的新一代，老師和你們永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論快樂(lè)與悲傷。記住，你們?cè)谧螅�老師在右…�?/p>

　　20xx年7月x日

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!首先祝賀你成為云南工商學(xué)院的一名大學(xué)生。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的鍛煉和磨練，我們相信，你已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接大學(xué)的新生活了。

　　大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”，是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都對(duì)大學(xué)有著無(wú)限憧憬，并滿懷夢(mèng)想邁入大學(xué)這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。當(dāng)你走入大學(xué)，你發(fā)現(xiàn)這里的生活跟中學(xué)有太多的不同，跟想象中的大學(xué)生活有些許差異，許多人都會(huì)變得有點(diǎn)迷茫，找不到努力的方向。因此，要盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，需要做好相關(guān)心理調(diào)適。

　　當(dāng)你第一次離家遠(yuǎn)行，能否迅速地了解和熟悉校園環(huán)境，能否獨(dú)立自主的處理事情，是決定我們?cè)谛颅h(huán)境中適應(yīng)新生活、開(kāi)展新學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。教室、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)樓、體育場(chǎng)、食堂在什么地方;如何辦理入校后的手續(xù)，學(xué)院各部門(mén)的工作職責(zé)是什么，遇到問(wèn)題可以向哪些部門(mén)尋求幫助等，這是我們?nèi)雽W(xué)的第一課--熟悉校園環(huán)境。當(dāng)然，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐請(qǐng)教是了解這些信息最快捷的方法。在生活方面，也應(yīng)努力培養(yǎng)生活自理能力，從小事做起，做好自我管理、自我服務(wù)，合理開(kāi)支，勤儉節(jié)約，在生活中避免互相攀比。

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)，它依然是我們大學(xué)生活最的主要組成部分。高考過(guò)后，許多學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有的因迫于家長(zhǎng)壓力選擇熱門(mén)專業(yè)，或是服從調(diào)劑等原因，對(duì)所選專業(yè)不感興趣;有的覺(jué)得畢業(yè)后的出路主要靠關(guān)系，在校成績(jī)的好壞不能決定未來(lái);有的學(xué)生對(duì)大學(xué)生活有著錯(cuò)誤的認(rèn)知，追求絕對(duì)的自由和放縱。因此，許多大學(xué)生生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，不知道為何要學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)。鑒于大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)

　　方式都與高中有很大的差別，因此我們建議從以下幾個(gè)方面入手：第一，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、掌握精深專業(yè)知識(shí)的人才。因此，大學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)本專業(yè)廣博的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)寬厚而堅(jiān)實(shí)的綜合素養(yǎng)。第二，大學(xué)生學(xué)習(xí)具有自主性、多樣性、專業(yè)性和探索性。因此教師往往是做啟發(fā)性的指導(dǎo)和答疑解惑，大學(xué)生需要自己去規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。勤思考，多創(chuàng)新是大學(xué)探索式學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。第三，大學(xué)是確立人生人生觀與價(jià)值觀的重要時(shí)期，我們要加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，確立自我價(jià)值。因此，大學(xué)生要不斷的發(fā)掘自己的潛力，努力完善自我，做有幸福感的大學(xué)生。

　　讀大學(xué)是很多人獨(dú)立生活的起點(diǎn)，建立健康的群體意識(shí)和和諧的人際關(guān)系很重要。在宿舍、班級(jí)、社團(tuán)等人際環(huán)境中，最重要的是要學(xué)會(huì)尊重、寬容、忍讓和關(guān)心，不以個(gè)人的好惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，更不能把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于人，要學(xué)會(huì)站在他人的角度上思考。由于班級(jí)和宿舍里的同學(xué)分別來(lái)自不同的地域和不同的家庭，大家在思想觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、生活方式、生活習(xí)慣等方面都存在著明顯的差異，在遇到實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候往往容易發(fā)生沖突，一味地抱怨別人或避世絕俗并不能解決問(wèn)題。要想處理好同學(xué)之間的關(guān)系，還要做到嚴(yán)于己、寬于人。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)社會(huì)生活的另個(gè)重要方面，豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，有利于思想的交流和新思維的啟迪，同時(shí)還能增進(jìn)友誼，搭建社團(tuán)與社團(tuán)間，學(xué)校與學(xué)校間的聯(lián)系，給大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉能力機(jī)會(huì)和展示自己的平臺(tái)。因此，積極參加學(xué)生社團(tuán)，合理安排社團(tuán)工作，能促進(jìn)我們的身心健康，跟好的融入大學(xué)生活。

　　當(dāng)環(huán)境變化后，人們會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適應(yīng)，產(chǎn)生情緒的問(wèn)題，這是正常的心理反映，不足為奇。意識(shí)到這點(diǎn)后，我們就需要及時(shí)的調(diào)整自己的心理，避免異常情緒產(chǎn)生破壞性后果。及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色，建立認(rèn)同感，提高自己的心理承受能力，擴(kuò)大自己的視角，這都是心理調(diào)適的最好方法。機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，壓力與希望同在。只有提高自身適應(yīng)能力和心理素質(zhì)，大學(xué)新生才能盡快為自己的新角色做好準(zhǔn)備，在大學(xué)階段最大限度地提升自己的能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。我們由衷期望每位學(xué)子都能健康快樂(lè)的度過(guò)大學(xué)的珍貴時(shí)光，充分享受多姿多彩的大學(xué)生活。

　　心理咨詢中心

　　9-9

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇6

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!首先祝賀你成為云南工商學(xué)院的一名大學(xué)生。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的鍛煉和磨練，我們相信，你已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接大學(xué)的新生活了。

　　大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”，是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都對(duì)大學(xué)有著無(wú)限憧憬，并滿懷夢(mèng)想邁入大學(xué)這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。當(dāng)你走入大學(xué)，你發(fā)現(xiàn)這里的生活跟中學(xué)有太多的不同，跟想象中的大學(xué)生活有些許差異，許多人都會(huì)變得有點(diǎn)迷茫，找不到努力的方向。因此，要盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，需要做好相關(guān)心理調(diào)適。

　　當(dāng)你第一次離家遠(yuǎn)行，能否迅速地了解和熟悉校園環(huán)境，能否獨(dú)立自主的處理事情，是決定我們?cè)谛颅h(huán)境中適應(yīng)新生活、開(kāi)展新學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。教室、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)樓、體育場(chǎng)、食堂在什么地方;如何辦理入校后的手續(xù)，學(xué)院各部門(mén)的工作職責(zé)是什么，遇到問(wèn)題可以向哪些部門(mén)尋求幫助等，這是我們?nèi)雽W(xué)的第一課--熟悉校園環(huán)境。當(dāng)然，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐請(qǐng)教是了解這些信息最快捷的方法。在生活方面，也應(yīng)努力培養(yǎng)生活自理能力，從小事做起，做好自我管理、自我服務(wù)，合理開(kāi)支，勤儉節(jié)約，在生活中避免互相攀比。

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)，它依然是我們大學(xué)生活最的主要組成部分。高考過(guò)后，許多學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有的因迫于家長(zhǎng)壓力選擇熱門(mén)專業(yè)，或是服從調(diào)劑等原因，對(duì)所選專業(yè)不感興趣;有的覺(jué)得畢業(yè)后的出路主要靠關(guān)系，在校成績(jī)的好壞不能決定未來(lái);有的學(xué)生對(duì)大學(xué)生活有著錯(cuò)誤的認(rèn)知，追求絕對(duì)的自由和放縱。因此，許多大學(xué)生生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，不知道為何要學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)。鑒于大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)

　　方式都與高中有很大的差別，因此我們建議從以下幾個(gè)方面入手：第一，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、掌握精深專業(yè)知識(shí)的人才。因此，大學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)本專業(yè)廣博的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)寬厚而堅(jiān)實(shí)的綜合素養(yǎng)。第二，大學(xué)生學(xué)習(xí)具有自主性、多樣性、專業(yè)性和探索性。因此教師往往是做啟發(fā)性的指導(dǎo)和答疑解惑，大學(xué)生需要自己去規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。勤思考，多創(chuàng)新是大學(xué)探索式學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。第三，大學(xué)是確立人生人生觀與價(jià)值觀的重要時(shí)期，我們要加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，確立自我價(jià)值。因此，大學(xué)生要不斷的發(fā)掘自己的潛力，努力完善自我，做有幸福感的大學(xué)生。

　　讀大學(xué)是很多人獨(dú)立生活的起點(diǎn)，建立健康的群體意識(shí)和和諧的人際關(guān)系很重要。在宿舍、班級(jí)、社團(tuán)等人際環(huán)境中，最重要的是要學(xué)會(huì)尊重、寬容、忍讓和關(guān)心，不以個(gè)人的好惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，更不能把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于人，要學(xué)會(huì)站在他人的角度上思考。由于班級(jí)和宿舍里的同學(xué)分別來(lái)自不同的地域和不同的家庭，大家在思想觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、生活方式、生活習(xí)慣等方面都存在著明顯的差異，在遇到實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候往往容易發(fā)生沖突，一味地抱怨別人或避世絕俗并不能解決問(wèn)題。要想處理好同學(xué)之間的關(guān)系，還要做到嚴(yán)于己、寬于人。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)社會(huì)生活的另個(gè)重要方面，豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，有利于思想的交流和新思維的啟迪，同時(shí)還能增進(jìn)友誼，搭建社團(tuán)與社團(tuán)間，學(xué)校與學(xué)校間的聯(lián)系，給大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉能力機(jī)會(huì)和展示自己的平臺(tái)。因此，積極參加學(xué)生社團(tuán)，合理安排社團(tuán)工作，能促進(jìn)我們的身心健康，跟好的融入大學(xué)生活。

　　當(dāng)環(huán)境變化后，人們會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適應(yīng)，產(chǎn)生情緒的問(wèn)題，這是正常的心理反映，不足為奇。意識(shí)到這點(diǎn)后，我們就需要及時(shí)的調(diào)整自己的心理，避免異常情緒產(chǎn)生破壞性后果。及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色，建立認(rèn)同感，提高自己的心理承受能力，擴(kuò)大自己的視角，這都是心理調(diào)適的最好方法。機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，壓力與希望同在。只有提高自身適應(yīng)能力和心理素質(zhì)，大學(xué)新生才能盡快為自己的新角色做好準(zhǔn)備，在大學(xué)階段最大限度地提升自己的能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。我們由衷期望每位學(xué)子都能健康快樂(lè)的度過(guò)大學(xué)的珍貴時(shí)光，充分享受多姿多彩的大學(xué)生活。

　　x大學(xué)

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇7

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　歡迎你們——武漢的新市民。

　　邁著青春的腳步，你們從祖國(guó)的四面八方走來(lái)，成為武漢大家庭的新成員。你們是武漢的“金種子”，是城市的未來(lái)和希望。

　　武漢是我國(guó)特大中心城市，全國(guó)重要的工業(yè)基地、科教基地和綜合交通樞紐，正朝著建設(shè)國(guó)家中心城市和國(guó)際化大都市的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)。

　　在這片8494平方公里的熱土上，充盈著湖光山色之靈秀，延續(xù)著千年文脈之神韻，跳躍著青春脈動(dòng)之旋律，散發(fā)著無(wú)窮的魅力。

　　武漢，一城江水半城山，堪稱靈秀寶地。長(zhǎng)江東去，漢水西來(lái)，兩江交匯，三鎮(zhèn)鼎立，城市格局世所罕見(jiàn)。市域擁有166個(gè)湖泊、165條大小河流，山水競(jìng)秀，城水交融，處處演繹江南水鄉(xiāng)魅力傳奇。

　　武漢，一年四季景不同，實(shí)乃賞花勝地。春天櫻花爛漫，夏日荷花爭(zhēng)艷，秋季丹桂飄香，冬來(lái)紅梅傲雪，成就了武漢新花城的美輪美奐，給江城平添了幾許詩(shī)意和浪漫。

　　武漢，一座歷史文化名城，擁有3500年文明傳承。盤(pán)龍古城、黃鶴名樓、知音琴臺(tái)、歸元佛剎等名勝古跡星羅棋布。漫步三鎮(zhèn)，俯仰之間，就能尋覓到中華知音文化之根，感受到濃郁的楚風(fēng)漢韻。

　　武漢，一城書(shū)香氣自華，堪稱“大學(xué)之城”。擁有普通高校80所，在校大學(xué)生120萬(wàn)人，居世界城市之首。一座大學(xué)一座山，一座大學(xué)一園景，綻放出無(wú)窮的青春活力，鑄造了武漢的文脈和靈魂。

　　近代以來(lái)，武漢一直是全國(guó)教育重鎮(zhèn)，一代又一代來(lái)自五湖四海的學(xué)子，在這里成長(zhǎng)、成才、成功。為支持和激勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我們制定實(shí)施“青桐計(jì)劃”，定期舉辦“青桐匯”，創(chuàng)立“青桐學(xué)院”，奏響“青桐三部曲”，打造“創(chuàng)業(yè)之城”。期待同學(xué)們勇攀創(chuàng)新高峰，逐浪創(chuàng)業(yè)熱潮，用青春和智慧締造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“神話”，為城市崛起注入蓬勃向上的正能量。

　　從20xx年起，我們每年為大學(xué)新生派送“見(jiàn)面禮”——人手一張“武漢通”公交卡和一本《最武漢》手冊(cè)，今年我們繼續(xù)“有禮”。希望同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，走出校園，飽覽黃鶴名樓、歸元古剎、碧波東湖、百里江灘等風(fēng)景名勝，尋訪老漢陽(yáng)、老漢口、武昌古城等歷史街區(qū)，品嘗熱干面、鴨脖子、武昌魚(yú)等漢味美食，感受武漢、融入武漢、熱愛(ài)武漢，成為武漢的鐵桿“粉絲”，畢業(yè)后留在武漢、建設(shè)武漢。即使將來(lái)離開(kāi)武漢，也祝愿你們事業(yè)輝煌，留下對(duì)這座城市的溫暖記憶。

　　愛(ài)一所大學(xué)，戀一座城市。30多年前，我和大家一樣，懷著憧憬和夢(mèng)想，離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)武漢求學(xué)。30多年后，我的全部精力和情感，就像長(zhǎng)江漢水一樣，與這座城市緊緊融為一體，武漢已成為我生命中不可或缺的部分。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)幾年，你們將學(xué)習(xí)生活在武漢，武漢就是你們的家。我們將加快推進(jìn)“大學(xué)之城”建設(shè)，努力讓大家在武漢“有家、有業(yè)、有夢(mèng)”，學(xué)習(xí)安心、生活舒心，享受家的溫馨。

　　青春是人生最美好年華，夢(mèng)想是人生最寶貴財(cái)富。衷心祝愿大家在漢收獲精彩難忘的大學(xué)時(shí)光，“敢于有夢(mèng)，不負(fù)青春；勇于追夢(mèng)，持之以恒；善于圓夢(mèng)，腳踏實(shí)地”，帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇8

　　xx級(jí)的學(xué)子們：

　　你們好!

　　首先，祝賀你們考入了大學(xué)!不管你考上的大學(xué)是否是你期望的那所，不管你是不是在抱怨自己發(fā)揮失常，沒(méi)有考出自己的真實(shí)水平。現(xiàn)在，你即將進(jìn)入大學(xué)，請(qǐng)放下你的思想包袱，一切歸零，從頭開(kāi)始!

　　樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，為夢(mèng)想拼搏。目標(biāo)是人生旅途中的照明燈，它引導(dǎo)我們走向成功的道路。因此，在大學(xué)開(kāi)始之初，我們要對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行合理規(guī)劃，弄明白自己想要的是什么，將來(lái)打算走哪一條道路。故而，給自己做個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的大學(xué)目標(biāo)、人生目標(biāo)。

　　堅(jiān)持不懈，向著目標(biāo)前行。僅有目標(biāo)但無(wú)行動(dòng)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不管做什么事，不怕事情有多難，不懼獲得成功的道路是如何地荊棘，最怕的是不能堅(jiān)持下來(lái)，半途而廢。可能你會(huì)覺(jué)得自己的目標(biāo)太大，根本不能實(shí)現(xiàn)，所以就放棄。其實(shí)只要你堅(jiān)持不懈，化整為零，將大目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小的階段性目標(biāo)，然后一個(gè)一個(gè)地去完成，那樣離你目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)近很多。

　　修身養(yǎng)性，遠(yuǎn)離浮躁。如今燈紅酒綠的社會(huì)，各種娛樂(lè)充斥我們的耳旁。我們偏愛(ài)這些娛樂(lè)活動(dòng)、產(chǎn)品，而摒棄擁有悠久歷史的傳統(tǒng)文化。作為一個(gè)合格的大學(xué)生，我們應(yīng)該多做一些有意義的事情，不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在玩樂(lè)之上。我們可以多去圖書(shū)館在書(shū)海中翱翔，可以堅(jiān)持去田徑場(chǎng)跑步鍛煉身體，在枕頭下放幾本優(yōu)美書(shū)籍，而不是時(shí)刻盯著手機(jī)，不管是上課、走路、睡覺(jué)、吃飯還是干別的事情。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們可以很好地將其用來(lái)輔助學(xué)習(xí)，但如果我們沒(méi)有運(yùn)用地好也會(huì)毀了我們的人生!

　　作為新時(shí)代的接班人，祖國(guó)的未來(lái)，我們身上承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任，我們必須努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用自己所學(xué)的東西來(lái)建設(shè)更美好的將來(lái)!

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇9

　　大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。每個(gè)學(xué)子都曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著即將進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了眾多學(xué)子心中的一片圣土。

　　當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活！也因?yàn)槿绱耍瑫?huì)更容易迷茫，更容易失去方向。對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)生活，確立人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即是短暫的也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。

　　大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。豐富多彩的課外活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學(xué)時(shí)代，大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。

　　大學(xué)期間是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)修正的過(guò)程，這時(shí)你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長(zhǎng)束縛中解脫出來(lái)。但作為一名大學(xué)生將來(lái)要想事業(yè)有成，首先要學(xué)會(huì)做人，建立良好的人際關(guān)系；其次要建立團(tuán)隊(duì)精神；最后要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和良好的工作能力。做到這幾點(diǎn)你將戰(zhàn)勝一切。

　　先學(xué)會(huì)做人，才能做好事情，是職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。作為一名大學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁。要從學(xué)做人開(kāi)始，因?yàn)槿瞬荒苊撾x社會(huì)，社會(huì)就是人際關(guān)系的總和，人在社會(huì)中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會(huì)做什么事。動(dòng)機(jī)和效果應(yīng)該是一致的。建立良好的人際關(guān)系，是你人生路途的起點(diǎn)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，更多的是與老師的關(guān)系和同學(xué)的關(guān)系的處理。在此期間，大學(xué)生主要處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系以及其他人際關(guān)系。在處理這些關(guān)系時(shí)重要的是要學(xué)會(huì)換位思考與溝通。換位思考可以使你心態(tài)平和，溝通可以避免誤會(huì)的發(fā)生。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，你可以在人際交往過(guò)程中“創(chuàng)造自我，超越世俗的拘束而達(dá)到精神自由的高度；升華自我，守住生命的熱情；沉思自我，伸展情志的深度與廣度。”只有這樣才能為順利進(jìn)入大社會(huì)提供一個(gè)處事、處人的強(qiáng)硬本領(lǐng)。

　　團(tuán)隊(duì)精神的建立，可以使你走的更遠(yuǎn)。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想走的快，就一個(gè)人走，如果想走的遠(yuǎn)就一群人一起走，正說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大作用。作為一名大學(xué)生要有意識(shí)建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作能力，建立團(tuán)隊(duì)精神，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　各位同學(xué)們，祖國(guó)的棟梁們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪三年的大學(xué)生活吧，用你們的才華來(lái)豐富我們的校園文化吧。90后的新一代，老師和你們永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論快樂(lè)與悲傷。記住，你們?cè)谧螅�老師在右…�?/p>

　　20xx年7月

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇10

　　即將入校的準(zhǔn)大學(xué)生們:

　　你們好！懷揣各種興奮的準(zhǔn)大學(xué)生們，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們。經(jīng)過(guò)辛勤的耕耘，通過(guò)自己的努力，用高中三年的奮斗，換來(lái)了大學(xué)的準(zhǔn)入證——高校錄取通知書(shū)，在這里祝賀你們成長(zhǎng)為新一屆的大學(xué)生。經(jīng)過(guò)高考的洗禮，即將步入向往已久的大學(xué)殿堂，準(zhǔn)大學(xué)生們，準(zhǔn)備好你們的大學(xué)生活了嗎？

　　首先，作為新生你們要做好入校前的各種準(zhǔn)備。1.認(rèn)真閱讀隨錄取通知書(shū)一同寄達(dá)的“新生入學(xué)須知”，按照上面要求去做好，并規(guī)劃好到校路線和到校日期。2.身份證，高校錄取通知書(shū)，高考準(zhǔn)考證，考分條，團(tuán)員關(guān)系檔案，學(xué)生檔案以及相應(yīng)的證明等證件全部備齊，身份證和錄取通知書(shū)復(fù)印相應(yīng)的復(fù)印件做好備份，然后用塑料袋封好，以防被雨水浸濕。3.高校指定的銀行卡要提前按高校要求存入學(xué)費(fèi)宿費(fèi)等學(xué)雜費(fèi)。多準(zhǔn)備幾張一寸照片，備好行李及換洗衣物。4.洗漱等日常用品不必隨身攜帶，入校后就近購(gòu)買(mǎi)即可，價(jià)格基本一樣。5.收到錄取通知書(shū)后要立即按開(kāi)學(xué)報(bào)道前的日期購(gòu)買(mǎi)車票，以防到時(shí)買(mǎi)不到車票。

　　第二，一定要比規(guī)定的報(bào)道日期提前到校，提前到校的好處是，1.可以先報(bào)道，優(yōu)先選擇宿舍的床位，選定自己想要的床鋪位置。2.先于其他同學(xué)認(rèn)識(shí)班級(jí)輔導(dǎo)員，可以幫助導(dǎo)員及學(xué)哥學(xué)姐接待其他新生，你要注意那些接新生的學(xué)哥學(xué)姐大都是學(xué)生會(huì)干部，有助于導(dǎo)員和學(xué)哥學(xué)姐對(duì)你的印象，對(duì)于以后是有很多好處的。3.比其他同學(xué)更早的熟悉校園和院校周圍環(huán)境。4.更有時(shí)間做些其他的事，比如辦理高校當(dāng)?shù)氐碾娫捒ǎ�辦理校園一卡通等等。

　　第三，做好心里上的準(zhǔn)備，邁入大學(xué)校園你就已經(jīng)是成年人了，脫離了父母的照顧，相對(duì)獨(dú)立的生活在大學(xué)校園了，衣食住行等各個(gè)方面都要學(xué)會(huì)自立。在大學(xué)就讀的學(xué)生來(lái)自天南海北，形形色色，這就要學(xué)會(huì)與室友、同學(xué)以及學(xué)哥學(xué)姐的融洽相處。

　　第四，就是高校在新生入學(xué)時(shí)，院校學(xué)生會(huì)組織和各種學(xué)生社團(tuán)組織都會(huì)對(duì)新生開(kāi)始全面納新，新生也疲于各種競(jìng)聘。這時(shí)上面提到的先到校的同學(xué)參加競(jìng)聘就有優(yōu)勢(shì)了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)見(jiàn)過(guò)面有所認(rèn)識(shí)了，已有了一個(gè)初步的了解了。參加一些有意義的學(xué)生組織固然好，既能鍛煉自己又能充實(shí)大學(xué)生活，但參加的學(xué)生組織不宜過(guò)多，大學(xué)期間還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為主的，不應(yīng)參加超過(guò)兩個(gè)以上的學(xué)生組織，不然是忙不過(guò)來(lái)的，會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)致掛科等負(fù)面影響的情況。

　　第五，準(zhǔn)備高校軍訓(xùn)，注意防曬，軍訓(xùn)期間勞逸結(jié)合，避免過(guò)度勞累，有問(wèn)題及時(shí)與導(dǎo)員溝通。

　　第六，合理規(guī)劃自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、社交活動(dòng)等。步入大學(xué)后不要以為一切都放松了，雖然不像高中那么緊張，但還是要以學(xué)業(yè)為主，抵住各種誘惑，千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲或貼吧，已有很多前車之鑒了，最后鬧至輕者重修、降級(jí)重者退學(xué)的地步，拿不到學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)，毀掉了自己的前程。除此之外還要進(jìn)一步了解自己所學(xué)的專業(yè)，制定職業(yè)規(guī)劃，初步規(guī)劃出自己將來(lái)的就業(yè)方向。

　　以上便是大學(xué)新生所要準(zhǔn)備的，也許還不全面，但一定能幫到大學(xué)新生順利進(jìn)入大學(xué)殿堂的，在這里希望你們?cè)诖髮W(xué)校園里學(xué)業(yè)有成，生活愉快！

　　20xx年7月

寫(xiě)給大學(xué)新生的一封信 篇11

　　經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀，你們成為高考的勝利者，這是一件值得高興和慰籍自己及父母的喜事，如今你們又走進(jìn)新的環(huán)境，也許會(huì)有新奇，有失落，有困惑，有迷茫......怎樣過(guò)自己的大學(xué)生活呢？三年前我們選擇并踐行的高中學(xué)習(xí)生活決定了今天的結(jié)果，同樣，今天的選擇也將決定幾年后我們自己的生活、就業(yè)狀況，因此，大學(xué)要從一年級(jí)開(kāi)始認(rèn)真規(guī)劃、努力做好。為了幫助學(xué)弟學(xué)妹更好地度過(guò)我的大學(xué)，現(xiàn)摘編李開(kāi)復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(guò)與大家共勉。

　　大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛(ài)的工作，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。

　　在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力編織自己的夢(mèng)想，明確自己的方向，奠定自己的基礎(chǔ)。在大學(xué)四年中，要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的學(xué)習(xí)境界，讓自己成為一個(gè)擅長(zhǎng)終身學(xué)習(xí)的人。

　　在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。

　　上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)：在每一名微軟員工所掌握的知識(shí)內(nèi)容里，只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累得到的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

　　自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開(kāi)始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會(huì)勸這些學(xué)生說(shuō)：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。

　　大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。首先，除了學(xué)習(xí)老師規(guī)定的課程以外，大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查找書(shū)籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識(shí)和研究成果。例如，當(dāng)我們?cè)谝婚T(mén)課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書(shū)館查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。熟練和充分地使用圖書(shū)館資源，這是大學(xué)生特別是那些有志于科學(xué)研究的大學(xué)生的必備技能之一。其次，在書(shū)本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫(kù)，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。有些問(wèn)題只要在搜索引擎中簡(jiǎn)單檢索一下，就能輕易找到答案。有些網(wǎng)上的謠言，只要利用搜索引擎可以自己查考、求證。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。

　　總之，善于舉一反三，學(xué)會(huì)無(wú)師自通，這是大學(xué)四年中你可以送給自己的最好的禮物。