寫給同學的一封信450字（精選15篇）

寫給同學的一封信450字 篇1

　　親愛的：

　　你好！在此，我覺得能給你寫挑戰書是非常榮幸的！因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣，值得我學習！

　　你是非常自律的！在此次網課中也表現得十分明顯，尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。

　　你的意志非常堅定！在學校里，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺乏。打心里佩服你！贊！

　　你身上有一種特殊的魅力！就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生。現在我深切的感覺到這句話的分量，你無時無刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始并不是成績優異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁！在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關鍵，因為自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現。

　　中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱！

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

寫給同學的一封信450字 篇2

　　李逸旻同學：

　　你近來學習好嗎？自從你轉學走了以后，我們彼此都未見過面，我們全班同學都很想念你……

　　逸旻同學，我告訴你一個好消息，我們班上個學期來了一位實習老師，他姓劉，個子胖胖的，皮膚黝黑，留著短發，他性格很是活潑，文娛節的時候經常和我們做游戲，踢足球等，同學們可喜歡他了，他知識很豐富，教學也是一流的，特別是指導學生寫作文，更是高手，記得以前我的作文特別的“爛”，每次考試。

　　我都不寫作文，我的語文成績常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書，做讀書筆記，摘錄優美的句段等等，過后我就照劉老師的方法去做，果然過了一段時間，我的作文水平提高很快，現在我寫作文已經得心應手了，上個學期末考試不，我的作文還得了29分呢。

　　逸旻同學，你聽到這個好消息，難道你不高興嗎？

　　前段，我們學校舉行詩歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。

　　好了，信就寫到這兒。

　　祝你學習進步，畢業考上一所重點中學！

　　20xx年x月x日

寫給同學的一封信450字 篇3

　　高陽卓同學：

　　你好!

　　我是在雜志上認識你的。

　　你活潑開朗，愛好廣泛。

　　我呢，既活潑又幽默，是一個陽光少年。

　　愛好書法，體育，讀書。

　　我還在校內獲得過男子跳繩金牌呢!我今年12歲，但一副中度近視的眼鏡就早已在我的鼻梁上安了家。

　　對了，我的毛筆字寫得也不賴。

　　你會寫嗎?如果你會，就來跟我比試比試吧!如果你不會，我可以教你哦!你能給我回信嗎?我等著你哦!我們的班級已經開展了“手拉手”活動，這讓我馬上想到了你。

　　我對這個活動的開展有很多的看法和建議：我們可以互訪。

　　了解，體驗在不同環境下的'生活;我們可以互相贈送我們讀過的好書，也可以互贈當地特產，以此來增進我們之間的友誼;我們還可以利用節假日的時間，到一些風景區去游玩。

　　對了，你也可以到繁昌來旅游呀。

　　我們可以去馬仁奇峰游玩，還可以在景區里玩真人cs!繁昌的特產也挺多：刀魚，螃蟹……還有赫赫有名的新港茶干呢。

　　你現在一定“口水直下三千尺”了吧!這就是我對“手拉手”活動的建議，你有什么想法呢?快寫信告訴我吧!

寫給同學的一封信450字 篇4

　　陳靜同學：

　　看了你的信，我十分理解你的心情。你很希望與同學友好相處，而朋友卻疏遠你，所以感到很苦惱。我覺得你可以多一點與家長、同學溝通，注意把自己的想法告訴他們，讓他們了解你，取得他們的理解和信任，這是很重要的。

　　過生日對每個小朋友來說都是一件快樂的事情，生日派對是小朋友的一個很好的交流、溝通的機會，大家在一起又說又玩，會帶來很多歡樂。你媽媽當初不同意你參加同學的生日會，也許是從安全、節儉等角度考慮。假如你媽媽反對你參加同學生日會的時候，你能將參加生日會的一些意義告訴媽媽，并且告訴媽媽你會怎樣注意安全等等，你媽媽也許會同意你參加生日會。即使最后媽媽還是不同意你參加生日會，你也可以把情況直接告訴生日的同學，請求她的諒解；還可以送上你親手做的生日禮物表示祝賀。這代表你懂禮貌，代表你重視你們之間的友誼。

　　我還想告訴你，生活的大海從來不是風平浪靜的。被誤解、受委屈的事在所難免。只有把每次挫折當作鍛煉自己的機會，這樣，你才能成熟起來。同學暫時不理解你，你不要灰心喪氣。你可以努力以行動爭取同學的理解，只要自己是真誠的，同學遲早會被你感動。

　　愿你早日解除苦惱！

　　20xx年xx月xx日

寫給同學的一封信450字 篇5

　　親愛的三班同學們：

　　你們好！

　　和你們在一起學習了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學習了太多的的優點，我也在這六年中我也學了很多。謝謝你們在這六年來對我的關照。

　　六年前當我們每個人都小心翼翼的走進這個學校的時候，當我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當我們在舉行比賽的時候看著同學們為了班級在努力拼搏的時候，我看出了同學們對班級的團結與友好。當我們發生了一些小矛盾的時候，我們也能很輕松的化解了矛盾。現在我們要分別了，我希望同學們一定不能忘記其他同學，不能忘記當年我們的約定。

　　以前，我看著其他班干部都收老師表揚的時候，我想我也要當班干部，就算當不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當時的我覺得當班干部特別的累，可是當我看見辜云劍再為大家服務是獲得了大家的一致好評之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看，我就想：當時我的決定是對的，還好沒有放棄，若放棄了現在哪能有這些收獲呢？

　　當上次我和楊源浩發生矛盾的時候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的'協商我倆搭成了協議。打平了！

　　我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學，是他（她）們教會了我在學習方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。

　　畢業即將來臨，我相信我們的友誼是永遠不會蛻變的！在此我祝大家考一個心滿意足的中學！

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給同學的一封信450字 篇6

　　張貝兒：

　　你好！

　　今天，借著寫信的機會，我想和你聊聊天，說說咱們之間發生的平凡事兒。

　　咱們是一對很要好的朋友，這是大家都知道的。以前咱們曾經發生過一些矛盾，請你諒解！在這里我要向你道聲歉：上個月的電腦學習課上，咱們共用一臺電腦學習，段淑雅喊你在她那臺電腦上玩游戲，卻沒讓我玩，我當時很生氣的瞪著你倆，下課后也沒理你們。我認識到自己不應該這樣對待好朋友，現在我要真誠的對你們說：“對不起，請原諒！”

　　貝兒，你還記得嗎？有一次下課時你不小心碰到我的鼻子，我很嬌氣的對你嚷道：“哼，我再也不理你了。”在課堂上，旁邊的同學傳給我一張紙條，我偷偷打開一看，上面用工整的字體寫著：“柴源，對不起，鼻子還疼嗎，今后我會小心的，原諒我吧！”我心里頓時涌出了一股暖流，那張小小的紙條我至今保存著。

　　貝兒，咱們的友誼已經三年了，我希望這份珍貴的友誼天長地久，在今后的學習和生活中我們互相幫助、彼此愛護、共同進步！如果我有做的不對的地方，請你指出來，我一定虛心改正，好嗎？

　　新的一年即將來臨，在新的一年里，愿你健康快樂！越來越漂亮！學習更上一層樓！

　　祝新年萬事如意！

　　你的好朋友：

　　20xx年xx月xx日

寫給同學的一封信450字 篇7

　　親愛的同學：

　　你好！

　　今年的暑假，我想邀請你到我的家鄉來作客。

　　如果你來，我會帶你去看一看我們大豐的“四不像”保護區。你知道“四不像”是什么嗎？哈哈！沒錯，就是麋鹿。我們大豐保護區的.麋鹿足足達600多頭呢！其野生種群數量、繁殖率和存活率均居世界首位呢！這里，藍天、白云、大海、森林、草原、珍稀動植物融于一體，充滿了詩情畫意。在這里，活潑而美麗的麋鹿在林間自由自在地穿梭著，可愛極了。有時小麋鹿還會叫喚幾聲。仿佛在說：“媽媽，媽媽，你教教我怎樣才能跑得快呀？”這里林茂草豐，與活潑可愛的麋鹿組成了一幅美麗的圖畫。

　　我們的特殊習俗也很多，想不想知道？我就告訴你吧！大豐人每次開船都要舉行貢會，愿“龍王保佑，滿載而歸”。又稱“滿載會”。下海若能滿載而歸，便認為是龍王發慈悲，船主便備足酒菜，拜謝龍王。然后全船人開懷暢飲，一醉方休，稱為“滿載酒”。這風俗到現在一直都有，等你來了，我會帶你好好感受一番。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你動心了嗎？快來吧，歡迎你到我的家鄉來！

　　祝你學習進步！

　　你的好朋友：

　　20xx年xx月xx日

寫給同學的一封信450字 篇8

　　親愛的同學：

　　馬上就要小學畢業了，小董，我還記得你是四年級轉學過來的。三年過去了，與你在一起時的點點滴滴從我腦邊飛過時，我想留住它。

　　三年里，我們一起玩，一起放學。記得有一次考試后，發下試卷時，我定在了那，然后慢慢回到了座位上。你或許是看出了我沒考好，走到我面前，一把拿過試卷說：“這個先給我，晚上到我家我給你補課。”放學后，我疑惑地到了你家。你看了試卷，又看了看我，說：“站在那干什么，過來給你補課。”那天晚上，我終于把試卷上的錯題給弄懂了。

　　還有一次，你又幫了我一個大忙。那天，我找到你，裝出一副若無其事的樣子。你看了看我，說：“心情不好？”我說：“這次放假兩天出去玩吧？”你毫不猶豫地答應了。

　　我們一起騎車出去放松心情。一路上，我一直在擔心口袋里的手機會不會掉了。因為沒有認真看路，我的車輪被地面上的樹枝卡住了。我摔了下來，腳磕撞到了石頭上。我沒在意，爬起來把樹枝拿掉，繼續騎車。突然，我的腳動不了了。把鞋子脫下后才知道，腳腫了老高老高。你立刻把我送去醫院，你一路上不停查看我的腳，非常擔心。可是，我們一直沒找到醫院，你更著急了，車沒穩住，車翻了。你顧不上自己受傷的手，扶起車就又飛快地騎了起來，直到看到醫院才放下心來。

　　醫生檢查了我的腳，發現骨折了，需要臥床休息。后來，媽媽說，還好，有你及時送我去醫院。

　　盡管我們即將離別，但我不會忘記這三年你對我的關心。小董，我會一直把你留在我的心中。

　　x年xx月xx日

寫給同學的一封信450字 篇9

　　各位同學們：

　　你們好！想必，你們也受過游戲的影響吧！畫面那么吸引人，玩起來又順手，真是好玩兒！可是你有想過游戲對你們的危害嗎？那些游戲迷們，快來看看吧！

　　游戲會傷害眼睛，游戲的畫質是如此高，如果長達好幾個小時玩游戲，那你的眼睛一定感到火辣辣的疼，感覺天昏地轉，就像徐同學一樣，原來她幾乎不戴眼鏡的，可現在自從她玩了一個叫“第五人格的游戲”，都去寶島眼鏡店配了一副高度近視眼鏡。

　　另外，游戲還會影響學習。我曾看到過一個報道，一名“三好生”，因為玩游戲耽誤學習，最后成了一名差生。這些玩得走火入魔的人，生活中也不少見，校園里徐同學常約其他同學晚上去她家玩，從此她的成績從優降到了中下，一落千丈。愛玩沒有錯，走火入魔地玩，那就不對。如果你想走火入魔地玩，那你就玩出個名堂來。c羅小時候因為踢足球一直耽誤學習，沒把心放在學習上，但，他踢足球卻踢出了名。李小龍成天打人，老師說他必定成為一個小流氓，可他卻為中國爭了光、添了彩。

　　游戲，是為人娛樂的，不是耽誤我們學習的，如果游戲迷們實在想玩，就告訴你們一個秘訣，周一至周五別玩，周六周日做完作業，就適當玩半個小時，這樣既不耽誤學習，又不會讓游戲迷們玩不了，是不是很好呢？

　　在此，我再次警告大家，游戲可玩，但別走火入魔！

　　你們的同學：宋宸羽

　　20xx年11月18日

寫給同學的一封信450字 篇10

　　xx同學:

　　您好！

　　時間過得真快！轉眼間1000多個晝夜過去了。每當看到你，我都會想起李白的一句詩：桃花潭水深千尺，不及王倫之戀。

　　記得那次，學校開運動會，你參加了200米賽跑。賽前你刻苦練習，一直說：我能行，我能行。哨聲一響，你用盡全力跑，終于追上了前面那個故意用腳絆倒你的選手。當時我立馬跑過去把你扶起來。仔細一看，我大聲說：流血了。你最好退出比賽！而你自責的說：不行，我不能當逃兵，我不能抹黑我的階級，我當然可以。說完，你站起來，一瘸一拐地向終點線走去。比賽結束了，我們班出人意料地贏了。當你走回教室時，全班都站起來為你鼓掌。

　　還有一次，試卷發了，我只考了81分。我悲傷地躺在座位上。然后你走過來溫柔的對我說，怎么了？你考試不及格嗎？我點點頭，你看完說：“沒關系。如果你這次在沒有考好，那并不意味著以后。不然你每天下課都來找我，我幫你補習，爭取下次考個好點。”看著你清澈的兒子，我的信心突然倍增。有你真好！

　　另一次，放學后，天空中有一場討厭的暴風雨。我沒帶傘。我心想：媽媽病了，爸爸不在家。現在怎么回去？過了一會兒，雨沒有停，我決定自己跑回家。沒走幾步，突然覺得下雨了。原來你看到我沒帶傘回來接我。我看著你被雨淋濕，說，謝謝。于是我們一起撐著傘走回家。雨和風的滴答聲似乎在為我們演奏音樂。到我家沒多久，發現衣服都干了，而你的大部分都濕了，頭發也全濕了。我對你說：進來把衣服擦干，不然會感冒的。但是你笑著說：沒什么，別忘了，我是女的！看著你遠去的背影，我的心是溫暖的

　　友誼是陽光，讓靈魂一起成長！友誼是春雨，讓微笑綻放！友誼是翅膀，讓幸福并肩飛翔！愿我們的友誼長存！

　　你的同學：

　　20xx年4月27日

寫給同學的一封信450字 篇11

　　親愛的三班同學們：

　　你們好！

　　和你們在一起學習了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學習了太多的的優點，我也在這六年中我也學了很多。謝謝你們在這六年來對我的關照。

　　六年前當我們每個人都小心翼翼的走進這個學校的時候，當我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當我們在舉行比賽的時候看著同學們為了班級在努力拼搏的時候，我看出了同學們對班級的團結與友好。當我們發生了一些小矛盾的時候，我們也能很輕松的化解了矛盾。現在我們要分別了，我希望同學們一定不能忘記其他同學，不能忘記當年我們的約定。

　　以前，我看著其他班干部都收老師表揚的時候，我想我也要當班干部，就算當不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當時的我覺得當班干部特別的累，可是當我看見辜云劍再為大家服務是獲得了大家的一致好評之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看，我就想：當時我的決定是對的，還好沒有放棄，若放棄了現在哪能有這些收獲呢？

　　當上次我和楊源浩發生矛盾的時候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的協商我倆搭成了協議。打平了！

　　我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學，是他（她）們教會了我在學習方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。

　　畢業即將來臨，我相信我們的友誼是永遠不會蛻變的！

　　在此我祝大家考一個心滿意足的中學！

　　20xx年xx月xx日

寫給同學的一封信450字 篇12

　　尊敬的班主任、親愛的同學：

　　師生父子緣，同學兄妹情。四十年前的今天，我們依依惜別的淚珠，凝結著兩載同窗的真情，種下了希望的種子，今天終于開花、結果啦：師生歡聚響水華陽迎賓館億源廳，感受真摯友情，重溫昔日甜美，分享重逢喜悅！

　　憶往昔崢嶸歲月：我們通過考試加上鄉親們的推薦組成了高一（1）班。今天我們有幸邀請到兩位班主任老師，讓我們用熱熱的掌聲歡迎他們！（鼓掌）我們還難忘姚老爺奶奶，歌照K、舞常跳，春花秋月惹人惱，還要用學校學到的知識，肩負教育下一代重任，也讓生活充實、快樂！

　　想未來，心潮澎湃，自信滿滿。天隨人愿：我們昨天來聚會，陽光燦爛，喜悅之情溢于言表；今天要像四十年前一樣分別，老天一大早就為我們流淚，播下了友情的種子，植入了快樂的基因，插上了搏擊的'翅膀，獲取了人生的真諦。我堅信：師生友誼之樹常綠，班集體的靠山常青，就不畏懼艱難險阻，收獲詩與遠方！

　　夢中相聚幾回回，今日圓滿成甜美；四十年來家國事，一生緣了香醇味；

　　億源情誼成記憶，華陽燈火放光輝；高山仰止敬恩師，攜手并肩心相隨！

　　最后祝老師幸福安康，同學心想事成！謝謝大家！

　　寫信人：

　　日期：

寫給同學的一封信450字 篇13

　　親愛的同學

　　你們好！當你們看到這封信的時候，我們就要結束學業。兩年半的學習生活，我們相見的機會屈指可數——在一起相處的時間，僅僅不足60天。

　　時間如梭、疾馳而過，留下來的是什么？我曾經一個人默默走在路上，走在課后的路上，也在思考的路上……

　　兩年半的學習生活，如在開始的今天，那般親切，又如在遙遠的未來，那般陌生。各位同學們！兩年來，我身為班長，自己的盡職與否，自己的學業如何，自己的情路何處。直到今天，我不能釋懷，也無力釋懷。但我也有幾分欣慰：能以班長的殊榮認識大家。我欣慰、我慶幸。同時，也有幾絲慚愧——因為我的能力有限，不能全心的為大家服務。

　　每一次的面授過后，我都會獨自在思索，思考自己的同時，也在思想著你們：怎樣才能更好的把我們這個班，組織起來，團結起來。以便在學習、工作中更好的成為朋友，成為生活路上的朋友、一生不變的朋友……

　　我在努力，我認真的、默默的為同學之友誼在努力，直到今天我仍然在努力。

　　時間留不住的是逝去的過去，也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。

　　如今，大家要完成學業。

　　我欣慰的向大家表示感謝：“感謝這一路有你。這一路上，有我們之間和諧與溫馨；這一路上，有對我支持與寬容；感謝這一路上，有我們彼此的心念與理解……”

　　“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”

　　在這言別之際，送上我的祝福：祝愿大家，學業有成、事業順意、家庭和睦。

　　你的好朋友：

　　20xx年xx月xx日

寫給同學的一封信450字 篇14

　　黃雨同學：

　　你好！

　　開學了，一轉眼我們已分別了好幾個月，現在我在安順生活得很好。你怎么樣？學習緊張嗎？今年寒假，歡迎你來安順，看看我家鄉的變化。

　　我的家鄉是美麗的安順。這里有王若飛故居，它是全國愛國主義教育基地。哦，可能你還不知道王若飛是誰，就讓我告訴你吧，王若飛是老一輩的革命家，他與毛澤東主席、周恩來總理等人一起并肩戰斗過，他很受人們的愛戴，是安順人民的驕傲。另外，我們安順的文廟、武廟、龍宮、黃果樹瀑布等地方都非常值得游玩。每年，這些地方都會迎來許許多多的中外游客。除了這些自然、人文景觀，安順還有著名的文化遺產——安順地戲，它是明朝朱元璋時期遺留下的屯堡文化，相傳至今已有六百多年的歷史。每逢春節，安順地戲都會被帶到全國各地的舞臺，演出受到了全國觀眾的普遍歡迎。近年，它還被帶到法國巴黎等國外城市演出，深受外國朋友的喜愛。

　　我的家鄉還有許多美麗的地方，我就不一一的向你介紹，等你來的時候，我再帶你玩個夠。

　　祝你身體鍵康，學習進步！

　　你的同學：李良毅

　　年XX月XX日

寫給同學的一封信450字 篇15

　　親愛的同學：

　　你好!

　　經過了小學一到六年級的學習，我們每天在老師的教導下茁壯成長。經過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動，我本來看的很清楚，可你一動，就什么也沒有了，你說要修修，結果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。

　　后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學回家，發現有一個小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

　　上周，你上交的作業本發了下來，同位說：“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說：“這是你家的獨創的改錯方式嗎?”結果老師給了他一個C和一個D.唉，你真讓我同情。

　　祝以后每天幸運!