寫給已經畢業的一封信（通用9篇）

寫給已經畢業的一封信 篇1

　　親愛的小姑涼：

　　你好呀，這四年，我可想念你呢。

　　一個初冬的午后，縷縷陽光懶洋洋地散落在宿舍地面上，我身邊的書桌放著一本管理學課本跟一杯熱奶茶，而此刻的我敲打著筆記本鍵盤，正在書寫著給你信，以致我很希望你讀這封信時也是在一個陽光明媚的午后，享受著香濃的奶茶，靜靜地閱讀。

　　我知道，這又是一個畢業季，分離總是讓你傷感，讓你難舍，讓你落淚，但我想你知道，天下沒有不散之筵席，朋友總會追尋各自的夢想而各奔東西，所以，對于離別，你無須耿耿于懷，你只需要銘記四年的美好，然后大步向前走，結識更多的小伙伴，走自己的路，讓生命之夏花更加絢爛多彩。

　　我知道，對于未來的職業生涯之路，你有些許害怕，些許茫然，些許惆悵，但我想你知道，上天是公平的，任何一個畢業大學生都是這樣走上職場之路，當然，你也不是一個例外。所以，莫惆悵，好好追隨自己的內心，相信經過4年磨練后已變強大的自己，不要怕苦不要怕累，乘風破浪，在職業生涯中邁開嶄新的一步。

　　我知道，畢業季同時又是一個分手的季節。你的小怪獸出現了嗎？既然現在小怪獸在你身邊好好的，而未來又是不確定的，那就順其自然吧，無論以后結果如何，對待愛情的態度要認真誠懇。哈哈，小怪獸沒在身邊？那就更好辦了，繼續充實自己，讓自己的光芒足夠耀眼奪目，耐心等待已在路上的小怪獸吧。對于愛情，無須過于著急，既來之則安之，或許就在抬頭伸手不經意間，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　不知不覺間，散落在宿舍地面上的陽光不再慵懶，管理學課本已被涼風拂開，奶白色的杯子里點綴著幾滴茶跡，而我也輕輕地合上了筆記本，靜待花開。

　　小姑涼，想你，愛你，再見。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日

寫給已經畢業的一封信 篇2

　　畢業生同學們：

　　親愛的同學們，今天是你們畢業的日子。畢業只有一次，但人生的道路才剛剛開始。我不想問你們都去哪兒，因為每個人都有自己的使命、擔當和責任，每個人都有自己的價值標準、價值判斷和價值選擇，都有自己的夢想要去實現。我想說的只是：唯有當你個人的價值取向和國家需求一致的時候，人生才會大放異彩。

　　轉型期的中國，各種矛盾在所難免，社會競爭十分激烈。可以想象，等待著你們的壓力將會無比巨大。但是，無論你們遇到多大的壓力、多么過不去的坎，我希望你們永不言棄，永遠不要放棄對國家、對民族和對家庭的愛，不要放棄對光明的追求和信心。只有在最艱難的時候仍然堅持自己理想和信念的人，才是最偉大的人。

　　面對這個充滿挑戰和機遇的社會，為了更好地擔負起你們的歷史責任，我建議你們培育和磨練好四顆心：

　　我們要時刻培育和保持一顆柔軟的心。柔軟的心似百合，以智慧為水、慈悲為泥，不斷澆灌和培育，就能嫵媚開放。有了這樣的心，無論顯貴巨富，還是一介平民，我們都可以一視同仁，以友善的態度去對待和關愛他們。

　　我們還要培育和保持一顆堅強的心。堅強的心似木蘭，以苦難為水，以寬容和寬恕為泥，不斷澆灌、不斷培育、不斷開放。人生的苦難要大大多于成功和歡樂。哪怕是一個微小的成功背后，都有一段艱苦的歷程。唯有戰勝苦難者，才能到達成功的頂點。因此，我們要舍得吃苦，勇于吃虧，更要不怕受委屈。工作累一點，待遇低一點，條件差一點算得了什么？把它當作成長過程的一個磨練吧。沒有委屈，沒有迷茫，沒有掙扎，沒有誤解，沒有艱辛，沒有痛過，還叫什么青春？還是什么人生？

　　我們還要有一顆光明的心。光明的心就像高山上的雪蓮花，讓我們用開心和快樂來培育她。當你內心光明，世界就沒有黑暗。讓我們時時刻刻心向光明，時時刻刻不忘正能量。要記住：世上事，豈能盡如人意，但求無愧我心。

　　真正的力量，源自內心。內心的光明，源自對祖國和人民的無限忠誠。我親愛的同學們，我們必須有一顆對國家、對民族、對家庭無限忠誠的心。忠誠的心似向日葵，讓我們以愛和信仰來磨練她。無論前途多少溝坎，我們一起勇往直前。無論前面千難萬險，我們一起視若等閑！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日

寫給已經畢業的一封信 篇3

　　畢業生同學們：

　　社會不是學校，在你畢業邁向社會的時候，你可能會碰到薪水與付出不相符，績效考核不公正，領導不識才，公司制度不規范等不平等……但這些不會改變什么，把這些抱怨變成積極的行動，才是最正確的事情……

　　致剛剛踏上社會的大學生：不批評，不責怪，不抱怨。

　　大學生剛剛踏上社會，有許多人情世務都不會處理，甚至仍然和在家中、在學校一樣，做什么，說什么都比較隨便，尤其在待人處世方面不考慮后果及影響。工作時間不久往往就有許多抱怨和不滿，有的甚至憤然辭職。一朋友的孩子過五關斬六將好不容易進了一家心怡的公司，然而工作不到一個月就跟我朋友說想換工作，朋友問他為什么?他也不多說，只說公司太復雜，不是他想象的那樣。再細究，他才說出緣由：部門領導老是批評他，說他這個不好那個也不好;由于領導經常在公開場合批評他，部門同事也不太接近他，甚至不理睬他，他覺得在不滿里面很孤立。

　　其實，這只是孩子自己的感覺，并不是真實的原因，經過朋友在該公司的其他朋友的了解，原來該同學進公司后做事情比較粗糙，且說話比較橫，覺得自己名牌高校畢業，什么事情都不在話下，同時，還在言語中看不起部門其他人，甚至連部門領導也看不起，似乎覺得他們都不懂專業。于是，部門領導開始教育他了，而該同學對自己的言行不但不引起注意，反而，公開頂撞領導，覺得領導說的事情沒有道理，甚至覺得領導不公平等等。于是，才有了后面的這些情況。

　　一位大學生，哪怕是研究生，當你進入一個公司開始你的職業生涯了，你得好好研究下你周圍的人和事，好好注意你在領導和同事之間的一言一行，盡可能做到：不批評、不責怪、不抱怨!

　　卡耐基說過：“如果你想學會待人處事，那么就請你記住三大原則：不批評，不責怪，不抱怨。只有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人。”

　　我們總是可以輕易地看見他人的失敗、錯誤和缺點，而且忍不住提出批評和建議。殊不知，即使你是對的，你也會對他人造成傷害，或者已經替自己樹立了一個敵人。所以，不要隨便抱怨同事，更不要批評、指責同事。

　　富蘭克林在年輕的時候并不出眾，可是后來成為極有手腕的外交家。他成功的秘訣正是：“我不說任何人的不好!”

　　《圣經》里說過：“不要批評別人，免得將來也被別人批評。”人各有別，不了解對方，就不能站在對方的角度去看問題，誤會就是這樣產生的。千萬不要隨便去批評別人，話一出口就意味著傷害。

　　要想與同事和諧相處、友好合作，就要把握好語言的分寸，注意克制自己。往往一次草率的、直白的批評會讓你失去一個朋友，失去一個事業上的合作伙伴。況且，直白的批評會讓他人覺得丟了臉面，自尊心受到了侮辱，最終造成雙方不歡而散、難以收拾的局面。

　　沒有十全十美的人。每當你忍不住要批評別人時，先想一想自己在這種情況下會怎樣做，同時記住下面幾句話：

　　(1)不要批評你不了解的人，先控制自己的情緒;

　　(2)不要批評別人的行為，先站在別人的角度想想;

　　(3)即使要批評，最好先加以肯定;

　　(4)如果你經常批評別人，為什么不試著多贊美別人?

　　所以，讓我們盡量去了解別人，而不要用責怪的方式;盡量設身處地去想一想——他們為什么不去做?他們為什么要這樣做而不那樣做?善解人意比起批評責怪要有益得多，而且讓人心情舒暢，更容易接受你的觀點。

　　在工作中，我們身邊充斥著各種各樣的抱怨：抱怨薪水與付出不相符，抱怨績效考核不公正。抱怨領導不識才，抱怨公司制度不規范……唯獨沒有人抱怨自己：我為什么有這么多抱怨?把抱怨變成善意的溝通，把抱怨變成合理的建議，把抱怨變成積極的行動。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日

寫給已經畢業的一封信 篇4

　　親愛的畢業生同學們：

　　你們好！

　　寒假將至，20xx屆畢業生的就業工作也到了最為關鍵的階段。走上工作崗位或繼續深造，是每一位畢業生邁向新的人生旅程的必經之路。為了幫助大家實現自己的就業理想，學校大學生就業指導中心真誠地對畢業生朋友們提出如下建議：

　　一、認清嚴峻的就業形勢，合理調整就業期望

　　20xx年，全國高校畢業生達到749萬（20xx年高校畢業生人數為727萬人），畢業生規模持續擴大，就業壓力依然巨大。面對嚴峻的就業形勢，廣大畢業生要合理調整就業期望，積極主動就業，轉變就業觀念，到基層一線就業創業。

　　二、及時獲取就業信息，主動把握就業時機

　　在寒假期間，同學們也要隨時關注學校就業信息網，經常登錄公告通知、招聘信息、就業政策等欄目，及時了解相關信息。還應訂閱各地政府人才交流中心網站等，并通過報紙、廣播電視等媒體廣泛收集就業信息。

　　三、轉變就業觀念，以多種方式實現就業

　　為了應對日益嚴峻的就業形勢，國務院和各級政府出臺了一攬子促進就業的積極政策，采取切實有效措施，千方百計擴大就業。國家啟動實施了“三支一扶”、“西部計劃”、“大學生村官”、“特崗教師”、“社區就業計劃”、征兵入伍等基層就業項目，同時把落實中小企業扶持政策與做好高校畢業生就業工作結合起來，鼓勵中小企業積極吸納高校畢業生就業，在推進戰略性新興產業發展中培育新的就業增長點，開發更多適合高校畢業生的就業崗位，在構建現代產業體系中創造更多適合高校畢業生的就業機會，為大學生就業提供了新的發展機遇。希望廣大畢業生借政策之東風，乘勢而上，樹立“行行可建功、處處能立業、基層最光榮”的就業觀和成才觀，先就業、后擇業、再創業，到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在基層實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

　　四、提高防范意識，注意擇業安全

　　春節過后，各地會密集召開各類的大中小型招聘會，需要特別提醒畢業生同學們的是：在求職擇業過程中，同學們要提高是非鑒別能力，增強安全防范、自我保護和遵紀守法意識，注意防范危及人身安全的招聘欺詐和傳銷陷阱。要有選擇性和針對性地參加校外招聘會，對于陌生單位的招聘信息，要核實其真實性和合法性，不要隨意將家庭聯系方式等信息告訴他人或在網上發布，遇到把握不準的信息要及時向輔導員老師或有關部門反映。

　　衷心希望20xx屆全體畢業生積極行動起來，滿懷激情，充滿自信，追尋自己的理想，開拓一片屬于自己的天空。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日

寫給已經畢業的一封信 篇5

　　親愛的20xx屆畢業生同學：

　　你們好！

　　回首幾年前那個滿載夢想的金秋，稚氣未脫的你們帶著對未來的憧憬和向往，邁進了西南石油大學的校門，開始譜寫生命中最美好的青春樂章。時光荏苒，物轉星移，大三暑假歸來的你們也步入了“畢業季”，在之前美妙的大學時光里，你們經過系統專業知識的學習以及課外實踐環節的歷練，已經成長為今日可以獨當一面的有志青年，現在你們將迎來再一次新的挑戰——求職，為實現自己的理想而奮斗。

　　就業是同學們邁向社會的第一步，為了幫助大家實現自己的就業理想，就業服務隊真誠地對同學們提出如下幾點建議，希望對同學們有所幫助：

　　一、知己知彼，做好就業準備。

　　詳細了解就業形勢、政策，同時做好擇業心理準備，夯實與求職有關的專業知識技能，了解基本的求職技巧以及完善個人求職簡歷。

　　二、轉變觀念、合理定位自我。

　　同學們要清楚地認識到求職形勢的嚴峻和求職過程的艱辛，正確估量自己，不要好高騖遠，要注重行業、企業的發展遠景，而不是只圖一時利益。理智選擇，不要互相攀比，每個企業都有其存在的價值，每個企業里都有合適的發展機會，重要的是選擇最適合自己的崗位。在一個人才濟濟的大企業中，成功的機會并不一定比小企業多。

　　三、關注信息，善于抓住就業機遇。

　　今年的10月至年底是就業的黃金時期，在此期間許多優秀企業都將在學校舉行相關的宣講和招聘會，希望同學們積極關注并選擇符合自己職業規劃的招聘會前往參與，抓住寶貴就業機遇。我們還建議同學們重點關注西南石油大學就業指導中心網站、微博和微信平臺，學校收集的就業信息和招聘會信息將及時在這些平臺發布。我們不僅要把握企業校園招聘的機會，還要自己“走出去”，在兄弟院校和各種相關人才招聘網獲取招聘信息。同時請大家查詢、了解相應的崗位要求和條件，確保信息安全可靠。除此大家還應積極利用各種社會資源，為自己奠定良好的就業基礎。

　　四、保持心態，積極參與就業競爭。

　　以積極的心態備戰每場招聘會，同時理性對待求職過程，不要被一次兩次的拒絕遏制了自己追求心儀公司的信心。找工作不僅是一個展示自己風采的機會，也是一個學習的過程。在與企業的接觸中，我們可以學到很多知識、增長自身見識，了解不同的企業文化和管理運作模式，對將來的職業發展會有莫大的啟發。

　　五、有效溝通，誠信應聘。

　　求職過程中同學們要確保個人簡歷的真實性，在簡歷中千萬不能出現與個人事實不符的情況。在與用人單位接觸時，真誠是有效溝通的重要橋梁，同時還要大膽地說出自己的真實想法。

　　六、謹防陷阱，審慎簽約。

　　同學們參加招聘時要增強自我防范意識，學會辨別招聘公司發布就業信息的真偽，警惕“傳銷”、“嘿中介”，凡遇交費、扣證件、不面試直接錄用、超高薪等類似情況，一定要慎之又慎。如果需要去外地參加面試，須履行請假手續，并注意保護人身財產安全。如果收到幾個接收函，建議同學們在選擇之前認真思考這份工作是否在崗位、地域、職業發展等方面符合自身的職業規劃。在簽約時要認真研究每一項條款，確保雙方的利益都不受損失的同時還可以避免不必要的麻煩，在簽約過程中務必講求誠信。

　　最后，希望同學們正確面對就業壓力，以充分的自信迎接挑戰，用百倍的熱情書寫未來，立足實際，做到完善知識、提高技能、準確定位、把握機遇、靈活應變，努力尋找適合自己的工作崗位。

　　祝愿同學們圓滿完成學業，順利就業！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日

寫給已經畢業的一封信 篇6

　　親愛的：

　　你好！

　　我畢業了，但我還是依依不舍。也許你不想收到這樣一封信，但感性懷舊的我還是控制不住，于是寫下了這封信。

　　幾年前我加入了這個溫馨的大家庭。那時我們都是幼稚的小孩子，你我都一樣，活蹦亂跳，老師們都覺得我們不懂事。那時我們多單純呀，動不動就笑，無憂無慮，整天做小動作。那時哪里有什么小升初在困擾著我們？哪里有那么多課外的壓力使我們喘不過氣來？那時我們就是玩玩玩，你追我打，整天笑嘻嘻的。我還記得我們班第一次打架，大家都攔著他們，還有人去叫老師。事后我還是覺得我們班同學的心是非常善良的。

　　過了一年，小升初逼近我們。但我們班的的氛圍依然是積極向上的，大家都不會在班里抱怨自己有多累。我們都是能在學校怎么玩兒，怎么放松，就怎么來。學習壓力增大并沒有使我們崩潰，我們依然是一群開開心心生活的小屁孩兒……但就在這年，我們班爆發了男女大戰，我們反目成仇，互相陷害。但我知道，我們心里其實不想這樣，只是想尋找一點樂趣和刺激……

　　五年級，是備戰小升初的一年。老師給我們開會，試著解決我們男生女生之間的問題。雖然有些困難，但我們畢竟長大了，這件事就慢慢沉下水了。就在這時，我們的壓力越來越大，又是課外考試，又是校內統測，四年級的壓力跟那時的相比簡直是小菜。這樣，我們都被壓得心煩意亂，沒有心情尋找樂趣。于是去學校，見同學便成為了我逃脫煩惱的唯一方式。跟同學們在一起，我很輕松，不用擔心學習，只是開開心心地做個孩子。大家給我帶來了很多笑聲，卸下了我的包袱，讓我忘掉煩惱。我相信不只我一個人是這樣的。

　　忙了一年，我來到小學的結尾。大家陸陸續續簽了學校，但還是上著課外班和補習班。可班里的氣氛依然沒有改變。“把……給炸啦！”成為了我們的口頭禪，教室里充滿笑聲，一點也不像畢業班。老師們說我們很浮躁，但他們哪里知道我們其實是在保持自我，做一個快樂的人。當然，這一年不僅充滿快樂，還有憂傷和無奈。要畢業了，大家都帶來同學錄，一個一個地找人填寫。老師不讓帶，我們還是想方設法帶。老師怎么就不懂，我們以后不會再一起，這時候不寫同學錄什么時候寫？！

　　幾個月前品社老師留作業讓我們做小學回憶PPT，在班里放，誰沒想哭？看著自己長大，如今都是“叛逆”的少年少女了，都敢跟家長老師頂嘴了，還有什么不敢的？我們真的長大了，有了自己的`想法，有了理想抱負，有了前進的動力，不是嗎？

　　我又走過了人生的一道關卡，這是值得慶幸的。但我希望在前進的同時，別忘了陪伴了你這么久的同學。畢竟我們同學一場。我們這幫調皮的孩子一個不落地分到了同一個班，這不是緣份是什么？希望我們以后會再見面，我不會忘記這些時光的。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日

寫給已經畢業的一封信 篇7

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　每年的五六月份，“畢業季”三個字就完完全全地成為了師大的一個敏感詞。再過十幾天，你們就要離開這曾經拼搏和生活了四年的大學校園，踏上不同的征途，去建構自己宏偉的人生殿堂。在這短暫的日子里，任何詞匯似乎都難以說盡這四年里一次次的歡樂與悲傷。

　　踏上征程之前，母校特意為大家發表了四個“說說”作為臨別的寄語，希望大家評論、轉發、收藏、點贊。

　　說說你自己。今天你依然可以無視萬人餐廳的飯香，也可以不必在意圖書館的館藏，你可以恬淡閑適地穿著90年校慶文化衫在校園里漫步徜徉，當然也可以用憧憬的眼神對中心花園長廊下勤奮苦讀的同學報以回望。但是，再過十幾天，這一切看似平淡的言行舉止都將成為日后生活中的奢望。你即將畢業，馬上就要離開學習、生活了四年的地方，告別一段最難忘、最美好的歲月，曾經的眼淚、歡笑、彷徨與堅強都將在記憶的長河中靜靜地流淌;曾經的抱怨，曾經的感慨，如今可能也只剩下留戀滿腔。離別的時候最容易動情，此時此刻，不妨一個人在校園里安靜地走走吧，四年青春歲月不易，請小步徐行，且行且珍惜。

　　說說你的同學。四年里，幾個人用同樣的鑰匙打開同一扇門;而如今，幾個人卻要用同樣的目光，關上寢室的同一扇窗。看著空蕩蕩的寢室和柜子，可能你總覺得留下了什么，不是別的，留下的是同窗之間彼此的珍惜和眷戀，留下的是一生割舍不斷的牽掛和思念。在這最后的離別時刻，希望你們懷著一顆誠摯的心，暫時將這段同甘共苦的記憶封存，收起難以割舍的情懷，把真摯的祝福寫在臉上，把珍藏的友誼帶在身邊。今后的日子里，高興的時候，不要忘記和同學一起分享快樂;痛苦的時候，也不要忘了還有四年的同窗可以聽你訴說衷腸。

　　說說你的老師。四年的學習生涯中你一定接觸了不同風格的老師，他們深耕于自己專精的學科，有的循循善誘，平易近人;有的滿腹經綸，桀驁不馴;有的文質彬彬，學識淵博;有的德高望重，古道熱腸。然而不論怎樣，陪伴你們走過四年青蔥歲月的老師，用自己的生命之光照亮了你們人生的旅途。人生如戲，恩師如詩。臨行之前不妨跟你的老師道一聲再見吧，讓他知道在這離別的時刻還有人像他惦念你們一樣惦念著他，不要讓他一個人孤獨的承受這四年之后地別離，不要讓他在你們都悄然離去之后黯然神傷。

　　說說你的母校。有人說母校就是那個你罵了無數遍，卻不允許別人說一句不好的地方，那簡直是一定的。四年來，師大一定還有一些讓你不盡滿意的`地方，有時難免會讓你產生些許抱怨。但無論如何，自從你邁入師大校門的那一刻起，這段求學經歷就已經成為每一個師大人生命中不可磨滅的一部分，你的成長也已經和學校的發展緊密地融為一體，成為了母校的重要組成部分。所以，無論你將來成功還是失敗，也無論你身處國內還是海外，歡迎常回來看看，看看萬人餐廳前的活動展板、看看東西區間的小商小販、看看毛爺爺身后的圖書館、看看曾經苦口婆心的輔導員。親愛的，請銘記，無論將來你走到哪里，母校永遠是你的精神家園。

　　同學們，不悔過去，不畏將來。過去的四年，記錄了你人生中不可或缺的成長;即將來臨的蛻變，也希望大家能堅定自己人生的理想!

　　風雨同舟四載，日月兼程余生。畢業后，你們將迎來人生的一個新的轉折，迎來生命的一個新的轉角。大學即將畫上一個完美的句號，同時也是新的開始，希望你們走上工作崗位之后可以繼續茁壯成長，做社會的棟梁。人們說，在這共祝愿的美好年歲里，師大愿和你一起，傳承一生一世的愛和正能量，師大永遠愛你們!

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日

寫給已經畢業的一封信 篇8

　　親愛的畢業生同學們：

　　你們好！

　　又值孟夏花木盛，詩情畫意滿校園。數年寒窗苦，上庠增德才。難忘的大學生活即將結束，嶄新的人生篇章即將開幕。無論是繼續深造，求職擇業還是自主創業，你們都將走向更廣闊的天地，激揚青春，放飛夢想。在這離別時刻，我們最真誠地祝福每一位同學旗開得勝，心想事成，工作順利，生活幸福!

　　四年前你們踏歌而來，四年中你們歡樂成長。窗明幾凈的教室，人頭攢動的食堂，書香四溢的圖書館，情誼融融的寢室樓，風云叱咤的運動場，還有活潑歡快的晚會舞臺……你們迎來每日校園的第一道曙光，送走西邊的最后一縷余暉。伴隨著一個個月圓月缺，一季季花開花落，你們的情操得以陶冶，視界得以拓寬，學識得以增長，能力得以提升，當年的懵懂少年，已成長為秉心定志、行走自如的社會棟梁。在光陰的故事里，你們見證了老師閃閃的白發，收藏了同學燦爛的笑臉，更銘刻下青春最美的足跡。

　　現在，你們承載著母校的殷殷期望和切切關懷，即將踏上新的人生征途。折柳贈別，何須惆悵傷感;同窗數載，情義地久天長。畢業既是往日歡樂的圓滿句讀，又是未來幸福的光昌開端。

　　春秋寒暑經風霜，歷練良材可擎天。踏出母校，希望同學們秉承校風校訓，發揚“艱苦創業，自強不息”的西大精神，勤樸以慎思明辨，公誠而崇實篤行。背負著個人與社會的光榮責任，胸懷著母校和親人的殷殷期盼，在各自的行業中勤奮努力，為中華民族的偉大復興奉獻光熱，也為你們的人生構筑新的高度。前方的道路也許難免曲折，但輝赫的未來一定屬于你們。同學們，努力吧!今天，你們以母校為榮;明天，母校為你們驕傲!

　　離開母校，希望同學們永遠銘記自己是“#大人”。#年風雨兼程，薪火承傳;#載春華秋實、桃李芬芳。千萬優秀人才從這里揚帆起航，成為建設祖國的生力軍。同學們，無論你們走到天涯海角，別忘記，母校是你們永遠的港灣;所有的校友，彼此是永遠的朋友!

　　“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”群鴻飛四海，愛心留故園。千山萬水，阻隔不了母校與每一位學子的情緣，校友會就是你們和母校聯系的紐帶。我們真誠地歡迎同學們加入到母校各地校友會的大家庭中，與諸多校友一起譜寫自己絢麗的人生新篇章!

　　鵬程萬里今日起，載譽歸來意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢!最后，祝愿所有的畢業生——

　　一路順風，前程似錦!

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日

寫給已經畢業的一封信 篇9

　　剛入社會的大學畢業生：

　　社會與校園很不一樣，在學校里面我們可能是天之驕子，家長，老師可能會事事順著我們，同學之間互敬互愛。

　　步入社會，圈子發生了變化，人員發生了變化，社會上會存在很多的潛規則，一切事情都不是以你做事情做的好壞來決定的。此時的我們不能夠意氣用事，更不能一味的埋怨，我們要能夠忍得住逆境，潛讀里面的規則，慢慢的融進去。

　　走進社會，衡量你的標準不在是像學校里面簡簡單單的分數。考察的也不是你的記憶能力和理解能力，在這里考察更多的是你的溝通交流能力和人際交往能力。

　　剛踏入社會的我們一窮二白，在資金上面拋開家里的我們要從零積累，人脈上面也得慢慢編織我們的人脈圈，這些都不可怕，可怕的是你怕了這種情況，沒有信心忍耐這一切從無到有的煎熬過程。凡是都應該有個過程，在這個過程中我們要做的除了忍耐還是忍耐，但忍耐不是等待，等待是等不出來結果的。我們需要的是運用我們的學習能力和聰慧的大腦，采取積極的態度，做好規劃來慢慢的解決這些事情。

　　做事其實是最容易的，對于我們這些一路考過來的學生可能是輕而易舉的，最難做的應該是做人，與人的交往。

　　增加交流溝通能力，擴大自己的交際圈。這需要我們不停得學習。以上僅是我的一些小感悟。希望有不同感悟的人能夠進行更進一步的溝通交流。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日