給遠方小朋友一封信作文（通用17篇）

給遠方小朋友一封信作文 篇1

　　遠方的小朋友：

　　你好！雖然我們并不認識，連面都沒有見過，但是請你相信我是懷著一顆真誠的心給你寫的這封信，我希望我們可以成為好朋友。

　　我叫謝，今天滿11歲了，是個開朗、活潑、快樂的一個小女孩，我嘛，黑黑的頭發，一雙小小的眼睛，媽媽常常說我一笑就沒眼睛了，你想不想一睹為快呢？文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是一個有遠大志向的小男孩。不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭里，共同享受溫馨的友情。

　　我不知道你是誰，但是我誠摯地希望可以收到你的來信，成為無話不說的好朋友！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友一封信作文 篇2

　　親愛的同學：

　　你好！

　　相信你一定會對我的來信感到奇怪，但你不用擔心，之所以我要給你寄信是因為我們學校舉辦了一個“手拉手”活動。這個活動是想讓遠隔千里的我們聯系起來，使全國各地的小朋友變成一家人。

　　你一定不知道給你寫信的我長什么樣子吧，我現在就告訴你：我是一個十一歲的小學生、我性格開朗，臉上長著一雙水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，一張紅潤的嘴。對了，還有一對大耳朵。我愛好讀書，我讀的書不僅范圍廣，而且數量多，多得你一定都說會大吃一驚呢，不過書名嘛我以后會告訴你。

　　你能不能說說你長什么樣子？你的愛好是什么？你們那里有什么特產和風景名勝？我問了這么多，一定很煩吧。不管你煩不煩，反正我就是對遠方的你充滿了好奇。你可一定要把我問你的問題告訴我哦。

　　“手拉手”這個活動一定會讓中國的小朋友變得親密起來，成為一個大家庭中的一員是多么快樂的事，我們之間會因為書信的關系而越來越熟悉。

　　你如果有時間，一定要來運城，我會帶你領略黃河大鐵牛的風采，陪你去關帝廟和普救寺去感受中國文化的歷史悠久。還會和你一起去吃燒烤，陪你去公園散步。

　　你的好朋友：王

　　20xx年3月15日

給遠方小朋友一封信作文 篇3

　　遠方不知名的災區小朋友：

　　你們好！

　　我叫何致遠，今天12歲，我的家在杭州，這里有很多的高樓大廈，風景美不勝收，有上有天堂，下有蘇杭的美稱。我在杭師附小讀書，是五年級的學生，學校的學習生活很快樂。我們雖然素不相識，但是我還是很想和你交上朋友。

　　我曾經在電視上看到過你們的身影，美麗的房屋在一聲突如其來的巨響中倒塌了，你們被壓在了廢墟中，地震在沒有前兆的情況下發生了。從那以后，救援隊一支又一支的沖向了廢墟，有的已經不在了，你們有的獲救了，幸運的生存了下來，卻失去了親人、家和學校。電視、新聞一直在播出你們的消息，你們的安危真讓我擔心。

　　我想通過這次手拉手活動成為你們的朋友。剛剛過去的冬天，我穿著厚厚的毛衣和棉襖，你們呢？冷嗎？現在春天已經到來了，太陽出來了！你們過得好嗎？曾經我為你捐了六本書、新的文具和200元錢，你們有沒有收到？你們的學校建好了嗎？真希望你們能恢復上學。

　　在你們有難時，和國家在幫助你們，我們這些同齡的孩子也沒有忘記你們，在為你們捐書、文具、衣服，我們會幫助你們重新開始，你們要堅強。

　　你的朋友：何致遠

給遠方小朋友一封信作文 篇4

　　劉壇壇同學：

　　您好！

　　我是武陟縣育才學校的一名同學，我是通過校際組的絡認識你的，十分希望能與你成為朋友。

　　我是一個性格開朗的小男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我是一個喜歡電腦的人，對電腦更是情有獨鐘。想要我開心很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒羽毛球就會讓我心情舒暢。我還曾獲得過書法的獎狀‘銀牌小書法家’呢。

　　我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。順便告訴你，我的夢想是環游世界。如果你認為回信太麻煩，也可以在QQ上和我交流。我的是‘詭森靈cowbo’哦！

　　對了，我們班在搞一個‘寄信’的活動，非常希望你能參加。記得回信哦！

　　你的朋友

給遠方小朋友一封信作文 篇5

　　遠方小朋友：

　　你好

　　收到我的來信，你一定感到很驚訝吧。我來自深圳市廣東省安樂小學五一班。此刻我以一顆真誠心和你“手拉手”。

　　我想你也有學到語文課本上第一單元的習作吧?通過老師的介紹，我簡單的認識你。你也一定很想了解我吧，讓我來介紹自己吧。

　　我今年13歲，是一個愛玩的小男生。我愛閱讀，也愛上。一玩起來，就忘了時間。媽媽總是讓我把這個習慣改掉，可我就是控制不住自己。總讓媽媽擔心。

　　接下來，讓我們走進學校，我們的學校很大，有4棟樓，有1棟樓有4層，有教學樓，辦公樓。有很多學生。操場也很大，我們在那里做操，玩耍，打籃球都可以。

　　我很想幫助你，如果真有這個條件，我就會召集全班同學給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負擔。

　　如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學習，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友一封信作文 篇6

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申，今年11歲，上五年級，在霧渡河中心小學上學。雖然我在學校里有很多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做朋友。你是一個開朗的女孩嗎？我希望你能喜歡我，接受我。

　　你們的學校是什么樣的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？

　　你的家鄉是什么樣？一定很美麗吧！或許繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定很愛自己的家鄉吧！

　　雖然我們沒有見過面，但是通過“手拉手”活動，我們一定會走的更近，因為我們的心靈是相通的。給你寫了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實現這個和你做朋友的美好愿望，好嗎？

　　祝你身體健康，學習進步！

　　你的同齡朋友：

　　年月日

給遠方小朋友一封信作文 篇7

　　親愛的遠方的朋友：

　　你好！

　　在我們兩所學校開展的手拉手活動中，我很高興能夠結交你這樣一位遠方的朋友。今天我第一次提筆給你寫信，心里很激動。

　　我叫段淇航，我生在兔年，我的性格也像老虎一樣霸氣，但我和老虎也有不一樣的地方，老虎是獨立性很強的動物，而我喜歡交朋友，我可以和任何人交朋友。我的成績雖然不是最好的，但是能在班上占到中等成績，畢竟每個人我會有不足，我會繼續努力，爭取有所進步。

　　我的家鄉在襄陽，我們學校正前方就有一條小清河，水面平靜，猶如一面鏡子，河岸的垂柳像一個翩翩起舞的少女，當有風兒經過時，柳樹就會在鏡子面前梳妝跳舞，美麗極了。我們這里還有很多好玩的地方，古隆中風景區、唐城風景區、黃家灣風景區……襄陽是一座有著悠久歷史文化的城市，它充滿生機和活力。在襄陽人眼中，他永遠是最美的。襄陽有許多好吃的美食，比如像牛肉面、熱干面、襄陽孔明菜等。歡迎您來襄陽品嘗。

　　我們班開展了手拉手活動，我有一些設想。一是我想和你約定，每個學期至少和你通視頻兩次互相溝通學習情況，互相鼓勵，共同進步。二是每學期我會給你寄一本課外讀物和你互相交流閱讀的收獲。三是如果條件允許的話，我也可以去你的家鄉做客。我也非常歡迎你來我們這里游玩，你最想去哪里呢？你往返的費用，我們小組會給你想辦法。

　　祝你

　　身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

給遠方小朋友一封信作文 篇8

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我是來自福建省莆田市荔城區的徐子燁，今年12歲。我在麟峰小學五年級5班這個大家庭里成長、學習。我擅長于仰臥起坐，有一雙笑起來就會瞇成一條線的眼睛，一只看到美食就停不來的嘴巴，還有，我的左臉側有一個胎記，所以，你很快就可以認出我哦。我的性格嘛，當然是成熟、穩重，即低調，又執著啦。

　　我家鄉的5A級風景區九龍谷特別有名，有各樣昆蟲鳥類，也有驚心動魄的鐵索橋，千奇百怪的風景等。如果你能來我的家鄉，請一定要來看看，招呼上我，我可以給你當“免費導游”哦！

　　其實呢，我寫信給你的真正目的，是想和你成為“手拉手”活動的搭檔。不管你來自繁華的大都市，還是寂靜的小村莊，我們都可以互相幫助的。無論你在經濟方面還是在學習方面，只要是我能幫助你的，你都可以在信中寫給我，我就可以看到，并盡我自己的能力幫助你。如果你也是一個熱愛學習的孩子，我希望你能把你那個那個地區的教材寄給我，讓我也學習學習，讓我也成為一個真正的“學霸”。

　　對了，寫了這么多，還不知道你的情況呢，你是男是女，幾歲了，性格怎樣……還有你的家鄉，有什么獨特的風景。我都希望你能寫信告訴我，如果你可以來我的家鄉，我會很高興的哦！

　　希望你可以回信。讓我們一起縮短各地的距離，搭建友誼的橋梁，一起共創輝煌吧！

　　祝：

　　學業進步！

　　遠方的朋友：徐子燁

　　20__年2月27日

給遠方小朋友一封信作文 篇9

　　親愛的羌族小朋友：

　　你們好！我叫王馨悅，在江蘇省常州市武進區劉海粟小學讀五年級，我想給你們交個朋友，所以冒昧寫信給你們。

　　羌族小朋友，你們那里現在上學條件好點了沒？去年我在湖南衛視上看到天聲一隊，為災區小朋友捐款送校車，你們的校車送到沒？你們那里的學習條件真的很艱苦，上學要走十幾里山路，碰到雨天更艱難，有的同學為了準時上學都要起大早，晚上回到家天早已經黑了，太辛苦了。

　　為了了解湖塘橋的變化，我媽媽帶我去了我們社區老紅軍李爺爺的家里，李爺爺跟我們說：十幾年前湖塘橋這一帶，雜草叢生，幾座又矮又小的房子東一幢、西一幢，有的還是土墻，田里的野草有人高，河水的顏色黑乎乎的，臭氣熏天，一到黃梅季節，污水橫流。蚊蟲肆彈……

　　如今的湖塘橋發生了翻天覆地的變化。看，馬路一條條，路燈一排排，十幾層以上的樓房一幢幢，一到晚上燈火通明。就拿新城上街來說吧，荒田、雜草看不到了，公路兩旁都是十幾層的高樓，開滿了商鋪，里面有各種各樣的商品，琳瑯滿目。人們稱之為“上海第一街”。每天街上人來人往，車子川流不息。以前，人們是提著菜籃子去田里摘菜，現在呢？超市開的一個比一個大，各種蔬菜、肉類、魚類。應有竟有，想買什么都有。

　　聽了李爺爺的講訴，我感慨萬千！我們能在這么優越的條件下生活，都是改革開放政策好。共產黨的領導好。無數的先人付出了汗水和生命，才有了我們今天的幸福生活。羌族小朋友，相信不久的將來你們那里也會和我這里一樣。為了祖國的繁榮富強我們一起行動起來吧，樹立理想信念、學習文化知識，向著目標努力奮斗吧！

　　10月6日

給遠方小朋友一封信作文 篇10

　　親愛的朋友：

　　你好!我現在雖然不認識你，可是我相信，在未來的某一天，我們會見面并成為好朋友。

　　我的名字叫，上小學五年級。我是一個活潑可愛的小男孩，很高興能給你寫信，與你進行交流。

　　下面就讓我介紹一下我的家鄉吧。我的家鄉在安徽省一個叫馬鞍山市的地方，擁有許多優美怡人的自然景色和歷史悠久的名勝古跡。現在就讓我帶你領略一下我家鄉的有名景點吧，比如采石磯公園、霸王祠、李白墓、怪坡等，其中最神奇的景點當屬怪坡了。

　　你一定知道這樣一句俗話，“人往高處走，水往低處流”，可在我們這個叫做“怪坡”的地方，水卻偏偏往高處走。當你站在路的高處倒水，奇怪的事情發生了，水不是順著路面向低處流，而是往更高的地方流去。還有汽車開到這個地方，明明是下坡，車子停下來，非但不往前跑，還往后退。你聽了，是不是感覺很神奇呀?如果有機會，你也來看看我們的家鄉，體驗一下這神奇的景象吧。忘記告訴你了，中央電視臺還曾經到這里拍攝過呢!

　　我們家鄉不僅有美景，還有各種風味小吃和土特產，比如當涂的大肉面、石臼湖的大閘蟹、黃池小菜、采石茶干等。我最喜歡吃當涂的大肉面了，滿滿的一大碗，色香味俱全。在細長而富有彈性的手斡面上面鋪著一層肥而不膩的五花紅燒肉，看上去就讓人流口水。如果你喜歡吃辣，讓老板加一勺油潑辣子澆在面上，貪婪地吃上一口，會辣得你滿頭大汗，邊吃面邊咬一口紅燒肉，滿嘴都是說不出的香味。

　　聽了我的介紹，你是不是也想來玩玩呢?那就趕快來吧，我不僅可以帶你逛逛我們這里的美景，還可以帶你去嘗一碗令人垂涎三尺的大肉面呢。

　　講了這么多，下次來信，別忘了給我介紹一下你的家鄉喲。

　　祝你

　　好好學習，天天向上!

　　你的朋友

　　20xx年9月8日

給遠方小朋友一封信作文 篇11

　　朱胄同學；你好，不知不覺你離開楊仙逸小學已經一年了，你現在過得還不錯吧？如今的楊仙逸小學已經有了很大的改變，五一班（如今的六一班）也一樣，但是有一件東西是永遠不會改變的，那就是我與你之間的友誼長存，其實你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼，而是難分難解的連時間也都不能磨滅的兄弟情義！雖然班上的大多數同學現在都已經把你這一個舊同學給忘記了，但我是絕對不會把你給淡忘的，因為我還記得我們的那一次芒樹二結義。

　　在我的眼里看來那不是一個小孩子玩的游戲，而是兩個朋友之間的友情見證，所以我不會忘記你，我每一天都盼星星盼月亮，想你打個電話來，約我出去玩，但是……這一段時間我經常做夢，夢到你與我一起玩耍，騎自行車，下象棋，去捉泥鰍，捉小魚……這一個個美好的夢寄托了我們的友誼。

　　朱胄我們的情誼是時間也不能磨滅的，但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時間，交流要多。

　　祝：

　　生活快樂

　　學業進步

給遠方小朋友一封信作文 篇12

　　王線小同學：

　　您好！

　　你還不認識我吧，我先來做個簡單的自我介紹。我叫劉子豪，是一名五年級的小學生，住在河北省衡水市，在實驗小學上學。我喜歡畫畫，不知道你喜不喜歡呢？

　　今天在電視的節目上看到了你，你家現在還是一間破破的水泥房嗎？房子現在還四面透風嗎？身體還好嗎？你父親的病況有沒有好些？雖然在生活上有種。種困難，但你還是學習很好，樂觀向上，你就像一株堅強的小草，這種精神深深地打動了我，我要向你學習。

　　我給你寫信的目的是：我的學校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠方的小朋友一起交流，學習進步。另外，我對此活動有幾個建議。

　　1、我們可以經常書信往來。相互交流，遇到好玩和煩惱的事情，可以和對方訴說。

　　2、因為你的生活很艱苦，吃不好穿不好也用不好，所以我會用我的零花錢來給你買一些文具，鉛筆、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多，我會把多出來的衣服送給你，希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子，你種下它們，等它們長大了，你就可以吃水果了！

　　3、等你放了假，可以來衡水玩，我會帶你去衡水湖玩，吃本地特產，有機會你一定要來

　　寫信任：

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友一封信作文 篇13

　　親愛的羌族小朋友：

　　你們好！我叫王馨悅，在江蘇省常州市武進區劉海粟小學讀五年級，我想給你們交個朋友，所以冒昧寫信給你們。

　　羌族小朋友，你們那里現在上學條件好點了沒？去年我在湖南衛視上看到天聲一隊，為災區小朋友捐款送校車，你們的校車送到沒？你們那里的學習條件真的很艱苦，上學要走十幾里山路，碰到雨天更艱難，有的同學為了準時上學都要起大早，晚上回到家天早已經黑了，太辛苦了。

　　為了了解湖塘橋的變化，我媽媽帶我去了我們社區老紅軍李爺爺的家里，李爺爺跟我們說：十幾年前湖塘橋這一帶，雜草叢生，幾座又矮又小的房子東一幢、西一幢，有的還是土墻，田里的野草有人高，河水的顏色黑乎乎的，臭氣熏天，一到黃梅季節，污水橫流。蚊蟲肆彈……

　　如今的湖塘橋發生了翻天覆地的變化。看，馬路一條條，路燈一排排，十幾層以上的樓房一幢幢，一到晚上燈火通明。就拿新城上街來說吧，荒田、雜草看不到了，公路兩旁都是十幾層的高樓，開滿了商鋪，里面有各種各樣的商品，琳瑯滿目。人們稱之為“上海第一街”。每天街上人來人往，車子川流不息。以前，人們是提著菜籃子去田里摘菜，現在呢？超市開的一個比一個大，各種蔬菜、肉類、魚類。應有竟有，想買什么都有。

　　聽了李爺爺的講訴，我感慨萬千！我們能在這么優越的條件下生活，都是改革開放政策好。共產黨的領導好。無數的先人付出了汗水和生命，才有了我們今天的幸福生活。羌族小朋友，相信不久的將來你們那里也會和我這里一樣。為了祖國的繁榮富強我們一起行動起來吧，樹立理想信念、學習文化知識，向著目標努力奮斗吧！

　　祝：

　　學習進步、合家安康！

　　你們的朋友王馨悅草上

　　10月6日

給遠方小朋友一封信作文 篇14

　　親愛的王線：

　　你好：

　　我叫代燁桐，我在河北省衡水市人民路小學五年級，今年12歲了，我的愛好十分廣泛，如：舞蹈，繪畫，下棋，滑冰等。不知你有啥愛好？

　　記得我在一次電視節目上了解了你們的情況，你們住的是草房子，四面通風，下雨下雪的時候你們的房子也漏雨，睡覺都睡不好，你們每天上學要翻幾座大山，往返幾十里路，有的時候還會摔跤，疼不疼？到了中午，你們可能沒有午餐，如果有，也只是一個昨天晚上煮好的，冰冷的土豆！而大多數孩子只能餓著肚子上完下午的課。你們沒有合身的衣服穿，冬天只能挨凍，凍的手都起凍瘡了，但你們仍不喊疼，在那么艱苦的情況下，你們那么堅強，和對知識的渴望，真讓我敬佩！

　　近期，我們在舉行：“手拉手”的活動，聽說你們中午吃不上可口的午餐，我想為你們建食堂出一份力量，我想把我的零花錢和壓歲錢給你們買過冬的新衣服，鞋子，書，給你們買跳繩，球等。或者供你們下學期的學費。我希望能收到你的回信，我也希望你能來這，讓我請你看一場電影，吃一頓大餐。

　　親愛的朋友，雖我們素不相識，但我相信，這封信一定能架起一座友誼的小橋，只要我們心靈相通，不管多遠，我們也能成為真正的朋友！

　　祝：學習更上一層樓！

　　你的新朋友：

　　20xx年2月19日

給遠方小朋友一封信作文 篇15

　　遠方的小朋友們：

　　你們好！

　　我叫王澤宇，今年11歲，來自河南省鄭州市。我現在在創新街小學五（4）班上學。

　　給你們寫這封信，是因為我們這里正在進行“手拉手”活動，我想通過這封信，建立起和你們溝通交流的橋梁，希望我們能夠成為好朋友。雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你們。先一下：我是個活潑、開朗、快樂的男孩，體型偏瘦，微微上翹的眉毛下有一雙閃動著靈光的大眼睛，哈哈！

　　我不僅能努力學好文化知識，還有自己的業余愛好呢，在文藝方面，我會拉二胡。自六歲開始練習，到現在，我已經練了五年時間了，現在已經拿到了九級證書。我打算在小學畢業前，通過十級考試，拿到最高的等級證！

　　每天早上，我都會早早起床，練習武術、每周六早上會參加長跑。我還經常參加乒乓球、游泳等體育項目，努力做到德智體全面發展。

　　再給你們介紹一下我的家鄉——鄭州市的情況吧：

　　鄭州市是河南省的省會，是八大古都之一、世界文化遺產登封“天地之中”歷史建筑群、黃帝故里、商城遺址等歷史名勝古跡聞名海內外。這里有二七塔、森林公園、科技館、博物館等娛樂休閑的地方，周圍還有許多著名的景區：少林寺、黃河游覽區等等。歡迎你們來我這兒來玩，我非常樂意做你們的導游。

　　朋友們，我把自己以及家鄉的的基本情況都向你們做了簡要的介紹了，不知你們是否對我以及我的家鄉感興趣呢？還有，你們那里是什么情況呢？真誠的期待著你們的回信呀！愿我們能通過書信來往而成為好朋友，行嗎？

　　鄭州小朋友：李林

　　20xx.11.25

給遠方小朋友一封信作文 篇16

　　親愛的同學：

　　你好！

　　你收到這封信很驚訝吧！事情是這樣的：最近我們學校組織了“手拉手”活動，活動是給遠方的小朋友寫一封信。于是，我就把信寫給了你，希望能和你成為好朋友。

　　我先自我介紹一下吧，我叫李奕萱，是一名四年級的學生。我的愛好廣泛，繪畫，看書，拼圖都是我的強項，拼圖不到一分半秒就可以拼好一副圖喲！我的家鄉在湖北襄陽市特色是牛肉面和餃子。

　　今天我給你寫信還有一個重大的任務。我們決定策劃一次“手拉手”互訪活動，希望你來到我的城市。費用嘛，我們來幫你解決，等你來到我這兒，我會把我喜歡的繪畫和拼圖送給你，如果覺得少的話，我可以帶你去吃好吃的和好玩的。

　　對了，我們自己的小組活動有三個：一是參觀我們當地的博物館，二是爬長城，三是參觀植物園。你想去哪里呢？期待你的回復。

　　還有，我特別想去你那里看看，不知道你是否方便？如果可以的話，請寫信回復我，我好提前準備。

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友一封信作文 篇17

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是東營市勝利第十一中學六年級六班的一名學生，我叫 欣悅。當我從電視上了解到你們的情況，是那樣的不幸，你們那里沒有水，大地都裂開了大口子。你們渴望上學，渴望學到那夢寐以求的知識。你們常常吃不飽，穿不暖。你們的家境都非常的困難，再看看你們的教室，用土蓋得房子，也沒有窗戶，教室里一張張破舊的桌子，沒有電燈，甚至沒有書本，這一切都是我們沒有經歷過的，也感受不到的的。有的同學用的本子，寫完后，用橡皮擦掉再繼續用，在那么艱苦的情況下，還堅持學習，成績也出奇的好，他們的學習精神真令我們敬佩啊！

　　我們，一個個溫室中的花朵，每天不愁吃，不愁穿，飯來張口，衣來伸手。我們坐在明亮的教室里，用著漂亮的文具盒，一個個色彩斑斕的書包，真是數不勝數。我們可以說是家里的小公主、小皇帝，親人們就是以我們為主，整天圍著我們轉，如果我們去你們那里感受一天，不！到不了一天，我們就肯定受不了。而且我們干生么也都很奢移，我們內心感到慚愧。

　　通過“手拉手”活動，我才真正感受到生么叫困難，生么叫勇敢，生么叫貧窮。我們要讓你們感受到社會是一個大家庭，讓災區的孩子不再感到孤獨，不再感到害怕，讓你們感受到溫暖就在你們的身邊。已一瓶水為主，來向你們伸出援助之手，伸出溫暖的手，來溫暖你們冰涼的心、哭泣的心。盡管我們的捐助問不足道，但是，這是我們愛的心意，收到了我們的心意，你就不會再孤單，你不是一個人在戰斗！加油！你會成功、順利的度過難關。我們永遠陪著你。

　　祝：小朋友們永遠健康快樂。

　　你的同齡人

　　年 月 日