寫給六年級的自己一封信（精選5篇）

寫給六年級的自己一封信 篇1

　　六年級的自己：

　　你好！

　　暑假即將結束新學期也要開始了，馬上就要升入六年級了，你是否期待呢？是不是已經感受到了緊張學習的氣氛啦？

　　想想學習壓力一定加大了，作業的難度肯定也更深了，六年級的你就是整個校園里的大姐姐了，在學校里一定要給弟弟妹妹們做個好榜樣！到了六年級更要靜下心來努力學習，上課千萬不能走神，爭取畢業考的時候考出優異的成績，初中分在一個好的班級，和同學們一起努力一起進步，那多好！

　　在上六年級前我還在想一些不必要的問題，比如：調研考考的是五年級的知識還是六年級的呢？開學我們的教室搬到了一樓，會不會有人走錯呢？新學期會不會換一個新同桌呢……但是思考那么多也沒有用，最重要的還是好好學習，調研考考一個好成績，畢業考考一個好成績這些才是最重要的。

　　對了，到了六年級你一定要珍惜和同學，老師在一起的最后一年，同學之間不要再打打鬧鬧了，給這六年的友情一個完美的結尾。小學的時光一轉眼就過去五年了，也到了最后沖刺的階段，更應該忙碌起來了，沒有了太多的課間休息時間，一定要抓緊完成課堂作業，爭取更多的時間去復習。

　　小學時光雖然很快樂，但是該努力的時候還是得拼一把，不能現在遇到問題就抱怨，等進入了初中、高中，考上大學，以后的路應該會更難，所以六年級的你你絕對不能掉隊，要加油，努力！

　　祝你百尺竿頭更進一步！

　　五年級的劉

　　20xx年8月25日

寫給六年級的自己一封信 篇2

　　親愛的自己：

　　你好！

　　或許你想去富士山看那浪漫迷人的櫻花，或許你想遨游在天空，或許你想去感受下一望無際的草原，或許你更想感受大海的浩瀚與藍。

　　我知道，你想在櫻花樹下飄飄起舞，你想在櫻花樹下坐著，寧聽風的聲音，聽鳥的兒歌。你告訴我說：櫻花落下的速度是每秒五厘米。當漫天的櫻花紛紛揚揚的灑落，飄舞到地上，留下一地粉色，陽光為它鍍上溫柔的金色，好一地的峋爛，我的心在那一刻被揪起，才發現嘴角微微揚起。周恩來總理曾為它寫過這樣的沒詩：“萬綠中擁出一簇櫻，淡紅嬌嫩，惹人心醉。”那樣的世界多么美啊！

　　很多人都喜歡45°仰望天空，那是幸福的角度，而你卻想要360°仰望天空，想把天空全部記在腦中，想一眼看清天空的美，可那并不怎么可能，因為地球是圓的，上了鎖的天空，只能觀看一部分，你想遨游在天空中，想觸摸到云的柔和，想近距離感受風的撫摸，想與鳥兒做朋友。你說你喜歡那樣的世界。

　　你說，大草原很美，綠到一望無際，美到讓人心碎，是的，大草原很美很美，那里可以放蕩不羈的騎馬奔騰，可以感受無比清晰、令人心情舒暢的空氣。你也渴望那樣的世界。

　　你更想去看大海，你想坐輪船到海的中央，看看鯊魚是否真的如人們常說的那般恐怖，你說，每種生物都有它善良的一面，只要你對它友好，它就不會傷害你。你還要坐在沙灘上看潮起潮落，在海邊看夕陽。

　　那樣的世界怎能不讓人向往？

　　那樣的世界多美，多好！

　　我愿在看櫻花，看天空，看草原，看大海的世界成長！

　　自己

　　年xx月xx日

寫給六年級的自己一封信 篇3

　　親愛的李：

　　您好！

　　曾經逝去的時光給他一個追念，即將前行的道路送他一個祝福。——題記

　　時間很快，一轉眼你已經14歲了，14雖也意味著你要慢慢進入成熟，不會再像小時候那樣上個廁所也讓媽媽陪伴的了，意味著你要懂事，學會滿足哦，總之你要做好你自己。

　　你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改變10%那也是一種進步，在以后還有很長的路要走，有平坦有坎坷，無論前方的路有多曲折，勇敢的往前走。

　　你要學會接受，學會應對，學會解脫，學會行動，學會珍惜，如何人在苦難中成長，學會應對人生旅途中不斷出現的挫折，如何在逆境中奮起，戰勝痛苦與不幸，找到快樂的方法，珍惜你眼前的一切。

　　你要懂得滿足，別讓嫉妒心毀了你，學會感恩，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的殘渣。如果在我們心中配置一種感恩的，則可以沉淀許多的浮躁與不滿。學會珍惜，為自己擁有的而開懷。青春易逝，想讓你的人生亮麗多彩嗎？想讓你不留遺憾嗎？請珍惜你擁有的。

　　花季是充滿青春活力的時代，花季雨季，是追逐夢想的世道，已經向你揮手呼喚的高中并不是夢想的結束，而是新夢想的開始。站在花季的街頭眺望雨季，你也期望更加豐富多彩的生活，也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢想之花，努力使之綻放。

　　夢想不僅僅是夢想，更是人生永恒的追求和目標，它就像指南針，就像燈塔，讓你始終堅定不移地走在正確但是布滿荊刺的地方，它還有另一個含義叫做成長。

　　你在成長，勇敢的走下去，不管多難走，相信自己，加油！

　　另一個你！

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

寫給六年級的自己一封信 篇4

　　親愛的自己：

　　你好！

　　你馬上就要升入六年級了，六年級，不再像以前的五年了，六年級至關重要，你一定要好好把握。

　　現在，你還不知道六年級的是什么樣子的，也不知道六年級的自己是什么樣子的，更不知道六年級開學的調研是什么樣子的，所以，現在唯一能讓你有“安全感”的就是努力學習了，多看一點書，讓自己有信心。

　　或許你現在還在緊張，緊張自己考不好，擔心自己六年級的學習，但也許現在你已經做好了充分的準備迎接開學，充分做好了面對開學調研這一件事情。但是，不管怎樣，你是百分之一百要升入小學階段的最后一個學期的，怎么樣也逃不了。這個學期，不是用來玩，是用來考驗你前五年的學習的，看看你是否認真學習了，還是胡亂的就混過去了，所以，你要加油啊！

　　或許，這個學期會比以前都累，都要辛苦，但是有一句話是這樣說的：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這一學期，就是所謂的“風雨”，讓自己累一點，辛苦一點，在最后的小升初考試時，發揮好，就是給自己最大的禮物了。而“彩虹”呢，就是以后的生活，就是初中的生活。

　　但是你也不要為六年級的生活過度發愁，要放平心態，認真學習，把六年級的時光好好把握住了，這畢竟也是小學最后的時光啦，是和同學同學們朝夕相處的最后時光了！所以，一定要珍惜，善待身邊的每個人，不可浪費啊！

　　在這封信的最后，暑假時候的你祝你六年級有“兩個好”：學習好，身體好！祝六年級學習進步啊！

　　暑假時的你：張

　　20xx年x月x日

寫給六年級的自己一封信 篇5

　　親愛的自己：

　　你好！

　　知道我是誰嗎？

　　其實我就是你，就是那個你內心深處的真正的你。不知不覺，我和你已經一起走過了十三年光陰，我明白，在這些歲月里，你總是不能面對自己真實的想法。所以，今天我想告訴你，要你做真正的自己。

　　關于生活，我想：眼淚里泡過的微笑最晶瑩；惆悵里沉淀的歌聲最動聽；寂寞里鳧出的孤獨更昂揚；迷惘中走出的靈魂更清醒。我想你明白我說的，所以你要敢于面對現實，不要怕什么，害怕是一種懦弱的表現，只有心懷勇氣才能看到遠方神圣的曙光。

　　生命不是一張永遠不停止的唱片，青春也不是一張永遠不老的容顏。要把握生命中的每一個機會，比爾蓋茨都說：“做人要低調，做事要高調。”別總是猶豫不決，堅信自己的想法。別等到身后早已沒有了歸途，才想回過頭去重溫舊夢；別等到行駛的船早已沒有了鐵錨，才想停下來深情的沉湎一番。一句話：別做讓自己后悔的事，這就是做最棒的自己。

　　夢想是一個無形的東西，但當你心懷夢想的時候，它就有形了。失去了什么都不能失去夢想，因為它能給你向前的動力。不要為一次的失敗而放棄夢想。歲月能夠催老春色，也會催白了頭發。歲月會剝去紅裝，但是歲月磨不滅心頭的夢想。我相信你的夢里還有春天，你的夢里將永遠是春天！

　　寧靜的心笑看風云，是一種睿智；寧靜的心豁達樂觀，是一種寬厚；寧靜的心海納百川，是一種深邃；寧靜的心包容萬物，是一種博大；寧靜的心恬淡愜意，是一種回歸自然的本真。諸葛孔明說：“淡薄以明志，寧靜以致遠。”擁有一顆寧靜的心，你就能夠坐看花開花落，靜觀潮漲潮落，而嘴角揚起淡然的微笑。

　　“青春”對你來說是一個敏感的詞，不是嗎？記得你曾說：過去的生活多姿多彩，只是你忘記的比記住的多，青春的步道總是那么短，我們可不可以賴著不走？其實，青春有的不僅是“夜發青溪向三峽，思君不見下渝州”的友誼的甜，更多的是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的挫折過后的微酸。所以，讓我們一起把曾經的掩卷沉思、曾經的磨礪掙扎、曾經的快樂、傷痛與別離珍藏在我們成長路上的足跡里。

　　走吧，陌生的前方也會有熟悉的身影，我將是你永遠的知己，伴你走下去。