至遠方朋友的一封信（通用6篇）

至遠方朋友的一封信 篇1

　　親愛的肖鳳鴛同學：

　　你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學讀書，我叫，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！

　　通過網絡，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想與你成為“手拉手”活動的小伙伴。

　　為了我們更了解對方，我提幾個建議：

　　⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西與我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。

　　⒉我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

　　⒊平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯系。

　　祝：

　　學習進步步遠方的朋友：

至遠方朋友的一封信 篇2

　　親愛的給遠方朋友：

　　我的家鄉在臨澤，它位于甘肅省河西走廊中部，是鑲嵌在絲綢之路的一顆明珠，也是名副其實的小棗之鄉！

　　遠方的朋友，如果你來到這里，一定要來嘗一嘗這里的小棗。秋天，棗樹上結滿了一個個小紅燈籠——小棗。摘一個放進嘴里，甜津津的，脆生生的，頓時，一股沁人心脾的感覺從舌尖涌上心頭，使你久久不能忘懷！啊，朋友快來吧！

　　遠方的朋友，在我的家鄉最美的景色要屬丹霞地貌了。到了那里，你就會為之一震，整個山巖層理交錯、巖層陡峭、氣勢磅礴、造型奇特、色彩斑斕像大地噴出的火焰，在陽光的照射下，宛如一幅風景名畫。那琉璃峰像一條金色的大鯉魚躺在彩色的沙灘上；而七彩峽像七仙女織出的云霧；尤其是大扇貝，簡直就是鬼斧神工，栩栩如生，美麗動人。啊，朋友快來吧！

　　遠方的朋友，一個地方不可能是十全十美的，這里有一個叫大沙河的地方，夏天臭氣熏天，政府打算把那里建成一個濕地公園，到時候我們一定要大玩一場！

　　祝你學習進步

　　你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

至遠方朋友的一封信 篇3

　　親愛的姐姐：

　　你好，你最近學習怎么樣?你長高了嗎?你是不是現在還是像原來一樣的胖呢?你在那邊過的怎么樣?吃的，穿的有原來好嗎?你在那邊的學樣交到朋友了嗎?我現在特別的想你。

　　你還記得我們還有一些朋友。你還記得嗎當我剛剛轉入姥姥家的小區里放也不認識，只有你愿意和我一起玩，現在你走了，你的那些朋友也特別喜歡我，和我玩。現在我正在學樣里上課，窗外一片寒冷，這讓我想起了我們小區里新來了一個住客。 這個住客是一個六十多歲的老爺爺，這個老爺爺已經白發蒼蒼了，每天都會手里拿著幾個大條在小區里走。有一次，在放學的路上走，有一次，我問顧那個爺爺，那個爺爺說：冬天的時侯，天氣冷了，那個門把手是鐵的特別的涼，容易把手凍壞，張爺爺每天都會拿著幾個布條，在我們的樓道上為人們服務，每天都拿幾個布條來為小區的人們家門纏繞。張爺爺雖然已經六十多負了，但是張爺爺還是特別的'勤勞。在我的眼里張爺爺就是一只勤勞的小蜜蜂，每天為我們小區的人民服務。

　　我現在有一個小妹妹，雖然她不是我的親妹妹，但是我和她的關系特別好，你走之前，我的小妹妹不大，不會說話不會走路，現在她的這些什么都會，而且還特別氣人。有一次我在家里看電視，我的作業本就在旁邊，那個英語作業特雖多，我花了好長時間才寫完的，這下好，我看電視，我的小妹老在旁邊坐著，我認為她會很聽話，誰知道這個小破妹妹把我的作業本畫的亂七八糟，什么小人，大樹都在我的作業上呈現出來，到下午，我正要寫的時候才發現，我特別生氣的打了小妹幾下，小妹把我的本子搶了過來，把我的本子撕的破爛不堪。這讓我特別的無奈。

　　現在要過年了，這讓我又想起了當時我們一起在過年的那天晚上一起玩的場景，一起放鞭炮，現在我特別的想你，雖然有時有一些小矛盾，但是還可以化解掉。 我祝你以后天天開心，會有更多的朋友，學習進步!

　　你的朋友：

　　20xx年12月8日

至遠方朋友的一封信 篇4

　　遠方的朋友：

　　你們好！

　　我們的學校環境優美、文化墻內容豐富，又是全濮陽市唯一的一所少年軍校，就讓我來給你們介紹一下這所美麗的學校吧。

　　隨意走進一間教室，你會驚奇地發現在某些同學的課桌上擺著“榮譽桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對同學一周內紀律、衛生和體育各種表現的最高獎勵，同學們為了早日坐上這張“榮譽桌”，會積極做好義工、遵守課堂紀律、認認真真地做廣播體操，“榮譽桌”在我們同學心目中是一張流動起來的“評比臺”。“我為他人寫作業”、“小義工”、“爭當領操員”、“文明達標生”等七項制度，更激勵著同學們自覺約束自己的語言和行為，爭做文明小學生。

　　對了，我們學校還是一所屈指可數的少年軍警校示范學校呢，我們每周開設一節軍事理論課，老師給我們講解中國的武器裝備、軍服、軍銜，盛大閱兵典禮以及中國的歷史，讓我們進一步了解中國，培養我們的愛國意識。我們每周還有一節軍訓課，老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規范動作，磨練我們的意志、強健我們的體魄！

　　遠方的朋友們，這就是我們學校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對我們學校有所了解了吧？歡迎你們到我們學校來做客！

　　祝你們學習進步！

　　20xx年xx月xx日

至遠方朋友的一封信 篇5

　　親愛的肖xx同學：

　　你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在xx小學讀書，我叫，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！

　　通過網絡，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的.一點，所以，我很想與你成為“手拉手”活動的小伙伴。

　　為了我們更了解對方，我提幾個建議：

　　⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西與我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。

　　⒉我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

　　⒊平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯系。

　　祝：學習進步！

　　20xx年xx月xx日

至遠方朋友的一封信 篇6

　　遠方朋友：

　　你好！

　　收到了我的來信，你一定會感到很驚訝吧！我來自美麗的西子湖畔，此刻我以一顆真誠的心與你“手拉手”。

　　最近，想你也學到了語文課本上的第一單元吧，上面有個“手拉手”活動，通過老師的介紹，你們學校就是我們的友誼班級之一。我簡單地認識了你。你一定很想了解我吧，讓我來給你介紹。

　　我就住在被喻為“天下第一奇觀”的錢塘江畔。這里風景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。怪不得詩人曾說“上有天堂，下有蘇杭。”我們的學校可是被評為“國家級綠色學校”呢。因為我們的金太陽綠色公司做的特別棒。這不，最近，我們還開展了“紅五日”牛奶紙盒回收活動呢！想知道它怎么樣有神有色？賣個關子，下回再仔細的告訴你吧。還有我們的班級還經常獲獎呢！我們曾被連續2年評為“西湖區優秀班級”我們的假日小隊曾被評為“西湖區優秀假日小隊”！黑板報也被全校許多師生夸贊。我呢今年12歲，是一個文靜的小男生，我愛閱讀，愛寫作，也愛玩電腦，是班里的班干部，是一只可愛的“小老鼠”。嗯，說了這么多我的事兒，也談談你吧。

　　請你告訴我你們那兒的獨特風光和主要資源吧！如果學習上有問題，我們可以一起討論，如果生活中有困難，我們可以一起解決。希望我們雙方常寫信，不僅可以增進雙方友誼，還能提高作文水平呢！愿能通過這封信，讓我與素昧平生的你交上好朋友，也愿我們的友誼天長

　　祝：生活愉快，學習進步！　

　　20xx年xx月xx日