有關給畢業同學的一封信（通用18篇）

有關給畢業同學的一封信 篇1

　　思：

　　你好！

　　在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。

　　誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學再分離�？墒鞘聦嵤菤埧岬�，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。

　　什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！

　　還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。

　　我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業。

　　好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。

　　山高水長，我們有緣再見！

　　祝你天天向上！

　　你的同學：

　　20xx年6月22日

有關給畢業同學的一封信 篇2

　　你們好！

　　幾個月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應為自己的未來負責的青少年，你是否已經感覺到自己任重而道遠？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經做好了充分的準備？？曾經有一位著名的文學家（柳青）說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”其實，同學們現在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學現在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰役的“指導員”們，想提幾條發自肺腑的建議，希望能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。

　　如果你學業水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創造接受高中教育的機會�！边@類同學人數較多，大多介于可上可下的狀態，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰場先言敗，自甘落后？我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學正逐步擴招。幾年后，大學教育將得到最大限度的普及。你們還有什么理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢？

　　如果你的學業水平比較優秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”孟子的這些至理名言，具有相當的警示和激勵作用。作為學習優秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的，你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，以求能夠精益求精；君不見，許多的學生早已未雨籌謀，發奮拼搏，以求在中考大戰中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優秀并不可怕，可怕的是優秀的人比你更勤奮！”

　　還有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學習競爭，當某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應能客觀自己的學習能力，發揮長處，彌補短處。近9年的學習生活，你們已經積累了豐富的學習經驗和牢固的基礎知識。你們能取得優異的成績足以證明你們的學習能力是極強的，但不同的人在不同的科目上，學習能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現了一些問題應正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續積累，你一定知道厚積薄發的道理，只有經過長期的心平氣和的努力才能達到你的理想！

　　如果你在學業上感覺比較困難，學業成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們�；蛟S你們已經自己遠遠劃出普高之外；或許你已經在心中悄悄確立了將來的職業；或許你心有余而力不足，學習上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規、優秀的職校�；驅W得一技之長回報社會、回報家庭，或進一步深造爭取考入各類職業大學，接受更為優秀專業的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關大道。只是這樣的學校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學習才是當務之急。

　　最后我想代表學校所有初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們沒一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！

　　20xx年x月x日

有關給畢業同學的一封信 篇3

　　親愛的張浩然：

　　你好!

　　時光過得真快呀，六年時間一晃眼就過去了，可我們在一起的歡樂時光仿佛就在昨天。青澀的時光呀，走慢點吧!

　　張浩然，我們在一起的時光是多么無憂無慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園，你總是說：“等一下，我們計劃一下�！薄皩�，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀!因為樂高，我們成了好朋友，我們可謂是一對“樂高朋友”。

　　還記得那天早晨，我們相約一起寫調查作業。我早早來到你家，“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點吧�！蹦銦崆榈卣泻粑�，面前的牛奶似乎傳遞著你對我的信任與關心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開始做作業，“來，把鞋子模型的尺碼調大一些�！蔽以谝慌越ㄗh�！昂�，可以從上往下拉。”你抓起鼠標馬上操作起來。大約半個小時后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪!”這個掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。

　　昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對朋友信任、關心的友誼的種子。不久后，我們將會分開，但請你記�。何倚闹杏肋h刻著三個字——張浩然。

　　我的`樂高朋友——張浩然，我希望我們分開之后還可以常常相聚。

　　祝你

　　身體健康、學業進步!

　　你的樂高朋友：

　　20xx年xx月xx日

有關給畢業同學的一封信 篇4

　　畢業班的全體同學：

　　你們好!轉眼間，你們已在北大度過四個寒暑春秋，即將畢業了。當年考學的艱辛、入學的歡笑，已隨著時間的漫漫流逝成為你永久的.回憶，而大學本科四年的學習生活則是你人生大廈的奠基石，在此預祝同學們如期畢業，前程似錦。

　　為了使同學們畢業后更順利的工作或學習，請同學們在畢業前夕協助學校認真做好以下幾件關系到自己切身利益的事情：

　　1.請認真仔細核對系里發下的各種信息表和調查表的各項內容。尤其是姓名書寫、出生年月等，應與戶口、身份證以及在校學籍表上使用的保持一致。確認或更改有關信息后請簽名。避免你今后在使用畢業證書時出現不必要的麻煩。

　　2.在20xx年5月1日前將自己近期免冠、正面二寸證件照片兩張，一寸證件照片一張(彩色、黑白均可)交到院/系教務辦公室，由各院/系收齊后統一交到教務部。為了防止將照片弄臟，請將自己的照片裝在一個小紙袋里，在袋子表面和照片背面寫上姓名、學號、系和專業、出生日期。

　　3.畢業證書、學位證書發下以后，要認真檢查核對有無錯誤，及時到教務部教務辦公室更改。一經確認，畢業證書、學位證書所有內容不予更改。

　　4.由于畢業證書和學位證書不能重新補辦，因此要保存好自己的證書。在畢業離校時以至離校后，都應將證書妥善保管，以免丟失，給自己將來繼續求學和謀職帶來麻煩。

　　祝愿同學們在新的生活道路上一帆風順!

　　教務部教務辦公室

有關給畢業同學的一封信 篇5

　　親愛的同學：

　　你好！

　　還記得你說，在畢業之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業的那一天。

　　然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。

　　往日的時光似一朵云，被風吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動。六年晃眼間過去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。

　　你說，最后陪我打一次籃球，絕對不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動的豹子，球在你手上非常靈動。你一個大轉彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。

　　畢業晚會，大家都唱笑著，我卻開心不起來，因為要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年小學生活，就這么結束了。

　　請原諒我的無聲告別，我把所有想說的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！

　　也希望我們能再聽首歌，《see you again》！請記�。阂欢ㄒ�看歌詞中文翻譯！

　　歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。

　　現在，我感到了日子漫長。

　　待與你重逢之時！

　　20xx年6月22日

有關給畢業同學的一封信 篇6

　　親愛的同學：

　　時光荏苒，大學4年匆匆一瞥，許多東西在時間的年輪下慢慢的.被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時間而流逝，他們永遠的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學，就要和你們分開了，今晚，我想寫一封信，給你，給我，給我們的大學……

　　還記得06年那個絢爛的夏天，作為幸運兒的我們實現了埋藏在心底最深處的那個夢想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。在這躲不過回憶的季節里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。是誰陪我在月圓的夜晚第一次想家，是誰和我分享他和一個女孩的故事，是誰跟我們一起在球場上奔跑了四年，是誰跟我在冬天的夜晚擠在一個被窩……

　　尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫滿著成為一個大學新生的驕傲，那時的你可曾幻想過今天?

　　前進的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因為我們年輕，因為我們擁有夢想!菁菁校園，留下了我們年少的輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們為了未來而不懈奮斗的身影……

　　相知是緣，相識是分，正是這種緣分將來自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著墨香的校園里，從此，我喜歡上大學的集體生活，說著各自的方言，分享著不一樣的經歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠，愛情的甜蜜，能使得離家求學的我們不孤單。我還記得熄燈后，我們經常聊起那些女孩們。每次發言前，你總是說：“內在的美是最好的”�？赡囊淮文悴皇窃谠u論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說下次碰到漂亮的一定主動打招呼，可又有哪一次不是遠遠地望著，躊躇不前呢?

　　是誰說的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時期表現的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學會烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒……

有關給畢業同學的一封信 篇7

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　時不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！

　　過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！

　　歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。

　　即傷又悲，即樂又喜的畢業帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。

　　記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。

　　六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。

　　讓我們來回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當六一兒童節降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！

　　情依依，別依依，千言萬語化作無語…同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！睙o論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂；你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！

　　祝：學業來年更上一層樓！

　　身體健康！

　　20xx年XX月XX日

有關給畢業同學的一封信 篇8

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　時不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！

　　過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！

　　歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。

　　即傷又悲，即樂又喜的畢業帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。

　　記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。

　　六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。

　　讓我們來回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當六一兒童節降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！

　　情依依，別依依，千言萬語化作無語…同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！睙o論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂;你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！

　　祝：學業來年更上一層樓！

　　身體健康！

　　你的同學：

　　x年x月x日

有關給畢業同學的一封信 篇9

　　同學們：

　　還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進XX中學的身影，仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩美了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希望。

　　如今，還有十幾天，你們即將處于人生的一個轉折，迎接生命的一次莊嚴挑戰，作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰，作出你英明的抉擇，步入你人生輝煌的殿堂啊，可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的.認識自己，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜，甚至把學習當成一種負擔，一種應差式的任務，整日地沉迷于玩球，睡覺、躲課、談笑，惹是生非，甚至與老師頂撞之中，這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學子所孜孜以求的嗎?又難道是經過了九年學校教育的文明學生的沖動之舉?非得中考慘敗的當頭一棒你才會如夢初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車，窗外的風景很美，可尚未到達生命的站點，你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收?

　　作為老師，我想對你們說，人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學習，是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容，學習光榮，不學習可恥;學習進步，不學習落后;學習成才，不學習無能;這應當是我們信守的不是格言的格言。同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發的講義，做一做塵封的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”把無益于學習的事丟開，丟開，丟開，統統丟開!亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學生的當務之急，明智之舉!

　　作為老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數還不理想，那只是暫時的，我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事。能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!

　　三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎。

　　同學們：

　　“尋找一個競爭對手，尋找一個學習幫手”，“讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。 “少年易學志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。 “初一時你是母校的希望，畢業時你是母校的自豪”

　　老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們----我們曾經為之付出并欣賞著的學生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!祝你們中考勝利，金榜題名!

有關給畢業同學的一封信 篇10

　　同學們：

　　又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學們的大學時光在不經意間即將成為青春的過往。曾經在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經在一起經歷感悟的希冀夢想，都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。

　　同學們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。

　　想著同學們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：

　　1。同學們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想;請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。

　　2。無暇友誼長存，請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼，寸金難買，請同學們掛念彼此，一起執手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談談從此天各一方。還有，學弟學妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。

　　3。母校難舍，師恩難忘，同學們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。

　　物仍是，人已非，請不必彷徨，同學們已經做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！

　　在畢業之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！

　　青蔥歲月里與你們一起走過的輔導員們

　　20xx年x月x日

有關給畢業同學的一封信 篇11

　　親愛的同學們：

　　知識改變命運，奮斗成就未來。人生好比一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。中考是人生的一個重要關口。如今，距離中考僅有30天了。九年磨劍期亮劍，一朝圓夢鑄輝煌。30天的沖刺，是決勝中考的關鍵，背水一戰的時刻到了！今年全縣中考考生只有1600余人，但縣中要錄取接近千人，形勢大好。你們要振奮，搶抓機遇，爭分奪秒趕進度，全神貫注抓復習。讓30天提升學習的質量，讓30天成就自己的夢想，讓30天滿足父母的期盼，讓人生不留遺憾，讓家族收獲榮光。為此，同學們要做到以下幾點：首先要堅定必勝的信心，明確自己的奮斗目標，保持積極向上的心態。要有一種不服輸的堅定信念，有一種為理想不遺余力的拼搏。最后30天，每位同學都必須堅定這樣的信念：我行，我肯定行！其次要進一步端正學習態度。積極進取的態度、堅定的意志和頑強的毅力，是決勝中考的三大支柱。你們要正視復習備考中暫時的挫折，樂學苦學，永不言棄。勇于競爭，敢于勝利。努力了，你可能不成功；但不努力，你永遠不可能成功！第三要查缺補漏，提高綜合能力。重基礎、重能力、重應用，考查學生綜合素質的題目在中考中將有所增加。同學們要牢牢把握這一方向，在沖刺備考中，通過查缺補漏，進一步夯實基礎；通過模擬練習，不斷提高理解和運用知識的能力，使知識基礎更加扎實、解題能力更加完善。

　　同學們，你們是好樣的，三中是優秀的！這里有關愛有加的班主任，有循循善誘的任課老師。我們和同學們一起經歷中考，一起面對競爭，一起承受壓力。在這寶貴的30天里，我們愿一如既往地做同學們心靈的港灣、學習的助手，和同學們甘苦與共，奪取中考的勝利。老師真誠地希望你們以堅定的信念、非凡的勇氣和頑強的毅力，全力以赴，把握住命運的航向，用奮斗點燃成功的火炬，用拼搏實現人生的理想。

　　同學們，努力吧！是海鷗，就要搏擊風浪；是雄鷹，就要一飛沖天！讓我們點燃激情，揮灑汗水，珍惜時間，頑強拼搏，沖刺中考，共創輝煌！

有關給畢業同學的一封信 篇12

　　同學們：

　　又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學們的大學時光在不經意間即將成為青春的過往。曾經在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經在一起經歷感悟的希冀夢想，都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。

　　同學們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望；母校的一花一草，母校的'那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。

　　想著同學們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：

　　1、同學們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想；請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。

　　2、無暇友誼長存，請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼，寸金難買，請同學們掛念彼此，一起執手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談談從此天各一方。還有，學弟學妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。

　　3、母校難舍，師恩難忘，同學們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。

　　物仍是，人已非，請不必彷徨，同學們已經做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！

　　在畢業之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！

　　青蔥歲月里與你們一起走過的輔導員們

有關給畢業同學的一封信 篇13

　　親愛的同學：

　　你好！我們即將結束小學生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學的點點滴滴。

　　一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語，你的分數都會比我高。也就是這樣，我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！

　　在學校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！

　　祝你：學習進步，天天開心！

有關給畢業同學的一封信 篇14

　　六三班的同學們：

　　你們好！

　　轉眼間，大家都上初中了，時間消逝得是那么快，每個人都進入了自己理想的中學，雖然現在大家都各在一方，但是，我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體，那便是我們大家共同生活和學習過的六三班��！

　　也許大家會記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識，而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會銘記于心，永遠也不會忘記的。

　　大家可否還記得，以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學們便早早來到學校，校車來時，大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長的叫喊聲：“快點，快點，排好隊依次上車�！贝蠹揖瓦@樣日復一日，年復一年的互相幫助，互相關心的上學讀書，從未間斷過。

　　大家應該還記得，在每次的數學課上，總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數學老師夏老師，夏老師教數學教得很棒，每次教新課，新內容時，夏老師總是教的那么清楚，任何一個細節也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候，他總是把一道題重復許多遍，生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導，我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。

　　大家一定還記得那張畢業照片。那天照畢業相時，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在為我們畢業后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業照。這張畢業照上的同學們，都像是兄弟姐妹，歡樂團圓的在一起。

　　我相信，大家無論經過多少天，多少年，也不會忘記小學有一個六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！

　　祝大家的學業：百尺竿頭更進一步！

　　小學同學：

　　日期：

有關給畢業同學的一封信 篇15

　　同學們：

　　許多大學生朋友都是貧苦家庭出身，你們克服家境貧寒，從農村或縣城走入大學校門，發奮學習，就是為了能夠通過讀大學報效祖國，報答父母，同時改變自己的命運。然而，4年大學即將畢業，你們一下子面臨找工作、適應社會的難題。然而，我們大學生自己該怎么辦?從一個過來人、也可以說是你們學兄的角度，我覺得大學生首先要對自己的長處和不足有清醒的認識和把握，一方面，現在許多大學生是幸運的一代，有很高的起點，思想活躍，知識面廣，有開放的視野和心態，對于家庭是父母的驕傲，對于國家是需要的人才;另一方面，無論你是否承認，大學生走出校門后要面對許多挑戰，許多競爭，許多不適應。最重要的就是，大學4年雖然學到了許多知識，但往往還停留在書本上，屬于紙上談兵型的，還需要與社會結合，與實踐結合，要到社會大課堂去再學習。要想到自己還需要在實踐中當小學生，逐步把知識變成技能，變成服務社會的一種能力和水平。

　　其次，我希望大學生朋友不要好高騖遠，而要實事求是。如果有機會到城市、機關和央企工作，固然是不錯的崗位。但是，大機關大城市崗位畢竟是有限的，我們目光不應太短淺，如果能夠把目光放長遠一點，能夠以積極的心態到最基層去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去，也許未來更能夠成就一番大事業。如果剛剛大學畢業，就想找各種關系到一個舒舒服服的崗位工作，可能眼下壓力小了，滿足了，而這輩子也許就不會有大出息了。相反，只有吃得各種苦，才能成長得更高更快，俗話說，窮人的孩子早當家。

　　最重要的一點是，同學們學的專業可能會有不同的就業方向，這就需要你們自己慎重考慮，究竟哪條路更加的適合你發展。上網查看一下相關的信息，也可以像老師或者是學哥學姐尋求下意見，這一點很重要，關系到你以后的發展，如果說你選擇一條你不喜歡的.道路，那么在以后的工作中你就會沒有激情，對工作不是很上心，隨之責任感也就提高不起來了。所以希望同學們三思而后行。同學們步入社會、進入企業工作以后，必須明確與適應由學生到員工的角色轉換，調整好心態，完成好這個轉變。只有責任和義務才能使我們一步一步的健

　　康成長、日趨成熟。同學們剛走出校門，往往還沒有理解自己的身份和角色已經發生轉變;由被培養對象轉變為承擔著責任和義務的社會職業人;由向父母、家人和社會的索取者轉變為給父母、家人和社會創造財富的貢獻者。剛從學校畢業出來的學生，思維模式往往還停留在學生時代。遇到某些難題以后，往往是急于想到問題的答案，而不是去尋找解決和處理問題的方法;較多的歸咎于客觀原因，很少分析自己的主觀因素。不少人還很留戀學生時代的生活方式，有時會問每天就這樣工作、吃飯、睡覺，三點一線的生活有何意義?人生究竟是為了什么?工作以后覺得沒有多少自己可支配的時間?感覺生活是那么的單調。總愛回想學生時代散漫自由的生活，不太愿意收到公司管理制度的約束。誠然，我們誰都會記住學生時代那些些精彩而快樂的日子，而工作也有忙碌的樂趣，兩者是有區別和不同的。學生時代我們致力于讀書學習，學知識，修品德，有比較多的課余自由時間，有年齡相當、志趣理想相投的同學，沒有多大的責任和義務。

　　走出校學校進入社會就不同了，我們成了一個承擔責任和義務的社會人。首先要對自己的言行負責;要遵守公司的規章制度，要努力完成工作，沒有那么多的自由和多余時間，也沒有那么多興趣意志興趣相投的玩伴。

　　那么我們參加工作以后，生活的樂趣又何在呢?樂趣就在我們的工作上。我們要學會欣賞自己在工作種取得的成績;感恩上司、同事對自己工作的認可與幫助。我們不能把工作看成是一種負擔，也不能把工作看成是養家糊口的手段，否則，我們就會喪失工作的樂趣。因此就需要你們盡快的適應由學生到員工的角色轉變，調整好心態才能在寬廣的人生道路上，邁出自己嶄新而正確的步伐。

　　我覺得從事一個工作時，我們要學會先要明確自己的位置。作為一名剛畢業的大學生，我現在還不能叫做開始工作，只能是開始學習，因為我沒有工作經驗，就像一張白紙，還要很多學習的地方�，F在我要對自己一個客觀的認識，明確自己的優缺點，知道自己的強勢，弱勢，我要如何發揮自己的優勢，規避自己的弱勢。要知道自己到一個公司上班的目的，價值觀。我覺得我現在最需要做的事情是不停地學習，充實自己。

　　作為一名新員工，我認為我們應該首先樹立好工作態度，態度決定一切。我們要用心把事情做好。做到“用心”兩個字真的不容易，我認為只有先專心才能做到用心，才能找出其中的重點還有就是我們要注意謹慎，同樣的錯誤不要多次發生，我們要有嚴格約束自己的心理。放縱是對自己的懈怠。做事情我們要學會主動，不要總是被動的等待安排，接受知識。我們要做的是主動選擇，主動去獲取知識。可能會遇到不順利的時候，但解決之后我們今后做事情就會順利很多。就像我們在一個陌生的地方會迷路，當我們自己費心找到正確的路后，我們會發現這條路深深的印在我們的腦子中。而我們需要的知識就是要有這種深刻的感覺，深刻了我們才會有進一步的深度。對待一件事情一個任務，我們不應該把它停留在做完這個步驟，我們應該更進一步去想，會不會有更好更快更妥當的方法。有句話很經典，懶人創造世界。是指懶人為了少動手他會絞盡腦汁想更簡便便捷的當方法來解決問題。工作中我們難免會有出錯的時候，當我們無法避免錯誤的發生的時候，我們應該學會的失去承認錯誤，做好自我反省。來減少錯誤的發生。另外，我們做事要講究效率，不要拖拖拉拉，這種惰性心理會是我們學習工作中的大忌。提到一點需要我們去學習的就是我們要主動去幫助別人，這可以是一種資源的積累，當我們遇到困難需要幫助的時候，這將是我們的一筆后備力量。

　　最后希望同學們慎重的規劃下自己的職業發展道路，因為這關系到你今后是否成才、成功。祝愿你們都能找到理想的工作。

有關給畢業同學的一封信 篇16

　　親愛的同學：

　　剪不斷，理還亂，是離愁。這教室，裝滿了我們的春夏秋冬；這課桌，塞滿了我們的朝朝暮暮；這黑板，寫滿了我們的酸甜苦辣。

　　寒窗苦讀，我們都是為了同一個目標而前進著，不知不覺中，我們之間發生了太多，也經歷了太多。只怪這六年的時間離去得太倉促了，仿佛，這些都是昨天發生的事。我愿乘坐記憶的時光機，回到我們剛剛遇見的時候，陌生的教室，陌生的老師，陌生的面孔。

　　花開自有花落，幾分快樂，幾分悲傷。日后，今天就會成為昨天，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西，”我愿將我的真心寄托在明月之上，隨著你一起走，這是一句多么抒情的詩��！但我卻更喜歡“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，不要怕以后沒有再懂得自己的人，這天下哪個人不認識你�。』蛟S這就是送別朋友最好的`贈言吧。

　　望以后的學習路上，能夠再次遇到你，以及那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不了的純真。

有關給畢業同學的一封信 篇17

　　親愛的同學：

　　你好！

　　還記得你說，在畢業之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業的那一天。

　　然而，在我們即將分別的.這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。

　　往日的時光似一朵云，被風吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動。六年晃眼間過去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。

　　你說，最后陪我打一次籃球，絕對不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動的豹子，球在你手上非常靈動。你一個大轉彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。

　　畢業晚會，大家都唱笑著，我卻開心不起來，因為要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年小學生活，就這么結束了。

　　請原諒我的無聲告別，我把所有想說的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！

　　也希望我們能再聽首歌，《see you again》！請記�。阂欢ㄒ�看歌詞中文翻譯！

　　歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。

　　現在，我感到了日子漫長。

　　待與你重逢之時！

　　落筆人

　　20xx年6月22日

有關給畢業同學的一封信 篇18

　　要畢業的你：

　　剪不斷，理還亂，是離愁。這教室，裝滿了我們的春夏秋冬；這課桌，塞滿了我們的朝朝暮暮；這黑板，寫滿了我們的酸甜苦辣。

　　寒窗苦讀，我們都是為了同一個目標而前進著，不知不覺中，我們之間發生了太多，也經歷了太多。只怪這六年的時間離去得太倉促了，仿佛，這些都是昨天發生的事。我愿乘坐記憶的時光機，回到我們剛剛遇見的時候，陌生的教室，陌生的老師，陌生的面孔。

　　花開自有花落，幾分快樂，幾分悲傷。日后，今天就會成為昨天，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西，”我愿將我的真心寄托在明月之上，隨著你一起走，這是一句多么抒情的詩啊！但我卻更喜歡“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，不要怕以后沒有再懂得自己的人，這天下哪個人不認識你啊！或許這就是送別朋友最好的'贈言吧。

　　望以后的學習路上，能夠再次遇到你，以及那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不了的純真。

　　你的同學：

　　日期：