給朱老師的一封信（通用11篇）

給朱老師的一封信 篇1

　　敬愛的朱老師：

　　您好!不知不覺中，我已經當了您兩年的學生了。在這兩年的時間里，我們與您相處的十分愉快，您讓我們學到了許多課外學不到的知識，讓我明白了許多做人的道理。兩年來，我的成長與學習上的點點滴滴，都離不開您的細心關照與呵護，您就像春雨，染綠了我們這些“嫩草”;您就像雨露，滋潤著“禾苗”，您就像陽光，照亮了我們的心靈……

　　如今，再過不久，我們就要畢業了，告別朝夕相處的同學，離開關心我們的老師，心中不禁涌上一股依依不舍的深情……

　　記得朱老師您剛教這個班級的時候，我在一次下樓梯時意外受傷。是您，是您第一時間把我從地上扶起，攙扶著我走進醫務室休息，在媽媽還沒趕來的時候，是您精心地照顧著我，您安慰著我，跟我聊天，來分散我的注意力，還時不時地問我“痛不痛?”，您的每一個舉動，都深深的感動著我。

　　終于，媽媽來了，把我帶到醫院一檢查——我雙手手腕的骨頭上，出現了裂縫。我雙手綁著繃帶回到家里，這時，又是老師您的一個電話，再次感動了我。聽著您急切的聲音，我的心里泛起了一陣陣漣漪，下午到了學校，您又是從許多小地方關心著我，您讓我感到了一次又一次的溫暖，除父母外，便是您最關心我了!

　　現在，馬上就要畢業了!您對我關心與愛護的事卻還歷歷在目，仿佛就發生在昨天。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻消失在泥土之中。老師，您是我們心田的春雨，我們將永遠感激您!

　　祝：身體健康，萬事如意，青春常在!

　　您的學生：黃镕羲

　　20xx年6月5日

給朱老師的一封信 篇2

　　敬愛的朱老師：

　　您好！

　　大家都說老師是學生中迷茫的指導，是人生中的啟蒙。

　　您是給我印象最深的其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作，教給我們許多知識，就像園丁澆灌著花朵一樣。您教我怎樣做人，教我什么是對，什么是錯。我們有時犯錯您不但不嚷我們還在那里關心我們。

　　記得有一天下午，下課了，我和張慶峰玩，我們玩著玩著，一不小心把他弄哭了，然后陳梟去給您說，您把我叫到了辦公室，在去辦公室的路上我忐忑不安，進去之后，您問我怎么回事，我回答說：“和他玩呢，一不小心把他弄哭了。”您聽了之后，我以為您要嚷我，可您沒有嚷我。說：“下次不要在這樣了，梁耀文你學習挺好的，以后再努力努力，差不多到考試的時候，你一定會取得個好成績的······”"嗯"“好，回到班級給他道個歉，去吧。”然后我回到了教師給他道了歉。

　　老師我很想對你說：“老師，謝謝您。”

　　祝您！

　　身體健康，工作順利。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給朱老師的一封信 篇3

　　朱老師：

　　您好！

　　時間流逝的真快，漫長的暑假生活轉眼間就過去了（還好，還剩2天）。不瞞您說（還是說了），這兩個月來的暑假生活我還沒有過夠呢！要知道，這個暑假我可在忙著為自己“充電”，語文、數學、英語……上得我腦袋都快大了，沒辦法，這是為以后的學業打下堅實的基礎嘛！

　　經過20天來“挑戰自我”夏令營的活動培訓，我的收獲可真不小，讓我記憶憂新的那場別開生面的辯論賽——兒童吃補品好還是不好？我有幸被選中為正方的二辯，唉，雙方選手的實力真是旗鼓相當呢。反方辯友有能說會道的鮑愷欣（不好意思“欣”字確不準），摩拳擦掌的胡愷之，滿腹經綸的高宇清，知識淵博的周東亮。不過，辯論賽的結果還是我方贏了，這是為什么呢？那是因為我方有我這個辯論高手出場呢。在辯論賽進入高潮時，我抓住“日本的學生喝牛奶后身體長高的科學依據”來反駁對方的觀點，使對方辯友個個啞口無言、目瞪口呆，教室頓時鴉雀無聲，過了一會兒，我方辯友一陣歡呼，就這樣我們登上了冠軍的寶座。嘿嘿！看來在辯論賽中，拿科學事實做“武器”進行辯論還是很有效的嘍。通過這場辯論賽，我不但懂得了兒童宜吃補品，但不宜過量的道理，還被同學們評為了“最佳小辯手”，我別提有多高興呢！

　　還記得了嗎，那天我們學“牛吃草”問題，其中有一道題目，我怎么算最后的結果都會多出半頭牛，后來您與我一起算，我還強辯說我絕對不會算錯的，用計算器一驗算，我竟然把最后一步：1.6×26.25的結果算成了42.5，正確答案應該是42。看來是我太粗心了，我決心改掉這個毛病。

　　8月10日，我參加了一年一度的古箏考級，我彈了一首7級曲《彝族舞曲》，便順利地通過了考級，這次考級我知道了“山外有山，樓外有樓”，強中有強呢。我還要繼續努力，再創新高！

　　好了，今天就匯報到此，祝您快樂！

　　此致敬禮

　　您的學生 胡心怡

給朱老師的一封信 篇4

　　敬愛的朱老師：

　　您好！

　　一年的學習生活已經結束了，在新學期即將到來之際，我------昔日調皮的"搗蛋鬼"禁不住要跟您說幾句心里話。

　　朱老師，我坦率承認，我不是一個好學生；不聽話，上課搗蛋、笨。您教給我的知識，教給我的"笨鳥先飛"的方法我全忘了。朱老師，我真對不起您，我的學習讓您操盡了心。朱老師，您就像園丁，澆開我們這些祖國的花朵，澆灌我們用的水，就是您教給我們的知識。朱老師，您像一枝點明的蠟燭，燃燒了您自己，卻照亮了別人。還有朱老師，這個期末考試成績我之所以考得90分以上，完全是你的功勞，朱老師，如果我沒有您指點迷津，我怎么可能考得過90分。不過班里總分和平均分太差了，讓你失望了。朱老師，對不起，這個學期里我們全班同學學習、紀律下降得很快，也做錯了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師，我們在新學期里，請您放心，我們一定會及時"消毒"，絕不讓"毒素"隨便"繁殖"。朱老師，我在假期里經常幫爸爸媽媽做家務。比如：擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師，我在假期里練好了字，到了新學期開始時，我要讓您看我的好字。

　　還有一個月就開始是新學期了，我一定改正過去的缺點，重新做一個好學生。

　　此致

　　敬禮

　　龐中堅

　　20xx年7月23日

給朱老師的一封信 篇5

　　敬愛的朱老師，我想念您，日日夜夜。

　　敬愛的朱老師，您在那邊過得還好嗎？是不是沒有了煩惱，是不是不再辛勞。多少個夜晚，我追著您哭，醒來，枕邊卻只是濕了一片。敬愛的朱老師，我的“媽媽”，我想您啊。

　　老師，“媽媽”，我已經讀初一了，您不要在擔心我了，也不要再為我費心了，我已經長大了，放心吧，“媽媽”，我已經完全能夠獨立生活了，現在我還是班上的生活委員呢。

　　那個冬天，是我懂事以來最寒冷的冬天，家庭的突然變故，我已經哭暈了凍僵的身子，是您陪伴在我身邊一整天，但我始終不愿給您說。是您不斷的開導我，鼓勵我，最后收養了我；讓我重新找到了家的溫暖。可是，您卻給我當了三年的“媽媽”，無情的病魔又把我們永遠的分開了。

　　老師，“媽媽”，現在我很堅強了，學校的老師、同學對我都很好，我明白世間有一種愛，無言無聲。我一定努力學習，我決心做一個像您一樣充滿愛心的人，充滿愛心的老師。

　　“媽媽”，還記得嗎？我隨您來到您們家的第一個晚上，我怎么也不愿意進您的家門，是您哄我，拉我；蘭蘭姐姐瞪著大眼睛望著我，她也不愿意我進門啊，她沖著您哭鬧，她是多么不愿意多出一個“妹妹”啊，“媽媽”，您還記得嗎？當時，您可是一個巴掌打在蘭蘭姐姐的臉上啊，蘭蘭姐姐哭得更兇了，我也哭了，望著您，您的眼角也滾出了淚花。以后，每次蘭蘭姐姐欺侮我的時候，“媽媽”您都是站在我一邊的啊，可是，“媽媽”，每次我都發現您偷偷的流著淚。時間一天天過去，我學會了洗衣服，也學會了做飯。有一天我們“母女”放學回家，是您叫我準備做晚飯的啊，您咳得那么厲害，您還坐在飯桌上，還在專心翻著什么，寫著什么，沒過多久，您卻趴在桌上，踹著粗氣，臉色蒼白，桌底下一灘血，我嚇哭了。是鄰居把您送到醫院，、可是，就這樣，我們就永別了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，“媽媽”，您是廣闊的天空，擁抱迷路時的我們，您是跳躍的火種溫暖我們寒冷的心靈，您是甘甜的泉水，滋潤著小花小草的我們。一片綠葉，就是一個生命，雖然短暫，但她走后，留下的卻是一個生機盎然的靈魂。

　　老師，“媽媽”，您常說，“我愿做一滴水，我知道我很微小，當愛的陽光照射到我身上的時候，愿意無保留的反射給別人。”

　　老師，“媽媽”，雖然您走了，永遠地走了，但我是您的影子，我要沿著你的足跡繼續走下去。作者：蔣漫琴

給朱老師的一封信 篇6

　　敬愛的朱老師：

　　您好！

　　這六年的時光轉瞬即逝，驀然回首，才發現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼。縱使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。

　　不知以后， 你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去。

　　還剩幾天和您共處的時間，這幾天我會努力學習，考上個好初中，不辜負您的期望，為您爭光。

　　近期我的學習情況良好，有端正的上進心，懂得自己現在的目標，最近不會松懈，也沒有貪玩的心態，1——6年級需掌握的也基本掌握，萬事俱備，只待考試來臨。

　　考試過后自然就是暑假，暑假我的打算是：

　　1、 在暑假的開端和末尾兩段時間內復習小學學習內容，迎接初中的分班考試。

　　2、中間去一個地方旅游玩玩，開闊視野，長長見識，同時，還能鍛煉身體。

　　3、在家里好好讀書，到了初中學習任務重，就沒有太多的時間去讀書了，所以一定要利用暑假的時間多讀書，擴大知識面。

　　朱老師，多年以后，不知你我是否有緣再見，可是，我會永遠記得您。而您呢，您會記得那個讓您歡笑，讓您憂愁，讓您氣憤，讓您舒心的我嗎？

　　祝您

　　桃李滿園

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給朱老師的一封信 篇7

　　親愛的朱老師：

　　您好！

　　我們一起送走了20xx年的`冬天，迎來了20xx年的春天。此時此刻，我回憶起了您對我們無微不至的照顧和淳淳教導，感謝您一直以來對我們的教誨之恩。

　　有一次，我的同步練上有很多錯題，改了幾次后，還是有3處錯誤。我還以為您要嚴厲的批評我。可是，您并沒有像我想象那樣批評我，而是耐心地一道題一道題教我，直到我改完了所有的錯題。那么晚了，您連飯都沒吃，又接著給其他同學改錯了。每次想到這，我都深感愧疚。

　　每一次上課，您都把本來枯燥無味的內容講解得生動、有趣，讓我深深的愛上了語文。您利用多媒體，制作了許多故事和精美的圖片來講課文，每一課都代表您的良苦用心。

　　您為了我們的成長費了多少精力，白了多少頭發！

　　春節到了，我在這里給您拜年，祝您身體健康、新春快樂、合家團圓、萬事如意！

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給朱老師的一封信 篇8

　　敬愛的朱老師

　　您好！

　　一年的學習生活已經結束了，在新學期即將到來之際，昔日調皮的"搗蛋鬼"禁不住要跟您說幾句心里話。

　　朱老師，我坦率承認，我不是一個好學生；不聽話，上課搗蛋、笨。您教給我的知識，教給我的"笨鳥先飛"的方法我全忘了。朱老師，我真對不起您，我的學習讓您操盡了心。朱老師，您就像園丁，澆開我們這些祖國的花朵，澆灌我們用的水，就是您教給我們的知識。朱老師，您像一枝點明的蠟燭，燃燒了您自己，卻照亮了別人。還有朱老師，這個期末考試成績我之所以考得90分以上，完全是你的功勞，朱老師，如果我沒有您指點迷津，我怎么可能考得過90分。不過班里總分和平均分太差了，讓你失望了。朱老師，對不起，這個學期里我們全班同學學習、紀律下降得很快，也做錯了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師，我們在新學期里，請您放心，我們一定會及時"消毒"，絕不讓"毒素"隨便"繁殖"。朱老師，我在假期里經常幫爸爸媽媽做家務。比如：擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師，我在假期里練好了字，到了新學期開始時，我要讓您看我的好字。

　　還有一個月就開始是新學期了，我一定改正過去的缺點，重新做一個好學生。

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給朱老師的一封信 篇9

　　親愛的朱老師；

　　您好

　　幾多憂愁，幾多欣喜，當秋風送來金秋的信函，您也陪同了我們一個春秋，回顧這一年來的點點滴滴，或驚喜，或遺憾，只是當我們依舊看到您靈巧的身影時，那些絲絲縷縷的感慨也被新學期的號角所代替了。

　　回憶起軍訓時，或許只是彈指一揮間。記得那時您拋棄漂亮的裙子，穿著運動衫為我們鼓氣：記得那時您冒著火熱的炎日，為我們吶喊助威：記得那時您揮灑汗水與我們一起奔跑在屬于我們的跑道上。我想，那時的您如一陣風，已悄悄走進我心里。

　　還記得，有一次我肚子痛，豆大的汗珠從額頭上冒出，我只得向您請假，沒想到您不僅幫我請了假，還幫我泡了一杯紅糖水，看著您熟練地操縱著一切，我想，或許以前也有一個和我一樣的一個同學，或許也是在這樣一個下午，或許您也幫她泡過紅糖水。。我以前無法理解那些去山區支教的老師，為什么拋棄優良的生活環境，去遠離城市的山區，而如今看到你的行為，我理解了因為，在山里有一群渴望知識的孩子在召喚他們，或許教師就是這樣一個承載汗水與艱辛，卻又滿裝幸福的職業。或許不是所有付出都有回報，或許不是所有付出都期待回報，只記得那天的紅糖水里沉淀著滿滿的師生情，喝下去的是甜蜜，是溫暖。

　　古往今來，贊美老師的話太多，贊美老師的詩太多。我不想把您比成落花，雖說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，只是那曇花一現的落紅怎表您對我們的濃濃恩情。我不想把您比成蠟燭，雖說“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”只是蠟燭微弱的光怎比您用智慧照亮我們的心靈。我不想把您比成粉筆，雖說粉筆傳授知識，奉獻自己，可那短短的粉筆怎比您帶給我們帶來的那么多知識。在此，我想把您比成一棵樹，一棵不那么雄偉碩大的樹，一棵不那么不枝繁葉茂的樹，雖然不那么強壯有力，但是卻奉獻自己的一切，為身下的小草遮風擋雨，哪管它風雨交加，那管它電閃雷鳴。

　　我想為你朗誦一首詩，不是《園丁贊》，不是《恩師頌》。

　　“我說你是人間四月天，

　　笑音點亮四面風

　　輕靈。在春的光艷中交舞著變。

　　你是一樹一樹的花開，

　　是燕在梁間呢喃，

　　你是愛，是暖，是希望，

　　————你是人間的四月天。”

　　我想說，這一路上有您，真好。

　　祝：

　　身體健康

　　萬事如意

給朱老師的一封信 篇10

　　敬愛的朱老師：

　　新春快樂！對面人家的窗戶上，已經掛上了紅燈籠，在黑夜中放著光芒；一扇扇門上，換上了春聯和門神，那兩位門神各各威風凜凜，仿佛要把“年”趕走……新春已經來到家家戶戶，人們張燈結彩，天地間一片火紅。

　　除夕夜，我們正在吃年夜飯，窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷，穿透玻璃，傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣，讓我們一齊丟下筷子，不約而同地跑向窗邊，只見一只紅色的火球像火箭一樣，“嗖”——飛入天空，在天空中形成一小朵橘花，從一個花苞變成一朵怒放的橘花，花瓣漸漸舒展開來，在它那短暫的幾秒鐘展現瞬間的美麗；還有的煙花更美，在天空中綻放成一朵梅花，由那些大花瓣又開出一朵朵橘花，仿佛天上的七仙女樂歡了，不停地撒花。站在13樓高的地方往外望，外面煙花爭芳斗艷，夜空已經成了花兒的樂園，時不時東邊一朵紅的，西邊一朵綠的。

　　“兩個小家伙，吃完飯咱們就去放煙花！”我和弟弟隨意扒了幾口飯，就抱著一大堆煙花往下跑。

　　我拿著香，剛剛接近導火線，可是又急忙縮了回去，心想：萬一煙花綻放開來，我不是就要傷著了嗎？這可有點危險啊！我與煙花離開一步遠，漆黑的夜里，借著微弱的光芒，總算看到了導火線，把香點著了煙花，只見它突然噴出了一團火花，我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹林，穿著紅色、綠色衣服的小人，在中間來回跳躍，仿佛在捉迷藏，到了最后，火光慢慢變小，消失了，真令我回味無窮。我又試著點燃了一根，煙花從口子中盤旋而上，彎彎曲曲，一條龍的模樣展現在我眼前，我不禁想到了今年是兔年，也是我的本命年，代表著兔年快樂，新春的祝福吧。“砰砰砰”，鞭炮雖然放完了，但是換來的卻是我享用不盡的樂趣。

　　這些都是關于我和一家人過春節的樂趣。朱老師，也希望您和您的家人能度過一個快樂的春節。

　　祝

　　工作順利 身體健康

　　您的學生蔣書遙

　　20xx年2月10日

給朱老師的一封信 篇11

　　敬愛的朱老師：

　　您好！

　　我非常感謝您的教誨，您在我最需要幫助的時候幫助我，在我成績下降的時輔導我，在我犯錯誤時，讓我找出犯錯的原因，并在下次改正。您是我一生中的路標，指引我前進的方向。您為我，為班里的同學付出太多了，我長大后一定要好好學習，天天向上，報答您對我的教誨之恩。我要做一個像您一樣的好老師，一心只為學生服務，一心只想把自己的知識全部教給學生，把他們培養好，讓他們成為國家的棟梁之材，好好報效祖國，讓祖國變得更加強大，更加繁榮。

　　記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績不再下降，在放學后親自為我輔導，我的成績有了明顯的提高。您雖然對我非常嚴格，但是我知道，您也是為了我好。您教會了我許多知識，我十分感謝您。

　　您還嚴格要求自己，每天都堅持讀報，所以，每天的新事兒您都知道，您每天都要學習新知識，一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了，您懂得許多深奧的知識，什么也無法阻擋您的求知欲。

　　今天的這封信，是我對您的感恩，但愿您真的可以看到這封信，我也不會辜負您對我的期望，我一定會好好學習，長大后成為一名老師，給予孩子們知識，讓他們在知識的海洋中健康成長。

　　祝您生活愉快！

　　您的學生：李治

　　XX月XX日