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寫給學(xué)校的一封信450字

發(fā)布時(shí)間:2023-07-16

寫給學(xué)校的一封信450字(通用15篇)

寫給學(xué)校的一封信450字 篇1

  親愛的母校:

  您好!

  我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,馬上就要踏入初中的大門了!

  日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺得心里霎時(shí)間空了好多, 一下子覺得少了什么東西,卻怎么也找不回來(lái)。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的名字:中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟,讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您相信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的,我一定會(huì)回來(lái)的!

  祝母校:學(xué)子多多,越辦越紅火。

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

寫給學(xué)校的一封信450字 篇2

  親愛的母校:

  你好!

  母校是我童年里快樂(lè)的地方,你教會(huì)了我們很多東西;隨著小學(xué)的日子一天天變少我的心情也一天天沉重起來(lái)。一想起和相處多年的同學(xué),老師還有校園美麗的風(fēng)光分手,我的心情真的很難過(guò),母校,我非常感謝你帶給我們的快樂(lè);在你的幫助下,我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)起來(lái),也在老師的悉心照料下我們學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多,母校就是我們童年里的一盞燈,指引著我們努力,前進(jìn)。

  母校我依稀記得剛?cè)雽W(xué)的日子,我對(duì)這一切是那么的陌生,但是常常有同學(xué)找我玩,對(duì)我很親切,這時(shí),我才感覺到在母校很溫暖,很開心,和你,老師,同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我還有一年就告別你了,母校我忘不了這里的快樂(lè)時(shí)光,忘不了這里的教室和黑板,忘不了伴隨了自己快五年的小課桌,母校因?yàn)檫@些事物都應(yīng)在我心里,永不忘記。

  母校,你給了我無(wú)限的快樂(lè)。我清楚的記得,在每一年的六一兒童節(jié)里,學(xué)校里的老師為我們搞豐富多彩的活動(dòng),我們得到了很多的禮物,我們笑啊,跳。『(jiǎn)直是世界最快樂(lè)的人。

  母校,你給了我難忘的溫暖。記得有一次,我發(fā)高燒,班里的同學(xué)和老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖,老師為我搽驅(qū)風(fēng)油,同學(xué)倒熱茶給我喝,我感動(dòng)不已。

  感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這幾年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

  我永遠(yuǎn)愛愛你——母校。

  此致

  敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

寫給學(xué)校的一封信450字 篇3

  親愛的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  隨著春節(jié)的臨近,幼兒園本學(xué)期的工作將接近尾聲。在這學(xué)期中,您和幼兒一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見證了幼兒成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”,而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開展給予了支持與配合,在此,謝謝您了!

  為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)美好的假期,獲得豐富的體驗(yàn)和增強(qiáng)社會(huì)交往能力,以快樂(lè)的心情迎接新學(xué)期的到來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)在幼兒的學(xué)習(xí)、生活、安全等方面配合如下:

  一、學(xué)習(xí):

  1、記錄假期有意義的事情2—3件(幼兒說(shuō)家長(zhǎng)記或用圖畫表現(xiàn))。

  2、每天堅(jiān)持給幼兒講一個(gè)故事,增長(zhǎng)幼兒知識(shí)面。

  3、每天陪幼兒閱讀15分鐘,重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀興趣和看圖說(shuō)話能力。

  4、指導(dǎo)幼兒收拾自己的玩具、圖書,并能持之以恒。

  二、生活:

  1、請(qǐng)您和幼兒一起制訂合理的生活作息時(shí)間表。

  2、在開學(xué)的前一周,要根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間,調(diào)整生活節(jié)奏。

  3、督促幼兒每天早起早睡,并堅(jiān)持到戶外參加體育鍛煉活動(dòng)。

  三、安全:

  為確保幼兒假期生活平安,特制定假期安全提示如下,請(qǐng)您配合:

  1、牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼及家庭電話,知道家庭地址。

  2、遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車。

  3、物品安全:不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險(xiǎn)的物品;注意防電、防火、防毒等方面的教育,并禁止幼兒燃放鞭炮,掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)。

  4、飲食安全:勤洗手;注意不暴飲暴食,不喝涼水。

  5、活動(dòng)安全:不玩危險(xiǎn)的游戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍。

  6、自我保護(hù):不隨便與陌生人接觸;不私自外出。

  新春佳節(jié)來(lái)臨之際,山化幼兒園全體教職工給您拜年啦!祝您兔年大吉、萬(wàn)事如意、闔家幸福!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

寫給學(xué)校的一封信450字 篇4

  親愛的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的`回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

  第一個(gè)問(wèn)題就是我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。

  第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。

  希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

  現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

  母校,請(qǐng)相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

  愿:母校再創(chuàng)佳績(jī)!

  此致

  敬禮

  姓名:

  20xx年x月x日

寫給學(xué)校的一封信450字 篇5

  xx教師:

  您好!

  我是您教的學(xué)生的家長(zhǎng),首先感激您在教育孩子上所付出的努力和貢獻(xiàn),您傾注了很大的精力。

  我最近對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情景感到焦慮,想就有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)情景和您交流一下。

  在這個(gè)時(shí)代,我作為一個(gè)成年人,為了養(yǎng)家糊口,每日都忙碌在工作上,回家后就比較疲憊,晚上少有精力去輔導(dǎo)孩子;再者,學(xué)識(shí)也有限,難以輔導(dǎo)?吹胶⒆映顺酝盹垼蠖鄶(shù)時(shí)間都在業(yè),可是學(xué)習(xí)成績(jī)一向不夢(mèng)想。當(dāng)然,大部分問(wèn)題還是出在孩子身上。我的孩子確實(shí)沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比較浮躁。

  有時(shí)我檢查他的作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的有些錯(cuò)誤不斷地重復(fù)出現(xiàn)。但我不理解的是,他每一天都寫一張大卷子,并且有些題型以往重復(fù)出現(xiàn)過(guò)多次,但孩子的答案卻還是犯同樣的錯(cuò)誤。為什么做這么多作業(yè),孩子的基本功卻還是不扎實(shí)呢?我認(rèn)為漫漫的做題已無(wú)助于成績(jī)的提高。學(xué)生為了完成作業(yè)而做作業(yè);再者,教師的精力有限,如果無(wú)法進(jìn)行徹底的批卷,做作業(yè)反而只會(huì)有副作用,這就流失了做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)的真正功能。

  根據(jù)我在家里的觀察,我想是否讓作業(yè)的題目更有針對(duì)性,起到溫故而知新的作用。作業(yè)在于精,而不在于多,很多的'重復(fù)已無(wú)必要,既浪費(fèi)了時(shí)間,也無(wú)助于學(xué)習(xí)的提高,還增加了教師的負(fù)擔(dān)。課文里的資料已是精華,背熟并認(rèn)識(shí)透就已達(dá)教學(xué)和學(xué)習(xí)的目的了。當(dāng)然,如果再加之少量有針對(duì)性地相關(guān)作業(yè),就會(huì)更好了。

  學(xué)習(xí)就像吃飯,不在多,而在于能有效的消化吸收。布置作業(yè)多,并不能提高學(xué)習(xí)成績(jī),是那些印刷品試卷就像油炸食品。我想教師和學(xué)生的互動(dòng)是最關(guān)鍵的。

  以上是我的看法,肯定有欠缺之處,請(qǐng)多批評(píng),多包涵。

  教師我以往開過(guò)您的家長(zhǎng)會(huì),明白您真心為了孩子,也明白您因教學(xué)勞累而暈倒,我很感動(dòng),很感激。

  我也深悟我們的教育體制扭曲了教師的授業(yè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師很多做法是被迫的。很惋惜,我們處在一個(gè)“被”字時(shí)代。

  我只期望教師的心血不能白費(fèi),學(xué)生的付出應(yīng)有所獲。教師您和學(xué)生都肩負(fù)著的未來(lái)。

  此致

  敬禮

  

  xx年xx月xx日

寫給學(xué)校的一封信450字 篇6

  敬愛的母校:

  您好!

  我是一名普通的在校學(xué)生,面對(duì)即將畢業(yè)的我,我對(duì)母校是戀戀不舍。

  學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風(fēng)飄揚(yáng),百花競(jìng)艷,魚兒水中嬉戲,鳥兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。

  在母校里可愛的同學(xué)們,他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫助我解答疑難,遇到煩心事時(shí),他們會(huì)安慰我。我們上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩。我們團(tuán)結(jié),有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,可我們即將要分開時(shí)還是舍不得。

  在母校里和藹可親的老師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠(chéng)懇,把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生,下課后是朋友,對(duì)我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  親愛的母校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場(chǎng)。感謝母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)美好的春夏秋冬。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間流逝,我們即將畢業(yè),我們依依不舍,懷念母校。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好:天下沒有不散的宴席。宴席即將散了,總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲:再見了,母校!同時(shí)也祝母校能有更加美好的明天。

  此致

  敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

寫給學(xué)校的一封信450字 篇7

  尊敬的學(xué)校:

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已告結(jié)束,此時(shí)此刻,我一方面向往著即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生涯,一方面又對(duì)為我啟蒙、給我教育、助我成長(zhǎng)的親愛的母校深懷不舍之情。

  六年來(lái),作為的你們和在你們下的老師們的高尚師德和敬業(yè),你們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,你們對(duì)學(xué)生嘔心瀝血的培養(yǎng)和無(wú)微不至的關(guān)懷,一直使我敬仰和感動(dòng)。

  六年來(lái),我們學(xué)校良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律以及過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量,使我們?cè)诖螳@裨益的同時(shí),也將會(huì)對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的深遠(yuǎn)的影響。為此,我向尊敬的學(xué)校,及你們所的著力培育我們這些嫩芽幼苗的可敬可愛的園丁們表示衷心感謝!

  當(dāng)然,作為在母校有過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活的學(xué)生,我覺得我們學(xué)校還存在著不盡人意,有待改善的地方,F(xiàn)在我出于對(duì)我親愛的母校的濃濃之情和拳拳之心,特向你們提出一點(diǎn)建議,那就是希望你們能考慮增加英語(yǔ)課的課時(shí)。在經(jīng)濟(jì)和信息全球化的趨勢(shì)下,在英語(yǔ)在現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越重要的情勢(shì)下,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和緊迫性不言而喻。而本校一周只有兩節(jié)英語(yǔ)課就顯得太少了,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們這些對(duì)英語(yǔ)有濃厚興趣的學(xué)生之求知欲望。當(dāng)然,我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,提此建議對(duì)我來(lái)說(shuō)為時(shí)已晚,但如果你們采納了我的建議,既符合了時(shí)代的需要,又受到在我之后的許許多多的小校友們的歡迎,我亦會(huì)感到非常欣慰的。故此,希望你們認(rèn)真考慮我的這一建議。

  最后,祝尊敬的學(xué)校和全體教職員工們身體健康、工作順利、心情愉快!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

寫給學(xué)校的一封信450字 篇8

  親愛的母校 :

  從上海市蒙山中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個(gè)多月了,現(xiàn)在待在上海市金山中學(xué)的理科班。這一個(gè)多月來(lái),己經(jīng)有過(guò)了無(wú)數(shù)次對(duì)于母校的回憶,可能是因?yàn)楦咧猩畹牟贿m應(yīng),也可能是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的辛苦,但是想起那些辛苦卻快樂(lè)的日子,一切都慢慢好了起來(lái)。

  這一個(gè)月以來(lái),我在金山中學(xué)中認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),以及新的老師,他們教會(huì)了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著離開了父母的懷抱,就要依靠自己的.努力去學(xué)習(xí)、去生活。當(dāng)我們?cè)跁r(shí),我們有著父母來(lái)料理我們的衣食住行,而當(dāng)我真的一個(gè)人的時(shí)候,才真正明白什么叫做獨(dú)立。

  現(xiàn)在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們,開始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生,我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們,不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣,雖然老師不是每一句話都言之有理,但是他們不會(huì)讓我們走向錯(cuò)誤的方向。你或許會(huì)對(duì)于的作業(yè)感到厭煩,但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè), 你應(yīng)該會(huì)心里好受一點(diǎn)。當(dāng)然,光學(xué)習(xí)也是不行的,你得培養(yǎng)一些興趣愛好,其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫、甚至是文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要 , 所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習(xí)。

  老師是園丁的話,我就是小樹苗,然而小樹苗是不會(huì)獨(dú)立生長(zhǎng)的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊(duì),體育卻是全校的倒數(shù)第一;老師會(huì)給我們辦個(gè)歌唱比賽,也經(jīng)常會(huì)有著話劇表演;有著精通樂(lè)器的人,也有著畫畫極具天賦的人。

  我們是噪音不斷的初三 (6) 班,同時(shí)我們也是會(huì)唱出天籟之音的六班。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

寫給學(xué)校的一封信450字 篇9

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是三年級(jí)一班的學(xué)生家長(zhǎng),首先感謝您們一直以來(lái)對(duì)該學(xué)生的教育,您們是孩子的引路人,是孩子的貼心棉襖,更是孩子的心靈雞湯。您們對(duì)孩子嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),像春天般溫暖,既嚴(yán)厲又慈祥。對(duì)學(xué)生的寫作。閱讀也費(fèi)盡心思?吹胶⒆拥倪M(jìn)步,我非常感謝您們的努力付出。

  時(shí)間過(guò)得真快,三年級(jí)就要過(guò)去了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真履行了每天和孩子讀故事三十分鐘。我們共讀了《仁、義、禮、智、信》、《轟隆隆老師》、《成語(yǔ)故事》等。

  父母與孩子共同閱讀,不僅能培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,讓孩子感受到讀書的快樂(lè),也能讓孩子更加明白事理。同時(shí)親子共讀能培養(yǎng)孩子的閱讀能力,還能讓父母和孩子一起成長(zhǎng),體會(huì)到兒童書帶我我們?nèi)松膯⒌虾透形。每次孩子閱讀時(shí)我們都堅(jiān)持和他一起閱讀。最近老師讓孩子讀背毛澤東的《沁園春·雪》,他會(huì)主動(dòng)和我們一起背誦。清晨起床他會(huì)一個(gè)人讀背二至三遍。親子共讀讓父母和孩子在輕松愉快的氛圍中共同享受文學(xué)藝術(shù)的熏陶,增強(qiáng)了父母與孩子之間的感情。

  孩子和家長(zhǎng)之間的溝通困難不是個(gè)別家庭的問(wèn)題,它嚴(yán)重影響孩子的健康和人格的形成,現(xiàn)在的孩子正處于純潔的心靈,只要我們能多抽出點(diǎn)時(shí)間和孩子共讀一本書,共做一個(gè)游戲孩子就會(huì)受到極大的鼓舞。他就知道父母在他心中的地位。通過(guò)親子共讀活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子在同我們一起閱讀時(shí),他不認(rèn)識(shí)的 生字就會(huì)用字典找出拼音給他注上。

  在這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)中我們深受觸動(dòng):我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的書買回來(lái),閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書技巧,形成一個(gè)適合我們家庭的讀書方法,孩子完成當(dāng)日作業(yè),預(yù)習(xí)完功課,家長(zhǎng)做完家務(wù),關(guān)閉電視和電腦,全家一起來(lái)讀書,享受書中的快樂(lè)。我們還采取了依偎的親子方式,在舒適的床上或沙發(fā)上,讓孩子依偎著家長(zhǎng),家長(zhǎng)用手摟著孩子,不時(shí)地摸摸孩子的頭,輕輕拍拍孩子的小臉蛋,營(yíng)造具有農(nóng)郁的讀書氛圍。讀書是心靈的旅行,下一步我們要進(jìn)一步激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康地成長(zhǎng)!

  家長(zhǎng):

  日期:

寫給學(xué)校的一封信450字 篇10

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

  在一次上學(xué)的途中,我看見馬上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的.做法是很的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì),更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子》、《我為狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些的武打片,一些游戲的方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入的書,我們一定要提高!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

  以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。

  祝您工作順利!

  6年級(jí)3班:小劉

寫給學(xué)校的一封信450字 篇11

  親愛的母校:

  您好!

  我是在您關(guān)懷下長(zhǎng)大的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,再此向您表示深深地感謝!

  母校,謝謝您,給了我這么好的條上課用很大的電腦,下課有一千三百多米的操場(chǎng),正是因?yàn)檫@樣,所以我每天上、下學(xué)都很開心很愉快!謝謝您,傳遞給我們知識(shí),讓我們每天邀游知識(shí)的海洋,謝謝您,每天都讓我們做體操,讓我們身子骨棒棒的!

  母校,您那深切的關(guān)懷,像一束陽(yáng)光把我心中的積雪都融化了!母校,要是沒有您那深切的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)、不會(huì)長(zhǎng)大。要是沒有您深切的關(guān)懷,我的知識(shí)量就會(huì)很少,以后會(huì)無(wú)法在社會(huì)上立足,要是沒有您的關(guān)懷,我的身體也不會(huì)這么健康!要是沒有您的關(guān)懷,我就永遠(yuǎn)找不到自己的理想,自己已后奮斗的人生目標(biāo)。

  母校,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò),自己長(zhǎng)大有所作為之后,回來(lái)建設(shè)母校,讓母校所有的器材都變得煥然一新,讓母校的面積變得更多、更大、更廣!讓母校的學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好、教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越高、活動(dòng)范圍越來(lái)越大!我堅(jiān)信,這一天總會(huì)到來(lái)的!

  母校,您像生機(jī)勃勃的春雨,一直滋潤(rùn)著我的心田,您像雪中送炭的好友,一直溫暖我的心,您像那噴薄而出的朝陽(yáng),來(lái)照明我前進(jìn)的方向!母校,在我眼中,您好比我第二個(gè)母親,我的母親養(yǎng)育我!而您一直用無(wú)窮的知識(shí)滋潤(rùn)我。母校,您對(duì)我的深深的關(guān)懷、對(duì)我無(wú)窮的教育之恩,即使我到了天涯海角也會(huì)終生難忘!我對(duì)您的感謝三天三夜也說(shuō)不完,現(xiàn)在只能把它們濃縮成一句話,就是萬(wàn)分感謝!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

寫給學(xué)校的一封信450字 篇12

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是高二年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們以在航天中學(xué)這個(gè)大家庭中度過(guò)了577個(gè)日夜。在這些難忘的日子里,我們不但學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛,學(xué)會(huì)了感恩。感謝學(xué)校帶給我門舒適安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,也感謝學(xué)校對(duì)我們學(xué)習(xí)的'重視和關(guān)心。

  學(xué)校一向強(qiáng)調(diào)抓住課堂。為這,老師們還犧牲了周六半天的休息時(shí)間幫我們補(bǔ)課。這些我們都看在眼里,記在心上。學(xué)校還有一個(gè)特點(diǎn),就是把看重學(xué)生的感受,我們作為學(xué)校的小主人,希望學(xué)校能多在素質(zhì)培養(yǎng)上給予我們一些支持,學(xué)校決定周一和周五下午第四節(jié)加一節(jié)自習(xí),是為了我們的學(xué)習(xí)和安全著想,這我們可以理解,但希望學(xué)校能給予我們一些自我發(fā)揮的時(shí)間和空間,我覺得在一周的緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一些體育鍛煉和適當(dāng)休息是有必要的,這不僅有利于我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和身體素質(zhì)的加強(qiáng),還有更有利于建設(shè)和諧,文明的校園文化。如果學(xué)校主要是為了我們的安全,我建議學(xué)?梢圆扇4節(jié)課后再開校門的辦法,這樣即可以避免打架事件的發(fā)生,也可以讓更多的同學(xué)投入到體育鍛煉中去,使同學(xué)們能把更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中!

  最后,我祝愿學(xué)校越辦越好,愿周一和周五下午在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)人們能夠成為航天中學(xué)一道靚麗的景觀,為航天中學(xué)添加一道和諧,文明,健康,積極的風(fēng)景!今天我們以母校為榮,讓母校明天以我們?yōu)闃s!

  寫信人:

  日期:

寫給學(xué)校的一封信450字 篇13

  敬愛的曹校長(zhǎng):

  您好!

  母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見:

  首先,我校對(duì)于圖書館和閱覽室很少開放,使得它只成為一個(gè)擺設(shè),并沒有發(fā)揮其作用。這樣,我們?cè)趯W(xué)校將很難學(xué)到的課外知識(shí)。其次,對(duì)于我們的服裝統(tǒng)一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園,我們好的管理會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服,因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。然后,我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動(dòng),使得同學(xué)們不要只聽一個(gè)老師始終去上課,也讓別的老師代一節(jié)課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課,四年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)英語(yǔ)老師換班代課......接下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界,傾聽學(xué)生們煩惱和快樂(lè)。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。最后,我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流,得到的朋友,學(xué)到的知識(shí)。在校外,組織公益活動(dòng),讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)福利院,走進(jìn)敬老院,去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識(shí),知道中華民族悠久的歷史。

  我曾是高新小學(xué)的一員,這可愛的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長(zhǎng)可以采納我的意見。高新小學(xué)是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學(xué)校培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才!

  此致!

  敬禮!

寫給學(xué)校的一封信450字 篇14

  敬愛的母校:

  我是您即將畢業(yè)出去的學(xué)生!母校您如我們的母親,時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們。在過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光里,我親眼目睹母校的樹苗如何長(zhǎng)大,小鳥如何向藍(lán)天飛翔,新教學(xué)樓如何拔地而起……

  曾記得,以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”,我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經(jīng)變成了一幢新教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的新操場(chǎng),我們繼續(xù)在新操場(chǎng)上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”,如今已經(jīng)變成了整潔的食堂;教室里那一對(duì)對(duì)滿臉皺紋的桌椅兄弟,現(xiàn)在變成更加年輕耀眼了。

  當(dāng)我們?cè)诮淌依飼暚槵槙r(shí),窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書;當(dāng)我們快樂(lè)地歌唱時(shí),小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和;當(dāng)我們?cè)诎魏颖荣愔袇群爸䲡r(shí),小鳥也激動(dòng)得拍打著翅膀……

  您是否還記得在走廊外面悄悄前來(lái)聽課的小鳥?您是否還記得校門旁掛著一個(gè)生銹的鐵鐘?您是否還記得校園內(nèi)的兩棵木棉樹?我們即將畢業(yè),我們畢業(yè)出去您也許不會(huì)寂寞,因?yàn)檫有許多小孩陪著您,也許我們只是您的一個(gè)過(guò)客。

  我們就要畢業(yè)了。母校,您要照顧好校園里嬌艷的花朵,別讓她們被人折斷了;照顧好茁壯成長(zhǎng)的小樹,別讓大風(fēng)把他們吹倒了;照顧好可愛的小鳥,別讓他們被別人欺負(fù)了。

  再見,母校!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

寫給學(xué)校的一封信450字 篇15

  親愛的母校:

  光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長(zhǎng)。

  我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學(xué)的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽(yáng)光的照耀,吮吸著知識(shí)成長(zhǎng)。母校,是您,培養(yǎng)了我讀書的嗜好,帶我步入知識(shí)的殿堂,為我打開學(xué)習(xí)的天窗。

  在您的操場(chǎng)上舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場(chǎng)上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我們?cè)谀牟賵?chǎng)上盡情嬉鬧,同時(shí)也在不斷成長(zhǎng)。您用溫和的目光,注視著我們的成長(zhǎng),看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。

  我又回想起,曾開展過(guò)的聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)谂啪毷逸d歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養(yǎng)了國(guó)家的棟梁,是您用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無(wú)知變得懂事,由稚嫩變得成。

  母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!

  祝您

  為祖國(guó)培養(yǎng)更多人才,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

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