六年級給老師的一封信(精選15篇)
六年級給老師的一封信 篇1
親愛的老師:
你那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。您的愛,太陽一般溫暖,春風一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。
記得三年級您來教我們科學的時候。我們都覺得您很嚴格,不體諒我們。您每堂科學課都會在黑板上寫很多很多字,密密麻麻的,讓我們看得眼花繚亂,有時甚至要抄兩大塊黑板,使我們寫得發抖,這時我們對科學的好奇變成了乏味的抄寫。所以我的成績一直都提不高。
直到有一次,在一個夏天,我才發現,您在講臺上講了又寫,烈日火辣辣地透窗而過,您的背上顯現了一塊濕的地方,原來是您出汗了。這時我悄悄地看了一眼您,正好您轉過身來掃視著全班同學,雖然我不知您眼神中的含義,但我深深地體會到您的辛苦付出。您黑板上寫的內容正代表了您深深的愛。要知道,在黑板上寫字多么不容易,在四十分鐘內寫那么多的字,字之工整,速度之快......
從此我下定決心要學好科學,果然有大進步。x老師您在我的心目中是個不會真生氣的人,雖然您外表看上去是生氣了,但是第二天依然會愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒有背,原想您會生氣,可沒想到您卻說:“那明天背了再給我看好了。”這句簡單的話一直溫暖著我的心坎。
老師,您的愛我銘記于心,滋潤著我的心田,我只能用成績來報答您!
祝您:桃李滿天下,春暉遍四方。
您的學生:
20xx年x月x日
六年級給老師的一封信 篇2
敬愛的xx老師:
忘不了,上課時,您一句句細心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵的目光;忘不了,運動會上,您助威的加油聲;忘不了,班會上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相處了六年的快樂時光,每一節課、每一個身影、每一句話,都已映在我的心里。您的教導、您的撫愛、您的幫助,我終身難忘。六年的歲月正在移動,再過幾個月我就要離開母校,離開您,離開同學,我不舍,我該怎么辦?星星離不開天天空,石頭離不開大地,蝴蝶離不開花朵,我離不開您一樣。
老師,您教育我們:“時間就像金錢。”是呀,人生僅僅幾十年光景,有些人可以過得充滿光彩;有些人只知道時間如水源遠流長,“白發方悔讀書遲”。有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,因而,我收獲到了時間。“書到用時方恨少,是非經過不知難。”只有多讀書,讀好書,才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收獲到了知識。
感恩的心,感謝有您!是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰在荊刺的荒田里開墾?是您,一筆不耕的您!是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆稚嫩的'心?是您,和藹可卿的您!您有如海廣寬的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識!祝:天天快樂,工作順利!
您的學生:
日期:
六年級給老師的一封信 篇3
敬愛的老師:
你好!
老師我在這兒給你說聲謝謝了。五年來你擔當我們的班主任,給了我們無微不至的關懷,讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識,讓我們明白做人的意義,讓我們的知識越來越豐富。雖然你責罵過我,但是我不怨你,因為你是對我們好的。小學還有一年就畢業了,我可真舍不得呀!
老師我在這給你提幾點建議:
(1)我們買了資料,應該自己獨立完成。等做完了,你在講這樣效果可能好一點。
(2)我們學了課文,可以讓同學自己演這篇課文。這樣做,可以了解同學對課文的了解程度,還可以增加同學們對課文的記憶。
(3)不罵、不打同學,我們每個人都是有自尊心的。你不知道,你這樣做曾經傷害過多少同學。你規定的這些班規合理嗎?打了架就掃地,這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎?
老師,我的建議希望你能夠采納。
祝:工作順利。
六年級給老師的一封信 篇4
尊敬的范老師:
您好!
光陰似箭,轉眼間九月過去了,十月要來了。我認為我九月份學習還不夠認真,上課發言不夠積極。語文寫作文和閱讀理解方面有待提高。考試時粗心大意,明明自己會的題目卻出錯了。好孩子的評選也沒被評上。
在未來的十月份,我痛定思痛,上課注意聽講,積極發言,下課認真復習。考試時不再馬虎大意,做完反復檢查,爭取會的題不再失分。平時細心觀察,作文不再記流水賬,爭取十月份考出好成績。力爭評上好孩子。
國慶假期我們全家回啦山東老家。我最開心和難忘的就是去濟南動物園,我們一路走一路看,見到了許多可愛的小動物,還看了海豚表演。到了我最喜歡的猴子區時,我看到一只松鼠猴站在離我很近的玻璃籠子旁邊,就想逗逗它。我先是用手拍打它面前的玻璃,它理都不理,后來我發現籠子的角落里有小縫隙,就用手去摳了摳,沒想到小猴子也伸手去摳我摳的地方,還扭過臉來望著我,嘴巴還一張張的,眼神有些可憐巴巴的,樣子可愛極了。我想它一定是想要好吃的吧。要不是動物園規定不能投喂食物,我一定把我的好吃的都給它,讓它吃個夠。后來我們又看了很多動物,有熊貓,黑熊,野豬,斑馬,大象,河馬,獅子,老虎等等。我還和弟弟一起進到小動物園區,親自喂了荷蘭豬和小羊,小兔,在那里度過了難忘的一天。
最后祝范老師節日快樂,天天開心。
此致
敬禮!
劉承融
20xx年x月x日
六年級給老師的一封信 篇5
敬愛的陳老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭。轉眼間,我們即將小學畢業,就要離開我們生活了六年的母校,就要離開朝夕相處的同學,就要離開您了。即將要離開您,去另一個地方度過三年,心中除了激動,更多的是不舍,此時此刻,我最想做的一件事就是給您寫一封信,以此來表達我對您的敬意。
老師,您辛苦了!為了我們這個班的學生,嘔心瀝血,經歷了多少個不眠之夜,付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個個懵懂無知的孩子教育成一個個初懂世事的少年;是您,指引我們在人生的道路中大步向前;是您,教會了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。
老師,您就像園丁一樣,而我們就是您精心呵護的花朵,六年級發生的一件事,讓我至今難忘,那一次我下樓梯時,不小心踩空了,您聽到同學的報告,就馬上趕到了教室,問我怎么樣,痛不痛,如果痛就走吧,我聽了這話,哭了,我知道那不是痛的淚水,那是感動的淚水。
老師,我們又何嘗不知道呢,您把我們當做了自己的孩子,在我們心中,班級是我們第二個家,而您就是我們的第二個媽媽!
不知不覺中,六年過去了;不知不覺中,您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺中,您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發。
陳老師,回憶小學的時光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對您說,更有太多的感謝想向您表達,千言萬語終歸匯成一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
六年級給老師的一封信 篇6
親愛的袁老師:
您好!當您看到這封信時,您一定詫異極了,我們同在一個學校,天天見面,有什么話不能當面說,還寫什么信呢!是的,袁老師,您的學生有一大堆話想和您說,希望您一定不要生氣。
老師,我想對您說:您是世界上最好的老師,您教我們是多么不容易呀!可我在開學的第一天,聽見了您的名字……
記得開學的第一天,我們坐在教室里,您進來了,當我看見您在黑板上寫上“袁海洋”三個字的'時候,我心里便想,還海洋呢,我看心胸應該是狹小吧,可是我想錯了。當您給我們上第一課《師恩難忘》的時候,您問了我們一個問題——“請問你們怎么知道田老師教學很好的?”于是我便在心里想,看你的心寬不寬,于是,我舉手了并且故意將答案說錯,沒想到您一點兒也沒有責備我,反而給我們講起課文來。可是我還是不相信您的心像海洋一樣寬,接著,您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩,我在人群里大聲地把詩讀錯,您聽見了,還是沒有責怪我,而是認真地幫我改正。內疚之情油然而生,但是我更高興,因為我知道了,我們班有了一位教學有方,耐心很強,心胸寬闊的語文老師。
親愛的袁老師,雖然我們在一起才僅僅十天,但是在您的教育下,我的成績已突飛猛進,以前不愛背書的我,現在竟成了聽別人背書的小組長,真的謝謝您!老師,我曾經懷疑您心胸狹小,現在我要和您說一千遍一萬遍:對不起!
老師,今天是教師節,借此機會,我想對您說——祝您節日快樂!
六年級給老師的一封信 篇7
親愛的老師:
你好!記得我上五年級的時候,您擔任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業,就是在研究什么……您第一次問我的時候,我還是個靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應該多休息,但您還是堅持工作,直到現在,還那么辛苦。有多少次,我想對您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時,卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快,轉眼間,我們還有不到八十天的時間就要畢業了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有當您看到花兒怒放時,您才會露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時,您才會笑。
在此之前,我們每個同學都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?
我現在知道了,送給您最大的禮物,就是要為母校爭光,為您爭光,長大以后,當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人,無論在什么時刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人,來報答為我們長期操勞的老師,成為國之棟梁,讓我們的'祖國更加繁榮昌盛!
祝您:身體健康,萬事如意!
寫信人:
日期:
六年級給老師的一封信 篇8
敬愛的王老師:
您好!
六年的學習生活匆匆而過,轉眼我就即將畢業了,您還記得我嗎?在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!您傳授給我們豐富的知識,讓我們懂得了怎樣做人。您在學習生活中也對我們無比關懷。
記得三年級的時候,我一次語文考試考砸了,面對那張80分的試卷,我的眼淚一直在眼眶里打轉。上課時,也沒有認真聽講,而是在想:“現在我就只能考80分,那到了以后五、六年級我該考多少分啊,更何況這張試卷要家長簽字,我又如何面對爸爸媽媽呢?”
也許是您察覺到了我的異樣,便叫我起來回答問題,因為沒有認真在聽,我一時竟答不出來,只能呆呆地站在那里,感到十分難為情。下課時,您叫住了我,問我∶“為什么你沒有認真聽課呢,平時你可不是這樣子的哦!”我只能實話告訴您∶“我這次只考了80分,我很不開心。”您聽了我的話之后,微笑著對我說:“沒事,老師也沒有怪你。老師也覺得你這次考試分數是低了些,但只要你再加把勁兒,老師相信你一定會考的好。”說著,您拍了拍我的肩膀,說了聲:“加油,老師希望你下節課不要再分心了。”我微微地點了點頭,回到了座位上。聽了您的鼓勵,我心里舒坦多了。是您,讓我感受到了母親般的`親切與溫暖。
您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午,您來到教室,微笑著對我們說:“有誰想要吃肉的?”許多同學都舉起了手,而我沒有舉。我本以為您會把肉給那些舉手的同學,可怎么也沒想到您竟向我走來,拿了兩塊肉放在我的飯盒中,對我說:“今天你在課上積極發言,表現不錯,老師獎你兩塊肉。”許多同學看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的,對您充滿了感激。
王老師,我馬上要畢業了,我深深地感激您對我的關懷,我定不會辜負您的希望。祝您永遠健康、快樂!
您的學生:丁
20xx年6月3日
六年級給老師的一封信 篇9
親愛的xx老師:
您好!
今年暑假過后,您去當一年級學生的班主任了。他們的學習認不認真?一定有一些頑皮的小同學,讓你花費了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的關懷和循循善誘的教導下,他們一定能健康快樂的成長。當一年級班主任一定很辛苦,請您不要太過于操勞,注意保重自己的身體。
下面讓我來向你匯報一下,我現在所在xx班最近發生的一些事情吧!最近我們發了少先隊員的臂章:那兩個中隊長的臂章給了班長胡玉雪和副班長張安琪。六個中隊委也發了一個帶有兩條杠的臂章,我也領到了一個哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認真學習,努力工作,要在班級中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負老師,包括你在內的所有老師對我的'期望,在新的年級爭取更大的進步。
這學期,我們班又出現了許多好人好事,這些你一定在“紅領巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績向你匯報一下:由于我英語默寫很出色,曹老師給我發了一張獎狀。在數學節中我的數學報得了一等獎。當然馬上要期中考試了,我一定認真復習爭取考個很好的成績,到時再向你匯報!
這學期,xx老師安排我和任毅坐一凳。他上個新期四摔了一下,去醫院縫了四針。老師希望我在學習上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個工作。
還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那么的幽默,經常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學的衣服全搬到樓上我們班內,本來想干件好事,想得到表揚,結果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說好笑不?
其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!
此致
敬禮!
您的學生:
六年級給老師的一封信 篇10
親愛的老師:
您好!
六年的小學生活即將過去,我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀!
六年前,媽媽把我送到了學校。您見了,微笑著,牽著我的手把我領進教室。進了教室,您讓我在一個空位子上坐下來。當時我還很膽小,見到媽媽走了,又見到教室里那一張張陌生的臉,不由得哭了起來。您聽見了哭聲,便走到我跟前,用手拍拍我的肩膀并用親切和藹的話語來安慰我。您是那么和藹可親,使我一下子對您產生了好感。
記得有一次,那天的語文課。您正在全神貫注地給同學們分析課文。我的肚子突然疼了起來,繼而胃也開始疼了。肚子里頓時感到翻江倒海的疼。我手捂著肚子,趴在桌子上,臉上顯出痛苦的神情。您見了,立刻丟下全班的三十幾名同學,掏出手機向我的父母說明了情況。您又騎著車,把我送到了醫院。隨后,父母也急匆匆地趕到了醫院。我還清楚地記得,我生病的時候,您臉上那焦急的表情,絲毫不亞于我的父母,甚至比父母還親!
短暫的六年小學時光即將過去,我也將離開母校和老師了,我是多么不舍得啊!我多么想在這熟悉的校園里在多停留一會兒!以后,我會永遠記住您的恩情。
祝您:一帆風順
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
六年級給老師的一封信 篇11
敬愛的老師:
您好!這個學期又結束了,九月份我就要上六年級啦!回首這5年的學校生活,我是感慨萬分!
在一、二年級時,教的知識比較淺,我的成績還不錯,也慢慢的我養成了拖拖拉拉的壞習慣,到了三年級,教學節奏的加快,加上我對學習態度的松懈,我一下子掉到了班級的最后,我感到自己就像掉進了萬丈的深淵,不知道東南西北,每天作業經常要到11點,根本無法復習和預習作業,上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環,我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學校眼光總是避開同學的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的.巴掌。
其實我也能理解老師的嚴厲,爸爸的怒火,但有時我就覺得自己是一塊很小的海綿,沒有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個人的性格和學習目的不明確有關,在這里我想對老師說:“老師,是我不對,讓您為我費心了,對不起老師!隨著年齡的增長,我會變的堅強,請老師再給我以前一樣的關心和嚴厲,我想把成績提高上去!”
這時我也想起爸爸和我說的一段話:每個孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹,一棵參天大樹!
在此,我謝謝教過我的每位老師,老師你們辛苦了!我會努力發奮的,不再拖班級的后腿,和大家一起進步!
您的學生:
二〇xx年xx月xx日
六年級給老師的一封信 篇12
尊敬的楊老師:
您好!
最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康,正抓緊時間努力學習,您安心工作吧!
楊老師,我即將小學畢業了,雖然您每天都在給我們上課,但我有好多話想跟您說,可有時話到嘴邊又咽下。今天,我只有寫信向您訴說。
楊老師,雖然您給我們上課的時間不到一年,但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個出名的亂班,紀律松散,學習態度不端正,成績很差。只要給我們上過課的老師都心灰意冷,覺得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語文科的第一天起,你滿臉笑容,激情高漲,給我們所有同學都留下了深刻印象。可遺憾的是,有個別搗蛋分子常常破壞課堂紀律,讓您生氣。在課堂上,您多次的批評話語,讓我們所有的'學生覺得羞愧,沒有了自尊心。楊老師,我們在一起的時間不多了,我覺得您不要再用惡語批評學生,我們聽了心理也不好受,那些搗蛋分子就更不用說了。
楊老師,我多么希望您以后上課時對待學生不要過分的寬容,您的寬容讓有的學生更加為所欲為。
楊老師,是您在我困難的時候給予我幫助;在我學習成績下降時給予我鼓勵;在我調皮的時候給予我教導;在我痛苦是給予我安慰,您讓我感到無比的幸福和快樂。在我即將離開母校,離開您時,我多么想擁抱一下您,您能讓我如愿以償嗎?
祝:身體健康!工作順利!家庭幸福!
此致
敬禮!
您的學生:
六年級給老師的一封信 篇13
敬愛的劉老師:
你好!
記得我剛上小學時,還是一個不懂事的孩子。光陰似箭,轉眼間,我們就要告別母校,告別我們敬愛的老師、親愛的同學,告別校園的一草一木……
我們的六年是繽紛的。是你,讓我們在學習中玩耍、在玩耍中學習;是你,讓我們在課堂中領略祖國的美麗、夾竹桃的芬芳、時機的可貴……我們在你的呵護下成長,在你的教導中成人。
作為你的學生,我們感到自豪,在我們的心中,你是天使、是大樹、是海洋!你用你那寬大的'胸懷,容納了我們,讓我們在你的呵護下成長。
漫步在美麗的校園里,一花一草、一草一木都讓我們留戀;生活在美麗的校園里,一節節課,一句句話,都那樣的動人;玩耍在美麗的校園里,一次次游戲,一場場籃球,都那么的快樂!
現在,我們深切地感受到,一節節課、一句句話,都在向我們倒計時,我們留戀校園里的一切,我們思戀著老師。
謝謝你,劉老師!我們一定會努力的。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
六年級給老師的一封信 篇14
敬愛的:
忘不了,上課時,您一句句細心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵的目光;忘不了,運動會上,您助威的加油聲;忘不了,班會上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相處了六年的快樂時光,每一節課、每一個身影、每一句話,都已映在我的心里。您的教導、您的撫愛、您的幫助,我終身難忘。六年的歲月正在移動,再過幾個月我就要離開母校,離開您,離開同學,我不舍,我該怎么辦?星星離不開天天空,石頭離不開大地,蝴蝶離不開花朵,我離不開您一樣。
老師,您教育我們:“時間就像金錢。”是呀,人生僅僅幾十年光景,有些人可以過得充滿光彩;有些人只知道時間如水源遠流長,“白發方悔讀書遲”。有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,因而,我收獲到了時間。“書到用時方恨少,是非經過不知難。”只有多讀書,讀好書,才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收獲到了知識。
感恩的心,感謝有您!是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰在荊刺的荒田里開墾?是您,一筆不耕的您!是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆稚嫩的心?是您,和藹可卿的您!您有如海廣寬的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識!
祝:天天快樂,工作順利!
您的學生:
日期: 月 日
六年級給老師的一封信 篇15
親愛的藍老師:
你那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,養育了多少自信。您的愛,太陽一般溫暖,春風一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴重,比母愛更細膩,比友愛更清純。您————老師的愛,天下最偉大,最高潔。
記得三年級您來教我們科學的時候。我們都覺得您很嚴格,不體諒我們。您每堂科學課都會在黑板上寫很多很多字,密密麻麻的,讓我們看得眼花繚亂,有時甚至要抄兩大塊黑板,使我們寫得發抖,這時我們對科學的好奇變成了乏味的謄寫。所以我的成績一直都提不高。
直到有一次,在一個夏天,我才發明,您在講臺上講了又寫,烈日火辣辣地透窗而過,您的背上顯現了一塊濕的地方,原來是您出汗了。這時我悄悄地看了一眼您,正好您轉過身來掃視著全班同學,雖然我不知您眼神中的含義,但我深深地體會到您的辛勞付出。您黑板上寫的內容正代表了您深深的愛。要知道,在黑板上寫字多么不簡單,在四十分鐘內寫那么多的字,字之工整,速度之快。
從此我下定決心要學好科學,果然有大進步。藍老師您在我的心目中是個不會真生氣的人,雖然您外表看上去是生氣了,但是第二天依然會愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒有背,原想您會生氣,可沒想到您卻說:“那明天背了再給我看好了。”這句簡單的話一直溫暖著我的心坎。
藍老師,您的愛我銘記于心,滋潤著我的心田,我只能用成績來報答您!
祝您:
桃李滿天下,春暉遍四方
寫信人:
時間: