寫給老師一封信200字(精選18篇)
寫給老師一封信200字 篇1
親愛的x老師:
您好!
這一屆教師節,即將來臨了。雖然您已經不教我們這個班了,但是我還想向您說一聲:“教師節快樂!”
忘不了您看見班里一個同學已經講過的題還出錯,那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。
還有您生病的那次,我們全班同學三三兩兩的自發的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關于學習的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來。
x老師,教師節已經快到了,我在這里祝您:
天天快樂,萬事如意!
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇2
親愛的老師:
當我踏入清英的第一天,被媽媽牽著小手,不知所措的來到你面前,遇上你春風般溫暖的笑容,我知道從那一刻起,我就是清英大家庭里的一份子了。
我就是一棵小樹苗,一天天的拙壯成長。我從一個連同學的手都不敢牽的小皮孩到能夠站在清英的舞臺上放聲歌唱,是媽媽給了我勇氣,老師們給了我鼓勵,讓我越來越自信。
你就是一位船長,我們就是小水手,你帶領我們在知識的海洋里遨游。
你有時緊鎖的眉頭,是對我們殷切的期望,你就像辛勤的蜜蜂每天在花園里勞動。
我們就像風箏,你就是風箏的那端線,讓我們飛得又高又穩。
老師,我想對你說,I believe,我能做得更好,要成為一棵白楊樹,不管遇到多大的困難、挫折,總是那么直,那么堅強,不軟弱,不動搖。
最后,祝老師越來越年輕漂亮,開心每一天!
此致
敬禮!
寫信人:
寫給老師一封信200字 篇3
敬愛的朱老師:
您好!
回想起剛入小學不久,也許是升學產生的焦慮,也許是對陌生環境的不適應,我不太接受您的教學方式,總覺得您對我們太過嚴厲,管的太寬。每天放學,我都跟媽媽發牢騷、抱怨,發泄種種不滿。可是媽媽并不“同情”我,反而總向著您說話。我生氣極了,認為你們就是“一伙的”。
然而,久而久之,我們似乎已經習以為常,這種不滿的情緒漸漸消失了。
突然有一天,給我們上課的,換成了另一個老師。我們竟無所適從,不知所措。那一段時間,整個班集體渙散松懈,代表進步的流動紅旗再未光顧我們班。人人都很沮喪,卻又心有余而力不足。
您回來了,那種嚴陣以待,整裝齊發的緊迫感也回來了。我霍然開朗,其實我們就是喜歡這種感覺。
媽媽總說,沒有規矩,不成方圓,又說忠言逆耳,良藥苦口;希望你好的人,才會整天嘮叨你,“管制”你。
原來,您和媽媽果真是“一伙的”!
您的學生:
時間:
寫給老師一封信200字 篇4
親愛的老師:
您好!
老師您做的事有“甜”也有“辣”。
在開學的時候,是您給教我們的第一課文,您叫我們回答一個問題的時候,我們都不敢舉手。是您的目光鼓勵了我們,您對我們說:“不要害怕,只要你們敢說都是對的”。啊!這就是甜的感覺。
記得還有一件事是在兒童節的時候,學校舉行歌詠比賽,您是把成績看得比別人緊張。我們在體育館場訓練。訓練了好幾天了,但我們班一位名叫華建的同學他的耳朵有一點聽不見只能用助音器才勉強聽見,他還是搞錯了音的節奏您忍住了。比賽的前一天,華建搞錯了一個節奏您就大聲地說:“你怎么一直搞錯啊!這會……會影響成績的,比賽時你不用上臺了。”華建聽了就跑出了體育場了,坐在花園旁邊的石桌上哭了
啊!老師一個幼小的心被您給踢碎了,這是“辣”的感覺。
老師我不喜歡有“辣”的老師。
祝!
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇5
親愛的雷先生:
你好。
轉眼間,我們就要畢業了。你從四年級到六年級一直陪著我們。在我們在一起的三年里,我不能忘記,也不會忘記。
我還記得四年級報名時,我發現一位新老師站在講臺上。她熱情款待父母。如此勤奮的老師讓我感覺很好。
雷先生,你的特別好。你給我們班起了個名字,奮進班,還創作了一首班級歌曲,一起成長。我欽佩你的才華,感謝你讓我們聚在一起。
在評審過程中,您為我們安排了評審材料。我們家每個人都稱贊你:“陳明杰,你遇到這樣一位才華橫溢的老師真是太好了!”另外,你的課很有感染力,總是讓我從困倦中進入課堂。
雷先生,我們很快就要畢業了。即使我們忘記了你的臉,甚至不再聯系你,我仍然記得我生命中有一個這樣的恩人,他的名字叫雷·向群。
雷先生,畢業后再見。
祝你永遠年輕!
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇6
親愛的園丁們:
你們好!
感謝你們在這幾年里對我的關心和教導。
當我剛剛邁進幼兒園時,是您教會我許多生活常識,穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當我走進小學時,是您教會我許多做人的道理。當我跟同學鬧矛盾時,是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友;當我做事泄氣時,是您不斷的鼓勵,讓我有了自信;當我不會做題時,是您溫和的給我講解,讓我有了做題的思路;當我受傷時,是您不斷的安慰,讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出,就沒有我今天的成就。
最后祝所有的園丁們節日快樂!
身體健康!
你們的學生
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信200字 篇7
親愛的雷先生:
你好。
雷先生,你在我們21班已經三年了。在這三年里,發生了許多事情。
雷先生,當我轉到這里的時候,我總是喜歡多動癥。我今天打敗了他,明天又打敗了他。不管怎樣,我只是給你帶來了麻煩,從未停止過。你仔細耐心地教我如何擺脫多動癥。如果沒有你的細心教導,我可能還是麻煩制造者。
現在,我們就要畢業了,我們只有一個月的時間陪你。因此,我必須珍惜前方的美好時光。
雖然你平時對我們很嚴格,但我知道你這樣做是為了我們好。你把我們當成自己的孩子,犧牲了很多時間和精力。我們會用最好的結果回報你。在接下來的幾天里,我會更加努力,取得好成績。
謝謝你,雷先生。謝謝你的鼓勵和陪伴。
祝你永遠年輕!
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇8
敬愛的劉老師;
您好,劉老師。六年前,我懷著好奇的心情走進了學校,我的第一個語文老師就是您——劉老師。
還清楚的記得。那時我的語文成績并不好,而您不辭辛苦,每次放學后,您都幫我溫習功課。有一次夏天,您又來為我輔導。望著那豆粒般大小的汗珠不時從劉老師的鼻尖上,額頭上流了下來。我的心里不禁浮上了一股敬仰之情。
此時此刻,我想對劉老師說;您是一棵大樹,為我遮起一片綠陰;您是一根蠟燭,為我照亮心房;您是一個港灣,給我溫馨寧靜;您是一場春雨,滋潤我的心田;您是一位園丁,為我施肥澆水;您是一道彩虹,給我一片五彩繽紛的天空。您的胸懷像草原一樣廣袤。劉老師您真偉大。
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇9
過去,只是一份記憶,煙霧迷離之處,看到自己的冥思,那只是屬于舊時代。
時時銘記著,花兒謝了,還會有重開的季節,歲月已跟著潮流激流勇進,瞬間即發的一個動作一個眼神在下一秒鐘便被淘汰,而過去的不要再留戀不舍,及時彌補,也已成定格。
過去,擁有快樂,那只是生活的一個饋贈品,不要貪婪,不要妄加遐想,實事求是最好。
如果生活很不幸,不要抱怨,因為萬事開頭難。
寫給過去,是飄絮的蒲公英的一角。
擁有過去,你會擁有財富。
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇10
敬愛的高老師
您好!
當您看到我這封信的時候,我已經快離開母校了,心中有好多話想對您說。此時,我想起“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重,復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封”這首《秋思》,我覺得,我現在的心情與當時詩人張籍的心情一樣,千言萬語不知從何說起。
依稀記得我依偎著父親第一次踏進學校,一切都是那么陌生,我怯怯地環顧著我將要生活六年的校園、教室,可以說,您站在講臺上
寫給老師一封信200字 篇11
每一個人都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我們將永遠感激您!
記得您剛剛來我們班教學的時候,也是剛放假回校,我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差,而每次我在開小差時,您總會走到我的身旁提醒我上課要認真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認真。
鄭老師,我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
四年半的歲月中雖然您只教了我們半年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這半年心血是真真切切的!
我沒有物質上的東西能報答您,只好盡量有學習上的進步來報答您吧!
祝您身體健康、工作順利、萬事如意。
您的學生:
時間:
寫給老師一封信200字 篇12
親愛的符老師:
您好!
您的回信我今天收到了,這是您第一次給我回信。我非常高興。
您在信中問到:您問我們是不是很喜歡鄭老師,我很喜歡鄭老師,因為她布置的作業,手寫的很少,但讀的很多,我每天讀10000字,學到了很多知識,我已經讀了三本寓言和故事書了。
我現在學習武術、電子琴、書法,我已經不學奧數了,因為奧數不開班了,所以我也不能學了。我很喜歡武術和書法,因為可以當警察,打敗壞人,還可以讓身體長的結實。我要學好書法,把自己的字掛在墻上,我還想成為一個書法家。
我們上次沒拿到流動紅旗,讓它“逃跑”了,我們很生氣,追了好幾天才追回來,守住它,不再讓它逃跑了。讓流動紅旗留在我們班級,讓它跟我們一起上課,一起做眼保健操。
今天,我們考試了,我沒有一道題不懂寫的,我覺得這次考試很好。
上星期,我們考試了,我考得95分,數學也得95分。
鄭老師經過仔細觀察,把我評為第十周的小孝星。
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇13
尊敬的劉老師:
您好!
今天是一個特別的日子——教師節。在此,我祝您節日快樂!身體健康,萬事如意!
記得,上個學期的'一天下午放學的時候,下了一場大雨,同學們都回家去了,由于我沒帶傘,回不了家,只好在學校里等家長來接。這時候,您看見了。拿了辦公室的唯一的一把傘給我,我猶豫了,心想:您家也很遠,您把自己的傘給了我,您怎么回去呢?這把傘不該要······沒等我想完,您堅持把傘遞給了我。自己卻冒著雨回家。
老師,您想蠟燭一樣點亮了自己,照亮了我們。我們的每一點成績,每一次進步,都是與您的辛勤勞動分不開的。老師,我愛您!
祝您:永遠美麗,永遠年輕!
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇14
敬愛的老師:
您好!
初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的鳥兒飛得那么快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年,我剛升入三年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,流進著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時卻已風輕云淡。
生命就如一列長長的列車,我們都是這車上的旅客,終究要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘啊!我并沒有什么華麗語言來形容您,只能用我那真摯的心對您說:“劉老師,謝謝您!”
祝身體健康,萬事如意!
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇15
尊敬的白先生:
您好!
時間過得真快!轉眼間,我們已經在一起一年了。白先生,在您的培育下,我們已經從無知的孩子變成了美德。智慧我們心中充滿了對青少年全面發展的感激之情。你今年日夜相處,給我留下了很好的印象。你是認真的,到位的。你也可以根據學生的特點來教育我們。你是我最敬佩的老師。
白先生,我們要升到六年級了。在六年級,我們必須更加努力學習,不再淘氣。白老師,我知道你平時雖然很累,但還是堅持為我們教書。謝謝你無私的關懷。感謝您一直以來對我們的照顧,但白先生,我知道我們并不害怕疲勞,但作為您的學生,我也想給您一個小建議:請注意身體,勞逸結合。
白先生,我們向您保證,總有一天我們會以豐碩的成果回報您。在未來,白先生,我們真誠地對您說:;謝謝你對我的關心和愛。在這個關鍵時刻,我們必須盡最大努力取得好成績
祝您工作成功,身體健康!
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇16
親愛的吳老師:
您好!我有一件事一直想對你說,卻一直找不到機會,壓在心里很久了,今天我趁這次寫信的機會,跟您說說心里話。
那是去年學校召開運動會,我們班有5名男生和5名女生去參加比賽,當時您沒有選到我,我很失望,心里很難過。因為我很喜歡體育,特別是跑步這項目,并且我也很想為班級爭光。但是,我知道吳老師是想讓我班能得第一,才選跑得快的同學去參加。吳老師,如果下次有機會,請您讓我為班級出一份力吧,我一定會努力的,絕不會辜負老師和同學們的期望!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇17
敬愛的老師:
您好!
老師,能與您朝夕相處的時間不多了,首先感謝您這么多年對我的教導。隨著離別的日子越來越近,我們的師生情也越來越龍.
和您相處了這么久,畢業之際,您也感慨·自責,說自己脾氣不好,我們能夠容忍您。其實,我們也懂,您把我們看成自己的孩子,付出了比自己孩子雙倍的愛。
表揚我不記得,但有一次批評卻使我終生難忘。那次,我的作業做的很潦草。一上課,您便把我叫到講臺前,把我的作業攤開放在我面前,那刺眼的良沖擊著我的眼球。您嚴肅的說:“我給你良對你來說更本是不合格,拿回去重寫!”說完便讓我伸出手挨板子,那刺骨的痛使我終生難忘。
感謝的話我不多說,希望您不要過度操心,傷壞了身體。謝謝您!
祝您:
工作順利,身體健康
寫信人:
日期:
寫給老師一封信200字 篇18
尊敬的王老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!
老師,謝謝您對我們認真負責的教育。
身體健康!
寫信人:
日期: