寫給小學畢業生的一封信（通用6篇）

寫給小學畢業生的一封信 篇1

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的學習生活就要結束了，就要離開培養我六年的母校了，此時此刻，我此時此刻最想做的事就是給你寫一封信，以此表達我對你的敬意。

　　你辛苦了！我們這個班換過多個老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個班級之后，嘔心瀝血，使我們的成績提高了很多，上我們的班級一點一點向前走。但在期中考試的前幾天，我和幾位同學犯了一個不可饒恕的錯誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負了您的苦心，我們幾個在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查，以表我的歉意。一天放學，您與我聊起了此事，一路上，您與我說了很多意味深長的話，從您的話語中，我感受到了您那顆無比寬容的心。你說：“知道錯，改了，就是好樣的！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，那就是對你最高的。

　　敬愛的老師，回憶小學和您在一起的時光，有很多的心聲要對您說，更有更多的感謝要向你表達，千言萬語歸結一句話：“老師，你辛苦啦！”最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮

　　你的學生：

　　xx年x月x日

寫給小學畢業生的一封信 篇2

　　親愛的同學們：

　　你們好，時間如白駒過隙從指縫間悄悄溜過，距離第一次給你們上課已有兩月之久，而你們也快要小學畢業了，就要踏上新的求學之路，去沐浴新的朝陽，迎接新的挑戰，親愛的同學們，你們可否準備好了？

　　仿佛還是昨天發生的事：第一次登上講臺的我，與你們初次見面，自然是要做自我介紹的，你們對我這位“新”老師充滿了無限的好奇，并且試圖去探探我的脾氣，為了縮小我們之間的距離感，我們做了一次“談判”：我從黑板上出兩道題，如果做對的人數超過一半，我就可以滿足你們的兩個要求。早就聽聞你們的底子薄，基礎差，跟我斗，下輩子吧！心中暗自竊喜。但是，結果卻令我大吃一驚，沒做對的只有那們幾個人，可謂自己給自己挖了一個大坑，這下可完了，認栽，只能讓你們提要求嘍。但你們并沒有提什么過分的要求，只是問了我的姓名和手機號，那時我感到非常欣慰，至少在你們的心里，我至少是被尊重的。謝謝你們，我親愛的同學們！

　　六年級，是小學的終點站，自從開始教你們就總想著幫你們多學點東西，黎明不會失約，付出必有回報，我在想只要我努力了，學習成績一定可以行，可誰曾想，你們的學習成績不禁讓我費心，更讓我憂心：第一單元的數學測驗，43個人的大家庭竟然有20個人不及格，這可讓我傻了眼，本以為一向乖巧的你們會考得不錯，可結果令人堪憂。于是，我讓你們每個人都寫了一份反思書，雖然是反思書，但你們每個人的反思書上都有一句：“老師，您辛苦了！”謝謝你們，我親愛的孩子們！

　　還有一個月，你們就要畢業了，首先，我應該祝福你們，你們就要通過自己的努力進入初中去繼續深造，你們也即將告別童年步入青春，去開創自己更光輝的人生里程。但想到你們即將離開這所小學，我的支教生涯也馬上結束，我不禁悵然若失。

　　歲月如梭，光陰似箭，小學這本多姿多彩的書，你們即將翻到最后一頁，但天下沒有不散的宴席，我會將我們在一級的回憶珍藏，小學是你們求學路上上的第一驛站，以后的路還很漫長，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，希望你們在新的學校里學有所成，記住我跟你們說的：黎明不會失約，付出必有回報！

　　加油！

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：20xx年x月x日

寫給小學畢業生的一封信 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！就要小學“畢業”了，你們的心情是怎樣的呢？也許是興奮與激動，因為你們即將成為一名中學生了，陌生的中學生活一定對你們充滿了誘惑，你們迫不及待地要去感受青春的律動；也許是懷念與不舍，因為就要告別與你朝夕相處了六年的老師與同學們，告別可愛的母校了。然而無論我們怎樣懷念與不舍，小學生活到此就要畫上一個圓滿的句號了，今后的人生之路，你們將會和新的老師、新的伙伴同行。但是，無論你們走到哪里，都別忘了，這兒是你們人生的起點，在這里，在崔新莊子完全小學，曾經留下了你們純真、美好的童年！

　　你們是老師從教以來第三批從手中送走的六年級孩子，每一批都歷歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂，你們的哀，你們的好，你們的錯，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書頁，一頁一頁，飄著童香，灑著童樂，是那么珍貴的一份回憶。

　　如今，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長，只有兩年，可是你們還是填滿了老師的心房，你們的離開，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對面的訴說會是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。

　　六年前，父母把你們送進了學校的大門，一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長高了身體，掌握了知識，學會了關愛與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時，更結下了我們師生深厚的情誼。六年，在人生的道路上，匆匆而過，但它令人刻骨銘心！它催人奮進！它吸引了我們從歷史走向未來！此時，分別在即，我既有離別的憂傷，更有對你們深深的企盼和祝福。

　　同學們，老師沒有別的目的，也沒有別的要求，只是希望每一位同學，在今后的生活中，一路歡樂一路歌，健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站。更希望你們的路越來越好走，越來越寬廣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”不管是優秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成才的機會。所以，畢業后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后的日子里，你仍要面臨以下諸多問題：

　　一、關于學習。

　　初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。關于英語的學習，幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學，我們學到的英語知識并不多，對于基礎差的同學現在開始補起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。

　　二、關于時間。

　　最近，有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間，那現在這個時候是否應該繼續抓緊時間學習呢？當然，你必須這樣做，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網吧不能去的。現在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。

　　三、關于上網。

　　我知道咱班的大部分同學非常愛好網絡，他（她）們進聊天室火熱聊天，去群里大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡游戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎？不可能！有的同學能說他（她）學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網了？可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶；不要去群里論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網名又能怎么樣？實際的收獲很少，學習耽誤了；不要玩網絡游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監督下還是可以“開闊眼界”的。

　　四、關于健康。

　　任何時候身體健康總是第一位的，平時一定要注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

　　五、關于交往。

　　初中是人生中最關鍵的一段時期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關注”別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。

　　六、關于父母。

　　珍惜和父母相處的時光吧！否則你會后悔的。我們來算一筆帳：你一生活80（年），80x365=29200（天），不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學在7歲———23歲，大學畢業，即使不上大學也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學習中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。同學們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習，不應該不珍惜和父母在一起的時光，不應該不注意父母的身體。

　　如今，你們即將離開我們美麗的校園，在大家即將告別母校之時老師有幾句話想送給你們。

　　第一，希望你們珍惜同學間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。相識、相聚是一種緣份。我們班的同學互相關心，互相鼓勵，充滿了關愛，這樣的同學情最純、最真、最貴、最值得懷念！你們的每一點進步、每一個成長，老師都傾注了無數的心血，這樣的師生情你們要常懷念！

　　第二，希望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分堅強。任何時候要保持自信，因為自信是成功的伴侶，有了它就邁出了成功的第一步。不要害怕失敗，因為失敗中蘊含著成功的契機；不要害怕挫折，因為挫折能磨練一個人的意志。

　　第三，希望你們在生活中要常懷感恩之心。“感恩”之心就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。無論你生活在何地何處，對親人、對朋友、對同伴、對老師、對社會……只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽光。

　　第四，希望你們都做善良的人，都能成為善于合作、寬容大度的人。

　　最后，老師希望你們永遠記住我們這個充滿友愛的班級。記住她帶給你的快樂和憂傷；記住她帶給你的幸福和痛苦；記住我們之間的點點滴滴……

　　在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進入中學后用勇敢頑強書寫新的輝煌！祝福你們的生活充滿陽光！祝福你們健康快樂地成長！

　　泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。母校永遠是你們最溫馨的家！……

　　加油吧，孩子們！

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：20xx年x月x日

寫給小學畢業生的一封信 篇4

　　親愛的同學們：

　　這是在心中醞釀了很久很久的一封信，這是遲遲都不愿落筆的一封信。因為我知道你們終究會離去，因為我不忍你們就離去。你們會長大，長大了就會朝著夢想飛翔。“慈母手中線，游子身上衣”，在即將分別的今天，我的心中滿是牽掛，此時心中有萬語千言，變成了這短短的一封信。

　　回想過去，一幕又一幕的場景在我眼前閃現，這四年來，我們同快樂同悲傷，我們共呼吸共命運。我依然記得你們課堂上精彩的發言，活動中出色的表演，比賽時奮力的拼搏也忘不了你們調皮的笑臉，搗蛋的怪相，沖動的尖叫與你們相處的點點滴滴，將如同一只只蝴蝶飛臨窗前，帶給我春天般美好回憶。

　　你們是在成長中活潑可愛的孩子。雖然你們時常犯這樣或那樣的錯誤，但我一直認為這是一個人成長階段很正常的現象，我理解你們。你們就是我的孩子，所以無論你們是什么樣的，我都不會舍棄，也不會放棄。雖然我的付出，有時候沒顯出什么成效，但是我能感覺到你們細微的進步，假以時日，我相信你們一定會有收獲。

　　這幾年來，你們在逐漸長大，課堂上越來越多的人善于傾聽，勤于思考，敢于表達了;困難面前有勇氣去克服;慢慢地懂得了與人相處要友善，要寬容;與同伴產生矛盾要冷靜地處理。

　　小學的六年時光，留下了你成長的足跡。無論快樂呀，悲傷呀，回憶起來都充滿了樂趣。小學階段經歷的那些人那些事，教會我們如何做人，如何做事。希望這些，能讓你們今后不再孤單，充滿力量。

　　新春之際，我送給大家一件禮物——勇氣、方法、自信。生活中我們時時會遇到各種各樣的困難。還記得童第周的故事嗎?童第周小時候成績很差，可是他“一定要爭氣”最終成為了我國著名的生物學家。我們現在的成績，現在的基礎跟他當初相比要好得多，如果我們能像他那樣心中有“一定要爭氣”的勇氣，我們一定也能學好。有了勇氣，我們就會去想解決問題的方法。還記得窮和尚憑一瓶一缽去南海的故事嗎?我們推想了他一路上可能會遇到的困難，又猜想他會如何解決。只要有勇氣，只要想辦法克服，沒有克服不了的困難。當我們想出辦法來解決問題了，就要不時的鼓勵自己——我能行，為自己樹立必勝的信心。

　　開學初，我送給你們每日三省表，希望你們像曾子那樣“每日三省吾身”學習做自己的主人。學會我的生活我做主，我的學習我安排。更希望你們在今后堅持這樣做，把自己培養成為一個獨立自主的人。

　　年級課文背誦比賽，我們取得了第二名。雖然你們抱怨命運不公，怎么不是第一名，但我相信你們最終明白了：只要有付出就會有收獲，這收獲不僅僅有我們取得的第二名，有我

　　們在這一過程中不斷超越了自我，還有我們發現了自身的不足，發現了今后努力的方向是的，生活時時存在競爭，但我們真正的對手是自己，只要超越了自己，我們就會取得成功。

　　還記得我曾跟你們說，一個人活著就要有夢想嗎?因為，只要你們心中有夢想，無論遇到多大困難，無論你們身處何方，都會想辦法克服，堅定不移地朝著理想前進。這樣你的生活就會充滿希望，富有色彩。

　　生機勃勃的春天，我們在校園種下了一棵小樹，也種下了我們美好的心愿——留下的是美好，帶走的是希望。再見了，親愛的同學們，每當看見小樹，我就會想起你們。祝愿你們帶著對未來美好的憧憬，越飛越高，越飛越遠。

　　20xx年x月x日

寫給小學畢業生的一封信 篇5

　　親愛的同學：

　　您好!

　　光陰似箭，歲月如歌。在您即將結束小學生涯步入中學殿堂之際，您的朋友——東昌中學全體師生為您送去一份最真摯的問候和最殷切的祝福!祝賀你們告別小學走向初中，告別幼稚走向成熟。

　　江北水城，物華天寶，厚重的沉淀孕育出一朵瑰麗的教育奇葩——東昌中學。東昌中學是依托于省級規范化學校——聊城三中的一所初級民辦中學。學校位于興華路115號，創建于1999年。近幾年，東昌中學憑借一流的辦學設施、卓越的管理水平、鮮明的辦學特色、過硬的教學質量、輝煌的教學成績翹楚江北水城，聲揚魯西大地，成為學生滿意、家長放心、社會認可的魯西名校。

　　我們熱誠的期望著您的加盟，和我們一起，在東昌中學這塊奮斗的沃土上，學習、生活、追求、探索，實現美好的夢想;和我們一起，在東昌中學這個成長的搖籃中，感知、體驗、展翅、成才，分享成功的歡樂!

　　選擇東昌中學的十一大理由：

　　1、一流的環境

　　現代教育教學的發展，需有一流的教學設施。近幾年，學校投入大量資金改善辦學條件。我校擁有先進的微機室，高標準的實驗室，一流的多功能多媒體教室和語音教學設備。每個教室都安裝了空調，教室冬暖夏涼，四季如春。為落實素質教育，突出學生特長，促進學生全面發展，今年，學校正在建造室內體育活動場所、音樂室、美術室和形體訓練室。

　　2、科學的管理

　　以人為本，實施人性化管理，追求和諧發展是我校管理工作的原則。學校制定的各項規章制度，采取的各項措施，領導的工作方式都以尊重人、信任人、關心人、激勵人為出發點，強調人本思想。學校領導對教職工在工作上嚴格要求，正確引導;在生活上排憂解難、關懷備至。在東昌中學，從教師到領導，從教學、教研、德育乃至后勤等各個層面都洋溢著一種和諧的、人性化的氛圍;在這里閃耀著一種陽光、愛與幸福的光澤。管理者尚思，教師尚教，學生尚學蔚然成風。

　　3、一流的師資

　　教育的質量取決于教師的質量，教學的發展取決于教師的發展。我校始終把師資隊伍建設作為學校的工作重點。為提升教師、強化師資，學校采取了一系列措施。集體備課活動、年輕教師的說課制度、聽課評課制度、教師的業務考試、教師基本功大賽、每周的中考試題研討分析會。“請進來、走出去”的交流學習措施。多種培養、培訓措施，多元化考評規范了教師的教學行為，提高了教師的業務，打造了一支德藝雙馨的師資隊伍。目前，我校六名教師獲全國、省級榮譽稱號，三十二名教師獲市級榮譽稱號，教師學歷達標率百分之百。

　　4、導師制

　　我校在張廣立校長的倡導下，開創中學設導師的先河。學校把學生按成績分給任課老師。要求導師密切關注學生的學習情況和心理狀況，了解學生的性格、興趣、愛好。指導學生會學習、會生活、會與人相處，引導學生自尊、自愛、自信、自強，養成良好的學習生活習慣，并建立詳盡的學生成長檔案。每次考試后，導師幫助學生進行總結，分析試卷，指導學生找出學習和考試中的不足，制定提高的方案。為督促導師更好的指導學生，每學期學校組織學生對導師進行評價，并把學生評價結果與導生的期末成績量化成分計入績效工資。

　　5、小班制

　　為了保證全體學生課堂上有參與、展示、回答的機會，為了保證教師能與全體學生經常地交流，為了保證教師作業批改及時性和批改質量，為了給每個孩子成長的空間，讓每個學生接受優質教育，從20xx年我校實行小班額，避免班內人數過多帶來的種種弊端。

　　6、課堂改革

　　為了激活課堂教學，提高課堂教學效率，20xx年我校全面實施課堂改革。新課堂上，學生為主體，教師為主導，生生合作，師生互動;學生展示，教師引導、點評，使每個學生每時都在活動、參與。構建了“和諧、生動、高效”的課堂教學。

　　7、“周周清”

　　為落實“抓整體、促優生”的辦學目標。我校實行“周周清”。每周六把主要科目所學知識以小考、競賽、答辯等形式考查考核。考查、考核達不到要求的學生，學校組織精干教師在周末集中無償輔導。這樣，學生所學知識及時消化鞏固，暴露的問題及時得到解決。

　　8、奧賽小組

　　為落實“育名生”的辦學目標，我校根據學生的興趣愛好分別成立了數、理、化、英奧賽小組。每周定時由業務能力突出的教練對這部分學生進行指導、培訓。措施實行兩年來，我校在市統考、中考、奧賽中都涌現出大批特尖生。

　　9、豐富多彩的活動

　　學校每學期都要開展“英語風采大賽”、“主題班會”、“詩歌散文朗誦比賽”、“成語故事大賽”、“才藝展示會”、“體操比賽”等豐富多彩的活動。通過活動，學生的道德、意志、情感受到了教育，心理得到了調整;同時也為學生發揮特長、展示才能、張揚個性、鍛煉能力搭建了平臺。并通過活動活躍了班內氣氛，增強了班級的活力和凝聚力。

　　10、養成教育

　　“培養良好習慣，收獲美麗人生”良好的學習習慣、生活習慣的形成，需要從平常的點滴做起。我們注重讓孩子們在實踐中強化行為習慣，采取家長、教師、同學三方評議相結合的評價模式，引導、督促、鼓勵孩子努力塑造完美的自我。

　　20xx年x月x日

寫給小學畢業生的一封信 篇6

　　親愛的同學：

　　你好!時光荏苒，寒來暑去，小學馬上就要畢業了，站在這個人生的十字路口，你有夢想嗎?

　　你知道十三億中國人“上天入地”的夢想嗎?你知道“神舟五號”和楊利偉嗎?你又認識駕駛“蛟龍號”深潛至海下7000米的唐嘉陵嗎?歡迎你走進唐嘉陵的母校，走進夢想的搖籃——四川省省級重點中學遂寧二中。

　　1941年，太平洋戰爭爆發，慘烈的現實觸動了一位神父仁慈的心，他就是遂寧二中歷史上的首任校長——郭藩。他夢想借傳播知識，撫慰人們心靈的創傷，于是毅然創辦了“湖南衡陽私立仁愛初級中學”，郭藩校長在校名中使用“仁愛”二字，意在告訴學生，仁者愛人，有仁愛的思想，愛自己，愛他人，愛這個社會，才能懷揣偉大的夢想。七十年來，“仁愛”的精神早已融入了二中人的血脈。無論是汶川地震師生們慷慨的捐贈，還是對貧困學子深情的關懷;無論是每周一莊嚴的升旗儀式，還是街頭、社區的義務勞動;無論是老師拔下針頭又上講臺的無私奉獻，還是同學之間互相勉勵的涓涓細語……。都是我們二中人執著追求，努力營造的文化氛圍，因為只有“仁愛”的沃土，有愛的田野，才能萌發偉大夢想的新芽。

　　同學們，二中老師都是懷揣著偉大夢想的老師，教師，于我們而言不是飯碗，不是職業，而是我們畢生追求的事業。校園里，到處都可以震撼地看到老師們逐夢的身影。清晨，當你走到校門口時，總有那么一位領導微笑著，用親切的光目迎接你走進校門;當你擔心遲到，快速地攀爬樓梯時，不經意間，你也許會發現校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進;當你搓揉著午休后的雙眼，準備觀察下午第一節課課表的時候，該科老師已滿面春風，信心滿滿地來到了教室;當你走上頒獎臺，接過屬于你的第一份榮譽時，總有老師為你熱情地鼓掌歡呼;當你因為某一次考試失敗而淚流滿面時，總有一位老師悄然走進你的心靈，然后輕輕地告訴你，孩子，風雨過后總有彩虹;當你結束一天精彩而愉快的學習生活，靜靜躺下來享受你的睡眠時，總會在樓道上輕輕地響起一串老師們漸行漸遠的足音……

　　老師們這種燃燒姿態也點亮了自己的夢想，這里有4人被授予“國家級優秀教師”的榮譽，有3人被評為特級教師，享譽全國。被評為省、市優秀教師的有50余人，碩士研究生、研究生班結業的教師60余人，多名教師在省市賽課中獲得大獎。同學們，有夢想的老師才能培養出有夢想的學生，有逐夢的老師才有逐夢的學生!老師們是在用自己的行動告訴大家：如果你有夢想，就大膽地、堅持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐夢想，遂寧二中便能助你夢想成真，使你過上一種體面的生活，贏得人們的認可和贊譽。

　　悠久的歷史，優良的文化積淀，執著追夢的二中教師團隊，成功地孕育了一代又一代有夢想、又執著追夢的二中學子，有全市理科狀元肖志剛、李健、劉暢、方東等，其中遂寧市理科狀元方東，居全省第三名，創造了遂寧市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科狀元王曉輝、余世勇、翟翔宇、李桃等，其中遂寧市文科狀元李桃，居全省第七名，創造了遂寧是高考文科在全省的.最好名次。肖志剛、王曉輝等8萬余人先后考入北京大學、清華大學、浙江大學、南開大學、復旦大學、浙江傳媒學院、四川大學、重慶大學等全國一流名校。學校也曾獲得“全國讀書讀報先進單位”、“四川省校風示范學校”、“省級文明單位”、 “四川省示范性普通高中”、“四川省現代教育技術示范校”、“四川省語言文字規范化示范學校”、“省級園林式單位”等殊榮200余項，如今的遂寧二中已經名副其實地成為了川渝名校。

　　親愛的同學，你還想知道為什么遂寧二中初中教育被上級領導譽為“一面不倒的旗幟嗎”?你想接受真正的特色教育嗎?你了解遂寧二中小語種班嗎?你想學習日語、韓語、西班牙、法語語等自己喜歡的外國語言嗎?你想外教給你上課，你想倒美國華盛頓大學，英國曼徹斯特大學，澳大利亞悉尼大學，西班牙馬德里康普頓斯大學，日本神戶國際大學，韓國又松大學等世界一流的名校留學嗎?你想高考不考英語嗎?那么毫不猶豫地成為遂寧二中的一員吧!遂寧二中可以助你夢想成真!

　　我們熱情地期盼你的加入!和我們一起，在遂寧二中這個夢想的搖籃，學習、生活、追求、探索，實現我們美好的理想;和我們一起，在裝有空調的教室、寢室，在綠樹掩映，飛鳥迭出的校園，感知、體驗、展翅、圓夢，分享我們成功的歡樂。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。親愛的同學，成才是你的夢想，也是我們的愿望，遂寧二中愿為你搭建拼搏的平臺，幫你超越夢想，實現理想。親愛的小學畢業生們，讓我們攜起手來，揚起新的風帆，朝著心中的夢想奮斗吧!

　　讀遂寧二中，上理想大學!

　　遂寧二中全體師生真誠地歡迎你!

　　20xx年x月x日