給老師寫一封信集合（精選4篇）
給老師寫一封信集合 篇1
敬愛的李老師：
您好!我是您的學(xué)生吳雙。
您近來的身體還好嗎?這幾周，您老是去醫(yī)院看病，不用說，肯定是被我們班的同學(xué)給氣的。在這里，我想代表全體同學(xué)跟你說一聲：“對不起�！�
李老師，您是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。記得我在二年級將近期末考的時候，您因為急著來學(xué)校給我們復(fù)習(xí)，而在馬路上不小心給摩托車撞了。本來，您可以向?qū)W校請假在家悠閑地休息的。可是，您沒有這么做，當(dāng)時您立刻去醫(yī)院擦了藥水之后趕往學(xué)校上課。在您走樓梯好比被刀割了的情況下，您依然堅持上課，從不抱怨。我們?nèi)喽几袆恿�，在期末考時，我們考出了驚人的成績——年級第一!當(dāng)然，這都是您的功勞!
李老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁; 我們班人卻要說，您就是祖國的棟梁。 正是您，支撐起我們五(2)班的脊梁!
李老師，您的愛，有如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，是天下最偉大，最高潔的!我們五(2)班以有您這樣的老師而驕傲、自豪!
祝您身體健康，萬事如意!
給老師寫一封信集合 篇2
親愛的老師：
您好!
時間就像握在手里的細沙，沒有聲音，也沒有蹤跡，不知不覺中，我即將度過六年的小學(xué)生活，離別總是難免的，往事又涌上心頭，難忘的是老師的笑容，難忘的是老師的教誨……
老師，您還記得我們第一次見面嗎?您是一位語文老師，一進門就在黑板上寫下一個數(shù)字符號“0”。我當(dāng)時是多么的納悶，老師葫蘆里到底賣的什么藥?您寫完后讓我們說說這個符號代表什么?在您的啟發(fā)下，我們七嘴八舌地說了很多。最后您總結(jié)道：“0”是對過去的總結(jié)，曾經(jīng)成績優(yōu)異也好，不盡人意也罷，一切都已成為過去，一切為零，從頭開始，“0”即代表起點，大家又站在同一起線上，誰也沒上過三年級，誰也沒擁有比別人更多的資本……看著您厚厚的玻璃鏡片，聽著您富有磁性的話語，我們深深的被您的話語感受動了。
在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會了許多東西：學(xué)會做人、學(xué)會處事、學(xué)會學(xué)習(xí)……所有一切都離不開您的教誨。
親愛老師，在這即畢業(yè)的.時刻，您的學(xué)生有許多心理話想對您說，卻難于表達，不管我初一在哪就讀，您的學(xué)生一定牢記您的教誨，謝謝您這幾年來對我的關(guān)心和教育。
最后祝您身體健康!工作順利!
此致!
敬禮!
20xx年x月x日
給老師寫一封信集合 篇3
尊敬的王老師：
您好！
你就像辛勤的園丁，栽培我們這些祖國的花朵，而我就是這千千萬萬朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一顆。"誰言寸草心，報得三春暉。"您的哺育深情，我們將銘記在心。
記得四年級開學(xué)第一天，戴著眼鏡的您一臉嚴肅地站在教室門口。我們看著您，不由得害怕了起來，覺得這一定是一位嚴厲的老師。果不出我們所料，開學(xué)第一天，您就給我們來了個"下馬威"。您給我們布置的第一項作業(yè)是練字，您特別交代過，一定要好好練，可是我們?nèi)昙墪r的班主任張麗云管我們管的不是很嚴，班上很多人寫的字都一般，可張老師總是給予我們鼓勵，總是給我們的.作業(yè)評優(yōu)。作業(yè)本發(fā)下來了，總是被張老師表揚字寫的很好的我，竟只得了個良，不只是我，班上很多同學(xué)都是這樣。經(jīng)過這一事件，我們更怕您了，于是我們每一次作業(yè)都認真完成，不容許有一點差錯，雖然在四年級，我的每一次作文、生字本和其他一些作業(yè)都得良，但是經(jīng)過我們的努力，五年級之后，作文水平有所提高，字也寫得較好了。
雖然在我們面前，您是個很嚴厲的老師，但是有部分同學(xué)是知道的，您其實是個和藹的人。我和一些同學(xué)聊天時，她們告訴我她們?nèi)ツ已a習(xí)的時候，您是笑容滿面的，對她們每一個人都很和善；我送作業(yè)給您，您有時還會和我聊聊天，說話的語氣簡直判若兩人；這個學(xué)期，您叫我和一位同學(xué)每天中午去辦公室打掃，打掃到最后一天，您給了我和那位同學(xué)一人一顆糖，還說了一句："辛苦你們了！"。從那以后，那位同學(xué)和我都改變了對您的看法。其實您一直都是和藹的人，只是不在學(xué)生面前表現(xiàn)出來，要威嚴一些，這樣才能管得住學(xué)生，我理解的對吧？
王老師，當(dāng)了您幾年的學(xué)生，我終于懂得了一句話，"嚴師出高徒"，我真想對您說一句："老師，您辛苦了，謝謝您三年來對我們的栽培，等我們長大了，一定不會忘記曾有過一位這樣的好老師！"
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師寫一封信集合 篇4
xx老師：
您好!
我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說的對，同學(xué)不理我是我自身的原因，在我得了獎的這段時間里，我確實很驕傲，我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎，而且瞧不起不我成績差的同學(xué)，總認為自己是最優(yōu)秀的，可現(xiàn)在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說的方法去做，并且向同學(xué)們道了歉，現(xiàn)在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了，我現(xiàn)在非�？鞓贰�
柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點，準(zhǔn)備把缺點一點一點消滅，讓缺點都變成優(yōu)點，我又向同學(xué)們學(xué)習(xí)了他們的特長、現(xiàn)在我都吸取被人的短處來彌補自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說我在學(xué)習(xí)上進步的很快、
謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導(dǎo)，恐怕我還是那個驕傲自大的張國強、
敬祝
身體健康，萬事如意
小學(xué)生
12月12日