給陌生小朋友的一封信（精選6篇）

給陌生小朋友的一封信 篇1

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我們雖然未曾相識，但我會將我的友誼，善良的心獻給你——遠方的朋友。我叫張曉璐，今年10歲9個月，是個活潑，文靜，快樂的小孩。我，一頭又黑又長的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，我的眼睫毛長長的，鼻子有點讓人看著扁扁的感覺，文靜的我，嘴巴老是閉的緊緊的，就像老鼠見了貓要躲進屋里把門關上一樣。

　　我的家鄉在河南南陽油田。那里風和日麗，一年四季天氣十分晴朗，空氣清鮮，天空藍藍的經常有許多小鳥在天空中翱翔。

　　我現在在第五小學五小五年四班讀書。全校一共有一千多名學生，學生最多的班自然就是我們五年四班了。

　　我愛我的學校，可是我更愛我的家。

　　祝你

　　好好學習，天天向上。

給陌生小朋友的一封信 篇2

　　親愛的西部地區小朋友：

　　你們好！

　　我是來自河南修武第一實驗小學的一名學生，我叫楊凡鈺，今年10歲了，雖然我們素不相識，但是我希望你們看了這封信后，我們會互相關心、相互理解、相互學習，增加我們的友誼橋梁！

　　開學后，我們學習了第一單元的“走進西部”，我是多么向往西部地區啊！在《草原》一課中我了解到西部如畫般的風景，熱情好客的主人；在《絲綢之路》中我了解到西部的歷史文化；在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。可是，我同時也知道了，西部還非常貧窮、落后，老師讓我們在網上搜集西部的資料，看到了你們哪的生活環境那么差！矮小房屋、小小的電視、簡單的飯菜，破舊衣服，還有沒上學的孩子，我都驚呆了。所以我和院子里的小伙伴們準備舉行一個“手拉手活動”，西部那里沒有暖和的衣服和被子，生活非常落后，現在我們就把自己喜愛的衣服、被子、玩具、文具……你一件、我二件、大家都很熱心的伸出自己的小手，我們手拉著手，團結一心的將這些東西送到你們西部，希望你們能夠喜歡！

　　我們河南人也是熱情好客的，也希望你們來我們這里坐客，嘗一嘗我們河南很多名吃，合記繪面，河南鍋貼……一定讓你們大飽口福的，還可以游覽到我們河南的美麗風景，有富繞的云臺山、清明上河園、隆門石窟……

　　讓我們一起共同把我們美好的祖國建設的更發達、更加繁榮昌盛！

　　祝你們永遠快樂！

　　你遠方的朋友:

　　20xx年3月10日

給陌生小朋友的一封信 篇3

　　親愛的孩子們：

　　你們好！

　　快樂的暑假結束了，歡迎你們重新回到我們這個大家庭。經過了一年的中班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服；學會了見人打招呼，更懂禮貌了；學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈；知道了很多生活常識；有了好朋友，變得會和小朋友交往了；學會了動手動腦。

　　更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽老師們很為你們高興。你們知道嗎？祝賀你們升入了大班的學習，你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了，可更要好好表現哦，經過一個暑假，你們都長高了，長的更加結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。給中小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧！暑假一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會一起分享你的快樂……

　　同時我們向各位家長表示深深的感謝，感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進步！其次在新學期中，希望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。最后還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人！

給陌生小朋友的一封信 篇4

　　馬蘭蘭小朋友：

　　你好！我是福州市錢塘小學五年1班的學生，叫張藝原。

　　我通過網絡看到了你和你的同學們學習和生活情況，讓我大為震驚。我雖然沒有去過西部，但從一些媒體上可以知道少許，那里生活艱苦，自然環境惡劣，冬天那樣的寒冷，也沒有供暖設備，春天更是風沙漫天。有張照片是你在放學路上撿的木材吧？還有那位同學，一邊看書，一邊嘴里還嚼著什么臟兮兮的東西，那手都被凍成那樣了，生了凍瘡，還在一筆一畫認真練字，有位女孩身上穿的衣服肯定是捐增的，因為她穿起來是那么不合身這些都是我無法想象的。當然，我在這里的生活也是你們無法想象的。我們家在城里不算富有，但是住在高樓里，臥房，餐廳，書房，衛生間等等這些設施一應俱全，天氣冷熱都有空調調節，所以不用擔心。我們學習上用的書每年都是新的，媽媽還買了漂亮的封皮報包上，還可以通過網絡學習更多課堂上學不到的知識。飲食上更講究，不是吃飽，而是要營養均衡、衛生。真想把我這里吃的、玩的、用的都給你寄去，讓你也能體會一下我們的日子。不如，你到我們這里來吧，我愛好書法，我寫得一手漂亮的毛筆字，到這里來，我教你寫，我還可以教你彈鋼琴，學會了等你回去后彈給其他同學聽。我帶你去參觀博物館、科技館、公園……讓你玩個夠。我還會送你許多書籍，我的書隨便你挑。

　　讓我們成為朋友吧，經常來信談談你的生活和學習情況，熱切盼望你能來。

　　祝生活幸福

　　學習進步！

　　20xx年xx月xx日

給陌生小朋友的一封信 篇5

　　西部的小朋友:

　　你好！

　　我叫陳振越，今年十歲。我在山東省濱州市勝利油田第十五中上學，我是一名五年級的小學生。我的性格有一些內向，我最喜歡的運動就是打羽毛球，你們呢？

　　我是從網上知道你們的生活情況與學習情況，而且看了一些你們的圖片，我才知道在我們快樂學習時，無憂無慮的玩耍時，在祖國的西部還有許多的孩子。非常需要我們的幫助，當我們把香噴噴的飯倒掉時，你們卻因為沒有飯吃而挨餓，你們只能一頓飽一頓餓，而這個“飽”字也只是能吃上飯。對于我們來說，你們是非常不幸的，而我們卻生在福中不知福，經常浪費寶貴的時間……

　　同學們，我會寄一些我的壓歲錢幫你們上學，我還想請你們來山東玩，山東濟南有天下第一泉“趵突泉”，泰安有五岳之首“泰山”，青島一望無際的“大海” ……

　　你們不用害怕，山東人都很善良友好，無論你們走到那里，他們都會幫助你們，我也會幫助你們，我相信，通過寫信這種方式，我們會成為好朋友。

　　西部的小朋友們，現在，國家已經實施西部大開發的政策，在不久的將來，西部發展的更美好，成為世界一大亮點。而你們是西部的將來。

　　祝好好學習，天天向上！

　　你們的朋友：

　　20xx年3月12日

給陌生小朋友的一封信 篇6

　　親愛的陌生小朋友：

　　你好！

　　雖然我們素不相識，但當你收到這封信時，我們就成為了好朋友！

　　我先來介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數書，也愛學習，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓

　　的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個小酒窩呢！

　　介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動了。

　　一、遇到困難，得以解決。我的活動是在網絡上開展的，如果你有QQ的話，我會創建一個群，里面有我的同學，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，可以發在群里，讓群里的同學們幫助你，得到解決，促進彼此之間的友誼！

　　二、介紹同學，成好朋友。我會在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級，在群里也可以用語音，來討論數學題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題型。作業不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。

　　三、參與競賽，切磋學習。這是非常有益的比賽，需要的是實力。這一點是活動的核心部分。我會組織管理員出題，你們來回答，我會在公告中顯示出比賽成績。

　　這是非常有益的綠色健康活動。但這個比賽，并不是來破壞友誼的，有時候，對方贏了，你就恨他，不是！而是增強彼此之間的友誼。做到“取長補短，相得益彰。”

　　要明白，“友誼第一，比賽第二。”

　　以上就是“手拉手”活動，如果有好的意見或建議，可以提出來。

　　希望我們能成為真正的好朋友！

　　祝：

　　身體健康

　　萬事如意

　　你的朋友：曹以恒

　　20xx年x月x日