教師節致老師的一封信合集(通用9篇)
教師節致老師的一封信合集 篇1
尊敬的班主任老師:
你好!
在這個月的評星活動中,你和同學們把我評為“道德之星”,我實在是受之有愧。
老師,我曾經受過“賄”,你相信嗎?一提起那事,我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你,希望你幫我改過自新。
那天早上,數學老師叫組長檢查家庭作業,我這個“七品芝麻官”也開始“執行任務”了。先檢查了幾個同學的作業,都很不錯。當走到田濤面前時,他裝出一副可憐巴巴的樣子說:“我沒帶,下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干,趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見,心想:這是我最喜歡吃的東西了,收下吧,可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說:“不行,我不要。”田濤在我耳邊嘀咕道:“沒事兒,別人不會知道的。”我心想,他是我最要好的朋友,再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”,而是抽查,不一定抽到我們。就這樣,我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟,拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定,總覺得有雙眼睛老盯著我,提心吊膽的,真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的,我這才松了口氣,這時心中的一塊石頭終于落了地。
誰知下午數學老師竟突然檢查起我們這一組的作業來了,這可是從來沒有過的事。我的`心“怦怦”直跳,這回死定了,肯定有人“舉報”了。俗話說得好,要想人不知,除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了,只好將作業本交給老師。老師見少了一本,便問:“怎么少了一本?”“田濤沒有做”。“那你上午怎么沒有告訴我?” “我”我只好如實交代,爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私,執法如山,將我的“受賄”行為“公布于眾”,我的臉不知往哪兒擱才好,真想有個洞鉆進去。最后,老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰,抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”,抄《古詩詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結了,但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄,也恨透了行賄。
老師,我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧,這樣我心里會好受一些,至少我不至于后悔一輩子。
此致
敬禮!
教師節致老師的一封信合集 篇2
敬愛的吳老師;
雖然我們天天見面,但是對您的敬佩與感激之情不是三言兩語能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達我的敬意。
媽媽常對我說,教師的職業是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個個辛勤的園丁,無怨無悔地給花朵澆水、施肥,讓他們茁壯成長。詩人李商隱的千古名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業的真實寫照嗎?
吳老師,您還記得這學期的“讀寫天地杯”知識競賽嗎?當學校宣布我們四年級同學要參加這一市級競賽的消息時,離考試時間已經是所剩無幾了,如何能在短時間內取得好成績,您可謂是煞費苦心。白天,您忙于備課、上課、批改作業、找學生談心,完成學校交給的各項任務;晚上,您依然不閑著,只要跟讀寫能力有關的資料,您都一一搜集整理出來,然后再印發給我們,在您的感染下,我們每天廢寢忘食地背誦、做練習,做好各項充分的準備迎接考試……
吳老師,您知道嗎?當您宣布我們班有13位同學在這次的競賽中榜上有名的喜訊時,當我聽到自己榮獲一等獎的'好消息時,一股喜悅與對您的敬佩之情在我的心頭涌動著,啊!敬愛的吳老師,您是多么盡職盡責啊!這一次的緊張備戰下來,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤禾苗的。
有人說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡的。是啊,我們這些學生就像是您親手栽種的一棵棵桃李,我們的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露,謝謝您,我敬愛的老師。
花兒以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回報:小樹用它的茁壯成長,向孕育它的大地施以回報。敬愛的吳老師,作為一名小學生,我無以回報,只能以我學習上的進步、積極主動地參與學校的各項活動、在各方面盡顯所長、全面發展,來向您表示我深深地感謝!
紙短情長,我對您的敬意和謝意是短短一封信表達不盡的,只能就此擱筆。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信合集 篇3
親愛的老師:
您好!
教師節來臨之際,祝您健康幸福快樂。我送您的禮物,就是這許許多多的真心話。剛升初中的我,懷著興奮與欣喜的心情踏入校門,從今天開始我就要告別稚嫩,告別天真,開始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口,關系著自己的未來,把握好,就意味著成功。把握不好,就意味著失敗。
在國旗下分完班,我走進教室,遇見您,雖然有些陌生,但還是接受了您。因為我的調皮,讓您操碎了心。您給我們溫暖,給我們知識,教我們做人的道理。
您是一根蠟燭。燃燒了自己,老師,您是一縷清風。在炎熱的夏天給我們帶來清涼。老師,點亮了別人。老師,您是辛勤的園丁,培養了我們。老師,您是我們的母親,給予我們關愛。老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養了棟梁之才。老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。
老師是世界上最好的職業,淡泊名利,視學生為珍寶。培育了一批又一批的`優秀人才。傳授給我們知識,教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業,讓時間你的臉上留下了歲月的痕跡,那痕跡是您辛苦教育、培養我們最好的見證。“誰言寸草心,報得三春暉?”老師我愛您!
祝您:
天天開心,工作順利!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信合集 篇4
敬愛的戴教師:
您好!
您是我心目中最敬重的教師,您對我們雖然十分嚴厲,可是您用一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒給了我們。
您就是澆灌祖國花朵的辛勤園丁,播撒著一顆顆種子,等待著我們一天天成長,再教我們人生道理,讓我們走入正途。看!我們開花了!開得多好啊!多鮮艷啊!您高興的笑了。
當我們提高的時候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠都不會停止,而當我們退步的時候,您比我們還著急,對我們的作業一遍一遍的檢查。記得上次期末考試前夕,同學們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無所事事的`樣貌。您生氣極了,用著語文課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒,進入了正軌。您真是興學生所興,急學生所急啊!
教師,此刻我們即將畢業了,我們要感激您對我們認真負責的教學方法,多謝您對我們的關心,多謝您對我們的無私奉獻。
祝您
身體健康,萬事如意
教師節致老師的一封信合集 篇5
尊敬的崔老師:
您好!
我早就聽說過您的名字,也知道您是我們的校領導,我在《陽光報》上讀過您寫的文章,感覺寫的很好。沒想到我這么幸運,竟然能當您的學生,您剛來給我們上課時,我覺得您是校領導,肯定對我們要求的很嚴格,可是經過這段時間的接觸,我發現您是多么的平易近人呀!您上課時總是面帶微笑,從不懲處學生,您還經常給我們搞一些小幽默,讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老師都喜歡讓學生背誦一些范文,以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好,可是也沒辦法。您不提倡我們背作文,您說別人的`文章是別人寫的,自己寫的文章才算自己的。
記得那一次上作文課,要求寫一篇看圖作文《勝似親人》,同學們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫,在您的教導下,我提起筆來,好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個同學的作文讀了出來,一一修正不足的地方,讓我學會了怎樣寫這篇作文。這節課下來,我感覺收獲不少,這是我上小學以來最快樂的一堂課了。
啊!我敬愛的崔老師,您永遠是我心中最美麗的老師。
敬祝:工作順利!
您的學生:
20xx年4月14日
教師節致老師的一封信合集 篇6
敬愛的柯教師:
您好!
如果我是一穗麥苗,您就是辛苦的農民;如果我是一朵白云,您就是遼闊的天空;如果我是一株小草,您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭,照亮我成長的道路。
教師,忘不了您對我們的辛勤付出,忘不了您對我們耐心的'講解,更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們在改練習冊時,我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來。我本來想到了能夠去問教師,但又怕您批評我上課不認真聽講,一向躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了,同學們一個個都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批評我,而是詳細地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下,我的思路豁然開朗。于是我埋頭認真答題,不一會兒就把練習冊改完了。
教師,雖然您教我們僅有短短的一年時間,但您已經成為我心目中的一位好教師,我十分喜歡您,在教師節即將到來之際,請讓我由衷地對您說一聲:“教師,您辛苦了,祝您節日歡樂!”
此致
敬禮!
教師節致老師的一封信合集 篇7
親愛的王教師:
您好。
您那關切的目光,如同燦爛的陽光,照耀著我們這些祖國的花朵;您那諄諄教誨,猶如絲絲細雨,滋潤著我們的心田。
教師,記得在開學不久,有一次,您給我們講課,講得是那樣的專注,那樣的精彩。那天天氣不是很熱,可是您的'額頭上早已沁滿了細細的汗珠。看到這些,我既難過又心疼,就是從那一刻起,我便暗暗下定決心要好好學習,不辜負您對我們的期望。教師,您辛苦了!
敬愛的王教師,您可曾記得這樣一件事那次測驗我沒考好,您在課堂上當場批評了我,我很尷尬,頓時臉上火辣辣的,仿佛全班同學的目光都集中在了我身上。當時,我恨不得找個地縫鉆進去,可地上哪有一條縫讓我鉆沒辦法,只好繼續認真聽講。下課鈴一響,您就把我叫進了辦公室,語重心長地對我說:“張潤卿,你要堅強,遇到挫折應當樂觀的應對,記住,必須要做一個堅強的孩子喲!”就是這句短短的話語,重新樹立了我積極向上的信心。教師,您不僅僅教給我們知識,還教我們做人的道理。教師,我愛您!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師,您不正是這樣嗎日夜為我們操勞,付出了您全部的愛。王教師,您是我心目中最好的教師!
敬祝
身體健康
教師節致老師的一封信合集 篇8
親愛的教師:
您好,最近您身體好嗎工作累嗎您已經教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話想對您說,趁這次寫信的機會,我就向您傾訴。
從升入三年級以后,是您反我帶到知識的海洋中,教給我無數的知識,教我如何做人的道理,如何互相幫忙同學,如何......
您就是我的園丁培育著我,關懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調皮帶到聰明,是您叫我明白人的一生有知識是多么的重要啊!
就說今日的事吧,我偷偷的拿了同學的書,當時您在教室里問:“是誰拿了周珊的書呀”我當時聽了心里十分的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當時我就想對您說,但又不敢,害怕在同學右前丟臉,所以就沒有承認。中午到我家,這個不想被別人明白的諾言還是被媽媽給識破了。午時,我只好硬著頭皮去向您認錯,沒想到您不但沒有生氣,反而夸獎了我,說我是一個勇敢的好孩子。當時我十分的'感激您,是您讓我明白了,犯了錯誤就要大膽的承認錯誤,這才是一個好學生。
教師,我會用我勤奮的學習來報答您對我的愛護和關心。在這我要對您說一聲:“感激您,親愛的教師!”
教師節致老師的一封信合集 篇9
敬愛的馮老師:
您好。最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?
謝謝您這一年來對我的教育,讓我明白了很多道理,還謝謝您對我的關心和照顧。在您和我相處的時候,我發現了您有很多的特點,比如說:“幽默、搞笑、負責任……”在這一年來,我有很多話想對您說,可是又不敢說,也不知道該怎么開口說,但是,現在我有機會對您開口了。
我想說:“馮老師,最近,我們一直被主任表揚,還給咱們班加了0.01分,這一點分數,是我們班集體不斷的努力掙來的。我們還惹過很多的事兒,可是您都幫我們解決了。我得有一次,咱們課間活動,有個男同學跑,被小紅帽給抓住了,后來您又輕松地給解決了這件事兒。
還有一次,我記得清清楚楚,在上數學課的時候,我感覺非常冷,就像剛凍住的冰塊一樣,傻傻的呆在那自己的座位上,一聲不吭,張老師問我們,我只是輕微的`點點頭,后來我找了個機會給張老師說:”張老師,我感覺可冷了。“張老師一邊對我說:”你是不是發燒了?“一邊又摸摸我的額頭,結果張老師大吃一驚又對我說:”頭好燙啊,好像真的發燒了,那你去馮老師那里量一量體溫。“我就情不自愿的離開了座位,去您那里拿了體溫表,又回到自己的座位上,過了一會兒,下課鈴響了,我就把體溫表給了您,您一看,我發了38。2的燒,就對我說:”吃完飯,就去醫務室打一針吧。“后來我們就吃飯去了,到了座位上,我還是傻呆呆的坐在位置上,一聲不吭,結果我難受的不行了,眼睛里流出了眼淚,后來,有個同學告訴了您又對我說:”沒事兒,堅強一會兒。“聽了馮老師的話,我就趕緊吃飯了,吃完了飯,我就去醫務室打針去了。每天您都會問我還舒服嗎?”
您有的時候為了我們,自己的身體都不顧了。
祝您
身體健康工作順利
您的學生