給宋老師的一封信（通用6篇）
給宋老師的一封信 篇1
親愛的宋老師：
您好！
最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開心快樂嗎？還時常記得，當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿誤會的舉動。我為了不辜負這個稱號，努力學習，終于做到了不再平庸。是您的一個鼓勵，讓我在求學道路上邁出了一大步；是您的你個鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開雙目，眼前是您充滿慈愛的目光。
斯大林說過，老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領，在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時，您對我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠也不會忘記您。很快，我就要小學畢業了。這意味著，我可能再也見不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！祝您，身體健康，家庭幸福。
給宋老師的一封信 篇2
敬愛的宋老師：
您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現在距離小學畢業考試僅僅只有十多天了，十多天過去后就意味著我們六年級（2）班這個集體就要分開了，我不僅要和朝夕相處兩年的同學分開，還要與您——宋老師分別，想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。
我雖然將要離開您，離開親愛的同學，離開熟悉的校園，但是我永遠忘不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這兩年來，每當您看到同學們一篇篇精彩的文章您笑了；每當您看到我們那工整的作業您笑了；每當您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來說都是莫大的鼓勵，每當我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當我背課文時，看到您的微笑讓我受到鼓勵；每當我做錯作業時看到您的微笑，讓我更加知道努力學習……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎？說實話我真的舍不得您！
好了，接下來談談我的理想吧。其實，我的理想就是能在小學畢業會考中取得優異的成績，相信大多數同學和我的理想差不多吧，為此我一直在教室里暗暗沖刺著，希望我能考個好成績來。我的第二個理想嘛，就是能考上一所理想的中學。我對初中生活充滿了美好憧憬，當然也少不了對未來學校的想象啦！我希望我能夠在城關中學就讀，那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎？
宋老師，我的成長，我的改變，都里不開您的教導，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學畢業了，可我對你有說不完的話，那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧！
祝：身體健康
萬事如意
您的學生：王雅蘭
20xx年12月28日
給宋老師的一封信 篇3
尊敬的老師：
您好！
在小學即將畢業之即，我向您說說我的心里話。
您教我已經快兩年了，做為你的學生，我深感榮幸�；貞浺郧澳涛业臅r光我歷歷在目。我多么希望時光能夠停止，讓我依然坐在教室，傾聽您淳淳教導。我一定會比以前更努力，我會向著知識的高峰攀登，向著自己人生的道路邁進第一步，第二步……
老師，您無時無刻都在關心我們的學習。您說，如果不好好學習就是廢物一個，所以，要我們好好學習不能浪費大好時光，不論將來怎么樣，都要去努力、去奮斗。我為您的話，也為我以后的前程奮斗著、拼搏著，你您的話激勵了我，我在此感謝您。
這學期四分之一考試，我們班取得了第一，您平常嚴肅的臉上露出了笑容，我們也分外開心。對了，我們班的體育也得了第一，您更高興了，不是嗎？
老師，再過不久我就要升初中了。還記得您曾經說過，中學教師可不像小學教師管的那么嚴了，要看你努力不努力了。你放心，不管即將面對我的是一個什么樣的老師，我都會好好學習的，一定不辜負您的期望。
時間不多了就說到這兒吧！再見！
祝：
工作順利！ 合家歡樂！
您的學生：青青 20xx年4月23日
給宋老師的一封信 篇4
親愛的宋老師：
您好！
當您告訴我們，您要去北京學習一周的時候，我的心一下子跑到嗓子眼兒去了。我默默地在心里跟您說：您一定要保持身體健康、早睡早起、別熬夜、別累著。周六周日我的心也不知跑哪兒去了，連我最喜歡上的英語課也沒聽進去！
周一那天，我按照您的要求，照樣干起了輔助工作，當我接水的時候，突然想起您不在學校，不用接水了，我就把水倒掉了，然后把水壺放回原位。
宋老師，告訴您一件事，上成功家鄉課的時候，我去做游戲，成功老師說讓我把水瓶拿走，怕玩游戲的時候碰倒。同桌就把我的水瓶放在了我的書包里，中午時，我感覺一種溫暖的熱流正在慢慢擴大，我想是啥玩意兒？就用手摸了摸我那烏黑的褲子，發現褲子濕了。我立刻想起了水瓶，又想起了同桌把我水瓶放到書包里，我打開書包一看，我的書正在“泡溫泉”，我急得都哭了起來，哭得淚流滿面。同學看見后，都來安慰我，沒人安慰同桌，有的同學說是同桌的錯，有的同學說我把卷子給你換一張，還有的同學說我把這本書借給你看，你就別哭了！后來，同桌也哭了，哭得比我還要傷心，也許是沒人安慰她吧！但是我轉念一想，同桌是好心幫助我，我也不能怪她的，主要因為我的水瓶有問題，關不嚴。忽然我想起了您平時經常教育我們要團結友愛，所以我不怪同桌了。
這周周六周日，使我更加想念您，希望這兩天快點過去，使我快點見到您那美麗的身影。
給宋老師的一封信 篇5
親愛的宋老師：
您好！
您猶如一把傘，為我們遮風擋雨，您猶如一棵大樹，給我們擋住夏日的炎熱，您猶如一個指南針，當我們迷路時，給我們指引方向。
短短的四年時間，您教了我們許多知識。上課時，您眉飛色舞地給我們講課，我們聽得津津有味。下課時，您坐在辦公室，一絲不茍地批改作業。夕會課時，您爭分奪秒地給我們鞏固所學的知識，使我們記得更加牢固。放學時，您依然帶著路隊，看著我們走出校門。
這次競選區里的三好學生，我只有六票。下課后，您把我拉進辦公室，語重心長地對我說：“這次沒競選上沒關系，爭取競選學校的三好學生。為什么這次沒有競選上呢？要從自已身上找出原因，要得到同學們的認可，這樣才能獲得更多的票數。我站在旁邊，聽著您的話，覺得很有道理，心里想：“這不是一個失敗的終點，而是一個美好的開始�！�
雖然這次沒有競選上區三好學生，但是還有下一次機會，我要加位努力，博得同學們的認可，老師的喜愛，只要有勇氣就有希望！
親愛的宋老師，您陪我們走過了四年的美好時光，為我們遮擋了風風雨雨。我要感謝您！
給宋老師的一封信 篇6
親愛的宋老師：
您好！
您如蠟燭，燃燒自己，照亮學生；您如春蠶，吐出彩絲，裝扮學生。在我心中，您就是一個發光體，給予我們整個班以光明和溫暖。
上個學期，您含辛茹苦的教導我們。在您的教導下，我的數學由七八十分，上升到九十分。而且穩定在九十分，我很感激您。
您對我們說過，您有三好：記憶力好，聽力好，眼力好。起初，我們不相信。后來，我終于相信了。
您上課時，從不使用電腦，每次都是工整的把重點題型抄到黑板上。您教的題型都是我們考試的重點。哪里是我們的弱項，您都記得很清楚，上課時，便作為重點，進行講解。在您的大腦中儲存了大量題型，您驚人的記憶力不得不讓我們班同學佩服。
有一次上課，您在黑板上抄題目，一群調皮鬼就開始說話。您回轉身，一口氣把那些說話同學的名字說了一遍。同學們很好奇，還以為您長了第三只眼呢！誰知，是您的聽力太好了。
還有一次，學校舉行乒乓球比賽。您陪我們班同學練習，您每次接球都好準，打的我們措手不及。這時您教導我們說：“打乒乓球，要眼疾手快，眼力好的人，打乒乓球，一定很棒！”我們聽了您的話，在后期的訓練中，努力訓練，終于取得了好成績。
親愛的宋老師，由于種種原因，您這個學期沒有教我們，好久不見，我們班同學都很想您。我多么希望您看到這封信，能回復我。
祝您：身體健康！萬事如意！
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