寫(xiě)一封信給老師集錦（精選16篇）
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇1
徐老師：
您好！我是您的學(xué)生魏夢(mèng)穎。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。這最后的一分一秒，都將成為永恒的回憶。
您教我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但意義深重。可以說(shuō)，您給與我們的，都是最珍貴的東西。
記得您剛剛接手我們班時(shí)，就把8 個(gè)字深深地烙在了我們心底：創(chuàng)新、主動(dòng)、發(fā)展、展示。您還常教育我們：“你現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。做好每一件事，就等于在你的歷史上增添了一道道光彩的印記。” 現(xiàn)在，只要想起這些話語(yǔ)，就會(huì)想到您。
剛開(kāi)始接觸，同學(xué)們都很反感，甚至有人還很厭煩。您沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而用自己的實(shí)際行動(dòng)去消除我們心目中不好的印象——這是為了能夠讓我們輕松的迎接六年級(jí)和小升初，不再有心理負(fù)擔(dān)。
對(duì)與您的教學(xué)，我們的第一反應(yīng)就是驚奇——上課發(fā)言時(shí)不用舉手，可以大膽發(fā)言、暢所欲言；寫(xiě)作業(yè)都有固定的格式，可以防止某些人偷偷的少寫(xiě)，這樣又起到了“監(jiān)督”的作用。
在您的激勵(lì)下，同學(xué)們變得越來(lái)越會(huì)展示自己了：大家在報(bào)紙上投稿，參加征文比賽，參與作品集的制作，在班級(jí)博客和自己的博客上發(fā)表文章……很快，同學(xué)們的態(tài)度不再是厭煩，而變成了積極、向上和主動(dòng)。
您還常讓我們欣賞名著、美文，閱讀有意義的文章。您是想讓我們練習(xí)寫(xiě)作能力和提高閱讀能力，多積累一些好詞、好句把它們變成自己的東西。
……
您在小學(xué)六年級(jí)這段時(shí)光里，給予了我們太多東西，它們是無(wú)法衡量的。在此，我要真切的向您說(shuō)一聲：“謝謝！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：魏
20xx年5 月6 日
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好，今天是教師節(jié)，大家都心奮不已，特別高興，有的給老師寫(xiě)信、有的畫(huà)畫(huà)、有的做手工、同學(xué)們都期待著老師的微笑和開(kāi)心。
我要給老師送一首小詩(shī)：
老師，老師，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，
你在我們心中種了一顆種子，
我們特別愛(ài)你。
你就像我們的媽媽，
關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
我們要回報(bào)老師，
我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
最后，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇3
尊敬的'老師：
老師，能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來(lái)越濃。
做了您兩年的學(xué)生，我一直覺(jué)得您愛(ài)布置很多作業(yè)，還愛(ài)發(fā)脾氣，因?yàn)檫@兩個(gè)壞毛病，難免有時(shí)我會(huì)記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了，與我們的溝通也越來(lái)越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧。
老師，您就像春雨，滋潤(rùn)了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的人生；您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，無(wú)以為報(bào)。即將離別的我，只有默默地為您祝福。
愿您青春永駐 笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：黃濤
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇4
老師：
你好！
我要給您一封信。是誰(shuí)在不斷地給我們傳授知識(shí)，是老師。老師就像一盞明燈，照亮我們從黑暗的地方走到光明道路上。
老師，我要給您一封信。感謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助，正是因?yàn)樯鐣?huì)上有了您，世界才會(huì)變得這么美好、這么美麗。
老師，我要給您寫(xiě)一封信。正是社會(huì)上有了您，辛辛苦苦地給我們講知識(shí)，為的是什么？為的是讓我們長(zhǎng)的，讓我們的祖國(guó)變得更美麗強(qiáng)大。
老師這就是我給您的一封信！
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇5
敬愛(ài)的王老師：
您好！我有一件非常煩惱的事情，一直找不到解決的辦法，希望可以得到您的指導(dǎo)和幫助。
自從上了四年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考得都不是很理想。開(kāi)始時(shí)媽媽還對(duì)我說(shuō)：“這次考不好是因?yàn)榇中模麓沃灰J(rèn)真檢查，改掉粗心的毛病一定能考好。”可是一連幾次都是這樣，我感到很難過(guò)傷心，媽媽也很生氣，對(duì)我更是失去了信心。可是每當(dāng)看到媽媽，看到我考試成績(jī)時(shí)的失望表情，我的心里也很自責(zé)。很對(duì)不住媽媽一直以來(lái)對(duì)我的付出，想到媽媽為了讓我把每一種類型的題都牢牢記住，每天不管是我會(huì)做還是不會(huì)做的都給我講解，生怕我上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，我也知道媽媽這樣嚴(yán)格的要求我都是為了我好，我也想考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，讓媽媽高興。
其實(shí)每次數(shù)學(xué)考試做錯(cuò)的題我以前都做過(guò)，也都會(huì)做，就是太粗心了，沒(méi)認(rèn)真把題讀完整，只是一掃而過(guò)，甚至有的需要思考一下，我想先寫(xiě)完其它的題再來(lái)思考這道題，誰(shuí)知最后竟然忘記寫(xiě)了，也沒(méi)檢查出來(lái)。每次基本都是因?yàn)榇中拇笠夂筒粫?huì)檢查而造成的。可我怎么也改不了這個(gè)壞毛病。
敬愛(ài)的王老師，您可以告訴我如何才能改掉不會(huì)檢查和粗心大意的壞毛病嗎？
祝
工作順利！
需要得到幫助的劉建浩
12月16日
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇6
Yuki老師：
您好！
我告訴您一件事情，您千萬(wàn)不要告訴別人哦。我告訴您：在剛開(kāi)始讀一年級(jí)的時(shí)候，我在上英語(yǔ)課時(shí)非常愛(ài)做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。爸爸媽媽都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)毛病，那時(shí)爸爸媽媽老問(wèn)我怎么回事，我大聲喊道：“我不喜歡英語(yǔ)”！爸爸媽媽聽(tīng)后，就在高山花園那里報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，是培訓(xùn)英語(yǔ)的，爸爸媽媽跟班主任yuki老師說(shuō)：幫她喜歡上英語(yǔ)，可以嗎？在那里我認(rèn)識(shí)了您，在一年后，我愛(ài)上了英語(yǔ)，我在那里讓我不再不愛(ài)英語(yǔ)，是您讓我改掉了不喜歡英語(yǔ)的毛病，在上課時(shí)，而且經(jīng)常給我做小練筆，聽(tīng)寫(xiě)生詞，持續(xù)了一年，才會(huì)有今天的好成績(jī)呀！謝謝您！
此敬！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：魏子淇
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇7
敬愛(ài)的廖老師：
您好！當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)啊！
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級(jí)，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn)，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和藹可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上語(yǔ)文課。
老師，我要特別感謝您的是：為了提高我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫(xiě)上一些鼓勵(lì)的話，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容，讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會(huì)笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè)！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗、快樂(lè)、上進(jìn)！
祝您：身體健康，工作順利！
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇8
尊敬的高老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，一晃四年過(guò)去了，暑假結(jié)束，我即將升入五年級(jí)，在您培育我的過(guò)程中，也有了些心里話。我就通過(guò)這封信講給您聽(tīng)吧！
高老師，您是否覺(jué)得，我在去年9月1日開(kāi)學(xué)后，我有一些反常的舉動(dòng)？我須向您解釋一下。
天冷后，我的鼻子不好，時(shí)不時(shí)鼻涕就多了，而喉嚨里也常有痰。一堂語(yǔ)文課上，我鼻涕堵了一鼻子，痰又堵了滿嘴，鼻涕流出的危險(xiǎn)性很大，餐巾紙又用完了，悄悄問(wèn)同學(xué)要，同學(xué)也沒(méi)有。我要打噴嚏，又努力憋著。最終，我忍不住了，抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時(shí)，您正在寫(xiě)板書(shū)，聽(tīng)到響立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用銳利地眼光盯著我。頓時(shí)，我冒出一個(gè)想法：您是不是認(rèn)為我趁您寫(xiě)板書(shū)時(shí)，和同學(xué)講話而失聲笑出？當(dāng)時(shí)，我情況又急，就一言不發(fā)。
高老師，現(xiàn)在我要升五年級(jí)了，五年級(jí)也是我在母校的最后一年。在這最后一年中，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，好好努力，爭(zhēng)取考上一所理想的中學(xué)！
祝您
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：郭周薇
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇9
葉老師：
豐富多彩的二年級(jí)生活即將結(jié)束，回憶我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您耐心教育和親切關(guān)懷是分不開(kāi)的。
回顧以前，我有時(shí)候上課不認(rèn)真聽(tīng)講做小動(dòng)作，您就用那嚴(yán)厲的目光看著我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”你能把上課的小動(dòng)作改正掉，那就還是好孩子“。我羞愧萬(wàn)分，知道您是對(duì)我好，還有一次放假了三天，我認(rèn)真練字，終于把字練得非常好，為什么呢？那是因?yàn)槲覍?xiě)字不好，星期一上課的時(shí)候，您看見(jiàn)我把作業(yè)寫(xiě)得非常好，就說(shuō)：”三日不見(jiàn)，刮目相看，于海巖就是，我聽(tīng)了這句話別提有多高興了！
以后我要更加努力，不驕傲，我希望您永遠(yuǎn)是我的老師。
祝您：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：于海巖
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇10
敬愛(ài)的老師：
您好！
我有許多的話想跟您說(shuō)，因?yàn)槲夷懶。桓艺f(shuō)。現(xiàn)在就借作文的機(jī)會(huì)，鼓起勇氣把話如實(shí)講出來(lái)。
在上個(gè)學(xué)期的里有一天，我在認(rèn)真地做作業(yè)，因?yàn)椋翘焱砩系淖鳂I(yè)十分多，作業(yè)沒(méi)做完，我一看鬧鐘“10”點(diǎn)了，我還在桌上寫(xiě)著作業(yè)。那時(shí)媽媽叫我好睡覺(jué)了，可她不知道我還有很多作業(yè)在等著我寫(xiě)完。當(dāng)時(shí)我恨不得有一支萬(wàn)能筆，幫我寫(xiě)完，沒(méi)有可能的。時(shí)間不覺(jué)的又過(guò)了半小時(shí)，我還在桌前快速的做作業(yè)。那時(shí)我感到十分的疲倦啊！內(nèi)心也有一點(diǎn)怨氣，不敢說(shuō)。
老師：在這新的學(xué)期里，你們辛勤地培育我們，在作業(yè)上，布置的精練點(diǎn)，易懂的作業(yè)，我們認(rèn)真地做好，在精神上讓我們輕松一點(diǎn)，好嗎？
好了，我的話都說(shuō)出來(lái)了。老師，看了我的信后，給我多多批評(píng)教育。
此致
敬禮
您的學(xué)生蔡杰
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇11
親愛(ài)的黃老師：
您好!您的身體好嗎?
自從我轉(zhuǎn)學(xué)，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您了。我的新學(xué)校可好啦!最近又蓋了一個(gè)綜合樓，
里面有美術(shù)室、書(shū)法室。但是我還是想念著您。我還記得小時(shí)候，中午我們睡一個(gè)被窩呢!
祝黃老師工作順利!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇12
親愛(ài)的吳老師：
您可安好？
轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您可還記得？
四年來(lái)，你任勞任怨，一絲不茍的您盡最大的努力來(lái)調(diào)解我們這群以調(diào)皮稱著的學(xué)生。我們?cè)谀呐囵B(yǎng)下，在時(shí)間的催化下，漸漸變得沉穩(wěn)、大方，不似以前的調(diào)皮任性。真正令我們對(duì)您服氣的，還是您的敬業(yè)。
您的嗓子不好，這是眾所周知的事，但您從未提起過(guò)，我們也就不曾注意。直到那一天，您一邁進(jìn)教室，同學(xué)們錯(cuò)愕的目光便集中在你身上，隨之而來(lái)的便是一陣竊竊私語(yǔ)。“你看，吳老師她……”“就是，她氣色怎么這么差？”我順著聲音望去，一見(jiàn)到您我便是一怔，灰白的嘴唇，緊皺的眉頭，緊繃的面部肌肉，無(wú)一不彰顯著您的虛弱。您掃視了一圈教室，道：“安靜。”聲音不大，還有點(diǎn)啞。在我們的心中，這聲音卻是被無(wú)限放大，震的我們心靈一顫。 接下來(lái)你如往常一樣，快步走上講臺(tái)，腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務(wù)，您打開(kāi)電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團(tuán)，怎么這個(gè)身體狀況？還是打算上課？怎么不看病？拖下去豈不是更難治?
第一節(jié)課開(kāi)始了，你用沙啞的聲音動(dòng)情地講著課。那堂課我們上的格外的認(rèn)真，與您特別的配合。您正講到興頭上：“作者的字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)……”話未完，一陣寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。您的聲音戛然而止，一陣猛烈的咳嗽，您的手捂著嘴，原本捧著的手揉著肚子，腰彎得像蝦米 ，頭無(wú)力的垂在講臺(tái)下面。天知道，那段時(shí)間，我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的無(wú)以復(fù)加。天知道，那段時(shí)間，我們多想沖上去，直接把您拉進(jìn)醫(yī)院，讓您免受病痛的折磨。天知道那段時(shí)間，我們對(duì)我們的調(diào)皮有多么的自責(zé)！一節(jié)課煎熬似的過(guò)去，我去辦公室放東西，卻又看見(jiàn)了您正在批作業(yè)，那么認(rèn)真，又那么虛弱。我心中一陣激動(dòng)，我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師，既是我們的緣分，又是我的福氣啊。感謝上天，讓我能遇見(jiàn)您！
第二節(jié)該懷念的也懷念了，在此，我勸您幾句，您要注意身體，您不是鐵打的，會(huì)生病，會(huì)痛，會(huì)衰老，看在學(xué)生們的面子上，請(qǐng)您愛(ài)惜自己。
第三節(jié)至此，祝您身體健康，笑口常開(kāi)，工作順利。
您的學(xué)生：孔劉夢(mèng)
年5月13日
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇13
敬愛(ài)的華老師：
您好!
您知道嗎?在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的;在父母的眼里，您是培育祖國(guó)棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時(shí)不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。
在同學(xué)們的眼里，您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話，說(shuō)班級(jí)可以分為兩種人。一種人如果做錯(cuò)了事，老師提醒一下就反映過(guò)來(lái)了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯(cuò)了事，老師怎樣提醒他都不會(huì)反應(yīng)，怎樣說(shuō)都不會(huì)改掉。聽(tīng)完這席話，我們都捧腹大笑了起來(lái)。但仔細(xì)想一想，這不就是我們班嗎?說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)呀!這讓我明白：批評(píng)也可以說(shuō)的妙趣橫生。
老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。您上的每一節(jié)語(yǔ)文課都令人難以忘懷。就像四年級(jí)第一學(xué)期的第一課：《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》。您把課文中的一首小詩(shī)歌朗誦得格外動(dòng)聽(tīng)。詩(shī)情畫(huà)意的歌兒通過(guò)您美妙動(dòng)情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來(lái)到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢!
老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯(cuò)了事，您沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我，而是隨后找我個(gè)別談話。您分析得入情入理，讓我明白自己錯(cuò)在了哪里，為什么錯(cuò)，還希望我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。您沒(méi)有對(duì)我失望，也沒(méi)有罰我。我在回家的路上一直回想著您說(shuō)的話，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學(xué)習(xí)，要把不對(duì)的地方改掉，改掉缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保留下去，才能變成一名好學(xué)生。
您的.嚴(yán)格使我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷使我們茁壯成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節(jié)將要來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!
祝
健康快樂(lè)，幸福永伴您身邊!
您的學(xué)生
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇14
親愛(ài)的老師：
您好！
謝謝您在這xx年來(lái)對(duì)我們的呵護(hù)與付出。您是一位畫(huà)家，我們是一幅需要上色的畫(huà)，您仔細(xì)的揮出一筆又一筆，把我們畫(huà)成最棒的畫(huà)。
我們是一棵剛栽下的小樹(shù)苗，您是一位園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。
老師，您是我們?nèi)松募t綠燈，是我前進(jìn)的馬達(dá)。
祝您：平安吉祥！
身體健康！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇15
敬愛(ài)的張老師：
您好!
一想到明天就要告別校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心里就涌起了深深地眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我一直依偎著爸爸媽媽，懷著的學(xué)校的憧憬，忐忑不安地跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。在這里一切都是那么陌生，一切又是那么美好。
您辛苦了!您為我們這個(gè)班嘔心瀝血，花盡了無(wú)數(shù)心血。當(dāng)李永航犯錯(cuò)時(shí)，您不但沒(méi)有批評(píng)他，還為他指點(diǎn)正確的道路;當(dāng)有同學(xué)缺課時(shí)，您會(huì)用心的為他指導(dǎo);當(dāng)有班級(jí)活動(dòng)時(shí)，您為活動(dòng)訂了一個(gè)好計(jì)劃，才有成功。
張老師，我們一起經(jīng)歷了三年風(fēng)雨，有笑，有失落，也有淚水……在我心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋……我們每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您地辛勤教導(dǎo)。是您，和我們一起參加“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”;是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您，為了批改我們的作業(yè)，每天都要很晚才睡……日夜操勞，您的額頭已布滿皺紋，黑色的圓珠筆已在您的眼皮下抹上了一層又一層的黑眼圈。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆熱愛(ài)學(xué)生的心。
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫。”這不正是您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?一日為師，終身為父。還記得那次，我們班要選一名同學(xué)去代表我們班參加“五小明星”的活動(dòng)。當(dāng)你問(wèn)：“有誰(shuí)自告奮勇先上來(lái)演講”?那一刻，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落地都聽(tīng)得清。無(wú)可奈何，只能讓您費(fèi)心的挑選，我坐在下面，聆聽(tīng)著每一位同學(xué)說(shuō)的話。當(dāng)您讓我上去演講時(shí)，我很不情愿的，以烏龜般的速度走了上去。在講臺(tái)上，我忐忑不安，心驚肉跳，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度講起來(lái)，心理卻如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。您卻在下面用微笑地目光看著我，這微笑似綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，給予我力量、勇氣、溫暖。我有了信心，語(yǔ)速漸漸恢復(fù)正常了。就這樣，我結(jié)束了演講。您帶頭鼓掌，在那一剎那，時(shí)間仿佛停止了，過(guò)了還一會(huì)兒，我才回到座位上，端端正正地坐在座位上。
您是夏日的清風(fēng)，您是冬日的旺火……是您，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我;在我成功時(shí)贊許我;在我迷茫時(shí)，像一座燈塔，指引我方向……正是有您，才有現(xiàn)在的我。因?yàn)橛心澜纾心?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您為我們付出了太多太多，但是絲毫沒(méi)有考慮到自己。在我的心目中，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采集到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師，您是美麗的耕耘者，美麗的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!
敬愛(ài)的老師，回憶和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，我有太多話想對(duì)您說(shuō)，但更多的是感謝。我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
祝您身體健康!桃李滿天下!
寫(xiě)一封信給老師集錦 篇16
尊敬的老師：
在暑期，張宇恒同學(xué)比較不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)方面有點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠，自制能力相對(duì)較差。在生活方面，能自理自制，相對(duì)不錯(cuò)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的景象，作為家長(zhǎng)的我們希望張宇恒在校期間，老師能嚴(yán)格要求他。在學(xué)習(xí)方面，我們現(xiàn)在輔導(dǎo)比較累，有些題解決起來(lái)比較吃力。這就要求他在校期間必須做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。不懂的問(wèn)題和解決不掉的難題，多和同學(xué)們溝通，相互學(xué)習(xí)，多問(wèn)老師，多動(dòng)腦筋，這才是好的學(xué)習(xí)方法。
在新的學(xué)期里，希望老師多管束他，包括所有他該學(xué)、該懂的任何知識(shí)。做家長(zhǎng)的我們?cè)诖说酪宦暎骸袄蠋煟量嗔?”
張宇恒爸爸：張光春