最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信（通用18篇）
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇1
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
新年好！
很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！
新學(xué)期的到來(lái)，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和您們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
按照幼兒園的`作息時(shí)間（入園7：309：00、離園4：004：30）按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒立行動(dòng)的能力。如不能親自到園接孩子，被托來(lái)接幼兒的人，應(yīng)年滿(mǎn)十八歲以上。
1、請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn)帶孩子離園。
2、晚上10點(diǎn)鐘前入睡，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班枷師請(qǐng)假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給保健醫(yī)生，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
6、注意閱讀幼兒園網(wǎng)站上教室門(mén)前家長(zhǎng)宣傳欄和孩子書(shū)包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標(biāo)、辦園理念和課程計(jì)劃、內(nèi)容，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
7、積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，參加家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和家長(zhǎng)助教、義工活動(dòng)，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀(guān)察、輔導(dǎo)、建檔和材料收集工作。
入園須知：
（1）請(qǐng)給寶寶攜帶一雙室內(nèi)防滑鞋
（2）小班的寶寶請(qǐng)帶換洗的衣褲；以便于寶寶小便身上后生活老師及時(shí)更換、清洗。
（3）家長(zhǎng)切忌不要以幼兒園、老師來(lái)恐嚇幼兒；家長(zhǎng)應(yīng)多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛(ài)上幼兒園而不是恐懼幼兒園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我貌同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇2
各位家長(zhǎng)：
您好！冬去春來(lái)，又是一個(gè)新學(xué)期，孩子們即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活。春日里古怪天氣，忽冷忽熱的溫度變化，而人體還來(lái)不及調(diào)整適應(yīng)，使春季成為一個(gè)傳染病高發(fā)的季節(jié)，加之，經(jīng)歷了寒假，開(kāi)學(xué)后聚集的學(xué)生給傳染病流行提供了大量易感人群，因此開(kāi)學(xué)后學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)常出現(xiàn)流感、手足口病、水痘等多種傳染病的暴發(fā)。為了孩子在校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在這里，疾控君向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1、每天關(guān)注孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、皮疹等癥狀時(shí)，及時(shí)前往醫(yī)院就診，并及時(shí)把孩子的診治情況向?qū)W校或者幼兒園的班主任報(bào)告；
2、如果孩子生病了，應(yīng)在家好好休息，千萬(wàn)不要讓他（她）帶病上學(xué)，也不要讓他（她）在公共場(chǎng)所活動(dòng)，避免傳染他人；
3、教育孩子預(yù)防疾病和飲食衛(wèi)生的日常知識(shí)，不吃不潔食品，養(yǎng)成飯前便后洗手、勤換衣服、勤洗澡等良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
4、經(jīng)常帶孩子體育鍛煉，體育鍛煉不但能有效改善心血管系統(tǒng)的功能，提高身體對(duì)外環(huán)境的適應(yīng)能力，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力，還能改善孩子的心理氣質(zhì)，形成熱情活潑、積極向上的精神風(fēng)貌；
5、在自愿、自費(fèi)的原則下，帶孩子接種流感、水痘等疫苗，疫苗接種是目前唯一均有經(jīng)濟(jì)性和可操作性的傳染病發(fā)病前防治方法。通過(guò)接種疫苗獲得對(duì)特異的免疫力，不僅可以避免傳染病對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作、生活造成的影響，而且人群中接種疫苗人數(shù)多，能夠形成群體免疫，還可以防止傳染病的流行，保護(hù)所有人，從而降低社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)損失。
細(xì)節(jié)決定成敗，保護(hù)孩子要從小事做起，希望得到家長(zhǎng)們的積極配合，共同呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)！
xx幼兒園
20__年x月x日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇3
尊敬的附小家長(zhǎng)：
感謝您選擇就讀黃岡中學(xué)惠州學(xué)校附屬小學(xué)，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)的`相關(guān)事宜安排如下：
1、一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)
為了讓一年級(jí)新生家長(zhǎng)盡快完成角色轉(zhuǎn)變，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，定于8月26號(hào)（本周六）上午9：30在A(yíng)棟二樓階梯教室召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)附屬小學(xué)行政人員將攜一年級(jí)三位班主任與家長(zhǎng)見(jiàn)面。
2、20xx秋新生家長(zhǎng)課堂
8月30號(hào)晚19：00，在A(yíng)棟二樓階梯教室舉行新生家長(zhǎng)講座，請(qǐng)新生家長(zhǎng)提前做好時(shí)間安排。
3、一年級(jí)新生適應(yīng)性教育
一年級(jí)新生8月30號(hào)上午8：30到校報(bào)到，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級(jí)新生從8月30號(hào)開(kāi)始進(jìn)行為期三天的適應(yīng)性上課及入學(xué)教育，9月1號(hào)下午16：10放學(xué)回家。
4、二到六年級(jí)學(xué)生報(bào)到安排
二到六年級(jí)學(xué)生8月31號(hào)下午14：30開(kāi)始報(bào)到，因9月1號(hào)是周五，我們是寄宿制學(xué)校，為減輕家長(zhǎng)的接送負(fù)擔(dān)，9月2號(hào)、3號(hào)照常上課，9月8號(hào)下午16：20分放學(xué)，希望二到六年級(jí)的家長(zhǎng)做好相關(guān)準(zhǔn)備。
日期：x年x月x日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，您的孩子又開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)與生活，衷心感謝您一直來(lái)對(duì)xx中學(xué)工作的支持、信任、理解和包容。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的學(xué)期里，學(xué)校會(huì)一如既往的關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。我們希望家長(zhǎng)朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。為使新學(xué)期工作更好的`開(kāi)展，現(xiàn)與家長(zhǎng)溝通交流以下幾項(xiàng)事宜：
一、建設(shè)校訊通平臺(tái)，家校攜手前進(jìn)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)提供準(zhǔn)確、長(zhǎng)期的聯(lián)系電話(huà)至班主任處，班主任及任課教師將使每位家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優(yōu)化成長(zhǎng)。充分運(yùn)用好校訊通，及時(shí)了解和饋校訊通信息。
二、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從星期五晚上至星期日下午返校之前的時(shí)間段，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家學(xué)習(xí)。養(yǎng)成孩子雙休日在家自學(xué)和做作業(yè)的好習(xí)慣。嚴(yán)格控制孩子在家看電視的時(shí)間及玩手機(jī)時(shí)間，禁止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧，盡量減少孩子走親串友和參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣等。
三、家校共同合作，確保孩子安全。
1、教育孩子遵守校紀(jì)校規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課；嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理，住宿生（星期日晚上至星期五下午放學(xué)前）未取得班主任批準(zhǔn)不得私自外出，家長(zhǎng)不能私自把孩子帶走。通校生憑證出入，不上早晚自習(xí)，（通校生在校時(shí)間上午7:5512:10，下午14：1516:50）來(lái)返途中由家長(zhǎng)陪同。
2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不穿奇裝異服；女生不披頭散發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴耳環(huán)手飾，不穿高跟鞋。上課時(shí)教學(xué)區(qū)不穿拖鞋。
3、教育孩子放學(xué)后直接回家，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不準(zhǔn)到同學(xué)、親戚家玩，以保證人身安全。教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)：不喝酒、抽煙、賭博、打架斗毆、不玩火等；與人交往要注意自我保護(hù)，要潔身自愛(ài)；如受到他人敲詐、恐嚇等應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，家長(zhǎng)知情的也應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，以便學(xué)校及時(shí)采取相應(yīng)的防范措施。
4、教育孩子注意安全：根據(jù)學(xué)生安全“十注意”內(nèi)容進(jìn)行教育，上放學(xué)路上必須做到：不坐超載、超速、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，走路回家靠右邊走，走路集中精神，注意來(lái)往車(chē)輛動(dòng)向，穿越公路不著急、不猛跑，一讓二看三通過(guò)。進(jìn)入校園不攜帶易燃易爆物品、管制刀具、鏍絲刀、老虎鉗等鐵制工具。不攜帶手機(jī)、MP3、游戲機(jī)等進(jìn)入校園內(nèi)。（如果違，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律收繳，電子產(chǎn)品由學(xué)校政教處代為保管6個(gè)月）
5、教育孩子不吃三無(wú)、垃圾食品，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食入校（無(wú)殼水果、牛奶除外）。
6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)特別關(guān)注和教育孩子，不到山塘、水庫(kù)、江河、小溪玩耍游泳，謹(jǐn)防溺水。遇有雷雨天氣可以電話(huà)向班主任請(qǐng)假推遲來(lái)校。
家長(zhǎng)朋友，讓我貌同托起明天的太陽(yáng)，共鑄明天的輝煌，祝您全家幸福，萬(wàn)事如意！祝您的孩子好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
20xx年xx月xx日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)孩子們已經(jīng)跨入了高年級(jí)學(xué)段，隨著學(xué)業(yè)地漸入佳境，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來(lái)的壓力或者復(fù)雜內(nèi)心的程度也變得更加深沉。面對(duì)重重困境，如何讓孩子主動(dòng)乃至有樂(lè)趣地閱讀與習(xí)作，就成為當(dāng)務(wù)之急。
本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多，包含有特色作文教學(xué)、片段寫(xiě)作練習(xí)（各種描寫(xiě)的情境化訓(xùn)練）、本學(xué)段的字詞句篇理解運(yùn)用練習(xí)、相應(yīng)拔高的基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)訓(xùn)練以及各項(xiàng)各類(lèi)調(diào)查、研究任務(wù)，從中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
內(nèi)容多，時(shí)間緊，便更需要家長(zhǎng)更多的'配合。
對(duì)于班級(jí)中的各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在家長(zhǎng)了解了之后，請(qǐng)?jiān)诩抑信浜现鴮?duì)孩子進(jìn)行這方面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，務(wù)必在孩子的學(xué)習(xí)興趣和主觀(guān)能動(dòng)性上多花時(shí)間、更多方法去調(diào)整。因?yàn)檫@很大程度上決定了學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)而決定了孩子的學(xué)習(xí)效果與成績(jī)。
另外，請(qǐng)家長(zhǎng)一如既往地鼓勵(lì)孩子看書(shū)，幫助孩子擠時(shí)間看書(shū)，有機(jī)會(huì)地話(huà)，和孩子看一類(lèi)書(shū)，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，鼓勵(lì)產(chǎn)生共鳴。尤其是在選擇看什么書(shū)時(shí)，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書(shū)當(dāng)成娛樂(lè)，那孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、閱讀習(xí)作能力的提高、綜合能力成長(zhǎng)都會(huì)突飛猛進(jìn)。
愿我們的孩子在每一次學(xué)習(xí)中有所得，有所進(jìn)步；若能在一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期中給孩子培養(yǎng)一種興趣，打造一個(gè)習(xí)慣，那將會(huì)成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，為孩子的未來(lái)營(yíng)造更多種可能。
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！不知不覺(jué)，春節(jié)假期即將結(jié)束，孩子的寒假已接近尾聲。在這里，我們要向陪伴孩子學(xué)習(xí)、守護(hù)家人身體健康的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲感謝，你們辛苦了！
根據(jù)省教育廳及x市寒假與開(kāi)學(xué)安排，2月22日（農(nóng)歷正月十一，星期一）報(bào)到、上課。開(kāi)學(xué)在即，為保證孩子以最佳狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中，建議各位家長(zhǎng)抓緊時(shí)間做好以下幾點(diǎn)，幫助孩子快速回歸校園。
01.做好健康監(jiān)測(cè)與活動(dòng)軌跡登記
建議在外地的家長(zhǎng)和學(xué)生盡早返回就讀地，堅(jiān)持每天測(cè)量體溫，按照市教體局和學(xué)校的要求做好健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)上報(bào)身體狀況、活動(dòng)軌跡信息，出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀及時(shí)就診，并向班主任報(bào)告相關(guān)情況。
02.調(diào)整狀態(tài)，做好銜接
習(xí)慣了放假，孩子可能會(huì)對(duì)開(kāi)學(xué)感到焦慮，有些孩子甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理：“在家多舒服，我不要上學(xué)！”這樣的對(duì)抗心理如果一直存在，孩子的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，甚至?xí)趯W(xué)業(yè)上比同學(xué)落下很多。因此，請(qǐng)家長(zhǎng)們幫助孩子放平心態(tài)，引導(dǎo)孩子科學(xué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，確保孩子每天在家學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，為開(kāi)學(xué)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，請(qǐng)督促孩子調(diào)整作息時(shí)間，作息時(shí)間盡量與學(xué)校一致，縮短開(kāi)學(xué)后的不適應(yīng)期。
03.準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)物品
對(duì)于新學(xué)期的生活來(lái)說(shuō)，開(kāi)始的儀式感非常必要。這段時(shí)間，請(qǐng)和孩子一起羅列開(kāi)學(xué)物品清單，分類(lèi)好學(xué)習(xí)用品和生活用品，提前備好口罩等防護(hù)用品，以這種方式給孩子一份開(kāi)學(xué)的儀式感。
04.制訂新學(xué)期計(jì)劃
與孩子一起，根據(jù)實(shí)際制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)定目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
05.注意用眼健康
寒假期間，孩子們使用電子產(chǎn)品的時(shí)間大大增多，督促孩子保持良好用眼習(xí)慣并逐天減少觀(guān)看電子類(lèi)產(chǎn)品的時(shí)間。
06.堅(jiān)持體育鍛煉
督促孩子在做好自身防護(hù)的條件下，適當(dāng)增加體育鍛煉，提高自身免疫力。建議家長(zhǎng)和孩子一起“動(dòng)”起來(lái)，每日保證適量運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
07.珍惜親子時(shí)光
孩子開(kāi)學(xué)前，請(qǐng)家長(zhǎng)保持積極樂(lè)觀(guān)心態(tài)，合理規(guī)劃家庭活動(dòng)，了解孩子的心理狀態(tài)和行為舉動(dòng)，做好親子陪伴，引導(dǎo)孩子共同參與家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)生活技能。
08.做好開(kāi)學(xué)安全教育
孩子開(kāi)學(xué)前，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行必要的新冠肺炎、春季傳染病、交通安全、防火防電、食品衛(wèi)生、防溺水等安全教育，給孩子一片藍(lán)天。
家長(zhǎng)朋友們，守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，做好孩子生活、學(xué)習(xí)和健康安全的監(jiān)護(hù)工作，幫助孩子順利適應(yīng)開(kāi)學(xué)生活。感謝您的配合！
年XX月XX日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦！相信很多家長(zhǎng)和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的`學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過(guò)這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長(zhǎng)配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護(hù)照料中長(zhǎng)大，孩子也已習(xí)慣了相對(duì)寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序。孩子會(huì)感到上課時(shí)間長(zhǎng)了，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨(dú)立完成的事物也多了；每天面對(duì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多；開(kāi)始遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或困難了。孩子們會(huì)感到既緊張、又好奇。
孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺(jué)，充滿(mǎn)自豪感，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。相信在各位家長(zhǎng)和我們的溝通和配合下，孩子會(huì)較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包,天氣漸涼,請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請(qǐng)繡上名字以免拿錯(cuò)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開(kāi)發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對(duì)新環(huán)境恐慌，別讓他對(duì)新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂(lè)的走過(guò)新階段的學(xué)校生活。
寫(xiě)信人：
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最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇8
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子；然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂(lè)樂(lè)、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛(ài)的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專(zhuān)注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話(huà)、寓言、科普書(shū)籍等。孩子喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話(huà)高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣
不要認(rèn)為書(shū)寫(xiě)只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對(duì)書(shū)寫(xiě)者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開(kāi)始就得訓(xùn)練寫(xiě)字，簡(jiǎn)單的數(shù)字、筆畫(huà)都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫(xiě)工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛(ài)提出問(wèn)題，學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問(wèn)。假如孩子最初問(wèn)你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問(wèn)了，孩子的觀(guān)察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話(huà)：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇9
尊敬的家長(zhǎng)：
孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦！相信很多家長(zhǎng)和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過(guò)這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長(zhǎng)配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護(hù)照料中長(zhǎng)大，孩子也已習(xí)慣了相對(duì)寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序。孩子會(huì)感到上課時(shí)間長(zhǎng)了，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨(dú)立完成的事物也多了（作業(yè)）；每天面對(duì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多；開(kāi)始遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或困難了。孩子們會(huì)感到既緊張、又好奇。
孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺(jué)，充滿(mǎn)自豪感，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。相信在各位家長(zhǎng)和我們的溝通和配合下，孩子會(huì)較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包,天氣漸涼,請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請(qǐng)繡上名字以免拿錯(cuò)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開(kāi)發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對(duì)新環(huán)境恐慌，別讓他對(duì)新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂(lè)的走過(guò)新階段的學(xué)校生活。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇10
尊敬的家長(zhǎng)：
開(kāi)學(xué)伊始，為了落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保學(xué)生的人身安全，杜絕事故發(fā)生，使學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心回家去。學(xué)校提出幾點(diǎn)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們配合執(zhí)行。
1、加強(qiáng)對(duì)子女的教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，教會(huì)子女一些自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行和遵守學(xué)校的作息時(shí)間規(guī)定。上午學(xué)生8:00到校，7：30開(kāi)校門(mén)，中午放學(xué)：幼兒園11：10 ，一年級(jí)11：25，二年級(jí)11：30，其它年級(jí)及教師下班11：35 ；下午學(xué)生2:00到校，1：30開(kāi)校門(mén)，放學(xué)： 幼兒園3：50 ，一二年級(jí)4：00， 三至六年級(jí)（周一、二）4:00 ，（周三至五）4：25，畢業(yè)班略遲些。家長(zhǎng)不要讓孩子太早去上學(xué)，同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接孩子。接送要求：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)應(yīng)整齊有序地在校門(mén)兩側(cè)靠邊停放，在學(xué)校指定區(qū)域接孩子，不擁擠，不搶先。不得搭乘無(wú)證經(jīng)營(yíng)的非法接送車(chē)、拼裝車(chē)。
3、教育子女不到網(wǎng)吧、游戲廳等學(xué)生不能進(jìn)入的場(chǎng)所。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食安全教育，要求學(xué)生不買(mǎi)“三無(wú)”食品和劣質(zhì)飲料。
5、加強(qiáng)法制觀(guān)念，學(xué)會(huì)寬容待人。同學(xué)之間有摩擦要相互忍讓?zhuān)e極溝通，互相諒解，嚴(yán)禁用暴力解決問(wèn)題，如有勾結(jié)校外人員毆打同學(xué)和教職員工以及破壞學(xué)校設(shè)施的，移交公安機(jī)關(guān)處理。
6、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，個(gè)人物品要防偷盜、防遺失，遇歹徒攔路搶劫、敲詐、勒索、尋釁滋事的，在無(wú)抵抗能力和條件的前提下，先保護(hù)自身生命安全，后再尋求報(bào)警處理。
7、教育子女在上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中的交通安全和人身安全，不違反交通規(guī)則，不與陌生人交談，不圍觀(guān)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)。
8、教育子女有事必須向?qū)W校請(qǐng)假，不準(zhǔn)私自外出或擅自離校或不到校。凡屬正常上課期間，學(xué)生有事外出或家長(zhǎng)接學(xué)生須辦理請(qǐng)假手續(xù)及登記手續(xù)。
9、家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)子女在上學(xué)、放學(xué)路上，雙休日、節(jié)假日的安全教育和管理，防止子女在此期間單獨(dú)外出游玩，或在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下單獨(dú)私自結(jié)伴去旅游、游泳、登山等，外出要經(jīng)家長(zhǎng)許可并保持聯(lián)絡(luò)。時(shí)刻把子女的安全裝在心中，讓孩子們遠(yuǎn)離意外傷害，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)之中了。在過(guò)去的一年里，您給予了我們很大的關(guān)注、信任和支持。在此，我們?nèi)w老師向您表示衷心的感謝！并真誠(chéng)的希望您繼續(xù)對(duì)我們的工作給予大力的支持與配合，讓您的孩子能夠更健康、主動(dòng)、全面地發(fā)展，讓他們能學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，這是你我的共同心愿，也是我們不斷追求的目標(biāo)。在今后的日子里，我希望您能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、盡量抽時(shí)間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，能平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他以自信，培養(yǎng)他積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度，耐心地引導(dǎo)孩子，共同制訂計(jì)劃幫助他改正缺點(diǎn)。帶孩子接觸社會(huì)，參加社區(qū)活動(dòng)，在生活中培養(yǎng)孩子的意志，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長(zhǎng)足跡》，分享他們成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2、請(qǐng)您和您的孩子一起閱讀吧！偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴(lài)的年輕人，他們大多出自熱愛(ài)書(shū)籍的家庭。”如果您愿意，如果您真的很愛(ài)您的孩子，那么，請(qǐng)您每周抽點(diǎn)時(shí)間和您的孩子一起閱讀吧，相信，您會(huì)有意想不到的收獲。并請(qǐng)?jiān)谀⒆拥臅?shū)包里至少放一本課外書(shū)，讓他做完作業(yè)的時(shí)候可以看。
3、上學(xué)前請(qǐng)檢查一下孩子書(shū)包里的物品，指導(dǎo)孩子收拾整理書(shū)包，把鉛筆削好等，（不要給孩子買(mǎi)自動(dòng)鉛筆），并嚴(yán)格遵守不帶玩具、零錢(qián)、貴重物品及危險(xiǎn)物品回校的紀(jì)律。
4、新學(xué)期的檔案整理工作開(kāi)始了，如果您搬家了或手機(jī)號(hào)碼變了，請(qǐng)您及時(shí)告訴老師，以便老師與您溝通。
5、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒?dòng)用品。（如：各種棋類(lèi)、跳繩、毽子、羽毛球等）
6、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系溝通。
下周五（9月9日）下午三點(diǎn)將在教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與您共同探討教育策略，敬邀您準(zhǔn)時(shí)參加。
在日常的工作當(dāng)中如有不盡之處，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給我們多提寶貴的意見(jiàn)。感謝您在百忙中抽空查看此信！
寫(xiě)信人：
日期：20xx年xx月xx日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)孩子們已經(jīng)跨入了高年級(jí)學(xué)段，隨著學(xué)業(yè)地漸入佳境，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來(lái)的壓力或者復(fù)雜內(nèi)心的程度也變得更加深沉。面對(duì)重重困境，如何讓孩子主動(dòng)乃至有樂(lè)趣地閱讀與習(xí)作，就成為當(dāng)務(wù)之急。
本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多，包含有特色作文教學(xué)、片段寫(xiě)作練習(xí)（各種描寫(xiě)的情境化訓(xùn)練）、本學(xué)段的字詞句篇理解運(yùn)用練習(xí)、相應(yīng)拔高的基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)訓(xùn)練以及各項(xiàng)各類(lèi)調(diào)查、研究任務(wù)，從中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
內(nèi)容多，時(shí)間緊，便更需要家長(zhǎng)更多的配合。
對(duì)于班級(jí)中的各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在家長(zhǎng)了解了之后，請(qǐng)?jiān)诩抑信浜现鴮?duì)孩子進(jìn)行這方面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，務(wù)必在孩子的學(xué)習(xí)興趣和主觀(guān)能動(dòng)性上多花時(shí)間、更多方法去調(diào)整。因?yàn)檫@很大程度上決定了學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)而決定了孩子的學(xué)習(xí)效果與成績(jī)。
另外，請(qǐng)家長(zhǎng)一如既往地鼓勵(lì)孩子看書(shū)，幫助孩子擠時(shí)間看書(shū)，有機(jī)會(huì)地話(huà)，和孩子看一類(lèi)書(shū)，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，鼓勵(lì)產(chǎn)生共鳴。尤其是在選擇看什么書(shū)時(shí)，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書(shū)當(dāng)成娛樂(lè)，那孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、閱讀習(xí)作能力的提高、綜合能力成長(zhǎng)都會(huì)突飛猛進(jìn)。
愿我們的孩子在每一次學(xué)習(xí)中有所得，有所進(jìn)步；若能在一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期中給孩子培養(yǎng)一種興趣，打造一個(gè)習(xí)慣，那將會(huì)成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，為孩子的未來(lái)營(yíng)造更多種可能。
寫(xiě)信人：
日期：20xx年xx月xx日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇13
各位家長(zhǎng)朋友：
您好！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香，悠長(zhǎng)的里運(yùn)河畔，幸福美麗的xx市xx學(xué)校迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下眾志成城、攻堅(jiān)克難，疫情防控取得階段性重要成果。現(xiàn)就報(bào)到工作提醒如下。
01開(kāi)學(xué)時(shí)間
新生xx月xx日（星期日）下午2：30報(bào)到。
02防疫提醒
1、新生報(bào)到時(shí)學(xué)生須提供在淮居家14天（xx月xx日起）的`體溫監(jiān)測(cè)卡。
2、所有學(xué)生進(jìn)入校園時(shí)要規(guī)范佩戴口罩，有序排隊(duì)測(cè)溫，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)防疫措施。
3、新生可由一名家長(zhǎng)陪同進(jìn)入校園，須戴口罩、測(cè)體溫、亮綠碼。
03幸福指南
為了讓新生更快更好地適應(yīng)和融入小學(xué)校園生活，建議各位家長(zhǎng)，抓緊時(shí)間做好以下幾點(diǎn)：
（一）心理準(zhǔn)備
在孩子人生的重要時(shí)期，請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地和孩子聊一聊學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子成為一名小學(xué)生了，讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。
（二）物品準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備簡(jiǎn)單實(shí)用的文具：準(zhǔn)備好5支刨好的HB木質(zhì)鉛筆、一塊橡皮、一把小尺、一個(gè)筆袋、一個(gè)普通書(shū)包（不要拉桿包），可在文具上貼上寫(xiě)有姓名的標(biāo)簽，以方便尋找。
2、用A4紙制作一張席卡，正面寫(xiě)上孩子的姓名，背面用拼音（保證正確）寫(xiě)上孩子的姓名，席卡可用彩色卡紙做，結(jié)實(shí)、牢固，姓名書(shū)寫(xiě)要顯眼、規(guī)范。
3、準(zhǔn)備1只方便攜帶的喝水杯子（不帶玻璃杯），可以自帶白開(kāi)水，學(xué)校也備有直飲水。
4、準(zhǔn)備1塊抹布、一套桌掃工具，帶到學(xué)校放在桌肚備用。
5、準(zhǔn)備一包面巾紙，一包消毒濕巾，兩個(gè)兒童口罩。
6、準(zhǔn)備一件兒童雨衣。
新學(xué)期，讓我們和孩子們攜手同行，共同走向幸福的未來(lái)！
20xx年x月x日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇14
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，您的孩子又開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)與生活，衷心感謝您一直來(lái)對(duì)xx中學(xué)工作的支持、信任、理解和包容。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的學(xué)期里，學(xué)校會(huì)一如既往的關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。我們希望家長(zhǎng)朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。為使新學(xué)期工作更好的開(kāi)展，現(xiàn)與家長(zhǎng)溝通交流以下幾項(xiàng)事宜：
一、建設(shè)校訊通平臺(tái)，家校攜手前進(jìn)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)提供準(zhǔn)確、長(zhǎng)期的聯(lián)系電話(huà)至班主任處，班主任及任課教師將使每位家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優(yōu)化成長(zhǎng)。充分運(yùn)用好校訊通，及時(shí)了解和反饋校訊通信息。
二、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從星期五晚上至星期日下午返校之前的時(shí)間段，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家學(xué)習(xí)。養(yǎng)成孩子雙休日在家自學(xué)和做作業(yè)的好習(xí)慣。嚴(yán)格控制孩子在家看電視的時(shí)間及玩手機(jī)時(shí)間，禁止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧，盡量減少孩子走親串友和參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣等。
三、家校共同合作，確保孩子安全。
1、教育孩子遵守校紀(jì)校規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課；嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理，住宿生（星期日晚上至星期五下午放學(xué)前）未取得班主任批準(zhǔn)不得私自外出，家長(zhǎng)不能私自把孩子帶走。通校生憑證出入，不上早晚自習(xí)，（通校生在校時(shí)間上午7:55——12:10，下午14：15——16:50）來(lái)返途中由家長(zhǎng)陪同。
2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不穿奇裝異服；女生不披頭散發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴耳環(huán)手飾，不穿高跟鞋。上課時(shí)教學(xué)區(qū)不穿拖鞋。
3、教育孩子放學(xué)后直接回家，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不準(zhǔn)到同學(xué)、親戚家玩，以保證人身安全。教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)：不喝酒、抽煙、賭博、打架斗毆、不玩火等；與人交往要注意自我保護(hù)，要潔身自愛(ài)；如受到他人敲詐、恐嚇等應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，家長(zhǎng)知情的也應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，以便學(xué)校及時(shí)采取相應(yīng)的防范措施。
4、教育孩子注意安全：根據(jù)學(xué)生安全“十注意”內(nèi)容進(jìn)行教育，上放學(xué)路上必須做到：不坐超載、超速、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，走路回家靠右邊走，走路集中精神，注意來(lái)往車(chē)輛動(dòng)向，穿越公路不著急、不猛跑，一讓二看三通過(guò)。進(jìn)入校園不攜帶易燃易爆物品、管制刀具、鏍絲刀、老虎鉗等鐵制工具。不攜帶手機(jī)、MP3、游戲機(jī)等進(jìn)入校園內(nèi)。（如果違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律收繳，電子產(chǎn)品由學(xué)校政教處代為保管6個(gè)月）
5、教育孩子不吃三無(wú)、垃圾食品，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食入校（無(wú)殼水果、牛奶除外）。
6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)特別關(guān)注和教育孩子，不到山塘、水庫(kù)、江河、小溪玩耍游泳，謹(jǐn)防溺水。遇有雷雨天氣可以電話(huà)向班主任請(qǐng)假推遲來(lái)校。
家長(zhǎng)朋友，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)，共鑄明天的輝煌，祝您全家幸福，萬(wàn)事如意！祝您的孩子好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇15
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好！
孩子們開(kāi)學(xué)了，作為您們的朋友，我真誠(chéng)期盼您們恪盡職守，竭盡全力擔(dān)負(fù)起幫助孩子成長(zhǎng)的責(zé)任，引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的生活！
開(kāi)學(xué)才幾天，好多父母就開(kāi)始煩躁了，有的給我說(shuō)：孩子學(xué)習(xí)馬虎粗心，注意力不集中；有的說(shuō)：孩子依賴(lài)性強(qiáng)，缺乏自理能力；有的說(shuō)：孩子學(xué)習(xí)機(jī)械、被動(dòng)、成績(jī)差；有的說(shuō)：孩子脾氣古怪、自私，沒(méi)有責(zé)任心；有的說(shuō)：孩子早戀，逆反，無(wú)基本禮節(jié)；還有的說(shuō)：孩子迷戀玩、游戲，不良影視等。家長(zhǎng)們給我說(shuō)的這些我完全相信的確是存在的，可是，您們看見(jiàn)的問(wèn)題只是事物的表象，面對(duì)孩子存在的問(wèn)題，您們想過(guò)問(wèn)題背后的故事嗎？凡事有因果的，問(wèn)題是怎么形成的呢？所以，我認(rèn)為首先要尋找根源，只有把問(wèn)題的根源找到了，才能對(duì)癥下藥，有效的幫助孩子真正解決問(wèn)題，才能開(kāi)啟孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的密碼。
作為父母，如何造就孩子的使命感和責(zé)任心，讓孩子明確自己的責(zé)任是父母義不容辭的職責(zé)。大多數(shù)的父母經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子講這樣的話(huà)：“現(xiàn)在我們生活好了，我們?cè)僖膊恍枰銥榧依锊僖稽c(diǎn)心了，只要你能做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)一定會(huì)有所作為，我們哪怕再苦，再累也是心甘情愿的。其實(shí)，像家長(zhǎng)們的這種觀(guān)點(diǎn)只是一種天方夜譚的想法。不讓孩子為家里操一點(diǎn)心，實(shí)質(zhì)上就是在剝奪孩子應(yīng)有的責(zé)任心，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的孩子，怎么又能夠在將來(lái)有所作為呢？今天孩子的問(wèn)題，其實(shí)就是父母的問(wèn)題，所以，我們要首先反思自己的教育行為，當(dāng)我們能客觀(guān)認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候，刻意想改變自己的時(shí)候，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子也在改變。做為家長(zhǎng)我們要知道競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)實(shí)生活中的常態(tài)，家庭的教育應(yīng)該喚起孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但是不能夠讓孩子不擇手段地競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)要有一個(gè)度。爭(zhēng)是不爭(zhēng)，不爭(zhēng)是爭(zhēng)，惟其不爭(zhēng)，方能立于不敗之地。老子曾說(shuō)：“夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。”我一直就有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或者是一種態(tài)度：人生，并不是為了與別人比的，而是追求一種生命的圓滿(mǎn)與豐厚。孩子的'使命就是學(xué)習(xí)。你不讓他學(xué)習(xí)他感興趣的東西，他就會(huì)學(xué)習(xí)些亂七八糟的東西。所以，必須讓孩子學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)習(xí)適合他天性的東西。只是有一個(gè)前提，就是要變孩子的被動(dòng)學(xué)習(xí)為他的自主學(xué)習(xí)。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了那就不會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)說(shuō)的哪些問(wèn)題了。
曾經(jīng)看了賈紹春寫(xiě)的《兩個(gè)老師的戰(zhàn)爭(zhēng)》一文，感觸很深，今天我愿和大家一塊分享這個(gè)故事。
16年前，黃江一中就是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)了。黃江一中有兩個(gè)風(fēng)格迥異的老師，一個(gè)是黃老師，一個(gè)是文老師。黃老師40多歲，面目和善，舉止儒雅，書(shū)也教得中規(guī)中矩。文老師20多歲，剛從師范大學(xué)畢業(yè)，思想解放，教學(xué)方法新潮，頗有一股長(zhǎng)江后浪推前浪的勢(shì)頭。
高三年級(jí)一共有8個(gè)班，一班二班是重點(diǎn)班。黃老師是老資格的高級(jí)教師，教學(xué)成績(jī)擺在那里，各方面優(yōu)勢(shì)沒(méi)得說(shuō)，學(xué)校自然把一班交給他把關(guān)。那么二班的班主任讓誰(shuí)擔(dān)當(dāng)呢？就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)衡比較的時(shí)候，文老師主動(dòng)請(qǐng)纓。但校長(zhǎng)怎敢輕易地把二班交給一個(gè)剛參加工作的毛頭小子。這個(gè)時(shí)候文老師說(shuō)：“程校長(zhǎng)，我有絕對(duì)的信心帶好二班。這樣吧，我先給自己斷條后路，如果明年的高考，二班比不過(guò)一班，我引咎辭職———不是辭班主任這個(gè)職，是辭我的公職。”程校長(zhǎng)見(jiàn)文老師下了這樣一個(gè)軍令狀，還有什么說(shuō)的呢，再說(shuō)了，讓文老師這個(gè)虎視眈眈的年輕人和四平八穩(wěn)的黃老師形成一種競(jìng)爭(zhēng)的局面，未必不是一件好事。于是，校領(lǐng)導(dǎo)破例讓文老師做了二班的班主任。
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)班主任走馬上任，按照慣例，第一節(jié)課是班會(huì)。黃老師面目慈祥地站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，明年你們就要站起來(lái)，接受祖國(guó)的挑選了，希望大家努力學(xué)習(xí)，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)接受祖國(guó)和人民的挑選。當(dāng)然了，如果高考失利，那也沒(méi)有什么關(guān)系，條條大路通羅馬，在平凡的崗位上，我們照樣可以做出不平凡的事業(yè)。”
講臺(tái)下響起了竊竊私語(yǔ)，還有小聲的哄笑，坐在最后一位的楊柳站起來(lái)說(shuō)：“黃老師，這些話(huà)我們都聽(tīng)得耳朵生老繭了，你能不能說(shuō)些新鮮的？”黃老師不怒不惱，笑嘻嘻地說(shuō)：“話(huà)是不新鮮了，可理兒不老，這些話(huà)，我不僅要天天講，還要以不同的方式來(lái)講，我要把這些話(huà)印到你們的心里。”講臺(tái)下又是一陣噓聲。
二班的學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，文老師已經(jīng)在那里等候多時(shí)了。學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的座位都被指定了，座位上貼著寫(xiě)著姓名的紙條，教室前排放著一輛轎車(chē)模型，后排放著一輛自行車(chē)模型。學(xué)生們找到自己的座位坐定，文老師目光炯炯地掃視著大家，突然他指著最后一排和最前一排的兩個(gè)學(xué)生說(shuō)：“余強(qiáng)、林可，請(qǐng)你們想象一下，如果余強(qiáng)騎著自行車(chē)，和開(kāi)著‘大奔’的林可在高速公路上相遇，那么，誰(shuí)應(yīng)該讓給誰(shuí)路？”余強(qiáng)和林可都直溜溜地站在那里，不知如何回答。“你們回答不出是吧，我來(lái)給你們答案。余強(qiáng)應(yīng)該給林可讓路，為什么呢？因?yàn)楦咚俟肥菫槠?chē)修建的，你一個(gè)騎自行車(chē)的，沒(méi)有資格在這條路上奔跑。”
二班的學(xué)生愣愣地看著文老師，他們不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。文老師抬高了聲音說(shuō)：“這雖然是想象，但有一天可能就是事實(shí)，它可能發(fā)生在二班的每一個(gè)人身上！顯然，騎自行車(chē)的是在高考中的失敗者，開(kāi)‘大奔’的是高考中的勝利者！”
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們還是第一次聽(tīng)見(jiàn)這么赤裸裸的教育。文老師又說(shuō)：“大家或許注意到了，你們的座位都被我劃定好了，請(qǐng)?jiān)徫也唤o有些同學(xué)面子，我對(duì)座位排列的標(biāo)準(zhǔn)是，成績(jī)好的坐前面，成績(jī)差的坐在后面。當(dāng)然，如果你想坐到前面，離這輛‘大奔’近點(diǎn)，你就必須戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)對(duì)手，讓他們灰溜溜地坐到后排的自行車(chē)旁邊。”
二班獨(dú)特的班會(huì)像風(fēng)一樣在同學(xué)們中間傳播開(kāi)來(lái)，一班的學(xué)生回味著黃老師干癟的鼓動(dòng)，紛紛羨慕二班有了個(gè)思想解放開(kāi)拓務(wù)實(shí)的班主任，嘆息自己遇到了個(gè)老古板。
黃老師也聽(tīng)到了風(fēng)聲，找到文老師，不滿(mǎn)地說(shuō)：“文老師，你怎么能這么教育學(xué)生呢，人的一生總不能只講競(jìng)爭(zhēng)，只論成功吧！你按成績(jī)的好壞排座位，讓那些成績(jī)差的學(xué)生心理怎么承受？我建議，你應(yīng)該把成績(jī)差的同學(xué)和成績(jī)好的同學(xué)排在一起，相互幫助。”文老師打斷了黃老師的話(huà)說(shuō)：“黃老師，自然界的規(guī)律是弱肉強(qiáng)食適者生存，現(xiàn)代社會(huì)何嘗不是這樣？生活不相信眼淚，學(xué)生們總有一天要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在就讓他們接受這樣的事實(shí)，未嘗不是好事。”黃老師還想說(shuō)什么，文老師說(shuō)：“黃老師，我的教育方式究竟恰當(dāng)不恰當(dāng)，一年后見(jiàn)效果，十年見(jiàn)結(jié)果，我們還是讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。”黃老師碰了一鼻子灰，悶悶不樂(lè)地回到宿舍。
高考的日子一天天來(lái)臨，黃老師和文老師的班會(huì)還是每周一開(kāi)，黃老師還是那老一套，不過(guò)一班的學(xué)生對(duì)黃老師的苦口婆心的抗拒越來(lái)越小，想想黃老師說(shuō)教的還真是個(gè)理兒；文老師呢，把班級(jí)的火藥味攪得更濃，大家的座位不停地變來(lái)變?nèi)ィ及底暂^上了勁，一付箭在弦上的勁頭。
一晃，兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，高考如期來(lái)臨。高考結(jié)果出來(lái)后，黃老師蔫了，文老師笑了：二班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了一班，全班56人，55人達(dá)線(xiàn)，惟有余強(qiáng)一個(gè)人名落孫山，上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的有32個(gè)人，而一班雖然也只有高潮一個(gè)人落榜，但達(dá)重點(diǎn)線(xiàn)的只有10個(gè)人。但黃老師還是不服氣，他憂(yōu)郁地望著文老師說(shuō)：“一切都還沒(méi)有完，幾年后，我們?cè)賮?lái)比較一下。”文老師冷笑一聲說(shuō)：“我堅(jiān)信，二班的學(xué)生在校園里可以打敗一班的學(xué)生，走到社會(huì)上，依然可以打敗他們，因?yàn)槲覀魇诮o他們的是一種理念。”
白駒過(guò)隙，一晃，11年過(guò)去了，黃老師快要退休，文老師也人過(guò)中年，歲月磨礪他的鋒芒，當(dāng)年的斗志也漸漸薄弱。他和黃老師已經(jīng)忘記了當(dāng)年約定的比試。可那屆學(xué)生畢業(yè)10年的聚會(huì)，又讓他們想起曾經(jīng)的較量。
相聚的日子里，二班的畢業(yè)生大出風(fēng)頭。不少人是開(kāi)著“大奔”來(lái)的。林可已官至副縣長(zhǎng)，陸彩霞是一家上市公司的副總，梅林讀了博士后，也專(zhuān)程從美國(guó)趕過(guò)來(lái)，而一班最大的官楊柳，是某報(bào)社的編輯部主任，發(fā)小財(cái)?shù)挠袔兹耍嬲饬x上的大款一個(gè)也沒(méi)有，不少同學(xué)是騎著自行車(chē)從城市的四面八方趕來(lái)。
二班的落榜生余強(qiáng)沒(méi)有來(lái)，他說(shuō)他沒(méi)有混出名堂羞于聚會(huì)。他發(fā)誓他會(huì)開(kāi)著“大奔”來(lái)參加下一個(gè)聚會(huì)。一班的落榜生高潮來(lái)了，他笑嘻嘻地騎著自行車(chē)，調(diào)侃著說(shuō)這輩子和自行車(chē)是干上了———他開(kāi)了個(gè)自行車(chē)的修理鋪。
二班的學(xué)生們圍著恩師，說(shuō)著感謝的話(huà)，他們說(shuō)是文老師給了他們一種決絕的態(tài)度，而態(tài)度是決定一切的。
文老師瞥一眼人群中的黃老師，高傲自不必說(shuō)，黃老師抽開(kāi)身，摘下老花鏡，輕輕地?fù)u著頭，小聲地自言自語(yǔ)：“怎么了？這個(gè)世界到底是怎么了？我不敢相信，也不能相信啊！一切都沒(méi)有結(jié)束。”
聚會(huì)結(jié)束后，大家相約，5年后，再來(lái)聚會(huì)一次。
時(shí)光如流水，一晃5年過(guò)去了，又到了同學(xué)們聚會(huì)的日子。二班的學(xué)生中，有三個(gè)人沒(méi)有來(lái)，一個(gè)是林可，身為副市長(zhǎng)的他為了確保坐上市長(zhǎng)的寶座，竟然買(mǎi)兇殺人，將另外一位副市長(zhǎng)刺殺，現(xiàn)已被拘留審查。第二個(gè)是陸彩霞，她因?yàn)楦`取另外一家公司的核心技術(shù)機(jī)密觸犯了法律，進(jìn)了監(jiān)獄；最后一個(gè)是余強(qiáng)，這5年里，他左突右奔，還是沒(méi)有出人頭地，連個(gè)“大奔”的司機(jī)也沒(méi)有混上，他焦慮他憤恨，終于，他的精神崩潰了，住進(jìn)了精神病院。
一班有兩個(gè)人沒(méi)有來(lái)，一個(gè)是楊柳，年初，這位剛正不阿的大記者，因?yàn)槠毓庖粋�(gè)黑團(tuán)伙，被人暗殺，以身殉職；第二個(gè)是高潮，去年，德國(guó)一家自行車(chē)制造公司看中這個(gè)技術(shù)精湛的修車(chē)匠，高薪聘請(qǐng)他去了德國(guó)，做高級(jí)技工，天高路遠(yuǎn)，他實(shí)在沒(méi)有時(shí)間飛回來(lái)聚會(huì)。
天下沒(méi)有不散的宴席，聚會(huì)散后，文老師仿佛老了10多歲，他垂著頭坐在那里，亂發(fā)遮蓋了他蒼白的臉。黃老師坐在他的對(duì)面，無(wú)聲地望著他，沉默了一會(huì)兒，黃老師說(shuō)：“文老師，不是所有的人都必須成為英雄，平和的生活和工作是大多數(shù)人的人生狀態(tài)。我更想說(shuō)的是，英雄不是建立在將對(duì)手踩在腳下的基礎(chǔ)上———英雄不是打出來(lái)的。”
文老師抬起頭，已是淚眼婆娑......
朋友們，這個(gè)故事含義很深刻，在養(yǎng)育孩子的問(wèn)題上，父母真的需要達(dá)成共識(shí)，問(wèn)問(wèn)自己到底想要一個(gè)什么樣的孩子，需要怎么培養(yǎng)孩子？如何教會(huì)孩子做人，做一個(gè)好人，做一個(gè)真人？想明白這些問(wèn)題后就知道自己該怎么做了，怎么面對(duì)孩子的問(wèn)題去接納孩子，幫助孩子，而不是指責(zé)、訓(xùn)斥，剛剛開(kāi)學(xué)，日子還長(zhǎng)著呢，孩子需要父母的鼓勵(lì)和支持，需要父母的耐心和等待，如果每天都在孩子身邊唉聲嘆氣，抱怨責(zé)備，孩子就會(huì)對(duì)自己失去信心，期盼您們能積極配合學(xué)校，為了孩子，調(diào)整好自己的心態(tài)，積極行動(dòng)起來(lái)，讓孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇16
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
新年好！
很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！
新學(xué)期的到來(lái)，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和您們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
按照幼兒園的作息時(shí)間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。如不能親自到園接孩子，被委托來(lái)接幼兒的人，應(yīng)年滿(mǎn)十八歲以上。
1、請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn)帶孩子離園。
2、晚上10點(diǎn)鐘前入睡，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給保健醫(yī)生，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
6、注意閱讀幼兒園網(wǎng)站上教室門(mén)前家長(zhǎng)宣傳欄和孩子書(shū)包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標(biāo)、辦園理念和課程計(jì)劃、內(nèi)容，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
7、積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，參加家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和家長(zhǎng)助教、義工活動(dòng)，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀(guān)察、輔導(dǎo)、建檔和材料收集工作。
入園須知：
（1）請(qǐng)給寶寶攜帶一雙室內(nèi)防滑鞋
（2）小班的寶寶請(qǐng)帶換洗的衣褲；以便于寶寶大小便身上后生活老師及時(shí)更換、清洗。
（3）家長(zhǎng)切忌不要以幼兒園、老師來(lái)恐嚇幼兒；家長(zhǎng)應(yīng)多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛(ài)上幼兒園而不是恐懼幼兒園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
年XX月XX日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇17
家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
在即將過(guò)去的假期，相信在您的帶領(lǐng)下，孩子完成假期作業(yè)之余，或出去游玩，或看電影，或走親訪(fǎng)友，或睡懶覺(jué)，總而言之，他們的身心得到了徹底放松。快樂(lè)的假期，使部分孩子的心也玩“野”了，開(kāi)學(xué)了，如果孩子仍沉浸于假期的懶散和徹底的放松之中“緩不過(guò)神”來(lái)，勢(shì)必影響學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)如何幫助孩子“收心”，如何幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)？針對(duì)此，結(jié)合我們下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)整理如下，希望能給您以指導(dǎo)幫助。
首先，調(diào)整生活狀態(tài)，恢復(fù)早睡早起的良好生活習(xí)慣
在暑期生活中，孩子晚上娛樂(lè)活動(dòng)相對(duì)多了許多，睡得比較晚，在開(kāi)學(xué)之前請(qǐng)一定把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)。由于孩子年紀(jì)較小，自控能力較弱。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，您不妨和孩子一起觀(guān)看電視，然后一起結(jié)束電視的觀(guān)看。每天提前半個(gè)小時(shí)結(jié)束，然后督促孩子睡覺(jué)休息，以這種共同努力、漸進(jìn)不粗暴的方式幫助孩子恢復(fù)“早睡”的習(xí)慣。
假期可以睡到太陽(yáng)曬屁股，可是一開(kāi)學(xué)，每天x：x就要到校，x：x開(kāi)始早讀，這個(gè)習(xí)慣很重要。開(kāi)學(xué)前，最好在家恢復(fù)這個(gè)習(xí)慣，在家按點(diǎn)“早讀”，把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)。
第二，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，高高興興上學(xué)來(lái)
家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前，要和孩子談?wù)勑模龑?dǎo)孩子總結(jié)下假期的美好回憶，引導(dǎo)孩子回憶假期前在學(xué)校里獲得的榮譽(yù)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的好感。通過(guò)談話(huà)，一方面在思想上暗示孩子假期已經(jīng)結(jié)束了，一方面，引導(dǎo)孩子帶著好心情進(jìn)入新學(xué)期。當(dāng)然，要幫助孩子多回想一些在學(xué)校里值得高興的事情。
當(dāng)然，也有一部分孩子，對(duì)上學(xué)有畏懼感，家長(zhǎng)送到學(xué)校，甚至難過(guò)得哇哇大哭。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子拒絕上學(xué)的理由，必要的話(huà)，請(qǐng)您與我聯(lián)系、與孩子喜歡的老師聯(lián)系，讓我們一起幫助孩子解開(kāi)心結(jié)，高高興興上學(xué)來(lái)。
第三，調(diào)準(zhǔn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，迅速投入到緊張的學(xué)習(xí)中去
假期里，為了生活方便，或者外出游玩的緣故，很多孩子的假期作業(yè)在x月初都“趕”完了，整個(gè)假期，幾乎沒(méi)有動(dòng)筆，一到開(kāi)學(xué)，“手生”得連字都忘記怎么寫(xiě)了。這樣容易影響隨堂筆記的質(zhì)量，建議學(xué)生們開(kāi)學(xué)前去練練字帖，現(xiàn)在有很多和課本內(nèi)容相關(guān)的字帖，去練練手，既把字寫(xiě)流暢，又熟悉了課本。
同時(shí)，您還可以通過(guò)幫助孩子整理書(shū)房找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，分類(lèi)整理下雜亂了的.書(shū)架，看看有沒(méi)有什么需要新添的書(shū)本。在進(jìn)書(shū)店的時(shí)候，您還可以帶孩子到課本區(qū)去翻看一下下學(xué)期的課本，幫孩子減少學(xué)習(xí)的陌生感。當(dāng)然，您還可以和孩子一起制定一個(gè)合理的新學(xué)期目標(biāo)，了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃，在新的學(xué)期里，幫助孩子得到更大的進(jìn)步。”
也有一部分孩子的假期穿梭在各種輔導(dǎo)班之間，學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，但是也感到了學(xué)習(xí)的緊張，假期的集中訓(xùn)練花費(fèi)了孩子的很多的精力，同時(shí)也感到學(xué)習(xí)的壓力。如果您的孩子是這樣，此時(shí)不妨和孩子一起對(duì)假期學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。我們都知道要想保證好的學(xué)習(xí)效果必須做到溫故而知新，所以現(xiàn)在正好抓住假期的尾巴梳理好學(xué)過(guò)的知識(shí)，輕松走進(jìn)秋季的學(xué)習(xí)中去。秋季是收獲的季節(jié)，很多比賽在x月份左右都要陸續(xù)開(kāi)始了，所以梳理好學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)不但能讓我們?cè)谇锛緦W(xué)習(xí)倍感輕松，還能在杯賽中沖擊獎(jiǎng)杯。
最后，祝愿每個(gè)孩子都能開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)。
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20xx年x月x日
最新開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信 篇18
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!愉快的寒假過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿(mǎn)腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓儯跃礃I(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。時(shí)間上午8：00——11:00下午時(shí)間14：00——17:00盡量不要提前送孩子。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
6、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件至孩子所在班級(jí)郵箱中或園長(zhǎng)信箱中。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。
一、交通安全方面
1.嚴(yán)禁孩子駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)上學(xué)，建議孩子不騎電動(dòng)車(chē)。
依據(jù)國(guó)家道路交通安全法規(guī)定：機(jī)動(dòng)車(chē)(含輕便摩托車(chē))駕駛?cè)吮仨毮隄M(mǎn)18周歲，并依法持有機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。中學(xué)生大多數(shù)都是18周歲以下的青少年，如果擅自駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，那就是嚴(yán)重的交通違法行為，一旦發(fā)生事故，不僅當(dāng)事人要承擔(dān)法律責(zé)任，家長(zhǎng)及車(chē)輛所有人都要承擔(dān)連帶責(zé)任。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)上學(xué)將立即扣留車(chē)輛，并按照相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行處罰。
學(xué)生正處于青春發(fā)育期，騎自行車(chē)或步行上學(xué)不僅是一種綠色、安全、環(huán)保的出行行為，也有利于學(xué)生增加運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。根據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，電瓶車(chē)事故已經(jīng)占到交通事故總量的30%以上。而學(xué)生上下學(xué)時(shí)間也正是職工上下班高峰期，道路交通擁擠，加上學(xué)生安全意識(shí)差，如騎電動(dòng)車(chē)同學(xué)之間往往還會(huì)帶人，更增加了危險(xiǎn)性。基于以上因素考慮，我校建議學(xué)生不騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合支持。
2.遵守交規(guī)，文明走路、文明騎車(chē)、文明乘車(chē)。
提醒孩子在上下學(xué)途中，不闖紅燈、不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道;同學(xué)之間不平行騎自行車(chē)、不互相追趕、不脫手騎車(chē)、不騎車(chē)帶人、不騎“病”車(chē);不在惡劣天氣騎車(chē)、不打傘騎車(chē);寄宿生往返學(xué)校不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)及農(nóng)用三輪車(chē);乘坐車(chē)輛不將頭、手伸出窗外、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不在車(chē)上看書(shū)看報(bào)。
3.家長(zhǎng)接送孩子請(qǐng)自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)管理制度。
為保證學(xué)生安全，接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)禁止駛?cè)胄@，小汽車(chē)接送學(xué)生應(yīng)距校門(mén)100米外提前讓學(xué)生下車(chē)步行進(jìn)入校園，盡量避免車(chē)輛在學(xué)校大門(mén)口調(diào)頭，以免造成交通安全事故。
二、身心健康方面
家長(zhǎng)要多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理健康，了解孩子學(xué)習(xí)、特別是交友情況，化解各種心理問(wèn)題，積極預(yù)防因心理問(wèn)題而誘發(fā)安全事故。
1.督促孩子在家吃早飯，不買(mǎi)、不吃小店和馬路流動(dòng)攤販?zhǔn)称罚乐故澄镏卸?控制孩子的零花錢(qián)，不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊氣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
2.孩子有特殊體質(zhì)或疾病的，請(qǐng)及時(shí)安排到醫(yī)院做健康檢查和診治，必要時(shí)可以告知學(xué)校或班主任老師，特別是不能參加劇烈體育活動(dòng)特異體質(zhì)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必提前告知校方，需請(qǐng)假的應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。
3.觀(guān)察孩子的`身體狀況和心理變化，及時(shí)調(diào)理和增加營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)經(jīng)常指導(dǎo)子女進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，教育孩子正確對(duì)待同學(xué)之間、朋友之間的交往，要有正確的世界觀(guān)、社會(huì)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使孩子保持積極向上、樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的心態(tài)。
4.家長(zhǎng)要以身作則，文明用語(yǔ)，著力營(yíng)造一個(gè)家庭和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里親和、溫馨幽雅的家庭氛圍，為孩子的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、行為安全方面
1.教育孩子在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，服從學(xué)校的教育和管理，不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)。不得擅自離開(kāi)校園，有事確需外出必須征得老師的同意，履行完請(qǐng)假手續(xù)方可離校。
2.了解學(xué)校具體作息時(shí)間和相關(guān)節(jié)假日時(shí)間，及時(shí)督促孩子準(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，教育孩子做到放學(xué)及時(shí)回家，不提倡孩子過(guò)早到校，發(fā)現(xiàn)孩子滯留晚歸，要及時(shí)弄清情況并批評(píng)教育，避免失控。學(xué)生不可在家長(zhǎng)不知情的情況下在同學(xué)或親戚家留宿。若孩子未按時(shí)回家，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校和班主任聯(lián)系了解情況。
3.住校孩子的家長(zhǎng)，要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行生活自理基本常識(shí)教育，教孩子如何與同寢室的同學(xué)進(jìn)行相互溝通、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，如有問(wèn)題要及時(shí)向宿管人員及老師報(bào)告。嚴(yán)禁孩子在宿舍私拉亂接電源，嚴(yán)禁亂串宿舍，嚴(yán)禁從高空向下亂扔雜物。
4.加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管教育，嚴(yán)禁孩子酗酒、抽煙，穿奇裝異服，建議孩子不染發(fā)、不佩戴任何首飾;防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不適合未成年人出入的娛樂(lè)性場(chǎng)所。
5.嚴(yán)禁孩子攜帶易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危險(xiǎn)品和貴重物品進(jìn)入校園。
四、居家安全方面
1.指導(dǎo)孩子經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，使孩子掌握家庭用電、用氣、用火安全的基本常識(shí);教育孩子不領(lǐng)不熟悉的人到家做客，不擅自留宿同學(xué)，提高自我安全保護(hù)和防范意識(shí)。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多鼓勵(lì)、少批評(píng)，多找原因、少給壓力，盡量幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，給他們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的信心。
3.教育孩子在家文明上網(wǎng)，可適當(dāng)指導(dǎo)孩子瀏覽文明網(wǎng)站，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找資料等。嚴(yán)禁孩子瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，不在虛擬網(wǎng)絡(luò)交友，嚴(yán)控孩子上網(wǎng)時(shí)間。
祝您工作順利、合家幸福!
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日