給孩子的一封信400字（精選19篇）

給孩子的一封信400字 篇1

　　親愛的女兒：

　　很久未提筆給你寫信，甚是想念。每次與你通電話，你不是在吃飯，就是在做作業。真是辛苦啊！不過，有一點讓爸爸甚感欣慰，那就是你一直保持著輕松的心態。

　　是啊，無論我們身處什么樣的環境，遇到什么樣的困難，都應該無所畏懼，泰然處之，輕松面對。這是一個成功者，也是一個幸福者必須具備的素質。在這一點上，你讓爸爸很是放心，也為你驕傲。

　　小學是人生中的一個重要階段，而六年級又是這一階段的總結。你一定要珍惜這段時光，珍惜闖進你時光里的所有人、任何事，無論是快樂的，還是憂傷的，它都成就了你絢爛的童年，裝進了你的記憶。

　　即將畢業，也許你有來自各方面的壓力，也開始萌發出對未來的憧憬，甚至還有一絲絲淡淡的憂思。但，孩子，無需擔心，這是每一個人成長過程中都必然經歷的小小慌張，多年以后，會讓你回味無窮。當然，你更應該明白，六年級固然重要，但它依然只是人生的一部分，要重視卻不要被它牽絆，成為負重前行的枷鎖。快樂生活、終身學習，應是你人生的.主旋律。認真而不較真，體驗過程而不重得失，只有走好腳下的路，才能欣賞到眼前的景。

給孩子的一封信400字 篇2

　　親愛的響桐：

　　首先我們送彼此一個擁抱，給我們自己一個掌聲。在夏令營這短短的一周時間里，我和你都成才了。在這幾天里，因為對夏令營老師的放心，我基本沒有想你，沒有母子分離的那種失落，那種擔心。從老師發的少量的照片里，我也看到了你的成長，與同伴友好相處，極短的時間里與老師建立信任，與師友們合作良好，估計你也沒有怎么想我。

　　這次夏令營，是你第一次接觸華德福教育，也是你第一次感受戲劇表演。當我看到你圍坐在羅絢老師身邊，聽他彈唱的那張照片時，我知道，你遇到了你心中夢寐以求的老師，如同你愛看的美劇《In The Middle》里，休遇到的那位彈著吉他走進孩子心靈的叮鐺牧師一樣。在這個夏令營，你如愿地遇到了心中的老師。

　　在這個夏令營里，音樂，繪畫，戲劇等藝術天天滋潤著你的心靈，我不知道，這個戲劇夏令營會帶給你怎樣的沖擊，角色的體驗會讓你產生怎樣的想法，我期待你同我分享。

　　媽媽希望在以后的日子里，你多用眼觀察世界，用心去感受世界，用腦多思考。你的心和是多彩的，你的生活也就是多彩的。

　　20xx年xx月xx日

給孩子的一封信400字 篇3

　　萌萌，無巧不成書，昨天還在設想著你的長發，今天早晨碰到的事情就又與頭發有關。現在剛剛五點鐘，你已經爬起來洗了頭發吹干以后又去睡了，我呢，則被有關頭發的事牽得不得不坐下來，把頭緒理個清楚。

　　先說你為什么要放棄香甜的睡眠，不到五點就洗頭吧。昨天，我好不容易給你扎了頭發，你滿心歡喜地到學校，滿心歡喜地去游泳。也怪我粗心，當你說你游了泳時，我竟沒有提醒你游泳之后要把頭發拆開，把頭洗干凈。這不，就是這么一點小小的失誤，加上你對發辮的留戀不舍，使你昨夜入睡后頭部越來越癢，大大的不舒服，直到忍無可忍，將我叫醒探問究竟。我看呀，雖然是水上樂園的氯氣過濃，刺激了皮膚，可主要原因大概還是你顧及了扎起的頭發，想延續那扎著彩色皮筋的美麗感覺，沒有拆開發辮清除氯氣才導致的。

　　盡是小事，小到提起來都使自己忍不住發笑，你注意了這些小事，可能什么事情都沒發生一般，什么感覺都沒有，你忽視了這些小事，則可能攪得你頭不是頭、腳不是腳，坐立不安、寢食無寧。這些小事，小到頭發絲般細，小到頭發絲般多，小到微不足道，但由于小事惹出的麻煩，你則領教到不少了吧？我很高興地看到，你已經很長時間沒提到“你為什么對這么這么小的事情，發那么那么大的脾氣”這句話了，看來，你已經開始重視小事了。那么，關于頭發這件事，你能否多想一些，給我個答復，能否去長留短，干脆利索？

　　還有，洗頭、吹頭都是事嗎？都占用時間嗎？不洗、少洗，還留長頭發干什么？等等，請你就頭發的問題，做上一篇文章，我想，一定是頭頭是道的。我可別再寫下去了，難道非得從頭說起，從頭做起嗎？

　　溫馨提示：長發長煩惱，短發短煩惱，亂發亂煩惱，無發無煩惱。

給孩子的一封信400字 篇4

　　親愛的大十班的孩子們：

　　你們好！

　　不知不覺，我們在這個集體已經歡樂地生活半年多了。在這段時間的相處中，無論是同學之間還是師生之間，彼此都更加地了解。同學之間偶爾因為意見不同或者誤會而產生一些小摩擦，老師對你的批評也可能會讓你心生不快甚至耿耿于懷，但我們要相信這是一個充滿著大愛的集體，要相信和我們朝夕相處的都是善良可愛的人們，要相信通過我們共同的努力大家都能健康快樂地成長。

　　在每天的相處中，一定會有一些小細節讓你感動，也會有些事情讓你情緒起伏。今天，老師要交給大家一個小任務，請在我們這個大集體中找一個人說一句謝謝，說一句對不起。同時，請你整理思緒，告訴我最近的一個困惑，如果是已經解決的困惑，也請告訴我你是如何解決的。

　　另外，請同學們從任課老師中間選擇一位老師作為你的導師，考慮選誰為導師有很多因素：第一，你可以根據你的優勢學科和弱勢學科來選擇；第二，你可以根據你日后的選科來選擇；第三，你可以根據你對老師的個人情感來選擇。選定導師后，我們將正式與導師結對，以后很多事情導師都會來幫助你。還要請同學們在班里進行學科師徒結對，比如我英語好數學差，你英語差數學好，我們就可以結為“互助拍檔”，結為拍檔的兩位同學要有計劃、有延續性地互相幫助、共同提高。導師是必選，師徒結對視個人情況，有就有，沒有也沒關系。為了保證師徒結對的實效，一般建議每個同學最多結兩對。

　　最后，當然是群策群力把我們這個大十班建設好啦。請你根據自己的觀察，提出班級目前存在的問題并且給出整改建議，老師將非常珍惜和感謝你的幫助。

　　寫信人：

　　時間：

給孩子的一封信400字 篇5

　　親愛的寶貝：

　　此刻的你一定在睡著甜甜的午覺吧，夢里有沒有想媽媽?馬上要到你的節日了，阿姨讓媽媽寫一些想要對你說的話，說些什么呢?你的勇敢、貼心、善良、堅強，你的天真、豁達、講原則，還是你對我們無條件無保留的信任與愛。可是再美麗的修辭在你面前都顯得那么的蒼白。

　　苗苗，我的寶貝，你知道嗎?你的呱呱新生讓媽媽忘記了十月懷胎的艱辛，忘記了分娩苦痛;看著你蹣跚的腳步，忘記了扶著你而直不起來的腰身;聽著你每一次喊“媽媽”，忘記了徹夜懷抱著你酸痛的臂膀和哼唱“月兒明，窗兒靜”嘶啞了喉嚨，你第一次用彎彎的打著顫的小腿靠著墻獨自站立，第一次脫開我的懷抱夸張著張開小手臂搖搖擺擺向姥姥跑去，第一次上幼兒園背起小書包滿臉淚水和我道別，第一次歪歪扭扭地寫出數字2時的驕傲。你無數個第一次媽媽都深深地記在了腦海里，總有一天我的小人兒要長大，要離開媽媽獨立地生活，所以我就想趁現在多抱抱你，多親親你，珍惜我們在一起的每一個畫面。

　　苗苗，我的寶貝!媽媽想對你說：你來到我的身邊已經有四年半的時間了。在這一千六百多個日夜里，你也教會了媽媽許許多多的東西。在醫院你的病床前，教會了媽媽堅強;暗夜里你明亮的眼睛，教會了媽媽勇敢;你的每一個成長與進步也帶給媽媽無盡的喜悅與信心……

　　苗苗，我的寶貝!媽媽想對你說：你是上天賜予最好的禮物，是媽媽心中獨一無二的天使!媽媽無數次幻想著你的未來：演員、科學家、醫生、教師、或許只是一個平凡的女孩，這些都沒有關系，媽媽只希望你能健康快樂地成長，這是我最大的心愿!

　　苗苗，我的寶貝!媽媽想對你說：在你未來的日子里，還會經歷許多的挫折和苦痛。有成功，也會有失敗。但是不要怕，媽媽會一直拉著你的手，同你一起去面對。媽媽堅信，你的未來一定會幸福快樂，充滿陽光!

　　苗苗，我的寶貝，其實媽媽最想對你說的還是那句：媽媽愛你!那么大，那么多……

給孩子的一封信400字 篇6

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　我是實驗小學五(2)班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!

　　祝

　　學習進步，天天向上!

　　.X.X

給孩子的一封信400字 篇7

　　兒子：

　　晚上媽媽想了很多，覺得自己并不是百分之一百地了解你，為此我會注意自己，冷靜聽你解釋，才能更好理解你。

　　在意別人的看法不是什么大事，我們都不用為之擔心，但是不是所有人、每個人的看法你都應該在意，碰到別人議論或者有其他行為，你要正確看待、選擇。

　　每個人開不開心，只與自己有關，與別人無關。比如你的一個動作，有人可能會評論，有人不會評論，有人可能贊好，有人可能不吭聲，但沒有人一整天不停地說好或不好；假如有人一整天都在說，你一定會認為他是瘋子。

　　有人關注你，說明你一定在某個方面是優秀的，什么都不會的孩子吸引的目光那不叫關注，更多的叫嘲笑。

　　兒子，關注和嘲笑是兩回事。被別人議論、關注，是因為大家都是他的粉絲。你是體育能手，又是喜劇家，你還是小自然學家，并且是英語口語大王，同時你還有超強的組織能力，又愛動腦，這么多優點集注于你身上，想必你都未曾注意到，你偶爾大個便都是香的，否則你說今天白天在校你要大便了，也有人造后面議論、關注。這樣一想，你豈不是厲害至極。當然，我希望你遇事不要急的就只知道大叫，那種聽似絕望的聲音猶如毛驢碰到老虎一樣。任何時候，任何事都可以解決的。毛驢的大叫最后讓老虎找到了他的致命地方，所以媽媽希望，即使以后我和爸爸腦子一下沒轉過來、沒能理解你，你我都要冷靜一下，去面對它。

　　你的想法也很對，但我希望你也能聽聽我的想法對不對，你說呢？

　　媽媽愛你！

　　寫信人：

給孩子的一封信400字 篇8

　　親愛的兒子：

　　時光匆匆，歲月無痕，轉眼又是春去秋來，寒暑易節。

　　馬上你就要讀初二了，你在一天天地成長，而我與媽媽也在一天天地老去。這輩子也許最幸福的事就是在生命中與你相遇，我們陪著你慢慢長大，而你陪著我們慢慢老去。化用一句舒婷的詩句就是：我們永遠在你的航程上，而你永遠在我的視線里。

　　世事洞明皆學問，人情練達皆文章。人至中年，我不敢說我已做到了“洞明”“練達”，但四十多年的煙熏火燎，四十多年的米谷滋養，四十多年的歲月積累，四十多年的人生沉淀，如今的我，少了一份少年時代的輕狂與沖動，少了一份青年時代的迷惘與憂郁，對世事紛擾多了一份從容與淡定，對人生百態多了一份理解與寬容，對人生事理多了一份參悟與透徹。

　　不要羨慕別人，虎嘯山林，駝走沙漠，鷹擊長空，龍騰深淵，各有各的精彩。我們沒有必要在仰視別人中顧影自憐，也沒有必要在俯視別人中迷失自己。任何人都不可超越具體的歷史環境而生存。于我而言，我出身于窮山惡水的小山村，一貧如洗的農村娃，能奮斗到現在，擁有一個穩定而體面的工作，能讓你安心地坐進東莞東華中學這樣一所高額收費的學校里讀書，已是相當的不容易，你要對我和媽媽懷揣一顆感恩之心。

　　正道直行，憑自己的本事去贏得別人的尊重，去獲得你要的財富和社會地位。

　　人，從小就應拒絕偷奸耍滑。

　　看看那些曾經風光無限，光環滿身的落馬貪心官，最終身陷囹圄，妻離子散，鐵窗苦度，何等凄清，何等棲惶！

　　人間正道是滄桑。不是不報，時候未到。出來混遲早是要還的。

　　人，是要有所敬畏的。康德說過：“世界上有兩件東西震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德標準；另一件是我們頭頂燦爛的星空。”

　　“頭頂燦爛的星空”，在我看來，就是宇宙世界運行的規律大道。例如，社會運行的規律：正義必將戰勝邪惡，文明必將取代野蠻等。這是不可抗拒的，我們要遵叢它，順應它。如果硬是要反過來做，那就是“逆天”！

　　我們期待你新的輝煌！

　　爸爸

　　年XX月XX日

給孩子的一封信400字 篇9

　　親愛的寶貝:

　　今天是我們第一次給你寫信。不知不覺中，你已經步入了初中的大門，也長成了一個大姑娘了。

　　走進初中，是一個巨大的挑戰，也是你學習最關鍵的時刻。初中的課程不再是小學那樣簡單，學的科目又多了，剛開始你可能會不太適應，但這不能阻止你學習的腳步。在學習上，我們希望寶貝你可以多和老師或同學溝通溝通課上不懂的題目，當你知道怎樣解答時，你要記在腦中。你不能因為害羞而不敢開口，要學會從被動學習變成主動學習，因為這樣才能更快適應初中的學習節奏。要學會如何安排時間，把學習和玩的時間安排好，我相信寶貝你的成績一定可以提高很多。要給自己樹立一個目標，并不斷地向目標前進，我們相信你一定可以更好。

　　孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優秀的。考試第幾名無所謂，只要你的學習狀態是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。孩子，在老師和媽媽的心目中，在初中三年的學習中給自我制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不一樣的你，并用你的聰明才智創造出屬于你的精彩未來!

　　孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!期望你用成功和輝煌感動所有關愛自我的人!努力吧!向心中的目標沖刺，為自我喝彩。

　　愛你的爸爸媽媽

　　20xx.11.18

給孩子的一封信400字 篇10

　　親愛的兒子：

　　晚上媽媽想了很多，覺得自己并不是百分之一百地了解你，為此我會注意自己，冷靜聽你解釋，才能更好理解你。

　　在意別人的看法不是什么大事，我們都不用為之擔心，但是不是所有人、每個人的看法你都應該在意，碰到別人議論或者有其他行為，你要正確看待、選擇。

　　每個人開不開心，只與自己有關，與別人無關。比如你的一個動作，有人可能會評論，有人不會評論，有人可能贊好，有人可能不吭聲，但沒有人一整天不停地說好或不好；假如有人一整天都在說，你一定會認為他是瘋子。

　　有人關注你，說明你一定在某個方面是優秀的，什么都不會的孩子吸引的目光那不叫關注，更多的叫嘲笑。

　　兒子，關注和嘲笑是兩回事。被別人議論、關注，是因為大家都是他的粉絲。你是體育能手，又是喜劇家，你還是小自然學家，并且是英語口語大王，同時你還有超強的組織能力，又愛動腦，這么多優點集注于你身上，想必你都未曾注意到，你偶爾大個便都是香的，否則你說今天白天在校你要大便了，也有人造后面議論、關注。這樣一想，你豈不是厲害至極。當然，我希望你遇事不要急的就只知道大叫，那種聽似絕望的聲音猶如毛驢碰到老虎一樣。任何時候，任何事都可以解決的。毛驢的大叫最后讓老虎找到了他的致命地方，所以媽媽希望，即使以后我和爸爸腦子一下沒轉過來、沒能理解你，你我都要冷靜一下，去面對它。

　　你的想法也很對，但我希望你也能聽聽我的想法對不對，你說呢？

　　媽媽愛你！

　　寫信人

　　日期：

給孩子的一封信400字 篇11

　　親愛的孩子：

　　別哭。

　　今年是你們分離的第三年，但心中沒有波瀾，似乎感受不到一點痛楚。今夜，我們出去兜兜風吧，外面涼，很安靜。

　　星星都被云纏住了，掙扎著，卻出不來。你想哭嗎，沒事，別害怕，有我呢。記得很久之前，那個人也說過這些話吧。那時候你很開心，甚至睡著了也笑醒了，我挺高興的。

　　孩子，你看這個世界，很多人都面臨著聚散分離，不僅你一個，他們也試著挽留，哭過，不舍，最后又怎么。

　　我怕孤獨，你對我說過，我一直記得，因為我也是。你的身上有手術的疤痕，那時候應該很疼吧，我記得我沒哭，沒有力氣為你哭了。

　　你喜歡文學，我陪你看書，打字，寫寫小說。第一篇稿被登上網站的時候，你著急地向身邊所有人說，也包括我，我很激動，那時候，我恨不得抱住瘦瘦的你，為你狂歡。

　　接了個電話，你嘰嘰喳喳的說著，路過的情侶都以為你是在煲電話粥，哈哈，嗯，沒錯，是在煲電話粥，不過是和老媽的電話粥。看著你臉上的愁云消失了，我心里一塊石頭也不見了。

　　當初你一個人踏入這陌生城市，只能依賴著蒼白無力的燈光昏昏欲睡，我陪著你。

　　后來習慣了這城市里的生活，習慣了一個人的寂靜時光，我由最初的心疼，到后來的`默不作聲，我也無力為你做些什么。那段時間，生活不允許我們互相憐憫，每一天都是重復著同樣的事情，絲毫擠不出一絲能夠悲傷的縫隙。

　　當你因承受不住壓力而倒下，我手足無措，因為我是你，沒辦法為你做什么。

　　孩子，累了的話把心放下吧，沒必要對一些不該留住的東西執迷不悟，別忘啦，我陪著你。

給孩子的一封信400字 篇12

　　親愛的孩子：

　　你好！

　　你還清清楚楚、明明白白地記起昨天早晨我說了七點二十五分出門，而結果你卻在將近七點三十五分出門的事兒吧？本來說好了，只把你送到單位門口，后來為什么卻送到學校路口了呢？

　　用這種方式，是為了告訴你，凡事只要沒有到實施行動之前，都是可以改變的，是可以盡到自己所能盡到的力量，讓事情朝著有利于自己的方向發展的。這種改變，有一個起決定作用的東西，這個東西不是別的，就是恰當地運用語言，用語言這看起來無形、聽起來卻有用的強大力量，巧妙地改變人們先前做出的決定。具體到送你上學這件事，你只要說真話——我做錯了，我要遲到了，我沒抓緊時間，我磨蹭了；說反映客觀的話——媽媽上班還早呢；說有利于改正的話——我以后早點兒出門，等等，就可能打動我，聽從你的。如果我還沒有心動，沒作改變，一定程度上取決于你的攻關不利。請注意，自己的缺點、毛病，說改，就一定要表現在行動上，如果嘴上說得好聽，實際沒見動靜，那除了類似自己的媽媽那樣的傻瓜會一味地原諒、遷就你之外，是沒有什么人能一再提供給你機會的。

　　語言的運用，要恰到好處，輕了，不疼不癢；重了，傷人太狠；少了，火候不到；多了，惹人心煩。慢慢去體味吧。

　　溫馨提示：僅僅說真話還不夠，還應巧妙地說出真話。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給孩子的一封信400字 篇13

　　親愛的孩子：

　　時間過的真快，轉眼間你進入高中二個快半年了。

　　孩子，媽媽希望你在新學期有壓力地學習，培植自己的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜。不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出個人潛力！在進入高中后的兩次考試中，相信你一定已經感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學期你能做到以下幾點：

　　一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；

　　二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；

　　三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；

　　四是務實，求真務實是我們提高學習質量的法寶，為此我們必須上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！

　　當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態！媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態，遇到問題時不要著急，樂觀面對，積極思考，解決問題。

　　孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優秀的。考試第幾名無所謂，只要你的學習狀態是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創造出屬于你的精彩未來！

　　孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你用成功和輝煌感動所有關愛自己的人！努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！

　　永遠愛你的媽媽

　　20xx年XX月XX日

給孩子的一封信400字 篇14

　　兒子：

　　看到兒子你的信，我感到很欣慰。感覺兒子你長大了，知道體貼人了，也懂得感恩了，為此我感到十分的高興。

　　作為一個母親，我希望兒子能夠快樂成長，為你所做的所有事情都是我作為母親十分高興為你做的，因為總是想著為你創造一個良好的生活環境，把所有一切好的東西都給你，使你有更好的精力去認真學習，為自己的將來做一個好的鋪墊。

　　我不希望你能成為社會上一個響當當的大人物，有很多的財富，只想著你現在能多用功讀書，將來有一個穩定的工作，不用像我一樣干最辛苦的工作，整天東一頭西一頭的為生活忙碌。

　　我知道你是一個非常有思想的孩子，你的一些想法超越了你這個年齡，你的固執和自以為是也是我十分擔心的。人有不同，但是品質還是最重要的，希望你能多與身邊的同學交流，學習他們的優點，真心對待身邊的每一個人。從現在起能真正的做到尊師重道，敬老愛幼，做一個優秀的青少年。

　　對于你信中的給我的一些提醒和建議我虛心地接受，在今后我會多與你交流，但無論我對你怎樣都是希望你能做一個好孩子。也許我的方式有一些激進了，為此我也感覺很懊惱，但人總是會犯錯的，讓我一點點改進吧。

　　你是有理想的，有理想的你才會為之奮斗，愿你在漫長的人生道路上腳踏實地，付出自己的艱辛與努力，在理想的道路上能夠做到展翅高飛，一路向前，不要被生活中的小挫折打敗，一路向前，向前！

　　最后，祝你有一個健康的身體、快樂的人生，因為你的到來使我的生活更加精彩，感謝有你，也愿我們的家庭永遠歡笑連連。

　　寫信人：

　　xx年xx月xx日

給孩子的一封信400字 篇15

　　孩子們：

　　我們要自信。遇到任何困難，遇到任何挫折，都要勇敢面對。沒有人能夠隨隨便便成功，所謂成功，即永不言敗，越挫越勇。老師小時候，特別喜歡看一個動畫片，叫“圣斗士星矢”。在戰斗力等很多方面，星矢可能都不是最強的。但是他擁有最了不起的一點，那就是無論被打倒多少次，他都能拖著孱弱的身軀站起來，并且以更加飽滿的激情投入到戰斗中。在人生的道路上，在中學的學習生活中，你們一定會遇到各種挫折。不要害怕，勇敢應對，爸爸媽媽和老師都在背后為你加油鼓勁。

　　孩子們，我們也要謙虛。我們能進入早培班，只代表我們過去的努力。切勿以為進入了早培班，自己就能成為拔尖創新人才。未來的路需要我們一步步踏踏實實的走。成功無捷徑!對待他人，我們要謙虛。“三人行，必有我師焉。”善于傾聽他人的發言，善于學習他人的優點，是非常難能可貴的品質。對待知識，我們要謙虛。“知之為知之，不知為不知，是知也。”

　　多問幾個為什么，弄清楚、弄透徹。尤其要知道自己什么完全弄明白了的，什么是沒有弄明白的。切忌不改錯、“差不多”。

　　孩子們，也許你最終無法實現自己的夢，即便如此也沒有關系，努力本身是最值得我們驕傲的。“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因虛度年華悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而進行的斗爭。’”為了心中遠大的夢想而努力奮斗，看重過程，享受過程，看淡結果，問心無愧。

　　孩子們，老師最后想說的，也是最重要的：成才先成人。我們可以寬容自己實現不了自己最終的夢，但我們決不可容忍自己傷害環境、傷害他人。最近網上流傳著關于早培班的一篇博客，阿亮也給大家看過。這當然不能代表早培班所有的孩子，只是早培班個別孩子的行為。但是值得我們思考。學習的意義，教育的意義：德行為本，知識次之。

　　你們的老師

給孩子的一封信400字 篇16

　　親愛的寶寶：

　　我的寶寶。爸爸和媽媽在期待著你的出生，在我們的二人世界里，又會多了一個你，在我們的三口之家，將充滿了幸福、快樂、溫馨、和諧。你是我們愛情的小結晶，是我們幸福的見證人，是我們感情的紐帶。因為你，生活會更加美好，陽光會更加璀璨。小寶寶，你是我們的唯一，也是我們的全部。

　　自從有了你的那一天、那一刻起，我們的日子就充滿了甜蜜和期待著健康、活潑、可愛的你早日到來。日子過得真快，轉眼間，我們的寶寶已經長到九個月了，再有段時間，寶寶你就會光榮的誕生。不用擔心，爸爸和媽媽早就做好了足夠的心理準備。你將在許多人的關愛下過著無憂無慮的生活茁壯的成長。寶寶，你可曾知道，媽媽為了你所做出的犧牲，放棄了優美的體形，美麗的衣服，承受著早期的不適反應，忍受著疲憊時的酸楚，有時又擔心你的營養供應，擔心你成長得慢，可是當你用你有力的雙腳踢媽媽肚皮的時候，所有的憂慮都化做白云隨風飄散了。寶寶，你可曾知道，爸爸為你所做出的犧牲，只是為了你，為了你的媽媽，就是再累再辛苦心甘情愿、再所不辭。寶寶，爸爸最快樂的時候就是媽媽最快樂的'時候，媽媽最快樂的時候就是寶寶最快樂的時候。寶寶，希望你不辜負我們的良苦用心，健康茁壯的成長，像一輪新世紀的太陽光輝閃亮。目前，爸爸和媽媽的遺憾是還沒有為寶寶選出一個響亮的名字，第一個字當然是“章”，第二個字、第三個字……

　　真是難壞了我們，不過不按照老祖宗確定的輩份來取名字，這是一個問題。輩份是一直以來的傳統，我決定尊崇這個傳統，給你取名字，寶寶，不必擔心，伴隨著你嘹亮的哭聲，你響亮的名字也將隨之隆重登場。

　　寶寶，你在媽媽肚子里過得好嗎？舒服嗎？長得漂亮嗎？是像爸爸還是像媽媽？我相信，寶寶會繼承我們的全部的優點。在我們精心的呵護下，早成棟梁之材，出人投地。好了，暫時先寫到這爸爸還好努力掙奶粉錢呢？最后再一次祝愿寶寶幸福快樂。

給孩子的一封信400字 篇17

　　萌萌，你還清清楚楚、明明白白地記起昨天早晨我說了七點二十五分出門，而結果你卻在將近七點三十五分出門的事兒吧？本來說好了，只把你送到單位門口，后來為什么卻送到學校路口了呢？

　　用這種方式，是為了告訴你，凡事只要沒有到實施行動之前，都是可以改變的，是可以盡到自己所能盡到的力量，讓事情朝著有利于自己的方向發展的。這種改變，有一個起決定作用的東西，這個東西不是別的，就是恰當地運用語言，用語言這看起來無形、聽起來卻有用的強大力量，巧妙地改變人們先前做出的決定。具體到送你上學這件事，你只要說真話——我做錯了，我要遲到了，我沒抓緊時間，我磨蹭了；說反映客觀的話——媽媽上班還早呢；說有利于改正的話——我以后早點兒出門，等等，就可能打動我，聽從你的。如果我還沒有心動，沒作改變，一定程度上取決于你的攻關不利。請注意，自己的缺點、毛病，說改，就一定要表現在行動上，如果嘴上說得好聽，實際沒見動靜，那除了類似自己的媽媽那樣的傻瓜會一味地原諒、遷就你之外，是沒有什么人能一再提供給你機會的。

給孩子的一封信400字 篇18

　　親愛的孩子：

　　你好！馬上就是“六一國際兒童節”啦，這可是孩子們最快樂，最幸福的節日。

　　在節日來臨之前，爸爸媽媽先祝你“六一節”快樂!

　　在爸爸媽媽心目中，你是純真可愛的好孩子。最喜歡聽到你唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地去玩耍；最喜歡看到你系著鮮艷的紅領巾，坐在教室里快樂地學習；最喜歡分享你們成長路上的酸甜苦辣。在這個美麗的世界上，我們不斷地學習著：什么是金色的太陽；什么是美麗的花朵；什么是歡快的小鳥；什么是高高的大樹。爸爸媽媽告訴你：你就是明天的太陽；你就是祖國的花朵；你就是飛翔的小鳥；你就是未來的參天大樹……有了你，可愛的祖國就更有希望。

　　孩子，你都是幸福的天使。自從你降生到這個世界上，就一直被愛所包圍著，在爸爸、媽媽、老師、親人的精心呵護下，健康成長著。在六一的舞臺上可能沒有你精彩的表演，但是，沒關系——在學習生活的一個又一個舞臺上，你可以盡情地展示最真最美的自己，你可以用小小的蠟筆畫出屬于自己的五彩天地，你還可以自由暢想著美好的未來。

　　愛是相互的，我們被愛著，我們也要懂得付出愛。希望你從小懷有一顆感恩的心。學會感謝父母的養育之恩。或許要感謝的人太多，太多，可能你這一輩子也報答不了。沒關系，只要你用心去體會，盡力去感謝；只要你在健康、快樂地成長著；只要你努力做著最好的自己，這就足夠了。這就是對大家最好的報答。

　　希望你在未來的日子里，像小鳥一樣，等身上的羽毛長豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！飛向更廣闊的天空！

給孩子的一封信400字 篇19

　　親愛的孩子：

　　時間過的真快，轉眼間你進入高中二個快半年了。

　　孩子，媽媽期望你在新學期有壓力地學習，培植自我的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出個人潛力!在進入高中后的兩次考試中，相信你必須已經感覺到了自我的差距和沉重的壓力。在必須的壓力下，期望在新的學期你能做到以下幾點：一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每一天提高一點點總有可能;四是務實，求真務實是我們提高學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態!媽媽期望你每一天都能堅持良好的學習狀態，遇到問題時不要著急，樂觀應對，進取思考，解決問題。

　　孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優秀的。考試第幾名無所謂，只要你的學習狀態是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。孩子，在教師和媽媽的心目中，在高中三年的學習中給自我制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不一樣的你，并用你的聰明才智創造出屬于你的精彩未來!

　　孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!期望你用成功和輝煌感動所有關愛自我的人!努力吧!向心中的目標沖刺，為自我喝彩!

　　你的媽媽

　　20xx年xx月xx日