關于校園致家長的一封信(通用17篇)
關于校園致家長的一封信 篇1
尊敬的各位學生家長:
你們好!
當今社會,科技文化的空前繁榮,知識更新的急劇加快,信息傳輸的異常迅捷,無一不昭示我們:人類社會已進入一個高速發展的新時代;也無一不提醒我們:今天的社會對我們孩子的素質提出了前所未有的要求和挑戰。無論我們的孩子將來做什么,他們應該具備怎樣的人生基礎,才能走向事業成功、人生幸福?
毫無疑問,作為每一個家長都在思考、都在探索,都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。那么,鋪設這條大道最優質的材料就是書籍,最有效的辦法就是培養孩子濃厚的讀書興趣,最關鍵的措施就是從小培養孩子良好的讀書習慣。
為此,我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動。整個活動將圍繞“我讀書,我閱報;我成長,我快樂”這一主題,以義務教育語文課程標準為依據,以大量閱讀為主要途徑,以激發小學生課外閱讀興趣、培養良好閱讀習慣、提高文化素養、促進全面發展為目的。通過活動開展,使學生提高學習興趣,開闊知識視野,豐富情感體驗,陶冶高尚情操,促進文化積累,提升文學素養,發展健康個性,成就健全人格,激發進步動力,增強發展后勁。
為使本次活動開展得扎實有效,我們特向每一個家庭和每一位家長提出“營建書香家庭,伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關注和密切配合。
一、我們要更新觀念,轉變態度,正確對待學生的課外閱讀。
閱讀,不但是學生終生發展的需要,也是當前學習和將來升學應試的需要;不但是學好語文的需要,也是學好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設、學科知識的融合性增強和以探究性學習為主的教學方式的'轉變,要求學生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣,無論中考還是高考,命題改革突出強調的是課本知識的延伸、拓展以及與社會生活、科技文化新成果的聯系,由此看來,有效的課外閱讀,是學生必備的、有效的學習方式,也是學生應對考試命題改革的法寶。因此,我們必須徹底改變“學生看課外書會影響學習”的傳統觀念,而要積極鼓勵和督促學生進行廣泛的課外閱讀。
二、我們要創造條件,加大投入,為學生課外閱讀提供有力支持。
要保證學生對課外閱讀材料的需求,就是節省其他方面的開支,也要盡量將指定的精讀書目購買齊全,并堅持給孩子訂閱一、二種適宜的報刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制,唯有買書、讀書的愿望和要求我們應不遺余力的加以滿足。我們還應當為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間,并為孩子提供必要的圖書放置和保管設施。
三、我們要親歷閱讀,耐心引導,積極營造“書香家庭”氛圍。
一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模,摒棄生活陋習,勤于讀書看報,對孩子施以良好的影響,做孩子的表率;另一方面要幫助孩子制訂課外閱讀的計劃,并負責監督落實,要注意采取一些可行的措施,如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時”、“家庭讀書報告會”等活動激發孩子讀書興趣,培養孩子讀書習慣。同時,還要注意通過經常帶孩子逛書市、書店,參加“書展”、“書評”等活動,增進孩子對書籍的了解,激發孩子讀書的欲望。
人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長,讓我們齊心協力,共同培養孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求,讓他們在享受人類寶貴的精神財富的過程中,贏得精彩的人生。
寫信人:
關于校園致家長的一封信 篇2
尊敬的家長朋友:
您好!在這春意漸濃的四月,我們迎來了學校一年一度的春季趣味運動會。為了運動會能安全有序地進行,請您關注學校運動會的安排,配合學校督導教育孩子遵守活動要求,全力保障孩子的活動安全。現將運動會有關事宜通知如下:
一、時間安排:
周二(4月19日)上午四、五、六年級比賽,全體學生6:30前到校,運動會7點準時開始。四、五、六年級周二下午和周三上午休息,周三下午上課。
周三(4月20日)上午一、二、三年級比賽,全體學生6:30前到校,運動會7點準時開始。一、二、三年級周二上午和周三下午休息,周四照常上課。
運動會期間,學校維持正常放學時間,請您根據學校安排,按時接送孩子上下學。
二、天氣情況:19日晴 12℃~22℃,南風3-4級;20日晴12℃~22℃南風3-4級。請家長及時關注天氣變化,為孩子增減衣物,提醒孩子穿校服,佩戴紅領巾。最好戴上遮陽帽。
三、因到校時間較早,一定讓孩子吃好早餐。教育孩子養成良好習慣,不亂買零食,非運動員不允許攜帶零食到校,可以帶水及飲料。
四、如您的孩子有比賽項目,可適量備食物和飲品。教育孩子臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。賽后不要馬上大量飲水、吃冷飲。提醒孩子穿運動鞋,比賽中不要佩戴紅領巾和胸卡以及其它證章,脖子上不要掛鑰匙和其它飾物。
五、教育孩子運動會期間嚴格遵守賽場秩序,不在賽場中穿行、玩耍,以免影響比賽和出現意外傷害。文明觀看比賽,有組織地為運動員加油助威。
六、孩子有比賽項目的家長特別注意,如果您的孩子有不適宜運動的疾病,請務必和班主任老師溝通,以免運動會期間發生意外事故,切記。
七、孩子如有特殊情況不能到校,請家長一定及時向班主任老師請假。
八、運動會期間要注意孩子勞逸結合,保證充足的睡眠。休息時間負責并安排好孩子的學習與生活。
以上安排,希望得到您的支持與配合,確保學校運動會的圓滿成功。謝謝大家!
關于校園致家長的一封信 篇3
親愛的同學及家長們:
你們好!
在你即將邁入學高等職業技術教育部,開始新的學習生活之際,讓我們代表全體教職員工和同學向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎!
學位于北京北三環東路11號,與對毗鄰。我校是教育部直屬的并進入國家“211”工程建設的重點學。自1956年建校以來,已有50年歷史,經幾代中醫藥先輩的努力與奮斗,在學術、醫療、科研、教學上與其他中醫藥學府相比,一直處于領先地位。我校以嚴謹的治學態度和優良的學習風氣,為國內外培養了一批批優秀的中醫藥人才,在科研、醫療、教學、管理各個崗位發揮著重要的作用。學以振興國術,弘揚傳統為己任,秉承“勤求博采,厚德濟生”的優良學風,不斷努力開拓進取。學校擁有雄厚的師資力量,高水準的科研條件和中西貫通、文理兼容的文化氛圍。
學高職部于20xx開始在全國范圍內招生,專門培養中醫藥行業的應用技術型人才。高職部位于廊坊東方學城,東方學城保障服務系統配套齊備,是理想的教學與育人環境。目前高職部有在校生1660人,現設有中藥學專業,下設三個方向:中藥制藥、中藥材、中藥營銷。
同學們,學生活將是你人生的重轉折,你將結識更多的新朋友,認識更多的名醫名家,成就你的種種夢想。你將在學校的學習生活中遨游在科學、人文的海洋里。在學習之余,同學們還可以參加各種社團和社會公益活動,聆聽高水平的學術講座,豐富課余生活。
進入學后,學生可能會遇到各種各樣的困難,新的生活和學習環境也將向你提出挑戰。在這段時期里,學生的世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成,思想不夠成熟,而學的學習、生活變化很,可能會造成同學們在價值取向、理想把握、心理承受能力上有較的不穩定因素。這就需要家長在學生入學之際,配合我們做好思想工作,以自立、自信、自強的態度,把握好自己,提高自己的綜合素質。
親愛的新同學,學生活即將開始,祖國的期望,家長的囑托,老師的教誨,無不催你奮進!希望學生涯能真正成為你成才的起點,偉的中醫藥事業的振興正等待著你!你的腳下又是一道新的起跑線,我們期待著你的才華,為我們的學校續寫更美麗的樂章。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
關于校園致家長的一封信 篇4
尊敬的家長:
您好!感謝您從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。
時光飛逝,轉眼間高中旅程已經過了一半。上學期由于甲流的問題,我們的家長會不得不擱淺下來,想必您一定很想了解自己孩子在學校的情況吧。
先說說學習問題吧。一個班,最重要的莫過于學風問題。好的風氣會帶動一個班的前進,9班就是這樣。姑且不說我們教室后面貼滿的獎狀,只看我們的數學方面。剛上高二時,我們班的數學平均分十分低,只有不到90分,上100分的只有10來人。可我們沒有放棄,老師沒有放棄,全班形成了一股重視數學,學好數學的風氣。于是,在上次全市統考中,我們班有7人上130分,20多人上120分,僅平均分就110多,進步與總分位居全級第一。這難道不是9班班風的最好體現嗎?另外,我班尖子生眾多,無論語數英,政史地均有名列前茅的人才。在這樣的班鹼,怎么可能擔心孩子學不好?
再來是課外生活。9班不是一個只會死讀書的班級,在其他方面,我們一樣有突出成績。學校開展了多姿多彩的課外活動。超級學“聲”比賽,健身操比賽,籃球賽,校運會……每一項活動同學們都積極參與。籃球場上的英勇搏殺,健身操比賽的滿堂喝彩,校運會上全級第7名……連超級學“聲”這個比賽都是由我班同學策劃、籌辦,更別說參與人數是全級之最了。
寫信人:
20xx年xx月xx日
關于校園致家長的一封信 篇5
尊敬的家長:
時光荏苒,轉眼學期已經過半。首先,我們學校全體師生員工向您并通過您向您的全家表示衷心的感謝!感謝您把貴子女送到七中讀書,感謝您平時對學校工作關心和支持。孩子正在發育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養孩子、成材是我貌同的責任。
為了溝通和交流,拉近家長、老師和學生之間的距離,增進理解,共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標,采取措施,家校結合,齊抓共管,形成學校、家庭和社會教育的合力,切實把教育工作做到學生心里去,了解學生在想什么、做什么,掌握他們的心理特點、認知能力、興趣愛好,針對帶有普遍性、傾向性的問題,研究和探索關心教育的對策,從而實現我貌同追求的目標,讓孩子學會做人、學會求知、學會做事、學會合作,健康成長,成為對社會有用的人才。
因此,針對當前家庭教育和學校教育中出現的新情況、新問題,為了讓學生的校園生活更加安全、文明、豐富、充實,減少社會上各種不良風氣對孩子身心健康的危害,在下階段更好地做好學生的教育教學工作,經學校研究決定。請您準時參加。
最后再次誠摯感謝您對學校工作的力支持!
順祝心想事成,萬事如意!
寫信人:
20xx年xx月xx日
關于校園致家長的一封信 篇6
尊敬的家長:
您好!
隨著科技的進步,手機日益普及。也許您想方便與孩子聯系就給孩子購置手機,也許您根本不知道孩子自己買了手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機進學校以后的細微變化?
據權威機構對中學生使用手機進行問卷調查顯示:中學生使用手機收發短信,約占40%;玩游戲或上,約占25%;閑聊,約占25%;與親人聯系,約占10%。僅僅是10%的需求,家長就給了子女100%的滿足,結果卻事與愿違。由于中學生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平,在使用手機這個問題上沒有一個正確的認識和態度,使手機的負面效應遠遠超出它本來的通訊功能。現實生活中,學生因為錯誤地使用手機而產生的教育無效或教育失敗的例子比比皆是。許多家長開始認識到了這一點。
實踐證明,中學生使用手機弊遠遠大于利。在教育管理中,我們發現大多數學生使用手機,目的是上玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發短信、閑聊等等。有的學生課間在走廊或廁所打電話,上課時間到了還沒講完,直到老師來了才匆匆跑進教室,不但影響自己學習,還影響教師講課與其他同學聽課;有的學生晚自習時間趁老師不注意偷偷的用手機發信息,玩游戲,看小說,寶貴的學習時間就這么一點點浪費;有的學生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發短信,上看不頁,以至于第二天上課時睡眼朦朧,無精打采;有的學生在上課時將手機調到靜音狀態,悄悄地玩游戲、看電影或編寫短信,考試時利用手機發短信作弊,完全置課堂學習和考試紀律于不顧;更有甚者為了支付數額不低的手機通訊費用,將偷竊的手伸向身邊的同學。
中學生使用手機主要有六大“毒害”:
一、分散了學習精力,浪費了寶貴的學習時間;
二、對校園正常的教學秩序造成不良影響;
三、很多違規行為都是通過手機進行的(如考試作弊、早戀等);
四、使用手機上聊天極易造成非正常的人際關系,如造成同學之間的矛盾,異性之間不正當交往,與陌生人交往而受騙上當等;
五、容易在學生當中誘發攀比心理,有無手機,誰的手機好,都刺激了學生的虛榮心,不利于學生健康人格的形成;
六、手機甚至已經成為一些學生傳播不健康、不文明信息的工具,成了影響學生、玷污學生心靈的“殺手”。特別是危害極大的`黃色信息,使學生的心靈受到極大的污染。
由于手機所造成的負面影響巨大,省內外很多學校早已禁止學生攜帶手機進校園,很多、學者以及社會有識人士,包括絕大多數家長也都支持這種做法。經過學校的反復討論,作出以下決定:
從年03月30日起,禁止學生攜帶手機(包括MP3、MP4等)進入校園;學生攜帶手機(包括MP3、MP4等)進入校園,學校將一律收繳,學生將受到相應處理:第一次違規,由家長來校領取手機,學校對學生進行批評教育;第二次違規,由學校統一保管手機,學期末放假由家長來校領取,學生在全班作檢討;第三次違規,學生將受到相應的校紀處分,處分結果記入學生成長檔案。
各位家長,如果您有事想和孩子聯系,可以撥打班主任老師的電話或學校辦公電話。(校務辦公室:62c90,政教處:62c06,教務處:622c47,總務處:62c248,高一年級:62c583,高二年級:62c72,高三年級:62c760)
為了做好這項工作,請家長配合做好下面工作:
1、在這個問題上,請您態度一定要堅決,理解、支持我們的做法,不為孩子手機,并請您在“回執”上填寫寶貴意見,要求孩子返校后把回執交給班主任。
2、耐心做好孩子的工作,讓孩子理解配合學校的這一做法。
各位家長,做好學生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里,將精力投入學習!
謝謝您的合作!
關于校園致家長的一封信 篇7
尊敬的家長:
您好!校園安全,師生平安是大家的共同期盼。為了加強校園安全防范措施,防止閑雜人員和不法分子混進校園,確保學生的安全,現對家長進出校園及學生放學提出如下要求:
1、學生早上7:30到校,中午2:00到校,家長不要讓孩子過早回校;中午11:35放學,下午一、二年級16:05放學,三至六年級16:45放學,俱樂部平時班17:30放學。
2、學生在校期間因病或特殊情況離校,先到班主任處領取放行條,填寫請假原因,班主任簽名,學生須在保安室等候,家長簽名確認后,保安才能讓家長領孩子離校。
3、學生有忘記攜帶物品需家長幫忙送到學校的,請用便簽紙寫好孩子的班級和姓名,交由門衛看管,并電話或短信通知老師讓學生到門衛室領取。
4、學生放學時,家長不能進入校園接孩子,一律在校門外等候,不擁堵進出通道,保障校門的通暢和安全。留校等候家長的學生須集中在指定區域等候,家長可在各年級等候區域外圍墻的柵欄處示意孩子離校。各年級等候區域如下:大拇指廣場(從廚房到學校門口分別是:五年級、三年級、六年級)、名人廣場(從梁啟超雕塑到學校門口分別是:四年級、二年級、一年級)。
5、學生的接送卡只能在雨天使用,雨天時,家長憑卡進入校園接孩子。三、五、六年級等候的位置則從原區域后移至風雨球場,四年級后移至科學室前的走廊,一、二年級在巧智樓樓下。
6、參加平時班體育俱樂部的學生在17:30由俱樂部上課老師帶領在學校大堂集合,排隊出校門,留校等候家長的學生到相應的年級區域等候。
7、清場時間:17:40,留校學生由值班教師統一集中到一年級等候區,由保安看守。
孩子的安全事關每一個家庭的未來和幸福,希望各位家長能以孩子安全為重,配合學校做好以上工作。同時,也真誠希望您對學校的安全工作提出寶貴的意見和建議。
此致
xx市農林小學
20xx年9月8日
關于校園致家長的一封信 篇8
尊敬的家長朋友:
隨著科技的進步,生活的富裕,多數人都買得起手機,用得起手機了,手機的使用,讓人們之間的聯系更方便、更快捷。也許你想方便與孩子聯系,也許您比較疼愛、關心孩子,也許您經濟條件不錯,也許您根本就不知道孩子自己買了手機,孩子就擁有了一部手機。
學生擁有手機本來無可厚非,但由于同學們在使用手機這個問題上沒有一個正確的認識和態度,使手機遠遠超出它本來的通訊功能。大多數學生利用手機上網玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發短信、閑聊等等,很多違規行為(包括早戀)都是通過手機進行的。手機甚至已經成為一些同學傳播不健康、不文明信息的工具,成了影響學生思想、玷污學生心靈的“殺手”,成了學生違反校紀校規(考試作弊、上課發短信)、爭闊斗富的“主犯”。歸納手機所帶來的負面影響,有以下幾個問題:
1、影響休息,耽誤學習
根據各方面(包括學生、老師、生活老師)反映,熄燈后不少學生仍偷偷在宿舍、
在被窩里看小說、發短信、上QQ、聽歌等,嚴重影響休息,造成第二天上課無精打采,直接影響學習。利用手機發短信、上QQ、談戀愛、看電子書是當前中學生的流行做法,這也是手機負面影響一個較為突出的問題。
有一些同學在自習甚至在上課時違規收發短信(甚至有的學生抬頭看黑板,手卻在
桌下盲打發短信),造成精力不集中,既影響自習效果和上課質量,又破壞正常的自習紀律和課堂秩序。有一些學生則利用晚上10:30熄燈之后,狂發短信。在學生所發信息中,有不少是低級無聊的、不健康的內容,對學生的思想產生極壞影響。如果我們的學生成天被這些電話、短信包圍著,還會有什么心思學習?還說什么健康成長?
2、手機輻射大,危害大腦發育
據專家稱,青少年的身體發育還未完全成熟,耳朵與顱骨比成年人單薄,抗外界電
磁波的干擾的能力差,自身的免疫系統還比較弱,學生使用手機時,大腦吸收的輻射比成年人要高出50%,容易造成腦部神經損害,引起頭痛、記憶力減退及睡眠失調,嚴重危害青少年的身體健康。
3、互相攀比,不利于良好世界觀的形成
有相當一部分學生帶手機到校并非為了方便聯系,而是為了炫耀自己,滿足虛榮心,
造成同學之間相互攀比。學生相互間的攀比極不利于培養學生勤儉節約的良好品質和艱苦奮斗的優良作風,不利于學生樹立正確的人生觀、價值觀。在相互攀比風氣的影響下,學生的手機越來越高檔,再加上每月數目不小的費用,給家庭增加了不少的經濟負擔。這對于一個中學生來說是很不應該的。
家長朋友,雖然我們在學生使用手機方面做了很多規定,但仍有不少同學因違規使用手機而受到處分。手機的不正確使用,已經對我們的校園風氣造成很不好的影響,已經到了非整治不可的地步。
由于手機所造成的負面影響,省內外很多學校早已禁止學生攜帶手機進校園,很多專家、學者以及社會有識人士,包括絕大多數家長也都支持這種做法。經過我們的反復討論醞釀決定,從20xx年11月8日起,禁止學生攜帶手機進校園,學生違規攜帶手機進校園將會受到嚴肅處理。凡在教室和宿舍發現的手機(包括充電器、電池)一律沒收,學期末由家長親自拿走。如出現反復,停課回家交家長教育處理,并全校通報批評,且與學生德育考核、評優評模結合起來,最后記入學生發展報告檔案。
家長朋友,禁止學生攜帶手機進校園,絕不會中斷您和孩子的聯系,校園內有兩個話吧,孩子可以在飯前或飯后與您聯系。如果您有事想和孩子聯系,可以撥打班主任老師的電話。
為了做好這項工作,請家長朋友配合做好下面工作:
1、在這個問題上,請您態度一定要堅決,一定要理解、支持我們的做法,
并請您在“回執”上填寫寶貴意見,且要求孩子返校后把回執交給班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學校的這一做法。
3、堅決不讓孩子把手機帶到學校。
家長朋友,做好學生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里,將精力投入學習!謝謝您的.合作。
關于校園致家長的一封信 篇9
尊敬的家長朋友們:
您好!
“望子成龍,望女成鳳”,這是所有天下父母的心愿。為實現這個愿望,為了孩子的健康,學校希望和家長一起配合努力來完成。本學期已經過了一個星期,孩子們漸漸進入到學習的狀態,但是還是有一些小問題需要和家長朋友一起來督促,共同搞好“安全教育”工作。
(一)交通安全教育:督促孩子每天出門前戴好小黃帽,過馬路走人行道,過馬路前要看車,不要在馬路上嬉笑打鬧。
(二)防溺水安全教育:天氣漸漸轉暖,嚴禁學生到小溪、水庫等處游泳、玩水、釣魚或到危險地方游玩。
(三)食品安全教育:教育孩子要注意食品衛生安全,不亂吃擺攤零食,要有正確的飲食態度和行為。
(四)消防安全教育:注意火、電、氣安全。教育學生從小樹立消防意識,培養自護、自救能力,以保其健康成長。
(五)個人衛生教育:教育孩子養成飯前洗手的良好習慣。春天是疾病多發的季節,教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗頭保持衛生噪細菌。
為了孩子的發展,我號召我們家長朋友們,回家做到這樣幾點:
第一,要督促學生立完成作業(包括背書);
第二,結伴玩耍時間不要過長,養成說話算數的習慣;
第三,嚴格控制上網和玩游戲的時間,上網必須在家長的陪同下或者監護下進行;
尊敬的家長,為了您的孩子健康成長,請您積極配合學校,共同搞好孩子的學習和安全教育工作。謝謝合作!祝您全家身體健康,生活幸福!孩子學習進步!
寫信人:
20xx年xx月xx日
關于校園致家長的一封信 篇10
尊敬的家長們:
大家好!
近年來,校園里出現了不少同學攜帶手機的現象,且有日漸壯大之趨向。家長朋友,您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機進學校以后的細微變化?通過對全國中小學生攜帶手機進校園引起的各種問題分析,并結合我校教學中的客觀現象,對學生攜帶手機進校園的不好之處特告知各位家長:
第一,使用手機不利于學生的身心健康發展。
手機輻射對腦部神經有較大影響,不利于中小學生的身心健康發展,導致學習效率低下這是共識。同時,由于越來越多的手機具備上功能,青少年學生很容易接觸到不健康的絡內容,由于中學生的心智水平及自我控制能力難以達到大人所期望的水平,許多同學沉迷于色情信息和聊天,成為手機淫穢色情信息的受害者。學生若長期接觸不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感,引發不良的,繼而犯罪的事例也不少見。
第二、學生在學校的主要目的就是學習科學文化知識,培養良好的道德操守,而手機的使用卻不利于此。
學生利用手機在上課、午休甚至晚上就寢時間發短信、上、玩游戲等,既影響了自己和其他同學的學習和休息,也分散了自己的學習精力,這樣做不利于學習,嚴重影響了正常的教學秩序。
第三、學生正處于叛逆期,手機的廣泛使用為叛逆了條件,也容易造就一些不健康的社會現象。
家長給學生買手機,主要是不放心,好隨時聯系,這是家長給學生買手機的初衷。可學生如實向家長告知自己在學校的情況、學習的情況以及其它心理狀況的又有多少?學生使用手機以后,撒謊、說話不耐煩、不愿意打電話的,嫌父母管得寬的都有,可見手機并不一定利于家長和學生的溝通。而學生使用手機卻主要是用來游戲,上,聽音樂,看電影,拍照錄像,也不乏使用手機來炫耀,來早戀,來與外界陌生人交往,甚至用來拉幫結派的。可見,手機的確不是學校學習中的必需品,反而事與愿違,容易造成家長們父愛母愛的疏漏。
第四、使用手機存在極大安全隱患。
使用手機的同學都需要充電,宿舍區、教學區等插座,到處都是學生手機充電器充電。這么多的學生使用,如遇漏電、短路的情況,極易引起火災,后果不堪設想。
鑒于此,為了營造一個溫馨靜謐的學習環境,使學生能全心地投入到緊張有序的學習中去,促進學生的身心健康,以更好地實現家長們望子成才的托付,我校現明確規定:學生不得將手機、小靈通等物品帶入校園,不得在校園內使用手機、小靈通等通訊工具。這項措施已得到絕大多數家長和學生的大力支持與配合,但是仍有少數家長沒有意識到這個規定的必要性和重要性,仍允許子女攜帶手機進校園。對此,學校再次重申:凡帶手機等通訊工具到學校者,一經發現,一律予以沒收,直到學生畢業后再返還,并將對違規學生按校規進行嚴肅處理。
為了能夠讓學生專注學業,希望您理解、支持、配合學校的工作。
關于校園致家長的一封信 篇11
各位家長同志:
依據市區教育局的安排,20xx年的國慶節假期為10月1日至10月7日,由于xx高中于9月30日在我校操場召開運動會,屆時所有的音響及場地供他們使用,使得我校的教育教學工作受到影響,因此9月30日全校師生休息。在此學校向各位家長說明假期前后學生的作息時間安排,以便于您做好各項準備:
9月29日:正常上課
9月30日:全校師生休息
10月1日~10月7日:國慶假期
10月8日~10月9日:正常上課
10月10日起:正常上課
為了讓學生度過一個有意義的節假日,學校在此希望各位家長按照以下要求協助學校做好學生的教育管理工作:
1、嚴格按照假期作業計劃來安排學習,不可集中書寫作業,更不能抄襲作業,學會勞逸結合,不能玩物喪志;
2、假期中要遵守各類安全制度,不在外留宿,不和陌生人接觸,每次外出一定告知父母,并按時回家。
3、在假期中,要嚴格遵守交通規則,盡量減少外出,出行乘車時要注意不能乘坐超員、超載等“三無”車輛。
4、假期中任何同學不要在公共場所逗留,并注意飲食衛生,不亂吃街頭攤販的“三無”食品,避免病從口入。
另外,十一假期結束后,10月9日將舉行本學期第一次的單元測試,同時還要召開全校的家長會,希望各位家長一定要督促學生在假期里好好復習,爭取一個非常滿意的成績!
祝您及家人節日快樂,合家幸福!
xx中學
寫信人:
20xx年xx月xx日
關于校園致家長的一封信 篇12
尊敬的各位家長:
你好!端午節就快要到了,根據《國務院辦公廳關于20xx年部分節假日安排的通知》(國辦發明電〔20xx〕28號)規定,20xx年端午節放假時間為6月2日,與周末連休。(5月31日—6月2日,6月3日正常到校上課。)放假期間,敬請家長給學生安排好活動并教育學生注意以下安全事宜:
1、在假期之中,沒有家長的帶領,不允許私自行動,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯系。
2、在假期之中要求學生,要嚴格遵守交通規則,不要結伴在大街、馬路上追逐游戲,騎車玩耍。如果和家長一起外出,希望同學和家長一起參與到文明交通行為中去,因為假期期間,街上行人車輛特別多,要注意提高自我保護意識。3、外出游玩時,如果遇到與家長走散的情況,要保持冷靜,不要慌張,要知道撥打110或找警察幫忙,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。出門在外,不和陌生人說話,不接受不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的能力,不隨便跟陌生人走。
4、假期期間,不得進入網吧,游戲廳,臺球室,錄像廳、歌舞廳、卡廳等不利于青少年健康成長的場所,不結交不良社會青年。
5、注意飲食衛生安全,謹防食物中毒:不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品,不要到無證攤販處買食品,不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期限等商標不符合規范食品。不暴飲暴食,貪吃亂吃,養成飯前便后洗手的習慣。
6、注意用電安全。下雷雨時不要站在大樹、屋檐或高大建筑物下避雨。下雷雨時要關掉家用電器,不要撥打用電話。不用濕手觸摸電器。不要亂接電線,不要在高壓線和變壓器下玩耍。
7、注意防溺水安全。不去河里捉魚摸蝦。不到河里玩水洗澡。不要到公園湖泊中劃船。
8、注意防火安全。不玩火柴、打火機、蠟燭等引火物,不放鞭炮。慎用家里的煤氣,電磁爐。
9、如出現惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便,類似急性腸炎,可能是食物中毒,要馬上告知家長及時就醫。特別注意預防手足口病和甲型HIN1流感等傳染性疾病的發生。
10、要合理安排作息時間,保證睡眠充足、做到運動合理,不做不安全的游戲和活動。按時完成老師布置的作業。
寫信人:
日期:
關于校園致家長的一封信 篇13
各位家長:
大家好!
為確保每位學生過上一個安全、文明、祥和的假期,根據舒蘭市教育局《關于做好學年度中小學寒假工作的通知》的有關精神,為了使學生在寒假度過快樂有益的時光,鼓勵學生在寒假中親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質,學校從學生的思想生活實際出發,開展好寒假小學生德育教育社會實踐系列活動。現將我校同學們假期學習生活情況及安全注意事項安排如下,請各位家長協助學校做好如下工作:
一、寒假時間:
從20xx年1月10日起,至2月27日止。2月27日開學準備。2月28日正式上課。
二、加強安全教育工作,確保寒假期間不出安全事故。
1、交通安全:遵守交通法規,文明走路,文明乘車,不乘坐非客運車輛,不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛,避免意外傷害事件的發生。
2、生活安全:安全使用煤氣、電器,注意不暴飲暴食,不吃三無食品,防止食物中毒。注意煤煙中毒,注意晚上家里爐子不壓煤。
3、活動安全:不玩危險的游戲,不在危險的地方玩耍。不玩火,不放煙花爆竹,注意防止爆炸和失火。嚴禁到水庫、大河、山上等地滑冰和游玩。
4、網絡安全:教育孩子在家安全上網,控制孩子的上網時間,做到文明上網,不上不健康的網站,不沉迷于網絡游戲。教育孩子遵守國家法律法規,不打架鬧事,不賭博,不參加封建迷信活動。遠離毒.品拒絕邪教,不進各種成人娛樂場所及網吧、電子游戲廳,不看淫穢書刊及音像制品。
5、自我保護:要教育子女增強自我保護意識,提高防范能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警,不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙。
6、傳染病:重點做好流感、手足口病、流行性腦膜炎、出血熱、腮腺炎、水痘等冬季常見傳染病的預防和診治工作。特別是對手足口病,家里要做好防范,教育孩子不到人多、空氣不通暢的場所,乘車時帶口罩。家里要定期通風,不接觸有病人群等。
三、督促孩子認真學習,按時完成寒假和學校德育作業,培養子女良好學習生活行為習慣。
1、具體內容:
低段(1-2年級):為父母捶捶背,自己的事情自己做。背誦復習《三字經》;繼續閱讀《寶葫蘆的秘密》、《三毛流浪記》、《稻草人》、《成語故事365 》,閱讀《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現當代童話》、背誦20首古詩。
中段(3-4年級):為父母疊被、洗衣服、掃地等;背誦復習《弟子規》,并且理解踐行《弟子規》,繼續閱讀《小學生作文大全》、《寓言故事》、《成語故事365》、《紅巖》、《中國民間故事》、《三寄小讀者》,閱讀《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中國古今寓言》,背誦20首古詩。
高段(5-6年級):隨父母上一天班或到父母所干活處參與勞動,體驗工作的辛苦和勞動的光榮,為父母做一次飯;背誦弟子規,并且理解踐行《弟子規》;繼續讀四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》,《千字文》、《論語》;閱讀魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》,老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,背誦20首古詩。
2、檢查方式:
(1)學生可跟體驗父母所付出的辛勞和奉獻,并將自己的體驗實踐寫成心得體會(一至三年級100-300字;四、五年級300-500字),開學后以班級為單位,進行感恩父母實踐體驗交流主題班會,并上交材料。
(2)3-6年級寫出500字左右的讀后感,開學后組織開展踐行《弟子規》、談心得主題班會活動。
(3)開展古詩文誦讀匯報活動,學校結合學生背誦20首古詩內容,評選出學校班級古詩文誦讀優秀個人或先進班級。
(4)學生在家溫習《三字經》、《弟子規》,學校假期通過各種方式了解學生在家具體踐行情況。
3、督促孩子寒假期間,生活要有規律,按時作息,和孩子一起制訂合理的生活時間表。引導子女正確消費,鼓勵子女參加家務勞動,抓住春節走親訪友機會,在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進行有意訓練,注意孩子讀寫姿勢,督促孩子要注意保護視力。
各位家長,孩子平安、健康的成長,是我們共同的責任。最后衷心地祝愿各位家長新年快樂、全家安康!
寫信人:
日期:
關于校園致家長的一封信 篇14
尊敬的家長朋友:
您好!
金蛇樂舞送舊歲,駿馬弦歌迎新春!值此新春之際,學校向各位家長致以新春的問候與祝福:祝愿家在新的一年里,身體健康,幸福吉祥!
經過一個充實而多彩的寒假,孩子們都懷著緊張而興奮的心情回到了學校。天氣雖然寒冷,但孩子們不畏寒冷,在不到一個星期的時間里,已經調節好心情,投入到校園的學習生活中。感謝全體家長在背后所做的工作以及正確的引導。為了更好地配合學校完成本學期各項工作,新學期我們對家長有幾點要求,希望得到家長朋友的支持與配合。
1、為了方便您接送孩子上學、放學,家長應清楚地了解孩子在校作息時間,我校作息時間為上午7:20xx:00,下午2:105:10。家長要遵守學校的規定,控制好送孩子上學的時間,不要提前到校。
2、為了確保孩子的上學安全,排除交通隱患,家長接送孩子時應把汽車停在金沙道旁,不要將車開進校道。低年級的家長可陪同孩子走回學校,高年級的孩子可以自己走回學校。需用電動單車接送孩子上學的家長,要將車速控制在10碼以下,要聽從保安的指引,將電動單車停在黃線格外。
3、家長應引導孩子制定一個新的學習計劃
俗話說“良好的開端等于成功的一半。”相信每位家長在新年里都期盼自己的孩子滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?首要任務是針對每一個孩子的實際情況,樹立一個新的學習目標,制定一個新的學習計劃。作為老師和家長,我們的責任就是要積極引導、鼓勵孩子們去不斷奮斗,學到更多的知識、懂得更多做人的道理,努力實現自己的奮斗目標。
4、家長應引導孩子養成良好的行為習慣。
家長應教育孩子養成良好的行為習慣和道德品質,做一個文明的人。重視道德底線教育,告訴孩子什么是可以做,什么是絕不能做的,增強他們的是粉念和法制意識。好習慣的培養和不良行為習慣的糾正,都不是一朝一夕的事情,一定要有耐心、細心和愛心,一旦發現孩子行為失范,家長一定要予以高度重視。要堅決制止孩子上網吧、進游戲機房等。尤其在雙休日、長假期間,要及時關注孩子的活動情況,不能放任自流。同時要注意孩子的心理健康,多與孩子聊天談心,給孩子營造一個寬松和諧的家庭環境。
5、家長應重視培養孩子良好的學習習慣。
家長應培養和督促孩子養成良好的學習習慣。比如及時、專心地完成家庭作業,字跡清楚端正,“讀好書”“好讀書”,養成每天閱讀的好習慣等。關注孩子的學習,應該在督促孩子養成良好的學習習慣上花功夫。孩子作業沒有完成要及時提醒等。要讓孩子懂得“學的時候認認真真,玩的時候痛痛快快”的道理。家長還應每天堅持10分鐘的親子活動以及30分鐘的親子閱讀,這對建立良好的親子關系以及形成孩子良好的學習習慣有助。希望家長持之以恒。
6、家長應加強與學校、老師的溝通與聯系。
1)對子女有特異體質、異常心理狀態、特殊疾病的,要及時告知學校,并到班主任處登記,以便我們學校的老師在各種活動中,比如體育課等作出特殊安排。
2)因病、因事不能正常到校的,要及時向班主任請假。
7、家長應加強孩子的安全教育,應經常對子女進行交通安全、食品安全、消防安全等教育,確保孩子安全健康地成長。
另外,向您匯報一下本周我校的一個喜訊:
喜訊:2月20日《珠江商報》“教育專刊”版面刊登了我校特色辦學介紹《棋藝奪冠活動綻彩》,請有興趣的家長可尋找報紙來閱讀。
一年之計在于春。讓我們在這個生機勃勃的季節里,在孩子們心田里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子;等到秋天里我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。家長朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,為孩子擁有美好的現在和幸福的未來,盡到我們應盡的責任。
聚賢小學
20xx年2月21日
關于校園致家長的一封信 篇15
尊敬的各位家長:
你好!端午節就快要到了,根據《國務院辦公廳關于20xx年部分節假日安排的通知》(國辦發明電〔20xx〕28號)規定,20xx年端午節放假時間為6月2日,與周末連休。(5月31日6月2日,6月3日正常到校上課。)放假期間,敬請家長給學生安排好活動并教育學生注意以下安全事宜:
1、在假期之中,沒有家長的帶領,不允許私自行動,自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯系。
2、在假期之中要求學生,要嚴格遵守交通規則,不要結伴在街、馬路上追逐游戲,騎車玩耍。如果和家長一起外出,希望同學和家長一起參與到文明交通行為中去,因為假期期間,街上行人車輛特別多,要注意提高自我保護意識。3、外出游玩時,如果遇到與家長走散的情況,要保持冷靜,不要慌張,要知道撥打110或找警察忙,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。出門在外,不和陌生人說話,不接受不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的能力,不隨便跟陌生人走。
4、假期期間,不得進入網吧,游戲廳,臺球室,錄像廳、歌舞廳、卡廳等不利于青少年健康成長的場所,不結交不良社會青年。
5、注意飲食衛生安全,謹防食物中毒:不買不吃不新鮮和敗變質的食品,不要到無證攤乏買食品,不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期限等商標不符合規范食品。不暴飲暴食,吃亂吃,養成飯前便后洗手的習慣。
6、注意用電安全。下雷雨時不要站在樹、屋檐或高建筑物下避雨。下雷雨時要關掉家用電器,不要撥打用電話。不用濕手觸摸電器。不要亂接電線,不要在高壓線和變壓器下玩耍。
7、注意防溺水安全。不去河里捉魚摸蝦。不到河里玩水洗澡。不要到公園湖泊中劃船。
8、注意防火安全。不玩火柴、打火機、蠟燭等引火物,不放鞭炮。慎用家里的煤氣,電磁爐。
9、如出現惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便,類似急性腸炎,可能是食物中毒,要馬上告知家長及時就醫。特別注意預防手足口病和甲型HIN1流感等傳染性疾病的發生。
10、要合理安排作息時間,保證睡眠充足、做到運動合理,不做不安全的游戲和活動。按時完成老師布置的作業。
寫信人:
日期:
關于校園致家長的一封信 篇16
尊敬的家長:
首先感謝諸位家長長期以來對我校教育教學工作的支持和助。我貌同的希望您的孩子我們的學生,能夠健康快樂的成長,將來成為德、智、體、美、勞全面發展的人。孩子的成長是要靠家長、學校及全社會的共同教育來完成的,為了教育好我們的孩子,按學校要求希望您能配合學校做到以下幾個方面。
1、助您的孩子制定學習和生活計劃,安排好每天的學習、生活和活動,努力做到自覺遵守計劃;
2、做一個講文明、講道德的小學生,不管在家、在校、在社區、在樓道、在廣場,都要講公德,做美好環境的保衛者。
3、孝敬父母長輩,聽從長輩的教誨,助父母做力所能及的事情。
4、家長鼓勵孩子多讀好書,和孩子一起讀書,共同成長。
5、要學會保持好周圍的環境。珍惜別人的勞動成果。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不踐踏草坪。
6、公共設施是家的,并不是我們個人所有的。因此,教育孩子做到愛護公共設施,看到他人破壞公共設施,我們應及時制止。
7、學生在沒有家長陪同情況下,不許到廣場等公共場所去玩,以免引起安全問題。
8、嚴禁到不該去的場所玩耍,如:門球場、網球場及建筑工地。
9、教育孩子按時上、下學,以免發生危險。(早6:45,中午12:45之前不許到校。)家長有事或看孩子,盡可能安排在周六和周日,平時有特殊情況看孩子,必須經領導批準。
教育好子女是家長您應盡的責任,望各位家長能夠協助學校共同教育好您的孩子。
寫信人:
20xx年xx月xx日
關于校園致家長的一封信 篇17
尊敬的家長朋友:
您好!
校園欺凌事件嚴重損害著學生的身心健康,為了預防此類事件的發生,進一步加強學校安全保衛工作,強化安全管理,促進孩子全面、和諧、健康的發展,學校向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合。
1、多關注自己的孩子,要尊重、關心、理解子女,教育子女時,要曉之以理,動之以情,導之以行,切忌對子女采取簡單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時要關注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結派,出于朋友義氣,腦子一熱可能會不管后果。
2、重視與老師、學校的溝通與聯系,多了解孩子在校的情況。
3、以預防為主。家長平時可以結合一些常見的校園欺凌現象來引導孩子,進行預防教育。在預防教育中,引導孩子學會分辨事情的對與錯,曲與直,不能誘導孩子片面出手,或者為不受欺負而以暴制暴。當然,也要教孩子一些自我保護的方法,讓孩子平時有心理準備,遇事能從容處理。
4、教育孩子遇到問題沉著冷靜,教會孩子堅強面對。如果遭遇校園暴力事件一定要及時跟家長老師溝通情況,不要在忍氣吞聲中一個人默默承受身體和心理上的創傷。如果孩子遇到校園暴力事件后,在心理上出現害怕上學、害怕出門、交友焦慮等情況,需要及時與專業人士交流,從心理層面給予幫助。知道孩子遭遇校園暴力之后第一時間和學校溝通,了解孩子在校的真實情況,并拿起法律的武器來保護孩子。
5.為增強宣傳教育的實效性,市教育局組織有關技術人員針對校園欺凌的類型、應對措施及如何有效預防等內容,編輯制作了《預防校園欺凌,增強自護能力》教育視頻,請家長于4月15日后,自行在沈陽網絡教育電視上組織收看。
各位家長,我們共有一個關心與愛護的對象您的孩子。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻不忘加強對學生進行安全教育,培養安全意識,增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!因此,讓我們積極行動起來,從自身做起,從現在做起,為了孩子的健康成長做出自己的努力!
20xx年xx月xx日