教師致家長的一封信范文(通用20篇)
教師致家長的一封信范文 篇1
三年時光匆匆而過,一路走來,非常感謝大家的支持與配合!
中國著名心理學專家、博導王極盛,對進入北大的51名高考狀元的調查研究得出結論,在影響高考成功的20項因素中,居前四位的分別是考場心態、考前心態、學習方法、學習基礎。故讓學生在考前、考場上保持好的心態,減輕壓力,心理流暢最為重要。
高考在即,面對大家可能存在的困惑、疑慮,學校想給大家提供些建議:
一、要情緒穩定。家長情緒穩定對孩子心態穩定起很重要的作用。家長情緒穩定,通過感染、暗示等心理機制有助于孩子情緒穩定。家長情緒不穩定,心情緊張必然會感染孩子,使孩子本來在關鍵時期情緒易波動的情況下,加重心理的緊張。因此,考前家長不僅不要說引起孩子緊張的話,而且在表情上、行為上要做到尊重孩子,要以平常心對待高考。該干什么干什么,有利于孩子以平常心參加考試。
二、要情緒愉快。家長在考前情緒愉快,使家庭充滿一種寬松、愉快、友好的氣氛,這樣對孩子會產生積極的心理影響。家長情緒愉快,對高考充滿信心,也必然會感染孩子,強化孩子對高考的信心。
三、要告訴孩子,只要盡力就行了。考前對孩子不要提什么要求,不要定孩子每門考試分數指標,不要再提要上什么樣的大學。這樣減少了來自家庭的心理壓力,學生能輕松上考場,對高考等閑視之,自然發揮得心應手。
四、要注意飲食。考前家長千萬不要給孩子大魚大肉、各種保健品等狂補,就同平時一樣;否則,只能烘托一種緊張氣氛。平時吃什么就吃什么,營養足夠了,不要在高考期間搞特殊。家長重點搞好飲食衛生,飲食清淡,不吃生冷食品,不吃冰凍水果,確保孩子不發生腸胃疾病,使孩子體力充沛,精神飽滿去應考。
五、要為孩子創作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時問孩子考試的事,考什么題,答對多少,哪些沒答對等,哪怕是輕輕地、看似不經意地問;堅持做到考一門放一門的原則,考后堅決不提,以保障孩子有一個輕松的就餐環境,使孩子有食欲,吃得消化,保證有足夠的營養,也不會影響孩子的情緒。
六、考前對孩子的學習作必要的監督,絕不放任自流。考前輕松地看點基礎知識,做點簡單的訓練題目是非常必要的;否則會手生,進入考場很難快速進入狀態。
七、要做好必要的督促。考前家長應該要對考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查,對趕赴考點的時間作必要的提醒,以免發生意外。
八、高考時走讀生家長要不要接送,請尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事,上考場更是孩子的事,孩子不愿意家長硬要送只會增加孩子的心理壓力。
九、不要讓孩子打破平時的生活規律。高考前及考試期間不一定要早睡覺,因人而宜。大部分同學應和平時一樣,打破自己的生活規律反而不好。早睡反而睡不著,就急,就越不容易入眠;或者早睡很早又醒了,考試時就會昏昏欲睡。一切都順其自然,不要人為制造高考氣氛,給孩子增加壓力。高考時也不要多睡,多睡也不一定好。另外高考時如果沒睡好也不要擔心,睡不好,考生白天考試不會有睡意。實踐證明:睡不好對考試的直接影響很小,只是心理作用較大,自己認為沒睡好,影響了發揮。但作為家長自己一定要在早晨或午睡時定好鬧鐘,不要出現意外而導致遲到。
十、要和孩子一起樹立堅持意識,堅持到底,才能最后勝利。愛迪生曾說過:“很多生活中的失敗,是因為人們沒有認識到,他們放棄努力時,距離成功是多么近。”我們的口號是:“歡歡喜喜,堅持到底!”
十一、要注意路途安全,每場考試前要留給路途上足夠的時間(其實近的話電瓶車最能準確計算時間),要慢開車以確保交通安全,萬一出現問題迅速打110或求助警察,不要緊張,因為學校留了足夠的到考點時間。開車接送孩子的.家長一定要考慮到路況因素,盡量留足提前量。
家長朋友們,希望我們的建議,能給您帶來一點兒啟發,從而給考生創造一個愉快、和諧的高考環境。在我們的共同努力下,孩子們從期末到一模再到二模,一步一個臺階,已經取得了長足的進步;在大家一如繼往地關愛、呵護下,相信我們的孩子,一定能笑到最后,取得成功!
相聚是一種緣分,愿我們珍惜這份感情。
無論何時、何地,當我們相聚時,都能自豪的說:“我是田中人!”
寫信人:
日期:
教師致家長的一封信范文 篇2
尊敬的各位家長:
你們好!
多年來,經過各位家長的大力支持和全體教職工的共同努力,我校各項工作都取得了顯著成績。在此,我們真誠地感謝各位家長對學校的關心與支持!
提高學生綜合素質,是我們的責任和義務。但學生的健康成長需要良好的社會環境。當前,“在職教師有償補課”的歪風有所盛行,少數教師以營利為目的,組織學生辦班補課,加重了學生的課業負擔和家長的經濟負擔,影響了學校的管理,損害了學生的身心健康,與縣教體局有關減輕學生課業負擔的要求背道而馳,與打造人民群眾滿意的教育格格不入。盡管有償補課只是少數教師的行為,但它違背了教師職業道德的基本要求,偏離了教育的內涵,它使教師在獲取個人利益的同時,淡薄了對本職工作的責任,失去了師生互動中純潔的情感,損害了教師形象,阻礙了教育的健康發展。在此,學校要求學生不得參加有償補課活動,禁止在職教師進行有償補課。
請家長自覺抵制以下情形:
1、在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課行為;
2、在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課行為;
3、在職中小學教師以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名違規進行有償補課、有償輔導行為。
4、在職中小學教師在課堂上故意不完成教育教學任務,課上不講課后講并收取補課費等行為。
5、在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、相關信息或兼職行為;
6、教師本人舉辦或與社會辦學機構合作舉辦的各種培訓班、補習班、提高班等辦班培訓的行為。
辦人民滿意的教育,是我們永恒的追求,希望各位家長一如既往的支持學校的工作,自覺抵制教師辦班補課的歪風,積極引導孩子參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動;通過專項治理,形成高壓態勢,規范在職教師從教行為,嚴肅查處在職教師有償補課問題,以此來提高人民群眾對教育的滿意度,形成教師愛崗敬業、風清氣正、教書育人、奮發向上的良好氛圍,促進我縣教育體育事業健康和諧高質量發展!也真誠的歡迎社會各界和家長對我校有償補課現象進行監督、舉報,如果情況屬實,我們必將按照《xx縣在職教師杜絕有償補課承諾書》的規定,從嚴處理,決不姑息,以維護學校的良好形象。
舉報熱線:X學校
祝各位家長身體健康,家庭幸福,工作順利!
教師致家長的一封信范文 篇3
尊敬的家長:
您好!本學期的最后一周,很高興向您匯報這一周的情況。
緊張的復習過后,周四,我們開始了幾門主要科目的期末考試。首先是昨天的英語,然后就是今天的語文和數學。
因為沒有看到孩子們的試卷,所以先來說說這張試卷吧。試卷的題目量比較大,雖然難度不大卻很靈活。看拼音寫詞語是這段時間反復聽寫過的,并不要動什么腦筋。而后面積累部分的題目則都是要想一想才能答出來的,比如有一題說云南某地有一個奇特的天氣特點,相隔不遠的地方,一邊在下雨,另一邊卻是出太陽。要求寫出一句與這一現象相關的詩句。如果之前沒有對相關詩句有很清楚的了解,這樣的題目做起來就會毫無頭緒。而試卷中所有積累一類的題目都是這樣,沒有直接問答案的。這就要求孩子們在平時的學習過程中,對于所學的知識不但要知其然,而且要知其所以然。
閱讀理解題有兩,感覺這次的閱讀題出得比較好,能夠考出孩子們真正的理解水平。而這也正是我所擔心的,孩子們平時在做這類題時,總是不能靜下心來認真讀文章,今天在考前反復強調過了,也不知道孩子們聽進去了沒有。
今天和孩子們說了,試卷要等到下周一才開始批改,所以成績最快也要到28日下午才能出來。
6月29日,班上二十一位同學要出發去上海參加世博之旅夏令營。應該說這對于孩子來說,是一個不錯的經歷,本來學校派我參加的,但考慮到最近一段時間比較累,還沒有緩過勁來,旅行也是一個力氣活,特別是對我這樣一個暈車的人來說,加上帶著這么多孩子,責任重大,到時身體吃不消了不但不能幫孩子們,還要大家來照顧我就麻煩了。當然還有一個原因就是女兒還沒放假,也有點放心不下。所以,最終還是決定不去了,我知道有不少家長希望我能帶著孩子們去,在這里只能對您說一聲,真的很抱歉!您在家里也要教育孩子,外出一定要聽帶隊老師的話,千萬不能擅自行動,否則出了問題就不好辦了。
學校定于7月2日上午8點返校拿成績報告單,而那些要參加夏令營的同學則要提前到29日上午十點。其實本來想大家都在29號拿成績的,可特別請示了學校,沒有同意,所以,只能把孩子們分成兩批了。
這兩天,學校要進行常規檢查,所以把孩子們的作業都收上來了,特別是本,我知道有些孩子已經養成了天天寫的習慣,那么,您就讓孩子寫在另外的本子上吧。
好了,今天就聊到這里吧,預祝孩子過一個愉快的假期。
吳老師
20xx年6月25日
教師致家長的一封信范文 篇4
尊敬的家長朋友:
緊張而又忙碌的三年級上學期終于結束了。這一學期,兩個班的家長朋友和我配合得更加默契、和諧,你們帶給了我太多太多的感動。就是此時此刻,家長朋友們還在群里討論為我的微視頻投票助理的事情,而且我剛剛接到8班曹修寧同學奶奶的電話,問我怎么用微信投票,她也要為我投票。真的是太讓人感動了,感謝上天讓我遇到了你們這些知心的家長朋友。其實,對于作為教師的我們來說,孩子的成長與進步,家長的理解與配合是給我們最大的安慰。
正是因為我們的齊心協力,使得兩個班的孩子們取得了很大的進步!在期末考試中取得了令自己滿意的成績。(成績公布附后,應教育局要求僅按照分數段進行公布)
假期作業:
一、計算
1、期末卷95分(含95分)以上的學生:20張口算;20張豎式計算;
2、期末卷90分(含90分)以上的學生:30張口算;30張豎式計算;
3、期末卷90以下的學生:40張口算;40張豎式計算。
(注:根據本學期考試情況,孩子們的計算能力普遍還有一定欠缺,希望家長們予以重視,假期側重孩子們計算能力的培養和訓練。另外,期末卷面滿分的同學可以不做此項作業。)
二、自主練習
可以根據孩子的自身水平適當選擇相應的練習題(如奧數等),新學期開學后將根據完成情況兌換相應的獎勵星。
(注:本學期學生間獎勵星的數量差異主要與其日常完成的自主練習相關。)
最后再次感謝家長朋友們對我工作的支持與配合,希望新的學期我們共同努力,促進孩子們的健康成長。
值此新春來臨之際,祝愿大家兔年大吉!萬事如意!!
教師致家長的一封信范文 篇5
尊敬的家長朋友:
您好!
首先感謝您把孩子送進市實驗小學,從您選擇實小開始,我們就知道您的內心充滿了對孩子健康成長的渴望,充滿了對實小的期待,也充滿了對實小教師的信任,這讓我們倍感自豪也深感責任重大。
我校是一所歷史悠久的百年老校,有著深厚的文化積淀和優良的教學傳統,淳厚的校風、教風、學風一直深受社會和上級部門的贊譽。我們始終把教書育人看作教師的本職工作和應盡義務,把一視同仁當作教師對待學生的基本原則和標準。
各位家長,請相信:我們會不斷加強自身師德修養,為人師表,廉潔從教,尊重并公平對待每一位學生;我們會不斷提升自身專業素養,專心教育,專注教學,實現質量綠色提升,培養和發展健康、向上的兒童。
在第30個“教師節”來臨之際,我們倡導過一個“綠色教師節”——真誠地謝絕家長的禮物和宴請。您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現,以便因材施教;您需要做的是配合學校,教育孩子誠實做人,踏實做事,培養良好的學習生活習慣;您需要做的是走進孩子的心靈,傾聽心聲,成為他們的好朋友。您給學校、老師的一個“金點子”、一個“好建議”,您和孩子的一句祝福話語……這些才是您和孩子獻給老師和學校最好的禮物!
各位家長,學校教育需要社會、家庭的共同努力,更需要家長朋友的大力支持和配合!金無足赤,人無完人,或許學校在辦學條件或辦學舉措上仍有需要改進之處,或許個別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足,請您通過正當的渠道、合適的方式及時與學校溝通交流,我們一定會虛心接受、努力改進。(學校電話:z)
親愛的家長,請讓我們一起用愛心去呵護純真,用智慧去孕育成長,用真誠去開啟心靈,用希冀去放飛理想,共同托起明天的太陽!
寫信人:
教師致家長的一封信范文 篇6
各位家長:
您好!我是您孩子的數學老師,雖然我和很多家長未曾謀面,但從孩子的作業和點滴進步中,我能深切地感受到家長們對孩子數學學習的關心。因為這學期是孩子從低年級向中年級的過渡,知識點多了,難度也加大了,這一點很多家長應該能從孩子的作業中看得出來,在這里我衷心感謝家長們對孩子學習上給予的幫助。趁此機會,和各位家長做個交流。
第一、剛開學的時候,就有很多家長給我打電話,詢問我原來教的幾年級;詢問我的脾氣怎么樣;詢問孩子上課表現怎么樣;并很放心的說我的孩子如果上課不認真上課,你就很嚴厲的批評他……我知道,你們很擔心,擔心孩子不認真,擔心老師教不好,擔心老師脾氣太好,管的不嚴管不住學生,從你們的關切的話語當中我能理解你們的心情。但是,也請各位家長放心,開學已經三個星期了,在此,我給家長做個匯報。首先,我去年教的就是三年級,已經熟悉了三年級的教材,所以家長放心。另外,我在第一節課的時候就定了數學課堂的規矩,并且每節課都是要求的非常嚴格,學生坐不好,做小動作,說話都是不允許的,因為這肯定會影響他們的聽課。
第二、通過這幾個星期的觀察,我發現大部分孩子還是非常聽話的,上課也都基本上能做到我的要求,但是還有一部分孩子的習慣不是太好,比如愛做小動作了,喜歡小聲說話了,但是這些在班級獎勵制度的激勵下他們有了很大的進步,比如三三班的郭炳青同學,陳陽,三四班的吳家輝同學,張君浩同學同學等等。在我們共同的努力下,我相信孩子們會養成良好的聽課習慣的。
第三、在孩子平時的作業中我發現孩子們有的乘法口訣背的不熟,例如:三三得九,三九二十九,一直到小學畢業試卷,第一題都是口算。所以一定要重視對孩子口算能力的培養。我在學校會讓孩子們練習,在家里也希望家長抽時間幫助孩子們背誦。乘法口訣可以從一一得一開始正著背,也可以從九九八十一開始倒著背,還可以由家長抽查挑著背。
第四、要想取得好的成績,必須有良好的課堂效果,效率要高,這就要求孩子們上課認真聽講。我為了讓孩子們上課更加認真的聽講,實行了小獎卡獎勵制度,誰上課表現好,發言積極,練習做的好我都給他們發小獎卡,10個小獎卡換一個小蘋果可以貼到班級里面,并一個月一,得小蘋果最多的發小獎品。在這種激勵機制下,孩子們學習的積極性明顯提高,所以,家長回家也可以問問孩子今天有沒有得到小獎卡,為什么會得到,以后怎么得到更多的獎卡。當孩子們獲得獎勵時,家長也可以適當的表揚,我想在我們共同的努力下,孩子的學習會更上一層樓的。
第五、我覺得使孩子更上一層樓的方法是我們的溝通。我這點做的不是很好,平時很少與家長聯系。但是,我們的聯系溝通可以讓我更加了解孩子的性格,也可以使您更了解孩子在學校的學習情況,并且增進了學校、家庭間的了解,增強了我們之間的溝通和信任,對孩子各方面的發展都有很好的作用。在以后,我會在這方面大大改進,做到勤溝通,勤聯系。
在以后的日子里,我會勤勤懇懇的工作,讓您放心的把孩子交到我的手中,是我最大的心愿。
此致
敬禮
教師致家長的一封信范文 篇7
家長同志:
您好!
可能是教孩子的時間長了,和家長的交流多了,針對孩子數學方面的教育我越來越想和家長匯報一下我近期的一些思考。同時由于我明天要去外地出差,沒法和家長面對面交流,就以信的形式把我的想法和家長說說吧。
澄清認識一數學就是加加減減,會做題?----數學應是培養孩子的分析、理解、操作和思考的能力!
在和家長的交流中,很多家長說到孩子在上學前學過100以內計算,做題可快了。可是我想說的是,數學的學習不只是會算題。相信細心的家長,一定會發現,在我們的數學書上、習題集上,單純計算的題目只占到整個卷子的10%—20%,也就是說更多的是綜合運用知識的能力。這正是家長常說孩子題都會算怎么考試就是考不好的原因。因為孩子在數學學習中更需要培養的是“理解信息的能力、提出問題的能力、分析思考的能力、動手操作的能力”。
澄清認識二我給孩子多報幾個班,讓他好好學行嗎?----幫助孩子養成每天及時復習、梳理知識的習慣。
在和家長的交流中,我發現不少家長因為擔心孩子學不好,跟不上,就給孩子報各種輔導班。特別是周六、日,幾乎滿滿的。試想一周五天的學習、作業,孩子已經夠辛苦了,孩子在學校沒有充分的時間玩,周日也不能放松,周而復始,孩子體內玩的能量不能釋放,就導致孩子形成了在課堂上做小動作、說小話,不認真聽講的不良習慣。所以,輔導班、特長班根據孩子的情況,適當報1--2個,是可以的。但家長始終是孩子最好的老師,家長和孩子交流學習,家長給孩子做榜樣,這些工作誰也代替不了,相信真正愛孩子的家長一定會盡到自己的責任。幫助孩子每天做好5--10分鐘的復習。
澄清認識三數學日記就是記錄一道數學題?----數學日記是培養孩子觀察能力、表達能力、理解能力的實踐活動。
寒假期間我開始讓孩子們寫數學日記,并逐步對孩子進行了輔導,也通過郵件和家長進行了交流。剛開始不少孩子只是記錄一道題,或者只記下游玩的過程。但是隨著孩子學得的知識多了,觀察的視野寬了,思考的問題深入了,孩子們寫的內容就豐富了。有數學故事讀后感、有考試后錯題反思、有估數、測量長度的內容、有整理計算過程的表述等等。但是數學日記第一要真實,第二要對身邊的事情認真觀察,第三要詳細記錄活動中孩子分析思考的過程。
澄清認識四孩子寫作業我一直在旁邊提醒呀!----要注重鍛煉孩子獨立、迅速完成作業的能力。
不少家長很負責任,總是坐在孩子身邊幫助孩子讀題或者給孩子一些提醒。但是時間長了,孩子養成了依賴的習慣,一有困難或者問題就問媽媽“這是什么呀”,“怎么做呀”。孩子沒有了獨立思考的動機,更失去了克服困難的意志。好多家長認為孩子在家會,怎么考試的時候就做不對呀?其實,陪做作業就是出現問題的原因!家長們不妨這樣做:孩子寫作業前給孩子提醒,認真、抓緊時間做,遇到難題多讀兩遍,如果實在不會,把所有會的作業完成了再集中問媽媽。
澄清認識五在錯題本上把錯的題目一一訂正就行了!-----錯題本不僅僅是記錄錯題,更是彌補知識漏洞的工具。
孩子們已經基本養成用錯題本的習慣了。但是不少孩子訂正時,沒有得到爸爸媽媽的幫助,不會畫圖或者不會抄字。只是把錯的算式訂正了一遍。這樣對孩子鞏固知識的效果不佳。錯題本的使用:首先要記錄清楚是哪里的錯題,如:第二單元第一題,先抄出原題目;其次讓孩子自己分析、并記錄出錯的原因;最后分析正確的思考方法、寫出正確答案。如果有條件的家庭,爸爸媽媽還可以給孩子仿照出一些近似的練習,使孩子真正達到彌補錯誤,鞏固知識的效果。
謝謝各位家長!以上這些不知是否能對我們共同教育孩子起到幫助的作用,期待和您交流!
xx幼兒園
20xx年x月x日
教師致家長的一封信范文 篇8
各位家長大家好:
我是xx幼兒園的法人,兼顧平時幼兒園的工作。近期發現了好多家長在教育孩子方面的不妥之處,和各位家長共同探討一下:
一:嬌慣型家長
這類家長占得比重很大:來幼兒園時,買吃的買喝的,放學時還要買。不買孩子就躺在地上哭,甚至打家長,當然,打不疼。不對的行為家長應該及時給予制止或者“反擊”,而不是屈從,好多家長就聽之任之了。導致孩子只吃零食,不吃正頓飯,營養不良,愛生病。
二:拔苗助長型
有的孩子沒上幾天小班就要求上中班,更有的家長直接上中班。導致孩子的知識結構斷層。而對學習一塌糊涂。有些家長要問:幼兒園學什么啊 ?其實幼兒園學好多東西,只不過有的表現出來有的表現不出來。教育對孩子的.影響是潛移默化的,只可意會不可言傳的東西。有的家長領著孩子到幼兒園哭:孩子學習不好,怎么怎么?你當時八苗助長的時候,你怎么不哭呢?你怎么沒想到會有這樣的結果呢。
可以說,這類孩子漸漸的會喪失學習興趣。導致輟學等等問題。
三:孩子該管要管,該慣要慣
你把孩子交到幼兒園一天,你就要成績,你就要什么都學會了。神通也不過如此吧,孩子健康就好,孩子快樂就好,如果孩子的快樂建立在了你的嬌慣之上,那是多么的可怕和悲哀。
再有,有一部分孩子在幼兒園吃飯,沒幾天不來了,問什么:孩子在幼兒園過的很好,集體吃飯,集體睡覺該孩子多美好的童年啊。但是有些家長,卻不能和幼兒園保持一致教育孩子。教育不只是學校的責任,家長的教育更為重要。國民素質的提高不能只靠學校教育,還要有家庭教育。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
教師致家長的一封信范文 篇9
親愛的家長朋友:
您好!隨著春節的臨近幼兒園本學期工作已圓滿結束了,在這學期中您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,我們愉快的度過了金秋十月開展的重陽節活動、古靈鬼怪的萬圣節活動、十一月家長月一系列活動,十二月五彩繽紛的圣誕國際月。也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,而且對我們各項工作的開展給予了很大的`支持,再次,謝謝你們了!
一、寒假安排:根據教育局的安排:20xx年寒假放假時間為:20xx年2月4日-3月6日,新學期開學時間為:20xx年3月6日(正月十六)。
二、安全事項:放假期間,請家長朋友引起重視,全面做好幼兒的安全保護和教育工作。
1、盡量不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞的物品;家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方;
2、孩子外出要有家長或監護人陪同,不離開成人的視線,教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全。
3、教育幼兒不燃放煙花爆竹,并遠離煙花爆竹燃放區;
4、讓孩子牢記一個聯系電話,萬一發生意外可以立即撥打。溫馨叮嚀:
寒假期間,是父母與孩子進行親子教育的最好時機,您該如何安排孩子的假期生活呢?您可千萬別說:“太忙……”您的愛,您的關心也許一天中只需花不到半小時,就會讓孩子出現巨大的變化,如果您覺得自己沒做好,沒關系,讓我們從現在開始!寒假建議您為他們創造這樣的一個環境吧……
1、注意控制看電視,玩電腦的時間,每天不能超過2個小時,培養孩子良好的生活習慣,為孩子安排科學的作息時間,每天早睡早起,不要做一直賴床的“小懶蟲”喲!
2、堅持鍛煉身體,每天保證孩子的飲水量,在飲食方面注意葷素搭配,鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。
3、鼓勵孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍、讓幼兒承擔一些力所能及的家務,如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等,做爸爸媽媽的小幫手。
4、注意培養幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動,如:繪畫、唱歌、講故事、大膽與人交往,養成活潑、開朗、熱情、大方的性格。可以為孩子準備一些小技能(如故事、歌曲、英語等)以便在親朋好友面前展示一下。
5、春節期間帶孩子去戶外走走,多讓孩子感受過年的氣氛,您可以把孩子在家中有趣的事情,精彩的瞬間,良好的表現,旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來,開學
后帶到幼兒園來,請孩子給大家講述,以培養孩子的語言表達能力和勇敢、自信的優良品質。
還要嘮叨幾句:孩子們在提問時,雖然問題幼稚可笑,也希望能夠愉快地解答;有時孩子喜歡做一些淘氣的事,只要不危險,請允許他們去做吧;多注視孩子的眼睛,一天三次擁抱你的孩子,讓孩子在你無盡的愛中成長;不要對她們按成人的標準去要求,獨立完成雖然很好,但是如果父母能給些小建議就更好了。
最后祝您:新春愉快!闔家幸福!
寫信人:
20xx年xx月xx日
教師致家長的一封信范文 篇10
尊敬的家長:
您好!根據上級通知,端午節放假時間為:6月10日至6月12日三天,6月13日(星期四)返校上學。為保證學生能度過輕松、愉快、安全的假期,現將具體事項和要求告知如下:
1、端午粽子飄香,但也不要讓孩子一次吃太多的粽子,粽子比較難消化,擔心腸胃會受不了。吃過粽子后讓孩子喝點淡淡的清茶有助消化。
2、防溺水安全教育。請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。教育孩子不在無家長的帶領下私自下水游泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的`水域游泳。如果家長真的要帶孩子去游泳時,務必請家長或成年人陪同,并選擇正規的、比較大型的泳池里游泳。
3、加強孩子衛生保健知識教育,嚴防春季流行傳染病。手足口、h7n9禽流感高發季節,教育、督促幼兒多喝水,飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手(須用洗手液),請教育孩子多喝水、勤洗手,外出游玩少接觸禽類,不生吃禽產品(如雞蛋),禽產品要煮熟透,不吃生冷食物,以多種形式向孩子講解衛生防病知識,培養良好的衛生習慣。
4、安全過節。在家關照孩子防火、防電、防煤氣、防壞人;外出教育子女遵守道路交通規則,不闖紅燈,過馬路時注意過往車輛,不在馬路上并行、逆行、橫穿、追逐打鬧等。
5、遵守交通安全。全區開展“禁摩限電”專項整治行動,教育孩子自覺遵守交通規則,不乘坐非法營運的摩托車、電單車,家長要使用符合規定的電單車,不超速,違章行駛。
希望家長配合學校落實以上各項要求!
寫信人:
20xx年xx月xx日
教師致家長的一封信范文 篇11
尊敬的家長:
安全教育一直是我園教育的重中之重,為進一步加強幼兒園安全教育工作,我們需要您的力支持與合作。冬季用火、用電、用氣、明火取暖逐漸增多,稍有不慎極易引發火災。而增強消防意識,加強防范措施是我貌同的責任,為了家人的`安全和幸福,為了“共建和諧校園,打造平安家庭”,在此特意提醒各位家長注意以下冬季防火方面的幾個基本知識和能力:
一、關注引發火災的幾種主要來源:
一是火源,如爐火、火柴、打火機、電烤爐、煙蒂等,稍有不慎,極易造成火災。二是可燃物品,如衣物、被褥、家具、室內裝修材料等,一旦著火,瞬間即成燎原之勢。三是存儲易燃易爆化學危險品,如液化氣、煤氣、酒精、汽油、鞭炮等,如果違章儲存,違章操作,稍有不慎可造成家毀人亡。四是電氣線路老化,家用電器超負荷運行,隨時都有發生故障、短路、產生電火花引發火災。
二、做好冬季防火的教育:
1、要求家長教育小孩不玩火,不得在雙休日及放假期間將小孩鎖家中。
2、教育家人經常檢查家庭的用電器具,安全地使用電器,注意查看有無現象,做到人走火熄、電斷、水停,還要檢查家庭周邊的防火環境是否安全。
3、教育自己的孩子如果發現煤氣、液化氣泄漏,速關閥門,打開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。
4、教會孩子如發生火情迅速撥打火警電話“119或110”。
俗話說“水火無情”,只要不麻痹意,掌握防火滅火的常識,提高消防安全的“四個能力”,加強對家庭管理的責任心,看好自家門,整好自家物、管好自家人,做好防火工作就不難。再次提醒各位幼兒家長,隱患險于明火,防范勝于救災!
x幼兒園
20xx年x月x日
教師致家長的一封信范文 篇12
尊敬的家長朋友:
您好!
根據《秦皇島市托兒所、幼兒園衛生保健工作管理辦法(試行)》(秦衛基婦[20xx]1號),縣衛生局、教育局、婦聯、總工會撫衛[20xx]第45號文件、《撫寧縣教育局關于開展對各托幼園所工作人員及新入園幼兒進行體檢的通知》(撫教字[20xx]76號)和撫寧縣教育局關于20xx-20xx學年度對各托幼園所在園幼兒進行體檢的.通知要求,為確保全體在園幼兒的身體健康,防止傳染病在托幼園所內發生和流行,我校將組織全體幼兒進行健康體檢工作。此項工作由縣教育局組織,縣婦聯安排,縣婦幼保健院到幼兒園具體實施體檢工作。為做好這項工作,特向家長告知工作具體實施內容及相關注意事項,并征得家長同意。
體檢項目包括:體格檢查(身高、體重、生長發育、齲齒、心肺聽診)、血紅蛋白測定、佝僂病篩查、視力篩查等。使用全省統一體檢表,費用每人25元。
二、微量元素檢測包括:鈣、鐵、鋅、銅、鎂五種元素。元素在人體內是一個平衡過程,缺乏和過量都會對人體產生不良影響,造成挑食厭食等。微量元素檢測,可以早期發現問題,早期治療,以免影響孩子生長發育。家長可自愿為幼兒進行微量元素檢測,費用每人44元。
三、體檢與微量元素檢測同時進行,費用每人60元。
四、特困低保家庭的幼兒,憑低保證可免收體檢費。
五、請家長在下表同意項前○內畫“∨”,家長簽字,然后將此信、費用(低保證)于5月2日交到班主任手中。
寫信人:
20xx年xx月xx日
教師致家長的一封信范文 篇13
尊敬的家長朋友:
您好!
開學以來,非常感謝各位對我園各項工作的積極配合和大力支持!按上級通知,端午節放假時間:6月10—12日,13日正式上學。為了讓孩子度過一個安全愉快的假期,請家長配合做好以下安全工作:
1、注意飲食衛生安全。家長要教育孩子不吃沒有健康保障的食品,不到無證無牌、衛生狀況差的小食店吃東西,不吃來歷不明的可疑食物,不吃過期、發霉等食物,以防食物中毒或腸胃疾病等事故的發生。
2、加強防溺水安全教育。夏天來臨,天氣炎熱,如果有家長帶幼兒外出游玩或游泳,請注意做好防溺水安全工作,幼兒要在成人的陪伴下才能游泳,禁止幼兒獨自下水玩,以免發生意外。
3、加強幼兒的.交通安全。教育孩子要遵守交通規則,不橫穿馬路或闖紅燈,過馬路時要牽著大人的手,不要在馬路上或馬路邊玩耍,以免發生危險。
4、加強傳染病預防工作。教育幼兒注意個人衛生、勤洗手,養成良好的衛生習慣。盡量避免到人群密集的場所,家居保持環境潔凈衛生,常消毒,常通風。在放假期間,如幼兒有發燒、咳嗽、流感等癥狀,請立即送幼兒到正規醫院就醫,好了才能上學。
5、防走失或拐騙事故。平時教育幼兒不給陌生人開門,上學時不能讓幼兒獨自來園或讓未成年人來接送,路上不接受陌生人的玩具、食品、飲料,不跟陌生人走等等。
6、合理安排假期生活。假期合理安排幼兒一日作息時間,并鼓勵孩子養成早睡早起的好習慣,為了增強身體抵抗力,給幼兒適當增加營養,堅持鍛煉身體。家長朋友還應多與孩子溝通交流,多與孩子參加有益的活動。
祝家長小朋友節日快樂!
寫信人:
20xx年xx月xx日
教師致家長的一封信范文 篇14
親愛的家長朋友:
您好!孩子們即將進入一個輕松、愉快的寒假,本學期在家長的大力支持和配合下,幼兒各項工作已順利完成。在新春佳節即將來臨之際,向各位家長拜個早年,恭祝合家歡樂!我園放假時間為:1月26日————2月7日。(臘月二十六————初七)
春節假期2月7日(初八)正常上課為了使孩子們度過一個愉快、充實而有意義的假期,特制定以下計劃:
一、結合我園中華文化特色,請家長引導幼兒感受節日文化,參加民俗活動,了解春節的文化內容。小班:開展繪畫活動“我眼中的春節”,中大班:春節故事分享,“年”講述自己在春節期間的所見所聞,口述日志的方式上交,加深對中華民族和偉大祖國的認同感。
二、為培養孩子良好的禮貌禮儀教育,請家長朋友在家注意引導孩子尊老愛幼、并向客人問好、拜年、感謝等等,使幼兒能夠大膽自信的表現自己。
三、假期安全自我保護提示:
1、交通車輛安全
假期間,帶孩子不乘坐無牌車,超員車,無駕駛證人員駕駛的車。教育孩子“走人行道,過斑馬線,看紅綠燈”,不橫穿馬路,提高交通意識和安全意識。
2、用電安全
假期間不單獨把孩子鎖在家中,告訴孩子觸電的危害,家庭內所有電器應該在您的監護下使用。
3、煤氣安全
假期間煤氣使用,請務必告知孩子不要私自動煤氣開關。
4、消防安全假期間不要讓孩子玩火,切記水火無情。告知孩子家庭所處的安全疏散通道。并且告知孩子“119”為火警電話,“110”為報警電話,“120”為急救中心電話,“1”為市內電話號碼查詢。
5、食品安全
假期間注意飲食安全,多喝開水,多吃蔬果,不要暴飲暴食。
6、戶外安全
假期間教育孩子外出時,緊跟家長;不隨便與陌生人接觸,不擅自離開家長;不跟陌生人走,不吃陌生人東西。不要帶孩子到人多密集、空氣不流通的地方,督促孩子勤洗手,注意衛生,以免感染傳染病。不要帶孩子到河邊或湖邊,天氣寒冷,河面或湖面表面結冰,但不宜踩踏,防止掉入冰窟。
最后,祝各位家長新春快樂,萬事如意!祝啟明星的寶貝們健康、平安、快樂!
xx幼兒園
20xx年x月x日
教師致家長的一封信范文 篇15
尊敬的家長:
您好!
孩子們的平安和進步是老師和家長的最大心愿。現在,孩子們回到您身邊,將度過一個愉快的假期,相信您會接過教育的接力棒,對孩子加強品行教育和心理溝通。為便于您和孩子共同設計暑假生活,讓孩子度過一個有意義的暑假,現將注意事項告知如下:
一、放假及開學時間
自20xx年6月30日開始,9月1日正式上課。
二、加強暑假安全教育
由于假期時間較長,孩子們外出活動較多,家長一定要消除麻痹和僥幸心理,確保孩子們度過一個平安的假期。
1.做好手足口病、水痘等傳染性疾病的防控工作。家長應減少或避免帶幼兒前往人員擁擠的場所,避免與傳染性疾病癥狀的孩子接觸。此外要教育孩子養成良好衛生習慣,合理安排作息時間,加強體育鍛煉,提高身體素質。
2.教育孩子遵守交通法規,注意行路安全、騎車安全,防止交通意外事故的發生。
3.提醒孩子注意居家安全,特別是單獨在家的時候,務必嚴格規范液化氣等易燃易爆危險品以及火、電的使用,防止液化氣爆炸和火災等事故發生。
4.注意飲食衛生,防止“病從口入”。不暴飲暴食,不食不潔食物。
5.嚴禁孩子私自或結伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水,教育孩子做到“不私自下水游泳、不在家長無帶領的情況下游泳”,嚴防溺水事故的.發生。
6.科學合理安排孩子的假期作息時間,保持健康有序的生活常規。
最后祝您及家人身體健康、假期愉快!
寫信人:
20xx年xx月xx日
教師致家長的一封信范文 篇16
尊敬的家長:
你們好!
20xx年,我校在上級的正確領導下,在各位家長的大力支持與配合下,學校被表彰為縣級小學教學工作先進單位、遠程教育工作先進單位、黨建工作先進單位和基本無輟學學校,教學質量一直穩居全區首位,文藝節目在全縣匯演中獲獎,精彩結束了全年的各項工作和學習任務。您的孩子也在幼兒班度過了一段快樂時光,孩子長高了,長大了,漸漸懂事了,這是家長和我們共同努力的結果,在此,向各位家長一個學期以來對我們工作的支持表示衷心感謝!
為了讓孩子度過一個安全、快樂的寒假,度過一個幸福、祥和的春節,請家長配合我們做到以下幾個方面:
1、每天拿出一點時間和孩子玩一玩計算游戲和識字游戲,鞏固所學知識。
2、經常對孩子進行安全教育,不讓孩子玩水、玩火、玩鞭炮,也不要讓孩子玩危險性玩具(如等),以免發生意外。
3、孩子在戶外玩耍時,要有大人跟隨,教育孩子不要接受陌生人的東西,不要跟陌生人走。
4、教育孩子科學飲食,多吃主食,不吃或少吃零食,不要吃生冷食品及隔夜飯菜。
6、不要讓孩子長時間的看電視,以免損傷視力。
7、注意培養孩子的良好行為習慣,特別是學習的習慣、文明禮貌的.習慣和良好的生活習慣。
7、歡迎您繼續把孩子送到我們學校,我校幼兒班定于2月10日(農歷正月十六)開學。在今后的日子里,我們將竭誠為您服務,并與您合作共同完成一個目標,那就是將孩子培養成身體健康、活潑開朗、積極向上的好孩子。
最后,祝您的孩子假期快樂,健康成長,祝你們春節愉快,合家歡樂,萬事如意!
寫信人:
20xx年xx月xx日
教師致家長的一封信范文 篇17
尊敬的家長:
您好!在您的關心、支持下,我園已順利完成本學年的教育教學工作,在此向您致以衷心感謝。暑期是您與孩子溝通的最佳時期,家長是孩子第一監護人,要樹立“安全第一、預防為主”的,一切從孩子的安全健康成長出發,將安全教育融入孩子一日生活的方方面面。為使您的孩子度過一個愉快、有意義的假期,保障您的孩子的安全,請做到以下幾點:
1、夏季是溺水事故多發季節,為有效預防溺水,請您做到:①幼兒必需在成人監護下到正規泳池游泳(最好是兒童泳池),并配備救生設備;②教育幼兒不獨自或跟哥哥、姐姐到無人看管的河流、池塘邊玩耍。
2、教育幼兒不亂動電源、電器、刀具,不玩火、燃氣等。
3、培養幼兒按時作息習慣,保證幼兒休息時間。每天要保證幼兒半小時的閱讀課外有益讀物時間和適時、選擇性看電視。如:少兒頻道、動物世界。
4、孩子外出活動必須在成人的監護、陪伴下進行。外出活動時,保證孩子在家長的視線之內,謹防走失,并注重對幼兒進行應急措施的傳授,不要將孩子交給非直系親屬的熟人或朋友照看。
5、注意幼兒飲食營養配餐,不要讓幼兒暴飲暴食,保持良好飲食習慣。
6、教育幼兒乘坐公交或私家車時,不要把頭、手等肢體部分伸出窗外。上下車時注意交通安全,以免受到傷害發生意外事故。
7、加強孩子的禮貌教育,要孩子養成孝敬老人、禮貌待人的良好習慣。
8、放手讓孩子做些力所能及的家務勞動,培養勞動的習慣,體驗父母的艱辛,促進孩子心、腦、手協調發展,愉悅身心,關愛家人。
9、培養幼兒講文明、懂禮貌,在公共場所遵守公共秩序、交通規則,不亂扔垃圾、不亂踩草坪等,從小養成好習慣。
本學期暑假從6月24日始。最后,祝愿祝小朋友們在暑假里開開心心、平平安安!
xx幼兒園
20xx年x月x日
教師致家長的一封信范文 篇18
尊敬的家長:
您好!秋冬季是流感的高發季節,為了您孩子的健康,請配合我園做好以下預防措施:
1、冬季氣候干燥,早晚和中午溫差較大,家長在早晨上學時給孩子多穿些衣服,做好孩子的保暖工作。
2、教育孩子積極參加戶外活動,加強身體鍛煉,根據溫度適時增減衣物,運動后,及時穿衣,注意保暖防止著涼。
3、注意個人衛生習慣,勤洗手,特別是外出及到公共場所回家后、飯前便后、觸摸眼睛、鼻或口腔后要洗手;最好用洗手液或肥皂,流動水洗凈,不用污濁的毛巾擦手,擦手巾要每天清洗。不吃生冷食物。
4、流感病人在家或外出時應戴口罩,以免傳染他人;打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫傳染他人。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏、咳嗽后)應立即洗手。
5、增強個人抵抗力,教育孩子一日三餐均衡飲食,主食、蔬果和禽魚肉蛋的`比例為3:2:1,多吃新鮮蔬菜水果。適量運動、充足睡眠,避免過度勞累。
6、居室每天要開窗通風數次,每次不少于30分鐘,保持室內空氣新鮮。
7、在流感高發期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;非去不可時,可帶口罩。周末期間家長應做好孩子監護工作,以免孩子感冒影響上學。
8、若您的孩子體溫≥38℃,伴有咳嗽、咽痛等癥狀,建議至就近的醫院就診,在家休息,并及時報告班主任,等癥狀消失后2天方可入園,確診為流感的,憑醫院開具的復課證明方可復課。
8、接種流感疫苗是目前最重要、最經濟和最有效的預防手段。感謝您的配合!
祝您和您的家人身體健康,平安幸福!
寫信人:
20xx年xx月xx日
教師致家長的一封信范文 篇19
親愛的家長:
您好!
一年一度的“端午節”又到了,“端午節”是我國最具有特色的傳統節日之一,幼兒園組織孩子們進行了系列的“端午節”教育活動,讓他們了解更多的傳統文化及感受節日氣氛。
根據上級通知,現將“端午節”放假時間及安排告知如下:
一、放假時間安排:
“端午節”放假時間為x月x日至x月x日,共放假三天。x月x日幼兒回園上課。
二、注意事項:
孩子的健康及安全是您和我們共同關注的首要問題。為此,我園希望得到您的支持和配合,切實負起對孩子的安全監護責任,對您的孩子要加強安全教育,讓他們度過一個安全、充實、文明的假期,請做好以下幾點:
1、不要讓孩子獨自在家,外出一定要有成人陪護,教育幼兒不玩危險玩具和危險的游戲,不爬高,注意用火、用電等安全。
2、家長在帶孩子外出時要嚴格遵守交通規則,過馬路時要走斑馬線,不闖紅燈,避免發生交通事故。
3、督促孩子注意衛生,不生吃瓜果,不吃變質食物,不買地攤及“三無”食品。
4、不帶孩子到空氣流通不暢、人員密集的公共場所,減少集會,避免各種傳染病的感染。
5、培養孩子良好的生活習慣,遵守作息時間,保證孩子的身體健康。
6、做好防溺水教育,重點要教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
金蘋果幼兒園全體教職員工衷心祝您全家健康、幸福、平安、快樂!
xx幼兒園
20xx年x月x日
教師致家長的一封信范文 篇20
家長:
您好!春天是個陽光明媚的季節,也是帶孩子出游踏青的好時光。但是春天也是一個傳染病多發的季節,特別是針對小孩子的手足口病已經進入高發期,另外,流行性感冒、腮腺炎、猩紅熱、咽甲炎等傳染性疾病也隨之出現。這些傳染性的`疾病會影響孩子的免疫力。為確保孩子們安全健康的度過這個美麗的季節,請您關注以下有效預防的措施:
1、一定不要帶孩子去人多密集的商場、快餐店、電影院、超市、小區廣場、體育街、兒童樂園等,減少傳染幾率。
2、盡量不去參加外面的興趣班,防止與其他幼兒園幼兒的交叉傳染。遠離感冒癥狀的人或人群。
3、如果必須要帶孩子去外地探親、旅游等,請一定如實與班級老師詳細說明去向及來回的時間,回來后及時與班級老師聯系,需在家觀察隔離一周,確保無異常方能入園。
4、建議家長外出回家或下班回家,一定先洗手換衣服再與幼兒接觸,防止將病菌帶給幼兒。
5、周末在家,保證幼兒睡眠充足、喝水充足,不偏食,能吃各種水果蔬菜,不吃生冷食品。
6、家庭保持衛生整潔,每天通風。給幼兒勤換衣服、勤剪指甲、勤洗澡、勤曬被褥,及時洗手。
7、每日關注幼兒體溫及體表,有無發燒或口腔內、手心、腳心、臀部出現小紅點的現象。如有異常,請第一時間通知班級老師,切勿隱瞞!便于我們及時啟動預防方案,做好班級的消毒、隔離措施。
8、晨檢時,幼兒園會將口中有潰瘍等異常情況的幼兒建議幼兒回家休息、觀察。對于此情況,請家長一定理解。我們的目的是最大限度的減少疾病的傳染,確保班級其他幼兒的健康。
感謝您的理解與合作!
寫信人:
20xx年xx月xx日