寫給遠方朋友的一封信作文（精選18篇）

寫給遠方朋友的一封信作文 篇1

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我叫周嘉潔，今年11歲了，是個活潑開朗的女孩！來自杭州市江干區九堡鎮的杭師大東城小學，我的興趣愛好很多，也很廣泛，如：看書、畫畫、輪滑、跳繩、書法……其中，我的作文也在報紙上發表過哦，還得過獎呢，有《家鄉的美》《飛吧，蒲公英！》《生活需要友誼》，我也是名副其實的“小書蟲”哦，你呢？

　　從老師那得知，我們要和你們建立“手拉手”活動，通過書信方式來更好的了解你們那兒的一系列的情況和名勝古跡。

　　你聽過“上有天堂，下有蘇杭”嗎？你聽過“人間天堂——西湖”嗎？你聽過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”嗎？

　　其實，一顆明珠——西湖中就有很多美景呢！如：柳浪聞鶯，一到春天，柳枝上就會冒出一片片嫩綠的葉子，柳樹就像一位位秀氣的姑娘，亭亭玉立，風一吹，柳樹便甩動著那細長的頭發，而嫩葉兒，則跳著動人的華爾茲，活像一位位可愛的小精靈，點綴在其間；花港觀魚，只要你一去，便能看到幾十條小金魚在清澈的水中自由自在地嬉戲著、玩耍著，真是有趣極了；一到夏天，則最佳的景點當之無愧的則是曲院風荷了！荷花綻放了迷人的花瓣，不時招招手，好像急切地邀請我們去參觀呢！

　　連名勝古跡都有那么多，美食則更多啦！如：梅干菜扣肉、清蒸魚、西湖醋魚、龍井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆蝦……

　　這些，你聽說過嗎？你也一定對這顆明珠有所了解了吧！但是，無論如何，我還是對你們那邊充滿了向往。

　　草原，那是一個一碧千里、遼闊、充滿生機、美麗、迷人的地方，而且，給人一種愜意的感覺，又是那么靜寂。現在，西部大開發的號角已經拉響，你們那兒也一定有很多名勝古跡吧！給我介紹介紹唄！

　　讓我們一起手拉手，了解對方吧！也可以通過QQ、微信、電話、書信等方式聯系哦！好嗎？

　　聽你的名字，你的成績也應該很不錯吧,也很活潑開朗吧！哈哈！記得給我回信哦！

　　祝：

　　身體健康，天天向上！

寫給遠方朋友的一封信作文 篇2

　　親愛的遠方朋友：

　　你們好！

　　我叫，是蘆塘小學五年（3）的學生，今年12歲，相貌平平。雖然我生長在農村，過著平凡、普通的生活，但我很快樂。

　　我是多么希望能早些開展“手拉手”活動呀！我建議大家進行“角色互換”。讓我們農村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華，生活在城市的朋友可以來農村體驗一下農村樸實而有趣的生活。

　　朋友，我知道農村生活遠不及城市，但農村生活的樂趣卻比城市的要多得多。

　　春天時，我們可以去登山。當你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”，聽著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時，你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。

　　夏天的時候，我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當我們找到草藥時，都會高興得跳起來，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數離我們很近很近的閃閃發光的星星：一顆，兩顆，三顆……十顆……多愜意啊！

　　秋天天高氣爽，最適合放風箏了。我們站在田野上，一個人用手托著風箏，另一個人牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏便凌空飛起。我們一邊牽著風箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。

　　冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的.景色肯定特別美吧！

　　親愛的遠方朋友，你們可曾在草地上放過風箏；在山上比賽采藥：在門口的大樹下蕩過秋千；在夏夜的星空下數過星星；在中秋節邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧？能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢？

　　期待你們的回信。

　　祝你們

　　笑口常開、心想事成、學習進步

　　你們的遠方朋友：

　　20xx年XX月XX日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇3

　　同學：

　　你好!

　　看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫齊慕蓉，是臨河三小的一名學生。

　　我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么?

　　我長這么大，就一直在臨河生活，我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們臨河吧!臨河的景點我都去玩過了，這兒有濕地公園、人民公園等等。如果你想知道臨河的什么，盡管告訴我，只要是我知道的，我一定回給你說。

　　看!我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

　　好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!

　　祝你

　　學習進步，更上一層樓

　　.X.X

寫給遠方朋友的一封信作文 篇4

　　親愛的妮茜同學：

　　你好！

　　我是來自實驗小學的“00后”陽光女孩——李翹楚涵。我是一個性格開朗的女孩，喜歡滑雪、游泳、彈鋼琴、玩航模、建模。怎么樣，多才多藝吧！我想和你交個朋友，你愿意嗎？

　　說到新疆，很多人都認為新疆人都跟阿凡提一樣，騎個小毛驢，騎著去趕集，如果你這么想，我可真要笑掉大牙！新疆雖說條件落后，但是城市建設還是很現代化的。在我居住的烏魯木齊市中，有外號為“別惹他”的快速公交“BRT”，有現代化的高架橋“田字路段”，還有全新疆最棒的小學——新疆教育學院實驗小學，也就是我們學校啦！

　　我們學校雖然院子小，但是環境優美、綠樹成陰，是個學習的好地方。我們學校建立了許多興趣小組，比如說：電視臺了，書畫社了，少科院了，航模隊了等等，是我們展示自我的好平臺。我是航模隊的一員，曾經代表過新疆參加過全國模擬飛行比賽，并且得了三等獎，怎么樣，技術不賴吧！我們學校還有36個班，每個班都是一個優秀班集體，可是，數一數二的班級就是我們五年級（六）班了！

　　我們班是一個團結的班集體，是學校的“禮儀星級示范班”。我們班60名同學，每人都有自己的特長。說到這里，你一定要問一問：“新疆是個多民族的地方，你們班有少數民族同學嗎？”有！我們班有6名少數民族同學，個個多才多藝，都是個熱心腸。所以。我們班的網站名稱就叫“愛的小屋”，歡迎你常來“愛的小屋”坐客！我們班的班主任是王老師。王老師對我們很好，親切地跟媽媽一樣，所以，我們都叫她“王老媽”。

　　我是通過校長信箱“認識”你的。關于這次“手拉手”活動，我們班同學進行了激烈的討論。有的說互相寫，有的說互發“伊妹兒”，我說互發QQ。王老師說可以互相學習，發一些復習資料什么的，最終定為互相發郵件，互相學習。因為互相發QQ會泄漏隱私，寫信寄出的時間又太長，所以都被pass了。我覺得這次活動很有意義，可以讓我們彼此之間增添一份友誼，我們班王老師還說，沒準七年后會在大學校園里見面呢！但愿夢想成真！

　　你們的學校是什么樣的？學習生活也豐富多彩嗎？你也能寫信告訴我嗎？

　　期待著你的回信！

　　祝你：

　　學習順利，身體健康，天天笑口常開！

　　你的好朋友：

　　xx年xx月xx日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇5

　　絨絨：

　　你好!開學了，你是否已經適應了緊張的學習生活?學習任務繁重，你可要注意保護視力呀!

　　我們學校的課余生活真是豐富多彩。三月份開展了向雷鋒學習的活動，，秋天學校組織我們挖白薯，有時我們還走進市場做小調查，假日里還開展“雛鷹”假日小隊活動。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。

　　在一個秋高氣爽的上午，我與同學們懷著無比激動的心情乘車來到了位于北京郊區的航天工業基地試驗田。當我和同學們排著整齊的隊伍走下車，呈現在我們眼前的是一望無際的白薯地。對于我這個城市里長大的孩子來說，挖白薯這個概念甚是模糊，從未體驗過啊!怎能不使我興奮?怎能不使我好奇?正當我想入非非之時，突然聽到了一陣歡呼聲：“耶!開挖羅!”

　　轉眼一看，同學們歡呼著早已四散飛奔過去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣力地挖了起來。啊!白薯寶寶的腦袋露出來了。“快來看哪，我發現白薯了，一大個的白薯。”此時小郭跑過來伸著脖子著急地說：“在哪?在哪?讓我看看。”看完后她也努力地找起來。于是，我挖得更起勁了。不大一會兒，白薯寶寶露著笑臉進入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇!白薯寶寶終于出來了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經過一個下午的忙碌，我與同學們滿載而歸。

　　回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動成果來。晚上我們全家都品嘗了我的白薯，我第一感到“勞動是最有滋味的”。

　　這就是我與同學們度過的既快樂又難忘的課余生活。有時間你能談談你的課余生活嗎?

　　祝你

　　天天開心!

　　張兆一

　　20xx年3月6日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇6

　　親愛的袁吉選小朋友：

　　你好！

　　我是南京城里的一名學生。我從電視上遇見了你。我心中有些感慨，想說給你聽聽。

　　從記者對你的采訪當中，我切實感受到了你們學習和生活的艱難。就說上學，你的早餐就是幾個烤土豆，還得自己用玉米棒生火，父親重病不能勞動。從家到學校要翻越幾座大山，耗時兩三個小時，期間經常摔倒受傷。而我呢？我在養尊處優的處境當中，有爸爸媽媽輪著轉，他們對我幾乎是無微不至的照顧。早餐更是豐盛。我只需要走五六分鐘的路程就可以到達學校。在物質生活的差距上，似乎我占了絕對優勢。

　　但這并不是最重要的。最重要的是生活上的差距。

　　從視頻中我發現，無論你遇到了什么困難，似乎都不會被從上摧垮。對于你并不富裕的家庭來說，地震、重病、受傷、路遠，這些噩耗都幾乎是巨石壓在你的身上。但是，令我驚奇的是你并沒有像很多城市人一樣放棄自己。我在你專心學習，意圖造福社會，出人頭地的堅定意念前垂下了頭。我自慚形穢。看看我！三天兩頭地想著游戲里的虛擬世界，幾乎毫無上進之心，沒有一點對未來的規劃，簡直是個巨嬰！

　　所以，在層面上，你更勝一籌，我向你學習。

　　同學！愿我們以后可以更進一步！

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇7

　　遠方朋友：

　　你好！接到這封信，你一定十分驚訝！我們不認識，沒見過面，只是博客上交流過，我會給你寫信。事情是這樣的，我們學校讓給遠方的朋友手拉手，我第一個想到了你，我覺得你的博客寫得特別好，我非常敬佩你，所以我十分想和你成為“手拉手”的朋友。我叫肖岳迎，我是濮陽市實驗小學四年級（10）班的一名學生，我是一個性格開朗，十分愛交朋友的女孩。我十分愛讀書，曾獲“書香少年”稱號呢！聽了我的介紹，你應該了解我了吧。

　　我的家鄉是龍的故鄉，這里環境優美，一條條寬敞整潔的柏油馬路兩旁，種著一棵棵高大挺秀的樹，還有綠化帶，一年四季常開著鮮花。這里還有許多讓人休閑娛樂公園，如古色古香的戚城公園；山清水秀的濮上園；好玩刺激的綠色莊園……特別是圖書館，那里的書琳瑯滿目，三天三夜也讀不完。如果你來到我的家鄉，我一定當你的小導游，讓你大飽眼福。我們的家鄉不僅景色優美，還有許多特色小吃，如：涼爽好吃的涼皮；里焦外嫩的燒餅；還有好吃不上火的牛肉耗辣椒……如果你來到這，我一定讓你吃了流連忘返。

　　我的學校生活多姿多彩，有許多活動：吉尼斯、藝術節、運動會……我們的學校不僅有許多有趣的活動，還有十分漂亮的建筑物和花草樹木。如：錯落有致的噴泉、美麗的小花壇，還有可愛的櫻桃樹……我的學校也非常有文化氣息，墻壁上和走廊間不僅有“弟子規”……樹上還被美術老師們的巧手繪畫成了“動物世界！”我有一個好學校，還有一個好班級，我的班級多次被稱為免檢班級和書香班級……更令我開心的是我有兩個好老師。肖老師讓我們班同學都愛上了讀書，每個星期五都開一次讀書交流會呢！

　　聽了我的介紹，你是否愿意和我成為“書拉手”朋友了呢？如果我們成為“手拉手”朋友。我想：誰有了困難，我們就用最大的努力去幫助別人。我們經常保持聯系，我的書可多了，書柜滿滿的！給你寄過去幾本，你的作文水平會提高很快。聽了我的打算，你有什么好的計劃，可以寫信給我哦！

　　我希望這封信能成為我們之間友誼橋梁，把我們緊緊聯系在一起！

　　祝你天天開心，學習進步！

　　你的朋友：

　　20xx年5月15日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇8

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　時間過得真快，我們已經好久沒有見面了，你還好嗎？我過得很好，但愿你也過得很好。現在我來給你講一下我現在的生活吧！

　　你很多年沒回家鄉了，現在家鄉發生了翻天覆地的變化。原來低矮的平房不見了，幢幢鱗次櫛比的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起。城市比以前更加繁華，寬闊的馬路上車水馬龍，大街上的人們來來往往，川流不息。

　　城市中心建了一個東洲公園，它非常的大，整個公園到處都是綠茵茵的草坪，就像一塊塊綠色的地毯鋪在地上。公園中央的花壇里開滿了五顏六色的花它們爭奇斗艷，競相開放。廣場周圍還有許多各式各樣的健身器材，人們在這里快樂的玩耍，鍛煉身體，那是非常快樂或開心的一件事呀！

　　玩好了，就要去吃好吃的了。吃上一頓羊肉，那一定會讓你大飽眼福，羊肉剛放上桌子，我肚子里的饞蟲就動了起來，于是我把羊肉送進了嘴里，羊肉細嫩，肥而不膩，剛到嘴味道就散了開來，無比美味，一點羊味都沒有，感覺飄飄欲仙，吃了一塊還想再吃，你回來時一定要來嘗嘗。

　　祝你天天快樂，開開心心每一天。

　　施

　　20xx年10月11日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇9

　　親愛的陳美婷同學：

　　你好！

　　當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項“手拉手”活動，我也是在報紙上看見你的名字才“認識”你的。

　　首先先。

　　我叫蔡滋芳，是廣東省惠州市仲愷區陳江小學的一名學生。今年已經12歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？

　　接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。

　　我的學校可美麗了：有三棟教學樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。

　　你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？

　　通過這次“手拉手”活動，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。

　　當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。

　　祝：學習進步！

　　遠方的朋友：蔡滋芳

　　年3月1日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇10

　　毛宇航同學:

　　你好!

　　我是重慶市南岸區天臺崗小學上海城校區5年級8班的陶沛涵，我是一個活潑外向的一個小女孩，喜歡游泳和打羽毛球

　　我想和你交朋友，我有什么心事可以向你傾訴，你有什么心事可以向我傾訴。學校發生了什么有趣的事我們也一起分享。我們每隔一個月就通一次信，好嗎?當然，如果你們那有電腦的話我們可以每個月用QQ是1x1698。

　　我想暑假邀請你來重慶玩，我就帶你去吃火鍋，我還可以帶你去美麗而堅毅的四面山，氣勢磅礴的巫溪，養身黑山谷這些地方去玩。

　　這么快我們就要說再見了，真舍不得。

　　祝

　　學習進步，身體健康!

寫給遠方朋友的一封信作文 篇11

　　親愛的朋友：

　　雖然我們不曾相識，但通過老師的介紹我了解了你的一些情況：你父親身體不好，家里還有年邁的祖父祖母、年幼的弟弟妹妹，全家人都靠你母親微薄的工資養活。雖然你有一個不幸的家庭，但你從不怨言，一邊幫助媽媽料理家務，一邊刻苦學習，而且學習成績一直名列前茅。聽了老師的這些介紹，我相信你是一個堅強而聰明的人，真是打心底佩服你！

　　你最近過得好嗎？你新年有沒有去過有趣的地方呢？我在新年的時候去了重慶。我十分想和你分享我的重慶之旅。

　　那里有緬懷英烈的革命遺跡白公館和渣滓洞，有紀念人民抗日戰爭偉大勝利的抗戰勝利紀功碑，有聞名世界的釣魚城古戰場遺址，還有集古人智慧與才能于一體的世界文化遺產——大足石刻......

　　重慶素有美食之都的稱號，也是名副其實的火鍋城。一到晚上，重慶的大街小巷就彌漫著火鍋的香味。重慶人的性格就如火鍋般潑辣直率，這一點，跟西部人民的熱情好客十分相似。

　　雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們都會成為知心朋友。

　　此致

　　敬禮

　　你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇12

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我叫陳思思，今年13歲，上五年級了，在安陽實驗小學上學，擅長跑步、書法等。

　　我們雖然沒有見過面，你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，但是我十分愿意和你成為朋友，和你建立真摯的友誼。

　　我的家鄉在瑞安。這里是一片風景優美的城市，它有悠久的歷史，有豐富的土特產，有讓人贊嘆的山山水水，它充滿生機。還有許多值得一去的地方：如美麗的隆山公園，有秀麗的萬松公園等。瑞安有許多高樓大廈，馬路上也有川流不息的汽車，還有高高的紅綠燈，兩旁栽著為城市提供氧氣的樹。

　　我的學校是浙江省溫州市瑞安安陽實驗小學，這里有許多的教學樓，我所在的班級在新教學樓，我們學校有嶄新的籃球場，有寬闊的操場，有綠樹成蔭的果園、植物園，有樹木繁多的森林迷宮……你要是有機會，一定要到我們學校看看。我在班里的學習也名列前茅，語文可是我最拿手的.一門功課，在班級雖然排不上第一，但進前五是沒問題的。我在班里擔任副班長的職位。

　　我希望能和你成為好朋友，讓我們手拉手，心連心，快樂地徜徉在知識的海洋里，快樂地成長在同一片藍天下。

　　祝學習進步！

　　等你回信的陳思思20xx年2月18日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇13

　　親愛的小袁同學：

　　你好！

　　我是一位來自南京市的五年級小學生，我從視頻了解到你生活的一些情況。你每天早上四五點鐘起床，然后做一些烤土豆，和同學一起邊走邊吃，背著書包在凹凸不平的山路上，走幾個小時才能到學校。在走山路時還經常摔倒，而且一摔就摔得很重。

　　你中午為了不打擾同學，便主動避開同學。一個人一邊讀書一邊吃飯，吃好了飯，你為了好好學習，竟然爬到了樹上。下午放學了，你還要走三個小時的山路才能回到家。你到家后還不能休息，馬上要幫家人干活，要拉著駝著40多斤重的肥料的馬走40多分鐘的路，到田里給土豆玉米施肥。到了家要幫家里燒飯，直到夜深，你才閑下來，借著微弱的光把本子放在腿上業，寫好了作業才可以睡覺。

　　而我們，每天早晨吃完家人做的早餐，就坐在車上，毫不費力的來到學校，我們的文具是精美的，校園環境是溫馨的，上課鈴也是一段優美的歌曲，中午我們的菜是變著花樣來，不想吃的，還會倒到垃圾桶。放學回家，只要寫好作業就能玩。

　　這兩種生活比較起來，我很羞愧，我們的生活這么美好，卻還不知足，你們的生活很艱苦，臉上總有滿意的笑容。我以后一定要好好學習，幫助你們。

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇14

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我的信來得很突兀，你不必感到奇怪。說不定，讀完這封信后，咱們就會成為親密無間的好朋友呢！

　　我從小就有一個心愿——走進真正的大山去看一看。在我的想象中，山野的一切，即使是最細枝末節的地方，也是美的。我猜想，寂靜的山林一定是綠的、密的，森林里清晨透出的陽光一定是亮的、美的，山間的溪水一定是清的、涼的，水里的魚兒一定是肥的、嫩的……

　　你看，我又沉浸到幻想里去，都忘了作個自我介紹了。我叫周詩昊，是湖北省武漢市一名五年級的小學生。我喜歡自然科學，也喜歡看書。我家里珍藏著許多好書，如果咱倆有機會見面的話，我可以分享給你看，和你互相交流讀書的感受。

　　我的家鄉武漢市是著名的江城，長江穿城而過，江灘上游人如織。現在是三月，桃花開得正艷，給整個城市抹上了一層淡粉的色彩。不過，雖說武漢有美景，但夏天的酷暑卻實在讓人受不了。可不像你們那里，即便是夏天，溪水依然十分清涼，鞠一捧洗把臉，那該是多么舒適愜意的享受呀！

　　其實，城里孩子也不是樣樣都好，我們也有我們的煩惱。雖然我們的物質生活條件較好，但從小“升學”、“中考”、“高考”這一大堆煩人的詞兒就不停地糾纏著我們。媽媽天天在身旁嘮叨，要升個好初中；奶奶年年在耳畔叮囑，得考個好大學。我們常年奔波在家、學校、培訓班這三點一線中，好像只要少上一節課，將來就無路可走了似的。遠方的朋友，你們那么熱愛學習，就算每天天蒙蒙亮就起床上路也從不叫苦叫累。你能告訴我一些保持學習熱情的秘訣嗎？

　　也許你會說，自己生活的環境太艱苦了。但我想告訴你，一顆蒲公英的種子隨風飛散，有的會落在肥沃的土地里，有的則會落在貧瘠的荒地上。可能肥沃土地里的蒲公英會長得更高更快，但那些貧瘠荒地里的蒲公英則會長得更粗壯、更堅強。它們會扎根在荒地上，無怨無悔地當那里的守護者。我相信，你一定會像它們一樣堅強！

　　說實話，有時我真羨慕你那樣的生活。你自立、自強，不像我們這樣的城里孩子，每天生活在父母的庇佑下，連洗衣疊被那樣的小事都不會干。如果你邀請我去你的家鄉，與你同吃同住，我有許多方面都要向你好好學習呢！在那里，我們還可以一起去古老山林里探險，一起切磋球藝，一起探討雨雪的成因、自然的奇妙以及宇宙的奧秘。

　　不過，走進大山，我需要一個導游才好，你愿不愿意做我的私人導游呢？如果愿意的話，那就趕緊給我回信吧！

　　期待著你的回音。

　　祝

　　你的生活充滿歡笑！

　　你未曾謀面的朋友：周

寫給遠方朋友的一封信作文 篇15

　　親愛的朋友：

　　你好！我叫何玉婷，是一個活潑可愛的小女孩，今年10歲啦，來自美麗的云南建水，現就讀于建水一小，我喜歡交朋友，喜歡自由自在游泳的感覺。

　　我想向你介紹一下我的家鄉。說起我的家鄉，那可真是美麗極了！這里有古色古香的朝陽樓，早晨，風兒一吹，朝陽樓上的鈴鐺就會叮叮作響，仿佛在歌唱清晨的美好。

　　除了古色古香的朝陽樓，還有人山人海的紫陶街。每當夜幕降臨，這個建水有名的美食城變得燈火輝煌，如果你來的話便可以吃到香噴噴的烤雞腿、美味的獅子糕、香甜的過橋米線和聞著臭吃著香的臭豆腐，不過我最喜歡的還是包漿豆腐，輕輕咬上一口，里面的漿就會流出來，每一口都讓人回味無窮，可好吃了，但是要小心燙口哦！

　　建水的美景、美食多得數不清兩天兩夜都道不完。如果你來我的家鄉做客，我一定做一名合格的小導游帶你游遍建水，吃遍建水！真期待我們一起暢游建水的那一天！

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

　　遠方的朋友：何玉婷

　　年5月31日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇16

　　小歐陽：

　　好久不見了，還好嗎？其實今天，我寫這封信不是多么想給你看的，因為我不知道你是否還記得這個自己給自己起的綽號，沒有人提，我不指望你能想起來，只希望你心中能隱約感覺到我對你的一絲關心，而不是像你想的那樣，是一份高傲。

　　真的，那次見到你，首先感到的是一絲驚奇，好久不見的你依然是我行我素，頗具風格。當時，我便像餓人見到食物一樣，急忙的上前跟你打招呼，你見了我卻像蓋茨見到地上有一毛錢一樣，冷冷的望著我。那時，我尷尬極了，嘴里真不知道該說什么好。

　　你那明明是一副不認識我的樣子啊！但你可知道，我，對小學同學你，深深的一份懷戀在那時已經被你那冷似冰霜的臉打碎，在頃刻間煙消云散，我不知道，此時的`你，是怎樣的心情？我問你的一些狀況，我相信你沒有聽到，你只是在一遍又一遍的告訴我，你胃疼。我再也說不出話了。但是，你可曾想過，我是在瞅見你前就已經迫不及待，準備和你大聊一場的。就在你露出一副不屑的神情后，我感覺到你在小學時就已經滋長的妒忌之心已經蔓延，我只能揮揮手走了。

　　我最不喜歡的就是在別人面前說另一個人的壞話了，那不是好朋友之間應該做的，也不是競爭對手之間應該做的，現在我估計我不會在近期見到你，所以想告訴你，改掉那個毛病，尋求自己的特點吧！

　　我在一中過的很好，但愿你在新中也能像我一樣，有著充足的精力和興趣去學習，在為作一個好學生而努力奮斗！！

　　此致

　　敬禮

　　你的同學

　　20xx年xx月xx日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇17

　　親愛的遠方朋友：

　　你好。

　　我來自秀麗的廣東省，是一名xx小學五年級（3）班的學生。名叫。

　　我想你是一位可愛迷人的小女孩，也可能是一位帥氣英俊的男孩。而且你正在家里等著我的來信吧。

　　那我先來給你介紹介紹我所居住的城市吧。

　　廣州市是一個歷史悠久的城市，至今已有二千二百二十三年的悠久歷史了。因此，廣州出現了許多秀麗的地方。比如：歷史悠久的陳家祠；環境優美的越秀山；綠樹成蔭的白云山；湖柳繞堤的流花湖；還有我們風平浪靜的母親河——珠江。等等地方，真是三天三夜都說不完。

　　逛完了景色宜人的廣州，你是否想去我那秀麗的校園呢？來，跟我一齊走。

　　我們校園有一座花園，花壇中繁花似錦，萬紫千紅，清香四溢。每次走到那兒我都想停下來，回味著“大自然”的味道。

　　其實這次給你寫信，主要就是跟你講一講“手拉手”這個活動。我們能夠寫信，來彼此了解對方。如果不寫信，能夠互相打電話。

　　期望你來廣州，我將會做你的導游帶你游遍廣州的風景名勝。

　　敬祝：

　　身體健康，學業進步。

　　遠方的朋友：

　　20xx年xx月xx日

寫給遠方朋友的一封信作文 篇18

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　收到這封信，你一定很意外吧。你我雖然素不相識，但我們是生活在同一藍天下的祖國的花朵。今天給你的寫信，是想和你成為朋友，架起友誼的橋梁，互相交流學習方法、體會、互相幫助、鼓勵、成長。你愿意和我成為好朋友嗎?

　　我叫丁浩然，今年十二歲，上五年級。我是一個活潑開朗、勤奮好學的男生，在學校結識了許多好朋友。我在班里團結同學，我還叫我的朋友，黃俊文一起去幫助有困難的同學。因此，我們得到班里許多同學的稱贊，并且和黃俊文得到“活雷峰”這個稱號。

　　我的家鄉——廣東省中山市，我就讀中山市板芙鎮板芙小學，這里有許多好吃的特產，例如：神灣菠蘿，杏仁餅等。這里也是名人鄉里，大家為了紀念孫中山偉人，把這個城市叫中山市，中山市就是這么來的，這里經濟發達，人人都過著幸福美滿的生活，也歡迎你來玩，我會把這里的風景和特產一一介紹給你。

　　我有一個這樣的美好設想，如果我們能夠成為朋友，就可以常通信，常聊天，我們可以聊自已的學習，聊心中的煩惱，聊身邊的趣事，聊家鄉的變化，聊心中的理想，還可以互相旅游。。。。。。總之一個詞：暢所欲言。另外，我還會給你寄一些學習用具和我家鄉的風景照片，這樣一來，你不出門也能看到我們那里的風景，相信你們看了以后，也一定會認為我的家鄉是一個風景優美的地方!

　　我還想每個學期寄兩本書給你看，興許你一定會同意我的做法，怎么樣，你覺得我們能成為好朋友嗎?如果你來了，我會準備好多美味的東西招待你!

　　祝

　　身體健康!學習進步!

　　20xx年xx月xx日