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給老師的一封信作文500字_小學六年級作文

發布時間:2023-08-05

給老師的一封信作文500字_小學六年級作文(精選8篇)

給老師的一封信作文500字_小學六年級作文 篇1

  敬愛的方老師:

  您好。

  您在我心中像一個大姐姐一樣,小學六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關,照亮了每一位學生的心房。您從不放棄任何一個學生,包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的譚嘉豪。

  我原來是一個對人都點冷漠的孩子,您剛接手我們時,原來在課堂上很活躍的我開始展現本性,對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節,我的一次發言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的夸獎,我覺得您待每個學生都那么好,那么公平。不像原來有些老師,只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺得這很讓我反感。

  您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開始學會對待每個人都熱情,開始用耐心和熱心對待每個人,我長大了,也相當一個向您這樣的老師。您是我的目標。您說,做老師很辛苦,而您不也堅持了下來嗎。所以,我也要向您一樣,做一個受人歡迎的老師。

  老師,或許您是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運,您是一個非常稱職,非常公平的老師。

  我長大了也要做一個老師,我常常這樣想。

  老師,謝謝您對我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心,幫我解決心里的疑問。老師,我一直把您當親姐姐對待。老師,我一定不會辜負您的希望,我會在畢業考試考出個好成績,作為對您的回報。老師我永遠會記住您的好。

  您的學生:

  日期:

給老師的一封信作文500字_小學六年級作文 篇2

  親愛的老師:

  您好!我從五年級的時候,就是您教我了,教導六年級畢業,差不多教了我兩年了!現在,我就要畢業了,就要與你分開了,但是,我非常舍不得!

  我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來和我們上課,而有些同學卻不知您的苦心,上課外課的時候在做違反紀律的事情,事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業的,而希望我們明天就畢業。雖然您這么說,但是我知道您那不是真心話,因為我從一件事情知道:

  有一次,您讓我們在一節課上寫同學錄,寫的時候,有許多同學都拿給您寫,您都寫了很多,放學后,原本有一些同學要罰抄的,但您說看見了我們寫同學錄的時候那可愛的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的!

  老師!最后,我相對您說:“我愛您!我是永遠不會忘記您的,就像您所寫的:雖然我們即將要分開了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會消失的,因為我們的情誼比山還高、比海還深,!”

  祝:

  天天開心

  工作順利

  有緣再見

給老師的一封信作文500字_小學六年級作文 篇3

  親愛的戎老師;

  您好!

  今天下午放學后,我留下來掃地。當我掃完地后,抬起頭正要對您說聲:”戎老師,再見!”時,我發現您趴在桌子上閉著眼睛,似乎正在休息,便拿了張紙條,寫上了我對您的一聲告別,放在桌子上,離開了教室。

  往家走去的我,想起了您那疲憊的身影,不禁問了問自己:

  “您為什么這么累?”

  也許,是那些不聽話的同學吧!他們上課時很調皮,下課也經常惹禍。這讓您操了不少的心。您還記得嗎?有一次上課,一位同學不認真聽講,從抽屜里摸出了一塊水晶泥,沉浸在自己的世界里玩了起來。您發現后沒收了他的“寶貝””,誰知過會兒他又變戲法似的”變”出了一塊橡皮,再一次玩了起來。您知道后,心里滿是無奈與惱火。把他批評了一頓,又苦口婆心地勸他認真聽課,告訴他許多人生的道理。他當時點了點頭,毅然的說一定會改掉這個毛病,可走出辦公室后他又變成一個活猴,把您的話全部拋到了腦后。

  也許,是那些成堆的等您批改的作業吧!您教二個班,我們做一道題在您那就成了九十多道題需要批改,也因此,幾道皺紋也慢慢的爬上了您美麗的臉龐……

  又也許,是我們那一次次提不上去的成績吧!您不厭其煩地講著相同的知識點。自己辛苦的出了一張又一張練習卷,希望讓我們的成績能有所提高。但是,我們似乎辜負了您的期望……

  我再一次跑回學校,悄悄地往剛才放在您桌子上的那張紙條上又加了一句話;

  “戎老師,您辛苦了!”

  老師,您辛苦了!我會盡自己所能去努力,讓您昔日的好心情與微笑再一次回到您美麗的臉龐!

  此致

  敬禮!

  您的學生:徐子弈

  20xx年1月2日

給老師的一封信作文500字_小學六年級作文 篇4

  親愛的唐老師

  您好!

  窗外潔潔的梔子花已經發出迷人的香味,這也就預示著畢業季即將到臨。

  還記得三年級的時候,您剛接我們班,您對我們的成績感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業,眉頭便會緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時而又念念叨叨,時而用手托著腦袋冥思苦想,時而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時不時友望一望窗外。

  4點半多,您匆匆的放了學,滿臉憂愁,而同學們手舞足蹈,窗外夕陽夕下,落日的余輝灑進教室,這不得不使同學們加快了回家的步伐,可是,當我快到家時發現水杯沒有帶錢,便飛奔的向學校跑去。

  此時的街道已經日落西山,可是當我趕到學校時,此時的景象令我大吃一驚,空蕩無人的學校只要有我們班的燈是開著去,為這個學校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了,還有誰在教室里邊逗留”可是當我趕到教室門口的時候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業,嘴巴往聾拉著,眉毛揚起,成一個倒八字,汗水浸濕了你的頭發,汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見我,可還是被您看見了,您看見我了,我把叫到您的桌子前,對我說:你的這

  個縮句沒有縮干凈,要把時間,地點、數量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望,一絲…

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養下,我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹,這都離不開您的培養,您是園丁,33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。

  祝您

  桃李滿天下!

  您的學生:張爾楨

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文500字_小學六年級作文 篇5

  敬愛的鐘老師:

  您好!這是我升入七年級后寫給您的第一封信。鐘老師,回想起在您班級的那段時光是多么的溫暖啊!我多么想念您!我清楚地記得,剛升入六年級,我在開學的那天上午一到學校,就聽說班主任是您,全校唯一的女班主任,又帶我們這群搗蛋鬼,能管好我們嗎?我心里頓生懷疑。

  沒想到剛接觸一個月,我就改變了對您的看法。雖說您沒教多少年,但卻好象是一個經驗豐富的老教師。有時又像是一個充滿幻想和創造力的孩子王。您知道如何激發我們對學習的興趣;知道如何排除孩子們內心的種種困擾。正是您這種特殊的教育方法使我們朝氣蓬勃。但使我最佩服的是您的“勤”與“懶”。記得在一次班會課上,您對我們說,您是一個“懶”老師,想培養出一批“勤”學生來?稍谝院蟮娜兆永铮鷮ξ覀兊墓膭詈徒陶d卻是“勤”的,并讓我們放開手腳充分發揮才能。正因為您的“勤”與“懶”,才讓我們這群“懶”學生“勤”起來了。

  下學期末,我們正面臨畢業與升學的雙重壓力,可是在您的課堂上我們又是那樣的輕松,如同一群天真的孩子聽一個大姐姐講故事一樣的快樂。曾經我對“培優班”這個新出現的名詞十分敏感,生怕以前的同學問我分到了什么班。可是您卻一次次鼓勵我們重新振作起來,告訴我們:“太陽每天都是新的!闭沁@句話,正是您對我們的永不放棄,使同學們的精神又重新振作起來。大家以飽滿的熱情投入到畢業和升學的奮斗中來,且終于取得了可喜的成績。

  鐘老師,謝謝您!在這短短的幾頁紙中,我雖然把您稱呼為老師,但心目中,您更像一位令人尊敬和佩服的大姐姐。鐘老師,您現在已經不教我們了,但您嚴謹開放的教育教學方式、熱情誠懇的育人態度將永遠鼓舞我前進!我也將銘記您的諄諄教誨,立下大志,優化學習方法,盡情地吮吸知識的瓊漿玉液,讓智慧的花朵綻放,裝點神圣的桃李園地,以此來回報您以及天下所有辛勤的園!祝您工作順利,生活愉快,永遠年輕,桃李滿天下!

給老師的一封信作文500字_小學六年級作文 篇6

  致敬愛的王老師:

  您好!

  人生就好像是過眼云煙,降臨人世的我,從最初的開始,就以搭乘著那生命的班車,駛向每個站臺,在這里,我停靠在了我所不知曉得一站,只看清楚了不遠處站臺上那向我揮手的身影……抬頭,我卻發現其實陽光并沒有那么刺眼,那是因為有了那個身影的存在,世界的一切都變得暗淡無光,就像是所有萬物的景仰。那是因為世界的開端,少不了尊尊的教導,也就意味著,無論何時、何地,那個身影總是令我們在人生的旅途中,尋找到那難能可貴的生命的真諦。

  敬愛的老師,也許您真的沒有那么偉大,但一個人的偉大就是因為他的平凡與承接著他的不平凡而形成的。我明白,人有生老病死、離別歡聚,老師不可能陪伴我們走過每一個春夏秋冬,也只是能讓記憶代替歲月的腳步,暫且停留在那曾經擁有過的美好。

  我總是很要強,和很多老師發生矛盾,包括王老師您。而我總是固執的認為,自己永遠是對的。當每一次的批評教導,老師您讓我懂得了:世界并不是為我一個人而轉,因為是世界,人們才不可能成為它的主導,你會離開,離開那讓你曾經為了它而無知的世界,不要勉強的給自己打一個永遠的滿分,現實才是重要。

  沒錯,當然我在現實中,也要學會不受挫折的影響,做一個永遠不落的太陽!老師,是您,讓我在光輝中真正找到屬于自己的天空;老師,是您,伴我走過那滿是朗朗讀書聲的春夏秋冬;老師,是您,在我困惑著對于大人們處事的迷惘,遞給我一盞明燈;老師,是您,留下了讓我永遠也忘不掉的回憶。

  人總是在成長,或許老師您自己還沒有看出,您真正的偉大,可能是因為老師總把心思放在我們身上,沒有感受到。就像每堂課老師的一句玩笑,就足以讓我們開懷大笑。那是因為老師已經能夠做到脫離凡俗,不做那些做作的事情,讓我們在心中把您刻畫得淋漓盡致。

  親愛的老師,就請您將這一切美好,留下來。待我們在下一個初秋,再回來看望您的時候,別忘了,要和我們一起重溫那片已經長滿了青澀回憶,那片曾經寫著我們天真的樹葉。

  回望那已經坐過的站臺,還有那披著金色陽光,朝我們揮手的身影,當然,這一切的一切,都會在這個夏天的最后,化一個個七彩的泡沫,消逝在站臺的盡頭……

  此致!

  敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給老師的一封信作文500字_小學六年級作文 篇7

  敬愛的老師:

  您好!魚兒感謝水流,因為水流給了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因為大地給了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍天,因為藍天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

  老師,我們至今也忘不了您對我們生活、學習上給予的種種關愛。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的優點與不足來進行教育。,在這些優點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究,調動起同學們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  但是老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統,保衛祖國,為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

  翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的`奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

  祝您

  萬事如意,工作順利。

  淡雅書香

  年月日

給老師的一封信作文500字_小學六年級作文 篇8

  親愛的董老師:

  您好!

  謝謝您這么長時間對我的照顧,其實我心里有好多話要對您說,但是一直沒有機會,今天終于可以利用這個寶貴的機會向您訴說。

  老師,我記得二年級時,我在數學課上一邊上課,一邊摳手指,不知不覺,我忽然覺得好像有東西從我指甲縫里流了出來,我低頭一看,才如夢初醒:“我的手怎么流血了?”我大叫道。這句話被數學老師聽見了,趕緊把我帶到了辦公室,我的語文老師——董老師您,一只手拿著藥,一只手拿著棉簽,把棉簽沾了沾藥水,小心翼翼地往我手上抹了藥,還一邊抹一邊問:“還痛嗎?”我搖了搖頭,眼眶里涌滿了淚水,心里默默地感謝老師,謝謝您的照顧,我一定要好好學習,要用最好的分數報答您。

  老師,您的耐心很大,我們不會的字,您都會耐心地給我們講。有一天,我們學睡覺的“睡”字時,您給我們講了整整一節吶!因為有些同學每次都把“睡”字里面的四橫寫成三橫,還有些同學把“睡”字里面的第三橫寫的很短,第一橫寫得最長,但您沒有打罵他們,而是一遍又一遍給他們講,看見又急又渴的您,我真想對您說:“老師啊!您在講臺上講得口干舌燥,他們卻把您的話當成耳旁風,您還是一遍又一遍講給他們,您真偉大無私!

  老師,我記得有一次考試,本來能考一百分的我,因為粗心大意,而考了九十幾分,我心里像壓著千萬塊巨石一樣沉重,因為您最討厭馬虎的同學了。誰知,您卻只是讓我把那個問題寫到

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