給同學徐天樂的一封信(精選5篇)
給同學徐天樂的一封信 篇1
親愛的張云雁:
你好!
“金孔雀,輕輕地跳......”每當我聽到同學哼唱起這首清脆婉轉的歌,腦海里就會浮現出你那迷人的舞姿。
時間過得真快,不知不覺,你轉學到現在已經有半個多月了。你還好嗎?你適應嗎?我有千言萬語想向你傾訴,今天,請你讓我大聲地說出來吧!
教師節那天晚上,記得深夜你給我打了個電話。當時我已進入了夢鄉,是爸爸接的電話。第二天早上,爸爸給我說了這件事,聽說你病了。當時我就像被冷水潑過,被針刺過那樣難受。現在你病的好了嗎?你要注意身體呀!告訴你吧!原來是“豆芽型”的我現在胃口大開,身體也長好了一些。我還去過了稱呢!居然由原來的 斤長到 斤。聽到這個消息,你高興吧!還給你說一件有趣的事,今天,我們班全校同學都打了麻疹疫苗。但是有兩個男同學因害怕還躲在教室里,最后還是同學們押著去打的。你說有趣不有趣?我知道你膽子小,但你不要害怕,其實一點兒也不疼。不知道你打了嗎?
哦!對了,吳老師還在班上說教師節那天,你也給她打過電話。聽說你上課聽講覺得很枯燥,學習起來很吃力。你想聽我給你提一些建議嗎?第一:你要每天比別人早點起床早讀,早上記性好,容易記住知識。因為你比別人落后一些原來的知識。第二:雖然新老師的上課方法不同,但你要調整心態,盡快適應下來。第三:現在英語要考試,還要復習1-6年級的功課,你得認認真真地記英語單詞。功夫不負有心人嘛!經過一時間的努力學習,我相信你一定比他們棒!
最后,我還想告訴你:我們班調來了一位新數學老師,叫徐老師。徐老師是一位嚴格而又和藹的老師,她現在擔任我們班的班主任,兼任數學老師。在這里,我簡單地把徐老師的樣子描繪給你聽吧!鵝蛋形的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,不高不矮不胖不瘦的身材,看上去十分漂亮,講起數學課來也滔滔不絕。因為徐老師的講課方法和劉老師差不多,所以使我們很快適應了。你現在的數學老師怎么樣?長得漂不漂亮?課講得怎么樣?你喜歡她嗎?你的數學成績還好嗎?
不管你在什么地方讀書,友誼始終是一座橋梁,溝通我倆心與心的情感,營造出一片樂融融的天地。友誼還是一股溫暖的春風,融解我倆原來的矛盾,讓我倆領略到友誼的可貴。
祝你:
學習進步!
身體健康!
你的好朋友:崔鶯馨
給同學徐天樂的一封信 篇2
小陳同學:
你好!
對于你因父親違章且屢勸不改而舉報父親之事,我想贈俄國作家列昂諾夫的一句話給你——“一切難以理解的,終將真相大白。”
當真相大白了,你就能理解了,我想。
首先,你得諒解父親。
父親是女兒的至親,女兒是父親的掌上明珠,這種情是誰也分不開化不掉的。作為家人,你勸阻父親開車時不要接聽電話,父親肯定能理解你對他的好,對他的愛。但是,法律是柄無情的利劍,誰觸到它都會受傷。你的舉報,肯定會讓父親遭到處罰,更重要的是會傷父親的心,父親可能會埋怨你,指責你,但是,一切的誤解,一切的傷害,都可以用時間來化解,來撫平。相信,經過一段時間的冷靜思考,父親一定會理解你、原諒你的。
其次,你還得理解質疑你的人。
有人質疑你,認為你舉報父親是一種不孝。這你應該能理解,因為中國傳統所講的孝,有著“尊親”“弗辱”“能養”的內涵,即尊敬父母,不讓父母受到羞辱,能贍養父母。你的舉措,的確傷到了父親,至少會讓父親感到羞愧。但當父親明白你舉報的初衷后,應該會理解你原本是為他好,是為了化解他危險的處境。你對父親的孝,其實不亞于任何人。
更讓你難以接受的,恐怕是還有人認為你品德有問題。 《孝經》 說:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”有些人據此認為你舉報父親是教養有問題,認為你完全不顧父女情面,十分冷血。既然你對自己的父親都不尊敬、不孝順,那么,對其他人還能好嗎?這樣的拷問,看似義正詞嚴,實乃糊涂之人的糊涂思想。你的舉報本是出于無奈,出于真愛,出于對父親的生命負責的態度,而這恰恰可以看出你具有良好的教養。從另一角度來看,也可以看到你的智慧,古人說:“兩害相權取其輕。”父親受處罰丟面子與丟性命相比孰輕孰重,連三歲孩童也看得明白。所以,你暫時的“冷血”,一時的不顧父女情面,是對的,也是明智之選。
你做的這一切,本出于善意,當質疑者明白了你的善與孝之后,他們肯定會理解你,接受你的!
最后,我要再次把列昂諾夫的那句話送給你——“一切難以理解的,終將真相大白。”
祝你學業進步!
20xx年6月7日
給同學徐天樂的一封信 篇3
親愛的徐天樂:
你好!
光陰似箭,日月如梭。我和你從幼兒園到小學,共同攜手生活學習了八年。
從幼兒園開始,一種莫名的緣分,使得我們肩并肩,手拉手形影不離。
你還記得嗎?在幼兒園中班時,老師讓我、你和李鐘鐘一起去倒垃圾。我們在比誰第一,誰第二,我不顧一切地狂奔起來,可樂極生悲,我一個趔趄,跌倒了。雖然不怎么疼,但垃圾灑滿了一地。我急得“哇哇”大哭,你看見了,連忙停下腳步,把我扶起來,關心地問:“哪里疼,來,我幫你揉揉。”我委屈地說:“不疼,可是你看垃圾灑滿了一地。”樂樂笑了,說:“沒事,我幫你一起撿起來。”我的心里充滿了感動。這時,鐘鐘也過來幫忙了,三個小伙伴不怕臟、不怕累,齊心協力地拾垃圾,不久,地面就干凈了。我們倒完垃圾,快樂地回到教室。正因如此,我們的友誼更加深厚了。
上小學了,我們有幸又在陽光學校相遇,又分在了同一個班級。一年級開學那天,我既興奮又緊張,不安地向四周觀察。陌生的環境,陌生的教室、陌生的老師和同學,我的心有一種莫名的失落。我的目光掃視著教室的每一處,突然,看到了一個熟悉的背影,那就是你徐天樂,我熱情地與你打招呼,我們歡呼著、跳躍著,別提有多開心了。就這樣,父母悄悄地走了,我們彼此都發現了對方,但因為有好朋友在一起,我一點也不害怕。
小學里的學習和生活,讓我們的友誼愈來愈深厚。現在我們快小學畢業了,希望初中我們還能分在同一班。最后,祝你:
學習進步、身體健康、萬事如意!
你的小學同學:
20xx年4月18日
給同學徐天樂的一封信 篇4
張華同學:
你好!
還記得我嗎?我是南京市力學小學的曹明睿。今年“十一”我在大同旅游時認識了你,并且成了好朋友。回寧后,我一直惦記著你,你還好嗎?我想邀請你在明年寒假來我的家鄉南京做客。
你對南京還不熟悉吧,我先給你做個簡單的介紹,讓你有些初步的印象。我的家鄉南京歷史悠久,地位重要。南京是江蘇省省會,這你肯定知道;它是中國四大古都之一,有“虎踞龍蟠”之稱;就像你們大同是山西省的重要城市一樣,南京是我國長江下游地區重要的經濟中心和交通樞紐;喜歡體育活動的你一定曉得,南京是20__年第二屆夏季青年奧運會的舉辦城市。我的家鄉南京景點眾多,風景如畫。你來南京旅游肯定會不虛此行的。你若想“六朝懷古游”,那么我帶你去煙波浩渺的玄武湖和蓮花盛開的莫愁湖;你若想“大明勝跡游”,那么我帶你去傲然屹立的閱江樓和恢弘氣派的明孝陵;你若想“民國風情游”,那么我帶你去威嚴莊重的中山陵和建筑精巧的總統府;你若想“鄉村休閑游”,那么我帶你去林深葉茂的牛首山和閑云野鶴的將軍山等等。
南京的名勝古跡不計其數,每個景點都會讓你留連忘返的。我的家鄉南京飲食豐富,小吃眾多。玩得辛苦,就要吃飽吃好,對不對?放心,保證讓你大快朵頤。南京的“四大名菜”——松鼠魚、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗;南京人特別喜歡吃鴨子,這在全國都有名,最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血粉絲湯,是一定要和你這位我的好朋友一起分享的;我們南京的小吃琳瑯滿目,如湯汁鮮美的小籠包子,脆而香的蔥油餅,香氣撲鼻的雞面干絲,等等,讓你眼花繚亂;對了,你來南京,我一定會帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗“秦淮八絕”,你問具體是啥?現在不告訴你,等你來后,我陪你去吃就知道了。看了我的大概介紹,你是不是已經心癢癢的啦?那就“心動不如行動”吧,寒假一定要來哦!我的郵箱是,來之前一定要通知我,我和家人一定會熱情地歡迎你的!
祝你學習進步,天天快樂!
你的遠方的好朋友曹明睿
20xx年11月12日
給同學徐天樂的一封信 篇5
黃晨:
你好!
我是汪心怡。我不知如何向你表達我對你的思念之情,只知道,我們已經分開兩年多了。你在一小還好嗎?身體怎樣?成績一定很棒吧!你知道,我和你們分別也是迫不得已的,請原諒我沒有和你提前打招呼,也沒能和你擁抱一下……確實,我離不開你。你知道么?每當我仰望藍天,都會想起你,我在想:如果你是一朵白云,那該多好呀!我每天都可以和你相見,也不用我想你想得這樣茶飯不思了。
還記得我們剛認識時的情景嗎?那年,我剛轉入一小,因難與朋友相處,只能坐在座位上,一聲不吭,顯得有些膽怯。但你卻熱情地跑過來,拉著我的手,歡快地說:“我能和你交朋友嗎?”我頓時開心地說:“好呀!”于是,你成了我的第一個親密無間的好朋友。課間,我們在走廊上玩著歡樂的游戲,校園里總是回蕩著我們爽朗的笑聲。是呀!從那時起,我們如姐妹一樣,天天手拉手,一起學習,一起競爭,一起玩耍。我不會做的題,你總是耐心地給我講解,我真的為我能有這樣一個好知己而高興。
可此后不久,我們便經常吵嘴,我從來都沒能顧你的感受,也愛打小報告了。還記得那一次嗎?我們一起出黑板報,本來出得好好的,可我非沒事找事,來揭你的短,于是,我們倆互相對罵起來。我甚至做得有些過分,還去報告老師了。我顯得有些理直氣壯,還傷害了你。是呀,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,一句難聽的話,如一把刺刀,讓人心碎。在這里,你能原諒我當時的沖動與無知嗎?
可天下沒有不散的宴席,偏偏在那時,我們分開了,我轉入了實小,連一聲招呼都沒打,連面也沒見……
在離別的這些日子里,我懂得了什么是友誼,我明白了團結友愛的重要,我知道了朋友,就要互相寬容,互相理解……是呀,失去了才懂得珍惜,友誼是多么的珍貴。可當時,我卻那樣對你,現在,我們很少能見一面了,這才讓我猛然醒悟過來……
最后,感謝你在一小對我細心的關照,也祝你:
學習進步,天天開心!
你的好知己:豆豆
20xx年4月12日