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給高考的孩子一封信

發(fā)布時間:2023-08-08

給高考的孩子一封信(精選4篇)

給高考的孩子一封信 篇1

  親愛的兒子:

  既然大家都這樣,你也就沒必要太在意它,以一顆尋常心對待這一切高考,放面前方,你就會順利地渡過這一段艱難的日子的。

  你訴苦糊口不公平。你說,大家都好好的,唯有你,受著心底的煎熬和折磨。孩子,請你不要這樣。糊口對誰都是一樣的,我是說,在距高考有限的時日里,誰都會有壓力,誰都會緊張,誰都會情緒不好,只是,這一切,從平靜的表象上是看不出來的。

  孩子,每個人看到的,都是糊口的表象。我們永遠(yuǎn)無法深入的,是他人的內(nèi)心。

  四季循環(huán),周而復(fù)始。暑往寒來,春華秋實(shí)。寒窗十二載,舊事如煙,遍嘗甘苦艱辛,系前途之攸關(guān);高中整三年,歲月崢嶸,立見山高水低,乃人生之轉(zhuǎn)折。溫習(xí)備考,披星戴月,文史數(shù)理諳習(xí)于心;奮力沖刺,吸風(fēng)飲露,德智體美融合于身。黎明即起,子夜挑燈,嘔心瀝血,風(fēng)雨兼程;厲兵秣馬,常備不懈,臥薪嘗膽,做足工夫。夜讀蛙鳴,隔窗扉觀星光閃爍;晝傳心聲,透微曦看朝霞照耀。

  孩子,你要敢于大聲地向糊口宣告:讓痛苦來得更猛烈些吧!你要學(xué)會迎著風(fēng)雨而上,你要學(xué)會蹈著烈火前進(jìn),然后,磨礪自己,成為一個強(qiáng)盛到無堅(jiān)不摧的人。

  孩子,一個人在長大的過程中,老是要經(jīng)歷些風(fēng)雨的。而經(jīng)歷風(fēng)雨的過程,就是長大的過程,就是一個人成熟的過程。從這個意義上講,現(xiàn)在你所經(jīng)歷的,恰恰恰是你的人生所必須的。

  它也許還會天天搗亂,在你本已紛亂如麻的心里綰上一個痛苦的結(jié)。假如,你和它急,這一個結(jié)就會變成無數(shù)個結(jié),讓你永遠(yuǎn)也解不完。所以,你不要想著去贏它,你要學(xué)會心平氣和地面臨它,你會發(fā)現(xiàn),你在無心贏它的時候,不知不覺中,你卻贏了自己。

  歲值辛卯初夏,時近端午芒種。光陰荏苒,輕風(fēng)習(xí)習(xí),石市白駒過隙;桃紅柳綠,新荷青青,高考如約而至。年年歲歲有高考,歲歲年年看今朝。親歷高考,親歷幸福之拼搏、同等之競爭、命運(yùn)之掌握、青春之昂揚(yáng)。體驗(yàn)高考,體驗(yàn)好奇與目生相伴、誘惑與挑戰(zhàn)同在、膽怯與從容共存。

  你不要和它較勁,更不要跟它翻臉,否則的話,受傷害的只會是你自己。你要和顏悅色地對待它,與它握手,對它微笑,同它交心,總之,你要友好地和它相處。事實(shí)上,進(jìn)駐到你內(nèi)心的,并不是真正的惡魔,它原本是你心底的朋友。只不外,它在人生的這一段,鬼使神差一般走到了你人生的背面,幻化出了一副惡魔的嘴臉。

  孩子,假如有一個無形的惡魔進(jìn)駐到你心里,攪擾著你,讓你心神不寧、坐臥不安。記住,你要學(xué)會和它交朋友。

  孩子,高考前的這個春天,對你來說,注定是一個傷筋動骨的春天。此刻,你正處在深深的焦急之中,失眠、頭痛、無法集中留意力、幻象頻現(xiàn)。為此,你自卑、落淚、悲觀,甚至失望。孩子,我有三句話,想說與你聽,也許,會對你有一些匡助。

  總得分手,總得追求。明天將來方長,我們總有相逢的時候。高考順利!

  寫信人:

  日期:

給高考的孩子一封信 篇2

  親愛的孩子:

  看著你模糊的背影淹沒在滿空的濃霧,恍然感覺,是不是我們有時也會糾纏于這看不清的迷惑里,視野或內(nèi)心被莫名的力量困頓。雖然本不該迷失,因?yàn)橐磺斜緛淼拿婺吭谛闹惺悄敲辞逦恍枰豢|陽光、一縷清風(fēng)瞬間就可以揭去這層神秘。

  孩子,你是不是就需要這樣一縷陽光的照耀呢?清晰地看到你,已經(jīng)進(jìn)步的你。

  看著你從去年七月份,就將自己定位于高三的狀態(tài)。10個月來,我目睹你每天的執(zhí)著和堅(jiān)持。雖然每個高考生都會以這樣一種拼搏的狀態(tài)去贏取人生的又一次挑戰(zhàn),可是我知道,你給自己樹立了一個非常明確高遠(yuǎn)的目標(biāo),不服輸?shù)钠焚|(zhì)鞭策著你不斷前行,奔跑在這并不平坦的征途上。正如你和隊(duì)友結(jié)伴參加一場馬拉松,這是一場需要頑強(qiáng)意志力、充沛體力和耐力的競賽,心中只有紅旗烈烈的目標(biāo)在遠(yuǎn)處召喚,但是你還看不到它,只有拼命奔跑,可以中途調(diào)整速度、可以適量補(bǔ)給,也會經(jīng)歷幾次跌宕起伏、挑戰(zhàn)極限的好漢坡,但是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),奔跑下去是唯一的選擇。

  孩子,你知道嗎?你正以這樣一種良好的狀態(tài)在奔跑:肌肉緊繃、呼吸均勻、步伐矯健、充滿力量、信心滿滿。雖然在這漫長的路程里,每到一次爬坡,你會有一種缺氧般的不適,身心疲憊到不能呼吸,看著隊(duì)友趁機(jī)超越會有緊張甚至沮喪,可是,這畢竟是一場拼盡體力和毅力的漫長比賽。需要瓶頸期的淘汰、需要坦途的調(diào)整、需要望不到邊的煎熬。最重要的是終點(diǎn)既不是在高高的坡頂也不是在沖下陡坡的底端,它是在經(jīng)歷這么多曲折后依然平坦甚至精心裝飾的廣場或體育館,里面有無數(shù)的觀眾在為你吶喊助威,他們在向每一位堅(jiān)持跑下來的勇敢者喝彩。

  孩子,你不知道嗎?經(jīng)歷這十個月的磨練,經(jīng)歷過坡峰谷底,你對自己的實(shí)力已經(jīng)非常清楚,你已經(jīng)變得更加壯碩、更有耐力,每一次途中遇到的變化都給你留下了清晰的印記。石就是石、水就是水,沙就是沙,無論它被草葉覆蓋,被繩索牽絆,被鮮花裝飾,你在碰觸它的一瞬間就可以清晰地辨別。你知道自己用什么樣的節(jié)奏和步伐去跨越,用什么樣的力量去踩踏、甚至用什么樣的姿勢去繞過,一切都了然在你心中。你只需要一件事,就是專注看路,仔細(xì)分辨,掌控自己的力量和情緒。

  孩子,如果說以前我對你會有懷疑,會有擔(dān)心,會被一次次出現(xiàn)的考試結(jié)果糾結(jié)地心神不寧。但是,現(xiàn)在,我對你充滿信心,從來沒有過的信心百倍。你能行,你真的能行!我看的非常準(zhǔn),你準(zhǔn)能行!

  經(jīng)過十個月的拼搏,你真的已經(jīng)進(jìn)步了,不只是總分或是單科成績,而是你在面臨異常可以基本控制。這次考試,考完數(shù)學(xué),也許你已經(jīng)感覺到一點(diǎn)不足,但是沒有影響到第二天的考試,在數(shù)學(xué)發(fā)揮不好的情況下,你依然能夠考到這樣的高分,可見你的整體實(shí)力在提升。你說因?yàn)轭}目不難,之前的數(shù)次考試,也不一定有多大難度,但是從沒有考到這樣的高分,不看別人,至少你已經(jīng)進(jìn)步了,這是事實(shí),清晰的數(shù)據(jù)足以說明。

  從你的表情可以明顯地看出你的情緒,沮喪和不甘心沒有任何意義。我們需要的就是這樣一次次地錘煉和警醒,在題目難與不難的時候,最需要的是鎮(zhèn)靜和淡定。穩(wěn)定是最好的情緒。無論考場上還是考場下,真的需要這樣。在未來一個月里面對任何一張?jiān)嚲恚阈枰ゾ毜闹挥幸粋,穩(wěn)定情緒。任何焦躁和害怕都改變不了面前的那張?jiān)嚲恚褚粡埻繚M芝麻或臭豆腐的薄餅,沒有選擇,抽繭剝絲地吃掉它。

  剩下的一段路不會太坎坷,但是在平地上奔跑需要均勻的耐力,不允許再有懷疑和踟躕。控制住自己的呼吸,調(diào)整好步伐,穩(wěn)步堅(jiān)實(shí)地落地,均勻堅(jiān)定地邁大步伐,在身體騰空的瞬間稍微提速,專注神情,不被周圍的吶喊或噓聲干擾。

  孩子,我相信,你會全力跑好剩下的路程,心無旁騖,直擊終點(diǎn)!

  寫信人:

給高考的孩子一封信 篇3

  親愛的女兒:

  你風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水;十幾年來,踩著清晨的露珠前往學(xué)校,又在深夜星光下回到家中,用自己的青春去追尋從小就有的夢想……

  親愛的女兒:春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你堅(jiān)定的足跡。你心中的夢已經(jīng)變成夜空中的那顆時而模糊時而清晰的星星,牽引著你腳不停息地晝夜趕路,風(fēng)雨兼程。你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,你是一個爭強(qiáng)好勝的孩子,你決不滿足于點(diǎn)滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你不是一個輕言放棄的孩子,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。你的心中在揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以付,成功,一定成功!

  你有足夠的耐心,你知道越是這個時候,越要沉得住氣,一次兩次的磕磕絆絆在所難免,拿得起放得下才是真正的弄潮兒。你有高度的細(xì)心,你懂得細(xì)節(jié)決定成敗。古今多少事,毀于旦夕間,其中最多的一種情況就是忽略了細(xì)節(jié)。你有堅(jiān)定的決心和必勝的信心,十年寒窗無人識,一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你將它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在高三,你放棄了閑庭看月,雨中慢步;人在高三,你選擇題海競渡,書山登攀。分秒必爭,矢志不渝,挑戰(zhàn)極限,青春在拼搏中閃光,人生在奮斗中豪邁。苦戰(zhàn)百日,會當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,直掛云帆濟(jì)滄海。報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦背水一戰(zhàn);不負(fù)父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。

  人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,片刻的松懈都將會遺恨終身,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。親愛的女兒:信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。讓我們把握三月,拼搏四月,燃燒五月,決勝六月!

  高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

  可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴!珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁。

  一萬年太久,只爭朝夕。用一百天來驗(yàn)證我們的毅力、恒心、耐力、細(xì)心,讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見證我們的輝煌,讓六月的美酒滋潤我們的足跡。

  為了六月的燦爛,讓我們目光向前,果敢行動,奮斗百天,夢圓明天!

  寫信人:

  日期:

給高考的孩子一封信 篇4

  兒子:

  爸爸媽媽都十分想念你,你好嗎?

  電話上說話,總恐怕有些不周到的地方,很想好好地和你多交流一些,所以才采取了寫信的方式。

  兒子,在你看來,媽媽是個愛嘮叨的人,爸爸是個只會說教的人。可是,除此我們真是無所適從。不管怎樣覺得絮煩,你是我們的兒子,我們都十分愛你,這一點(diǎn),你一定要記住。不要以為“爸爸媽媽為什么總是看不上我”。不是這樣的,兒子。我們希望你能相信我們。前一段時間中央電視臺演了一個片子《回歸》,是一部俄羅斯作品,寫的是父子關(guān)系的問題,有機(jī)會我想你應(yīng)該看一看。非常真實(shí),非常深刻,也非常典型。

  兒子,在你身上有許多優(yōu)點(diǎn),很多好的習(xí)慣。你很有正義感,坦誠率直,倔強(qiáng)不屈,做事情有自己的主見,有自己的目標(biāo),而且很有原則、不是一個隨便的人。這些都讓爸爸媽媽相信你將來一定不會是一個平庸之輩。你秉性誠實(shí)、待人禮貌,天資聰穎、處事機(jī)警,也時常讓爸爸媽媽引以為豪。只是我們從來不愿意把這些掛在嘴邊上。因?yàn)槲覀冎溃@些都不足以成為你立世的資本。我們都是過來人,我們不想我們的教訓(xùn)在自己的兒子身上重復(fù)。

  兒子,有一句話叫做“五谷不熟,不如荑稗”。我理解:字面意思是說,什么糧食也好,要是結(jié)不出成實(shí)的果實(shí),還不如那些雖然不是糧食,卻也能結(jié)出果實(shí)聊以充饑的荑草、稗草。換句話說,再好的孩子,不能成才,不如一個平常而肯于努力的孩子所做出的成績。兒子,在爸爸媽媽的生活中有太多這樣的人、這樣的事。作為父親我不愿意你在這方面成為“大山二世”。你現(xiàn)在也許不會懂得父親的心情,可是如果說只有等到你自己有一天吃了教訓(xùn)你才理解,晚啦!!!

  兒子,不要錯過自己的春天。所謂:“耕事之急,一日不作,百日不食”。你們這一代的競爭更加劇烈。猶如戰(zhàn)場,當(dāng)敵人舉著大刀向你撲來,你還在想,我爸爸怎么老是對我要求那么多。等你弄明白一切,已經(jīng)被人家挑翻馬下了。你爺爺說過:戰(zhàn)場上,思想工作三分鐘,想得通也得通,想不通也得通。兒子,這就是為什么許多家長都強(qiáng)調(diào)要孩子聽話。理解要聽,不理解也要聽的道理。世上沒有做父母的害乎自己的骨肉的,他們也不是天生的獨(dú)裁癖。想說的最多的還是學(xué)習(xí)問題。學(xué)習(xí)的問題是你當(dāng)前主要的問題,也是你一生最重要的問題。

  首先,要對自己面臨的困難在認(rèn)識上有一個客觀的評估、要對自己現(xiàn)實(shí)的精力在分配上有一個科學(xué)的把握。要學(xué)會在紛亂復(fù)雜的空間關(guān)系中,拔冗汰繁,抓住關(guān)鍵;在緊張危急的時間關(guān)系中,從容不迫,合理穿插。要在較大的視角、較高的層面上用一番大智慧布局排陣。要在這樣一個容易讓人焦躁不安的特殊情況下,有點(diǎn)“定力”。我不止一次的跟你講過“人定勝天”的含義,是因?yàn)樗y做到,太重要了。六祖慧能法師對“風(fēng)動”、“旗動”鞭辟入里的經(jīng)典闡釋你還有記憶嗎?多少人竟其畢生尚未參透。“定”,不是“一定”的意思,是指人的修養(yǎng)的境界不為外界所動。

  考前:考前的準(zhǔn)備一定要有條理。

  要在實(shí)踐自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃的過程中,注意校準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,及時修正自己的布局陣法。一定不要亂方寸。考試前自己就壓根沒有什么復(fù)習(xí)計(jì)劃、沒有什么主攻方向、沒有布局陣法,可以說你就已經(jīng)輸?shù)袅似叱伞K^“攻心為上,攻城為下”。心無方寸,不敗才是僥幸。說到底,我們講的“定力”來自哪里?就是來自不打無準(zhǔn)備之仗。

  考試前要有一個好的心態(tài)。一個好的心態(tài)首先取決于對待失敗的態(tài)度。有這樣一段話:善戰(zhàn)者不敗,善敗者不死。“善敗者不死”,用老百姓的話講,就是要輸?shù)闷稹J懿坏么煺郏?jīng)不起打擊是不行的。目標(biāo)定的太高,一旦摔下來就容易一蹶不振;對自己估計(jì)得過高,日常生活中就會太過招搖,一旦考不好就會覺得沒有面子,不好見人,以至于落魄潦倒。兒子,要學(xué)會韜光養(yǎng)晦。“熏以香燒,膏以明銷”當(dāng)以為戒。

  一個好的心態(tài)基于對自己的實(shí)力的冷靜地自知之明的透視,以及生活中謙沖自牧的處事風(fēng)格。自知之明,就是每一次考試前自己可能是一個什么成績要心中有數(shù)。謙沖自牧,就是通常我們說的要謙遜,說話做事要留有余地。“可言也,不可行,君子弗言也”,陳義彌高,造詣甚淺,山間竹筍嘴尖皮厚腹中空,墻頭蘆葦頭重腳輕根底淺,都是大忌呀!做事情要扎實(shí),“舉趾高,心不固矣”,不會爬,就要跑,沒有不摔跟頭的。自牧,就是自我修養(yǎng)。我們不管說什么話、做什么事情,都是為了完成自己的目標(biāo),不是“作秀”。爸爸就好呈口舌之能,吃了一輩子的虧。希望你能夠以爸爸的教訓(xùn)為反面教材,要做一個沈潛會通的有心人。小慧自喜、小進(jìn)忘形,懷鼯鼠之技而無汗顏,得鵂鶹之食而以為饈,最是要不得。另外,考試前一定要休息好。這是為很多考生驗(yàn)證的經(jīng)驗(yàn)。

  考中:模擬考試當(dāng)中要用心體會臨場經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己的應(yīng)試水平、提高答題技巧。

  一是,靜下心來審題,盡快度過剛剛拿到卷子時,因高度緊張?jiān)斐傻摹昂谡蠀^(qū)”,使自己進(jìn)入狀態(tài)。

  二是,努力調(diào)動所學(xué)的知識,本著先易后難的原則輕松答題,答題過程中要注意控制節(jié)奏,合理分配時間。在這個時候往往“慢就是快”。會答的要快,心到手到,但不要丟三落四;需要思考的,要沉下心,“用志不分,乃凝于神”。一些一時想不起來的問題,可以先跳過去,回過神兒來再答。答題時要自信,會的既要按部就班,又要言簡意賅,不要拖泥帶水;不會的不要輕言放棄,能答多少是多少,不要空著。卷頭要填寫清楚,準(zhǔn)確,不丟項(xiàng)。卷面要整潔,不要丟字落字,要減少錯別字。你的語文卷子這些地方丟的分?jǐn)?shù)可是不算少,這樣的分丟的冤枉。

  一定要向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),假人之所長,資己之所短,這是一個捷徑。要放下虛榮心,虛己納旁,“器小不可以禇大,綆短不可以汲深”,“問則裕,自用則小”。

  最后,說說學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  首先,要記住你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的位置不是在家里、不是在晚上。你學(xué)習(xí)的位置在學(xué)校,在白天的課堂上,在老師和同學(xué)的環(huán)境中。所以一定要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),要打持久戰(zhàn),要講究“可持續(xù)發(fā)展”。其次,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要“搞副業(yè)”,分散精力。學(xué)習(xí)就是要像對待愛情一樣專一,不要三心二意,見異思遷,不要耍小心眼兒,搞小動作。一會兒翻騰翻騰這兒,一會兒搗鼓搗鼓那兒,這可不行。時間的盜賊不是別人,就是人們自己。好習(xí)慣的養(yǎng)成在一開始是要自己強(qiáng)迫自己。你到大連后我們發(fā)現(xiàn)你有很多變化,很為你高興。這是一個很好的開始,但凡事善始者實(shí)繁,克終者蓋寡,我們希望你善始善終。

  兒子,自己回頭盤點(diǎn)一下,有哪些好的習(xí)慣堅(jiān)持了下來,有哪些已經(jīng)丟掉了。有一些人所皆知的學(xué)習(xí)方法是不是都做到了、做好了。有一些屬于個人技巧或叫作竅門的方法掌握了多少,用上了多少。除此,我覺得你應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的特點(diǎn)找到更行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  這里我談一點(diǎn)對你的建議:

  一是要多問。你在這方面是弱項(xiàng)。

  二是要多看。這種看不是雜亂無章的“海看”,是二維的。包括空間上橫向的多方面的看,也包括時間上縱向的多時段的看。譬如:溫習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、預(yù)習(xí)。

  三是要多思。既要從宏觀角度思,以建立各門學(xué)問的系統(tǒng)或叫知識體系的整體概念。爸爸曾經(jīng)建議你結(jié)合書本的目錄索引學(xué)習(xí)。多思又要從知識的縱向深度思,完成對知識個體特殊性的認(rèn)識,找出知識內(nèi)容與相鄰知識的區(qū)別。多思還要從知識的外緣聯(lián)系中完成對知識集群組分關(guān)系的認(rèn)識,找出它們相似的方面。

  四是要多練。就是要多動筆作題。多動手、多動嘴、多動耳、多動心。

  五是要多用。學(xué)過的`東西要用,用可以幫助你提高學(xué)習(xí)、幫助你加強(qiáng)記憶。

  六是要多謀。要分出知識的層次,從基礎(chǔ)抓起;要分出重、輕、急、緩依序計(jì)劃;對知識的“分?jǐn)?shù)價格”、難易程度、個人精力、個人能力、個人時間要有一個綜合的優(yōu)選,提高學(xué)習(xí)和應(yīng)考的效率。

  學(xué)習(xí),尤其是為了考試進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動,一定要“謀”。這不是投機(jī),是科學(xué)地使用自己的現(xiàn)實(shí)資源以獲得最大的效益的技能。雖說有“天道酬勤”之說,但也有“解凍而耕,暴背而耨,無積粟之食”的呀!什么原因?“勤”而不得其法。所謂成事在天,謀事在人。簡單地靠“勤”,是對“天道”的一種迷信,是靠天吃飯的變種。即使得其一二,亦難成大器。

  在學(xué)習(xí)方面爸爸漫無邊際的啰嗦了一堆,未必有益于你。還是要靠你自己去參悟。好比下棋。再好的棋手,觀棋者一插嘴,就容易沒了主張。所以爸爸的話也只是給你個參考。不要搞成邯鄲學(xué)步,曾為得其仿佛,又復(fù)失其故步。這封信只是希望給你一點(diǎn)原則性的意見。如有不同見解,也可以交流。

  祝身體好!學(xué)習(xí)好!天冷了,穿衣服多注意點(diǎn)。另外,晚上盡量少吃點(diǎn)。

  寫信人:

  日期:

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  • 家長期末給老師的一封信(精選5篇)

    親愛的Sunny老師、萌萌老師:你們好!樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,沒當(dāng)母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”,工作中所扮演的角色除了老師的角色,還有家長的角色,每天這么多孩子圍繞在身邊,不單單需要高尚的...

  • 給老師寫信(精選17篇)

    親愛的老師:您最近好嗎?“十年樹木,百年樹人。”是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長都是您精心培育的。三年級時,您教我們數(shù)學(xué),那乏味的加減乘除不知什么時候變得如此迷人,枯燥的數(shù)字變成了樂符。...

  • 信函范例
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