家長的一封信（通用18篇）

家長的一封信 篇1

　　親愛的家長朋友們：

　　一年一度的清明節即將來臨，清明節是人們祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人的重要節日。為了進一步提高城市文明程度和居民文明素質，營造良好社會風氣，我們向廣大家長發出如下倡議：為尊重傳統，愛護環境，我們倡議移風易俗，文明祭祀，弘揚文明新風。

　　一、倡導文明祭祀，摒棄庸俗的祭奠方式。

　　大力提倡鮮花祭奠、紙花祭奠、上祭奠、公祭悼念等多樣式、現代式祭掃活動。將祭拜逝者的傳統習俗用更加健康、文明的方式進行表達。

　　二、倡導環保祭祀，摒棄污染的`祭奠方式。

　　要大力維護優美整潔的城鄉環境，樹立環保意識、科學意識、公德意識，改變傳統的祭奠習俗，用環保、時尚、自然的方式進行祭祀，做到不污染環境、不影響他人生活等。

　　三、倡導科學祭祀，摒棄愚昧的祭奠方式。

　　要推動移風易俗、樹立文明之風，自覺開展文明祭奠，家長們要以身作則，做“告別陋習，崇尚文明”的先行者，做“開展移風易俗，弘揚時代新風”的帶頭人，以實際行動影響和帶動身邊群眾自覺以文明安全形式進行祭掃、祭奠。

　　四、倡導節儉祭祀，摒棄浪費的祭奠方式。

　　做到不大操大辦、鋪張浪費、互相攀比，以節儉方式寄托哀思。

　　五、倡導安全祭祀，摒棄危險的祭奠方式。

　　要嚴格遵守有關防火規定，不違規用火。做到不在山頭、林地、墓地燒紙焚香、燃放鞭炮，杜絕各種安全隱患的發生。如有燒紙焚香進行祭祀的家長朋友，請按要求在公共祭祀場所(點)進行。

　　家長朋友們，移風易俗，從你我做起!讓我們攜起手來，講文明、樹新風，用更加文明的方式表達對先人的懷念之情，攜手共建文明和諧的美麗!

　　20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇2

　　親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶：

　　您們好！

　　最近，各個媒體頻頻報道的關于校園周邊安全事故一定讓您擔心不少吧！其實，在學校里，老師也在不停地和我們說著要如何保護自己呢！“高高興興上學去，平平安安回家來。”一定是你們所有大人的期盼，看見快樂又聰明的我們健康成長也一定是你們唯一的愿望。為了讓我們的校園環境更安全，不讓無關人員進校打擾，讓你們更放心，我們更舒心，多么希望您能幫助我：

　　一、請別把我太早送到學校一個人孤零零地呆在教室里，那感覺真糟糕！

　　二、要是今天我拿了好多東西到學校，請讓我自己一個人拿進班級。你可別小看我，我的力氣還不小哦！相信我能行！

　　三、如果有一天，我不小心把學習用品等東西忘在家里，又忍不住給你打電話請求幫助了，請肯定地對我說：“不！”好讓我記住這個教訓，改掉常落東西的壞毛病。

　　四、放學了，您也許在校門口等了很久了。看見我們班的同學排著整齊的隊伍走出校門，您千萬別著急，再等一等，可不要直接把我從隊伍里拉出來，這樣會破壞班級紀律的，多不好呀！請您等我走出校門，再跟您一起高高興興地回家。

　　五、如果你沒在隊伍里看見我，也許是我在教室里當值日生了，也許我正在為班級出黑板報。你放心，我會盡快做好我的工作的。你可別急沖沖地跑進學校找我，要是大人們都擠進學校里來了，我們校園就亂極了！一定要耐心地等一等！

　　親愛的'爸爸媽媽、爺爺奶奶，我多希望自己能成為班級同學學習的榜樣，為校園的安全出一份力啊！您一定要支持我，幫助我哦！

　　20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇3

　　尊敬的家長們：

　　你們好！

　　首先進行一下，我是一名普通的初中生，對于生活中的事情的感悟，話不多說，先進入主題，在日常的生活中，你非常關心孩子的生活習慣，因為這有可能關系到他的未來，你想讓他未來一切都美好，所以你經常教育孩子們做人的道理，但在每次教育孩子的時候，看著孩子一點聽不進去的.神色時，你的心里想必也很不好受吧

　　還有一些家長往往看到孩子這種神色時，經常怒從心來，抓起孩子一頓打，一邊打一邊還可能在心里說："我這是為了他以后好，現在不知道，以后就晚了，他還這幅表情。"于是手上的力道更加一分。

　　但事，我想說的是，他知道了有什么用？有些家長可能會說，那樣以后成長道路上就會少一些阻礙，會嗎，我覺得不會，因為他只知道這種事，卻不知道這個事情的重要性。

　　當你一次又一次對子他說了又說，他能把你說的都能倒背如流了，他還是無所謂的，因為有些事情的重要和對他的幫助是你說不出來的，必須讓孩子自己去學會改變，自己去反省。

　　在人生的道路上，他的路只能自己走，父母是幫不了的，不管什么樣的道路多會有坎坷，只有他自己學會去面對，改變，才能順利地走過去，及使你將他的路弄的一帆風順，但出來的通常是無用之才。

　　人要經歷困難才會堅強，說再多只有他才能決定對與錯，就像是授之以魚，不如授之以漁，說再多，不如讓他去面對困難，才能戰勝困難。

　　人生的道路只能他自己走，一切的一切只能靠他自己去學會，承擔！

　　20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇4

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　孩子慰藉我們的心靈，延續我們的生命！孩子健康、快樂、智慧是我們的期望。

　　為了孩子的成長，我們需要走進孩子的心靈，知曉孩子所需、所想、所求、所為，增加互動，細致關懷！我們文郡博天的全體老師愿意與您攜手，培育參天大樹。

　　現將暑期課程與孩子有關的一些事項告知您：

　　一、課程安排：

　　我校本期初一年級分班課程截止今天已上滿10次課，預科課程15次，所有課程于今天已全部結束。

　　二、我們本期已完成事項：

　　1、我校每天都舉行了“答疑課”，所有參與學生均有簽到、簽退記錄供查詢。

　　2、我校已建立各年級微信群，作業、課堂表現及測試成績均通過微信發放，老師均進行了檢查，

　　可供查詢。

　　3、我校正在舉辦“文郡優秀作品征文”、“奧賽”等大賽，豐富大家知識，引導同學不斷進步。

　　4、安全是我校工作的第一要務，學校無任何安全事故。

　　三、建議家長今后多多注意以下幾點：

　　1、提醒孩子每次準時到校，幫助孩子形成積極的時間觀念，不要隨意請假；

　　2、提醒孩子每次穿著整潔、干凈，形成健康的生活觀；

　　3、提醒孩子及時復習、預習，按時完成作業，形成良好的學習習慣；

　　4、與學校互動，及時了解孩子，幫助孩子及時解決問題，樹立信心，每天至少肯定孩子一次；

　　5、多帶孩子出去走一走，親近大自然，培養好性格；

　　四、秋季動態

　　1、我校秋季各年級將于9月12、13號開設初一開設語數英集訓班、培優班、書法班、新概念英語班級，請抓緊時間報名搶座。

　　2、課程雖已結束，建議家長在家督促孩子每天復習鞏固所學知識，如有疑問可在微信群咨詢老師。

　　家長朋友們，孩子是家庭的希望，是我們的'太陽。文郡博天是一座橋梁，一座溝通師生和家長的橋梁，一座承載孩子走向未來和成功的橋梁。為了孩子，我們愿意！

　　感謝您對文郡學校的信任和厚愛，順祝闔家歡樂！

　　此致

　　x學校

　　8月17日

家長的一封信 篇5

　　親愛的爸爸，媽媽：

　　你們好！提起重若千斤的筆，懷著矛盾的心情我寫下了這封信，女兒有好多話要向你們訴說。

　　零歲的我從母親的肚子里呱呱墜地，對于你們來說，我是上帝賜給你們最好的禮物。當媽媽抱起我時，哇哇的哭鬧聲沒有了，我竟天真的笑了。所謂母女連心就是這樣吧！漸漸地我成了二歲幼兒，媽媽每天都把我放在搖籃中。父親則是沒日沒夜的工作，母親每天無微不至的照顧我。我就像一朵小花，媽媽是那一小滴雨水滋潤著我長大；爸爸是我堅強的后盾為我遮風擋雨。我從兩歲幼兒變成了七歲兒童。因此上了一年級媽媽不再像以前一樣關懷我了，而是讓我逐漸獨立，因為人變得獨立，踏入社會才能安全。而現在的兒女都被父母視為“掌上明珠”，長久的嬌生慣養讓他們離開了父母自己卻不能自力更生。所以我的'父母這樣的教育方式是很對的。現在，我身后的腳印越來越長，個子也從不及媽媽的腿長，長到了比媽媽還高的身子。回首眺望，我那成長的足跡蜿蜒曲折。轉眼間，我已經了十二個春秋。這十二年來經歷過多少酸。甜。苦。辣，仍然在那辛苦的走著。看著父母親頭上的白發逐漸增多。一根兩根……從而我立下了一個希望“父母所欲者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”六年來，不論風雪，總能在那朦朧的迷霧中，望見你的笑容。可今年我卻辜負了父母“望女成鳳”的希望。全鄉鎮第六，也許這對于別人來說是個很好的成績，甚至遙不可及。而你們卻對我的成績不滿意。

　　爸爸，媽媽，你們能站在我的立場上想想么？其實我也有苦衷，巨大的壓力使我倍感迷茫，真希望遠出的航道上能有一盞明燈為我引路請你們原諒女兒的過錯。同時，也讓我們相互諒解，超越代溝。爸爸，媽媽，我永遠愛你們！

　　20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇6

　　尊敬的各位家長：

　　您好!感謝您對明光小學的一貫理解和支持。

　　明光小學20xx年度科技節即將拉開帷幕，本屆科技節的主題是“創新體驗成長”。科技節將開展豐富多彩的科技活動，主要內容有：

　　1、觀看科普錄像。

　　2、搞一項科技小發明、小制作。

　　3、做一個科學小實驗。

　　4、讀一本科普書刊。

　　5、畫一張科幻畫。

　　在此，我們向各位家長提出以下倡議：

　　1、支持孩子參加科技實踐活動，從您孩子終身發展的角度出發，在您關心孩子的學習成績的同時，也關心他們的創新精神和實踐能力的發展。

　　2、幫助孩子做好選題指導。為了便于您對孩子的指導，可以選擇您熟悉的內容進行選題，幫助孩子收集、準備實驗材料。在孩子的活動過程中進行指導，可以把您閃光的`想法告訴孩子，指導孩子去完成。

　　3、幫助孩子解決活動過程中的各種困難。

　　4、孩子的活動過程和成果可用拍照、日記、小論文的形式記錄并上交。

　　5、提醒孩子注意安全。

　　各位家長，希望您能一如既往的傾情投入，大力支持。您的孩子的作品是否獲獎并不重要，重要的是他們參與的意識、創新精神和各種能力的培養，我們相信，只要孩子去努力了，就將有很大的收獲。

　　祝各位家長事業順利!

　　20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇7

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　通過這幾天與大家的配合教育，我們真心感受你們的質樸和熱情。“把娃交給您了，該收拾就收拾，我們絕對不找麻煩”。這句話出現的頻率很高，足以說明你們對我的信任。這份信任，讓我們非常感動。但我還要補充的是，在孩子的教育問題上，家長與學校是密切聯系而又不能互替的兩個方面。老班主任無論多么有水平，多么盡心，在很多方面是無法替代家長的地位。特別在孩子的習慣培養方面，家長起著舉足輕重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有長久的堅持，習慣才能養成呀！美國有位著名勵志作家奧格·曼狄諾說過這樣的一句話：孩子的一切特點，都可以在家長的身上找到影子。這充分說明家長是孩子的第一任老師。因而教育孩子，是我們必須共同擔負起的責任。我們必須擰成一股繩，形成一個合力，才能使我們的教育更加合理而有效。在此，我送給你們三點建議，希望得到你們的回信。

　　第一點：給孩子樹立一個好形象

　　如果我們想做一個有志于培養孩子成才的家長，首先，你要樹立一個好的形象。這個形象不是你的外表不僅僅指的是外表，而是一個積極向上的態度。雖然你們不懂，但你在孩子面前要有一個追求進步、拼搏進取的向上形象。一個頹廢的家長怎么可以指望孩子煥發并積極進取呢？要讓孩子看到你的努力，用言行去打動孩子、感染孩子。在這里我強調一下，那種手里打著麻將牌催孩子學習的家長，眼盯者電視催孩子學習的家長，一邊唉聲嘆氣一邊逼孩子學習的家長，都應該檢討一下自己的`行為。這就像嘴里叼著煙卷卻在大街上宣傳禁煙一樣無效。我們不但要陪孩子一起讀書，一起學習，而且要在本職上，力爭進步。

　　第二點：個孩子創造一個寬松的環境

　　我們要給孩子一個寬松的環境。我們必須認可孩子的不完美，寬容他的不足，也包括原諒孩子的錯誤。家長都希望自己的孩子成為一個完美的孩子，其實這是不可能的。千萬不要拿電視里的榜樣跟自己的孩子比，有的家長給孩子定目標，完成不了就懲罰等等。這是不對的。孩子與孩子有差異，只要孩子努力了，那么他取得什么樣的成績你都要欣然接受。給孩子的目標要現實而且有彈性，過高過死的要求反而會誤了孩子。給孩子一個寬松的要求，給孩子一個寬松的空間。在一個寬容的環境中長大，孩子才會學會寬容，在一個寬容的環境中長大，孩子才不會陷于焦慮。另外，發現孩子進步了，要有必要的激勵措施。務必做到言而有信。

　　第三點：要樹立起家長的權威

　　寬容與權威并不矛盾。寬容不是無原則地隨著孩子愛怎么樣就怎么樣。在孩子那里，父母要有權威。權威來自形象，一個身體力行以身作則的形象；來自寬容，一個不事事要求完美，孩子達不到什么尺度就失望爆發的環境。但也來自一條堅硬的、毫不妥協的底線。沒有底線的寬容、就是縱容溺愛了。我們可以原諒孩子犯錯誤，但不能允許他的成心作惡；可以原諒孩子失敗，但不能認可他無所事事……必須給孩子一條底線，讓孩子明確知道。比如為人要誠實，比如作業不要抄襲，比如不許偷人家東西，等等。孩子一旦越線怎么辦？懲罰，這是很必要的。

　　第四點：要與孩子有效溝通

　　這一點我在家長會上多次強調過，多多了解孩子，在忙于生計的同時，你們一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、我們多多溝通，盡量對孩子在家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同情心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，我們可以用講故事的方式來進行。

　　最后，我希望你們平等對待孩子。有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的！

　　預祝各位家長馬到成功！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇8

　　尊敬的各位家長：

　　據氣象部門預測，受冷空氣和暖濕氣流共同影響，24日夜里開始至28日全省將有一次明顯的雨雪天氣過程。本次降雪過程持續時間長，降雪強度較大，將出現積雪，橋面和部分路段可能出現道路結冰。為有效防范雨雪冰凍天氣下上下學及校園安全事故的`發生，確保學校家長和師生安全，特發放本告家長書，望家長協同學校加強對孩子安全教育，現溫馨提醒以下幾點：

　　1.如遇冰雪等天氣，影響孩子上下學，不要趕時間，可以晚點到校，不會影響孩子的正常學習。

　　2.冰雪天氣，希望家長們對孩子進行好交通安全、防凍防滑、防火等安全教育，增強惡劣天氣下的安全意識，教育并提醒孩子要注意保暖，適當增添衣物，防止感冒和凍傷。

　　3.上學放學路上要注意交通安全，遵守交通法規，冰凍路面要小心，預防跌倒摔傷。不要在路上相互追逐、打鬧、玩耍等。

　　4.冬季寒冷，氣溫起伏變化較大，是流感、流行性腦炎等多種傳染性疾病的高發期。教育孩子盡量不要出入人群密集的場所;要注意保持室內空氣流通，一旦出現發熱發燒、咳嗽、流涕等癥狀，要及時送醫治療，及時請假，在家好好休息。

　　5.請家長保持通訊暢通，有特殊情況，學校會及時與家長溝通。

　　感謝家長們的支持和理解!

　　此致

　　敬禮!

　　日期：20xx年x月x日

家長的一封信 篇9

　　尊敬的家長：

　　您好!江門市初中畢業生學業考試(中考)將于6月20—22日舉行，本校的課室將用作中考考場。為營造一個安全、舒適的考試環境，保證考試順利實施，根據上級通知精神，貴子弟在中考期間將調整學習方式，在家由家長輔導學習、復習。其中：

　　七年級學生在家自學復習時間：6月20日—6月22日(6月18、19日為周末正常休息)，

　　八年級學生6月20日早上8點準時回到學校集中，6月20日上午考地理、生物，考完后離校，6月20日下午至6月22日在家自學、復習。

　　七、八年級學生統一回校時間：內宿生6月22日(星期三)18:00后回校上晚自修，外宿生6月23日(星期四)早上7：00回校上課。

　　為使學生安全愉快充實度過中考假期，學校特將有關注意事項告知如下：

　　1、請家長教育子女不到安全無保障的危險地域游玩，家長對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時。

　　2、天氣轉熱，請家長做好對子女的防溺水安全教育。不要讓子女單獨或結伴外出游泳、玩水，不要在江、河、湖、溪流、水庫、水潭等水域游泳、玩水。做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的'水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水游泳。

　　3、要注意交通安全。要求家長和子女能共同自覺遵守交通規則，注意交通安全。橫穿馬路、過交叉路口等要注意過往車輛;未成年人嚴禁駕駛摩托車、電動車;騎自行車不違規帶人等;不乘坐無證照、違章超載的車輛。

　　4、引導子女合理安排每天的作息時間，并且教育子女每天進行一定的學習和復習，認真完成老師布置的作業，迎接考試。

　　敬請家長積極支持與配合，做好監護工作并敦促孩子嚴格遵守各項安全規定，尤其是防溺水、交通等方面，提高安全防范能力，確保在家圓滿完成自學、復習任務，迎接期末考試的到來。

　　祝愿全體同學：假期平安、充實、愉快!

　　祝愿各位家長：工作順利，合家幸福!

　　20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇10

　　尊敬的各位學生家長：

　　你們好！

　　您寒假將至，為使您的孩子度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，學校做如下安排，希望您能支持。

　　1、寒假自1月xx日（周二）起，至2月16日（（正月十七））止，2月17日（正月十八周一）上午8：00前到校報到（請帶假期作業、小隊活動材料、寒假致家長的一封信、素質報告單等），報到后正式上課。當天課間舉行新學期開學典禮（穿校服、佩戴紅領巾）。

　　2、2月16日（周日）下午郭店、仲宮、動物園、茶葉市場、王官莊、孫村線路班車接學生返校，請乘坐班車的學生按時到站等車。（請學生按平時周日下午返校時間侯車）

　　3、教育孩子做到“八個不”：不做有損他人的事情；不亂花零錢；不做危險游戲；無監護下不騎自行車外出；不進游戲機室、網吧；不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域滑冰、玩耍，防止溺水和其他傷害事故的發生；不暴飲暴食；不做有損學校榮譽的事。結合放假前學校進行的安全教育講座，強化孩子的交通安全、防溺水、防火、防盜、防詐騙、防搶劫、防食物中毒的'意識，規范孩子上網時間，孩子外出遠足游玩一定有人帶領，不要允許孩子外出爬山或到偏僻、危險的地方去。

　　4、督促孩子按時認真完成老師布置的各項作業。指導、督促孩子積極參加學校布置的各項活動（以下內容請家長與孩子一起閱讀并給予支持）。

　　開展雛鷹假日小隊活動

　　雛鷹小隊可以充分利用未成年人校外活動場所以及相關資源，開展各種活動（小隊活動必須有老師或家長陪同）。為保護環境，倡導節約，此次雛鷹假日小隊活動的記錄表請登錄學校網站板塊下載，開學后由各班班主任統一電子匯總，上交隊部。

　　開展“悅讀經典，收獲未來”讀書征文活動。（必選）

　　組織參加“悅讀經典”征文活動，征文內容和體裁不限，字數不超過3000字。推薦書目（見背面）。開學后每班遴選出2篇高質量征文參加歷下區評比。

　　開展以“創新體驗成長”為主題的科技活動。

　　1、小學生科技創新成果。如科技小發明、小創作，要求：科技含量較高，有相關的文字介紹材料，能夠進行演示。（每班推薦3件作品）

　　2、少年兒童科學幻想繪畫。科幻畫主題為“創新體驗成長”，尺寸為“54×38cm”，每幅科幻畫背面右下角注明作品主題、班級和姓名。（每班推薦3幅作品）

　　開展“冬天的濟南愛我家園”主題作品征集活動

　　1、征文作品。作品緊扣“冬天的濟南愛我家園”主題，展現濟南的自然景觀、人文景觀、民俗風情，抒發愛祖國、愛家鄉的真實情感，記錄身邊的細微感動和美好故事。作品題材不限，篇幅不超過1000字，電子版。（每班2篇）

　　2、攝影作品。作品風格應符合活動主題，提交作品格式為JPG文件，長邊不小于800像素，不于200K。黑白、彩色均可，可經過適當處理來調整顯示效果，但一律不得加入邊框、水紋、簽名等修飾。須有標題，字數不能超過15個漢字，并提供30字以內的圖片描述，電子版（每班3件作品）。

　　開展制作元宵花燈活動

　　春節是中國人一年中最隆重的節日，春聯、年畫、花燈等都是厚重的春節文化之一，家長與同學們能共同制作一個元宵花燈嗎？讓我們開學后比一比吧。

　　請家長朋友指導學生開展假期各項活動，協助學生認真填寫《學生假期活動情況饋表》，對此深表感謝！

　　注：以上活動學生自愿參加，建議每位同學至少參加其中的1項活動。提倡學生邀請家長參加小隊活動，歡迎家長對小隊活動給予指導和助。

　　祝您春節愉快，家庭幸福！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇11

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　相識是緣，能臨時頂替杜老師給孩子上一周的語文課，也是我們之間的緣分。孩子就像田里的莊稼，一天都耽誤不得。因此，希望我們能盡我們所能去幫助孩子。下面就要給您“布置任務”了。

　　今天晚上八點，請您和孩子一起觀看中央一套的《開學第一課》，前幾年的《開學第一課》節目打造得非常好，相信今年也會讓我們大飽眼福，受益匪淺。看完后，孩子會把自己的感受寫下來讀給您聽，如果您能稍作指導，那更好；如果不能指導，您就多聽幾遍，讓孩子做到不看文稿也能流利地表達。因為您的孩子很幸運，明天早上的課前三分鐘（本學期的第一次課前三分鐘）就有他鍛煉口才的機會，主要是講從《開學第一課中》所學到的東西，所感悟到的內容。

　　記得我曾經帶過的一個學生叫薛景芳，在一次課前三分鐘的演講中，她表達流暢、聲情并茂、滔滔不絕，臺下的同學們給以熱烈的掌聲。我問她：“你為什么講得這么好？給同學們說一說吧。”她告訴我：“老師，我回家練了20遍，對著鏡子練了10遍，給我媽媽講了10遍。”同學們發出一片驚嘆聲，我也深受感動。瞧！孩子也是我們老師和家長學習的榜樣。正所謂“世上無難事，只怕有心人。”所以，請耐心地聽您的孩子的“講話”，也許剛開始他講得不是很好，但是有什么關系呢，不著急，我們一點一點來，要有足夠的耐心去培養他。

　　其次，還想請您給孩子營造一個安靜的學習環境，在孩子學習或閱讀時，您不要看電視、打麻將或者接聽電話，這樣便于孩子的注意力集中，能一心一意地做好他自己的事情。讓閱讀成為一種生活習慣，成為一種生活方式。您給不了的一些東西，通過閱讀，孩子輕而易舉地就可以獲得，通過閱讀，孩子還可以進行很好的自我教育。因此，每天讓孩子至少有20—30分鐘的自由閱讀的時間，讓他在閱讀的天地中找到快樂。當然身教甚于言教，讓孩子能夠熱愛閱讀的最好的方式，還是您親自示范，您每天津津有味地拿起書本閱讀，自然會潛移默化地影響到您的孩子。

　　今天的課堂上，我觀察了您的孩子，反映很靈敏，聰明有余，而專注力不足，他給生字的組詞也和其他孩子不一樣，透露出他獨有的智慧，如給“昂”字組詞，他組的是“昂貴”，給“招”字組詞，他組的是“招惹”。如果您能擠出時間，每天讓他把課文讀熟練，把生字練習讀幾遍，那么，在第二天的課堂上他一定會自信滿滿。讓孩子有一次次的成功的體驗，就相當于給了他自信的原動力，他會越來越好的。讓我們幫助他體驗哪怕微小的成功，如認讀生字，讀熟課文，做好課前三分鐘講話等等。

　　占用您的時間了，祝您生活愉快，望您帶著孩子堅持閱讀。

　　寫信人：

　　日期：

家長的一封信 篇12

　　親愛的爸爸，媽媽：

　　你們好！

　　首先，我要給你們鞠一躬，以感謝你們日日夜夜夜夜為我們的操勞，你不知道，看到你們額頭的皺紋，鬢角的白發，我的心都碎了，這些都是因為對我們那無私的付出最好的見證，請允許我代表大家向您說一聲謝謝！

　　但是有時候，稚嫩的.我們是那么的不聽話，明明知道你們是為我們好，但卻總是不聽你們的勸告，一意孤行，甚至專門和你們唱反調，借這個機會我先對你們說一聲對不起，然后給您解釋一下，出現這種現象的原因：我們雖然年齡不是很大，但在內心的要強讓我們總把自己當成大人一樣看待，希望在任何地方都得到一份尊重，一份理解，在我們自己的圈子里我們是這樣做的，因為每個孩子的想法都一樣，所以就養成了一重“獨立”的習慣，回到家里后，我們在您眼里是永遠長不大的孩子，你們任何事情都為我們安排的妥妥當當，但您不知道，我們是多么的渴望能夠讓自己獨立處理些事情呀！你是否知道溫室里的花朵最容易衰敗嗎？而且有時候您根本都不愿意花費一些時間和精力和我聊天，平等的聊天，您知道我們是多么渴望這樣的機會嗎？但是您忽略了，正是由于您的忽略，讓我們之間的隔閡越來越多，這也就是為什么我們名名知道是錯卻非要去做的原因。

　　可能我今天說的話有些激動，但這不是我們的抱怨，只是我們的請求，因為我們知道，爸爸媽媽都是愛我們的，我們不想再錯下去，所以希望通過這個機會來和您交流一下我們的想法，更希望您能幫我們改正這個錯誤。

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇13

　　各位家長：

　　您好！

　　首先祝賀您的孩子順利升入二年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。

　　時間過得好快，今年孩子已經升入二年級了，過去一年，由于一年級全體教師的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣基本上養成。9月份是學部的習慣養成月，一個月以來，我們發現孩子和一年級相比變化很大，大多數孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發言，坐姿端正，課下能獨立完成作業，自理能力加強了，能自己整理學習用品，吃飯、加餐時挑食的少了，磨蹭、玩鬧的少了；集體意識增強了，彼此之間有了互相謙讓、互助互愛的意識，打架的少了，吵嘴的少了，小摩擦少了，同學之間融洽了……看到這些，我們感到由衷的欣慰。

　　二年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，這一年是一年級良好學習生活習慣的延續和進一步規范，對孩子的成長尤為重要。希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規定，一定要按照規定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。

　　順祝國慶節愉快！家人幸福安康！

　　（寫信人姓名）

　　xx年xx月xx日

家長的一封信 篇14

　　爸爸媽媽：

　　你們好！我與你們相伴了已經有12個春秋了，我生日蛋糕上的第13枝蠟燭也剛剛點燃了。

　　在這12年里，我與你們一起分享了勝利的喜悅，失敗的痛苦……當我取得小小成就就樂翻天的時候，你們就告誡我不能因取得小小成就，就驕傲自滿，應該乘勝追擊，繼續努力。當我遇到挫折的時候，你們就會鼓勵我，告訴我不要放棄，引此為鑒，下次不要再犯同樣的錯誤就可以了。

　　記得那是六年級下學期，升中考試已經剩下不到一個月的時間了。這時，我們的月測卷發下來了，一個非常糟糕的分數出現在我眼前。這時我有史以來考得最差的一次，而且現在已經準備升中考試了，而我卻考砸了。

　　我懷著沉重的心情回到家，把試卷給了你們，等待著暴風雨的來臨，但是你們卻默不作聲，我以為這是暴風雨來臨的前夕。過了一會兒，你們跟我說：“不要放棄！下次努力點，找回應有的自信！”我自己也明白了，就倍加努力。終于，我在升中考試上考出了自己的.水平。

　　是你們帶領著我走向成功，當我走錯路的時候，你們能教導我，讓我重新走入正軌，努力學習。

　　祝

　　工作順利

　　身體健康

　　你們的兒子：小華

　　xx年xx月xx日

家長的一封信 篇15

　　尊敬的家長：

　　您好！豐富多彩的暑期生活即將開始，為使您的孩子度過一個平安、充實、快樂、文明、健康的暑假，特倡議各位家長以高度的責任感共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。夏季是學生溺水事故發生的高發期。為確保學生的'生命安全，嚴防因游泳帶來的安全事故的發生，我們提醒您做好以下工作：

　　一、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：

　　1、不在無家長的帶領下私自下水游泳；

　　2、不擅自與同學結伴游泳、戲水；

　　3、注意安全警示，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；

　　4、不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚（捕魚），以防不測，造成傷害。

　　二、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發現有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

　　另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學，平平安安的回家。

　　20xx年xx月xx日

家長的一封信 篇16

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好。

　　軍訓的這幾天，我感到很充實，也很快樂。同時，也有很多話想要對你們說。

　　軍訓，其實并沒有想象當中的那么累，說實話，也比上學好得多，可是，唯一一個遺憾就是不能回家，不能跟你們在一起。

　　這幾天，我變了很多，我了解到了除草的辛苦，體會到了軍人的堅強，也感受到了食堂人員的不易。

　　最后一天上課時，我們都站在炎炎的烈日下，稍息、敬禮、跨立、軍體拳……有很多人都堅持不住，但是，我咬咬牙堅持下來了，這就是改變，因為以前我一向體質很差，本以為這次軍訓太累，會堅持不住，可是沒想到還是堅持到了最后。

　　臨走前，我們還有些不舍，回想起我們一起在地里除草，在后廚刷碗，一起吃飯，一起訓練，都覺得很美好。我們也都期待著下次還能再來，將堅持不懈的精神發揚光大！

　　祝你們

　　身體健康

　　張心玥

　　9月19日

家長的一封信 篇17

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　為了營造“人人知禮儀、家家講文明”的良好社會氛圍，三月份為“文明禮儀養成教育月”，我園將從打造文明和諧校園，提升幼兒文明素養方面，開展全園性的“文明禮儀教育活動”。我們加大宣傳力度，通過家長學校、校信通、個別約談、知識培訓等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解了文明禮儀活動的做法和要求。

　　尊敬的家長，您是孩子的鏡子，您一言一行的風范都能投射到孩子的舉手投足間，您微笑孩子就快樂，您規范孩子就文明。因此，我們大班年級組特向您發出倡議，號召大家爭做文明禮儀的示范者，努力為孩子做好文明禮儀的表率。

　　一、厲行節約，反對浪費。樹立節約光榮、浪費可恥的思想，自覺從自身做起、從家庭做起、從點滴做起，精打細算、愛惜糧食、節約用水、理性消費。比如：少開一盞燈，節約一度電；少買一件衣服，節約一尺布；少炒一個菜，不倒一碗飯；少乘一次車，多走一段路。

　　二、尊老愛幼，家庭和睦。崇尚科學、反對迷信，家庭關系平等和諧。家庭成員間尊敬老人，孝敬父母，關愛子女，注重家庭成員感情交流和生活上的照顧。無虐待子女和老人現象，無家庭暴力。夫妻間互相尊重、平等相待，共擔家務，工作上互相支持鼓勵，生活上互相關心照顧。家庭重視對孩子的撫養和教育，孩子品德良好，行為端正。做到：每年帶老年人做一次體檢，每周陪老年人聊一次天；每周了解一次孩子在學習、生活、思想的變化情況；家中事務無論大小，多商量，多溝通。

　　三、熱心公益，鄰里和諧。熱心公益事業，自愿參與志愿服務活動，扶貧濟困，樂于助人。愛護公共財產，講究禮貌禮儀。鄰里之間和睦相處，相互尊重、相互幫助。做到：遵守公共秩序，不亂穿馬路，按章按劃定線路行駛車輛，不醉酒駕車，不違章購物讓先，尊重幫助殘疾人等。積極參加各種志愿服務活動，自覺宣傳環境保護、節能節水、艾滋病防控、世界無煙日等知識，自覺參加文明勸導、慰問流守兒童、幫扶殘疾人、慰問孤寡老人等志愿服務活動。

　　四、講究衛生，環境優美。家庭成員有良好的衛生習慣，自覺維護房前房后、公共過道的衛生。做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；家庭居室綠化、美化，無臟、亂、差、衛生死角；定期做家庭大掃除。

　　家庭是社會的細胞，健康的細胞構成強健的身體，文明的家庭構建和諧的社會。尊敬的各位家長，希望我們共同努力，用言行來示范，用智慧來催化，用心靈來感染，成為孩子文明禮儀的榜樣，做好表率！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

家長的一封信 篇18

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　時間飛逝，轉眼間我已經是11歲的大男孩了。在這十多年的時間里，您為我傾注了全部的心血和愛，我從來也沒向您說一聲感謝的話，今天我要真誠的向您說：“媽媽，我愛您！您辛苦了，謝謝！”

　　人家都說：“母愛是世界上最無私的愛！”，媽媽，您就是世界上最好的媽媽！在我高興的時候，您陪我一起高興；在我傷心難過的時候，您安慰我，鼓勵我；在我得意忘形的時候，您又及時為敲響了警鐘。在這十一年的時間里，您為我日夜操勞，幾條細小的皺紋不知何時悄悄爬上了您的眼角，烏黑的頭發里也不知道什么時候增添了幾根雪白的銀絲。記得，每次我感冒發燒，您都是徹夜不眠的為我降溫，替我蓋被，給我喂藥，直到天亮，我好些了，您才拖著疲憊的身軀趕去上班。

　　我知道每個父母都有一個望子成龍的夢，您和爸爸也是一樣。您們既想我出人頭地，又想我過得開心，所以您在學習上嚴格要求我，在生活上又的照料我。這些，其實我都明白。可是，我好像總也管不住自己。老想玩，上課玩，下課玩，恨不能一年三百六十五天天天玩。您常告訴我，我小時候特別聰明。記得有一次，您說您給我講一個很長的故事，連著講了兩遍。后來，家里來客人，您去招呼客人。我就自己拿著書，跑到客廳，裝模作樣的捧著書，大聲講起來。客人們都很奇怪，這么小的孩子，怎么會識那么多的字？只有您笑了，解釋說：“他還不識字，只是把我講的內容記下了！”，大家一看，我書都是倒著拿的，都笑了，也都夸獎我聰明。可惜，現在的我，沒把聰明放到該用的地方。我要求自己往博客上發，其實就是想趁您不注意，玩電腦游戲。您一離開，我就馬上打開游戲。聽見一點風吹草動，我就趕緊關上游戲。您雖然經常檢查機器上有沒有安裝游戲，但是都沒用。我是在和您捉迷藏。您刪了的游戲，我不到一分鐘又可以安裝好幾個。現在想想，我真的'很過分。不過，您放心。我以后一定努力改正，盡量少讓您操心。

　　媽媽因為我寫的事，您沒少罵了我。我知道您嘴上罵，心里還是十分愛我的。我就是懶，每次寫的時候，都想盡量少寫。不是事情交代的不完整，就是錯字、漏字。您每次看了都很上火，都會逐一幫我改正，看著我修改完畢。看著您嘴上經常浮起的水泡，我知道，我錯了，媽媽請您原諒兒子！

　　敬祝媽媽：身體健康，萬事如意！

　　您的兒子：孫靖

　　時間：