老師寫給孩子的一封信范文（精選17篇）
老師寫給孩子的一封信范文 篇1
孩子們：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼三年過去了。咱一道聊語文的活動也該結(jié)束了。臨別，按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個語文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師)的身份。于是為了證明我是一個有愛的語文老師，特意寫了下面這段話。
三年來，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達(dá)的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待，也有你們對我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場上有你們奔跑的英姿，也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请睿７挛业目陬^禪……三年來，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長，看在眼里，我喜在心上。
孩子們，如果說三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過這三年一千多個日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然，也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去，但這一切的一切都不會過去，因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
孩子們，明天，就要離開這個生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考，以樂觀的心情走過這燦爛的六月，因?yàn)榻裉斓碾x開，于你們來說并不是奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是追夢路上又一個嶄新的起點(diǎn)。未來的路還很長，還有無涯的學(xué)海，等著你們?nèi)ヅ〝乩耍�有無數(shù)的藍(lán)圖，等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章，還有無窮的巔峰，等著你們?nèi)^勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功!
孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)陙淼呐浜吓c支持，感謝你們?nèi)陙淼膶捜菖c忍耐!
孩子們，接下來的路，老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉!
老師寫給孩子的一封信范文 篇2
親愛的孩子們：
大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經(jīng)快兩個禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學(xué)到很多知識，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給大家的書是《大個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼軍著，這本書會讓我們認(rèn)識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！
親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的進(jìn)步的'，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開學(xué)的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！
關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假！
最愛你們的李老師
老師寫給孩子的一封信范文 篇3
親愛的孩子們：
大家下午好！
快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝家寒假快樂！放假已經(jīng)快兩個禮拜了，不知道家有沒有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個美麗的寒假里，李老師還特意為家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學(xué)到很多知識，家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給家的書是《個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼著，這本書會讓我們認(rèn)識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向家推薦的三種書啦！如果這三種書家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！
親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給家一個好的讀書方法。同學(xué)們讀書的`時候都要盡量聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。
爸爸媽媽每天小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信家每個人都會有一個很很的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開學(xué)的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！
關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝家過一個快樂而有意義的寒假！
最愛你們的李老師
20xx年x月xx日
老師寫給孩子的一封信范文 篇4
親愛的孩子們：
你們好！
再過不久你們即將成為一名神氣的小學(xué)生了，將帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不管怎樣，你們已不再是那個剛進(jìn)幼兒園時大喊“媽媽”，大叫“回家”的淚娃娃。
非常幸運(yùn)，能成為你們?nèi)松猛镜谝徽镜膯⒚衫蠋煟欢嗝葱疫\(yùn)，能與你們共同記錄人生中最精彩的時光——童年的燦爛、青春的輝煌。孩子們，記得嗎？我們美麗的幼兒園，還有那些可愛的小伙伴們和愛你的老師們。
春季，我們一起找春天，看小草發(fā)芽，鮮花盛開，聽小鳥啼鳴，聞泥土芳香……明媚的春光中，我們共同播下綠色的希望。
夏季，我們在墻角覓蝸牛，在小泳池里戲水，大家追蜻蜓，捕蝴蝶……炎炎夏日，卻擋不住我們揮灑快樂的水花。
秋季，我們拾落葉，賞菊花，操場上一起玩沙捏泥，踢球跳繩，唱著秋天的歌謠，畫著豐收的圖畫……金燦燦的季節(jié)里，我們共同收獲成功的喜悅。
冬季，我們在晨風(fēng)中鍛煉，大踏步、小踢腿，帽子、圍巾、大衣、手套堆成山，全副武裝的小企鵝成了熱氣騰騰的運(yùn)動員……暖暖冬陽，為我們攝下了永恒的記憶。
春夏秋冬，你們甜甜的笑和咯咯的笑聲留在了幼兒園的每一個角落，留在了老師們的心田里，成為了老師們?nèi)松凶钊A美的樂章。四季輪回，老師們也驚喜地發(fā)現(xiàn)你們已在不經(jīng)意中悄悄的長大。謝謝你們，孩子們，也謝謝你們的父母，謝謝你們?yōu)橛變簣@抹上了一筆絢爛的色彩。蔚藍(lán)的天空已等待，遠(yuǎn)方的道路在召喚，勇敢飛翔吧，孩子們，云天萬里會練就你們一雙有力的翅膀，勇敢向前吧，你們將把人生的夢演繹成人生的驕傲。
最愛你們的老師
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信范文 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好!
新的學(xué)期很快就要開學(xué)了，很期待盡快見到你們。和你們在一起的這幾個月是我最難忘，最快樂，也是收獲最多的時光，很高興在這里遇見你們，并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛、朝氣蓬勃，正處于青春花季最美好的時候，真的希望你們能夠像花園中的小樹苗在家長和老師如雨露般的關(guān)愛下健康茁壯地長成參天大樹，將來都成為一個有用的、有愛心的、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐拧Ｔ谛聦W(xué)期開始之際，老師想和你們一起分享一些感悟，期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)，有所幫助。
一、學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自信。
二、天生我材必有用，相信自己可以做得很棒。
三、試著改變自己，你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物都在改變。
四、記住三句話，勇敢地去創(chuàng)造精彩的人生。三句話相伴風(fēng)雨人生路。
第一句是“苦，苦一時；不苦，苦一世”。
第二句話是“一切皆有可能”，這是一句很古老的話，不過現(xiàn)在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了，但是它應(yīng)該稱得上是最有哲理的一句話。
最后和的一句話是“不聽老人言，吃虧在眼前”。
親愛的同學(xué)們，老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多，不會覺得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)帶給你信心。堅(jiān)信自己是個有用之材，相信自己可以做到最棒。當(dāng)對自己的現(xiàn)在感到不滿時，請?jiān)囍淖冏约海澜缫矠槟愣儭Ｗ詈笥涀∧侨湓挘赂业刈叱鋈?chuàng)造精彩的人生吧!同學(xué)們加油，老師盼望著你們每個人都有屬于自己的舞臺，每個人都活出不一樣的精彩。老師堅(jiān)信你們可以做到，請你們也堅(jiān)信地告訴自己“我可以做到”!
祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!每天健康快樂地成長!
老師寫給孩子的一封信范文 篇6
親愛的孩子們：
大家好，這是語文老師寫給你們的第一封信。雖然這封信早就該寫了，一直拖到現(xiàn)在，但我認(rèn)為還不晚。說實(shí)話老師有太多太多的話想對你們說了……..
首先，老師要謝謝大家，因?yàn)槭悄銈兘虝宋野荨磉@之前，老師也是一個嬌生慣養(yǎng)的、不懂得遷就的小公主，但當(dāng)我登上這個三尺講臺，與你們相處后，我變了，變了好多好多，學(xué)會了包容、學(xué)會了遷就。每當(dāng)我看到你們那顆純真善良的心時，便在心里要求自己一定要精心備好每一節(jié)課、看好每一次作業(yè)、了解每一位學(xué)生，并且深刻理解了換位思考的重要性，不能以自我為中心。從你們身上我學(xué)會了責(zé)任，并為之努力奮斗。
其次，在你們的身上，老師看到了純真。都說環(huán)境能塑造人，真的是不錯，與你們相處久了，便覺得自己年輕了許多。在社會上待了兩年，名利已經(jīng)占據(jù)了心的一大半，自己的喜怒哀樂貌似已經(jīng)付諸東流了。你們卻是那樣的天真、善良，高興了就笑，不高興就哭，所有的心情都寫在臉上。每次看到你們那撅著的小嘴或充滿笑意的臉蛋，心中就會有說不出的高興。老師仿佛也年輕了許多。
最后，讓老師最欣慰的是：你們學(xué)會了感恩。以后不管走到哪里，時時刻刻都懷有一顆感恩的心，就會對生活充滿愛，那你們的生活就會是充滿陽光的、快樂的。平安夜那天晚上你們的所作所為讓老師非常感動，謝謝孩子們。
孩子們，請?jiān)试S老師這樣稱號你們，說句實(shí)話，老師是從心里感謝你們，因?yàn)槟銈兊淖鹬亍⒗斫狻⒍拢屛业捻攳徤罾^續(xù)下去。半年的時間說長也長說短也短，回頭一想，好像昨天才來，清晰的記得見你們的第一眼，轉(zhuǎn)眼間也許明天就會走。我相信緣分，于千萬人之中咱們相聚在這里，在同一個教室學(xué)習(xí)，把它當(dāng)作咱們彼此的回憶。半年的時間讓我愛上了這里，愛上了你們，愛上了咱們5、6班，不管以后有什么樣的變化，老師都會記得“20xx.9---20xx.1”是咱們一起走過的，把它放在心里的某個角落，時常拿出來品位一番。
還有不到1個月的時間，老師就要離開這里了，我真的無法想象自己如何面對你們，如何給你們上完最后一節(jié)課，老師盡量不哭，盡量壓著心里的難過情緒。這次咱們來約定一下兒，都不難過，生活中的每一件事兒并非都順著自己發(fā)展，那么在我們改變不了任何事情的情況下，能做的只有一件事兒就是：改變自己、平靜面對生活，無條件接受與放棄。
老師不奢求什么，只是到幾年后，咱們班有幾位學(xué)生記起：“曾經(jīng)有一位李老師教過我，從她身上我到了一些東西。”這就足夠了。
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信范文 篇7
親愛的孩子：
你好，首先要感謝班主任x老師，讓我們可以寫信和孩子交流，借這個機(jī)會，還要感謝在這三年里所有的科任老師默默地付出，辛勤地耕耘。老師傳授知識給我們，讓我們終身受用無窮。不只是孩子要感謝，我們做父母的也感激不盡。
家銘，當(dāng)你看到這封信的時候，已經(jīng)離第三次月考沒多久了。不可否認(rèn)，一進(jìn)入初三，你比以前更加努力了;但離中考確實(shí)很近了，也就一百多天。我不知道未來一百多大的日子里，你還要經(jīng)歷些什么，不過既然已經(jīng)跋涉了快九年，但我也希望你在未來的一百多天里要拼盡全力。希望你在這一段時間你平靜自己的心，即便自己不是絕頂聰明。也要相信勤能補(bǔ)拙。請不要輕言放棄，就象我們一起看籃球比賽，不到最后一秒，也很難說誰贏定了。請你相信付出必有回報，跌跌撞撞才是生活，你要把每次失敗當(dāng)成下一次成功的路基。只要堅(jiān)持，你就會取得進(jìn)步，那樣的時候你不要放松，因?yàn)槟惴怕臅r候，別人并沒有，你進(jìn)步的原因是你落下了很多。所以，別人在走的時候你要跑，別人跑起來的時候，你必須加速。你沒有資本去琢磨"王者榮耀"。用手機(jī)和別人閑聊。將來你長大了，成才了，有更多有趣的，高品質(zhì)的生活方式在等著你。我們小的時候，“滾鐵環(huán)”最有趣，現(xiàn)在還有誰在玩那種游戲。現(xiàn)在輕松了，將來就輕松不起來。現(xiàn)在“優(yōu)雅”了，將來就難“優(yōu)雅”起來。干別人不愿意干的粗活，累活，還的看別人的臉色，受氣，沒有好的報酬，被迫謀生。如果現(xiàn)在都“火燒眉毛”還不停下來用功學(xué)習(xí)，只會毀了你自己。
親愛的孩子，你知道你的父母沒有顯赫的背景，沒有能為你鋪出一條康莊大道，你不要怪我們，因?yàn)槟銢]有其他選擇，對你而言，通往未來的路只有一座叫“中考”的“獨(dú)木橋"。而這一條路只能靠你自己披荊斬棘?，你要知道你所做的一切不是為了任何人，只是為了你自己。孩子，如果你要問我們家的“傳家寶”是什么?我現(xiàn)在就告訴你——“一切靠自己”我和你媽媽都是在二十多歲離開四川和重慶，沒有熟人，沒有靠山到新疆謀生。我們就是秉著“一切靠自己”這個信念。我也知道你的爺爺也是獨(dú)自一人到四川閬中成家立業(yè)。如果你還想知道爸爸的人生格言，我也告訴你——“種瓜得瓜，種豆得豆”。種下去的是玉米，絕對漲不出一個大西瓜來。如果你種下去是希望，將來必定成功。如果光陰虛度，將來你能干什么，答案早就有了，不用等將來。?
親愛的的孩子，做任何事情都有他的方法和竅門，希望你能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能。一張羅盤，無論多么精準(zhǔn)，也不可能手捧著它，就能到達(dá)大洋彼岸;一幅圖紙，無論多雄偉，也不可能眼看著它，就能成為高樓大廈;一本秘笈，也不可能口誦著它就能練出蓋世神功。只有行動，羅盤.圖紙.秘笈都是無本之木，無源之水。只有行動，才能把一切付諸現(xiàn)實(shí)。今日事，今日畢，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。做事要有計(jì)劃;沒有計(jì)劃，人就會閑著，無所事事，打不起精神。有了計(jì)劃，人就會精神倍增，做事就有了激情，有了激情才會產(chǎn)生智慧的火花，做事才有效率。這會兒學(xué)語文，語文完了學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)完了背單詞，單詞完了學(xué)歷史。這是一個比方，具體的計(jì)劃要根據(jù)實(shí)際情況制定。知道要好好學(xué)習(xí)，就制比較周密的計(jì)劃——有了周密的計(jì)劃并執(zhí)行——這就會學(xué)好，這是一個良性循環(huán)。?
孩子，請不要埋怨父母的無能，“一切靠自己”。將來的時代，知識更新快，文明長度高，干啥都得有文化。當(dāng)父母沒文化，教育孩子都會鬧笑話。到那時你從事何種職業(yè)，如何謀生，誰都幫不了你，決定現(xiàn)在“十字路口”的你。孩子，加油。
祝：快樂，健康，進(jìn)步！
老師
日期：
老師寫給孩子的一封信范文 篇8
親愛的孩子們：
大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經(jīng)快兩個禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活?寒假里，一定要做一個有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學(xué)到很多知識，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給大家的書是《大個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼軍著，這本書會讓我們認(rèn)識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！
親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開學(xué)的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！
關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假！
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信范文 篇9
孩子們：
走出考場的孩子們，你們最想干的事情也許是美美的睡上一大覺，也許會輕輕松松的上盡心玩夠游戲，也也許會呼朋結(jié)友好好聊上幾天幾夜，也許……盡情的放飛自己的心情吧，好好地輕松自己的大腦吧，老師希望你們開心每一天!
放松后的我們，是不是要計(jì)劃一下，這個暑假，我們應(yīng)該如何度過?這個暑假，我們沒有作業(yè)；這個暑假，我們沒有壓力；這個暑假，我們該如何讓它有意義?
初中畢業(yè)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。三年的相處，1000多個日日夜夜的了解，老師知道你們的閱讀量不盡人意。孩子們，老師不止一次給你們說過，閱讀的重要性，閱讀量的大小，直接影響著你們的思維，影響著你們對問題的看法。它不僅對語文的學(xué)習(xí)有制約性，對所有的學(xué)科都有極大的影響。所以，孩子們，這個假期，是我們補(bǔ)上“閱讀課”的最佳時期，老師相信，有心則靈，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。
首先，四大名著的原裝本，對一個初中畢業(yè)的學(xué)生來說，是必須要讀的!四大名著是乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)，在整個華人世界中有著深遠(yuǎn)的影響。毛澤東說過：“生子當(dāng)如仲謀，交友如魯達(dá)，信心如唐僧，讀書就讀四大名著。”研讀四大名著，是瀏覽古典文學(xué)的智能之海，也是閱歷傳統(tǒng)人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。
第二，名家散文經(jīng)典。對我們來說，一生精讀一些文化大師們的經(jīng)典名，就如同我們自己在與大師們面對面的交談，讓我們得到真正的啟示和質(zhì)樸的震撼，使我們能夠在生命的短暫與存在的永恒之間鑄造自我的情感和內(nèi)心世界，關(guān)注真正的價值和擁有真實(shí)的生活。巴金的《懺悔錄》、梁實(shí)秋的《雅舍小品》、章詒和的《往事并不如煙》、余秋雨的《文化苦旅》等，都是很棒的散文集。
第三，科技讀物。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索，不斷擴(kuò)展著對神氣大自然，對奇妙的科學(xué)以及對人類自身的認(rèn)識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。《神舟載人航天的故事》、《數(shù)理化通俗演義》、《寂靜的春天》、《暗淡藍(lán)點(diǎn)：展望人類的太空家園》等，這些科普書籍，會給我們無限的思維空間，任的火花跳躍。
最后，中外文學(xué)作品。我們可以從曹文軒的`唯美作品《草房子》、《青銅葵花》等讀起，我們還要讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有好多好多的。閱讀是廣泛的，不僅可以了解到國內(nèi)知識還可以認(rèn)識國外的世界，外面的世界是多姿多彩的。知識就像浩瀚的海洋，它是無限的永遠(yuǎn)也學(xué)不完，永遠(yuǎn)任由我們遨游。
書是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學(xué)問，更多的人生道理!
孩子們，愛上讀書吧!知識是慢慢積累的，積累到一定程度就成了我們的一筆財富，為我們的人生開創(chuàng)一條新的道路。
愛在行動：敲下這些文字，心里有無限的踏實(shí)感。祝福畢業(yè)的孩子，祝福孩子前方的路光明無限!
老師寫給孩子的一封信范文 篇10
四（1）班可愛的孩子們：
你們好！收到我的來信大家肯定十分驚訝，甚至感到奇怪。一個只見過一面的老師，和我們并無關(guān)系的老師，為什么會給我們寫信呢？
孩子們，可能你們不知道，馬主任、鄭老師、高老師經(jīng)常向我提起你們，說在英語課上你們是如何的聰明，你們是如何的懂事、貼心。在這些諸多優(yōu)點(diǎn)的背后有一個小小的缺點(diǎn)就是很“積極”，發(fā)言很積極，甚至大聲爭吵；回答問題很積極，甚至不知覺地離開了座位。我知道這些“積極”是你們課堂精彩的表現(xiàn)。
忍不住對你們的好奇，我和馬主任走進(jìn)了你們的英語課堂，果然我看到了傳說中的“積極”，讓我驚喜也讓我驚嘆。聽完課我忍住驚喜故作嚴(yán)肅地列出了英語課堂的規(guī)矩，我們一起復(fù)習(xí)一下：
1.課堂上嚴(yán)禁接話、插話。
2.課堂作業(yè)不得提前完成，否則視為無效。
3.課堂上未經(jīng)老師允許不得私自下位。
4.游戲時，不得吼叫、爭吵。
5.當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。
我還要求每天英語課前將規(guī)矩齊讀一遍，提醒班長和李金山同學(xué)一起監(jiān)督大家，我還不定時地檢查你們的作業(yè)。這些規(guī)矩，這些要求我都記在我的筆記本里。
今天，我再次來到你們班級的窗前，我看到的是你們端正的坐姿，看到的是你們書寫單詞的小手；聽到的是你們朗朗書聲，聽到的.是精彩的發(fā)言。以往的“積極”變得那么有序，那么規(guī)矩。
孩子們，成績的好壞取決于課堂學(xué)習(xí)的專注，和課后作業(yè)的態(tài)度，兩者皆有才會成績優(yōu)異。你即使是天才，缺乏這份專注和態(tài)度，也會變得平庸。
我期待你們更加精彩的表現(xiàn)，我期待你們更加優(yōu)異的成績，我期待你們更加美好的明天。
你們的朋友：吳老師
老師寫給孩子的一封信范文 篇11
親愛的孩子們，
你們好！再過不久你們即將成為一名神氣的小學(xué)生了，將帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不管怎樣，你們已不再是那個剛進(jìn)幼兒園時大喊“媽媽”，大叫“回家”的淚娃娃。
非常幸運(yùn)，能成為你們?nèi)松猛镜谝徽镜膯⒚衫蠋煟欢嗝葱疫\(yùn)，能與你們共同記錄人生中最精彩的時光——童年的燦爛、青春的輝煌。孩子們，記得嗎？我們美麗的幼兒園，還有那些可愛的小伙伴們和愛你的老師們。
春季，我們一起找春天，看小草發(fā)芽，鮮花盛開，聽小鳥啼鳴，聞泥土芳香……明媚的春光中，我們共同播下綠色的希望。
夏季，我們在墻角覓蝸牛，在小泳池里戲水，大家追蜻蜓，捕蝴蝶……炎炎夏日，卻擋不住我們揮灑快樂的水花。
秋季，我們拾落葉，賞菊花，操場上一起玩沙捏泥，踢球跳繩，唱著秋天的歌謠，畫著豐收的圖畫……金燦燦的季節(jié)里，我們共同收獲成功的喜悅。
冬季，我們在晨風(fēng)中鍛煉，大踏步、小踢腿，帽子、圍巾、大衣、手套堆成山，全副武裝的小企鵝成了熱氣騰騰的運(yùn)動員……暖暖冬陽，為我們攝下了永恒的記憶。
春夏秋冬，你們甜甜的笑和咯咯的笑聲留在了幼兒園的每一個角落，留在了老師們的心田里，成為了老師們?nèi)松凶钊A美的樂章。四季輪回，老師們也驚喜地發(fā)現(xiàn)你們已在不經(jīng)意中悄悄的長大。謝謝你們，孩子們，也謝謝你們的父母，謝謝你們?yōu)橛變簣@抹上了一筆絢爛的色彩。蔚藍(lán)的天空已等待，遠(yuǎn)方的道路在召喚，勇敢飛翔吧，孩子們，云天萬里會練就你們一雙有力的翅膀，勇敢向前吧，你們將把人生的夢演繹成人生的驕傲。
老師
日期：
老師寫給孩子的一封信范文 篇12
親愛的孩子：
你們好！每年畢業(yè)季，老師心中總是有悲有喜。老師為你高興和驕傲，心中滿滿的祝福，卻也有太多的不舍和失落，幾年的朝夕相處，那么多美好的回憶。如今你就要離開了，老師怎么舍得？
幼兒園第一天，你坐在小椅子上，周圍的小朋友是陌生的；睡在小床上，頭頂?shù)奶旎ò迨悄吧模徽驹谠鹤永铮闹艿幕ú輼淠臼悄吧摹瓡r間一天天走過，你交了新朋友，你學(xué)會了自己吃飯，你開始喜歡讀書，更勇敢的是你主動和家人再見了……
當(dāng)初拉著媽媽衣襟哇哇大哭的你，如今已成為懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、敢展示的好孩子了；當(dāng)初話也說不清的小姑娘，如今喜歡拽著老師的衣角滔滔不絕；當(dāng)初拿到第一朵小紅花的你，把它當(dāng)寶一樣攥在手里，如今即便沒有小紅花的你也樣樣做得好；當(dāng)初畫著歪歪扭扭的線條生怕老師笑話的你，如今自如地?fù)]灑著畫筆，解釋著老師想象不到的畫面；當(dāng)初第一次幼兒園過生日的你，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，如今老師再也不能陪你過下一個生日……
有一天你問：老師，你會離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。在你入園時，老師傾盡所能讓你學(xué)會離開媽媽，現(xiàn)在老師又將成為另一個“狠心的媽媽”，將你推出這熟悉的幼兒園。現(xiàn)在，你長大了，即將成為一名小學(xué)生，老師還有很多話沒來得及對你講：
孩子，以后的日子，要照顧好自己
離開幼兒園，你要開始真正的“自己事情自己做，自己管理自己”了，你必須堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會管理自己的文具和用品，冷了熱了自己穿脫衣，課間記得主動喝水、上廁所，與小伙伴有矛盾了先試著自己解決……
孩子，要學(xué)會多交好朋友
小伙伴間發(fā)生沖突是很正常的事，只要你熱情主動，禮讓謙和，一定會有很多好朋友的。如友好地向別人發(fā)問：“我可以參加你們的游戲嗎？我想和你們一起玩，可不可以？”、“謝謝、不客氣、對不起、你先來……”等等。
孩子，要記得保持獨(dú)立思考
你常喜歡問老師：“為什么？”我最開心的是聽到你說：“我想到辦法啦！”。這時的你再思考、在大膽嘗試與探索。這兩句話，老師希望你上小學(xué)后也能繼續(xù)問下去。
孩子，別忘了你的愛好
如果你已經(jīng)找到或正在尋找自己的愛好，千萬不要停下來。就算你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)與這些愛好無關(guān)，但它可以成為你忙碌課業(yè)、工作生活中最有用的解壓方式，也能讓你和其他孩子不一樣。
孩子，終于到了說再見的那一刻。或許你的父母會把這封信讀給你聽，或許你會把我忘記。但在你漫漫人生長路中，我相信你一定是最棒的，老師會一直在原地為你祈禱和祝福。
老師
日期：
老師寫給孩子的一封信范文 篇13
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們早已升為朋友，但你們真正了解老師嗎?今天，我希望通過這樣的方式，能夠讓你們真正明白我的心，對我多一份理解，少一份誤解。
同學(xué)們，當(dāng)你們調(diào)皮的時候，可曾想過我，你們知道嗎?做老師其實(shí)很苦。
愛你唯恐不深，教你唯恐不嚴(yán)，護(hù)你唯恐有疏，責(zé)你唯恐失當(dāng)。盡管已是嘔心瀝血，殫精竭慮，卻仍不免有所閃失。因此，在對你們的無限熱愛中，總夾雜著屢屢隱憂。你們上課開小差，我真擔(dān)心你們的課程會落下；有的同學(xué)執(zhí)拗孤僻，我更擔(dān)心你們將來踏入社會遭受挫折而痛苦；我想鍛煉你們而給你們一些任務(wù)，可看到你們畏畏縮縮的樣子，怕羞著你而又左右為難；為了你們健康成長，忙里偷閑想去家訪，又擔(dān)心你們誤以為告黑狀，而不敢輕易舉步……
同學(xué)們，你們知道嗎?做老師其實(shí)有更多的痛苦。
我不愿意看到你們?yōu)殡y，便只好為難自己。有時為了滿足你們的要求，便只能忍痛拒絕家人的要求。老師不是不看重自己，而實(shí)在是過多地看重了對你們擔(dān)負(fù)的責(zé)任。于是總因你們的憂傷而焦急，卻對自己的痛苦而含笑。面對你們的痛，一如自己的痛；面對你們的無助，一如自己的無助。明明自己一身傷痛，卻還強(qiáng)裝笑顏，安慰你們，鼓勵你們。為此，老師常常與自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同學(xué)們，這樣的辛苦與酸楚不知你們是否能夠真懂?
同學(xué)們，你們知道嗎?做老師其實(shí)也很幸福。
當(dāng)教師節(jié)、圣誕節(jié)收到你們精美的禮品和祝福時，當(dāng)因患咽炎而意外收到你們送來的“金嗓子喉寶”時，當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r……感覺做老師又是一件十分幸福的事。因?yàn)椋抢蠋熯@個職業(yè)讓我得到了你們真心的尊敬，貼心的依賴，得到了你們深厚的情感和默默的祝福，讓我倍受感動。所以，老師由衷地感謝你們。
斗轉(zhuǎn)星移，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師就這般希望、憂慮、幸福，幸福、憂慮、希望，循環(huán)往復(fù)，遙遙無期。
親愛的同學(xué)們，請永遠(yuǎn)記住，老師的愛，無須代價，也不講回報。老師唯愿自己是一盞燈，照亮你們一生的前程，更愿自己是一雙手，托出你們美好的明天和燦爛的前程。
同學(xué)們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠，你的將來肯定比老師強(qiáng)，生物是不斷進(jìn)化的，人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我愿意用我的心來理解你們，因?yàn)槲覑勰銈儯⊥瑢W(xué)們，老師的萬千心愿，凝成一個祈盼：做個好學(xué)生吧！這樣，老師的心頭就會少些麻煩，相信你們是聰明的！希望我們笑臉相迎！
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信范文 篇14
親愛的孩子們：
你們好！接手你們已快一年了，早就想推心置腹地和你們聊聊了。今天我就打開心扉，把我心中郁結(jié)已久的話一吐為快吧。
孩子們，在盛夏的那縷縷驕陽中我們熱情相遇，本該，澎湃在我們心中的應(yīng)該是那份緣遇之喜，但同年級的老師向我溫馨提示，七班的孩子好動想法多，你管班要掌握火候；教你們五年的音樂老師對我友情相告，在她教的八個班級中，你們班的課堂紀(jì)律是“風(fēng)生水起”，課堂教學(xué)中孩子們的循規(guī)蹈矩的就指望你的威力了。聽著他們的細(xì)說，頭頂灼熱驕陽的我，頃刻間只覺得我的世界“愁云慘淡萬里凝”了。為了給你們一個下馬威，初次見面，我就告訴你們，老師發(fā)起脾氣來就是“母老虎”，可現(xiàn)在看來，我的“母老虎”威力也不夠威不夠力了。音樂課上，兩位同學(xué)輪番上演頂撞陳老師，甚至出言不遜，讓教你們的陳老師怒火中燒，也讓你們的班主任顏面掃地。身為班主任的我，可沒少苦口婆心呀，曉之以理、動之以情的話天天嘮叨；厲言厲語也曾三番五次向你們數(shù)落，但我的諄諄教導(dǎo)只是鏡中花水中月，一切皆徒勞。程門立雪的故事，你們眾人皆知；凡是三思而行，你們個個能言。可尊師重道就那么難嗎?你們在頂撞音樂老師的那剎那，就不可以試試三思而行嗎?
孩子們，時間在流，可記憶不會褪色，當(dāng)你成人那天，回想起小學(xué)畢業(yè)那段時光，你們會欣慰嗎?教你們的音樂老師很企盼你們能安安靜靜上好一堂課；教你們的美術(shù)老師擔(dān)心在她剛踏上三尺講臺之際，心中那腔飽滿的教學(xué)熱情就被你們澆滅了；而身為班主任的我，也心力交瘁。當(dāng)我把一沓試卷帶回家連批三小時累得腰酸背疼時，你們想過老師的辛苦嗎?孩子們，老師多么希望你們不要光言不行，沉心靜氣地讀書——這千叮萬囑，我已記不清說過多少遍，可你們聽進(jìn)去了嗎?
孩子們，不要再蹉跎時光了。好(hǎo)讀書之時就該好(hào)讀書，希望你們在老師的碎碎念中早日懂事。也希望你們每個人都有一個陽光的未來！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信范文 篇15
我親愛的同學(xué)們：
再有半個多月你們就要離開這里，走向新的學(xué)校大門了。那將是你們一個新的開始，更是你們進(jìn)步的一個新的階梯。走向中學(xué)，走向你們向往的成熟，不知道你們心底真實(shí)的想法是什么，不知道這六年里給你留下了什么?
你們已經(jīng)在中寫了一個月的小學(xué)生活，不知道你是否找到了自己曾經(jīng)失去的童年與天真，是否找到了你們最寶貴的財富。
時間是不會等待任何人的。只有我們緊緊的跟隨著它，我們才會有收獲。不要停下來，這個階段的結(jié)束，就是另一個階段的開始。我們看不到任何關(guān)于他們銜接的痕跡，甚至他們原本就是連接在一起的。
我和你們相處只有一年，我應(yīng)該說，自己給你們的并不多，當(dāng)然我希望給你們的這些，能夠讓你們在今后的生活、學(xué)習(xí)和成長中有所用處。
我清楚的記得，我到這個學(xué)校上班的第一天，當(dāng)時你們是四年級，那天下午，我就到你們的教室里看了一節(jié)自習(xí)。這是我給你們也是我到這所學(xué)校的第一節(jié)課。我覺得這是一種緣分，我和你們必然要走到一起的。很多人那時候給我留下了很深刻的印象。我清楚的記得你們是那么可愛，那么天真。彼此的開著玩笑，我對你們的批評也是那么的有意思，可愛的小朋友，你們是否忘記了那時候的那節(jié)課。
兩年后，我們成了共同成長的伙伴，我是多么高興啊。因?yàn)槟銈冊?jīng)的可愛，讓我十分喜歡。但是一年的時間的確太匆匆了，一年的時間對我們似乎太應(yīng)該珍惜了。所以我就迫不及待的總是要多給你們一些東西，但是我卻知道，有些東西又是不得不割舍的。我倍加珍惜這一年，也希望能夠在這一年里，我們能夠創(chuàng)造我們共同的成績，能夠看到我們每個人的進(jìn)步。
我真的看到了。看到了你們一個個天真的面孔上，一雙求知若渴的眼睛。我可以這樣說，我每次給你們上課都是一種享受。是你們給了我在教學(xué)和管理上兩次大的改革和進(jìn)步。這是我自己的收獲，你們呢?恐怕這些對于我來說，今后會更好的對待其他的學(xué)生。但是，我覺得最大的收獲，還不是這些，而是你們今后的成功。因?yàn)槟銈兪俏易畹靡獾淖髌贰?/p>
有時候我為了讓你們能夠進(jìn)步的更快，我也犯了很多的錯誤。對事情有時候要求太高，太急切，所以也發(fā)了很多火，也批評了很多人，也訓(xùn)斥了不少同學(xué)，甚至還對幾個同學(xué)動手打了他們。我為此總是心有余悸，因?yàn)槟銈兌际呛⒆樱铱偸钦f允許孩子犯錯誤，但是我卻有時候又實(shí)在有些做得不好。在即將畢業(yè)的時候，我希望你們能夠原諒老師的粗魯和錯誤，我真誠的向曾經(jīng)被我誤會和訓(xùn)斥、打了的同學(xué)道歉。當(dāng)然我也會吸取教訓(xùn)，今后爭取杜絕這些不文明的教育方式的。但是，我卻還是要說一句，無論我當(dāng)時對你們怎么樣，你們都是我最喜歡的學(xué)生，你們都是可愛的。我并沒有討厭過任何一個人，我對你們每個人都是喜歡的。
為了我能夠?qū)⒆约哼@一年的感受更多的寫出來，我沒有給你們的學(xué)生手冊上寫更多的評語，最后的日子里，我會在這里，將我心底最真是的一切傾吐給我的孩子們，希望你們能夠從中看到你們的老師，在這一年里，對你們每一個人的。
我要說的話實(shí)在太多，我不能一一的在這里用一文章都寫出來，我也不可能將我對每個人的看法都寫在一起，但是我會努力將每一個人的名字和成長記錄在我的心里，記錄在我成長的里。你們同樣給了我很多成長的啟示，你們也同樣告訴了我很多，思考了很多。
短短的一年時間，我欣喜的看到你們一個個靜靜的投入學(xué)習(xí)，沒有任何私心雜念，沒有任何奢求，對老師的安排，也很少有意見。總是那么信任的用自己的行動執(zhí)行著老師和同學(xué)們制定的各種要求和紀(jì)律。我很感動，因?yàn)槟銈兛偸悄菢拥睦斫馕遥菢拥墓膭钗摇Ｎ覍?shí)在是感到自己有多么的驕傲，有多么的幸福。你們用自己的行為，創(chuàng)造了一個有一個輝煌，你們用汗水一次又一次的刷新了自己的成績。我們沒有一次在教室里張貼過我們的獎狀。我總是告訴你們，把獎狀放在我的抽屜里，等到我們將要遺忘的時候，看一看，就可以了。我們只要去努力爭取，爭取到了，就讓它過去，留給我們的是前面更廣闊的大路，我們只有重新裝束，昂首走上前去。
一年了，你們很少有人給我提出各種玩耍的要求，你們甚至沒有想到過要怎么去玩，沒有更多的想法來給自己找個活動的借口。我心里都納悶，為什么你們不懂得更多有意義的活動?去年的時候，我讓你們一個一個的跑步，很多人現(xiàn)在還在留戀，還有人在中提到。我甚至想到了很多活動要給你們開展。但是這學(xué)期，無論是學(xué)校還是市里的各種檢驗(yàn)、檢查、考試等接踵而來，占有了我們太多的時間，我給你們上課的計(jì)劃也給打亂了。甚至對詩歌的學(xué)習(xí)和賞析都成了很稀少的事情，這學(xué)期我們只上過一次《水滸傳》的評析課。我覺得自己給你們的實(shí)在太少，給你們的僅僅是你們今后人生道路上所能用的一點(diǎn)點(diǎn)而已。當(dāng)然，我還是希望你們能夠用這點(diǎn)東西，去努力尋找更多的對你們的東西。我相信，我給你們的這些，還是能用得上的。
一年的時間里，我們無論是在考試學(xué)習(xí)，還是在活動與比賽中，都用我們自己的雙手，創(chuàng)造了最好的成績。現(xiàn)在，這一年即將走到了盡頭，我懷著一種戀戀不舍的心情，要慢慢的向你們說再見。這句話，我要輕輕的告訴每一個人，向你們說出來我心中最真是的話。我也希望你們能夠給我留下最真實(shí)的想法。讓我們彼此記住，我們走過的這段日子，是多么值得珍惜和回憶。
再見了，我可愛的孩子們，我想說的話也有很多，我也舍不得你們，但是我畢竟不是你們?nèi)松淖罱K點(diǎn)，而是你生命中的一個鏈條，能夠給你的人生帶來銜接的作用，我就完成了我的責(zé)任和使命。從今天開始，我必須告訴你們，前面的路上還有很多好老師，還有很多好朋友，你們要記住的是，用自己的真誠去和他們交往，用你們的真心和他們交流，你會收獲人生中最寶貴的東西的，這些東西，比知識更重要。
愛你們的徐老師
老師寫給孩子的一封信范文 篇16
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了，我很幸福能有機(jī)會陪著你們一起快樂學(xué)習(xí)、成長。暑假到了，我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時間，此時此刻，老師心里有些話想對你們說一說。
首先我先問一下親愛的孩子們，你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來的作文輔導(dǎo)中心嗎？自從你踏入作文輔導(dǎo)中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰的語言表達(dá)能力提高了，老師知道；誰書寫字跡工整清晰，老師知道；誰的閱讀理解能力特別強(qiáng)，老師也知道；誰有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí)，老師就更知道了。
其次我想問一下，你們在學(xué)校里是個優(yōu)秀的學(xué)生嗎？有沒有在課堂上認(rèn)真聽講，并做筆記，課后按時完成老師布置的作業(yè)？你愛你的老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個小時，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來，我?guī)н^三百多名學(xué)生，其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字，可是每當(dāng)遇到我的時候，都能親切的問一聲“唐老師好！”這是孩子們對我一個課外輔導(dǎo)老師最高的獎賞，令我無比的感動。所以請你們以后，不管是升學(xué)考試或是其他原因，只要是教過你們的老師，只要是遇到了，都要對他們問聲好，你們能做到嗎？
另外，我再問一下親愛的孩子們，你們在家里是怎樣表現(xiàn)的？聽家長的話嗎？幫媽媽做家務(wù)嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開心的聊天嗎？跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說明我們教的《弟子規(guī)》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個有學(xué)識、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是溫習(xí)舊知識、預(yù)習(xí)新內(nèi)容，也可以是多讀有益健康的書。
新的學(xué)期我們再見！
祝暑假開心快樂！
老師寫給孩子的一封信范文 篇17
親愛的孩子們：
大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經(jīng)快兩個禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學(xué)到很多知識，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給大家的書是《大個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼軍著，這本書會讓我們認(rèn)識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！
親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開學(xué)的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！
關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假！