給陳老師的一封信集錦（精選15篇）
給陳老師的一封信集錦 篇1
敬愛的陳老師：
您好！
時間過得真快！轉眼間半學期過去了，您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私地傳播給我們。
每一節課您都是那樣地認真地講解，即使生病了也不請假，還依然堅持給我們上課，這讓我們非常感動。
上課時，您不僅讓我們學到了豐富的知識，還告訴我們一些大作家的故事。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地教育我們，在您的教育之后，我們總是慚愧不已。您每天不辭勞累地為我們詳細批改一摞摞，每一個字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能讓它現出原形，讓同學們和家長們驚訝不已，并嘖嘖稱贊。
生活中，您就像媽媽一樣護著我們，有時像姐姐一樣，溫柔親切，毫無架子。
老師，謝謝您對我們的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教會我們這么多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教誨。
祝身體健康！
寫信人：
20xx年xx月x日
給陳老師的一封信集錦 篇2
尊敬的陳老師：
您好！
古人說：滴水之恩，當涌泉相報我最感恩的老師是您。感謝您對我學習上的幫助，感謝您對我的耐心輔導。
那一次我參加學校舉辦的演講比賽，為了我能在比賽中取得優異的成績，您抽出了很多時間來指導我。哪里要高昂，哪里要低沉，哪里要舒緩，您一一指點，親身示范，不厭其煩。比賽那一天，您親自帶我。坐在臺下，殷切地望著我，對我微笑，給我鼓勵。每當我緊張時，只要一想到您，想到您的鼓勵期盼，我就強迫自己鎮定下來，從容演講。比賽結果揭曉了，我得一等獎。欣喜之余，更多的是對老師的感激。
陳老師，您是勤勞的園丁，辛勤澆灌，讓我們茁壯成長；您是蠟燭，為我們指引前程，您更像媽媽，無私地付出。陳老師，我想對您：您辛苦了，謝謝您的關心和輔導。
祝您工作順利，永遠年輕！
給陳老師的一封信集錦 篇3
敬愛的陳老師：
您好！
時光如梭，轉眼我已是小學四年級啦。這四年來，我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個自信、懂事、愛學習的小學生了，這其中凝結著您多少辛勤的汗水，在我這成長的過程中，您不但教會了我們很多知識，更重要的是，您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許，在多年后您已經淡忘，但您給我的啟示，我卻永生難忘。今天寫了這封信，以表達我對您的感激之情。
記得有一次，您讓我們抄課文，我把一個標點符號抄錯了，您用紅筆給我劃出來，我心想一個標點符號錯了，沒什么大不了的呀！您按照課文給我一邊讀，一邊講解，問我標點符號不同，意思是不是就變了？我明白了標點符號的重要性，從此也改變了我做作業粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文，總是不知道該寫什么，有一次您布置作文，題目是：“我學會了......”您說：“就把你們學習或者生活中有意義的事情，按照順序比較清楚地表達出來就行了�！蔽矣X得挺有意思，就把我給芭比娃娃做衣服的經過寫了下來，本來以為您要批評我寫玩的事情，沒想到您說我寫的不錯，還在班里念了我的作文，從此以后我就更愛寫作文了。
最讓我難忘的一件事情是：有一年秋天的一天，我們中午放學，您帶我們剛走出校門，天空就下起了雨，同學們都被家長接走了，只有一個同學還在雨中等侯，身上都淋濕了。這時候，我看見您脫下了自己的外套披在那位同學身上，冒雨送那位同學回家�？粗h去的背影，我的心中由然生起一種崇敬之情。
雖然這件事都快過去三年了，但老師在雨中送同學那一幕情景，總在我眼前浮現。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給陳老師的一封信集錦 篇4
親愛的陳老師：
您好！
我曾經是您的一份驕傲。我崛起時，如那羅馬帝國般的輝煌。我也曾經是您的一份失敗——我消沉了，仿佛那競技臺上被打敗的選手！可無論我是怎樣的境地，總是您，無時無刻地關注著我，無聲無息地幫助著我。
六年級結束了，小學也畢業了，迎接我們的是緊張的中學生活。時光如水，曾一起走過紅塵陌上的老師同學即將分道揚鑣。只記得轉身時一句：相忘江湖，各自安好。也許我們不會再見面，也許您會繼續指導我至初中畢業。結果不論如何，我也永遠會記得您幫我走過的風風雨雨。
記得那個頒發榮譽證書的那個夜晚嗎？那是我十二年以來最幸福的一夜。盡管這個舞臺并不大，盡管這個獎項并不輝煌，但當我站在那個舞臺上時，望著臺下羨慕的目光，我心中暗暗發誓：三年后，我將站在二實的舞臺上，自豪地大喊——我，贏了！三年后，您能在微信中發一句：嗨，這是我教過的學生。他，贏了！
三尺講臺，是您揮灑青春的舞臺。我想：當分別的時候，不僅是“相忘江湖，各自安好”，還有“歲月靜好，我想隨你負重前行！”陳老師，能遇上你是我的榮幸，感謝您陪我走過這一程！
祝：身體健康，工作順利
寫信人：
日期：
給陳老師的一封信集錦 篇5
尊敬的陳老師：
您好！
您是我六年級時的老師，是我小學生涯中教我的最后一位語文老師，我即將上初中，也即將面對新的語文老師，但我想，您會是我最難忘記的一位老師。因為，在六年級，我從你那里學到了許許多多的東西。
您首先教會了我們要懂得感恩，這也是您教給我們最重要的東西。您曾經告訴我們：我們生日時應該感謝母親，因為我們的生日就是母親的受難日；您告訴我們，我們在教師節的時候應該祝福教過我們的老師，因為他們曾經培育過我們，教會我們知識，我們應該感謝他們。而我印象最深的一次，就是您的那一次提問——
那一次上課，您突然向我們提出了一個問題：“你們知道，你們為什么能有這樣好的成績嗎？”您開始“點將”，點到了很多同學，也包括我。他們和我的回答千篇一律，都是“勤奮，努力”一類的。但是您搖搖頭，表示不贊同。正在我思考時，有一個被提問過的同學舉起手回答：“老師”對呀，老師！您說他答對了，由于這一方面擴展開去，講了許多有關感恩的道理。您這小小的提問，告訴我們：我們有今天的成績，光靠我們自己還不夠，還要靠老師，我們應該感恩我們的老師，感激他們曾經教育過我們，曾經教給我們知識。
您不僅教育我們做人要懂得感恩，在學習上您也給了我們很大的幫助，如：如何寫讀書筆記、如何修改病句，這些知識是我們以前的老師從來不看重，從來沒有系統的.教過的，而您，陳老師，也教給了我們，我們著實應該感激您。
像這樣的例子，不勝枚舉，我就不多說了。
陳老師，您多像一座燈塔，照亮大海，做我們的航標，使我們在茫茫大海上順暢航行而不迷失方向！我們怎能不對你懷有崇敬、感激之情呢？
祝您身體健康！
您的學生：
20xx年1月2日
給陳老師的一封信集錦 篇6
敬愛的陳老師：
您好！光陰似箭，彈指一揮間，五年已經過去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦更像一個個美妙靈動的小音符，有低，有高，一個接著一個，一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。
老師，您還記得嗎？那次，數學競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了，我想對您說：老師，是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成為懂事的人，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此，老師，我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導我們，您多么不容易呀！您對工作尤其負責：您天天給我們批改作業。班上有六十多位學生，就有六十多份作業，您在學校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去，您卻正好相反，老師，您有多勞累呢？
老師，您在我們四年級的時候累得生病住院，我至今記得。但您并不愿在醫院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時候頭會暈，但您還是堅持給我們上課；您不能生氣，但您還是為了我們一次次生氣。
在五年級的時候，您還利用假期時間給我們補課，您不收一分錢，家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個好成績進入初中，帶病熬夜給我們改卷子；您有時被我們氣了，淚珠在眼里打轉轉，我們聽了您的話也慚愧地哭了。
陳老師，我們馬上要離開母校了，千言萬語也表達不出我們對您的喜愛，我永遠忘不了您。
祝您：
身體健康，工作順利！
此敬
敬禮！
給陳老師的一封信集錦 篇7
敬愛的陳老師：
我現在就和您分享一件快樂的事。
我在上一年級的時候就一直想擁有一只小貓，在我放暑假的時候，那是我的七周歲生日，我在生日那天收到一個爸爸送的米袋，我一打開，“喵！”一只小貓跳到我的身上來。在這次生日上我終于如愿以償。
這是一只純種的波斯貓，身上沒有一點雜毛，它的眼睛一黃一藍，在陽光下可發出彩色的光芒。因為它的毛色很白，所以我們叫它：“小白”又名“喵喵”。
我家加入了這一位特殊成員——“小白”以后就發生了一連串有趣的事情。
我記得小白第一次見到鏡子的時候，小白跳上桌子，可能第一次看見另外一個自己，所以在鏡子上面指手畫腳，有時把腰彎得向一把弓一樣，每當看到這些場景我們都會哭笑不得。
后來，他學會了爬樹。每當小狗追著它的時候，它就會爬上樹，不過它也會利用在樹上的時間，因為可以抓小鳥，吃鳥蛋，一直到狗狗走了才下來。
這就是我的小白，您看它有趣嗎？
敬祝
工作順利
您的學生：
2x年3月29日
給陳老師的一封信集錦 篇8
尊敬的陳老師：
您好！
收到我的信，您想必有些吃驚吧。從小到大，我這是第一次鄭重其事地給一位老師寫信。雖說成為您的學生才個把月，彼此還未充分了解，但是我就特別有一種沖動想與您在信紙上說說幾句心里話。恐言辭不敬，還望多多包含。
還清晰地記得第一次上陳老師您的語文課——只見一位六十歲左右敦實、矍鑠的老先生出現在了班級門口，頓了一頓，使原本熙攘的教室頃刻間鴉雀無聲，然后踱步走上了講臺，衣著樸素精神，神情嚴肅認真，頗有一股古代書生之氣。我當時就想，這個老師看上去不一般。果然，您一開嗓，那中氣十足如同驚雷的聲音讓我不禁一震。第一堂課上，您引經據典，旁征博引，告訴了我們學習語文的關鍵就是天賦、勤奮、習慣和方法，句句樸實無華，卻字字珠璣，侵潤著您幾十年語文教學的心得。四十五分鐘的時間，足以讓我徹底折服于您的學識和經驗。那時候，我就下定決心，重拾國語，學好語文，至少無愧于我，無愧于您。
由于出生于一個傳統的書香門第，我從小就是一個熱愛語文的人，書讀的不算多，卻無法自拔地被漢字吸引。隨著年齡的增長，對語文的重視程度隨著數理化難度的逐步艱深而反比下降，語文老師一年一屆的更換，但他們中的極少數能喚起我對語文課的熱情。特別是在美國文化交流了一年后，英語文學的簡單優雅讓我流連于西方語言的天地，母語自然被閑置一邊。回來后，一時間滿腦的英語思維，半中半英，話都說不大利索了，還鬧了不少笑話呢�？偠灾�，對語文的忽視，我作為一個中國人心中既充滿著慚愧又不知如何去彌補。直到老師您的出現，三言兩語點醒了困惑的我，讓我重新燃起了對語文這門課的熱情。
我喜歡您的課，不僅是您對課文到位的剖析上，還有就是您寬闊的知識面。您說：“我雖然年紀大了，但每天堅持著一萬字的閱讀量。”我想，這大概就是您在課堂上瀟灑自如的主要原因之一吧。每當講到一處，您就會自然而然的拓展開來，傳授一些課本上未提及的知識：從中國文化常識、歷代名人軼事，到當今政壇動蕩，諾貝爾獎的歸屬爭議，乃至計劃生育政策，還參雜著對社會，對學校，對孩子的一些獨到犀利的個人見解。但是，尊敬的陳老師，您是否也和我一樣發現了，這給一向死板沉悶的語文課帶來一抹抹絢麗的人文色彩和鮮明個人風格的同時，是否不經意地影響了課堂教學的進度呢？
您常說，語文學習，終究還是要應付考試的，而考試獲得好成績的關鍵，除了功底，還與課本的深度學習休戚相關。同學們私底下曾拿您那句精辟的“閑話不過三分鐘”開涮，半開玩笑的說您每每上課都要照例“閑話三十分鐘”方才進入正題：學習習慣的重要性、校本市本孰輕孰重、現在學生素質如何令人失望、當年狀元畢業生如何優秀、，各類獎狀例行展示云云……這些講完了，寶貴的語文課時間也溜走了許多，結果只好把書本壓縮后“往下灌”。當然，同學們的話帶有了一定的夸張調侃，絕非惡意中傷。但我想，這或多或少的反應了同學們的真實感受。我知道，您急，真急，急我們態度不夠認真，底蘊不夠深厚，成績不夠出色，可是我們壓根兒沒有覺得語文不夠重要啊。十六七歲的我們正處于叛逆的高峰期，不成熟，但絕不無知，因為我們都清楚這個亙古不變的事實：漢語是世界上最美麗的語言！它無可替代！無可替代！
陳老師，您的心情我們理解，您的成就我們心悅誠服，但請求您，不要一遍遍地重復著那些過去的輝煌和現在的無奈，那樣反而會讓叛逆的我們愈加抗拒您幾十年為人師的良苦用心。您說這么多都是為我們好，而且那些信息長遠來看是極有用的�？稍诟呖嫉年幱爸拢覀冋媲邢Ｍ�，在語文課僅限的時間里，得到更多的是實實在在的課本知識和應試技巧，而并非無盡的喟嘆說教。懇請您，就像您給我們講的那篇《談白菜》所表達的一樣，適當卸下一些責任的包袱，無論是對學生，對小輩，對同僚，凡事還是看得淡一些，把課堂重心側重在對每篇課文的深度講解上，在時間允許下講上一兩則課外知識。我相信憑您的經驗和我們的積極配合，效果必將事半功倍，并且對您的身體也將是大有裨益的。而那些關于您的說笑，也自會隨風而散，取代而之是對您的發自內心的感激和崇敬。
前幾天，當我跟同學透露給您寫封信的意圖時，不少人瞪大了眼睛吐吐舌頭，一個勁兒說我不愧是副班，勇氣可嘉。我倒認為，老師又不是洪水猛獸，和他們交流未嘗不可？更何況，既然一個班級那么多同學有問題有想法，藏著掖著又有何用？我可能不成熟，但絕不無知，異國他鄉獨自一年生活的經歷讓我比任何人更懂得“溝通”二字的重要。老實說，動筆之前，我的確略有猶豫：我們是您最后一屆學生，與其啰啰嗦嗦和您聊了這么多，是否還不如保持緘默，順著您現在的教學方式讀完這一年呢？前思后忖，還是毅然下筆。因為，我想以這最真誠的方式，表達我對語文這門學科的熱愛和對您耕耘奉獻大半輩子的敬仰，也借此代表11班同學們，向您傳達我們作為您的學生發自肺腑的聲音。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
給陳老師的一封信集錦 篇9
敬愛的陳老師：
您好！
您教我們已經快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修養的好老師。上課時，您總是輕言細語、溫柔以待。批改作業時，哪怕是一個很小的錯誤，您也絕不放過，讓我受益良多。
陳老師，您是我最敬佩的一位好老師。您是我們的語文老師兼班主任。雖然每天工作很辛苦，但您依然笑容滿面。您有一雙充滿智慧的眼睛，這雙眼睛不僅會說話，而且能讀懂同學們的心思。
回想起我們一起度過的近四個春秋。在這一千多個日日夜夜里，您不辭辛苦地教育我們，傳授知識給我們。我們之間產生了一種用語言無法形容的深情。
課堂上，您把課文講得有聲有色，我不但聽得入神，而且在您的啟發、鼓勵下居然不再害怕發言了。記得一年級有一次上課，您提了一個問題，并說要點名回答，我很擔心您請到我，我害怕自己回答不出來被同學笑話。心里不斷地在祈禱：陳老師，可別叫我��！哪知您偏偏叫到了我。我慌亂地站起來，同學們的目光“刷”的一下全都落在了我身上，我的臉頓時漲得通紅，心里就像裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼，發現您正和顏悅色地看著我，好像在說：“別著急，慢慢說。”于是，我回憶了一下您提出的問題，雖然結結巴巴但總算回答出來了。沒想到您不但沒批評我，還微笑著表揚我會思考�？粗樕系男θ荩业男那槠届o了許多。坐在座位上，我還在想，要不是您給我鼓勵和信心，我恐怕還不敢在課堂上發言呢。
從那以后，我不再害怕發言，只要是我會的問題都會舉手；不會的問題，就聽其他同學的回答，并暗暗記下來，爭取下次遇到這種題也能順利解答。
在您的指導下，我的成績進步很快，我知道這些成績是與您的悉心教導和鼓勵分不開的。
感謝您啊，陳老師！您是一位不辭辛苦的引路人，把我們帶進了知識的殿堂。您像一位辛勤的園丁，我就是一棵小苗，在您的呵護下茁壯成長！我會用加倍的努力來回報您！
敬祝身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
給陳老師的一封信集錦 篇10
敬愛的陳老師:
您好!
一轉眼時間，我從一個天真幼稚的小學生變成了成熟懂事的'初中生了，不知你還記得我嗎?時間如逝，在過去的兩年里，我們一起度過了那歡樂的小學時光，您的每句話，每個舉動，都深深的印在我的腦海里。
記得那是一個炎熱的下午，您第一次來我們班，您那雄渾嘹亮的嗓音，深深的吸引住了我。下課時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。但在您正式上課的第二天，我卻因沒交作業而挨了您的一頓罵，您對我說:“我剛剛來，并不了解班上的情況，你對我有什么意見可以提出來，但你不交作業，就是不尊重我的勞動成果。我希望你們能把自己最好的一面展示出來�！蹦呛喍痰膸拙湓挘钌畹挠|動了我。我回想過去總是不交作業，總以為不交作業沒關系。是您讓我懂得了學生的職責。
您是否還記得那次激烈的辯論賽?那時的我們還并不知道辯論賽是什么，是您詳細的把規則告訴我們:“首先由雙方的一辯介紹并點明主旨，再由雙方的二辯三辯圍繞中心向對方提出問題同時回答對方提出的問題，最后由雙方的四辯總結成詞。再由裁判員來統計分數�！痹谀c大家的共同努力下，我們終于舉行了第一次辯論賽，我們雙方都展開了激烈的“舌戰”，在激戰當中，我們隊以一分的優勢贏得了比賽，我也被評為了最佳辯手。在這次辯論賽中，我們看到了團結的力量，讓我們懂得了孤軍奮戰不如同心協力……
曾經的歡樂時光已成回憶，感謝您，是您教會了我們用自己的頭腦去思考問題;用自己的雙手去創造奇跡。是您讓我們懂得了要想成功，就必須從身邊的小事做起。是您讓我們從失敗中汲取教訓，在前進中不斷超越!
曾經的歡樂時光已成回憶，但您為我們所做的一切的一切，我都會以實際行動來報答!
致此
敬禮!
您的學生：
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信集錦 篇11
敬愛的陳老師：
您好！光陰似箭，彈指一揮間，五年已經過去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦......更像一 個個美妙靈動的小音符，有低，有高，一個接著一個，一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。
老師，您還記得嗎？那次，數學競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了，我想對您說：老師，是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成為懂事的人，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此，老師，我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導我們，您多么不容易呀！您對工作尤其負責：您天天給我們批改作業。班上有 六十多位學生，就有六十多份作業，您在學校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去，您卻正好相反，老師，您有多勞累呢？
老師，您在我們四年級的時候累得生病住院，我至今記得。但您并不愿在醫院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時候頭會暈，但您還是堅持給我們上課；您不能生氣，但您還是為了我們一次次生氣。
在五年級的時候，您還利用假期時間給我們補課，您不收一分錢，家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個好成績進入初中，帶病熬夜給我們改卷子；您有時被我們氣了，淚珠在眼里打轉轉，我們聽了您的話也慚愧地哭了。
陳老師，我們馬上要離開母校了，千言萬語也表達不出我們對您的喜愛，我永遠忘不了您。
祝您：身體健康，工作順利！
此敬
敬禮！
寫信人：
日期：
給陳老師的一封信集錦 篇12
親愛的陳老師：
回顧六年的歷程，回顧在校園生活的點點滴滴，我就想起了老師您，想起了您對我的點撥與教育。
回憶那書聲瑯瑯的課堂，您一個接一個的問題，激起我們的澎湃文濤，您一次又一次的點撥，換起我們的積極思考。這是文化教育。
回憶起一次次的您的“派遣”，我與同學心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西，可我們仍是干得賣力，干得動情。干后不僅沒有叫苦叫累，垂頭喪氣，卻更是信心百倍，生龍活虎。這是實踐教育。老師啊老師，由此看來，您確實教學有方，循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力，您真是不忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！闭媸嵌脤嵺`與知識并進��！一年一次的春游，您分小組安排，為的就是讓我們主動合作，注重實踐，鍛煉能力。而我們，每次也是關系融洽，互幫互助地走完了一天的旅程，您看著我們興高采烈的面容，心中就泛起微微一笑。
一次，在期末的復習階段，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，正面臨著期末考試。我卻在考前第三天，誤傷了一位同學，您知道后，沒有責怪，沒有慌亂，而是沉穩地把同學送進醫院，一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學，這難道不是一次責任教育嗎？
是啊！陳老師教導我們的一切，我們怎能忘記？快畢業了，懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情�，F在，中學新的生活把我們召喚，想起老師您，我們更應該勤奮努力，將來成為國家的棟梁之才。建功立業后，再回來看我您！
祝您身體健康，家庭幸福。
您的學生 惲x
給陳老師的一封信集錦 篇13
尊敬的陳老師：
您好！
您是我六年級的老師，是我小學生涯中教我的最后一位語文老師，我即將上初中，也將面對新的語文老師，但我想，您會是我最難忘記的一位老師的。因為，在六年級，我從您那兒學到了許許多多的東西。
您首先教會了我們要懂得感恩，這也是您教給我們的最重要的東西。您曾經告訴我們：我們生日時應該感謝母親，因為我們的生日，就是我們母親的受難日；您告訴我們，我們在教師節的時候應該祝賀教過我們的老師，因為他們就曾經培育過我們，教會我們知識，我們應該感謝他們。而我印象最深的一次，就是您的那依次提問——
那一次上課，您突然向我們提出了一個問題：“你們知道，你們為什么能有這樣的好成績的嗎？”您開始“點將”，點到了很多同學，也包括我。他們和我的回答千篇一律，都是“勤奮，努力”一類的。但是您搖搖頭，表示不對。正在我思考時，有一個被提問過的同學舉起手回答：“老師�！睂Π�，老師！您說他答對了，同時由這一方面擴展開去，講了許多有關感恩的大道理。您這知識小小的提問，但卻告訴我們：我們有今天的成績，如果靠我們自己還不夠，還要靠老師，我們應該感謝我們的老師，感謝他們曾經教育過我們，曾經教給我們知識。
正如您教育我們做人、感恩的道理一樣，您在學習上也給了我們很大的教誨，如：如何寫讀書筆記，如何修改病句等……這些知識，是我們以前的老師從來不看重，從來沒有系統地教過的，而您，陳老師，卻教給了我們，我們著實應該感激您。
像這樣的例子，不勝枚舉，我就不多說了。
陳老師，您多像一座燈塔，照亮大海，做我們的航標，使我們在茫茫大海上航行而不迷失方向！我們怎能不對您懷有崇敬、感激之情呢？
祝您：身體健康！
給陳老師的一封信集錦 篇14
陳老師：
記得是那次去參加希望之心英語大賽的預賽。我去參加了。您成為了我的指導老師，讓我回去寫一篇《自我介紹》和一首歌。那首歌是作為備用的。回到家，我就忙碌起來，為的是不讓您失望。
第二天，我拿著稿子去讓你給您修改。您似乎對我的稿子顯得不太滿意，所以就拿著紅筆改了起來。從一片只有兩三行的《自我介紹》改成大有大約有十行左右的文章。星期日，我滿懷著信心去了展示臺，雖然有點緊張，但我一想起你的期望，心就平靜下來了。我是第一個上臺的戰士的，那是，我以不像第一次讀那樣不習慣了。當我把我讀的時候的場景和您說了以后，您也是那么的興奮。
一個星期過去了，當我的到我落選的消息以后，期盼的心情一下子變得失落了。但您聽了后，并沒有指責我，而是安慰我。
祝：
身體健康！
XX年4月18日
朱徐超
給陳老師的一封信集錦 篇15
親愛的陳老師：
您好！
我曾經是您的一份驕傲。我崛起時，如那羅馬帝國般的輝煌。我也曾經是您的一份失敗——我消沉了，仿佛那競技臺上被打敗的選手！可無論我是怎樣的境地，總是您，無時無刻地關注著我，無聲無息地幫助著我。
六年級結束了，小學也畢業了，迎接我們的是緊張的中學生活。時光如水，曾一起走過紅塵陌上的老師同學即將分道揚鑣。只記得轉身時一句：相忘江湖，各自安好。也許我們不會再見面，也許您會繼續指導我至初中畢業。結果不論如何，我也永遠會記得您幫我走過的風風雨雨。
記得那個頒發榮譽證書的那個夜晚嗎？那是我十二年以來最幸福的一夜。盡管這個舞臺并不大，盡管這個獎項并不輝煌，但當我站在那個舞臺上時，望著臺下羨慕的目光，我心中暗暗發誓：三年后，我將站在二實的舞臺上，自豪地大喊——我，贏了！三年后，您能在微信中發一句：嗨，這是我教過的學生。他，贏了！
三尺講臺，是您揮灑青春的舞臺。我想：當分別的時候，不僅是“相忘江湖，各自安好”，還有“歲月靜好，我想隨你負重前行！”陳老師，能遇上你是我的榮幸，感謝您陪我走過這一程！
祝：身體健康，工作順利
您的學生：