給少先隊員的一封信（精選3篇）

給少先隊員的一封信 篇1

　　親愛少先隊員：

　　你們好，我是小學一名六年級的學生，5月12日我從電視上看到四川汶川發生了80級強烈大地震的消息。地震使四川汶川化成了一片廢墟，許多人都在地震終于難了。我們全家看了有關報道后都流下了悲痛的眼淚，爸爸沉痛地說：“這次災難真是史無前例啊！”媽媽含著淚水說：“是啊！給那里的人們帶來了多大的災難啊！”我心里更是十分牽掛那些和我同齡的孩子們怎么樣了，他們還能不能回到學校上學。這幾天來，我們全都沉浸在痛苦之中。

　　一方有難，八方支援，全國人民立即行動起來，向災區伸出了援助之手，為災區獻愛心。他們是有錢的出錢，有力的出力，有的甚至自發到災區幫助救災。我所在的城市—保定，也進行了捐款。每當我走在大街上時，從遠處就能看見排成長龍的捐款隊伍，隊伍中有白發蒼蒼的老人，帶著孩子的婦女，殘疾人，甚至以乞討為生的乞丐都來捐款了。

　　你們知道嗎？我們學校也展開了“為災區獻愛心”的活動，在同學們聽到這個消息后，都愿意為災區獻出自己的愛心。捐款當天，同學們有的把自己平時省下來的錢捐了出去，有的同學則把自己的`書本，衣服捐獻給災區的小朋友，我們的老師把本月的工資投進了捐款箱里。

　　雖然這次災害使你們失去了家園，失去了親人，但我們堅信這一切壓不垮你們，從你們自救的行為中，我看出你們是堅強的，勇敢的。大家相信你們一定會早日克服困難，重建美好的家園。

　　祝你們早日回到校園上課，度過這個難關，重建美好家園。

　　你的朋友

　　08年7月6日

給少先隊員的一封信 篇2

　　尊敬的家長朋友、親愛的少先隊員們：

　　你們好！隨著新學期的開啟，中秋節、第xx個教師節、國慶節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，我們以怎樣的方式來慶祝這些溫馨的節日呢？那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那昂貴的賀卡精致，卻為環保增加一份沉重……

　　在當前社會“厲行節約 反對浪費”的背景下，結合教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，經學校辦公會決定，學校教育處、大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議：

　　1、不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

　　2、積極參與大隊部策劃的“桃李不言自成蹊 簡樸感恩慶三節”活動，發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式向老師表達感恩之情。如：給老師寫封電子郵件；見到老師送上一聲節日的祝福；動手制作一張感謝師恩的賀卡……

　　3、將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

　　我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體學生，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時，教育處、大隊部將聯合學校工會、婦委會，對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據。

　　同學們，用心謝師恩，就要專心聽講積極回答問題；用心謝師恩，就要認真寫好每一個字。“桃李不言，下自成蹊”，真正的感恩老師的愛，不應該僅僅是在節日里，我們真正愛我們的老師，感恩我們的老師，就應該把每一天“爭做最好的自己”敬獻給我們的老師，這就是我們的禮物，這就是我們敬愛的老師最喜歡的禮物！

　　謝謝您的配合！

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給少先隊員的一封信 篇3

　　親愛的少先隊員們：

　　你們好！我們期盼已久的春假即將到來。本次春假放假時間：4月27日至5月3日（5月4日正常上課）。假期里，隊員們要時刻牢記：“多一份防范，少一份危險”。學校特提出以下幾方面的要求：假期外出要守交通規則，文明遵章出行；外出游玩要有安全意識，學會自我防護；在家要防火防盜，注意用電安全；生活要有規律，不長時間看電視和玩游戲；遵守社會公德，不進網吧和游戲機房；禁止下河游泳，不到水池或河邊去玩。在做好假期安全的同時，怎樣度過一個充實、健康、快樂、有意義的春假呢？首先我們可以帶好市民卡，參觀第二課堂各個場館，拓展課外知識。我們還可以積極響應杭州市“五水共治”（治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水）三年行動計劃，追尋藍天碧水夢，爭做“五水共治”的學習者、實踐者、宣傳者、監督者，開展“五水共治你我同行” 主題實踐活動。以下是我們為大家準備的幾個活動，讓我們一起看看吧！

　　一、親子合作完成繪畫作品（1-2年級）

　　向父輩、長輩、親朋好友宣傳“五水共治”政策，親子合作共同完成保護生命之水的繪畫作品（紙張大小不限）

　　二、開展“五水共治，你我同行 ”尋訪活動（3-4年級）

　　以“雛鷹假日小隊”的形式前往社區、地鐵站等公共場所發放宣傳資料，宣傳治污、防澇、節水知識；尋訪與水密切接觸的人群，如河道清潔員、水上巴士司機、水產商販、運河周邊居民、水利部門工作人員等，從他們身上了解水環境的變化和對藍天碧水夢的期盼，拍攝活動照片，并結合自己的思考和夢想形成“尋訪手記”（手工或電子）。

　　三、尋訪身邊的“最美河流”（5-6年級參加）

　　以“雛鷹假日小隊”的形式尋找、調查杭州地域范圍內生態優美的河道或溪流，通過“尋”、“行”、“思”，撰寫調查小報告。

　　春假回來，學校和班級將展示孩子們的春假作品，大隊部還將評選春假活動積極分子和優秀雛鷹假日小隊。此外，大隊部還將評選出“微達人”，只要將活動內容和照片發到微博，并@杭州市育才外國語少先隊（注明班級姓名），以“微文”、“微圖”、“微視頻”等形式曬出自己藍天碧水夢，就有機會成為我們的五水共治“微達人”。優秀微博還將推送至杭州市少先隊。讓我們行動起來，引導更多的人關注“五水共治”行動！（溫馨提醒：所有小隊活動要求佩戴紅領巾，如有活動主題和小隊名稱的橫幅最好。電子尋訪手記或電子調查報告可發送至大隊部郵箱）

　　祝所有少先隊員們和家長們度過一個愉快而充實的春假！