給遠方的小朋友一封信600字(精選19篇)
給遠方的小朋友一封信600字 篇1
親愛的:
你好!
我們團聚在祖國母親的懷抱,無憂無慮地過著快樂美好的童年時光。一想到這里,我就忍不住給你一位素不相識的朋友寫封信。
我們雖未曾謀面,但我十分樂意把一顆真誠的心獻給你。作為新朋友,我還是先介紹一下自己吧!我叫x,是一個活潑樂觀、精益求精的女孩,琴、棋、書、畫略知皮毛,談不上樣樣精通。我很喜歡交朋友,人緣蠻不錯的,那你呢?
關于這次手拉手活動,我有幾個想法。為了加深對彼此的了解,增進我們之間的友誼,讓友誼之樹常青,我建議,我們可以通過書信的方式互相交流與溝通,每兩周通信一次,信的內容可以談自己目前的學習生活情況、傾訴衷腸、述說煩惱、把家鄉的風土人情栩栩如生地介紹給對方雖然咱們相距千里有余,卻可鴻雁傳書,讓我時刻感覺到:海內存知己,作文天涯若比鄰。我們永遠是相親相愛的一家人!
我愛我的家鄉河北唐山。這兒物產豐富,人杰地靈,風景優美,空氣新鮮。如果有機會,希望你能來我的家鄉做客,我會用美味甘甜的遷西板栗和香甜的唐山麻糖熱情款待你。雖然我的家鄉不像祖國西沙群島那樣富饒美麗,但也有很多好玩兒的地方。美麗的南湖生態公園,景色美不勝收,是我家鄉一道亮麗的風景線,更是我們唐山人民的大氧吧。還有曹雪芹公園、鳳凰山公園、大釗公園都是休閑娛樂的好去處。我誠心誠意的做你的小導游,帶你游玩唐山的每一個景點。
親愛的,我滔滔不絕的介紹了這么多,是不是被唐山熏醉了?相信你愿意和我交朋友,勿忘回信,讓我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖吧!
祝你學習進步,萬事如意!
你遠方的朋友:
日期:xx年xx月xx日
給遠方的小朋友一封信600字 篇2
遠方的小朋友:
你好!
我是天津市紅橋區實驗小學的小學生,我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛,和一張能說會道的小嘴。我還獲過市級一等獎呢!
我從電視中看到了你們刻苦上學、學習的場面呢!其中有一個鏡頭最讓我難忘,那就是有兩個女孩子因為她們的家離學校很遠,又在江河旁邊,所以上學只能滑著鎖去,她們滑的時候,下面是湍急的河流,很不安全,萬一一不小心就會掉下去淹死,我還看到了你們的學習環境很惡劣,學習很艱苦,一個班30多個同學人人捏著一個無法再削的鉛筆頭,仍埋頭在昏暗的教室里認真聽講、寫畫。你們的學習條件是多么的艱苦啊!
看了著一幕,我感動極了,我想為你們做點什么,幫助你們,正巧,最近我們班組織了“分享書香”活動,就是兩個人同讀一本書,我們決定一人買兩本一模一樣的書,郵給你們一本,我們自己留一本,咱們一塊讀,讀完后再把讀后感寫下來,互相交流體會自己和別人對這本書的理解和感受。這不,怕你們不知道,班里特意讓我給你們寫封信,告訴你們。以后我們就能互相聯系,互相交流學習情況啦!
聽說你們那兒雖然有很美麗的景色,但是學習環境卻很差,你們的生活條件也不好,給你們捐去一些書,還想把我攢的零用錢給你們郵去,好讓你們買些衣服、文具、書等等,我還想給你們送去老師,讓你們更好的學習。對了,我還想告訴你,我的家鄉天津是一個濱海城市,我們這有著名的一條河——海河。一開始是她哺育了我們,所以我們稱她為母親河。還有我們天津著名的一個摩天輪,想必你已經猜出來它是什么了吧,沒錯,它就是——天津之眼。坐在上面轉一圈,你可以看遍天津市所有美麗的風光。此外,我們天津還有許多可口的小吃呢!如:“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來的話,我一定帶你玩遍整個天津!真誠的希望你能來天津游玩!我很想和你做朋友!
遠方的朋友:
xx年x月x日
給遠方的小朋友一封信600字 篇3
親愛的小朋友:
你們好!
我是與你們素不相識的小朋友,我叫譚婷然,我的家鄉是遼寧的朝陽,雖然不是很大的城市,但也是很繁華,我家的.生活條件很好,有香噴噴的紅燒肉,還有新鮮美味的魚翅吃,更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識,在陽光下朗讀課文,和最好的朋友地玩耍,想要什么,爸爸媽媽就給買什么,什么都有,我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢!
可是你們呢?我從書中看到,你們中有的小朋友因為家庭很貧窮,一直上不起學,或者因為各種原因而綴學,就算是家庭情況稍好一些,上了學,也買不起書本和像樣的文具,衣服也破爛不堪,這哪里是 世紀的人呢!喝著可樂,現在我們學校為了幫助你們,決定開展一個手拉手活動,為你們捐獻我們不用的文具,把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書,都送給你們,只希望你們不要嫌棄它們,它們雖舊了,可卻代表我們的一點心意,希望你們能收下它,最后,希望你們能夠早些擺脫困境!
祝你們:
天天快樂!
給遠方的小朋友一封信600字 篇4
親愛的遠方小朋友:
你好!
我從報紙上認識你,很想跟你交個朋友,我是山東省鄒城市第二實驗小學五年級一班的一名學生,我的名字叫楊彥碩。學習成績不錯,是個積極向上、性格開朗的學生。我長的不高不矮,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的眼睛,對稱的兩只耳朵擺在臉的兩側……平時我喜歡讀書,只要沒事就在書的海洋里遨游,還經常忘記了時間,忘記了吃飯……
我的家鄉是亞圣——孟子的故鄉,這里有許多美麗的景色:唐王湖波光粼粼、碧波蕩漾,倒映著蔚藍的天空,倒映著朵朵白云,倒映著湖邊依依多情的垂柳。微風拂過,垂柳跳起了舞,鳥兒在天空中為她們伴唱……
從報紙上看到,知道你的家境貧寒,所以我從家里拿了一些生活用品和零用錢送給你。雖然我知道,這點兒東西對你家來說只是杯水車薪,但是,千里送鵝毛,禮輕情意重。我已經盡了自己所有的力量,我相信,只要人人獻出一份力,你的家鄉一定會變得更加美好!
對了,我們學校開展了與遠方小朋友“手拉手”活動。我想我們可以每個月通一次信,還可以用電話保持聯系。你也可以到我的家鄉來參觀,感受都市的繁華,參觀我們漂亮的.學校……我有時間還可以到你的家鄉去游玩,看看一碧千里的草原,還可以騎著駿馬奔馳在草原上。了解你們的民俗風光,品味你們的手抓羊肉,感受草原美麗的風光。看看你們的家鄉有多么美麗,看看你們的生活多么快樂……
祝你:
學習進步,更上一層樓!
年xx月xx日
給遠方的小朋友一封信600字 篇5
親愛的笑笑:
你與我遠隔千里,自從去你家后,我每天都想著你,回憶你和我一起玩耍,一起聽故事的情景,十分開心。
我是你的姐姐:寧萌。我現在五年級了,在班里的學習成績也不錯,是班上的一名班干部——學習委員。怎么樣,很厲害吧!就是有一個不滿之處——太粗心。
你呢?學習成績怎么樣?在班上算尖子生嗎?如果不是,也總是一個班干部吧?如果全不是,你可要爭取呀!我相信你!
如果你看了這封信以后,請你動起筆,給我寫一封信,我十分期待你的來信。
你的家鄉條件并不好,我給你寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動,我希望你也可以寫信,或在班上組織一次“手拉手”活動。你家鄉條件不好不要緊,只要我們努力,會有好的未來,哪怕世界上只剩下我一個人,我也會將世界打造,建設。讓世界變得更加美麗,更加漂亮。
笑笑,你已經十歲了,你如果希望將祖國建設的更美好的話,請你相信姐姐的一句話:“努力學習,努力奮斗,會有好的結果,你的父母希望你是一個有學問的人!”
將來建設祖國的不是別人,而是我們——21世紀的新主人,讓我們手拉手共筑美好家園!
此致!
祝:學習進步
20xx年xx月xx日
給遠方的小朋友一封信600字 篇6
親愛的遠方的朋友:
你好!
也許你收到這樣一封陌生人的來信,會感到十分驚訝。沒錯,這封信就是我寫給你的,請允許我簡單做一下自我介紹。我叫郭越博,是安陽市鋼城小學五年級四班的一名小學生。我的性格十分活潑開朗,愛好廣泛,游泳、彈琴、主持、打乒乓球、打籃球等樣樣精通。聽了我的介紹,你想和我成為朋友嗎?我們如果能夠成為朋友,就可以一起玩耍,一起游泳,相互切磋球技。
我的業余生活十分有趣,我們學校的生活也豐富多彩。前幾天,我們學校組織同學們開展了名為“護蛋大行動,用心悟恩情”的主題活動,就是讓每一個同學準備一個蛋寶寶,給蛋寶寶起名、化妝,并做好防護工作,在活動的一天半時間里,一定要做到蛋不離身,身不離蛋。在活動結束時,把蛋寶寶保護得完好無損的同學護蛋成功,我就是護蛋成功的同學中的一員。我和同學們都非常喜歡這樣的實踐活動。學校開展這項活動的目的是為了培養我們的責任感,讓我們體會為人父母的辛苦,感知父愛、母愛的魅力。老師還組織我們開展過“啄木鳥”活動,就是讓我們到超市中去尋找錯別字,使我們明白了要正確使用和規范書寫漢字。我們學校還經常舉行熱鬧非凡的“跳蚤市場”活動、激動人心的拔河比賽……我們的老師非常盡職盡責、和藹可親,同學們之間團結友愛。我常常為自己是鋼城小學的學生而感到幸福和快樂。你們的學校生活怎么樣呢?希望你能給我回信告訴我。希望通過這次“手拉手”活動,我們能彼此建立聯系,交上朋友。我相信我們兩個一定會成為好朋友,以后我們一定要多寫信,多溝通,多交流,同時希望你能來我們美麗的安陽游玩,熱情好客的我一定會盛情款待你這位來自遠方的朋友。我們安陽是我國八大古都之一,是抗金英雄岳飛的故鄉。這里有許多名勝古跡:有上大下小的文峰塔、聞名世界的紅旗渠、甲骨文的發源地殷墟、中國第一個文字博物館、羑里城、岳飛廟、袁林等。殷墟20xx年被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄。殷墟不僅有甲骨文,還有司母戊鼎、婦好墓等許多歷史悠久的文化遺址。安陽的紅旗渠舉世聞名,是“世界八大奇跡”之一。安陽的名勝古跡和好玩的地方舉不勝舉,你有機會一定要來我們安陽玩兒,來我們漂亮的鋼城小學參觀。我期待你的到來!好了,我們今天先聊到這兒吧。
祝你:
學習進步,天天快樂!
你的朋友:郭越博
20xx年4月7日
給遠方的小朋友一封信600字 篇7
親愛的小瑩:
你好!
雖然我們素不相識,從未謀面,但你讀了這封信,我相信我們能成為無話不談、親密無間的好朋友。
我是侯朋君同學,在培英小學讀五年級。在這個年級,我是無人不知,無人不曉。在同學們眼里,我即是至高無上的學魔,優勢平易近人的朋友;在老師的眼中,我既是乖巧可愛的助手,又是智慧能干的大將。雖然我這么優秀,但我還是患了“懶癌”。我認為世上最美好的事莫過于睡覺了。我的愛好是讀書。讀書可以陶冶情操,也可以讓人變得博大精深。就像狄金森的那首詩:“沒有一艘非凡的戰艦/能像一冊書籍/把我們帶到浩瀚的天地/也沒有一匹神奇的坐騎/能像一頁詩扉帶我們領略人世的真諦/即令你一貧如洗/也沒有任何柵欄能阻擋/你在書的王國遨游的步履/多么質樸無華的車騎/可是它卻裝載了/人類靈魂中全部的美麗!”
哦,對了,忘了告訴你,我住在北京。北京是中國的首都,中國的心臟!說起北京,我的話就多了。什么紅葉似火的香山;山清水秀的北海;氣勢雄偉的長城;宏偉壯觀的天安門;美麗幽靜的頤和園,笑聲連連的歡樂谷……怎么樣?北京很美吧?你們哪兒不知道都有些什么?
我們學校還舉辦了一個活動,就是在一個很遠的地方結識一個好朋友,并與她結成搭檔,假期時與她一起參加學校的PK活動,勝者可以獲得終極大禮包哦!希望你能與我成為最佳搭檔。
好了,廢話少說,希望你能收到這封信,收到的誠心誠意。
祝:天天向上
侯朋君
20xx年3月13日
給遠方的小朋友一封信600字 篇8
遠方的小朋友:
你好!
我之所以寫信給你,是因為我們學校正舉辦“手拉手”活動,我想通過這次活動與你成為好朋友。
你和我從來沒有見過面,讓我先來自我介紹一下吧。我叫小龔,今年10歲,是一個陽光的小男孩,現就讀于東莞市虎門鎮太平小學五年級。
我們這個地方,有許許多的高樓大廈,還有很多游樂設施,在從多的游樂設施中,我最喜歡的是虎門公園里的碰碰車、摩天輪、海盜船。記得有一年的暑假,我一個人跑到虎門公園,把這些游樂設施玩了一個遍,害得我的家人找不到我人。
對了,我們這個地方很出名。要是你對歷史稍微有點常識的話,你就會知道虎門銷煙。林則徐用來銷煙的'那兩個大水池現在還在呢。要是你有機會來虎門的話,我一定會帶你去參觀參觀。還有遠近聞名的威遠、沙角炮臺——一到節假日,游人如幟,多得讓你數都數不過來。還是那句話,要是你來虎門的話,我一定會帶你去看看,你肯定會喜歡這個海濱小城的,不是嗎?
好吧,我作業還沒做完,今天就寫到這里。希望你在回信的時候,也介紹介紹自己,也別忘了介紹介紹你的家鄉,對于這些我非常好奇。期待你的回信。
祝你
天天開心,笑口常開!
小龔
20xx年3月5日
給遠方的小朋友一封信600字 篇9
遠方的小朋友:
“你們”好!
我叫苑士丁,我是燈塔區大陸學校五(2)班的學生。我非常開朗,活潑。我喜歡學習,看書,跑步,聽音樂。我非常榮幸能和“你們”的學校組織“手拉手”的活動,我希望我們能成為好朋友!
我生活在一座美麗的城市,那就是遼寧。遼寧是一座科技發達的城市,這里的交通非常發達,到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有。
我們的城市非常發達,飛機、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起,所以,去“你們”那里是非常方便的。我們的學校也非常好,學校有食堂、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次“你們”來我們學校的時候就可以參觀了!
我們的校長和老師非常和藹,也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的活動,比如;文藝演出,體操表演,開學典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。
“你們”的學習怎么樣啊?“你們”的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看“你們”的時候我們就可以面對面的交流了,好期待啊!“你們”呢?
祝“你們”:
學習進步!
身體健康!
我們以后來看“你們”哦!
“你們”的朋友;苑士丁
20xx年1月26日
給遠方的小朋友一封信600字 篇10
親愛的朋友:
你好!
我叫,今年13歲了,我很想和你做朋友,聽我介紹一些我的事情吧!
我上小學五年級,在一礦紅嶺灣小學,是一個文靜膽小的女生。別看我上課不敢發言,我的學習可是頂呱呱的,每次考試都能名列前茅。我喜歡書法和繪畫,從幼兒園就跟著老師學畫畫和練習毛筆字,在書法和繪畫上我可是獲得過很多獎項,你一定也有自己的愛好吧?也許你是個男生也許你是個女生,也許你學習不行那都不沒關系,既然我們做好朋友,我們就可以在一起交流學習了。
我們學校里有很多花草,我來向你們介紹吧。在下園一層教室的前面有一排櫻花樹,在看我們學校的大臺階兩旁還種著許多花,有月季花,牡丹花,菊花……當你走上臺階微風吹過,一陣陣清香就會撲鼻而來。上院有松樹,垂柳,桃樹等,你是不是等不及了,想來看看我的學校了?
我住的地方是群山環繞,站在這里,四處張望就能看一山更比一山高了。這里產煤,你一定猜出來了,對,這就是山西。
這里雖然不是景色秀麗的地方,但是這里充滿了歡樂,每天都生活在歡樂的海洋,熱鬧的街市里。孩子們在這里快樂的成長,每天都能聽見他們快樂的聲音,學校里洋溢著歡樂的笑聲,你可以看到同學與同學之間歡樂玩耍的美麗景色。
你的家鄉也很美吧?我很想知道,一定是個山清水秀的地方吧?
我希望和你成為好朋友,讓我們互幫互助,取長補短。讓我們共同學習共同進步!
祝你學習進步,快樂成長!
一礦紅嶺灣小學
給遠方的小朋友一封信600字 篇11
黃菡同學:
你好!
我知道你和我素不相識,我的名字叫李麗,是上級小學的一名五年級學生。我非常希望能和你成為最最好朋友,可以嗎?
我不知你學習成績怎么樣,但我聽說你的家鄉——內蒙古是個以蓄牧業。熱情款待為主的美麗的地方。
我從課外書上看到你們那里有遼闊的大草原,還有碧綠的小丘,駿馬。牛羊真美。雖然你們那兒風景美麗,可是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學時要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇到風雪,你們上學的路更加艱巨和困難。
我們校最近舉辦了一次“手拉手”互動活動——給遠方的小朋友一封信。我和爸爸媽媽商量準備寄你一些生活用品和文具,雖然是杯水車薪但也算是表達了我的心意。
噢,朋友!我多想到你的家鄉吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂趣,我會盼忘你能早日回信。
祝:
身體健康學習進步
你的忠誠筆友:李麗
20xx年6月30日
給遠方的小朋友一封信600字 篇12
楊伊朋友:
你好!
你收到這封信時,一定很驚訝吧!一個與你素不相識的人怎么會給你寫信呢?是啊,也許是緣分把遠隔千里的我們扯在了一起。請容我自我介紹一下,我姓夏名冰冰,今年12歲,在瑞安市紅旗實驗小學五(2)班就讀。我平時十分喜歡交友,這次,我也是在你們的學校網站上認識你的,希望能促成我們的友好往來,不知你意下如何?
我以前在瑞安市仙降鎮江溪小學讀書,成績都還可以,在班里數一數二,連續擔任6任班長,6張《三好學生》獎狀。班里女生個個向我討好、學習,男生嘛,則是對我又敬又怕了(嘍)!老師們對我評價很高,有什么任務也總愿交給我來完成,我也總完成地不錯。一切都很平靜,也很正常。可是——有一天,我像每個學期開學一樣去報名,可一切都變了,班主任黃彩霞老師不教我們了,新來的老師是年老的老人,媽媽聽說這些老師的教育很差,怕我成績落下,才把我轉到了現讀的學校。
新的學校很好,我得到了許多獎狀,如:《給災區小朋友的一封信》獲全校一等獎,瑞安市三等獎,編書編進了《瑞安市小學生優秀作文選》等,你有空可以買來看看哦!我還加入了學校成立的清水小禾文學社,文學社還有著全國著名作家題詞,有:張鶴鳴老先生,林欣榮老師,冰子老師等。我們文學社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學會第五屆年會,祝愿我吧!^——^
我們學校創在1921年,是與黨的成立在同一年,創建88周年,學校被評為溫州市示范學校,溫州市文明學校,浙江省九年義務教育標準化工類學校……
你呢?你的生活是怎樣的?你能告訴我嗎?
期待你的回信哦!
祝你天天向上,學習進步。
遠方的朋友:
xx年x月x日
給遠方的小朋友一封信600字 篇13
親愛的xx同學:
你好!
你可能不認識我,我來做個。我叫,今年12歲了,我是一個在班里個子比較高的女生,我喜歡讀書,還喜歡畫畫。
我給你寫信的原因是我的班舉行了一個“手拉手”活動,需要同山區孩子建立聯系。我是從電視上看到的你的情況,你的生活環境很不好,你現在還住在那個冬天進風,雨天在房里也下雨的`小土房里嗎?你的學校還是那個只有一個小屋,桌子是石塊的土房嗎?你每天上下學需要走十幾里山路,可成績卻數一數二,雖然你的生活環境不好,可你樂觀向上的值得我們學習。
我想通過“手拉手”活動對你些助。你的資料上說你們住在山上,不好進去也不好出來,有些同學還因為家庭條件不好而不能上學,我就想把我的衣服、玩具、書本、文具捐一些給你們,有一些衣服沒穿過就小了。我那些小時候的玩具都可好玩了,希望你能喜歡。我還用零花錢給你們買了些鉛筆、橡皮、中性筆等等,你們就可以不用只有那三四厘米的筆頭了。我們在學習上要互相助,你的成績那么好,以后要多我!
希望我們以后常寫信,有困難相互助!希望我們友誼長久!
祝你學習進步!
你的朋友:
20xx年x月x日
給遠方的小朋友一封信600字 篇14
香港的小朋友:
你們好!
我們同在一個祖國媽媽的懷抱里,共同感受著媽媽的溫暖。我們攜手,一起傾聽中國人的心跳和叩問!想到這里,我不由得想通過這次手拉手活動給你們寫一封信,以表達我的一顆熱情、真誠、期待友誼的心。
我叫上官思,是一個相貌平平、活潑開朗的女孩子。我酷愛讀書、寫作,偶爾也會上上網,我最喜歡的科目是語文,因為我覺得一篇好的文章可以抒發出自己內心的情感。也許你的愛好、興趣和我一樣,也許和我一樣,也許和我截然不同,也許你是一個有著遠大志向的男孩兒。不管怎么,我們身在中華這個大家庭里,讓我們拉起對方的手吧!
我的家鄉在龍巖長汀,那里雖然沒有大城市般富饒,但我愛我的`家鄉,那里的山連綿不斷,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。家鄉的美食有:燒大塊、河田雞、豆腐干等等。我的家鄉的名勝古跡更是數不勝數:朝斗巖、北旗樓、南禪寺等。構成了一道獨特的風景線。對了!我的家鄉還是客家首富呢!這里的大多數人都是從三百多年前搬遷過來的。只有姓:藍、鐘、雷的才是土著人。希望你可以到我家鄉來參觀,讓我做你的導游吧!
我在實驗小學五一班讀書,有機會那你可以來找我哦!我的校園風景優美。老師們是和藹可親的園丁,同學們是茁壯成長的小花小草。走進校園,書聲朗朗。同學們都那么有禮貌,和睦相處著。
你愿意和我成為朋友嗎?你愿意通過手拉手活動把你的家鄉、校園描述給我聽嗎?如果愿意,就請給我回信,讓我們用書信方式保持聯系,成為最好的朋友!
祝:
學習進步!
你的朋友:上官思
20xx年3月17日
給遠方的小朋友一封信600字 篇15
香港的小朋友:
你們好!
我們同在一個祖國媽媽的懷抱里,共同感受著媽媽的溫暖。我們攜手,一起傾聽中國人的心跳和叩問!想到這里,我不由得想通過這次“手拉手”活動給你們寫一封信,以表達我的一顆熱情、真誠、期待友誼的心。
我叫上官思,是一個相貌平平、活潑開朗的女孩子。我酷愛讀書、寫作,偶爾也會上上網,我最喜歡的科目是語文,因為我覺得一篇好的文章可以抒發出自己內心的情感。也許你的愛好、興趣和我一樣,也許和我一樣,也許和我截然不同,也許你是一個有著遠大志向的男孩兒。不管怎么,我們身在“中華”這個大家庭里,讓我們拉起對方的手吧!
我的家鄉在龍巖長汀,那里雖然沒有大城市般富饒,但我愛我的家鄉,那里的山連綿不斷,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。家鄉的美食有:燒大塊、河田雞、豆腐干等等。我的家鄉的名勝古跡更是數不勝數:朝斗巖、北旗樓、南禪寺等。構成了一道獨特的風景線。對了!我的家鄉還是客家首富呢!這里的大多數人都是從三百多年前搬遷過來的。只有姓:藍、鐘、雷的才是土著人。希望你可以到我家鄉來參觀,讓我做你的導游吧!
我在實驗小學五一班讀書,有機會那你可以來找我哦!我的校園風景優美。老師們是和藹可親的園丁,同學們是茁壯成長的小花小草。走進校園,書聲朗朗。同學們都那么有禮貌,和睦相處著。
你愿意和我成為朋友嗎?你愿意通過“手拉手”活動把你的家鄉、校園描述給我聽嗎?如果愿意,就請給我回信,讓我們用書信方式保持聯系,成為最好的朋友!
祝:學習進步!
給遠方的小朋友一封信600字 篇16
中國臺灣的小朋友:
你們好!
我今天想給你們一封信,因為我在電視上看見你們這么痛苦,我心里面都很難過,今天我就用手拉手這個活動為你們捐上了許多的書,人你們有書看。
我們雖然沒有見面,但是我有一顆真誠的心,渴望友誼的心獻給———遠方的小朋友,我的名字叫馮思捷,今年12歲,我有烏黑發亮的`頭發,一雙中等的眼睛,嘴嘛,也是不大不小的,我也是一個愛哭鬼,只要我一哭大家就不敢把我怎么樣,我是一個活潑可愛、快樂、開朗的小女生,也許你和我一樣是一個活潑開朗的女生,還是遠大向志的男生。不管怎樣,我們都會融到一個大家庭,讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候只一天吧!
我愛我的家鄉,我的家鄉住在遼陽,雖然遼陽是一個比較小的地方,但是也有許多的樂趣讓我們回味著,也有許多的小吃讓我們吃,請遠方的學生盡快回信,和我共同繪21世紀的藍圖吧!
祝你們
學習進步,更上一層樓!
你的朋友馮思捷
20xx年6月10日
給遠方的小朋友一封信600字 篇17
親愛的朋友:
你好!
突然收到一封素不相識的人的來信,你一定會感到很驚訝吧!告訴你,最近我們剛學到第一單元,為了實踐,于是舉辦了一次和遠方小朋友的“手拉手”活動,我就給你寫了這封信。雖然我們素不相識,但是我相信,這封信一定會架起一座友誼的橋梁。
說了這么多,你一定還不知道我是一個怎樣的小女孩吧?下面就讓我來介紹一下自己吧。我叫薛煒霖,在焦作市武陟縣育才學校就學。我上五年級了,學習也挺好的。我會經常在微博上發表一些文章,教師們對我的影響也算不錯。別看我嘴小,口才卻不錯,朗讀課文流利而有感情。那次四年級時舉行的朗讀比賽我還為班級爭光了呢!
我也很喜歡看書,書桌上擺滿了我喜愛的書,就連姐姐、媽媽放書的地方也被我侵占了很多。我從書中不僅學到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。在我的心目中,書就是一盞盞指路的'燈。我一定要多讀書,長大以后成為一名大作家。
我還是一個“小畫家”呢!我在三、四年級的時候學過半年的畫畫,別看我只學了半年,畫卻畫得很好。我畫的素描、水粉畫也不錯,連教師都說我有畫畫的天賦呢!
這就是我,你愿意和我做朋友嗎?
祝:
學習進步!天天向上!
給遠方的小朋友一封信600字 篇18
親愛的遠方的小朋友:
你們好!
我知道你們那兒是一個非常貧困的山區,學習和生活條件都很差,所以我要給你們寫這封信,雖然我并不知道你們的名字,但是請你們相信,在遠方有一個小女孩——我,時刻關注著你們,為你們鼓勵、加油呢!
雖然我們素不相識,雖然我們的方言不同,但我們的心肯定是一樣的,都是一顆顆活潑可愛的中國心。下面,我來介紹一下自己:我叫洪欣瑜,今年11歲了,是一個活潑開朗的女孩。我有一頭烏黑發亮的頭發,有一雙明亮的眼睛,比如:爸爸偷吃我的東西時,總被我發現,噢,對了我還有一張能說會道的嘴巴。長得雖然有點嬌小,但是還沒有男生來欺負我。
也許你和我一樣有一個隱藏在心底多年的愿望,就讓我們振作起來,努力讓這個隱藏在心底多年的愿望實現吧!
我的家鄉——人杰地靈的浙江省長興縣,我愛自己的家鄉,這里有藍里透白的天空,有碧綠的湖水。
我在長興縣第六小學讀三年級,我愛我們的學校,那里有許多花草樹木,還有操場、足球場、籃球場、羽毛球場,是一座名副其實的運動型學校,老師們是辛勤的園丁,我們是一棵棵小草,在她們精心地培育下,我們健康成長著。
遠方的小朋友,如果你們愿意交我這個朋友,就請你們給我回信吧,我等著你。
祝你們:
學習進步,更上一層樓!
20xx年XX月XX日
給遠方的小朋友一封信600字 篇19
親愛的遠方小朋友:
你們好!
你們生活在千里之遙的大西北,我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識,我卻期望與你們盡早建立友誼,雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯誼之手。
我上學的學校,雖然不大,環境和硬件還是滿不錯的。在老師課堂上我了解到:你們那里有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁,然而你們為了求學長途奔走,在破舊的學校里用舊課本和簡易的文具艱苦學習。在一些環境閉塞的地區,一些人封建思想殘存著,他們阻礙著你們進一求學的路;然而你們的學習腳步從未停止,各個攔路虎未能磨滅你們的追求上進的精神。
我生活在經濟發達的南方,在這里,我們能通過各種渠道獲取各種咨詢,享受好的學習資源。在偏遠地區的你們卻在學習中艱難前行,生命中散發出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們如饑似渴地吸取知識,在封閉的環境里你們力求拓展,力求上進。令人傾佩!
生活在幸福中的我,最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多么盼望與遠隔千里的你們能建立起長期的往來呀!“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋梁,讓我們在人生的交響中勾畫出優美而深遠的樂章。我認為,再遠的距離,再多的艱難險阻,也不會成為友愛之路的攔路虎。所以,讓我們一起走進“手拉手”的行列,共繪互幫互助的美麗畫卷。
愿你我共同搭起這友誼之橋,一起“手拉手”!
廣東的小朋友:周雅萱
20xx年3月1日