家長(zhǎng)寫給復(fù)讀高三孩子的一封信（精選6篇）
家長(zhǎng)寫給復(fù)讀高三孩子的一封信 篇1
我親愛(ài)的女兒：
你語(yǔ)文老師約我給你寫一封信，我愉快的答應(yīng)了，但是我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)橛泻芏嘣挘恢獜暮握f(shuō)起。我一直都在思考！今天你老師又催了，我終于鼓起勇氣，給你寫這封信，希望對(duì)你有用。
光陰荏苒，日月如梭，一晃十幾年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，再過(guò)30天，你就將直面人生的第一次最重大的挑戰(zhàn)———高考。作為家長(zhǎng)，我為你即將迎來(lái)人生的第一次大的挑戰(zhàn)而感到高興、激動(dòng)。面對(duì)高考，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你要明白：流淚、苦惱、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用。作為高三的你，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)并且學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屪约和浟俗罱K的目標(biāo)：上一所自己心儀的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
寶貝，高考在即，時(shí)間都是用分秒來(lái)計(jì)算的，珍惜高三的每一天、每一分鐘吧。從現(xiàn)在開(kāi)始一切還不晚，若你還指望明天，若你每次都把希望寄托于下次考試而不采取行動(dòng)，你將后悔莫及。只要有考試存在，競(jìng)爭(zhēng)就存在，趙校長(zhǎng)常說(shuō)：“怕吃苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子”。都說(shuō)高三苦，苦是應(yīng)該的，人生沒(méi)有苦，哪來(lái)的甜？！五月份是考試季，望你抓住每一次考試，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，建立起自己的模塊，彌足珍貴！望你爭(zhēng)分奪秒，有問(wèn)題主動(dòng)去找你的老師，而不要等老師去找你。
趙校長(zhǎng)在班主任會(huì)上說(shuō)：拼搏三十天，成功在高考。寶貝，剩下的時(shí)間不多了，可能你認(rèn)為大勢(shì)已去，再努力也都無(wú)濟(jì)于事，但是我想告訴你的是：寶貝，就是失敗一萬(wàn)次，第一萬(wàn)零一次也要勇敢地站起來(lái)。其實(shí)，就是再給你一年的時(shí)間，最有效的還是最后的這幾個(gè)月，還是最后的這三十天。可能有許多人都沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力的時(shí)候，距離成功其實(shí)只有一步之遙。有多少人在高考揭榜時(shí)扼腕長(zhǎng)嘆，捶胸頓足，就差一分，就差一分啊！當(dāng)初要是再努力一點(diǎn)點(diǎn)就好了。但是，人生的許多錯(cuò)誤往往就在于缺少“后視思維”，因此，不要為高考留下任何的缺憾。
作為父母，我們對(duì)你寄予很高的期望，你的每一步成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步，都帶給我們很大的感動(dòng)。雖然我不說(shuō)，在父母的眼里，你永遠(yuǎn)是最美的、最優(yōu)秀的。有時(shí)我們的要求可能高了些、過(guò)分了些，但我們的某些行為都是源于對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你前途的關(guān)注。學(xué)習(xí)很繁重，競(jìng)爭(zhēng)很殘酷。每天看著你臉上疲憊的神色，我們看在眼里，疼在心里。我們愛(ài)你，當(dāng)你遇到艱險(xiǎn)時(shí)，我們都可以用自己的生命來(lái)?yè)Q取你的生命，但是我們不能用溺愛(ài)來(lái)軟化你的斗志，你不僅是我們的孩子，更是這個(gè)社會(huì)的一份子。假如現(xiàn)在把你培育成溫室的花朵，那么，將來(lái)你怎么在這個(gè)社會(huì)上立足？又怎么去頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？前幾天，市二輪模考，由于種種原因，你的成績(jī)不佳，爸爸這是第一次和你發(fā)火，發(fā)火后，又心疼。事后，我后悔了，知道：你又何嘗不痛苦呢？
十二年的寒窗苦讀，而今只剩下這三十天了，我們和你一樣緊張，也一樣的激動(dòng)，十二年，十二個(gè)三百六十五天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，披星戴月，眼看就要豐收在望了，如果現(xiàn)在不拼一拼，那么，你就是最傻最傻的孩子。30天，不管多么苦，必須堅(jiān)持，才能讓18年的養(yǎng)育有所回報(bào)；只有堅(jiān)持，才能能讓老師的學(xué)識(shí)在你的身上得以顯現(xiàn)；只有堅(jiān)持，才能能讓積聚已久的苦悶在高考之后得以最徹底、最完美的發(fā)泄。女兒，我只是想讓你知道；高考固然很重要，但是你要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為痛苦的折磨。學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的狂賭和深度。記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，都不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望！
高三，辛苦的不只是你，還有和你一起辛苦的老師，他們天天陪在你身邊，和你一同品嘗著高三的煎熬，一同分享高三的苦辣酸甜。你要明白老師的執(zhí)著，佩服老師的耐心，更要感謝老師們對(duì)你的那份責(zé)任、那份關(guān)愛(ài)。抑或老師、父母的關(guān)愛(ài)是壓力。但不要苦惱，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)產(chǎn)生動(dòng)力。我們經(jīng)常看新聞，應(yīng)該懂得的“彈簧原理”。壓力越大，能量
越驚人。如果沒(méi)有任何壓力，生活也會(huì)疲疲塌塌，無(wú)所作為。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會(huì)認(rèn)真去做，這時(shí)候有壓力，做事的效率往往會(huì)數(shù)倍的增長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)把每一次打擊當(dāng)作動(dòng)力，萬(wàn)不可成為阻力。
寶貝，也許你一生只有一次面對(duì)那神圣的答卷，那上面的每一個(gè)字都凝結(jié)了老師們的心血和殷切期望。有一個(gè)成語(yǔ)：破釜沉舟。正是有了“逼迫”，人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能，兵家所謂“置于死地而后生”也正是這個(gè)道理。
寶貝，高考并不可怕，可怕的是自己面對(duì)高考的恐懼。其實(shí)，你奮斗了十二年為的就是高考，恐懼要考，不恐懼也要考。我們現(xiàn)在大密度的考試，就是為了消除你高考的恐懼。一定要做到：平時(shí)考試高考化，高考平常化。一定要相信自己，只要自己付出了，就一定能成功。要知道，許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力、你的付出足夠多時(shí)，你就一定會(huì)獲得自己想要的東西。當(dāng)你腳踏實(shí)地把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不再那么可怕了。
高三是緊張的，也是令人向往的；高三是艱苦的，同時(shí)也是收獲的。高考是一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)阕约簩?shí)力的舞臺(tái)，它客觀公正，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。金榜題名是每一個(gè)人都向往的，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，父母的懷抱永遠(yuǎn)都是你的避風(fēng)港，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。二十班懸掛著的標(biāo)語(yǔ)非常好，和你共勉：“昨天的苦，今天的痛，都是為了明天的笑”。寶貝，拼搏吧，勇往直前，用最放松的心情迎接明天；寶貝，拼搏吧，用汗水澆灌六月的輝煌。相信：成功永遠(yuǎn)屬于那些孜孜不倦，敢于追求的人！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、爸媽，在六月含笑等你凱旋歸來(lái)！
20xx年XX月XX日
家長(zhǎng)寫給復(fù)讀高三孩子的一封信 篇2
如果你沒(méi)有得到你所想要的，你將得到更好的。
——題記
我不知道，坐在這個(gè)教室里之前，曾經(jīng)的你，是怎樣遺憾或傷痛得輾轉(zhuǎn)反側(cè)，手足無(wú)措；我不知道，曾經(jīng)的你，心里到底沉淀了多少嘆息，多少無(wú)奈；我不知道，曾經(jīng)的你，在心里是怎樣千百遍地自問(wèn)，千百遍地追尋；我不知道，曾經(jīng)的你，是否用低沉的調(diào)子唱著傷感的歌謠：我的整個(gè)世界，面目已全非，所有愛(ài)恨喜悲，都在天上飛；究竟還有什么掛念，讓我不能入睡，為何覺(jué)得如此狼狽……
確實(shí)，于你們?cè)?jīng)的心情，我有太多的不知道，于這些太多的不知道，我并不想知道得太多。我只相信，過(guò)去不等于未來(lái)；我只相信，在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里爬起；我只相信，沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功；我只相信，如果你沒(méi)有得到你所想要的，你將得到更好的；我只相信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信的這些，也請(qǐng)你們相信，因?yàn)檫@些并不是什么大話，而是許許多多成功者用實(shí)踐證明的哲理。想想永不言棄的司馬遷，想想樂(lè)觀豁達(dá)的蘇東坡，想想一挫再挫愈挫愈勇的陳安之……他們，誰(shuí)不是抱著堅(jiān)定的信念，誰(shuí)不是在艱難與失敗中奮勇前行，誰(shuí)又沒(méi)有最終向世人展示他們的精彩與輝煌呢？
也許大家對(duì)這些話這些人并不陌生，也許正是其中的一句或幾句話，一個(gè)或幾個(gè)人，激發(fā)了你的勇氣，鼓舞了你的斗志，讓你下定決心為自己的夢(mèng)想再次發(fā)起沖擊，為人生的美麗再來(lái)一年的堅(jiān)守。相信這一年的堅(jiān)守，一定會(huì)讓你心想事成。說(shuō)到這里，我想和大家一起分享一個(gè)故事：有叫阿來(lái)和阿土的兩個(gè)老實(shí)漁民，都?jí)粝胫蔀榇蟾晃獭Ｓ幸惶欤?lái)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)對(duì)岸島上的一座寺廟種有49棵株槿，其中開(kāi)紅花的一棵下埋有一壇黃金。阿來(lái)滿心歡喜地在一個(gè)秋天來(lái)到對(duì)岸小島上的寺廟里，一直等到來(lái)年春天株槿花盛開(kāi)的季節(jié)，結(jié)果也沒(méi)有找到開(kāi)紅花的那一棵，阿來(lái)只好垂頭喪氣地駕船回到了村莊。
阿土知道這件事后的秋天也去了那座島，并找到那座寺住了下來(lái)。他堅(jiān)持等到了第二個(gè)春天，株槿花凌空怒放，寺里一片燦爛。奇跡就在彼時(shí)發(fā)生了：果然有一棵株槿盛開(kāi)出美麗絕倫的紅花。阿土激動(dòng)地在樹下挖出了一壇黃金。后來(lái)，阿土成了村莊里最富有的人。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)很大：常人只習(xí)慣于守候第一個(gè)春天，面對(duì)第一個(gè)季節(jié)的空蕪，他們往往輕率地將第二個(gè)春天拒之于門外，將夢(mèng)交歸于夢(mèng)。然而聰明的阿土沒(méi)有這樣，阿土把夢(mèng)帶入第二個(gè)燦爛花開(kāi)的春天，贏得了人生的財(cái)富。你們就是聰明的阿土，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)季節(jié)沒(méi)能收獲累累碩果，當(dāng)夢(mèng)中的那朵絕艷的株槿花還在你的心靈深處搖曳，你們拿出了勇氣、耐心和執(zhí)著的把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。相信夢(mèng)中的株槿花一定會(huì)在明年的六月凌空怒放。
同學(xué)們，將昨日的嘆息與傷感沉淀于流年的風(fēng)景中吧，將對(duì)明天的向往與憧憬融入今天的努力與奮斗中吧，就算是帶著傷投入，含著淚頑強(qiáng)，也讓我們像虔誠(chéng)的駱駝一樣在沙漠中苦行一年，因?yàn)椤銢](méi)有得到你所想要的，你將得到更好的。
家長(zhǎng)寫給復(fù)讀高三孩子的一封信 篇3
親愛(ài)的孩子：
你好！
高三是一場(chǎng)人生的考驗(yàn)！這對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它充滿著痛苦和歡樂(lè)，它融洽著激情和悵惘。
高考是一輛弛騁韁場(chǎng)的戰(zhàn)車，隆隆的車聲宣示著前進(jìn)的步伐。孩子，你是否挺起你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，騎上奔馳的駿馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是如愿以償?shù)男腋＃?/p>
高三是一位睿智的長(zhǎng)者，充滿智慧的眼睛，指引你邁向成功的彼岸。孩子，你是否揚(yáng)起你自信的笑容，運(yùn)用你的智慧，排除前進(jìn)路上的一切攔路虎，迎接你的將是成功的自豪。
高考帶給每個(gè)人的是一樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑，它會(huì)回報(bào)你十分信心；給自己一份信心，它會(huì)回報(bào)你十倍收獲；給自己一分壓力，它會(huì)回報(bào)你十分動(dòng)力；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你無(wú)限欣喜。
沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的，沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生，是有缺憾的人生。高三意味著搏擊，高三意味著累積，高三意味著鋪墊，高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑，但高三也會(huì)讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。
每一個(gè)成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩(shī)文時(shí)，當(dāng)你邁步在空闊的操場(chǎng)思索人生時(shí)，當(dāng)你在題海戰(zhàn)場(chǎng)拼搏廝殺時(shí)，其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣，也知道你曾因病痛折磨而想家，想爸媽。孩子，人生要經(jīng)歷很多，而每一次的跌倒失意，都會(huì)讓你更加堅(jiān)韌不拔。每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都經(jīng)歷了高三“魔鬼”式的成長(zhǎng)歷程。而只有真正經(jīng)歷過(guò)這些苦難的孩子，才能真正體味到理想實(shí)現(xiàn)的喜悅。親愛(ài)的女兒，我相信，你一定行！
穩(wěn)定的，積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)的不二法寶。對(duì)于高三的學(xué)生，尤其如此。所以，孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始，你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏，輕松應(yīng)對(duì)前進(jìn)路上的成功和失意。不要為知識(shí)不牢，方法不對(duì)，能力不夠而焦慮，要在大壓力，快節(jié)奏的環(huán)境下，反復(fù)自我認(rèn)知，自我反省，認(rèn)真總結(jié)，從容應(yīng)對(duì)。要在無(wú)盡頭的練習(xí)，無(wú)休止的考試中不斷自我剖析，科學(xué)減壓。讓高三這個(gè)令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地，讓高三這個(gè)文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒，我們?cè)跒槟愎恼疲?/p>
健康的身心，強(qiáng)健的體魄，是你沖刺高考這座碉堡的強(qiáng)有力的保證。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力；把沉重課業(yè)帶來(lái)的消極壓抑，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)掌握；把學(xué)習(xí)學(xué)活了，把考試考活了，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。女兒，我們?cè)跒槟慵佑停?/p>
成功學(xué)里說(shuō)，一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功者和失敗者的區(qū)別在于：他們用積極或消極，樂(lè)觀或悲觀的態(tài)度對(duì)待生活。高三，緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試，往往讓人身心俱疲。這時(shí)，取決你成功與否的關(guān)鍵就在于你的良好的心態(tài)了。希望你用積極的，勇敢的，樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，經(jīng)歷它，接受它。
高三老師都是學(xué)校里具有最豐富經(jīng)驗(yàn)的良師。對(duì)于高考，他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以，要充分相信你們的老師，尊敬并虛心地向他們請(qǐng)教一切你所碰到的困難。迎難而上，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
詩(shī)云：“行百里者半九十。”意思就是走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。同理，高三階段就是最后的沖刺時(shí)刻，誰(shuí)能夠在本階段抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑到最后，笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位，那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。所以，相信你一定擁有良好的心態(tài)，相信你一定會(huì)成功！
總之，爸媽只想告訴你，世上本沒(méi)有天才，就是瑪麗·居里夫人也是通過(guò)她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大；世上本沒(méi)有天才，就是艾薩克·牛頓也是通過(guò)他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài)，扎實(shí)學(xué)習(xí)；要充滿自信，勤奮學(xué)習(xí)；只要努力，一切皆有可能！
女兒，你準(zhǔn)備好了嗎？我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘有力的回答——高考，我能行！
勝利的曙光就在前頭！
20xx年X月X日
家長(zhǎng)寫給復(fù)讀高三孩子的一封信 篇4
雪兒：
媽媽看到你曾經(jīng)在一篇作文里寫道："幸福的人生面不是源于上輩子積下的公德，也不是來(lái)自上帝的寵幸和恩賜，而是來(lái)自良好的心態(tài)……沒(méi)有良好的心態(tài)，人生就像架殘缺的古箏，消沉的意志怎能奏出激揚(yáng)的樂(lè)章。"
自從一模結(jié)束后，媽媽看到你面對(duì)成績(jī)的下滑，很快調(diào)整好了心態(tài)，每天按照自己的計(jì)劃繼續(xù)努力著。
當(dāng)你周圍的同學(xué)議論誰(shuí)被保送XX大學(xué)了；誰(shuí)又借助家長(zhǎng)的關(guān)系獲得自主招生資格或小語(yǔ)種提前錄取了；還有藝術(shù)生結(jié)束專業(yè)課考試回來(lái)準(zhǔn)備文化課，而他們只要考到400多份就能上大學(xué)等等。
你可知道，保送生總是學(xué)習(xí)的佼佼者或是競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手，他們平時(shí)付出的努力也非一般人都能做到的；自主招生是又些不夠透明，使你過(guò)早的體會(huì)到人生的復(fù)雜和無(wú)奈；小語(yǔ)種提前錄取的考生看似現(xiàn)在輕松了，但以后的學(xué)業(yè)之路會(huì)更加枯燥和艱辛；藝術(shù)生專業(yè)訓(xùn)練和考試更是艱苦，你不是說(shuō)你們班有名女生通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院資格考試，每天8小時(shí)抱著琵琶苦練，也非常人能受得了的啊！
看淡周圍的這一切吧，靜下心來(lái)做自己該做的事。除了這些孩子，大約有99%的考生還得走高考的路，畢竟這是目前看起來(lái)最公正的競(jìng)爭(zhēng)和真實(shí)水平的較量。
有人說(shuō)"高三是滴眼淚，流下后就是成熟。"假如"眉毛上的汗水和眼睛下的淚水，你必須選擇一樣"，媽媽相信你會(huì)選擇前者。
也許，你會(huì)因曾經(jīng)的失敗而懊悔，但你壯志未酬心不甘，黯淡的心情只是暫時(shí)的，灰色的陰影遮擋不住黎明的到來(lái)。
也許，你會(huì)因曾經(jīng)的風(fēng)雨打濕了飛翔的翅膀，但你的堅(jiān)毅依舊藏在眉宇之間，疾風(fēng)暴雨不會(huì)阻止你執(zhí)著追求的步伐。
也許，你曾經(jīng)為青春綻放的薔薇而彷徨迷茫，但夢(mèng)想始終裝在你的心頭，你沒(méi)有時(shí)間停下腳步去欣賞春天的鳥語(yǔ)花香，那薔薇的芬芳也不能動(dòng)搖你永恒的信念……
時(shí)光匆匆，今天，你不再吝嗇汗水的揮灑，因?yàn)槟忝靼琢藠^斗的樂(lè)趣；今天，你不再羨慕別人的成績(jī)，因?yàn)槟愣昧耍环莞乓环菔斋@；今天，你不再埋怨命運(yùn)不公，因?yàn)槟忝靼琢司实娜松枰约喝ヨT就。媽媽相信你的付出終會(huì)得到回報(bào)的。
今天，你帶著眾人的期待，承載著昨天的夢(mèng)想，鋪就著美好的未來(lái)，踐行自己當(dāng)初的誓言吧！
有人說(shuō)，高三是一面鏡子，你如果對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你如果對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。
媽媽希望你在二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中，調(diào)整心態(tài)，樹立自信，笑對(duì)高三。即使再苦再累，你要暗示自己這是"天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"。每天緊張的.學(xué)習(xí)和各種考試會(huì)使你過(guò)得非常充實(shí)，使自己充滿成就感，快樂(lè)地去應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)吧！
雪兒，正如你說(shuō)的：摔倒了有什么了不起，站起來(lái)一樣可以頂天立地；一次失敗有什么了不起，繼續(xù)努力依舊可以摘取成功的花朵；傷心難過(guò)有什么了不起，擦干眼淚依然可以重拾自己；再多的坎坷有什么了不起，心態(tài)平了路也平。
媽媽相信你永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的！
20xx年X月X日
家長(zhǎng)寫給復(fù)讀高三孩子的一封信 篇5
復(fù)讀生們：
當(dāng)你們進(jìn)入高四生活的時(shí)候，已經(jīng)決定了你們要重新面對(duì)高考，重新努力，也決定了你們的過(guò)去將是零。高四，這是關(guān)鍵的一年，是往后人生中回味無(wú)窮的一年，這一年，也將決定你們未來(lái)的一生，因?yàn)橹挥凶叩讲紳M荊棘的地方，才有不同的角度，才會(huì)有別人看不到的美景。
這一年是苦與累的一年，或許上一年是命運(yùn)在和自己開(kāi)玩笑，或許高四還會(huì)再開(kāi)玩笑，但是我們必須以至高的態(tài)度去對(duì)待，必須努力和拼搏，因?yàn)榍啻喝纭包S河奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)，時(shí)光只有這么一點(diǎn)，如白駒過(guò)隙。
對(duì)于復(fù)讀，我也是過(guò)來(lái)人，我深刻體會(huì)并理解你們的壓力，這種壓力不僅來(lái)自家庭，還來(lái)自學(xué)校和社會(huì)。所以在此我給你們一些方法與建議，希望能對(duì)你們！
一、學(xué)會(huì)控制住自己
要管得住自己，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要被手機(jī)、情感等外界事物迷惑，要有一種奮斗進(jìn)取、超然物外的心態(tài)。
二、放下身為高四的尷尬
不要把自己看成高四的學(xué)子，要知道，你是來(lái)復(fù)讀的，你是為想考一個(gè)理想的大學(xué)而來(lái)的，所以你不必去在意新同學(xué)怎么看待你復(fù)讀，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。學(xué)會(huì)與老師和同學(xué)為友，你才會(huì)更好地融入新的集體，以更輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)們也會(huì)在學(xué)習(xí)上給予你更多的幫助。
三、制定可行性計(jì)劃
很多成績(jī)好的同學(xué)，他們都有自己的計(jì)劃。你也得有自己的一個(gè)大體計(jì)劃，例如一個(gè)學(xué)期下來(lái)我該完成什么，一輪復(fù)習(xí)下來(lái)我要昨晚那些事。我這學(xué)期差哪一科目，該怎么去補(bǔ)；我的哪些科目有優(yōu)勢(shì)，怎么調(diào)整。
出了計(jì)劃休學(xué)習(xí)外，還得計(jì)劃如何休息與放松。倘若只是一味地學(xué)，很枯燥的，且到第二個(gè)學(xué)期來(lái)，自己的精力都用盡了，會(huì)感覺(jué)筋疲力盡的。不能“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，要分配好精力，為最后的沖刺做好準(zhǔn)備，所以休息與放松也很重要。
四、樹立合適的目標(biāo)
每一位面對(duì)高考的學(xué)子都要定位好自己的起點(diǎn)，明白不同層次的復(fù)讀生高考提升的空間也是不同的，根據(jù)這些給自己樹立一個(gè)或多個(gè)較高的目標(biāo)。有一句文言文，具體我已記不得了，大概是這樣說(shuō)的“擇其上，則得其中；擇其中，則得其下；擇其下，則無(wú)獲；不擇，空空如也。”所以目標(biāo)要較高，不能太高。
但具體目標(biāo)要與自己大體實(shí)際相符，否則整個(gè)復(fù)讀過(guò)程，會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)過(guò)高而一直處于一種泄氣狀態(tài)。要相信自己，目標(biāo)就在前方，只要努力奮斗，一定會(huì)到達(dá)的。
五、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題
當(dāng)你在學(xué)習(xí)或者考試中遇到困難、挫折等時(shí)，千萬(wàn)不能一個(gè)人憋在心中，要多與人溝通，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)特別是班主任和科任教師，慢慢地去轉(zhuǎn)變自己的想法和方法，總之一切目的就是為了學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、散步等形式，不僅能緩解壓力和放松，還可以幫助陶冶情操，但是得在休息時(shí)間做。
六、正確對(duì)待各種考試
復(fù)讀過(guò)程中，各種大大小小的考試會(huì)接踵而來(lái)，每一次考試都有進(jìn)步是不可能的，復(fù)讀生要學(xué)會(huì)正確看待平時(shí)的考試，不要過(guò)重看待成績(jī)，模擬考試成績(jī)多多少少是有水分的，要通過(guò)考試檢查知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況，考試結(jié)束后及時(shí)翻開(kāi)書本查漏補(bǔ)缺在卷子上找到自己不會(huì)的地方，翻開(kāi)課本，找到對(duì)應(yīng)的部分，多讀多記，拿下來(lái)。
七、規(guī)律
作息、飲食和學(xué)習(xí)等一定要有規(guī)律。作息方面：熬夜一定不能超過(guò)12：20pm。，早上最好早起進(jìn)行早讀，午睡要堅(jiān)持。飲食方面；營(yíng)養(yǎng)得補(bǔ)一補(bǔ)，少吃垃圾食品，按時(shí)吃早餐、中餐和晚餐。學(xué)習(xí)到一定時(shí)間要學(xué)會(huì)休息。最后要堅(jiān)持鍛煉身體，這樣才會(huì)更有活力哦！
八、
學(xué)會(huì)也很重要。過(guò)去差哪些科目，為什么差；考過(guò)的月考卷，哪里做得好，那里有欠缺……總之，有了，還得不斷改進(jìn)。
層次的復(fù)讀生高考提升的空間也是不同的，根據(jù)這些給自己樹立一個(gè)或多個(gè)較高的目標(biāo)。有一句文言文，具體我已記不得了，大概是這樣說(shuō)的“擇其上，則得其中；擇其中，則得其下；擇其下，則無(wú)獲；不擇，空空如也。”所以目標(biāo)要較高，不能太高。
年XX月XX日
家長(zhǎng)寫給復(fù)讀高三孩子的一封信 篇6
親愛(ài)的孩子：
臨近高考，父母有很多話想要叮囑，坐在電腦前，卻又不知從何開(kāi)始！為人父母的都希望自己的孩子在該干什么的年紀(jì)干好什么！沒(méi)有坎坷，順暢一生！然而人生不會(huì)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)也不會(huì)一路坦途!去年的高考，疫情加上叛逆，上天給你開(kāi)了個(gè)玩笑，你不甘心這么努力的拼了三年卻是這樣的結(jié)果！于是，你很快就調(diào)整好自己的心態(tài)，思考接下來(lái)的路該如何走——復(fù)讀！這個(gè)決定，讓爸媽看到了你的勇氣和不甘心；面對(duì)壓力，你表現(xiàn)出了超乎你年齡的淡定與從容！父母看在眼里，既有心疼，又有欣慰！一個(gè)人最怕的是年輕的時(shí)候不懂事，懂事的時(shí)候又不再年輕，而你的努力、獨(dú)立、成熟、勇敢、擔(dān)當(dāng)……讓我們看到了一個(gè)又年輕又懂事的陽(yáng)光般孩子的樣子，我們打心底里覺(jué)得這一年的付出是值得的！
孩子，我要求你努力讀書，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)能擁有更多選擇的權(quán)利！選擇有意義、有興趣的工作，而不是被迫謀生！當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感了，當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)了，成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂(lè)！而這一切，都是建立在先讀書后選擇的基礎(chǔ)上的，只有具備豐富的知識(shí)，才能使人生擁有更多的可能！知識(shí)不僅能決定一個(gè)人的氣質(zhì)、眼界……也能影響一個(gè)人的生活質(zhì)量！
一年來(lái)，你在拼搏路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不斷成長(zhǎng)，你毫不松懈的拼勁一定會(huì)讓你成為高考的贏家！孩子，越努力越幸運(yùn)！在倒計(jì)時(shí)的日子里，你盡管全力以赴，老天自有安排！
祝你學(xué)業(yè)有成！
媽媽：
20xx年XX月XX日